空间位置关系的判断与证明
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空间位置关系的判断与证明模块框架
高考要求
公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.
定理:空间中如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
1.集合的语言:
我们把空间看做点的集合,即把点看成空间中的基本元素,将直线与平面看做空间的子集,这样便可以用集合的语言来描述点、直线和平面之间的关系: 点A 在直线l 上,记作:A l ∈;点A 不在直线l 上,记作A l ∉; 点A 在平面α内,记作:A α∈;点A 不在平面α内,记作A α∉; 直线l 在平面α内(即直线上每一个点都在平面α内),记作l α⊂; 直线l 不在平面α内(即直线上存在不在平面α内的点),记作l α⊄; 直线l 和m 相交于点A ,记作{}l m A = ,简记为l m A = ; 平面α与平面β相交于直线a ,记作a αβ= . 2.平面的三个公理:
⑴ 公理一:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所
有的点都在这个平面内. 图形语言表述:如右图:
知识内容
符号语言表述:,,,A l B l A B l ααα∈∈∈∈⇒⊂
⑵ 公理二:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,
也可以简单地说成,不共线的三点确定一个平面. 图形语言表述:如右图,
符号语言表述:,,A B C 三点不共线⇒有且只有一个平面α, 使,,A B C ααα∈∈∈.
⑶ 公理三:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有且
只有一条过这个点的公共直线. 图形语言表述:如右图:
符号语言表述:,A a A a αβαβ∈⇒=∈ .
如果两个平面有一条公共直线,则称这两个平面相交,这条公共直线叫做两个平面的交线.
3.平面基本性质的推论:
推论1:经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面. 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面. 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
4.共面:如果空间中几个点或几条直线可以在同一平面内,那么我们说它们共面.
<教师备案>1.公理1反映了直线与平面的位置关系,由此公理我们知道如果一条直线与一
个平面有公共点,那公共点要么只有一个,要么直线上所有点都是公共点,即直线在平面内.
2.公理2可以用来确定平面,只要有不在同一条直线上的三点,便可以得到一个确定的平面,后面的三个推论都是由这个公理得到的.要强调这三点必须不共线,否则有无数多个平面经过它们.
确定一个平面的意思是有且仅有一个平面. 3.公理3反应了两个平面的位置关系,两个平面(一般都指两个不重合的平面)只要有公共点,它们的交集就是一条公共直线.此公理可以用来证明点共线或点在直线上,可以从后面的例题中看到.
4.平面基本性质的三个公理是不需要证明的,后面的三个推论都可以由这三个公理得到.推论1与2直接在直线上取点,利用公理1与2便可得到结论,推论3是由平行的定义得到存在性的,再由公理2保证唯一性.
线线关系与线面平行
1.平行线:在同一个平面内不相交的两条直线.
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 公理4(空间平行线的传递性):平行于同一条直线的两条直线互相平行;
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等.
2.空间中两直线的位置关系:
⑴共面直线:平行直线与相交直线;
⑵异面直线:不同在任一平面内的两条直线.
3.空间四边形:顺次连结不共面的四点所构成的图形.
这四个点叫做空间四边形的顶点;所连结的相邻顶点间的线段叫做空间四边形的边;连结不相邻的顶点的线段叫做空间四边形的对角线.
如右图中的空间四边形ABC D ,它有四条边,,,A B B C C D D A ,两条对角线,A C B D . 其中,A B C D ;,A C B D ;,A D B C 是三对异面直线.
4.直线与平面的位置关系:
⑴直线l 在平面α内:直线上所有的点都在平面内,记作l α⊂,如图⑴;
⑵直线l 与平面α相交:直线与平面有一个公共点A ;记作l A α= ,如图⑵; ⑶直线l 与平面α平行:直线与平面没有公共点,记作//l α,如图⑶.
5.直线与平面平行的判定定理:如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,
那么这条直线和这个平面平行.
符号语言表述:,,////l m l m l ααα⊄⊂⇒. 图象语言表述:如右图:
6.直线与平面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这
个平面相交,那么这条直线和两平面的交线平行.
符号语言表述://,,//l l m l m αβαβ⊂=⇒ . 图象语言表述:如右图:
D
C
B
A
l
3()
2()
1()
l
A
α
α
α
l
m
l
α
βα
l m
<教师备案>1.画线面平行时,常常把直线画成与平面的一条边平行; 2.等角定理证明:
已知:如图所示,BAC ∠和B A C '''∠的边//AB A B '',//AC A C '',且射线AB
与A B ''同向,射线A C 与A C ''同向. 求证:BAC B A C '''∠=∠
证明:对于BAC ∠和B A C '''∠在同一平面内的情形,在初中几何中已经证明,
下面证明两个角不在同一平面内的情形.
分别在BAC ∠的两边和B A C '''∠的两边上截取线段AD AE 、和
A D A E ''''、,
使,A D AD A E AE ''''==,因为//''AD A D ,所以AA D D ''是平行四边形
所以//AA D D ''.
同理可得//AA EE '',因此//D D EE ''. 所以D D E E ''是平行四边形. 因此DE D E ''=.
于是ADE A D E '''∆≅∆. 所以BAC B A C '''∠=∠.
3.根据等角定理可以定义异面直线所成的角的概念:过空间一点作两异面直线
的平行线,得到两条相交直线,这两条相交直线成的直角或锐角叫做两异面直线成的角.
异面直线所成角的范围是π
(0,
]2
4.线面平行判定定理(,,////l m l m l ααα
⊄⊂⇒),即线线平面,则线面平行. 要证明这个定理可以考虑用反证法,因为线线平行(//l m ),所以它们可以确定一个平面β,β与已知平面α的交线恰为m ,若线面不平行,则线面相
交于一点,此点必在两个平面的交线m 上,从而得到l 与m 相交,与已知矛盾.
5.线面平行性质定理,即线面平行,则线线平行,这平行的定义立即可得(共
面且无交点).
面面平行的判定与性质
1.两个平面的位置关系
⑴两个平面,αβ平行:没有公共点,记为//αβ;
画两个平行平面时,一般把表示平面的平行四边形画成对应边平行,如右图:
E'
E D
C B
A
A'
D '
B '
C
'