人教版一年级数学下册第四单元100以内数的认识《数的顺序 比较大小》课件


91
仔细观察,你发现了什么?按照 这个规律你能接着填出哪些数呢?
二、观察百数表,探索规律
(二)多种活动,探究规律
涂一涂:给十位是3的数 涂上绿色;个位是3的数 涂上黄色;个位和十位 数字相同的数涂上粉色。
通过涂色,你发现了什么吗? 你还发现什么新的规律了吗?
二、观察百数表,探索规律
(三)依据规律,拓展提升
< >
里填上“>”“<”或“=”。
< < = >
三、结合情境,理解“多些少些”
(一)结合情境,引出话题
三、结合情境,理解“多些少些”
(二)描述数量关系
知道了三种颜色小球 的个数,怎样描述它 们的关系呢?
红球和黄球比呢?
三、结合情境,理解“多些少些”
(三)巩固练习
找一找
生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、 少一些、少得多”这样的词语?
做一做。
按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。
说清填写的理由。
三、巩固练习,掌握规律
按顺序连点成画。
四、布置作业
作业:第44页练习九,第2题。
100以内数的认识
比较大小
(例5、例6)
一、复习旧知,引入新课
1. 十位是7的两位数有 ( 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 )
8 8个十和2个一
三、巩固练习,拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗?
四、布置作业
作业:第47页练习十,第1题、第3题。
二、自主探究,解决问题
(二)自主探究,解决问题
你想怎么解决呢?自己试一试, 和小组内的同学交流一下。
剩下的8个还能穿成一串吗?为什 么?解答正确吗?检验一下吧!
二、自主探究,解决问题
(三)理解方法,拓展提升
如果5个穿成一串,这些 珠子能穿成几串?
三、巩固练习,拓展提升
1.
“装满”是 什么意思?
2. 比79多1的数是( 80 );
比79少1的数是( 78 )。
3. 74是由( 7 )个十和( 4 )个一组成的。
二、观察说理,比较大小
(一)观察思考,比较大小
1.
同学们,你们是怎么比较大小的?为什么 个位上的数字不用进行比较了?
二、观察说理,比较大小
(一)观察思考,比较大小
2.
这两个数有什么相同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地方吗? 当十位上的数相同时,该怎样比 较这两个数的大小呢?
100以内数的认识
例7 解决问题
一、创设情境,引入新课
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把 它穿成手串,你们愿意和老师一起穿吗?在穿 手串的时候,注意老师的要求。
二、自主探究,解决问题
(一)观察发现,提取信息
58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
同学们,从这幅图中 你能知道什么?
二、观察说理,比较大小
(一)观察思考,比较大小
这两组数,在比较时,有什么区别 吗?回忆我们是怎么比较的。
快来说一说,100以内的数 是如何进行大小比较的?
二、观察说理,比较大小
(二)依据方法,练习比较
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。


二、观察说理,比较大小
(二)依据方法,练习比较
2. 在
1 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10
34
21
31 41 51 61 71 81
给数找家:请你把 34和56送回家。
34
56
91
56
二、观察百数表,探索规律
(三)依据规律,拓展提升
给数找家:请你帮 45和78找找家。
34
45
56
78
78
45
二、观察百数表,探索规律
(三)依据规律,拓展提升
100以内数的认识
例4 数的顺序
一、创设情境,揭示课题
同学们,今天我给你们带来一张 藏宝图,这里藏着许多有趣的秘 密呢!我们快来看看吧!
二、观察百数表,探索规律
(一)认真观察,发现规律
1 12 22 33 44 46 37 3 14 5 16 7 18 28 9 20
55
64 73 82 66 77 88 99
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人教版一年级数学下册《100以内数的顺序和比较大小》PPT课件

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12
48 70 86 9知道我是谁吗?
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比870 86 9知道我是谁吗?
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
12
48 70 86
36 50
98 14
(3)我在正方知道我是谁吗?
52
72 46
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 . (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .——老教师百十 个
——老教师(3)? 60 ?——老教师——老教师百十 个
——老教师——老教师18 < 21
——老教师二、练习。用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2 11 22 13
4
15
6
17
8
19 28
10
33 44
55
37
46
66 77 88 99
6473 82 91——老教师100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
12
48 70 86
36 50
98 14
(3)我在正方形,圆和三角形里,我是 70 . (4)我在正方形 7 12 13 14 15 16 17 22 23 24 25 26 27 32 33 34 35 36 37 42 43 44 45 46 47 52 53 54 55 56 57 62 63 64 65 66 67 72 73 74 75 76 77 82 83 84 85 86 819 20 28 29 30 38 39 40 48 49 50 58 59 60 68 69 70 78 79 80 88 89 9序和比较大小的练习

人教版一年级数学下册《100以内数的认识-数的顺序和比较大小》优质课课件

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39 < 45 28> 26 32 > 30
按照数的顺序填数
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
在○里填上“>”、“<”或“
48>45 68<78 69=69 57>56 80<90 98>89
28> 26
百十个
百十个
39 < 45
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 按
11 12 13 14 15 16
17 18
19 20
照 数
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 的
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 顺
41 42 43 44 45
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
绿 色
91 92 93 94 95 96 97 98 99100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 给 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 个
21 22 223 24 25 26 27 28 29 30 位
31 32 333 34 35 36 37 38 39 40 是
41 42 443 44 45 46 47 48 49 50 51 52 5533 54 55 56 57 58 59 60
3 的 数
61 62 6633 64 65 66 67 68 69 70 涂
71 72 733 74 75 76 77 78 79 80 上
81 82 883 84 85 86 87 88 89 90
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 是

最新人教版数学一年级下册 100以内数的认识《数的顺序 比较大小》优质课件

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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
10ห้องสมุดไป่ตู้以内的数从小到
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 大排列,一个数前面的
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 数比这个数小1,一个数
81 82 91 92
83 93
84 94
85 95
86 96
87 88 97 98
89 90 99 100
后面的数比这个数大1。
25
还可以根据我们学过的数的组成来比较!
42 4 个十,2 个一。
37
3 个十,7 个一。
26
4个十 42
3 个十37
42 4>个3十7 ,十2位个上一的。数字大3,个这十个,两7个位一数。就大。
27
23 和 25 十位上的数相同。 这样的数怎样比较大小呢?
23 25
23
25
28
2 个十 3 个一 23
2 个十 5 个一 25
3个一比5个一小。 23 < 25
29
三 随堂练习 (教科书第42页做一做) 1.在 里填上“> ”“< ”或“= ”。
29 < 30
81 > 18
30
2.在 里填上“> ”“< ”或“= ”。
10
三 随堂练习 (教科书第41页做一做)
按照上表中的排列,在下面的空格中 填上适当的数。
28 29 38 39
35 44 45 46
55
67 68 69 77 78 87
11

人教新课标一年级下册数学课件:4 100以内数的认识 数的顺序 比较大小 (共14张PPT).pptx

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一位数
百十个
53
两位数
27 两位数
你发现了什么?
先看位数,位数多的数 肯定大。
都是两位数时,先比 十位上的数。
十位上的数相同时, 再比个位上的数。
全课总结
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2020.6.20Saturday, June 20, 2020
。2020年6月20日星期六上午9时3分59秒09:03:5920.6.20
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月上午9时3分20.6.2009:03June 20, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年6月20日星期六9时3分59秒09:03:5920 June 2020
按照数的顺序填数。
(1) 28 29 30 31 32 33 (2)
0 10(20)(30)(40)50(60)(70)(80)(90)(100)
百 十个
39 57 80
4 5 百 十 个
70
你发现了什么?
79
百十个
32 45
28
百十个
30 48 2 6 你发现了什么?
百十个
10 0
三位数
9
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时3分59秒上午9时3分09:03:5920.6.20
谢谢观看
数的顺序 比较大小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

人教版一年级数学下册《100以内数的顺序和比较大小》课件

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55前面的一个数 是多少?54
第4行第8个数是多少?
38
1、给十位是3的数涂上红色;
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 36 37 38 39 40 41 42 43 44 46 47 48 49 50 51 52 53 54 56 57 58 59 60 61 62 63 64 66 67 68 69 70 71 72 73 74 76 77 78 79 80 81 82 83 84 86 87 88 89 90 91 92 93 94 96 97 98 99 100
2、给个位是3的数涂上绿色
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
全课总结
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

人教版一年级数学下册《100以内数的认识-数的顺序 比较大小》优质课课件 (3)

人教版一年级数学下册《100以内数的认识-数的顺序 比较大小》优质课课件 (3)
数的顺序 、比较大小
第四单元 100以内数的认识
数的顺序 比较大小
按照数的顺序在空格里填数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
两位数比大小,先比十位, 十位上的数大这个数就大。
两位数比大小,先比十位, 十位上的数一样,再比个位, 个位上的数大的这个数就大。
64 > 58
45 < 47
在 里填上“<”“>”或“=”。

人教版一年级数学下册《100以内数的顺序比较大小》优质课件


13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/202021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月20日星期二2021/7/202021/7/202021/7/20
(38)<(60)<(65)<(79)<(98)
给个位和十 位数字相同 的数涂上粉
色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
55前面一个 数是多少?
第4行第8个 数是多少?
15 24 25 26
35
42 43 44 52 53 54 62 63 64
70 79 80 88 89 90 97 98 99 100
• 说出1~100中个位上是5的所有的数。 • 说出1~100中十位上是5的所有的数。
猜一猜
• 在1~100中,个位上是0的数一共有多少个?在 第几列的位置上?
第四单元 100以内数的认识
数的顺序 比较大小
按照数的顺序在空格里填数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

一年级下册数学-4 100以内数的认识 比较大小 人教版(共16张PPT)


一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
23和25十位上的数相同。 这样的数怎样比较大小呢?
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
还可以根据我,2个一。
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
37 3个十,7个一。
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
4个十 42
3个十37
42 4>个3十7 ,十2位个上一的。数字大3,个这十个,两7个位一数。就大。
75 62
43
26
91 100
30 17
88
60
数,它是( 91 )。
53 (2)它同时在圆和长
49
方形里,比30小,
它是( 17 ) 。
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第4课时 比较大小 人教版(共16张PPT)
4 100以内数的认识
第4课时 比较大小
人教版数学一年级下册
一 复习导入
根据表中各数所在的位置,把下图中缺 少的数填上。
52 21 22 23
27 28
84 85 86 61 62 63 31 32 33
38 39 95
72 41 42 43
二 新课探究 5 (教科书第42页例5)
你知道上面的小棒哪边的多吗?

一年级下册数的顺序和比较大小ppt课件


给个位是3 的数涂上
黄色。
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97完9整8版pp9t课9件100
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 55前面一个 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 数是多少?
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
39
45
39 < 45
两位数比大小,先比十位, 十位上的数大这个数就大。
完整版ppt课件
15


比 百位十位个位 百位十位个位
32
30
32 > 30
两位数比大小,先比十位,
十位上的数一样,再比个位,
个位上的数大的这个数就大。
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两位数比大小,先比十位, 十位上的数一样,再比个位, 个位上的数大的这个数就大。
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