高电压技术实验参考资料

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高电压技术实验指导书(改)

高电压技术实验指导书(改)

《高电压技术》实验指导书
高电压实验安全操作注意事项
沿面放电实验
一实验目的
(1)了解固体绝缘表面的放电现象;
(2)研究套管型和支持(柱)型沿面放电特点。

二实验内容
1.实验设备介绍:试验变压器、动圈式调压器、水阻、静电电压表、圆型电极、接地棒、玻璃管、模拟穿墙套管
2.实验电路图
3.实验环境要求:晚上
4.试验方法:按图接线,逐渐(均匀缓慢)升高电压,观察不同类型的沿面放电现象,比较电压高低。

5.引导思考:
(1)套管型和支持(柱)型沿面放电,在同一距离下滑闪电压有何不同?(2)影响固体介质表面放电的因素有哪些?
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高电压技术实验指导书..

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高电压技术实验指导书高压实验室编写目录高压实验室实验规程 (3)实验设备简介 (5)实验一直流电场中空气间隙的放电特性 (7)实验二沿面放电和液体、固体介质的绝缘强度试验 (11)实验三绝缘电阻的测量和直流泄漏试验 (21)实验四介质损耗角正切的测量 (26)实验五电缆中的波过程 (32)实验六接地电阻的测量 (34)实验七交流耐压实验 (38)高压实验室实验规程为了保障人身及设备的安全,凡进入高压实验室进行试验或工作以前,必须仔细学习本规程并在实验或工作中严格遵守,以确保设备及人身安全。

1、在做实验前,同学必须先预习并掌握实验指导书中的内容,实验前由指导教师提问,无准备者不得做实验。

2、实验前每组必先选一位同学为组长,负责指挥全组同学的实验,如负责研究确定实验方案、人员的分工和实验进行过程中的安全等事宜。

3、未经许可,不得动用实验室的设备、仪表、未熟悉本规则及各项设备操作程序者不得进行实验。

4、实验前,应先熟悉设备及线路,检查设备及仪表有无损坏,实验前或实验中如发现损坏,立即报告指导教师。

5、严格执行监护制度,任何人在无监护人时不得进行高压试验工作,监护人发现有不熟悉或违反操作顺序时,有权停止其试验工作。

6、在合电源以前,应先仔细检查线路是否正确,接地是否可靠,各不同电位部分之间的安全距离是否足够,然后再请指导教师检查。

在未经指导老师许可以前,不能私自接通电源。

7、接线经指导教师检查无误后,撤除高压部件(变压器、电容器、电缆等)上的接地线,人员撤出安全围栏关门后,方可接通电源,在合电源时,必须招呼全组同学“注意!合电源!”在合电源后加高压前再招呼“高压有电!”务必使全组同学都能听到,方可以合高压电源,然后按操作顺序进行操作。

8、在实验中操作电源者,应该随时注意电表读数,不得离开岗位,亦不得与旁人闲谈。

如发现异常现象,应立即拉开电源,有问题需要讨论时,也应首先切断电源开关。

9、在实验中不得接近高压电源和带电设备,保持必要的安全距离、以免发生危险。

高电压技术实验指导书_学生用_

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实验一.电介质绝缘特性及电击穿实验一.实验目的:观察气隙击穿、液体击穿以及固体沿面放电等现象及其特点,认识其发展过程及影响击穿电压的各主要因素,加深对有关放电理论的理解。

二.预习要点:概念:绝缘;游离;电晕;电子崩;流注;先导放电;自持放电;滑闪放电;沿面放电;小桥;电击穿;热击穿。

判断:空气是绝缘介质;纯净液体的击穿是电击穿,非纯净液体的击穿是热击穿,绝缘油的击穿电压受油品、电压作用时间、电场分布情况及温度的影响较大,电弧会使油分解并产生炭粒;沿面放电是特殊的气体放电,分三个阶段,沿面闪络电压小于气隙击穿电压。

推理:变压器油怕受潮;油断路器有动作次数的限制;相关知识点:电场、介质极化、偶极子、介电常数、Paschen定律、Townsend理论、流注理论、伏秒特性、大气过电压、内部过电压。

三.实验项目:1.气体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴.电极形状对放电的影响①.球球间隙②.针板间隙③.针针间隙⑵.电场性质对放电的影响①.工频交流电场②.直流电场⑶.极性效应①.正针负板②.负针正板2.液体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴.导电小桥的观察⑵.抗电强度的测试3.固体绝缘介质绝缘特性及电击穿实验⑴.刷状放电的观察⑵.滑闪放电的观察⑶.沿面闪络的观察四.实验说明:1.气体绝缘特性:⑴.气体在正常情况下绝缘性能良好(带电粒子很少);⑵.气体质点获得足够的能量(大于其游离能)后,将会产生游离,生成正离子和电子;⑶.气体质点获得能量的途径有:粒子撞击、光子激励、分子热碰撞;⑷.气隙中除了有气体质点游离产生的带电粒子外,还存在金属电极表面的逸出电子;⑸.气隙加上电场,气隙中的带电粒子将顺电场方向加速运动,造成大量的粒子碰撞,但产生气体质点游离的撞源粒子是电子;⑹.气隙上的电场足够强时,撞击游离产生的电子又会成为撞源粒子,从而形成电子崩;⑺.气隙之间存在的大量带电粒子会形成空间电荷区,空间电荷的存在会改变气隙间的电场分布;⑻.气隙在强电场作用下,产生强烈游离,并发展到自持放电,气隙就被击穿。

高电压技术实验指导书

高电压技术实验指导书

《高电压技术》实验指导书适用专业:电气工程与自动化(电力方向)课程代码:总学时: 4 总学分: 2.5编写单位:电气信息学院***:***审核人:审批人:批准时间:年月日《高电压技术》实验指导书- 1 - 目录实验一冲击高电压的产生 (2)实验二避雷针保护范围的计算机辅助分析 (6)参考文献 (12)实验一冲击高电压的产生一、实验目的和任务1、了解冲击高电压发生器的结构。

2、掌握冲击高电压的产生原理。

3、了解产生冲击高电压的操作方法。

4、观察气体间隙击穿、放电现象二、实验内容此实验为演示试验,先向学生介绍冲击高电压的产生原理、冲击高电压发生器的结构以及详细的操作方法,最后指导老师演示操作过程,产生冲击高电压。

三、实验仪器、设备及材料多功能高电压教学系统,主要有控制台、试验变压器、整流硅堆、保护电阻、波头电阻、波尾电阻、主电容、电容分压器、球隙等组成四、实验原理1、基本原理(1) 多级冲击电压发生器原理接线图(2) 基本原理:并联充电,串联放电a) 充电过程充电过程中,火花间隙都不都击穿,所在支路呈开路状态,电路简化为上图。

各级电容器经数目不等的充电电阻并联地由整流电源充电,前面的电容比后面的电容充电速度快,时间足够长时,全部电容器的偶数点都达到-Uc,奇数点为零电位,所得电压为负极性b)放电过程- 2 -《高电压技术》实验指导书- 3 -●当F1在Uc作用下击穿时,立即将点2、3连接起来,3点电位近似变成-Uc,4的电位近似变为-2Uc,F2上的电位差将达2Uc而迅速击穿,F3、F4将在3Uc和4Uc 的电压下依次击穿;●由于各级电阻R有足够大的阻值可近似地看成开路,各台电容器被串联起来对波尾电阻R2和波前电容放电(3)起动方式使各级电容器充电到一个略低于F1击穿电压的水平上,处于准备动作的状态,然后利用点火装置产生一点火脉冲,送到点火球隙F1中的一个辅助间隙上使之击穿并引起F1的主间隙击穿,起动整套装置。

高电压技术试验报告书供电专业

高电压技术试验报告书供电专业

高电压技术实验报告班级:姓名:学号:成绩:实验一绝缘电阻、吸收比的测量一、实验目的1.了解兆欧表的原理,掌握兆欧表的使用方法;2.学习绝缘电阻、吸收比的测量方法,掌握分析绝缘状态、判断故障位置的方法。

3.分析设备绝缘状况。

二、实验内容1.用兆欧表(摇表)测量试品(三相电缆)的绝缘电阻和吸收比;2.测量高压直流下的试品泄漏电流。

三、实验原理测量绝缘电阻及吸收比就是利用吸收现象来检查绝缘是否整体受潮,有无贯通性的集中性缺陷,规程上规定加压后60s和15s时测得的绝缘电阻之比为吸收比。

即K=R60///R15//当K≥1.3时,认为绝缘干燥,而以60s时的电阻为该设备的绝缘电阻。

(1)实验原理图及等值电路图(2)绘制直流电压加在介质上,回路中电流随时间的变化曲线图。

四、实验装置及接线图1.用兆欧表测量试品绝缘电阻和吸收比的接线图图1-2 兆欧表测量绝缘电阻图中:R1、R2:串联电阻;E:摇表接地电极;G:摇表屏蔽电极;L:摇表高压电极;A、B、C:三相电缆的三个单相端头。

2.用数字式兆欧表测量电缆护套的绝缘电阻图1-1 兆欧表测量绝缘电阻接线图四、实验内容用兆欧表测量试品绝缘电阻和吸收比的接线图1.断开被试设备的电源及一切外联线.将被试品对地充分放电,容量较大的放电不得少于2min。

2.用清洁干净的软布擦去被试品表面污垢:3.检验摇表,不接试品,摇动手柄指针指向“∞”;短接L,E两端缓缓摇动手柄指针应指零。

4.按图1-3接线,经检查无误之后,以每分钟120转的速度摇动摇表手柄。

5.读取15秒及60秒时的读数,即为R15及R606.对电容较大的试品,在试验快结束时候,应设法在摇表仍处于额定转速时断开L或者E引线,以免摇表停止转动时,试品向摇表放电而冲击指针,造成摇表指针的损坏。

7.表停转后,对试品进行放电,然后分别将B相和C相作为被试对象,重复步骤2和3。

8.测量时应记录当时试品温度.气象情况和日期。

用数字式兆欧表测量电缆护套的绝缘电阻1.机械零位校准:档位开关拨至OFF位,调节机械零位调节钮使仪表指针标准到标度尺的“∞”分度线上。

四川大学电气信息学院高电压技术实验报告

四川大学电气信息学院高电压技术实验报告

四川大学电气信息学院高电压技术实验报告姓名:XXXXX学号:*****XXX专业:电气工程及其自动化实验二介质损耗角正切值的测量一.实验目的:学习使用QS1型西林电桥测量介质损耗正切值的方法。

二.相关知识:介质极化、偶极子、漏导。

三.实验任务:1.正接线测试2.反接线测试四.接线方式:(a)高压试验源(b)正接线(c)反接线(d)对角接线图2- 1 QS1西林电桥试验接线图QS1电桥在使用中有多种接线方式,即图2-1(b)所示的正接线,图2-1(c)所示的反接线,图2-1(d)所示的对角接线,另外还有低压测量接线等。

正接线适用于所测设备两端都对地绝缘的情况,此时电桥的D点接地,试验高电压在被试品及标准电容上形成压降后,作用于电桥本体的电压很低,测试操作很安全也很方便,而且电桥的三根引出线(C X、C N、E)也都是低压,不需要与地绝缘。

反接线适用于所测设备有一端接地的情况,这时是C点接地,试验高电压通过电桥加在被试品及标准电容上,电桥本体处于高电位,在测试操作时应注意安全,电桥调节手柄应保证具有15kv以上的交流耐压能力,电桥外壳应保证可靠接地。

电桥的三根引出线为高压线,应对地绝缘。

对角接线使用于所测设备有一端接地而电桥耐压又不够,不能使用反接线的情况,但这种接线的测量误差较大,测量结果需进行校正。

低压接线可用来测量低压电容器的电容量及tg δ值,标准电容可选配0.001μf (可测C X 范围为300pf ~10μf )或0.01μf (可测C X 范围为3000pf ~100μf ) 3.分流电阻的选择及tg δ值的修正:QS1电桥可测试品范围很广,试品电容电流变化范围也很广,但电桥中R 3的最大允许工作电流为0.01A ,如果试品电容电流超过此值,则必须投入分流器,以保证R 3的安全工作,分流器挡位的选择可按表2-1所列数据进行。

在投入分流器后所测tg δ值很小的情况下,测量值应进行校正,其校正式如下: δδδtg tg tg X ∆-=()ρρωδ+--⋅=∆34100R n R C tg Ntg δ为实测值,Δtg δ为校正量,tg δX 为校正后的值。

高电压技术实验参考资料全

高电压技术实验参考资料全

高电压技术实验参考资料一、高电压实验课的目的和任务1.熟悉和掌握高电压试验的基本技术。

2.通过实验,培养同学分析问题和解决问题的能力,使同学们初步掌握进行实验研究的一些基本方法。

3.树立安全第一的观点,保证人身和设备的安全是进行高压试验特别强调的问题,思想上必须自始至终保持高度的重视。

4.培养同学重视实际、遵守制度、爱护国家财产和严谨踏实的工作作风。

二、高电压试验的基本技术1.掌握高电压试验的基本安全技术。

通过实验,同学们不仅在思想上要树立安全第一的观点,而且在实际工作中要养成严格的安全习惯。

所以,要求同学们正确而熟练的掌握以下的基本安全技术。

a、掌握高压实验中必须的安全措施(防护栏、联锁、接地和安全距离)以及试验前的安全检查容。

b、按照实验规则的要求,呼叫口令,并按实验程序进行操作。

c、掌握基本安全工具——接地杆的使用和检查。

2.学会安排试验条件和掌握工频试验变压器的正确使用。

3.掌握高电压试验的基本方法和典型仪器的使用。

a、掌握主要电力设备(套管、避雷器、电力变压器、线路绝缘子、电缆、电容器等)绝缘的基本检查和试验方法,包括绝缘电阻、泄漏电流、介质损耗因数、局部放电等的测量。

以及击穿试验、耐压试验等。

b、掌握测量球隙、静电电压表、多种分压器、兆欧表、以及数字量的测量和使用方法。

三、对同学们的要求1.预习:要求掌握实验容、方法及基本原理,并选择试验所需设备、元件、仪器、仪表(包括使用方法)及试验点。

画出试验线路图和原始记录表格。

2.实验:必须认真操作,观察实验中发生的现象,记录每次数据,注意安全,严格遵守实验规则,听从教师指导,实验后清理现场。

3.写出实验报告:格式如下:a、实验目的b、实验线路图,线路图要整齐、清楚(不得徒手画),并对图中设备的符号列表说明c、实验容及数据整理:数据应列表,对所用符号的含义和单位应加以说明,需计算部分应列出引用的公式和说明计算方法。

必要时,应绘曲线。

d、现象描述:主要是放电现象,或在实验中遇到的其它现象(如故障现象),若无此容,可省略。

高电压技术 实验报告

高电压技术 实验报告

高电压技术实验报告题目避雷器试验冲击电压试验学院电气信息学院专业电气工程及其自动化学生姓名薛原学号年级 2011级指导教师周凯教务处制表二Ο一四年六月八日实验四避雷器试验一.实验目的:了解阀型避雷器的种类、型号、规格、工作原理及不同种类避雷器的结构和适用范围,掌握阀型避雷器电气预防性试验的项目、具体内容、试验标准及试验方法。

二.实验项目:1.FS-10型避雷器试验(1).绝缘电阻检查(2).工频放电电压测试2.FZ-15型避雷器试验(1).绝缘电阻检查(2).泄漏电流及非线性系数的测试三.仪器设备:50/5试验装置一套水阻一只高压硅堆一只滤波电容一只微安表一只电压表一只高压静电电压表一只 FS-10型避雷器一只FZ-15型避雷器一只四.实验接线:图4-4 绝缘电阻测试接线图图4-5 FS型避雷器工频放电实验接线图(a)微安表接在避雷器处(b)微安表接在试验变压器尾端图4-6 FZ型避雷器工频放电实验接线图五.实验步骤:1.FS-10型避雷器试验(1).绝缘电阻检查测试接线如图4-4所示,测试前应把避雷器表面清洁干净,检查有无外伤,两端头有无松动及锈蚀。

测试时避雷器应竖放,先检查兆欧表的零位和最大偏转位,然后夹好接线,以120转/分的速度匀速摇转兆欧表,读取稳定的读数;为消除表面泄露的影响,可做一屏蔽环并接于兆欧表的G端,使表面泄露不影响读数。

所测得的绝缘电阻如果小于2500MΩ,可能是避雷器瓷套密封不良引起内部受潮所至。

(2).工频放电电压测试测试接线如图4-5所示,试验电路中应设保护电阻R,用来限制击穿放电时的放电电流,要求将此电流幅值限制到0.7A以下,以避免放电烧坏火花间隙;控制电路应设电流速断保护,要求间隙放电后在0.5s内切断电源。

电压测量可在低压侧进行,并通过变比折算出高压侧电压,试验步骤:①检查接线正确后,接通电源;②合上高压试验开关,匀速升压(≈2kv/s),直至避雷器击穿放电,并记录此时的电压值,然后将调压器电压降至零,断开高压试验开关;③重复步骤②三次,每次间隔时间不小于1min,取三次放电电压平均值为此避雷器的工频放电电压;④切断电源。

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高电压技术实验参考资料一、高电压实验课的目的和任务1.熟悉和掌握高电压试验的基本技术。

2.通过实验,培养同学分析问题和解决问题的能力,使同学们初步掌握进行实验研究的一些基本方法。

3.树立安全第一的观点,保证人身和设备的安全是进行高压试验特别强调的问题,思想上必须自始至终保持高度的重视。

4.培养同学重视实际、遵守制度、爱护国家财产和严谨踏实的工作作风。

二、高电压试验的基本技术1.掌握高电压试验的基本安全技术。

通过实验,同学们不仅在思想上要树立安全第一的观点,而且在实际工作中要养成严格的安全习惯。

所以,要求同学们正确而熟练的掌握以下的基本安全技术。

a、掌握高压实验中必须的安全措施(防护栏、联锁、接地和安全距离)以及试验前的安全检查容。

b、按照实验规则的要求,呼叫口令,并按实验程序进行操作。

c、掌握基本安全工具——接地杆的使用和检查。

2.学会安排试验条件和掌握工频试验变压器的正确使用。

3.掌握高电压试验的基本方法和典型仪器的使用。

a、掌握主要电力设备(套管、避雷器、电力变压器、线路绝缘子、电缆、电容器等)绝缘的基本检查和试验方法,包括绝缘电阻、泄漏电流、介质损耗因数、局部放电等的测量。

以及击穿试验、耐压试验等。

b、掌握测量球隙、静电电压表、多种分压器、兆欧表、以及数字量的测量和使用方法。

三、对同学们的要求1.预习:要求掌握实验容、方法及基本原理,并选择试验所需设备、元件、仪器、仪表(包括使用方法)及试验点。

画出试验线路图和原始记录表格。

2.实验:必须认真操作,观察实验中发生的现象,记录每次数据,注意安全,严格遵守实验规则,听从教师指导,实验后清理现场。

3.写出实验报告:格式如下:a、实验目的b、实验线路图,线路图要整齐、清楚(不得徒手画),并对图中设备的符号列表说明c、实验容及数据整理:数据应列表,对所用符号的含义和单位应加以说明,需计算部分应列出引用的公式和说明计算方法。

必要时,应绘曲线。

d、现象描述:主要是放电现象,或在实验中遇到的其它现象(如故障现象),若无此容,可省略。

e、分析讨论:对整个实验的数据、波形、实验现象用所学的知识进行分析讨论,并加以总结。

f、.严格遵守课堂纪律,不得迟到、早退。

按时交报告。

四、高压实验室学生实验规则:(一) 实验前:1.预习与组织:a、同学必须认真预习实验容,教师要提问检查,不预习者不得参加实验,实验前应交前次实验报告。

b、每实验组推选组长一人,组可轮流担任,并兼安全监护人。

2.实验前的检查:a、检查设备、仪表有元损坏。

如有损坏.应立即向教师报告。

b、检查接线是否正确。

c、安全距离是否符合规定,安全遮拦与高电设备的最小距离不小于50cm。

d、接地和接地杆:接地必须可靠。

固定设备的地线可用扁钢、铜条或铝条;接地杆的接地线须用多股裸线牢固地接在地线带上。

实验前,应将接地杆从高压端取下。

凡不参与实验的设备,外壳均需接地,尤其是电容器,应短路接地。

e、遮拦与连锁:做高压试验,必须要有遮栏,我们实验室均设有接地的铁丝网做成的永久性遮栏(特殊情况可设临时性遮栏),实验者必须在遮栏外,不得向试区探头,伸手。

每个实验室应有必要的连锁装置,如门连锁、零位连锁等。

调压设备应处于零位。

f、防止反击的保护:做冲击试验时,与冲击试验接地体相连的设备应有电容保护。

3.复查:所有接线经两个同学检查确实无误后,再请教师检查。

未经教师允许,同学不得擅自合闸。

(二) 实验1.做高压实验必须严肃、认真、精力集中。

高压操作者,手不要离开跳闸按扭,注意监视电表及现场,不得擅离职守。

实验时,不得谈笑或进行其它工作。

若要讨论问题时,应先跳闸,暂停实验后进行。

2.呼叫口令:实验中的几项重要操作,操作者要分别呼叫“高压合闸”、“放电”和“去掉接地杆”的口令,当监护人同意并重复上述操作口令后方能进行具体操作。

3.调压、升压时,必须从零均匀缓慢的升压,做完试验,应使调压器退回零位。

4.当试品放电、击穿或加压过程中出现异常现象时,应立即跳闸,随即将调压器退回零位。

(当对电气设备进行耐压试验时,试验完毕先将调压器退至零位后再跳闸)。

5.故障处理:当实验中发生故障时,应立即跳闸,调压器退回零位,并报告教师处理。

若为人身事故,应立即进行抢救。

重大事故要报告上级领导。

6.记录:必须有一人记录,记录要整齐、清楚,实验结束请教师签字后方能拆线。

必须放电:试验完毕或更换试件时,应切断电源将调压器退回零位,并用接地杆对高压放电。

当对电容器放电时,为保护电容器,应使电容器先经电阻(如水阻)放电,然后再短路放电。

(三)实验后的整理1.实验后,一定要用接地杆对电容器以及电容性设备进行充分放电,并将接地杆放在该设备的高压端上,否则人不得触及。

2.将实验场所恢复整齐,仪器、仪表及拆除的导线应整齐地放回原处,切除电源、关灯关窗后方离开实验室。

(四)其它1.实验室不准吸烟、点火。

2.发烧、头晕、失眠、精神不佳或精神失常者,不得进行实验。

实验室闭馆后也不得进行实验。

3.为保持实验室整洁,衣帽、书包不得放在实验桌上,可放在挂衣处。

4.凡不遵守本规则,不服从教师指导者,停止实验,5.学生专题实验,毕业设计中进行试验时,同样应遵守本规则,经指导教师考核合格后,可独立进行实验,但不得少于两人。

实验一接地电阻的测量一、实验目的1、加深接地电阻基本概念的理解。

2、了解接地电阻测量的基本原理,学习测量接地电阻的方法。

3、学习高压试验的安全技术。

4、熟悉高压实验室的电源布置和实验线路。

二、实验容和方法1、教师介绍实验课的任务、分组和进程。

2、重点介绍高压试验的安全规程、典型事故分析。

使同学们消除害怕高压或轻视高压实验的倾向。

3、介绍实验室保安防火设备。

4、介绍实验室电源布置及实验台。

5、大体介绍高压实验室常见的各种高电压试验装置。

三、接地电阻测量的试验原理接地电阻是指电流从接地体流入向远方扩散时所受到的土壤电阻。

所有测量接地电阻的基本原理都是令一定的电流通过接地体流经,同时测量该电流在接地体与某一围之所产生的压降,再以U/I的关系求出接地电阻值。

(一)、接地电阻测试要求:a. 交流工作接地,接地电阻不应大于4Ω;b. 安全工作接地,接地电阻不应大于4Ω;c. 直流工作接地,接地电阻应按计算机系统具体要求确定;d. 防雷保护地的接地电阻不应大于10Ω;e. 对于屏蔽系统如果采用联合接地时,接地电阻不应大于1Ω。

(二)、接地电阻测试仪ZC-8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统,电气设备,避雷针等接地装置的电阻值。

亦可测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率。

(三)、本仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流计等组成,全部机构装在塑料壳,外有皮壳便于携带。

附件有辅助探棒导线等,装于附件袋。

其工作原理采用基准电压比较式。

(四)、使用前检查测试仪是否完整,测试仪包括如下器件。

1、ZC-8型接地电阻测试仪一台2、辅助接地棒二根3、导线5m、20m、40m各一根(五)、使用与操作1、测量接地电阻值时接线方式的规定仪表上的E端钮接5m导线,P端钮接20m线,C端钮接40m线,导线的另一端分别接被测物接地极Eˊ,电位探棒Pˊ和电流探棒Cˊ,且Eˊ、Pˊ、Cˊ应保持直线,其间距为20m1.1测量大于等于1Ω接地电阻时接线图见图1,将仪表上2个E端钮连结在一起。

测量小于1Ω接地电阻时接线图1.2测量小于1Ω接地电阻时接线图见图2将仪表上2个E端钮导线分别连接到被测接地体上,以消除测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差。

2、操作步骤2.1、仪表端所有接线应正确无误。

2.2、仪表连线与接地极Eˊ、电位探棒Pˊ和电流探棒Cˊ应牢固接触。

2.3、仪表放置水平后,调整检流计的机械零位,归零。

2.4、将“倍率开关”置于最大倍率,逐渐加快摇柄转速,使其达到150r/min。

当检流计指针向某一方向偏转时,旋动刻度盘,使检流计指针恢复到“0”点。

此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值。

2.5、如果刻度盘读数小于1时,检流计指针仍未取得平衡,可将倍率开关置于小一档的倍率,直至调节到完全平衡为止。

2.6、如果发现仪表检流计指针有抖动现象,可变化摇柄转速,以消除抖动现象。

(六)、注意事项1、禁止在有雷电或被测物带电时进行测量。

2、仪表携带、使用时须小心轻放,避免剧烈震动。

实验二绝缘电阻的测量一、实验目的1、掌握兆欧表的使用方法及原理2、掌握对电力电缆的绝缘电阻和吸收比的测量。

二、基本原理电气设备绝缘的预防性试验是保证设备安全运行的重要措施。

通过试验,掌握电气设备绝缘的情况,及早发现其缺陷,从而进行相应的维护与检修,以保证设备的正常运行,防止运行中设备在工作电压或过电压作用下击穿所造成的停电甚至严重损坏设备的事故,起着预防作用。

电器设备的绝缘缺陷通常有两种情况,一种是制造时潜伏下的,另一种是运行中在外界作用的影响下发展起来的。

外界作用有工作电压、过电压、大气影响(如潮湿)、机械力、热化学等作用,当然这些外界作用的影响程度也和制造质量有关。

目前,还不能做到电气设备的绝缘在运行中不发生明显的劣化。

在电力系统中由于经常进行预防性试验,发现了许多缺陷,从而减少了事故的发生。

绝缘的缺陷可分为两大类:第一类是集中性的缺陷;例如悬式绝缘子的瓷质开裂,发电机绝缘局部磨损、破裂,电缆由于局部有气隙在工作电压作用下发生局部放电逐步损坏绝缘,以及其它的机械损伤、局部受潮等等。

第二类是分布性的缺陷,指电气设备整体绝缘性能下降;例如电机、变压器、套管等绝缘中的有机材料的受潮、老化、变质等等。

绝缘部有了上述缺陷后,其特性要发生一定的变化。

我们可以通过一些试验把隐藏的缺陷检查出来。

预防性试验的方法及其特点列于表1。

表1 预防性试验及其特点表本试验仅做绝缘电阻及吸收比试验。

1、缘电阻及吸收比试验:一般用兆欧表测量。

所谓的吸收比,就是设备绝缘60秒时的绝缘电阻与15秒的绝缘电阻的比值。

对于未受潮的变压器,吸收比在1.3到2的围。

电器设备受潮时,此比值接近1。

对于电容量不大,绝缘正常的试品,因吸收现象不显著,故无实用价值。

对于电机和电力电缆,还规定测试各相绝缘电阻的不平衡系数不应大于2。

不平衡系数是指最大相绝缘电阻与最小绝缘电阻比值。

三、试验装置及线路图:1、测量绝缘电阻a、使用2500V兆欧表b、本试验室的阀型避雷器的电压等级为110kV,是两节55kV的避雷器串接而成,应分别测量上下两节避雷器在加屏蔽和不加屏蔽下的绝缘电阻。

3、实验步骤a 、抄录铭牌。

b 、测量电力电缆的绝缘电阻。

c 、在加屏蔽和不加屏蔽的情况下测量元件的绝缘电阻并记录。

1-电缆金属铠装;2-电缆绝缘;3-导电芯手摇式兆欧表采用了流比计的测量机构,仪表的读数与手摇式发电机的端电压或转速绝对值的关系不大,一般只要使得手柄的转速达到额定转速(通常为120r /min )的80%以上就行,重要的是必须保持转速的恒定。

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