第7章确定职业生涯发展目标
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
一位企业家指出：
如果你是学生，只为分数而学习，那么你也 许能够得到好分数。但是，如果你为知识而学， 那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。 如果你为做生意而努力，那么你可能会赚很 多钱。但是，如果你想通过做生意来干一番事业， 那么你就有可能不仅赚很多钱，而且会干一番大 事业。 如果你……
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
பைடு நூலகம்
第一个工人眼中只有砖，他一辈子能把砖砌 好就很不错了；
第二个工人眼中有墙，心中有墙，好好干或 许当一位工长、技术员； 唯有第三位工人必有大出息，因为他有“远 见”，他的心中有一座殿堂。
人伟大是因为目标伟大
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
第一节
确定职业生涯发展的目标
这个故事给我们什么启示？ 1. 一个人如果没有职业目标，只有眼前 利益，得到的终将是短暂的欢愉。 2. 而目标再高远，也要面对现实，找到 适合自己的道路，才能实现自己的理 想。只有把理想和现实有机结合起来 ，才有可能成为一个成功之人。
哈佛大学关于目标对人生影响的 跟踪调查
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
这个人是谁？
这个人就是林肯， 一 个 鞋 匠 的 儿 子 ，一个 穷苦人家的孩子，是公 认 的 美 国 历 史 上 最伟大 的总统。
如果你不知道你 要到哪里去，那通常 你哪儿也去不了。
目标的十大作用（意义）
目标产生积极的心态。 目标使你看清使命，产生动力。 目标使你感受到生存的意义和价值。 目标使你把重点从过程转到结果。 目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。 目标使你集中精力，把握现在。 目标能提高激情，有助于评估进展。 目标使人产生信心、勇气和胆量。 目标使人自我完善，永不停步。 目标使你成为一个成功的人。
职业生涯 发展条件
因此，职业生涯发展目标必须符合自身条件，通过分 析外部条件和内部条件，明确发展目标，“扬长避短”与 “扬长补短”相结合，增强自信心，增强实现目标的针对 性。
西方寓言故事
有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的优点， 抱怨自己的缺点，于是决定成立一所学校，希望通过训练 ，使自己成为一个通才。他们设计了一套课程，包括奔跑 结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳 、游泳、飞翔和攀登。所有动物都注了册，选修了所有的 课就浑身发抖；小鸭子在游泳方面，成绩优异，飞翔也还 科目。 差强人意，但是奔跑与攀登的成绩却惨不忍睹；小麻雀在 飞翔方面轻松愉快，但就不能正经奔跑，碰到水就几乎精 神崩溃；至于小松鼠，固然爬树的本领高人一等，奔跑的 成绩也还不错，却在飞翔课中学会了溜课。 大家愈学愈迷惑，愈学愈痛苦，终于决定：停止盲目 学习别人，好好发挥自己的长处。他们不再抱怨自己、羡 慕别人，因此又恢复了往日的活泼和快乐。
第 七 章
确定职业生涯发展目标
第二节 职业生涯发展目标的构成
第二节
职业生涯发展目标的构成
第七章
职业生涯 发展目标
长远目标：是沿着职业理想指引的方向， 所确立的最远期的奋斗目标。 阶段目标：是根据个人的具体情况所作出 的实现长远目标的具体计划是 实现长远目标的重要表现。
要向大的目标走去，就得从小的目标开始 。 ——列宁
决定一个人的一生，以 及整个命运的，只是一瞬。 ——歌德
确立目标
第 七 章
确定职业生涯发展目标
第一节 确定职业生涯发展目标
为 什 么 要 确 定 职 业 生 涯 发 展 目 标 ？
没有目标的人生如同航行在茫茫大海 中的孤舟，没有方向，不知所终。
明确而适合的目标， 是我们人生旅途中的 灯塔，指引我们走向 成功人生。
第二节
职业生涯发展目标的构成
第七章
想一想： 将石块、小石头、沙子放进瓶子 瓶 子 —— 职业生 里，怎样才能放得最多？
涯 石 块 —— 长远目 标 小石子 —— 阶段目 标 沙 子 —— 近期目 标
第二节
职业生涯发展目标的构成
第七章
有序地确定目标 对人生至关重要
目标管理的最大好处是，它使管理者能够控制他 们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力 ，推动他尽最大的力量把工作做好。 ——巴纳德
哲理故事
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根 鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另 一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人 原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品 出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不 久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续 忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根 远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完 鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同 了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉 ，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年 后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己 建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
12 职业生涯规划的执行与管理 13 职业生涯规划调整与评估 14 职业道德
职业生涯规划
錢多事少離家近、睡覺睡到自然醒、位高權重責任輕; 老闆說話不用聽、五年就領退休金、領錢領到手抽筋; 旅遊出國休假勤、股票分紅拼命領、出差做事別人請; 金融風暴不擔心、月月出國去散心、雙 B跑車任我行; 金卡銀卡刷不停、吃喝玩樂錢照領、全家出遊有獎金; 回來聊天談事情、經理來了不用停、只說謝謝你關心; 下班走人你最行、上班在家吃點心、遲到說是出外勤; 說了只有鬼相信、哪有這等好事情、原來作夢還沒醒; 醒來只有酒一瓶、藉酒澆愁撫心情、沒有付出沒回报！
他们的生活差异为什么如此之大?
人生目标对此做了很好的注解。那么，为什么目标对人生具有如 此重要的意义呢？原因如下： (1)目标是 聚光镜 ，它可以把人的十分容易分散的精力集中于一 点，从而产生不可思议的聚焦力。 (2)目标是 自动力 ，有了目标，人就具有了一种追求，它不需要 外力的推动，而自动自发地向目标驶进。 (3)目标是 导航仪 ，人生处处有十字路口，不知道应该奔向何方 的情况太多太多，只有确定了目标，才不至于“误人歧途”，才能沿着 一个方向前进，直达口的地。 (4)目标是人们制订职业生涯规划的 前提 。职业生涯规划的理论 和方法就是围绕确立和实施职业目标而展开的。因此，也可以将这一理 论称为职业目标理论，它的基本内容即知己知彼，有的放矢。“的”即 靶子，标的；“矢”，即箭。矢志不渝这个成语，既表明了箭与靶子的 关系，也表明了人应该确立明确的目标，并像射出的箭一样，义无反顾 地前进。 职业目标，是走向成功人生的起点，也是人生真正的意义所在。
第三节
确定生涯发展目标必须符合发展条件
第七章
很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合 我们，可是往往为了别人的眼光，我们委屈了自 己。人的一生，有很多这样美丽的诱惑，正如世 间有太多好看的鞋子一样，我们所选择的只是适 合自己的一种。一件东西、一项职业，抑或一生 的选择，并不在于它是否美丽奢华，被人羡慕， 关键在于对自己是否真的合适。
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
一、职业生涯发展目标包括三方面
1 2 3
目标的内容 目标的标准 实现的时间
职业生涯中，时间是一个关键的变量 标准也应当是明确的。如果目 ，“时间不饶人”是一个基本的事实 标是赚钱，就应当设定赚钱的 。同样的发展目标，在人生的不同阶 标准，是 10万元还是100万元， 段实现，通常具有不同的意义。例如 目标的内容就是明确做什么 或是 100元。如果目标是主管， 是在毕业后 5年做到部门主管和在毕业 ，以及达到什么程度。 后10年才做到，结果显然是不同的。 就应当说明是哪种主管，是 50 职业发展是一个逐渐积累的过程，很 人以下小企业的部门经理，还 多人都可能达到一定的目标，即使是 是大型企业执行经理 ;是营销主 不怎么努力。在尽可能短的时间内达 管，还是技术主管等。 到设定的目标，是职业规划重要的原 则。
中职生
职业生涯规划
主讲：黄春明
Q Q ： 569856045
CONTENTS
1 2 3
职业与职业发展 职业生涯规划 职业理想
8 9
职业生涯发展的设计 就业形势与就业能力
10 做好就业准备
4
5 6 7
职业发展要立足所学专业
职业发展要立足本人实际 职业发展要善于把握机遇 确定职业生涯发展目标
11 创业知识
第七章
他 22 岁生意失败，家人被赶出了 居住的地方，他必须工作以抚养家人 。他， 23 岁竞选州议员失败， 24 岁再 向朋友借钱经商，但年底就破产了（ 接下来花了 16 年时间，才把债还清） 。 25 岁竞选州议员失败， 26 岁情人去 世， 27 岁精神崩溃， 29 岁竞选州议长 失败， 31 岁竞选选举人团失败， 34 岁 竞选国会议员失败， 37 岁当选国会议 员， 39 岁国会议员连任失败， 46 岁竞 选参议员失败， 47 岁竞选副总统失败 ， 49 岁竞选参议员再次失败， 51 岁终 于当选美国总统。
第一节
确定职业生涯发展的目标
第七章
出租车最危险是在什么时候？
没有乘客 的时候
第 七 章
确定职业生涯发展目标
第三节 职业生涯发展必须符合发展条件
第三节
确定生涯发展目标必须符合发展条件
第七章
职业生涯发展目标必须符合哪些发展条件？
外部条件：主要指本人可能有的发展机遇， 即家庭状况、区域经济特点和 行业发展动向。 内部条件：主要指自信心和现实的个性特 点、学习状况、行为习惯及其 变化趋势。
张无忌为何没当上皇帝？
金庸先生的小说《倚天屠龙记》里我们可 以看到，到了后期张无忌几乎具备了所有当皇 帝的条件：①他贵为明教教主，明教教众遍布 天下，与朝廷为敌；②当时的蒙古帝国风雨飘 摇，摇摇欲坠。只要有人振臂一呼，华夏江山 则可失而复得。 张无忌却志不在此，而是急于接义父回中 土。他最后没有成为皇帝，而被朱元璋取代了 。原因只有一个，即 张无忌根本没有想过当 皇帝。换句话讲，他从来就没有当皇帝这样 一个人生的目标。
关于我的职业生涯规划书【七篇】
关于我的职业生涯规划书【七篇】【篇1】我的职业生涯规划书俗话说“凡事预则立，不预则废”。
为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好本职教学任务，我结合学校教师教育的理论学习，结合自身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的教学教学工作。
同时提升自己的自身价值。
一、自我定位及总目标作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。
总目标：1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
4、针对我校计算机的教学特色，刻苦钻研计算机基本技能，使自己能更适应新的教学需求。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到资深前辈，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
7、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
职业生涯发展规划【最新10篇】
职业生涯发展规划【最新10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第7章组织职业生涯管理
二、组织职业生涯管理的过程与责任划分 （一）组织职业生涯管理的过程
（二）组织职业生涯管理的责任划分
1、员工的责任 （1）自己评价自己的能力、兴趣和价值观 （2）分析职业生涯选择的合理性 （3）确立发展目标和需要 （4）和上司交换发展愿望 （5）和上级一起达成行动计划 （6）落实达成的行动计划
（二）组织职业生涯管理的责任划分
（一）职业生涯阶梯模式
1、单职业阶梯模式（传统职业通道）：是员工在组织中从一 个特定的职位到下一个职位纵向向上发展的一条路径。这种 模式将员工的发展限制于一个职能部门内或一个单位内，通 常是由员工在组织中工作年限来决定员工的职业地位。我国 的公务员职称序列就是这样一种基于资历进行排序的传统职 业发展阶梯。 传统职业通道的最大优点是清晰明确、直线向前，员工知 道自己向前发展的特定工作职位序列。但它有一个很大的缺 陷，就是它是基于组织过去对成员的需求而设计的，但实际 上随着组织的发展，技术的进步、外部环境的变迁、企业战 略的改变都会影响企业的组织流程和组织结构，会影响对人 力资源的需求，原有职业需求已不再适应企业发展的需求。
• 2、职务描述：将各职务的工作细分成条目，输 入每个条目的编号、工作内容、基本功能和工 作基准。其中，工作基准的确定至关重要，其 确定的基本原则是：按优秀、良好、合格、不 合格四个等级对职务的每一项工作作出明确界 定，并尽可能采用量化指标。 • 3、职务要求：包括职务的最低学历、最低职称、 适应年龄、性别、身高、体质，所需的专业训 练、上岗证书、经验要求、培训要求，适应性 格、职业兴趣要求，智力要求，工作行为要求， 气质要求，一般职业能力要求，特殊职业能力 要求，领导类型，管理能力要求等。
1、职务分析：
• 运用“职务分析问卷”、“任务调查表”、 “职务分析面谈”和“关键事件调查”等方法， 获得职务分析的基础数据。包括： • 1、每个职务的基本资料：包括职务编号、职 务名称、职务类别、所属单位、直接上级、定 员人数、管辖人员数、工资等级、工资水平、 直接升迁的职务、可相互转换的职务、由什么 职务升迁至此，以及其它可担任的职务。
职业生涯规划确定目标
职业生涯规划
确定目标
SWOT分析 优势（Strengths）
利用优势和机会的组合
劣势（Weaknesses）
消除劣势和威胁的组合
机会（Opportunities） 威胁（Threats）
改进劣势和机会的组合 监视优势和威胁的组合
职业生涯规划
确定目标
确立目标“三定”原则
1、“定向”：定职业方向 2、“定点” ：定职业发展的地点
职业生涯规划
确定目标
“王八跟池塘”的理论： 大的海龟，感觉自己很大，当它跑到海里去 的时候，就小到看不到它的存在；而只有海龟三 分之一大的龟跑到水池中了，就显得很大了，所 以一个人才在适当的小行业中更容易出头。
职业生涯规划
确定目标
3、长期”VS“短期”
很多人如果第一个学科学的太好的话，反而 被框定了一些东西，其实学的不好的还好一点， 还可以继续尝试学其他学科。当然如果你是最差 的学生，不太走规则，容易越轨，这样的人才进 入组织的时候，也容易出现问题。
职业生涯规划
确定目标
体验式学习：SWOT分析选择目标
介绍：2-4人一组，请组员把自己的优势、劣 势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长 避短，趋利避害，选择目标，再与小组的其他成 员分享。 问题：
1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对 自己的认识更加深刻了？
2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？
职业生涯规划
确定目标
短期内的职业调换是为了有更适当的职业 定位；而从长期来看，职业的调换是为了使自 己找到最合适的位置，调换本身不是目的。但 对于绝大多数人来说，一辈子在一个行当里做 好就已经不容易。而且在一个行当里被接受除 了智慧和才气，还有耐心、钻研和接纳别人， 而后面这些职业品质需要通过时间的考验来得 到别人的认同。
职业生涯设计
职业生涯规划作为一个专业，是30年前在美国诞生的。
在我国，职业生涯规划还是一个崭新的名字。
目前随着职业市场竞争的不断升温，人们越来越意识到好的职业生涯规划在一生中是至关重要的。
给自己制订一个好的职业生涯规划，充分发挥自己的优势，在众多的竞争者中脱颖而出，是所有人的梦想。
可以预见，职业生涯规划将会让更多人从中受益。
第一章通向未来的职业生涯设计你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要也许你正忙着制定部门发展规划或所在职位的工作计划。
但你是否想过，为自己的职业生涯做一份计划呢？职业生涯（CAREER）即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。
职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。
一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。
成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。
步骤一：了解你自己一个有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。
对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。
因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标，更重要的也是帮助你真正了解自己。
你需要审视自己、认识自己、了解自己，并做自我评估。
自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。
详细估量内外环境的优势与限制，设计出自己的合理且可行的职业生涯发展方向，通过对自己以往的经历及经验的分析，找出自己的专业特长与兴趣点，这是职业设计的第一步。
值得注意的是，很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途。
专家提醒：选择职业重要的是能正确地分析自己，找到自己最适合做的专业，然后努力成为本行业的佼佼者。
步骤二：清楚目标，明确梦想如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。
第七章 职业生涯管理 《人力资源管理》 PPT课件
2）家庭支持计划
3）“家庭日”活动
复习思考题： 1.什么是职业生涯？什么是职业规划？什么是职业生涯管理？ 2.简述帕森斯、霍兰德的职业选择理论。 3.试述职业生涯发展的不同阶段。 4.简述职业锚理论。 5.员工如何实现职业与家庭的平衡？ 6.影响职业选择及发展的因素有哪些？ 7.职业发展计划的组成要素有哪些？ 8.员工如何制定个人职业计划？ 9.如何从组织角度对员工进行职业管理？ 10.什么是员工帮助计划？其主要内容包括哪些？
各种直接为他人服务的工作，如医 疗服务、教育服务、生活服务等
那些组织与影响他人共同完成组织 目标的工作
教师、行政人员、医护人员、社会 工作人员、咨询师、精神健康工作 者等
企业经理人、推销员、政府官员、 律师、政治家等
谨慎的、有效的、无灵活性的、服 从的、守秩序的、能自我控制的
各类与文件档案、图书资料、统计 数据及报表等相关的行政工作
⑵企业环境因素
• ①企业文化。 • ②管理制度。 • ③领导者素质和价值观。
7.3.2 个人职业计划 1）制订个人职业计划的原则
⑴要实事求是。 ⑵要切实可行。 ⑶个人职业计划要与组织目标协调一致。 ⑷在动态变化中制定和修正个人职业计划。
7.3.2 个人职业计划
2）职业计划设计 ⑴个人自我评价
橱窗分析法是自我评价的重要方法之一。心理学家把个人的了解比成一个 橱窗。为了便于理解，可以把橱窗放在一个直角坐标系中加以分析。坐标的横轴 正向表示别人知道，负向表示别人不知道；纵轴正向表示自己知道，负向表示自 己不知道。坐标橱窗可用图7-4表示。
7.1.2 职业选择理论
于职业选择对个人事业及生活的重要影响，许多心理学家和职业指导 专家对职业选择问题进行了专门的研究，提出了自己的理论。
大学生就业指导 第七章 职业适应与职业发展
（一）影响职业适应的因素
1．理想与现实之间的距离 2．学生角色与职业角色之间的转换 3．观念与素质能否“与时俱进” 4．工作满意感与职业适应
（二）职业适应的应对策略
1．慎重择业以达到人职相匹配 2．了解行业规范，促进角色转换 3．用工作成就，强化职业适应 4．提高自身素质，增进职业选择弹性 5．保持积极的工作心态
（二）学会与人融洽相处
1．与上司相处
(1) 积极工作。 (2) 经常请教。 (3) 了解上司的习惯。 (4) 维护上司的形象。 (5) 关系要适度。 (6) 勇于承认错误。 (7) 注意与上司在一起时的利益。 (8) 保持自己的思维能力与独立人格。
2．与同事相处
(1) 保持快乐。 (2) 耐心倾听。 (3) 三思而行。 (4) 思想开明。
（二）角色转换的意义
职业生涯发展规划(15篇)
职业生涯进展规划(15篇)下文是我为您细心整理的《职业生涯进展规划(15篇)》，您浏览的《职业生涯进展规划(15篇)》正文如下：职业生涯进展规划1作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。
只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否预备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。
有了目标，才会有动力!一、自我分析1.价值观我崇尚自由拘束的生活，不宠爱被拘束。
布满激_情和挑战的生活，是我的憧憬。
从小就被教育要有团体合作精神，做事要认真，脚踏实地。
要真心真意对待你身边的人。
我始终认为，人最贵重的就是能团结合作，全力以赴，用你的真情和别人合作，这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观：工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
获得优厚的酬劳，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
期望一起工作的大多数同事和*品较好，相处在一起感到开心，是一种极大的满足。
是一种极大的满足。
2.性格外向，开朗，幽默，乐观的。
也很率性。
宠爱交伴侣，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。
3.爱好平常宠爱听音乐，交伴侣。
还宠爱上网，看些小说，宠爱看各种杂志类书籍。
乐观的培育各方面的爱好，比如跆拳道，对音乐方面的学问也很想去了解，想成为全方面人才。
4.力量计算机应用，建筑设计方面，听从指挥，有方案有思考的去完成一件任务。
有责任心，上进心，做事认真投入，擅长想象思维。
可以充分发挥擅长运用抽象思维、规律推理等力量来分析解决问题的优势，发扬*专研的学习精神。
由于参与同学会和长期担当班*，有丰富得管理阅历，实践力量强。
但缺乏急躁，简洁感情用事。
5.职业爱好我的职业爱好很广泛，由于我是学土木的，对工程建筑方面的'学问比较了解，可以学以致用。
点亮未来——大学生职业发展与规划(第七章)
第一节 生涯决策理论与方法
一、生涯决策理论
请回想迄今为止你所做的4个重大决定，按以下几个部分进行描 述并写在纸上：
（1）当时的目标或情境是什么？ （2）你面临哪些选择？ （3）你做出了什么样的选择？你做出该选择的依据是什么？ （4）现在你对当时的选择有什么评价？ 写完之后，综合分析一下你在上述4个事件中的决策有什么共同 之处，从中可以看出你的决策风格。
二、撰写职业生涯规划书
（二）职业生涯规划书的基本格式
一般仅包括个人情况基本介绍、职业目标的说明、各
1
阶段规划任务与发展策略。它是一种简约直观的职业生涯
发展设计文件，有的只相当于一份完整的职业生涯规划书
的计划实施方案表。这种格式的规划书更适合用作阶段任
务的提示。
2
包含一般职业生涯规划书的主要内容，但语言表述
第一节 生涯决策理论与方法
二、生涯决策方法
（二）5W法
1．5W法的基本思想 （1）Who am I?（我是谁？） （2）What will I do?（我想做什么？） （3）What can I do?（我会做什么？） （4）What does the situation allow me to do?（环境支持我做什 么？） （5）What is the plan of my career and life?（我的职业与生活规 划是什么？）
（二）确定目标的方法
第二节 确定目标与撰写规划书
一、确定目标
2
运用SMART原则确定目标
SMART原则是由著名的管理学大 师彼得·德鲁克所提出的，它广泛地应 用于企业的绩效目标管理中，该原则 对于大学生确定目标同样适用。 SMART由5个英文单词的首字母组合 而成，分别代表目标的5个特性。
职业生涯目标规划-范文
保持职业生涯规划的灵活性
关注行业动态
及时了解所在行业的最新动态和趋势，以便调整个人职业生涯规 划。
适应组织变化
随着组织的变化和个人职业发展阶段的变化，适时调整职业生涯 规划。
保持开放心态
保持开放心态，接受新的挑战和机会，不断拓展个人职业发展空 间。
Part
06
结语
坚定信念，勇敢追求职业目标
01
提升专业技能和管理能力， 成为行业专家。
在行业内知名企业担任中 层管理职位。
长期职业目标
成为行业内顶尖专家或企业家。 创立自己的企业或品牌，实现事业成功。 回馈社会，积极参与公益事业。
Part
04
行动计划
教育与培训计划
计划一
攻读硕士学位，提升专业 知识和技能。
计划二
参加行业培训和认证考试， 获得相关证书。
关注行业动态和职业发展趋势，了解自己所处 领域的最新技术和理念。保持敏锐的洞察力， 及时调整自己的职业发展方向。
与同行交流、分享经验，互相学习、共同进步。 积极参加行业活动和社交场合，扩大人脉圈， 拓展自己的职业发展空间。
与时俱进，适应职业发展的变化
保持开放的心态，接受新的思想、新的观念、新的技术。跟上时代的步伐，不断更新自己的思维方式 和职业观念。
明确自己的职业目标，并坚定不移地追求。不受外界干扰，始 终保持对目标的专注和热情。
02
在追求职业目标的过程中，勇敢面对挑战和困难，不轻易放弃。
保持积极的心态，相信自己能够实现目标。
学会从失败中汲取教训，不断调整自己的职业规划，不断完善
03
自己的能力和技能。
不断学习，提升自己的能力
持续学习新知识、新技能，不断提升自己的专 业能力和综合素质。通过参加培训、自学、实 践等方式，不断充实自己的知识和经验。