清华大学马克思主义理论考博书目考试重点考博试题解析
清华大学马克思主义哲学专业考博真题考试内容考试重点-育明考博

清华大学马克思主义哲学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院马克思主义哲学方向考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100哲学马克思主义哲学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语(100分)②620马克思主义哲学(100分)501综合考试育明考博辅导中心张老师解析:1、清华大学人文学院马克思主义哲学方向考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有两位导师:邹广文、韩立新3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。
4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、清华大学考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。
(清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537)二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心张老师解析:1、人文学院哲学专业共有7个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。
3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分综合考试60分19人/16人2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/10人较高的分数。
马克思主义考博真题

07年马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。
(40分)2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。
(30分)3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。
(30分)原著1、“人们自己创造自己的历史,但他们并不是随心所欲的创造自己的历史……”请说出这段论述的出处及含义、意义。
(15分)2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。
(15分)3、“认识由感性到理性……从现象到本质,再到更深刻的本质”(关于现象和本质的那段话)请说出这段论述的出处及含义、意义。
(15分)4、“认识和实践……”(关于实践和认识无限反复循环的一段话)请说出这段论述的出处及含义、意义。
(15分)5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。
(20分)6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。
(区别和联系)(20分)08年马哲原理:1. 试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。
2.阐述实践标准的确定性和不确定性的论述,并谈谈其现实意义。
3.试论述历史规律的客观性及其特点。
马哲史:1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙……”一段话,要求说出出处、含义和意义。
2.“我们不能得意于对自然界的胜利……”一段话,要求说出出处、含义和意义。
3.“考察的客观性。
”要求说出出处、含义和意义。
4.“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话,要求说出出处、含义和意义。
04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。
2、实践在现实生活中的超越意义。
原著1、《提纲》的伟大变革。
2、列宁三者统一思想。
3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。
05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。
2、和谐社会的哲学基础。
3、人与社会矛盾的当代特点及出路。
原著1、《提纲》第二条。
2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。
3、《终结》“过程集合体”。
4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。
清华大学611马克思主义基本原理真题

清华大学611马克思主义基本原理真题(2023级)
一、名词解释。
1、资本原始积累
2、产业后备军
3、历史合力论
4、社会主义本质
5、生产方式
6、封建的社会主义
二、简答题。
1、工人的工资为什么不是劳动的价值或价格
2、马克思对抽象人性论的批判和超越
3、简述《共产党宣言》中“两个决裂”思想
4、简述资本主义运动总公式的矛盾
5、如何理解“新唯物主义的立脚点是人类社会或社会的人类”
6、为什么无产阶级不能简单地掌握现成的国家机器
三、论述题。
1、马克思对于三位一体的批判论述主要在《资本论》第三卷第四十八章。
结合对“三位一体的公式”理解,分析为什么社会主义市场经济坚持各种生产要素按贡献参与分配。
2、“有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物,这种学说忘记了: 环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。
因此,这种学说必然会把社会
分成两部分,其中一部分高出于社会之上。
“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
”(摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》)结合所学知识,谈谈你的理解。
清华大学政治经济学专业博士生入学考试全套试题

2005年清华大学政治经济学专业博士生入学考试全套试题《政治经济学》(经管院和人文学院)1、马克思是如揭示资本主义发展规律的?其中哪些是实证分析、哪些是规范分析?(30分)2、马克思所有制理论与西方产权理论的比较。
(30分)3、古典政治经济学与现代政治经济学在研究对象、方法和价值取向上的异同。
(40分)《西方经济学》(经管院和人文学院)1、什么是消费者偏好的凸性和连续性假设?消费者行为理论为什么需要这些假设?(10分)2、企业使用生产要素的原则是什么?这一原则是如何随着市场结构的变化而变化的?(20分)3、建立博弈模型,讨论如下几种情况下企业如何进行产量决策:(1)两个企业,产品同质、同时进行产量决策;(10分)(2)两个企业,产品同质、先后进行产量决策,后决策者知道前决策者的产量。
(10分)4、简述新古典经济增长理论的基本内容,并讨论内生增长理论对新古典增长理论的继承和发展。
(15分)5、比较实际经济周期理论和凯恩斯主义对冲击的认识。
(15)6、试分析我国宏观经济政策向“双稳健”的转换。
(20分)面试(人文学院) 1、用五分钟谈谈你自己为什么要报考清华大学政治经济学专业。
2、用马克思主义、新古典经济学和新制度经济学的观点解释中国的经济转形问题。
3、针对上一问题继续追问:诺斯经济史理论的主要观点、广义价值论的主要观点。
清华大学2004年政治经济学专业博士生入学考试试题(包括《西方经济学》、《政治经济学》原题,以及面试所提问题,还有专业英语试题介绍。
非常详尽)一、西方经济学1、概述预期效用理论,同个一人为什么既参加保险又参与赌博?(15分)2、概述信息不对称所导致的两种后果,并给出解决措施。
(10分)3、概述科斯定理,讨论产权界定对讨价还价的影响。
(15分)4、根据田忌赛马故事,(1)、写出双方的策略集合;(5分) (2)、分别运用策略式和扩展式进行描述;(10分) (3)、田忌赢得比赛是不是纳什均衡?为什么?(5分)5、运用代数方法或几何方法推导蒙代尔模型,解释独立货币政策、浮动汇率制度和资本自由流动政策三者只能选其二。
人民大学马克思主义哲学考博考试资料真题讲解复习笔记报名考试指导-育明考研考博

人大马克思主义哲学考博资料-考试真题-报名指导一、人民大学马克思主义哲学专业考博真题(4)(育明考博课程中心)2012年人大马克思主义哲学博士研究生入学考试试题专业一:综合卷共三个单元,考生选择两个单元答题。
第一单元:马克思主义哲学原理1、论述辩证法的批判的革命的本质2、人民群众在历史中的地位和作用3、文化的本质和作用第二单元:中国哲学史(不含近现代)略第三单元:西方哲学史(不含现代)1、高尔吉亚对巴门尼德存在论的反驳2、“习惯是人生的伟大指南”3、实践理性的法则和意义专业二:马克思主义哲学(含原著)1、原著:批判的武器不能代替武器的批判…..2、原著:人不要过分陶醉于对自然的胜利…..3、文化的本质和作用4、实践标准的确定性和不确定性(人大考博考试真题、考博辅导课程可咨询育明考博分校陈老师叩叩:547.063.862)。
育明考博陈老师解析:从13年开始人大马克思主义哲学考博的专业课命题进行了改革,试题的难度并不大,出题算得上中规中矩不会太偏。
但每年大部分考生的专业课成绩却只有60左右,另外有近1/3的考生专业课是不及格的。
所以即便是试题本身难度不大但想要答好、答到点上、答的有一定的深度并且贴合出题导师想要的答案也是比较困难的。
建议考生可以在专业课老师的带领下在进行“真题解析”和“模拟练习”这两个备考环节,学会解题答题把前几个阶段积累的知识内容转化为分数。
二、人大马克思主义哲学专业考博招生人数考试内容(育明考博课程中心)招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目010101马克思主义哲学2013年2人2014年1人2015年2人1、初试考试科目:①马克思主义发展史;②马克思主义哲学(含理论和历史);③外语;2、跨一级学科考生复试笔试加试科目:④哲学理论基础;⑤哲学史基础;3、同等学力考生复试笔试加试科目:④哲学理论基础;⑤哲学史基础;⑥政治理论。
1、外语听力水平和口语水平测试(听力20分,口语30分)2、专业课和综合素质面试(150分)育明教育考博分校陈老师解析:1、人大马克思主义哲学专业考博的报录比平均在4:12、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
清华考博辅导:清华大学哲学考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学哲学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国开设哲学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是中国人民大学,排名第三的是清华大学。
作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,人文学院的哲学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于清华大学哲学考博相关内容。
一、专业介绍清华大学哲学是属于清华大学人文学院,学院现有5系1中心20余个研究机构(详见学院机构设置),学院承担着《清华大学学报》(哲社版)核心刊物的编辑出版任务。
近年来,学院共承担包括国家社科基金项目重大招标项目、教育部人文社科重大课题攻关项目、国家科技支撑计划等在研项目200余项,这些科硏项目在国家经济、社会、文化建设中发挥了积极作用。
近五年来,学院教师共出版各类著作200多部,发表论文上千篇,科硏成果多次获得教育部、北京市等各类奖项。
清华大学人文学院哲学专业在博士招生方面,划分为8个研究方向:010100 哲学博士研究方向:01 马克思主义哲学02 中国哲学03 外国哲学04 伦理学05 逻辑学06 宗教学07 美学08 科学技术哲学此专业实行申请考核制。
二、考试内容清华大学管理哲学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试+英语口语构成。
其中,综合考核内容为:综合考核形式为面试。
每位考生约30分钟,满分100分。
面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的专业基础知识、基本素养、学术能力、学术志趣和英语水平(或日语、俄语水平)等。
综合考核安排在九月中下旬,具体时间另行通知。
三、时间安排1.博士生申请在每年的8-9月和11月。
2.直博生(包括夏令营拟录取的直博生)、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请,9月中下旬考试录取,见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。
其他类别的考生11月份申请,来年3月份考试,见每年的对外招生目录(10月底上网)。
2020年清华大学高等教育考博真题回忆(上岸必看)

2020年清华大学高等教育考博真题回忆(上岸必看)一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的,加只每个院校博士招生人数有限,所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考,一般而言,选择4-5个院校比较合适,这几个院校选择应该注意具有一定的层次性,比如可以选择北大、南开,首师大、中财,矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士,对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
此外,很多考生问考博辅导的意义是什么,其实对于考博而言,最重要的是三点:第一,考博信息,即考博院校和考博侧重点的选择问题,这点一般的考生很难完全了解,因为很多院校考博信息并不对外公开,但是咱们经过12年的辅导经验,很多内容是比较了解的;第二,个人陈述和研究计划,这点一般的考生可能很难独立完成,尤其是研究计划,因为研究计划既需要和所报考导师相关,也需要和自己本硕专业相关,这点都在咱们的辅导之内;第三,专业课考试范围和考试侧重点,这点也很重要。
二、2021年清华大学教育学考博参考书黄济著《教育哲学》,北京师范大学出版社1985年;《教育哲学通论》,山西教育出版社1998年。
瞿葆奎主编《教育学文集•教育与教育学》;《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。
陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视-近代教育学史探索》,人民教育出版社1998年。
雅斯贝尔斯著《什么是教育》,上海三联书店1991年。
联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存-教育世界的今天和明天》,教育科学出版社1996年。
陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》,人民教育出版社1999年。
潘懋元主编《新编高等教育学》,北京师范大学出版社1996年。
徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》,杭州大学出版社1991年;《市场经济与中国高等教育体制改革》,湖南教育出版社1995年。
清华大学马克思主义学院考博真题-参考书-分数线-复习方法-育明考博

Part1:完形填空(词汇),共 10 分,20 小题(两篇短文)。 Part2:阅读理解,共 34 分,4 篇短文,4 小题/1 篇短文。 Part3:翻译,共 40 分,(汉译英 20 分 3 句话;英译汉 20 分 3 句话)。 Part4:写作,共 16 分,要求字数不得少于 200 字。
助力考博
成就梦想
中国考博辅导首选学校
清华大学马克思主义学院考博指导与分析
一、清华大学马克思主义学院考博资讯
(一)考试科目及各方向导师: 1.030500 马克思主义理论
研究方向 01:马克思主义基本原理。导师分别是韦正翔、王峰明。
研究方向 02:马克思主义发展与当代。导师分别是艾四林、刘敬东、 李捷(兼)。
6.报考工程博士专业学位的考生是来自承担国家重大专项单位的工程 技术或工程管理人员,并与清华大学电子与信息、先进制造、能源与环保三 个领域有国家重大专项合作,在相关工程领域有较丰富的实践经验,获硕士 学位后应具有五年以上工作经历、个别获学士学位后具有八年以上工作经 历;
7.报考国,中国考博辅导首选学校
网址:
电话 400-668-6978
助力考博
成就梦想
中国考博辅导首选学校
七或二八九零零六四三五一进行咨询,也可以拨打全国免费咨询电话四零零 六六八六九七八享受考博辅导体验。
四、报考条件及注意事项
(一)报考条件 1. 拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化服务,品德良好,
研究方向 03:马克思主义中国化研究。导师分别是肖贵清、解安。
研究方向 04:社会主义理论与实践。导师分别是韩冬雪、王传利。
研究方向 05:中国近现代政治文化。导师分别是蔡乐苏、王宪明、欧 阳军喜。
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清华大学马克思主义理论考博书目考试重点考博试题解析一、专业的设置清华大学马克思主义学院每年招收博士生4人,下设马克思主义理论一个专业。
马克思主义理论专业下设六个方向,韦正翔和王峰明的马克思主义基本原理;艾四林、刘敬东和李捷(兼)的马克思主义发展于当代;肖贵清和解安的马克思主义中国化研究;韩冬雪的社会主义理论与实践;蔡乐苏、王宪明和欧阳军喜的中国近现代政治文化;吴潜涛和王雯姝的思想政治教育与当代社会思潮。
本学院一共有13位博导,6个专业方向。
综合考试包括笔试和面试。
二、考试的科目马克思主义理论:①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。
综合考试包括笔试和面试。
三、导师介绍韦正翔,出生于1963年12月。
现为清华大学马克思主义学院教授、博士生导师、共家学派的倡立者,清华大学第十届学位评定分委员会成员。
曾为北京师范大学哲学系学士、中国人民大学哲学系硕士生和博士。
英文曾达同传水平,已录制了英语、德语、法语、日语、古希伯来语、梵语、阿拉伯语、古希腊语、拉丁语等10门外语语法的部分录音(可在土豆网收听)。
正在义务开设和主持一个共家学派论坛,题目为《追求完美:自由人的联合体论坛》。
王峰明:现为清华大学马克思主义学院教授。
1999年毕业于中国人民大学哲学系,获博士学位。
讲授马克思主义基本原理概论、马克思劳动价值论与当代社会发展概论、马克思主义哲学原理等课程。
研究方向为马克思主义基础理论与社会主义理论,其中集中研究哲学本体论和政治经济学劳动价值论。
在《哲学研究》、《学术月刊》、《教学与研究》、《社会科学》、《学术界》、《高校理论战线》、《北京日报》等刊物上发表文章数十篇。
艾四林,男,1965年生,清华大学教授、博士生导师,2013年5月起任清华大学马克思主义学院院长。
主要从事西方马克思主义、马克思主义发展史和西方哲学的教学研究。
近些年主持完成“哈贝马斯伦理思想研究”(国家社科基金项目)、“马克思主义哲学与当代德国哲学”(教育部回国留学人员基金项目)、“当代欧洲人权观念”(欧盟——中国高等教育合作项目)、“哈贝马斯政治哲学研究”(北京大学哲学社科规划项目)和“民族复兴之路与马克思主义的中国化”(教育部人文社科重大项目)、“思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究”(教育部人文社科重点研究基地重大项目)等。
出版《哈贝马斯》、《民主、正义与全球化》等著作、《伦理学与价值论的基本问题》等译著,主编《思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究》、副主编《民族复兴之路与马克思主义的中国化》等多种,发表论文近百篇。
刘敬东,1960年生,哲学博士,教授,清华大学马克思主义学院博士生导师。
曾任广东马克思主义哲学史研究会秘书长、广东历史唯物主义学会副会长,中国统一战线理论研究会理事。
研究领域:马克思历史观与西方马克思主义,中西方近代历史-政治哲学,马克思主义中国化等。
李捷,求是杂志社社长,清华大学双聘教授。
曾任中国社会科学院党组成员、副院长兼当代中国研究所所长,中央文献研究室副主任。
中共十六大、十七大代表。
中国中共文献研究会副会长、中国毛泽东诗词研究会会长、中国史学会副会长、中华人民共和国国史学会副会长、中国科学社会主义学会副会长、中国延安精神研究会副会长、中国马克思主义研究基金会副理事长。
长期从事中共党史和毛泽东思想研究,著有《毛泽东与新中国的内政外交》、《李捷自选集》、《国史静思录》等学术专著,主持编辑《建党以来重要文献选编》等多部中共文献资料,是《毛泽东传》的主要撰写者之一。
肖贵清,男,1959年出生,法学博士,中共党员,教授,校学术带头人,清华大学教授,博士生导师。
毕业于东北师范大学中共党史专业,法学博士。
主编、合著10余部专著和教材,在《中共党史研究》、《毛泽东思想研究》等全国中文核心期刊和省级刊物发表学术论文50余篇。
现任清华大学教授、“两课”教学部主任、马克思主义中国化研究专业教授、博士生导师,兼任中央实施马克思主义理论研究和建设工程“高校思想政治理论课教学大纲和教材编写组”首席专家,河北省中共党史学会副会长、河北省党建研究所特聘研究员等职。
主要从事中共党史和马克思主义中国化等方面的研究。
主持和参与研究10余项国家社科基金项目和河北省哲学社会科学规划项目。
解安,清华大学经济学教授、博士生导师。
1963年8月生,河北滦县人。
中国发展战略学研究会企业战略专家委员会委员、副秘书长;大韩民族株式会社《新华报》社中方顾问;北京高校中国化马克思主义教学研究会副秘书长;国家级教学团队主要成员等。
研究方向:“三农”问题、当代中国经济。
韩冬雪,男,汉族,出生于1955年7月,吉林省长春市人。
法学博士。
中国民生研究院特约研究员,马克思主义学院副院长、教授,博士生导师。
中国政治学会副会长;教育部政治学教学指导委员会副主任委员;中国行政学教学指导委员会副会长;国家哲学社会科学基金政治学科评审组成员;中国社会科学院《政治学研究》执行编委;人力资源与社会保障部咨询专家、职称评审组成员;国际行政科学学会中国专家委员会委员;国家行政学院、中国政法大学、吉林大学兼职教授。
出版《马克思主义政治哲学诸范畴初探》、《论民主的自由内涵》、《马基雅维里》、《功利主义研究》等,另发表《政治哲学论纲》等学术论文30余篇,并担任全国统编教材《政治学原理》副主编和中国大百科全书《政治学理论》分支主编。
蔡乐苏,男,1952年8月生,湖南益阳樊家庙人。
益阳县二中毕业后参军入伍,进入北京大学学习历史,品学兼优。
后留校执教。
1987年12月毕业于清华大学,获法学硕士学位。
自1987年开始在清华大学任教。
1991年晋升为副教授,1994年晋升为教授。
1996年获清华大学“学术新人”奖。
曾任清华大学历史系教授、历史系副主任、博士生导师,现任清华大学马克思主义学院副院长、博士生导师,北京市哲学社会科学十五规划组历史组成员,北京社会主义学院兼职教授。
蔡乐苏教授长期致力于中国近现代史、中国近现代思想史的教学与研究工作。
在严复思想、马克思主义传入中国、毛泽东思想等方面的研究颇有建树。
主编《戊戌变法文献资料系日》,并在《近代史研究》、《北京大学学报》、《清华大学学报》及《教学与研究》等刊物上发表论文十数篇。
王宪明,籍贯:山东昌乐,职称:教授,职务:马克思主义学院中国近现代史纲要课程组负责人、博士生导师。
研究领域:中国近现代史、近现代思想文化史。
奖励与荣誉:北京市普通高校教学改革优秀成果一等奖(1997),北京市哲学社会科学优秀成果二等奖(2001)国家级教学团队主要成员(2007)。
欧阳军喜,出生年月:1965年,籍贯:湖南,职称:教授、博士生导师。
主讲课程:中国近现代史纲要、中国近现代史专题。
主要从事中国近现代思想文化史的研究和教学工作。
吴潜涛,1949年生,河南南阳人,曾任中国人民大学哲学院党委书记,教授、博士生导师,现任清华大学高校德育研究中心副主任。
马克思主义理论研究与建设工程思想道德修养与法律基础教材编写课题组首席专家。
教育部重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任。
主要从事伦理学、思想政治教育学的教学与研究工作。
主要著作有《日本伦理思想与日本现代化》、《伦理学与思想政治教育》、《新时期思想政治教育史论》等。
主要译著有《伦理学概论》、《东西方伦理学》。
在国内外报刊杂志发表论文百余篇。
社会兼职:中国伦理学会秘书长。
王雯姝,籍贯:辽宁省瓦房店市,职称:教授、博士生导师,职务:马克思主义学院副院长、党委副书记,教育部人文社会科学重点研究基地----清华大学高校德育研究中心副主任。
研究领域:哲学、社会思潮、德育研究,奖励与荣誉:科研成果获辽宁省科技进步奖一等奖、教育部优秀调研报告奖、教学成果包括第二届国家级教育教学成果奖二等奖、北京市教育创新标兵奖、北京市精品教材等、所授课程《思想道德修养与法律基础》被评为北京市和国家级精品课程。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五,时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、清华大学考博英语复习指导清华大学的考博英语满分100分,题型有20题20分的词汇,10分的完形填空,5篇40分的阅读理解,15分的英译汉翻译,15分的作文。
清华大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的清华大学考博英语一本通。