互联网自主学习调查问卷(学生版)
问卷调查(学生自主学习)
自主学习水平与学习品质问卷调查表同学们：为了更好地指导同学们的学习，提升同学们的自主学习水平和学习的效率，对大家的学习情况做一初步调查，希望同学们如实选择符合自己当前学习现状的选项，并将所选答案填入后面的表格内。
1、自学讨论中，我（）A、每次都能踊跃的提出自己的想法B、有时参加讨论和发言C、每次都没话说，听别人说2、学习过程中，有时需要动手操作，我（）A、每次我都能做得很好B、有时做的很好，有时做的不好C、每次都做不好3、学习过程中，小组合作，我（）A、每次都能和同学配合好完成操作任务B、有时配合的好有时配合的不好C、总是配合不好，我喜欢自己做4、学习过程中我（）A、经常向老师或家长提出自己不懂的问题B、有时向老师或家长提出自己不懂的问题C、老师都讲过，我发现不了问题5、预习新课时，我是这样做的（）A、认真读书，积极思考，发现不会的地方即时划下来，并向家长或老师请教。
B、只读读书，没作过多思考C 、大概浏览一遍课文二、自主学习习惯1、我（）独立完成语文家庭作业。
A能B 不能C 在家长的监督下完成2、学习新内容前我（）A、主动预习B、在老师的要求下预习C、不预习3、听课时，我（）A认真听讲，积极思考，大胆发言B、听老师讲，按老师的方法去做练习C、听一会儿，就不专心了D、不喜欢上课，根本没听4、课堂上我（）A、积极思考，大胆发言B、经常独立思考，大胆发言C、有时能积极思考举手发言D、只听听，没作出认真思考5、课后的作业我（）A、总是认真按时完成B、有时认真完成，有时不能C、经常拖拉不完成6 、在学习上，有不懂的地方，我喜欢（）A、从书本上找答案B 、问老师C 问同学D 谁也不问，随它去7、完成作业后，我（）A、自己看看书，写写字B、从不再看书学习C、自己认真看书8 、作业本用到一半时，我的本子（）A 、基本上和新的一样，很整洁无破损B 、比较整洁，没有破损C 、有一点破损D 、破损严重，而且很脏9 、早读课时，当老师和班长都没到时，我到校后（）A 、总是自己认真读书B 、在别人提醒下才读书C 、等老师或班长来才读书10 、当上课铃响过之后，我（）A 、总是快速整理好学习用品，静候老师B 、有时能做好课前准备，有时没做好C 、每次都不能主动做好课前准备11 、学过的内容，我能（）Ａ、总是即时复习，全部掌握Ｂ、经常即时复习，大多数掌握Ｃ、从不即时复习，大多数没掌握。
初中生在线学习自主性调查研究问卷
初中生在线学习自主性调查研究问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您参加此次问卷调查。
这是一份关于您在线学习自主性的科学调查。
目的是了解您在线学习自主性的状况，请您根据您的实际情况一一作答即可。
本调查仅作科学研究使用，不会对您的学习造成任何影响，问卷采用匿名形式，答案无对错，同时对您所提供的信息给予严格保密。
因此无须有任何顾虑，请您放心作答。
谢谢您的合作。
1、您的性别:☐男☐女2、您就读的年级：☐七年级☐八年级☐九年级3、您一天内花在线上学习的时间一般是多少？☐少于1小时☐1-2小时☐2-3小时☐3小时以上4、在线上学习过程中您遇到问题会怎么做？☐直接线上询问老师☐与同学交流讨论☐利用作业帮等app解决问题☐其它5、在网络上搜索学习资料的时候，您觉得☐几乎每次都能很快找到自己需要的资料☐信息杂乱以至于无法筛选出有效信息☐总是要花很长的时间才能找到需要的信息☐经常找不到自己需要的资料6、在利用网络进行学习的过程中，您☐能控制自己不受无关网络信息的诱惑并完成学习任务☐偶尔会受到无关网络信息的干扰☐有紧急的作业要交才会进行网上学习☐网络诱惑力大以至于无法完成学习任务7、决定网络学习的关键因素，您认为是☐网络资源的好坏☐老师的指导程度☐自己的努力程度☐同伴的协同学习☐网络的流畅度8、您认为教师采用以下哪种方式可以有效提高学生线上学习的效率？☐进行随堂检测☐减少每一节课的视频时长☐多与同学互动，☐设置提问讨论环节☐布置课题让学生讨论完成9、您认为学生怎样能有效提高自身的线上学习自主性？☐找到适合自己的学习资源☐转变自身学习态度和观念☐加强自我约束和规划☐其它10、国家近年来大力支持与鼓励线上教育的发展，您认为下列哪些政策能☐国家针对性的立法☐政府加强对在线教育平台的监管☐国家财政补贴☐为贫苦地区提供硬件上的帮助（如提供学习设备）11、您觉得在线学习存在的问题有哪些？☐容易眼疲劳☐与老师互动太少导致问题无法及时解决☐缺少同学间的交流☐课程点播质量受在线人数和网络环境影响较大☐网络诱惑力大导致无法专心学习☐学习过程中难以自觉坚持并且缺乏监督12、您在线上学习过程中比较喜欢哪一类资源？☐网络文章、论文等文本资料☐网上习题及解答☐网络论坛讨论问答☐与课程内容相关的视音频资料☐教师线上直播☐教师课堂录播。
大学生自主学习能力问卷调查模板
大学生自主学习能力问卷调查亲爱的同学：您好！非常感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷，本问卷仅供研究，请您根据个人真实情况放心填写，您的回答对本研究具有重要价值，非常感谢您的参与和帮助。
1、您的性别是？【单选题】○ 男○ 女2、您的年龄是？【单选题】○ 17~18岁○ 19~20岁○ 21~22岁○ 23~24岁3、您的年级是？【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四4、我经常主动去学习【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合5、我努力学习是为了提高自身素养和能力【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合6、我自主学习是想获得他人的称赞【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合7、我自主学习是为了进入社会做准备【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合8、我在学习中经常考虑自己的前途【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合9、我认为学习很有趣【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合10、我想去努力学习，不只是为了奖学金、好的工作，更因为我很享受学习过程【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合11、对于感兴趣的东西，我愿意花时间即使它很难【单选题】○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合12、通过一段时间的学习，我能够找到适合自己的学习方式【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合13、我更习惯老师讲授这种学习方式【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合14、我会通过询问老师和上网查资料来解答课堂疑惑【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合15、我经常利用网络学习【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合16、我经常与朋友交流学习【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 不太符合○ 不符合17、我觉得我自己的自控能力很强，不需要别人的监督和督促【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合18、在学习的过程中，我能够主动排解不利于学习的情感因素，并通过一定的方式进行放松【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合19、我不能够长时间的专注下来学习【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合20、制订了计划我总是能够按照目标执行【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合21、在学习的过程中，我会及时总结课堂上所涉及到的内容【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合22、在学习结束后，我会将学习目标与实际完成情况进行比对，及时总结，为后续学习打下基础【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合23、没有达到学习效果，我会反思自己的问题【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合24、我经常为自己制定学习计划【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合25、我认为通过制定一个学习的学期、月、周计划来提高学习的针对性和有效性，很有必要【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合26、我能在学习的过程中合理规划学习时间，并根据实际情况适时地调整学习计划【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合27、我会依据自身情况来确定各科的学习目标【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合28、我会对自己有明确的职业规划【单选题】○ 非常符合○ 比较符合○ 有点符合○ 不太符合○ 不符合29、当您进行自主学习时，请您结合自身实际情况，为自己自主学习方面的各能力进行评分。
信息化环境下小学生自主学习能力提升的现状调查表
信息化环境下小学生自主学习能力现状调查表为了让我们更好的了解信息化环境下小学生自主学习能力现状，提高小学生的自主学习能力，解决信息化环境下小学生自主学习能力提升存在的问题，特进行这次问卷调查，本次问卷采用不记名方式，请各位同学按自己实际情况和想法如实作答。
1、你对信息技术了解吗？﹙﹚A、很了解B、比较了解C、一般D、完全不了解2、你认为自主学习重要吗？﹙﹚A、很重要B、不是很重要C、一般D、浪费时间与生命3、你能使用常用的信息技术手段吗？如PPT、WORD、EXCEL、FLASH等。
﹙﹚A、能B、不能C、还可以4、你上网的目的是？﹙﹚[多选题]A、辅助学习B、搜索资料C、和朋友聊天，逛论坛，写博客D、看电影，玩游戏5、在你的班级，你的任课教师上课时信息化运用广泛吗？﹙﹚A、非常广泛B、比较广泛C、一般D、完全采用传统教学6、平常上课时，你的老师都用了哪些方法来辅助教学？﹙﹚[多选题]A、学习软件B、PPTC、学习视频D、多媒体教室7、课余你都是怎样自主学习的？﹙﹚[多选题]A、看课本自学B、学习软件C、学习网站D、学习视频E、上网查找需要的资料8、你身边的同学自主学习状态怎么样？﹙﹚A、全都很用功自主学习B、一般，有的很用功有的喜欢娱乐C、都以娱乐休闲生活为主9、你认为老师对自主学习的指导如何？﹙﹚[多选题]A、老师注重自主学习方法的点拨，我学有方法，学得较轻松B、老师不注重学习方法指导，自我摸索，学习有点吃力C、教师照本宣科，我学无方，学得艰难D、不需要教师指导10、在信息化环境下你获取学习资源的主要途径是？﹙﹚[多选题]A、通过google、百度搜索B、数字化图书馆C、主题网站、BBSD、依靠老师拍提供的网上资源11、在信息技术的支持下你喜欢哪种学习方式？﹙﹚[多选题]A、自主探索，尝试学习B、老师布置任务给学生，学生独立或者分组轮作完成，教师在适当时候做指导C、教师先演示和讲解，然后学生按照老师的指导去做D、老师教，学生学12、你自主学习时遇到难题如何处理？﹙﹚[多选题]A、利用互联网查找资料B、请教老师，同学C、利用图书馆查问书籍D、做下标记，以后再处理13、以下学习资源，请选择与自己相符合的。
自主学习的调查问卷
学生自主学习的调查问卷同学们，你们好！为了了解你们的自主学习情况，掌握第一手材料，希望把你们的情况如实地说出来，这样就为了我们提供很多有用的参考信息，以便我们在今后的教学中指导你们改进学习方法，使你们取得更好的成绩，所以希望你们真诚地毫无顾虑地按自己的真实情况填写。
请同学们认真填写每一项。
班级：________性别：_________日期：__________1、你希望怎样学习？（）A、独立支配学习时间B、有一定自主权C、基本上没有自主权D、说不清楚2、你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何？（）A、老师上课应该多讲一些B、老师上课讲的太多C、老师讲课的占时间合适3、你个人的学习主动性如何？（）A、主动完成学习情况B、能够完成学习任务C、不得不完成学习任务4、你在课前预习的情况如何？（）A、全部认真预习B、基本上预习C、有时预习D、没有时间预习5、你在预习方法是什么？（）A、看一看课本B、力求弄懂新的知识C、借助教材重新推导有关知识6、你在预习时是否查阅相关资料？（）A、经常找资料做进一步了解B、偶尔找一点资料C、没时间找资料7、你上课时的状态大体是什么？（）A、想集注老师的每一句话B、把握知识要点C、总是在思索“为什么”8、你上课的思维状态怎样？（）A、紧紧跟着老师走B、带着疑难问题听讲C、自己思考走在老师前面9、你上课时怎样做笔记？（）A、写下老师的板书B、在课本上圈点批注C、默默地记在心里10、你的复习方式是什么？（）A、先复习，后做作业B、先做作业，有问题才翻书C、先完成作业，然后复习11、你做作业时，遇到问题的主要解决方式是什么？（）A、完全靠自己思考解决B、找有关参考书C、问老师或同学D、与别人共同研究12、你是否经常阅读课外读物？（）A、经常阅读B、有时阅读C、偶尔阅读D、没时间阅读13、你认为自己的知识、本领主要来自于什么？（）A、老师的讲授B、自己独立学习C、不同的学科情况不同14、你在总结学习情况方面是怎么做的呢？（）A、经常总结，明确今后努力方向B、有问题时找找原因C、只是不断努力，用行动总结15、你在掌握学习方面怎样？（）A、有自己的一套方法B、经常借鉴别人的方法C、除了刻苦努力，没有什么办法16、在学习方面你对自己的信心是什么？（）A、充满自信B、比较有把握C、需要再努力D、比较困难17、在双休日或寒、暑假你每天会花多长时间在学习上？18、你觉得在学习过程中什么样的学习方法比较有效？。
大学生网络自主学习调研问卷
关于提升大学生网络课程自主学习动力调查1.您的性别：[A]男[B]女2.您喜欢利用网络进展学习吗？[A] 喜欢[B] 不大喜欢[C] 没有兴趣3.用于网络学习的时间占上网时间比例：[A]25%以下[B]25%-50%[C] 50%-75%[D] 75%以上4.您认为网络学习存在的主要问题是：[A]网速太慢[B] 缺乏学习动力[C] 容易疲劳[D] 学习资源太少[E] 没有时间[F] 其他5.上网的主要目的：[A]获取信息[B]学习休闲娱乐〔游戏、电影、音乐等〕[C]网上交流〔聊天或发〕[D]网上购物[E]其他6.网络学习中您个人的学习自主性如何：[A]努力完成学习任务并争取拓宽知识面[B]主动完成学习任务[C]根本能够完成学习任务[D]应付学习，不得不完成学习任务11.如果您正在学习的课程配有资源丰富的网络课程和其他网络资源，您是否有兴趣去学习：[A]有很大兴趣[B]有较大的兴趣[C]有兴趣但没时间[D]没有兴趣12.与传统面授学习相比，您认为网络学习：[A]从形式到内容都比拟适合大学生学习[B]学习功能较强，但学习质量和效率较低[C]形式自由，但学习内容还不够丰富和实用[D]太过自由，不实用，并不适合学习13.网络学习时，您会被网络上其他信息吸引而中断学习：[A]完全符合[B]根本符合[C]根本不符合[D]完全不符合14.您曾因为浏览与学习无关的信息太久，无法按时完成任务：[A]没有[B]偶尔有[C]经常有[D]无论如何都有15.网络学习时，您会利用软件或学习平台和同学们交流吗？[A]会[B]不会16您在进展网络学习之前，是否明确本次学习的目标？[A]会明确目标[B]有时候会明确[C]想过，但目标不明确[D]根本不想17.如果制定了网络学习的计划，能否按计划完成预定目标？[A]绝大局部能完成目标[B]多数情况下能完成目标[C]有时候能完成[D]很少完成18.您认为网络学习中，自主学习中教师的角色是:[A]控制者 [B]组织者 [C]协调者[D]引导者 [E]学习需求的分析者19.您对自己网络学习能力的评价：[A]自主学习能力很强[B]自主学习能力较强[C]自主学习能力一般[D]自主学习能力较差[E]自主学习能力很差20. 您对自己网络学习效果的评价：[A]很好 [B]较好 [C]一般 [D]较差 [E]很差21.您认为在网络学习中产生学习效果差异的主要原因有： [多项选择题][A]学习者的主观意愿与能力[B]教师的引导和指导[C]学习条件、环境的好坏[D]网络学习资源的设计是否丰富、完善[E]其它22.您认为怎样才能更好的提升在校大学生的网络自主学习能力？ [多项选择题][A]在低年级开设计算机根底时，专门拿出一节或两节课来讲解网络学习方法[B]在课程讲授过程中介绍一些能用到的技巧[C]学校开设一些相关的讲座[D]学校办信息台，向同学们群体发送时事信息，由同学们自己进展网络学习[E]建造趣味网络资源，加大对学生的吸引力[F]加大宣传力度，营造气氛[G]学校方面定期组织一些活动，有小奖品〔活动提前通知，鼓励同学们在课余时间进展网络学习〕[H]教师留作业，学生查资料解决，与学生成绩挂钩，从中强迫同学们自己去进展网络学习感谢您的参与！。
学生自主学习能力问卷调查表
学生自主学习能力问卷调查表A经常总结，明确今后努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力，用行动代替总结A有自己的一套方法3 、在学习方面你对自己的信心是什么？A充满自信B比较有把握C需要再努力D比较困难4、你有制定自主学习计划的习惯吗？A.已成习惯B.偶尔制定C.从来没有5、你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？A.坚持努力B.时而努力C.不够努6、有关自主学习的方法，你属于何种情况？A.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法B.曾试着去实践别人介绍的学习方法，但一段时间后又放弃了C.没想到采取别的学习方法，一直坚持自己效率不高的办法7、你在课前预习的情况如何？A.总是认真预习B.有时预习C.从不预习8、你预习的基本方式是什么？A. 不轻易用教辅材料，先自主阅读新课，圈划疑难点，然后与同学交流B.借助辅导材料阅读教材，力求发现问题，并做笔记C.单纯看一下课本，不做文字标注，也不圈划要点等9、你上课时怎样做笔记？A.记下上课内容的重难点B.在课本上圈点笔记C. 抄下老师的板书10、你参与课堂讨论的情况是什么？A.积极投入B.被动参加C.不愿意参加11、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A.收获很大B.收获较大C.收获不大12、老师上课让你回答问题时，你一般会怎样？A.积极思考应答B.看书或听同学的提示回答C.不想回答13、在老师讲课过程中，你的听课方法是什么？A.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论B.边听边把老师要求记的记下来而已C.只听不记14、你怎样利用课堂笔记？A.定期整理课堂笔记，把握重点，解决疑难B.记下的重点内容或老师的提示，等到考试复习时再看C.只是随意记下一点，没有多少利用价值15、你做作业时，遇到问题的主要解决方式是什么？A.完全靠自己思考解决B.查阅有关参考书或请教别人C.把同学做对的作业拿来抄一下16、你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A.及时查阅资料钻研或寻求同学、老师的帮助，力求搞懂B.寻求答案应付一下，万事大吉C.置之不理，不求甚解17、你如何对待错题？A.先整理到错题集上，然后独立思考求解或结合老师讲解查找失误原因B.做错题后，等待老师讲解给答案C.懒于动脑，置之不理18、你如何利用双休日时间？A.自主学习（包括课外阅读），有计划安排休闲娱乐，劳逸结合B.主要是完成作业，很少有休闲活动时间C.主要随意看课。
大学生基于网络教学平台自主学习的现状与对策调查问卷
大学生基于网络教学平台自主学习的现状与对策调查问卷亲爱的同学：您好！为了解大学生基于网络教学平台自主学习现状，推进网络教学平台建设进一步完善，我们特设计此问卷，并严格执行保密原则，你所填的所有内容只用于数据分析。
真心期待您的积极配合！谢谢！一、学生基本信息1.您的性别：A.男 B.女2.您的专业性质：A.文科 B.理科 C.工科 D.医学 E.其他3.年级：A．大一 B．大二 C．大三 D．大四4.您是否有个人电脑：A．有 B．没有5.你是否知道网络教学平台： A. 知道 B. 不知道6.您是否有过使用网络教学平台的经历：A．有过 B．没有7.您是否使用网络教学平台的时间:A．半个学期 B．1 个学期 C．1-2 个学期 D．2-3 个学期 E．3 个学期以上二、现状调查1.学校硬件条件完全满足基于网络教学平台自主学习：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意2.学校为师生开展网络学习提供了专门的培训服务：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意3.你一个星期多少天进行自主学习:A．偶尔，不确定 B．1-2天 C．3-5天4.你有没有在自主学习中专门联系老师进行指导A．没想过B．没有联系过，但有这样的想法 C．有联系5.你在自主学习时遇到难题如何处理:A．利用网络教学平台找资料B．在线请教老师、同学C．以后再处理6.你觉得网络教学平台这种教学方式怎样:A.觉得非常好B.没什么感觉C.不太接受7.我使用网络的教学平台的交互设计很合理:A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意8.我所使用的网络教学平台易用性很好，操作方便：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意9.网络教学平台资源丰富多样、满足需求：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意10.我认为网络教学平台资源更新及时：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意11.我能比较容易查找到学习所需要的学习资源A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意12.网络教学平台交流方便，反馈及时：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意14.你对网络课程平台上哪一模块的内容比较熟悉：[多选题]A. 教学材料B. 课程通知C. 答疑讨论D. 研究型学习E. 课程作业F.教学邮箱G.课程问卷H.试题试卷库I.在线测试15.你是否会主动在网络教学平台上与同学、老师交流:A.经常交流B．老师要求才交流 C老师不要求也会交流 D．不会16.你在网络教学平台与同学、老师交流的内容主要是:A. 学习疑难问题B. 作业通知C.考试内容D. 其他17.你是否有明确的学习目标：A. 没想过B. 很少想C.有时D. 是18.学校有专门的部门负责解决使用网络教学平台中遇到的问题A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意19.学校鼓励通过网络教学平台开展教学活动：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意20.平台不足之处有哪些：[多选题]A.资源更新太慢B.答疑反馈不及时、缺乏互动C.平台上的某些模块实用价值并不大D.平台设计不合理E.稳定性查F. 平台样式不够美观21.你对自主学习的规划情况如何：A.详细规划B.根据需要和兴趣C.无规划三、学习效果1.你认为大学生自主学习和课堂学习相比，哪个更重要：A．自主学习B.课堂学习2.网络教学平台对我的学习效果有非常大的作用：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意3.我能在课余时间利用网络教学平台补充学习上课时不懂的知识：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意4.网络教学平台对我的学习效果有非常大的作用：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意5.网络教学平台对老师的教学效果有非常大的作用：A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意6.你是否最喜欢，或者最不喜欢某门课使用网络教学平台：A．有 B一般 C没有 D．没想过7.你对于网络教学平台上利用效率如何：A.都使用过，并且会充分利用和关注B.只是充分利用了部分模块C.有的模块根本没有涉猎D.只是稍微涉猎了平台上的个别模块，并未充分使用8.我能够从网络学习活动中获得满足感:A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意9.在课余时间利用网络教学平台补充学习上课时不懂的知识:A．非常同意 B．同意 C．一般 D．基本不同意 E．完全不同意。
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初中部互联网自主学习调查问卷(学生版)
亲爱的同学：
您好！这是一项关于“互联网+教育”的调查，旨在了解初中生利用互联网开展学习的基本情况，分析互联网自主学习发展的趋势和前景。
您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。
调查会耽误您15分钟左右的时间，谢谢您的配合和支持。
1.您所在年级
A、七年级
B、八年级
C、九年级
2.您的性别
A、男
B、女
3.您目前成绩状况
A、班级前20%
B、班级20%—40%
C、班级40%—60%
D、班级60%—80%
E、班级80%以后
4.您对目前成绩满意程度
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、无所谓
5.您每周课后在家用于学习的时间
A、少于6小时
B、6-12小时
C、12-18小时
D、18-24小时
E、24小时以上
6.您每周课后在家用于物理学习的时间
A、少于1小时
B、1-3小时
C、3-6小时
D、6-9小时
E、9小时以上
7.您每周课后用于上网的时间
A、少于1小时
B、1-3小时
C、3-6小时
D、6-12小时
E、12小时以上
8.哪种类型的素材形式是您学习过程中最喜欢的
A、视频
B、动画
C、图片
D、课件
E、试题
9.你通常采用什么途径收集并使用学习资源（多选）
A、课本
B、教辅
C、上网
D、报刊
E、其它
如果您采用过上网途径使用学习资源，请回答10-15题，若没有请直接从16题开始回答
10.您上网通常采用何种方式查找所需要的学习资源（多选）
A、搜索引擎（百度）
B、专题网站（武汉教育云）
C、在线网校
D、试题题库（菁优网）
E、其它（微信公众号、APP）
11.您是何种途径了解并掌握利用互联网自主学习的方法（多选）
A、老师介绍
B、同学推荐
C、家长要求
D、自己探索
E、教辅报刊
12.您通常会使用什么设备上网使用学习资料（多选）
A、计算机
B、平板电脑
C、手机
D、学习机
E、其它
13.您上网使用学习资源的主要目的是（多选）
A、预习新课
B、课后解惑
C、复习提升
D、课外兴趣
E、其它
14.您平均每周上网使用学习资源的时间
A、少于1小时
B、1-3小时
C、3-6小时
D、6-12小时
E、12小时以上
15.您如何评价您目前使用的网上学习资源
A、非常好
B、比较好
C、一般般
D、不是很好
E、完全不好
16.如果在物理课堂上没有听懂，您喜欢采取下列哪些措施（多选）
A、独立思考直至弄懂
B、课下求助老师同学
C、翻阅查看教辅资料
D、上网查找资源学习
E、其它
17.与纸质物理作业相比，您对待线上物理作业的认可程度是
A、非常喜欢
B、比较实用
C、一般般
D、不喜欢
E、没试过不好说
18.关于线上物理作业，您认可以下哪些特点（多选）
A、随时组题测评
B、结果当场反馈
C、讲解及时有效
D、错题举一反三
E、没试过或以上观点都不认同
19.您如何评价（预测）利用互联网开展物理自主学习的效果
A、非常好
B、比较好
C、一般般
D、不怎么好
E、完全不好
20.您认为利用互联网开展物理自主学习有哪些优点（多选）
A、资源丰富
B、生动形象
C、重复学习
D、随时学习
E、其它
21.您认为利用互联网开展物理自主学习有哪些缺点（多选）
A、效率不高
B、效果不好
C、交流不便
D、缺乏思考
E、其它
22.如果您想利用互联网开展物理自主学习，您有哪些困难（多选）
A、没有时间
B、家长不支持
C、自控力很差
D、获取有效信息难
E、计算机操作能力有待提高
23.如果新建一个互联网物理自主学习平台，您希望该平台提供哪些内容（多选）
A、物理学发展史
B、生活中的物理
C、典型例题讲解
D、专题内容复习
E、物理习题试卷
24.如果有物理微课资源供您使用，您对微课资源的认可程度是
A、帮助很大
B、有帮助
C、一般般
D、没帮助
E、没用过不好说
问卷到此结束，请您检查一下是否有遗漏项，再次感谢您的大力支持！。