2018高考物理大一轮复习第十单元电磁感应1电磁感应现象楞次定律课件
2．用右手定则判断 该方法只适用于切割磁感线产生的感应电流，注意三个要 点： (1)掌心——磁感线垂直穿入； (2)拇指——指向导体运动的方向； (3)四指——指向感应电流的方向．
长直导线与矩形线框 abcd 处在同一平面中静止不动， 如图甲所示． 长直导线中通以大小和方向都随时间做周期性变化 的交流电：i＝Imsinω t，i－t 图像如图乙所示．规定沿长直导线 方向向上的电流为正方向． 关于最初一个周期内矩形线框中感应 电流的方向，下列说法正确的是( )
2．磁通量变化的常见情况 根据 Φ＝BSsinθ，引起磁通量变化三个因素是 S、B 和 θ. (1)仅 B 变化：线圈内磁场变化． (2)仅 S 变化：线圈的部分导线做切割磁感线运动． (3)仅 θ 变化：线圈在磁场中转动．
下图中能产生感应电流的是(
)
【答案】
B
【解析】 根据产生感应电流的条件：选项 A 中，电路没闭 合，无感应电流；选项 B 中，磁感应强度不变，面积增大，闭合 电路的磁通量增大，有感应电流；选项 C 中，穿过线圈的磁感线 相互抵消，Φ恒为零，无感应电流；选项 D 中，磁通量不发生变 化，无感应电流．
【答案】
AC
【解析】 转动前的磁通量为 Φ1＝BScosθ， 转到竖直位置磁通量Φ2＝BS， 磁通量的变化量为ΔΦ＝Φ2－Φ1＝BS(1－cosθ) 转动 180°角后的磁通量为 Φ3＝－BScosθ， 磁通量的变化量为ΔΦ＝Φ1－Φ3＝2BScosθ.断产生感应电流的思路
如图所示，一个 U 形金属导轨水平放置，其上放有一 个金属导体棒 ab，有一个磁感应强度为 B 的匀强磁场斜向上穿 过轨道平面，且与竖直方向的夹角为 θ.在下列各过程中，一定能 在轨道回路里产生感应电流的是( )
A．ab 向右运动，同时使 θ 减小 B．使磁感应强度 B 减小，θ 角同时也减小 C．ab 向左运动，同时增大磁感应强度 B D．ab 向右运动，同时增大磁感应强度 B 和 θ 角(0°<θ < 90°)
知 识 清 单
一、磁通量 定义：在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，与磁场方向垂 直的面积 S 和 B 的乘积． 公式：Φ＝BSsinθ (θ 为 S 与 B 的夹角) 若 S 垂直 B：Φ＝BS 单位：1 Wb＝1 T·m2. 标矢性：磁通量是标量，但有正负．
二、电磁感应现象 产生感应电流的条件 (1)电路闭合；(2)磁通量变化． 感应电流的方向 (1)楞次定律：适用所有的电磁感应现象． 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． (2)右手定则：适用导体切割磁感线的情况． 使拇指与其余四个手指垂直且在同一个平面内， 让磁感线从 掌心进入，使拇指指向导体运动方向，四指所指的方向就是感应 电流的方向．
(2016· 江苏)电吉他中电拾音器的基本结构如图所示， 磁 体附近的金属弦被磁化， 因此弦振动时， 在线圈中产生感应电流， 电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法正确的有 ( )
A．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作 B．取走磁体，电吉他将不能正常工作 C．增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势 D．磁振动过程中，线圈中的电流方向不断变化
【答案】 BCD 【解析】 选用铜质弦时，不会被磁化，不会产生电磁感应 现象，电吉他不能正常工作，选项 A 错误；取走磁体时，金属弦 磁性消失，电吉他不能正常工作，选项 B 正确；根据法拉第电磁 感应定律可知，增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势，选 项 C 正确；根据楞次定律可知，磁振动过程中，线圈中的电流方 向不断变化，选项 D 正确．
【答案】
A
【解析】 ab 向右运动，回路面积增大，θ减小，cosθ增 大，由 Φ＝BScosθ知，Φ增大，故选项 A 正确．同理可判断 B、 C、D 中 Φ 不一定变化，不一定产生感应电流．
考点三 1．用楞次定律判断
判断感应电流方向的方法
(1)楞次定律中“阻碍”的含义：
(2)应用楞次定律的思路：
第十单元
电磁感应
考点内容 电磁感应现象 磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 自感、涡流
要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ
命题规律 (1)楞次定律、右手定则判断感应电流 的方向 (2)感应电动势的判断和计算 (3)与图像结合考查电磁感应现象 (4)电磁感应与力学、电路、能量相结 合的综合考查
10．1 电磁感应现象 楞次定律
A．由顺时针方向变为逆时针方向 B．由逆时针方向变为顺时针方向 C．由顺时针方向变为逆时针方向，再变为顺时针方向 D．由逆时针方向变为顺时针方向，再变为逆时针方向
三、考点鸟瞰
考点鸟瞰 题型一：磁通量的判断和计算 题型二：电磁感应现象的判断 题型三：判断感应电流方向的方法 题型四：楞次定律推论的应用 题型五：“三定则一定律”的综合应用 高考热度 ★★ ★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★★
考 点 讲 练
考点一 磁通量的判断和计算 1．磁通量的正负：磁通量的正负不代表大小，只表示磁感 线是怎样穿过平面的．若从平面的某一侧穿入为正，则从另一侧 穿入为负． 2．合磁通量：平面内的合磁通量等于各磁通量的代数和． 3．多匝线圈的磁通量：线圈内磁通量的大小与线圈匝数无 关．
A．将 abcd 绕 ad 转到竖直位置，磁通量的变化量是 BS(1 －cosθ ) B．将 abcd 绕 ad 转到竖直位置，磁通量的变化量是 nBS(1 －sinθ ) C．将 abcd 绕 ad 转过 180°角，磁通量的变化量是 2BScos θ . D．将 abcd 绕 ad 转过 180°角，磁通量的变化量是 0
4．磁通量与磁感线条数的关系 (1)若磁感线从某一面的同一侧面穿入， 则磁通量由穿过该面 磁感线的条数决定，与朝哪个方向穿过该面无关． (2)若磁感线从某一面的不同侧面穿入，则穿进、穿出的磁感 线抵消后，合磁通量由剩余的磁感线的条数决定．
一磁感应强度为 B 的匀强磁场方向水平向右，一面积 为 S，匝数为 n 的矩形线圈 abcd 如图所示放置，平面 abcd 与竖 直方向成 θ 角．在线圈转动后，穿过线圈磁通量的变化量正确的 是( )
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高考物理第一轮总复习 10.1 电磁感应现象 楞次定律课件
法二 根据楞次定律的推论解题． 磁铁靠近回路，回路中的磁通量增加．由楞次定律的推论 可知为阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近，P、Q 将互相靠近， 且磁铁的加速度小于 g.
答案 AD
一题一得 楞次定律的应用关键在于对“阻碍”一词的理 解和延伸．利用它的推论可方便、快捷解题．
如右图所示，ab 是一个可绕垂直于纸面的轴 O 转动的闭合矩形导线框，当滑动变阻器的滑片 P 自左向右滑动 时，从纸外向纸内看，线框 ab 将( )
() A．将 abcd 向纸外平移 B．将 abcd 向右平移 C．将 abcd 以 ab 为轴转动 60° D．将 abcd 以 cd 为轴转动 60°
解析 A、C 两种情况下穿过 abcd 的磁通量没有发生变化， 无感应电流产生．B、D 两种情况下原磁通向外，并且在减少， 有感应电流．
答案 BD
A．保持静止不动 B．逆时针转动 C．顺时针转动 D．发生转动，但电滑动变阻器的滑片 P 自左向右滑动时，滑动变 阻器的有效阻值增大，流过通电螺线管的电流减小，其产生的 磁场减弱．根据楞次定律的推论可知，为了阻碍原磁通量减小 的这种变化，线圈会顺时针转动．
考点四 右手定则、左手定则、安培定则的比较与应用
这三个定则都是用来反映几个物理量间方向关系的定则，
要注意它们各自的使用条件和对应的因果关系.
因
果
右手定则
导线在磁场中做切割 磁感线运动
产生感应电动势
左手定则 运动电荷或电流 受磁场力作用
安培定则
电流
产生磁场
如右图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由 移动的金属棒 PQ、MN，当 PQ 在外力作用下运动时，MN 在 磁场力作用下向右运动，则 PQ 所做的运动可能是( )
18高考物理大一轮复习第10章电磁感应第1节电磁感应现
2．判断电磁感应现象能否发生的一般流程：
1. 如图所示，一个 U 形金属导轨水平放置，其上放有一个金 属导体棒 ab，有一个磁感应强度为 B 的匀强磁场斜向上穿过轨道 平面，且与竖直方向的夹角为 θ.在下列各过程中，一定能在轨道 回路里产生感应电流的是( )
A．ab 向右运动，同时使 θ 减小 B．使磁感应强度 B 减小，θ 角同时也减小 C．ab 向左运动，同时增大磁感应强度 B D．ab 向右运动，同时增大磁感应强度 B 和 θ 角(0° <θ<90° )
解析：选 A.本题中引起磁通量变化都有两个方面，面积的变 化和夹角改变，向右运动的同时 θ 减小都会使磁通量变大，所以 A 项正确．
2．现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈 A、线圈 B、电 流计及开关按如图所示连接．下列说法中正确的是( )
A．开关闭合后，线圈 A 插入或拔出都会引起电流计指针偏 转 B．线圈 A 插入线圈 B 中后，开关闭合和断开的瞬间电流计 指针均不会偏转 C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片 P 匀速滑动，会使电流 计指针静止在中央零刻度 D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片 P 加速滑动，电流 计指针才能偏转
4．如图所示，AOC 是光滑的金属导轨，电阻不计，AO 沿竖直方 向，OC 沿水平方向；PQ 是金属直杆，电阻为 R，几乎竖直斜靠在导轨 AO 上，由静止开始在重力作用下运动，运动过程中 P、Q 端始终在金 属导轨 AOC 上；空间存在着垂直纸面向外的匀强磁场，则在 PQ 杆从 开始滑动到 P 端滑到 OC 的过程中，PQ 中感应电流的方向( A．始终是由 P→Q B．始终是由 Q →P C．先是由 P→Q，后是由 Q →P D．先是由 Q →P，后是由 P→Q )
(2)产生感应电流的条件 ①电路闭合．②磁通量变化．
高三第一轮复习电磁感应现象楞次定律共张PPT课件
养
定律
运动电荷、电流产生磁场
安培定则
磁场对运动电荷、电流有作用力
左手定则
部分导体做切割磁感线运动 右手定则
考
电磁
点
训 练
核 心 突
感应
闭合回路磁通量变化
楞次定律
高 效 提
破
能
菜单
高考总复习·物理
第九章 电磁感应
基
解
础
题
要
素
点
能
整 合
(2)应用技巧
培 养
无论是“安培力”还是“洛伦兹力”，只要是“力”
题
要
素
点
能
整 合
推广表述：感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原
培 养
因．其具体方式为：
(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”．
(2)阻碍相对运动——“来拒去留”．
(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减
考 扩”．
点
训 练
核 心
(4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”．
高 效
突
提
破
可能同向，也可能反向，要根据磁通量的变化情况作
考
出判断．
训
点
练
核
高
心
效
突
提
破
能
菜单
高考总复习·物理
第九章 电磁感应
基 突破训练
解
础
题
要 点
1．(2014·苏州调研)如图9－1－3所示，一水平放置
素 能
整
培
合
的圆形通电线圈1固定，另一较小的圆形线圈2从1的正 养
上方下落，在下落的过程中两线圈平面始终保持平行
高考物理一轮复习课件电磁感应电磁感应现象楞次定律
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。这是计算感应电动势大小的基本公式。
易错难点剖析指导
磁通量的理解
磁通量是描述磁场强弱和方向的物理量，其大小与磁场强度、面积以及磁场与面积之间 的夹角有关。在解题时，要注意区分磁通量和磁感应强度的概念。
楞次定律的应用
在应用楞次定律时，要注意判断磁通量的变化以及感应电流产生的磁场方向。同时，还 需要注意楞次定律与右手定则的区别和联系。
结果展示
通过实验数据的分析和处理，可以 得出电磁感应现象中感应电流与磁 通量变化率之间的关系，验证楞次 定律的正确性。
实验注意事项和误差分析
注意事项
1. 在连接电路时，要确保电路连接正确且牢固，避免出现接触不良或短路现象。
2. 在调节滑动变阻器时，要迅速且准确地改变阻值，以便观察电流表和电压表的示 数变化。
02
楞次定律
感应电流的方向总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量
的变化。
03
右手定则
伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；
让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的
方向就是感应电流的方向。
电磁感应中能量转化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
外力做功将其他形式的能转化 为电能，电路中的电能再转化
典型例题分析与解答
01
02
03
例题一
分析通电导线在磁场中的 受力情况，并计算安培力 的大小。
例题二
分析运动电荷在磁场中的 受力情况，并计算洛伦兹 力的大小。
例题三
结合安培力和洛伦兹力的 知识，分析复杂电磁场中 的粒子运动情况。
04
电磁感应综合问题探讨
感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。这是计算感应电动势大小的基本公式。
易错难点剖析指导
磁通量的理解
磁通量是描述磁场强弱和方向的物理量，其大小与磁场强度、面积以及磁场与面积之间 的夹角有关。在解题时，要注意区分磁通量和磁感应强度的概念。
楞次定律的应用
在应用楞次定律时，要注意判断磁通量的变化以及感应电流产生的磁场方向。同时，还 需要注意楞次定律与右手定则的区别和联系。
结果展示
通过实验数据的分析和处理，可以 得出电磁感应现象中感应电流与磁 通量变化率之间的关系，验证楞次 定律的正确性。
实验注意事项和误差分析
注意事项
1. 在连接电路时，要确保电路连接正确且牢固，避免出现接触不良或短路现象。
2. 在调节滑动变阻器时，要迅速且准确地改变阻值，以便观察电流表和电压表的示 数变化。
02
楞次定律
感应电流的方向总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量
的变化。
03
右手定则
伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；
让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的
方向就是感应电流的方向。
电磁感应中能量转化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
外力做功将其他形式的能转化 为电能，电路中的电能再转化
典型例题分析与解答
01
02
03
例题一
分析通电导线在磁场中的 受力情况，并计算安培力 的大小。
例题二
分析运动电荷在磁场中的 受力情况，并计算洛伦兹 力的大小。
例题三
结合安培力和洛伦兹力的 知识，分析复杂电磁场中 的粒子运动情况。
04
电磁感应综合问题探讨
专题10电磁感应 第1讲电磁感应现象楞次定律(教学课件)高考物理一轮复习
() A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流 D．磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流 【答案】BD
3．[感应电流的方向]如图所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面
上，匀强磁场垂直桌面竖直向下，过线圈上A点作切线OO′，OO′与
二、电磁感应 1．电磁感应现象：当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时，电路 中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动． 3．能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____．
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1．规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律，一般要用到安培定则． (2)研究感应电流受到的安培力，一般先用右手定则确定电流方向， 再用左手定则确定安培力的方向，有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定．
4．[感应电流的方向]如图所示，两个线圈A、B套在一起，线圈A中
通有电流，方向如图所示．当线圈A中的电流突然增强时，线圈B中的
感应电流方向为
()
A．沿顺时针方向
B．沿逆时针方向
C．无感应电流
D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则，可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外，在线圈外产生的磁场向里，穿过线圈B的合磁通量向外．当线圈A中 的电流增大时，产生的磁场增强，通过线圈B的磁通量增加，由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向，故A正确．
3．[感应电流的方向]如图所示，一圆形金属线圈放置在水平桌面
上，匀强磁场垂直桌面竖直向下，过线圈上A点作切线OO′，OO′与
二、电磁感应 1．电磁感应现象：当穿过闭合电路的_磁__通__量___发生变化时，电路 中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量_____发__生__变__化_____． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做__切__割__磁__感__线__运动． 3．能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化 为_电__能_____．
考点3 一定律、三定则的综合应用 [能力考点]
1．规律比较
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流的作用力
电磁感应
部分导体切割磁感线运动 闭合回路磁通量发生变化
定则或定律 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律
2.相互联系 (1)应用楞次定律，一般要用到安培定则． (2)研究感应电流受到的安培力，一般先用右手定则确定电流方向， 再用左手定则确定安培力的方向，有时也可以直接应用楞次定律的推论 确定．
4．[感应电流的方向]如图所示，两个线圈A、B套在一起，线圈A中
通有电流，方向如图所示．当线圈A中的电流突然增强时，线圈B中的
感应电流方向为
()
A．沿顺时针方向
B．沿逆时针方向
C．无感应电流
D．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向
【答案】A
【解析】由安培定则，可判断线圈A中电流在线圈内产生的磁场向 外，在线圈外产生的磁场向里，穿过线圈B的合磁通量向外．当线圈A中 的电流增大时，产生的磁场增强，通过线圈B的磁通量增加，由楞次定 律可知线圈B中的感应电流方向为顺时针方向，故A正确．
高考物理一轮总复习 专题10 电磁感应 第1讲 电磁感应现象、楞次定律课件.pptx
能转化为___电__能___．
5
• 三、感应电流方向的判断
阻碍 磁通量
运动方向 切割
6
1．[对磁通量的考查]如图所示，正方形线圈 abcd 位于纸面内，边长为 L，匝数
为 N，过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界
上，磁感应强度为 B，则穿过线圈的磁通量为( )
10
2．判断感应电流的流程 (1)弄清楚回路内的磁场分布，确定该回路的磁通量 Φ. (2)Φ 不变→无感应电流． Φ 变化→回不路闭闭合合，，无有感感应应电电流流，但. 有感应电动势.
11
• 例1 如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一 个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上 穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中， 一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )
电流表与线圈组成闭合回路，使线圈在某一
个与磁场平行的平面内沿各个方向运动，也
不会有示数，D项错误．
9
•考点1 电磁感应现象的判断
• 1．磁通量发生变化的三种常见情况 • (1)磁场强弱不变，回路面积改变． • (2)回路面积不变，磁场强弱改变． • (3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的相
对位置发生改变．
A．B2L2
B．NB2L2
C．BL2
D．NBL2
【答案】A 【解析】穿过线圈的磁通量 Φ＝BS＝B·12L2＝B2L2，选项 A 正确．
7
• 2．[对电磁感应现象的考查]假如有一宇航员登月后，想探 测一下月球表面是否有磁场，他手边有一只灵敏电流表和 一个小线圈，则下列推断正确的是( )
• A．直接将电流表放于月球表面，看是否有示数来判断磁场 的有无
5
• 三、感应电流方向的判断
阻碍 磁通量
运动方向 切割
6
1．[对磁通量的考查]如图所示，正方形线圈 abcd 位于纸面内，边长为 L，匝数
为 N，过 ab 中点和 cd 中点的连线 OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界
上，磁感应强度为 B，则穿过线圈的磁通量为( )
10
2．判断感应电流的流程 (1)弄清楚回路内的磁场分布，确定该回路的磁通量 Φ. (2)Φ 不变→无感应电流． Φ 变化→回不路闭闭合合，，无有感感应应电电流流，但. 有感应电动势.
11
• 例1 如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一 个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上 穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中， 一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )
电流表与线圈组成闭合回路，使线圈在某一
个与磁场平行的平面内沿各个方向运动，也
不会有示数，D项错误．
9
•考点1 电磁感应现象的判断
• 1．磁通量发生变化的三种常见情况 • (1)磁场强弱不变，回路面积改变． • (2)回路面积不变，磁场强弱改变． • (3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的相
对位置发生改变．
A．B2L2
B．NB2L2
C．BL2
D．NBL2
【答案】A 【解析】穿过线圈的磁通量 Φ＝BS＝B·12L2＝B2L2，选项 A 正确．
7
• 2．[对电磁感应现象的考查]假如有一宇航员登月后，想探 测一下月球表面是否有磁场，他手边有一只灵敏电流表和 一个小线圈，则下列推断正确的是( )
• A．直接将电流表放于月球表面，看是否有示数来判断磁场 的有无
全国通用版2018高考物理大一轮复习第十章电磁感应第1课时电磁感应现象楞次定律课件
2.常见的产生感应电流的三种情况
典例突破
【例1】 如图所示,一个U形金属导轨水平放置,其上放有一金属导体棒
ab,有一磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向
的夹角为θ .在下列各过程中,一定能在回路中产生感应电流的是( A.ab向右运动,同时使θ 减小 B.磁感应强度B减小,θ 角同时也减小 C.ab向左运动,同时增大磁感应强度B D.ab向右运动,同时增大磁感应强度B和θ 角(0°<θ <90°) 〚核心点拨〛 (1)产生感应电流的条件是ab棒切割磁感线,或线框与磁感 )
第1课时 电磁感应现象 楞次定律
回扣教材
考点扫描
真题在线
回扣教材·梳理知识
知识整合
一、磁通量
夯基础
1.概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向 垂直 的面积S与B 的乘积. 2.公式:Φ = BS . 3.单位:1 Wb= 1 T·m2. 4.磁通量是 标量 (填“矢量”或“标量”),但磁通量有正、负之分.
第十章 电磁感应
统计考情·有的放矢
考点内容
课 时 考点 名称 2011
明考情
全国新课标卷命题实况
2013 2012 Ⅰ 卷 Ⅱ 卷 2014 Ⅰ 卷 Ⅱ 卷 2015 Ⅰ 卷 T15 Ⅱ 卷 2016 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 卷 卷 卷 T20
电 磁 感 应 现 象
楞 次 定 律
电磁感 应现象 的判断
楞次定律 的理解及 应用 三定则一 定律的综 合应用
考点扫描·重点透析
要点透析 考点一 电磁感应现象的判断
通热点
1.引起磁通量Φ变化的常见情况
(1)电路中部分导线做切割磁感线运动或回路面积S变化导致Φ 变化. (2)回路中磁感应强度B随时间或位置发生变化导致Φ 变化.
高中物理第十章《第一节电磁感应现象楞次定律》教学课件
列说法中正确的是
()
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第十章 电磁感应
14
A．开关闭合后，线圈 A 插入或拔出线圈 B 都会引起电流计指针偏转 B．线圈 A 插入线圈 B 中后，开关闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转 C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片 P 匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度 D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片 P 加速滑动，电流计指针才能偏转
动的原因可能是
()
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第十章 电磁感应
7
A．线圈接在了直流电源上 B．电源电压过高 C．所选线圈的匝数过多 D．所用套环的材料与老师的不同
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第十章 电磁感应
8
提示：选 D.无论实验用的是交流电还是直流电，闭合开关 S 的瞬间，穿过套环的磁通量 均增加，只要套环的材料是导体，套环中就能产生感应电流，套环就会跳起．如果套环 是用绝缘材料做的，则不能产生感应电流，也就不会受安培力作用而跳起，D 正确．
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第十章 电磁感应
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[解析] 当金属杆 ab 顺时针方向转动时，切割磁感线，由法拉第电磁感应定律知产生感 应电动势，由右手定则可知将产生由 a 到 b 的感应电流，电流表的 d 端与 a 端相连，c 端通过金属环与 b 端相连，则通过电流表的电流是由 c 到 d，而金属杆在磁场中会受到 安培力的作用，由左手定则可判断出安培力的方向为水平向右，阻碍金属杆的运动，A 正确． [答案] A
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第十章 电磁感应
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迁移 2 “来拒去留”现象
2.(2020·四川绵阳模拟)两个闭合的金属环，穿在一根光滑的绝缘杆上，如图所示，当条
2018届高考物理一轮总复习专题10电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件
• 【答案】A • 【解析】ab向右运动，回路面积增大，θ减
小，cos θ增大，由Φ＝BScos θ知，Φ增大， 故A正确．同理可判断B、C、D中Φ不一定 变化，不一定产生感应电流．
• 练1 (多选)如图所示，一个金属薄圆盘水平放置在竖直向 上的匀强磁场中，下列做法中能使圆盘中产生感应电流的 是( )
第1讲 电磁感应现象、楞次定律
【考纲解读】1.知道电磁感应现象产生的条件；2.理解磁 通量及磁通量变化的含义，并能计算；3.掌握楞次定律和右手 定则的应用，并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方 向．
•考点O 讲堂梳理自查
• 一、磁通量
• 1．概念：磁感应强度B与面积S的_乘__积_____．
Hale Waihona Puke • 例1 如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一 个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上 穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中， 一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )
• A．ab向右运动，同时使θ减小 • B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小 • C．ab向左运动，同时增大磁感应强度B • D．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°)
命题热点
从近几年高考试题来看， 高考对本章内容的考查，重 点有感应电流的产生、感应 电动势方向的判断、感应电 动势大小的计算等知识．常 以选择题形式考查对基础知 识、基本规律的理解与应用， 以计算题的形式考查综合性 知识，如运动学、力学、能 量、电路、图像等知识与电 磁感应结合的问题，一般难 度较大，分值较高.
电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象．
• 2．产生感应电流的条件 • (1)条件：穿过闭合电路的磁通量__发_生__变_化__________．
第十章第1讲电磁感应现象和楞次定律-2025年高考物理一轮复习PPT课件
解析
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第25页
1．[“三则一律”的应用](多选)如图所示，金属导轨上的导体棒 ab 在匀强磁场中沿 导轨做下列哪种运动时，铜制线圈 c 中将有感应电流产生且被螺线管吸引( )
A．向右做匀速运动 B．向左做减速运动 C．向右做减速运动 D．向右做加速运动
答案
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第26页
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2．如图所示，两个单匝线圈 a、b 的半径分别为 r 和 2r.圆形匀强磁场 B 的边缘恰好 与 a 线圈重合，则穿过 a、b 两线圈的磁通量之比为 ( )
A．1∶1 C．1∶4
B．1∶2 D．4∶1
答案
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3．如图所示的各图所描述的物理情境中，没有产生感应电流的是( )
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2.“三则一律”的应用技巧 (1)应用楞次定律，一般要用到安培定则． (2)研究感应电流受到的安培力时，一般先用右手定则确定电流方向，再用左手定则确 定安培力的方向，有时也可以直接用楞次定律的推广应用确定．
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第23页
典例 2 (2024·山西太原模拟)(多选)如图所示装置中，ab、cd 杆垂直放置在导轨上，与 导轨接触良好，杆与导轨之间的摩擦力不计．原来 ab、cd 杆均静止，当 ab 杆做如下哪些运 动时，cd 杆将向左移动( )
解析
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重难考点 全线突破
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考点 感应电流方向的判断
1．楞次定律中“阻碍”的含义
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2．应用楞次定律的思路
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典例 1 如图所示，两匀强磁场的磁感应强度 B1 和 B2 大小相等、方向相反．金属圆环 的直径与两磁场的边界重合．下列变化会在环中产生顺时针方向感应电流的是( )