学校工作督查记录表
平福初中学校工作督查记录表
时间：2012年11月
项目
主要内容
好
中
差
基
本
工
作
1、校容校貌，班子成员及教师、学生的精神面貌，校风、教风、学风等
2、校园文化建设，教室布置，绿化美化
3、学校发展规划和管理制度建设是否齐全，是否可行，实际执行效果如何；作息时间安排
4、教学质量管理是否是全面、到位，管理措施及量化考核细则如何
教
学
教
研
工
作
1、是否开齐开足课程，音体美等教学有无教案作业
2、教学教研工作计划的制定及落实是否责任到人，分工明确，学校周工作安排是否落实有记录
3、校本教研工作组织、计划、开展情况，集体备课、公开课、观摩课、说课、评课等活动记录，
4、学校打造高效课堂工作情况
5、教师各类培训，特别是校本培训的开展记录与提高情况
5、学校的管理理念和抓质量的措施，教学奖惩
6、领导班子是否团结一致、分工与职责是否明确，领导人员兼任课程
7、教师队伍建设：编制情况、学历、学科结构等等
8、有无对教师的考核评价，是否认真执行落实到位，是否落实绩效工资9、学校德育工作情及记录，班主任、团队、学生工作等
10、学校各类档案建设及“两基”工作情况
6、教案、作业情况及其学校的检查落实情况
7、学校各类文体活动的开展及记录情况
8、教导处和各教研组工作状况
9、各类测试卷、试卷分析，学生学习成绩测试
10、培优补差情况，“学困生”的帮扶教育情况
11、教师是否有切实可行的教学计划，是否有工作笔记和教学反思
12、必要的教学实验是否正常进行，记录是否齐全
13、教辅及家庭作业情况
14、实验室、图书室、阅览室建设，实验设备、图书、音体器材、信息技术、音像材料、多媒体设备的存放、管理、使用情况
安
全
工
作
1．学校安全制度的健全情况
2．安全责任书的签订情况
3.安全隐患排查及台帐
4．安全教育情况
5.安全预案的制定及演练请况
工
作
亮
点
学
校
工
作
整
体
评
语
整改建议
备注
时间：2012年11月
项目
主要内容
好
中
差
基
本
工
作
1、校容校貌，班子成员及教师、学生的精神面貌，校风、教风、学风等
2、校园文化建设，教室布置，绿化美化
3、学校发展规划和管理制度建设是否齐全，是否可行，实际执行效果如何；作息时间安排
4、教学质量管理是否是全面、到位，管理措施及量化考核细则如何
教
学
教
研
工
作
1、是否开齐开足课程，音体美等教学有无教案作业
2、教学教研工作计划的制定及落实是否责任到人，分工明确，学校周工作安排是否落实有记录
3、校本教研工作组织、计划、开展情况，集体备课、公开课、观摩课、说课、评课等活动记录，
4、学校打造高效课堂工作情况
5、教师各类培训，特别是校本培训的开展记录与提高情况
5、学校的管理理念和抓质量的措施，教学奖惩
6、领导班子是否团结一致、分工与职责是否明确，领导人员兼任课程
7、教师队伍建设：编制情况、学历、学科结构等等
8、有无对教师的考核评价，是否认真执行落实到位，是否落实绩效工资9、学校德育工作情及记录，班主任、团队、学生工作等
10、学校各类档案建设及“两基”工作情况
6、教案、作业情况及其学校的检查落实情况
7、学校各类文体活动的开展及记录情况
8、教导处和各教研组工作状况
9、各类测试卷、试卷分析，学生学习成绩测试
10、培优补差情况，“学困生”的帮扶教育情况
11、教师是否有切实可行的教学计划，是否有工作笔记和教学反思
12、必要的教学实验是否正常进行，记录是否齐全
13、教辅及家庭作业情况
14、实验室、图书室、阅览室建设，实验设备、图书、音体器材、信息技术、音像材料、多媒体设备的存放、管理、使用情况
安
全
工
作
1．学校安全制度的健全情况
2．安全责任书的签订情况
3.安全隐患排查及台帐
4．安全教育情况
5.安全预案的制定及演练请况
工
作
亮
点
学
校
工
作
整
体
评
语
整改建议
备注
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学校安全巡查督查记录表
安全工作
2-1
接送车辆和驾驶人员的准入制度执行情况。所有学生接送车是否牌证齐全，并经过运管、交警部门检测和审批。
检查接送车辆和驾驶人员档案
2-2
接送车台帐是否完备齐全，记载是否及时、完整、准确（特别是学生运载记录、与驾驶员交接签字手续等情况）。
资料检查，实地查看、考证
2-3
学生接送车有无存在“黑车”接送和“超载”现象。
实地检查
3-12
自备水源选址是否合理，饮用水（特别是自备水、桶装水和村居自来水）检测是否合格。
实地检查，查阅资料
3-13
消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理，台帐记录是否齐全。
实地察看，资料核对
3-14
其他食品卫生及饮用水安全工作
实地察看，查阅资料
四、学校传染病等疾病的防控
4-1
校环境是否整洁，厕所、道路、食堂、宿舍等公共场所卫生状况是否良好。
实地检查
3-7
餐具设备有否进行严格消毒，记录是否完整。
实地检查、查阅资料
3-8
食堂有无卫生许可证，食堂人员健康证是否齐全，是否有良好的个人卫生习惯。
查阅相关证件
3-9
学校对食堂食品卫生工作的监管情况。
查阅记录
3-10
校小卖部是否按教育局有关规定设立，是否为“校园放心店”。
实地检查
3-11
校小卖部有无销售“三无”食品。
查看相关资料
1-2
学校安全管理制度的建立、完善、学习和培训情况，日常管理中各项安全制度落实到位情况，是否定期召开安全专题工作会议。
看有关资料、查看记载、核实情况
1-3
学校门卫、巡逻、值班制度（含节假日、敏感时期）的落实情况。
检查制度、了解执行和落实情况
2-1
接送车辆和驾驶人员的准入制度执行情况。所有学生接送车是否牌证齐全，并经过运管、交警部门检测和审批。
检查接送车辆和驾驶人员档案
2-2
接送车台帐是否完备齐全，记载是否及时、完整、准确（特别是学生运载记录、与驾驶员交接签字手续等情况）。
资料检查，实地查看、考证
2-3
学生接送车有无存在“黑车”接送和“超载”现象。
实地检查
3-12
自备水源选址是否合理，饮用水（特别是自备水、桶装水和村居自来水）检测是否合格。
实地检查，查阅资料
3-13
消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理，台帐记录是否齐全。
实地察看，资料核对
3-14
其他食品卫生及饮用水安全工作
实地察看，查阅资料
四、学校传染病等疾病的防控
4-1
校环境是否整洁，厕所、道路、食堂、宿舍等公共场所卫生状况是否良好。
实地检查
3-7
餐具设备有否进行严格消毒，记录是否完整。
实地检查、查阅资料
3-8
食堂有无卫生许可证，食堂人员健康证是否齐全，是否有良好的个人卫生习惯。
查阅相关证件
3-9
学校对食堂食品卫生工作的监管情况。
查阅记录
3-10
校小卖部是否按教育局有关规定设立，是否为“校园放心店”。
实地检查
3-11
校小卖部有无销售“三无”食品。
查看相关资料
1-2
学校安全管理制度的建立、完善、学习和培训情况，日常管理中各项安全制度落实到位情况，是否定期召开安全专题工作会议。
看有关资料、查看记载、核实情况
1-3
学校门卫、巡逻、值班制度（含节假日、敏感时期）的落实情况。
检查制度、了解执行和落实情况
学校日巡查周检查季督查记录表
3-11其他学校校舍和教育教学设施 的安全情况。
XXX学校安全工作季督查记录表
学校（盖章） 项目
督查内容
检查时间 ： 年 月 存在问题
4-1 是 否 按 要 求 配 备 门 卫 与 保 安 人 员，有否明确任务和落实责任。
4-2 有 无 聘 请 不 符 合 要 求 的 教 职 工 。 4-3 有 无 建 立 学 生 到 课 点 名 制 和 学 生安全信息通报制度，小学、幼儿 园有无建立低年级学生、幼儿上下 学时接送的交接制度。
6-7其他交通安全方面情况。
1-3学校门卫、巡逻、值班制度(含 一、学 节假日、敏感时期)的落实情况。 校安全 制度建 设以及 1-4上级有关学校安全工作的文件 执行情 是否及时传达、下发。
况
1-5 学 校 制 订 和 完 善 安 全 应 急 预 案 情况;结合本校实际，是否做到一 校一预案。
1-6 安 全 隐 患 台 帐 制 度 有 否 建 立 ， 安全检查及记录、安全隐患消除、 事故责任追究制度等是否严格执行 。
2-3 有 否 建 立 食 堂 物 资 定 点 采 购 和 索证、登记制度。检查相关证件和 记录情况
2-4 所 有 采 购 的 食 品 存 放 场 所 是 否 安全、卫生。
2-5食品加工操作是否规范。
2-6食品留样是否符合要求。
二、食 2-7餐具设备有否进行严格消毒， 品卫生 记录是否完整。 及饮用 2-8食堂有无卫生许可证，食堂人 水安全 员健康证是否齐全，是否有良好的
4-9 周 边 有 无 流 动 商 贩 违 法 经 营 现 象。
4-10学校周边有无影响师生安全的 治安、交通、危险水域等安全隐患 。 4-11学校有否对学生购买和携带管 制刀具进校园进行说教工作;有否 对学生携带通讯工具进校园进行教 育劝导。
学校安全工作督查表
2、开展防溺水相关教育、宣传情况。
3、节假日、双休日防溺水安全提醒。
4、召开防溺水家长会情况
预防校园欺凌防性侵
1、班级学生矛盾排查表。
2、学校学生矛盾纠纷排查汇总表。
3、学生矛盾纠纷调处记录表。
4、防性侵宣传教育情况。
5、临聘人员政审材管理。
8、问题学生教育管理。
心理健康
1、心理咨询室建设情况。
2、学生心理健康测试开展情况。
3、问题学生干预情况。
4、师生心理健康知识培训。
5、应考生心理疏导教育。
督查学校负责人:
XX区中小学,幼儿园安全工作督查表
督查学校：督查时间:
督查事项
重点落实内容
亮点
存在问题
学校安保
1、学生、幼儿严禁进入门卫室。
2、门卫室内安装360度无死角监控探头。八件套摆放到位。
3、全天候至少2名保安同时在岗。
4、门卫室外设置物品存放柜，学生物品不得放入门卫室内。
5、校园车辆管理
防溺水
1、防溺水致家长一封信回执一个不能少，家长和学生不能代签，按班级装订，附班级花名册（序号、学生名单、学生联系电话、应收、实收、班主任签字、包年级领导签字、分管校长签字）。
3、节假日、双休日防溺水安全提醒。
4、召开防溺水家长会情况
预防校园欺凌防性侵
1、班级学生矛盾排查表。
2、学校学生矛盾纠纷排查汇总表。
3、学生矛盾纠纷调处记录表。
4、防性侵宣传教育情况。
5、临聘人员政审材管理。
8、问题学生教育管理。
心理健康
1、心理咨询室建设情况。
2、学生心理健康测试开展情况。
3、问题学生干预情况。
4、师生心理健康知识培训。
5、应考生心理疏导教育。
督查学校负责人:
XX区中小学,幼儿园安全工作督查表
督查学校：督查时间:
督查事项
重点落实内容
亮点
存在问题
学校安保
1、学生、幼儿严禁进入门卫室。
2、门卫室内安装360度无死角监控探头。八件套摆放到位。
3、全天候至少2名保安同时在岗。
4、门卫室外设置物品存放柜，学生物品不得放入门卫室内。
5、校园车辆管理
防溺水
1、防溺水致家长一封信回执一个不能少，家长和学生不能代签，按班级装订，附班级花名册（序号、学生名单、学生联系电话、应收、实收、班主任签字、包年级领导签字、分管校长签字）。
设计类教学督导工作记录表
2.教学目标制定合理、准确，能在教学中将目标明确告知 给学生，课堂反映出来的目标达成度较高；
好口 中口 差口
3.教学重点突出、环节完整，回顾旧课、导入新课、新课 展开等教学步骤清晰，问题设计和学习活动的安排有助于引 发学生的思考；
好口 中口 差口
4.因材施教，教法运用得当，教师能当堂对学生进行示范；根 据课程特点合理安排理论教学与实践教学的比例，体现职业性。
与执教者 反馈时间
地点
执教者签字
2、
3、
是否布置专业课外作业：— 作业是否及时批改和讲评：
;
O
2、是否喜欢：
O
是否在课后辅导学生：—
师
是否有迟到早退或上课中途离开等教学时间不足的现象：—
;
是否在课上有使用手机等做与上课无关的事情的现象:
;
是否有体罚和变相体罚学生的现象：
O
调
其他情况：
研
听课评价
优点
、 亮点
和 创新点
问题
、 分析 和 建议
教学督导工作评价
月 日第 节
听课记录
献名称
教学班级或对象
课程类型
理论课口 实训课口 教改课（理实一体）口
执教人
地点
得分
评价内容
等第
备注
1.课间检查出勤督促班长在班级日志中记录缺勤学生名单； 要求学生整理好课桌桌面、清洁好专用教室（画室、机房等） 地面、放好手机，引导学生进入上课状态；
好口 中口 差口
好口 中口 差口
10.有专业课外作业布置或检查学生课后练习情况的环节， 并在全班进行点评。
好口 中口 差口
教
过 程 及 设 计
课后调研
教 案 检 查
好口 中口 差口
3.教学重点突出、环节完整，回顾旧课、导入新课、新课 展开等教学步骤清晰，问题设计和学习活动的安排有助于引 发学生的思考；
好口 中口 差口
4.因材施教，教法运用得当，教师能当堂对学生进行示范；根 据课程特点合理安排理论教学与实践教学的比例，体现职业性。
与执教者 反馈时间
地点
执教者签字
2、
3、
是否布置专业课外作业：— 作业是否及时批改和讲评：
;
O
2、是否喜欢：
O
是否在课后辅导学生：—
师
是否有迟到早退或上课中途离开等教学时间不足的现象：—
;
是否在课上有使用手机等做与上课无关的事情的现象:
;
是否有体罚和变相体罚学生的现象：
O
调
其他情况：
研
听课评价
优点
、 亮点
和 创新点
问题
、 分析 和 建议
教学督导工作评价
月 日第 节
听课记录
献名称
教学班级或对象
课程类型
理论课口 实训课口 教改课（理实一体）口
执教人
地点
得分
评价内容
等第
备注
1.课间检查出勤督促班长在班级日志中记录缺勤学生名单； 要求学生整理好课桌桌面、清洁好专用教室（画室、机房等） 地面、放好手机，引导学生进入上课状态；
好口 中口 差口
好口 中口 差口
10.有专业课外作业布置或检查学生课后练习情况的环节， 并在全班进行点评。
好口 中口 差口
教
过 程 及 设 计
课后调研
教 案 检 查
中小学“五项管理”实地督查记录表
B3.对用手机布置或完成作业 C6.是否规定并严格执行不得用手机布置作业
管控情况
C7.是否规定并严格执行不得要求学生利用手机完成作业
B4.开展学生手机管理教育引 C8.是否对学生合理使用手机进行教育引导
导工作情况
C9.是否将学生手机管理要求告知学生家长
C10.是否规定并严格执行小学上午上课不早于8∶20
30分钟的大课间体育活动
A5体质
C40.每节课间是否允许学生出教室适量活动或放松
B19.学生近视眼防控情况
C41.是否组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操
C42.是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆 盖视力筛查
C43.是否建立并落实面向全体学生体质健康测试制度
B20.体质健康测试制度落实情 况
B5.落实中小学上午上课时间 规定情况
C11.是否规定并严格执行中要求学生提前到校参加统一的教育教学活动
B6.建立学生按时就寝管理制 C13.是否告知并督促家长保证学生按时就寝
度情况
C14.是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调
整作业量
A2睡眠
B7.对校外培训机构时间与作 业管控情况
C44.是否建立并落实学生体质健康抽测复核制度
C45.是否建立学生体质健康档案
——
说明学校是 否进行监督
检查 读物进校园 管理办法第 六条
抽查作业等
鸠江区无高 中
中小学“五项管理”实地督查记录表
督查学校：
督查时间：
项目
内容
要点
B1.加强学生手机带入校园管 C1.是否有学生手机带入校园申请制度
理情况
C2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂
中小学、幼儿园安全督导检查明细表
消防安全
是否落实消防安全责任制，是否落实日常防火检查巡查；建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求；是否组织开展电气火灾综合治理；是否按照有关要求，配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，并定期组织检测维修，确保消防设施和器材完好；是否按照要求开展消防安全教育，定期组织演练，将消防知识教育纳入军训内容
“防风险除隐患保平安迎大庆”校园安全工作督查明细（表一）
学校名称检查时间：
督 查 内 容
检查方式
落 实 情 况
人防
情况
学校保安员配备情况（人）：师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专兼职保卫人员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专兼职保卫人员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专兼职保卫人员； 2、寄宿制学校是否配2名专兼职保卫人员以上，超过1000人是否每增加300名寄宿生增配1名专兼职保卫人员
是否对易肇事肇祸精神障碍患者、吸毒人员、刑满释放人员和心态失衡、行为偏执、扬言报复社会的重点人员进行排查并报属地政府和公安机关加强管控
督导组组长签字： 学校校长签字：
“防风险除隐患保平安迎大庆”校园安全督导问题清单（表二）
序号
一般隐患点
（名称）
重大隐患点
（名称）
整改时限
责任人
联系方式
学校名称：
督导组长（签字）：督导员： 校长（签字）： 交办时间：
查看资料和实地查看
校园
周边
治安
防控
情况
农村地区校园周边是否有群防群治力量巡逻
查看资料、随机询问和实地查看
学校周边是否有“高峰勤务”或“护学岗”
学校周边是否配置减速带、红绿灯、隔离桩、防冲撞等硬质隔离设施
是否组织发动校园周边单位、商户、营业网点工作人员及治安积极分子、志愿者开展护校工作
是否落实消防安全责任制，是否落实日常防火检查巡查；建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求；是否组织开展电气火灾综合治理；是否按照有关要求，配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，并定期组织检测维修，确保消防设施和器材完好；是否按照要求开展消防安全教育，定期组织演练，将消防知识教育纳入军训内容
“防风险除隐患保平安迎大庆”校园安全工作督查明细（表一）
学校名称检查时间：
督 查 内 容
检查方式
落 实 情 况
人防
情况
学校保安员配备情况（人）：师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专兼职保卫人员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专兼职保卫人员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专兼职保卫人员； 2、寄宿制学校是否配2名专兼职保卫人员以上，超过1000人是否每增加300名寄宿生增配1名专兼职保卫人员
是否对易肇事肇祸精神障碍患者、吸毒人员、刑满释放人员和心态失衡、行为偏执、扬言报复社会的重点人员进行排查并报属地政府和公安机关加强管控
督导组组长签字： 学校校长签字：
“防风险除隐患保平安迎大庆”校园安全督导问题清单（表二）
序号
一般隐患点
（名称）
重大隐患点
（名称）
整改时限
责任人
联系方式
学校名称：
督导组长（签字）：督导员： 校长（签字）： 交办时间：
查看资料和实地查看
校园
周边
治安
防控
情况
农村地区校园周边是否有群防群治力量巡逻
查看资料、随机询问和实地查看
学校周边是否有“高峰勤务”或“护学岗”
学校周边是否配置减速带、红绿灯、隔离桩、防冲撞等硬质隔离设施
是否组织发动校园周边单位、商户、营业网点工作人员及治安积极分子、志愿者开展护校工作
中鱼口中心学校学生资助工作督查记载表
中鱼口中心学校助学工作督查情况记载表
（申报阶段）
督查学校_________
督查人________
督查时间__________
1、 学校是否在醒目处张贴了资助通知、公告
张贴 □
未张贴 □
2、 学校或班级是否组织全体学生学习文件、告知学生
组织 □
未组织 □
3、 是否分班收集学生申请书、证明材料
收集 □
未收集 □
有而且很多 □
有但不多 □
无□
长 11、电话询家长助学情况
存 在 问 题
整 改 要 求
查
4、 是否成立评议小组，组织评议
进行了评议 □
部分进行评议 □
资
5、 班主任是否对受助学生进行复查、审核
未进行评议 □
进行了调查、审核 □ 未调查、有审核 □ 未调查、未审核 □ 料
6、 学校是否进行了受助对象的抽查、审核
进行了抽查和审核 □ 未抽查、已审核 □ 未审核、未抽查 □
7、 学校是否按时填写好《汇总表》和《汇总统计表》(纸质)
生 12、你认为你班有哪些是真正特困，哪些不是特困而定为了特困
存 在 问 题
整 改 要 求
中鱼口中心学校助学工作督查情况记载表
（公示和发放阶段）
督查学校_________
督查____
1、 学校是否进行了受助对象及金额的公示
已公示 □
未公示 □
2、 是否上报公示栏照片
已签字并上交 □
已签字未上交 □ 未签字未上交□
8、 你是否查卡上现金到位情况，与公示金额是否相同
已查，已到位、金额相同 □ 已查，已到位、但与公示金额不同
访
□
已查，未到位 □
（申报阶段）
督查学校_________
督查人________
督查时间__________
1、 学校是否在醒目处张贴了资助通知、公告
张贴 □
未张贴 □
2、 学校或班级是否组织全体学生学习文件、告知学生
组织 □
未组织 □
3、 是否分班收集学生申请书、证明材料
收集 □
未收集 □
有而且很多 □
有但不多 □
无□
长 11、电话询家长助学情况
存 在 问 题
整 改 要 求
查
4、 是否成立评议小组，组织评议
进行了评议 □
部分进行评议 □
资
5、 班主任是否对受助学生进行复查、审核
未进行评议 □
进行了调查、审核 □ 未调查、有审核 □ 未调查、未审核 □ 料
6、 学校是否进行了受助对象的抽查、审核
进行了抽查和审核 □ 未抽查、已审核 □ 未审核、未抽查 □
7、 学校是否按时填写好《汇总表》和《汇总统计表》(纸质)
生 12、你认为你班有哪些是真正特困，哪些不是特困而定为了特困
存 在 问 题
整 改 要 求
中鱼口中心学校助学工作督查情况记载表
（公示和发放阶段）
督查学校_________
督查____
1、 学校是否进行了受助对象及金额的公示
已公示 □
未公示 □
2、 是否上报公示栏照片
已签字并上交 □
已签字未上交 □ 未签字未上交□
8、 你是否查卡上现金到位情况，与公示金额是否相同
已查，已到位、金额相同 □ 已查，已到位、但与公示金额不同
访
□
已查，未到位 □
小学随机督查工作记录表
完小名称：
督查要点 学生到校情况
教师到岗情况
小学随机督查工作记录表
填表人：
检查情况记录
督查时间： 年 月 日
督查后的建议及整改时限
精细化管理情况
1、安全工作制度是否健全
安全工作
2、是否定期开展安全隐患排查
3、学校安全台账是否健全规范
1、教学秩序是否正常
教学工作 2、教室布置及卫生情况
后勤及卫生工作
3、音、体、美器材及科学实验 室管理是否规范。 1、后勤人员个人着装及卫生情 况
2、食堂环境卫生情况
3、绿化带的整理情况
4、校园环境卫生情况
督查人员签字：存一份，另一份带回交镇小学办公室汇总。
督查要点 学生到校情况
教师到岗情况
小学随机督查工作记录表
填表人：
检查情况记录
督查时间： 年 月 日
督查后的建议及整改时限
精细化管理情况
1、安全工作制度是否健全
安全工作
2、是否定期开展安全隐患排查
3、学校安全台账是否健全规范
1、教学秩序是否正常
教学工作 2、教室布置及卫生情况
后勤及卫生工作
3、音、体、美器材及科学实验 室管理是否规范。 1、后勤人员个人着装及卫生情 况
2、食堂环境卫生情况
3、绿化带的整理情况
4、校园环境卫生情况
督查人员签字：存一份，另一份带回交镇小学办公室汇总。
城南区学校日常督查内容及督查情况记录表(模板)
2.中小学早晨、午后开门时间距晨读或上课时间原则上不少于30分钟，且不得机械执行开门时间规定，避免早到的学生在校门外聚集。
3.校园实行人车分流。允许机动车进入校园的学校，合理设置规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。校内无机动车、电动自行车乱停乱放和人车混流现象。
3.每所中小学校至少配备1名专职心理健康教师。
4.每年开展一次学生心理健康筛查工作。
6
家校共育
1.开展全面家访。首选教师到家的形式，确实不便的家庭，可采取家长到校的形式，两者均有困难的家庭，可通过电话家访的形式，其中起始年级上学期教师到家不少于40%。自下学期起，每学期教师到家和家长到校覆盖率不少于20%，其中教师到家不少于10%。七类特殊群体学生教师到家每学期不少于一次。
17.人员密集场所（如教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆等）的门窗和过道防护设置合理，无影响灭火和逃生、救援的障碍物，门窗或阳台无金属栅栏。
18.防火门关闭且不上锁，宿舍楼大门夜间不上锁。
19.人员密集场所（如教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆等）的门设置为平开门，开启方向为向外开（与人员疏散方向一致），校内无转门、卷帘门、推拉门、折叠门。
8.每年委托有资质的机构对消防设施进行全面维保和检测，并取得机构出具的检测报告。
9.落实学生宿舍、食堂厨房、危化品库房、实验室等重点场所消防安全管理规定，无违规用火、用电、用气现象。
10.学校食堂禁止使用石油气瓶，食堂、浴室、锅炉房燃料安全管理到位。学校不得使用三无或报废的液化气钢瓶，液化气瓶位置固定，与灶台（火源）保持1米以上距离。食堂使用的液化气装置，采用超柔不锈钢波纹管等长寿命管。
城南区校：检查时间：
序号
督查项目
督查内容
3.校园实行人车分流。允许机动车进入校园的学校，合理设置规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。校内无机动车、电动自行车乱停乱放和人车混流现象。
3.每所中小学校至少配备1名专职心理健康教师。
4.每年开展一次学生心理健康筛查工作。
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家校共育
1.开展全面家访。首选教师到家的形式，确实不便的家庭，可采取家长到校的形式，两者均有困难的家庭，可通过电话家访的形式，其中起始年级上学期教师到家不少于40%。自下学期起，每学期教师到家和家长到校覆盖率不少于20%，其中教师到家不少于10%。七类特殊群体学生教师到家每学期不少于一次。
17.人员密集场所（如教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆等）的门窗和过道防护设置合理，无影响灭火和逃生、救援的障碍物，门窗或阳台无金属栅栏。
18.防火门关闭且不上锁，宿舍楼大门夜间不上锁。
19.人员密集场所（如教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆等）的门设置为平开门，开启方向为向外开（与人员疏散方向一致），校内无转门、卷帘门、推拉门、折叠门。
8.每年委托有资质的机构对消防设施进行全面维保和检测，并取得机构出具的检测报告。
9.落实学生宿舍、食堂厨房、危化品库房、实验室等重点场所消防安全管理规定，无违规用火、用电、用气现象。
10.学校食堂禁止使用石油气瓶，食堂、浴室、锅炉房燃料安全管理到位。学校不得使用三无或报废的液化气钢瓶，液化气瓶位置固定，与灶台（火源）保持1米以上距离。食堂使用的液化气装置，采用超柔不锈钢波纹管等长寿命管。
城南区校：检查时间：
序号
督查项目
督查内容
高中学校课后服务督查记录表
高中学校课后服务督查记录表一、背景介绍高中学校为了提高学生的综合素质和服务水平，开展了课后服务活动。
为了保证这些活动的质量和效果，需要进行督查和评估。
本文档是高中学校课后服务督查记录表，旨在记录课后服务活动的实施情况，及时发现问题并进行整改。
二、督查内容本次督查内容主要围绕以下几个方面，对高中学校的课后服务活动进行全面评估：1.服务项目：对学校提供的各项课后服务项目进行检查，包括学术辅导、兴趣培养、体育锻炼、行为习惯培养等。
2.服务环境：对学校提供的课后服务环境进行评估，包括教室设施、器材设备、卫生条件等。
3.服务效果：对学生参与课后服务活动的积极性和获益情况进行调查，包括学习成绩改善、兴趣培养、社交能力提高等。
4.服务管理：对学校课后服务的组织管理和监督管理情况进行考察，包括活动安排、教师指导、资金使用等。
三、督查记录表日期 | 被检查单位 | 服务项目 | 督查内容 | 问题点 | 整改措施 |2022.01.01 | XX中学 | 学术辅导 | 教学内容是否科学合理、师资力量是否充足 | 1.学科知识复习不够详细；2.指导教师数量不足 | 1.每周增加知识点复习时间；2.考虑增加指导教师数量 |2022.01.02 | XX中学 | 兴趣培养 | 活动内容是否丰富多样、安全防护是否到位 | 1.活动类型单一，缺乏创意；2.安全设施不完善 | 1.增加新的活动形式；2.完善安全设施，确保学生安全 |2022.01.03 | XX中学 | 体育锻炼 | 运动项目是否合理选择、教练水平是否达标 | 1.运动项目过于单一；2.部分教练技术不够熟练 | 1.增加多样化的运动项目；2.加强教练培训，提高技术水平 | 2022.01.04 | ___ | 行为习惯培养 | 活动的规范程度、学生参与度| 1.活动规范性不够强调；2.学生参与度不高 | 1.引导学生遵守活动规则；2.激发学生主动参与的兴趣 |2022.01.05 | XX中学 | 服务管理 | 活动安排是否合理、资金使用是否规范 | 1.活动时间冲突；2.资金使用缺乏明细记录 | 1.优化活动时间表；2.建立规范的资金使用台账 |四、整改和评估针对每个问题点的整改措施，督查组应定期进行跟踪检查，确保整改措施的落实情况。