正确使用词语(包括成语)
人教正确使用词语
（一）从意义上看，同义词的词义有轻有重；有的范围大，有的范围小；有的表个体；有的表集体。
如：“懊丧”与“沮丧”比，“懊丧”意义轻， “沮丧”意义重。 “边境”与“边界”比，“边境”范围大，“边界”范围小。 “灯火”与“灯”比，“灯火”表集体，“灯”表个体。
词语考查特点:
实 词
知识要点提示:
（一）实词的运用：
词义辨析
①分清词义的轻重。语意相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。
如：“轻视”和“蔑视”，前者仅表示看不起人，对事物不在乎，后者则还有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者重。
②比较词义的侧重点。表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。
妨碍”指对人或事造成障碍，词义较轻；“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。
B
A
3、定对象： 有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象，来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只（具体—集体），爱戴与爱护（对上—对下），侵蚀与腐蚀（外到里—里到外），祛除与驱除等。再如：， 1.为了党的事业奋斗 。（ ） 2.婚姻是 大事，应该慎重考虑。（ ） A、终生 B、终身
“留传”就是遗留下来传给后代，搭配的对象是具体的物品，如田地、房产、秘方等；”流传”意为传下来或传播开，对象是神话传说、故事、消息等。
B
A
试搭配:
析词性： 有的词词性不同，其语法功能也不同。如突然与猛然（形容词，作状语、定语和谓语—副词，只作状语)、刚毅与毅力（形容词，作谓语—名词，作主语、宾语）、艰苦与坚苦（常作定语—常作状语）等。再如： 1.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求，并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。（ ） 2.乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中 苦学，终于在40岁时考上了研究生。（ ） A、勉力 B、勉励
2024届高考专题复习：正确使用词语++课件118张
习惯搭配：经营理念、传统观念。
正确使用实词
辨析词语属性
看词义范围
有的词语适用范围大，有的词语适用范围小；有 的词语概括事物总的方面，有的词语概括事物中 的一面。
随着人脸识别技术日渐成熟，“刷脸”的（ 时期 时代 ）
正在到来。
。某些树木
当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜
少见轩敞，
：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营
的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而
的点睛之笔。
A 用心 别树一帜 浑成 B 匠心 别树一帜 饱满 C 匠心 别有洞天 浑成 D 用心 别有洞天 饱满
提交
方法便笺
联想推断法
遇到不熟悉的词语，尝试与自己的知识储备建立联想， 有助于推断ห้องสมุดไป่ตู้词的意思。
提交
（3）文段中划线的词，运用正确的一项是（ ） 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智
慧争夺战”。也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”， 集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，企图从科学高地 上把握技术。这种“智慧竞争”不止是人类脑科学研究的自我 赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
测 检测 环境检测
不同语素 词义侧重
运用
控 控制 物价监控
辨析词语属性
正确使用实词 抓语素、辨语义
以语境为解题前提
比对语境 得出答案
注意：“辨析词语属性”和“抓语素、辨语义”应配合使用。
单选题 3分
（1）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的
专题一 正确使用词语(包括成语)
专题一正确使用词语(包括成语)——据境明义，多维比较——高考真题感悟1．(2016·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。
你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁解析：选B“与众不同”的意思是“跟大家不一样”。
“标新立异”的意思是“提出新奇的主张，表示与一般不同”。
前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主观行为，此处宜用前者。
“机敏”的意思是“机警灵敏”，多用于形容人的反应能力。
“敏锐”的意思是“(感觉)灵敏；(眼光)尖锐”，多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等，此处强调“感觉敏锐”，应选用后者。
“焦躁”的意思是“着急而烦躁”，多用于形容人的心理。
“浮躁”的意思是“轻浮急躁”，多用于形容人的性情。
“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在“焦急”，后者重在“浮浅”，侧重点不同。
此处宜用后者。
2．(2015·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食解析：选B徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决；也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。
根据语境，此处应该使用“徘徊”。
积聚：指积累，多用于财富、力量等。
正确使用词语(包括熟语)：容易褒贬用错的成语
正确使用词语(包括熟语)：容易褒贬用错的成语(一)褒错用贬[拭目以待] 形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
[神机妙算] 形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
[名不虚传] 指确实很好,不是空有虚名。
[凤毛麟角] 比喻稀少而珍贵的人或事物。
[洋洋大观] 形容事物繁多,丰富多彩。
[沁人心脾] 形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。
[别有天地] 形容风景等引人入胜。
[别出机杼] 比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。
[有口无心] 嘴上爱说,心里不存什么。
多指话虽不好听,却并无恶意。
[惨淡经营] 指苦费心力经营。
[来日方长] 未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。
(二)贬错用褒[满城风雨] 比喻事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
[无所不为] 指什么坏事都干。
[长此以往] 老是这样下去(多就不好的情况而言)。
[趋之若鹜] 比喻很多人争着去追逐某种事物。
[半斤八两] 比喻彼此一样,不相上下。
[等量齐观] 不管事物间的差异,同等看待。
[改头换面] 比喻只改形式,不变内容。
[明目张胆] 形容公开放肆地干坏事。
[明哲保身] 指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。
[忘乎所以] 指因过度兴奋或得意而忘了言行应该把握的分寸。
[高谈阔论] 指不着边际地大发议论。
[始作俑者] 指恶劣风气的创始者。
[好高骛远] 指不切实际地追求过高的目标。
[巧舌如簧] 形容能说会道,善于狡辩。
[如丧考妣] 好像死了父母一样,形容非常伤心和着急。
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体育单招高考语文复习词语运用
第三节词语运用【考纲解读】考试大纲规定：正确使用词语(包括成语）。
正确使用词语(包括成语）在考试中包括：①辦析同义词。
同义词用在不同的语境中,其侧重点不同.含义也不尽相同。
②辩析成语熟语。
考查重点是那些常见但又容易用错的成语熟语。
③辨析虛词。
正确使用词语须掌握以下基础知识：词义、词性、词的感情色彩、词的轻重程度等。
【考情分析】词语是一个传统考点。
在近几年的语文试题中，分值、考查形式稳定。
【知识清单】一、正确使用实词要正确使用实词，应熟练掌握与词语相关的基本知识，如词性，词语的感情色彩、语体色彩,词语的本义、引申义、比喻义等。
可从把握词语的意义、词语的色彩、词语的用法人手。
(—)把握词语的意义注重三个方面：1.词义的范围。
要把握词义的范围大小，比如“边疆/边境”，都指“靠近国界的地方”，“边疆”可以包含“边境”以外的地方。
2.词义的轻重。
要把握词义表达的轻重，比如“极力/竭力”，后者比前者的意思重。
3.词义的重点。
要把握词义表述的重点，比如“温和/温柔”，前者偏重于态度,后者偏重于性格（二）把握词语的色彩注重两个方面：1感情色彩。
注重把握词语表达的感情色彩，比如“鼓劢/煽动/动员”，“鼓勋”是褒义词，“煽动”是贬义词.“动员”是中性词。
2. 语体色彩。
注重把握词语体现的口语书面语色彩.比如“头颅/首/脑袋”“头颅”“首”是书面语，“脑袋”为口语，适用于不同的场合。
（三)把握词语的用法注重三个方面：1.适用对象。
注重词语适用的对象，比如“生日/诞辰”，前者适用于普通人，后者适用于有名气的人。
2.搭配关系、注重词语本身具有的习惯性搭配问题.比如“提高/提升”前者多与“水平，技术”“工作效率”等搭配，后者多与“职位”“等级”“设备”等搭配。
3.语法特征。
注重分析词语的词性，可从语法结构的角度分析．比如“品味/品位”。
前者可以是动词，也可以是名词，后者只能是名词。
二、虚词辨析对虚词的考查主要是对虚词的表达作用及语法意义的把握,主要涉及关联词、介词、副词和助词。
正确使用词语(熟
八、不合语境
• 具体的语境往往有区别语义的功能，成语使用不能 忽视语境，否则就会用词不当。成语使用也有一定 范围，不分范围是不行的。 • 1、义无反顾：为了正义勇往直前，决不回头退缩。 • 爸爸看到被老鼠啃坏的箱子，义无反顾地去买了一 块粘鼠板。（不合语境） • 2、各种形式的周刊、杂志，分类细密地专业报刊不 断出现，真是风起云涌之势。 • 风起云涌：大风刮起来，乌云涌上来。比喻新生事 物相继兴起，声势浩大；也用以形容自然景象不断 变化，雄伟壮观。用于天气或事物的迅速发展，一 般指社会形势，这里大词小用了。
五、重复累赘（语意重复）
• 重复累赘是指不明白成语的确切含义，从 而造成语境中的一些词的含义与成语的含 义重复。这种类型的语用主要表现在句子 中已含有该成语的部分意思的词语，造成 整个句子重复啰唆的毛病。
• 例：下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） • A、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了 人民的生灵涂炭。 • B、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤， 但仍然坚守党的秘密。 • C、您刚刚乔迁新居房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单 调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 • D、在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等 思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就 必须开禁，否则提倡创造教育就是叶公好龙。
一、望文生义
• 望文生义，即只按照字面意思来理解成语 的含义，有些成语有古今两个意思，但在 语言的发展变化过程中，它的本义已经不 复存在，而只存在它的引申义，如不注意 这一特点，就容易犯“舍末逐本”的错误。 也有不少成语的词义后来被引申了，但它 的本义偶尔还会出现。往往容易犯望文生 义的毛病。
• 差强人意：大体上使人满意。（不能理解成强人所 难） • 不刊之论：刊，削除，删改，修改，不刊之论是不 可删改和磨灭的言论。（不要理解为不能刊登的言 论） • 目无全牛：眼中没有完整的牛，全熟知牛的各部分 结构，后面用它比喻技艺，达到极其纯熟的地步， 得心应手的境界。 • 细大不捐：捐，舍弃、丢弃，大的小的都不舍弃。 • 危言危行：正直的言行。危：正直。 • 不足为训：不能当作典范或法则。 • 久假不归：长期借用不归还（jiǎ）。 • 屡试不爽 ：“爽”是“差错”之意，故“屡试不用恰当的一句 （） • A、对这个问题，你说应这样，他说应那样， 我真是莫衷一是。 • B、文章生动细致地描写了小麻雀，真是楚楚 动人，有很强的感染力。 • C、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺肌者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 • D、（鲁迅）说话时态度镇静，亲切而又从容， 使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感 觉。
正确使用词语之成语 课件(26张)
课堂小结:
答案:A
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句
A．老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点 也不比年轻人差。
①形容人身体矮小而精明强干；② 形容文章、戏剧等篇幅不长而有力
B．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱 美的女士慷慨解囊抢购。
毫不吝啬地拿出钱来帮助别人
C．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩 服陈忠和教练的坚韧和勇气。 指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺 将有官可做 D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工 子女上学难的问题。
例（2012· 四川）在施工过程中，
三、形近致误
因疏忽造成的安全事故如期而至， 人员伤亡惨重，救援队伍很快赶到 现场，克服困难抢救危重人员，并 对轻伤者进行了处理。 分析：指按照计划或者规律，按时 到来。 应改为“不期而遇”
此类成语有： 1、不负众望---不孚众望 不辜负大家的期望——不能使大家信服 2、不堪卒读---不忍卒读 文章粗劣，使人不肯读下去——文章写得凄惨悲苦， 令人心酸，不忍读完 3、纷纷扬扬---沸沸扬扬 形容雪花飘落的样子——形容人声喧闹，议论纷纷 4、骇人听闻---耸人听闻 骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕（是事实，并且 是坏人坏事）——耸：引起注意；使人吃惊。指故意 夸大事实或作过于激动的表情。夸大或捏造事实(不一 定是事实），使人听了感到惊异或震动 5、鱼目混珠---鱼龙混杂 比喻用假的冒充真的——比喻坏人和好人混在一起
小练习:判断正误
1.广交会为企业提供了内外贸易对接的契机，但这种对接不 可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场， 即使有意内销也无从着手。 分析：“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成。 应改为“一蹴而就”。 2.“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行 泪”……面对这些宣传禁酒的标语，一些司机不以为然， 等出了交通事故后才后悔不已。 分析：“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻 视意）。 应改为“不以为意”。
正确使用词语(成语、熟语)
⑬崭露头角(青少年)
⑭芸芸众生(众多普通人)
⑮不情之请(谦辞，用于自己) ⑯耳提面命(长辈)
⑰雨后春笋(新生事物)
⑱扣人心弦(诗文、表演)
⑲脱颖而出(人的才能)
⑳长此以往(多指不好的情况)
悬壶济世(行医)
石破天惊(文章、议论)
荡气回肠(乐曲、文章)
三、记准成语的感情色彩，避免褒贬误用 3.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。 (1)(2014·广东)与连. 篇. 累. 牍. 的电视剧本身相比，剧中翻书的 动作、人物的坐姿等，只是一些细节。 答案 连篇累牍：形容叙述的篇幅过多过长。这是一个含 贬义的成语，结合语境“电视剧特别多”，这里该用中性 成语“层出不穷”。
(3)识破陷阱是做题的技巧，需要掌握。另外，考场上要 避难就易，灵活使用排除法。
Ⅱ 如何正确使用成语
一、记准成语的意思，避免望文生义 1.请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。 (1)(2014·大纲全国)最美的是小镇的春天，草长莺飞，风. 声. 鹤. 唳. ， 走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里 的美丽景色深深吸引。
(2)俗话说：兵马未动，粮. 草. 先. 行. 。刚. 进. 入. 4.G时代，抢占市 场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套 餐，在价格上做足了文章。 答案 兵马未动，粮草先行：军队还没有出动，先要做好 粮食、草料等的准备工作。比喻无论做什么事，都要先做 好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤工作，不包括该 句所说的“抢占市场”等行为。
(3)(2013·江西)那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为 混乱，物价青. 云. 直. 上. ，人民苦不堪言。 答案 “青云直上”形容官职升得很快很高，不能形容 “物价”，应用喻职位、价格等急速上升的“扶摇直上”。 此处属对象误用。
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正确使用词语(包括成语)(时间：45分钟分值：57分)注：每小题3分。
1.(2017·江苏清江中学高三考前模拟)在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是( )梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，________地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的繁文缛节，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A.安之若素消费陷阱B.从容不迫消耗陷阱C.安之若素消费深渊D.从容不迫消耗深渊解析“安之若素”侧重“反常或不顺利”状况下的生活状态；“从容不迫”所指的状态比较多。
“消耗”多指因使用或受自然力侵蚀而损耗；“消费”指因生产生活需要而消耗财物。
“陷阱”比喻害人的圈套；“深渊”比喻无法摆脱的困境。
答案B2.(2017·江苏溧水中学高三暑期考试)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )晋人书札和小品文中隽句天成，________。
陶渊明的诗句和文句的________，也是这“世说新语时代”的产物。
陶渊明散文化的诗句又________地影响着宋代散文化的诗派。
苏、黄、米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。
但总嫌做作夸张，没有晋人的自然。
A.俯拾即是巧妙深深B.俯拾即是隽妙遥遥C.比比皆是隽妙遥遥D.比比皆是巧妙深深解析“俯拾即是”只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
“比比皆是”到处都是，形容极其常见。
“巧妙”指精巧美妙；灵巧高妙。
“隽妙”隽永美妙。
“陶渊明散文化的诗句”对“宋代散文化的诗派”的影响强调时间跨度，因此用“遥遥”合适。
答案B3.(2017·江苏溧水高中高三五月回归考试)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )一旦“人民”“祖国”当起政治权力的令箭而不再作为理性和文化语汇来使用，独裁和斗争的霍乱即________，“人民”“祖国”这些硕大的词即沦为________的刀俎和砧板。
大革命时期的法兰西，现代的德意志、俄罗斯及中国，都________过这种不分青红皂白的“唯人民论”“唯国家论”“唯领袖论”。
A.接踵而至嗜血流行B.纷至沓来嗜血流行C.接踵而至喋血推行D.纷至沓来喋血推行解析本题考查的是考生正确使用词语的能力。
主要应看与修饰对象合不合、与语境合不合、适用对象当不当。
接踵而至：接踵而来，形容人或事物一个又一个接连不断。
纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
嗜血，特别爱吸血，或用于形容人凶残成性。
喋血：血流遍地。
流行：一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广的过程。
推行：意思是执行某种事情，推广施行。
答案A4.(2017·江苏徐州市沛县中学高三第一次质检)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大的降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖________，可喜可贺。
但是，正像许多________于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人________的成果，但她绝不会放弃自己的研究。
A.名副其实沉溺惊羡B.名副其实沉迷惊艳C.实至名归沉溺惊艳D.实至名归沉迷惊羡解析名副其实：名声或名义和实际相符。
实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
此处主要讲“降低死亡率”和“获得诺贝尔奖”的关系，用“实至名归”；沉溺：现代口语中多表示人十分喜欢某人、某事、某物，所表现出的状态，沉迷其中，无法自拔。
沉迷：极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。
此处修饰“科学家”对科研的迷恋程度，故用“沉迷”。
惊羡：又是惊讶又是羡慕。
惊艳：义为“惊其美艳”，也就是面对美艳(包括一切美好事物在内)而感到吃惊。
这个“艳”本指人，说得准确一点，是指人的妖娆美好的形象，但也可以指物，凡面对人的美或物的美而深感惊诧者，皆可称之为“惊艳”。
此处修饰“成果”，可用“惊羡”。
答案D5.(2017·扬州模拟)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种________。
对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能________，屡经风雨的人更有自知之明。
________对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。
既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用终生。
A.气质刮目相看只是B.品位满不在乎于是C.度量等闲视之但是D.修养置若罔闻便是解析此题考查词义辨析的能力。
第一空“度量”指容忍、宽容他人的限度；第二空“等闲”指寻常、一般，“等闲视之”指把它看成平常的事，不予重视；第三空根据语境应选表转折关系的“但是”。
答案C6.(2017·泰州检测)下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )有人曾同我争论：中国的当务之急是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的________。
我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂________是无足轻重的吗？我承认我不是________，因为我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。
一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。
A.诟病寻求理直气壮B.诟病追求义正词严C.弊病寻求理直气壮D.弊病追求义正词严解析诟病：指责，动词。
弊病：弊端，名词。
寻求：寻找，探求。
追求：努力求索。
根据语境，“灵魂”与“寻求”搭配更好。
义正词严：道理正当，措辞严肃。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
答案C7.(2017·江苏百校联考)下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )又至重阳节，敬老院再度受到社会的________，有些老人一天有好几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们不胜其烦。
重阳前后“突击敬老”，一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理________可想而知。
关爱老人，需要节日前后的参与，更需要________的用心坚持。
A.关注落差细水长流B.关注落差滴水穿石C.关心失落细水长流D.关心失落滴水穿石解析关注：指关心重视；用眼睛去看某人、某事；用实际行动或用心去对待某人、某事。
关心：发自内心地去关怀别人。
联系语境“关注”更好。
落差：在对比中显示出来的差异或差距。
失落：因期望值高而产生的失望之情。
水滴石穿：水不断下滴，可以滴穿石头。
比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
细水长流：比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。
也比喻一点一滴不间断地做某件事。
答案A8.(2017·盐城、南京一模)在下面一段话空缺处填入词语，最恰当的一项是( )苍苍者天，既已给予人们生命，赋予人们创造社会的青红，怎么又________地只给我们仅仅十余年最可贵的________的创造时代呢？这样看起来，反而是朝生暮死的蝴蝶为________了。
它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞，一旦春尽花残，便爽爽快快地殉着春光化去。
A.吝啬白驹过隙可叹B.吝啬稍纵即逝可羡C.吝惜稍纵即逝可羡D.吝惜白驹过隙可叹解析“吝啬”指非常小气，当用不用或当给不给，贬义词，这里是说上天既然给了我们生命却又舍不得而只给我们仅仅十余年的创造时代。
“吝惜”指舍不得拿出，珍惜，中性词。
根据语境应是“吝啬”。
白驹过隙：比喻时间过得很快，光阴易逝。
稍纵即逝：稍微一放松就消失了。
形容时间或机会等很容易流逝。
可羡：值得羡慕。
可叹：值得感叹。
根据语境应选前者。
答案B9.(2017·南师大附中调研)在下面句子空缺处填入词语，最恰当的一项是( )人红是非多，剧红口水多。
由导演郑晓龙和孙俪再次________推出的《芈月传》如今热播，紧随一路高涨的收视率，各种烧脑话题扑面而来。
起初，因剧中出现了不少生僻字，引发不少观众学习热潮，狠补了一下查阅字典的相关知识。
而后，热衷纠错的人们又开启了强烈的“找茬”模式，将以历史上真实存在的人物和史料为________的《芈月传》，在吃穿行等诸多方面予以考证，发现其漏洞百出近乎________——编剧导演是否也为此脑洞大开？A.联手原形遍体鳞伤B.联手原型体无完肤C.联袂原形遍体鳞伤D.联袂原型体无完肤解析联手：彼此合作。
亦指合作者。
联袂：手拉着手，比喻一同(来或去)。
原型是指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
原形是本来的形状，原来的形态，本来的状态。
体无完肤：全身的皮肤没有一块好的。
形容遍体都是伤。
也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。
遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
答案B10.(2017·无锡一模)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )中国利用外资的领域和规模________扩大。
改革开放以来，我国坚持对外开放的基本国策，把积极引进外资置于重要战略地位，相关法律制度和政策促进体系________建立和完善，开放领域持续扩大，投资环境明显改善，引资竞争力显著增强，为利用外资长期持续增长提供了重要支撑和保障。
三资企业已成为我国市场主体中________的组成部分。
A.继续逐步至关重要B.继续逐渐不可或缺C.持续逐步不可或缺D.持续逐渐至关重要解析继续：以前的已经结束，从新开始新的过程。
持续：长期维持，中间有起伏跌宕。
逐步是离散的，表示这一过程有一定的步骤，就像有一个个台阶。
逐渐是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。
不可或缺：非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。
比喻一点也不能缺少。
至关重要：相当的重要，在要紧关头是不可缺少的，比喻最重要的。
前者强调的是不可缺少，后者强调的是重要性。
答案C11.(2017·江苏省徐州一中检测)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )屠呦呦的诺奖之旅吸引了在瑞华人华侨的高度________。
来到礼堂门前，已经有数百名华人在排队等待入场了。
演讲定在下午1点举行。
他们都提前了3个小时，在冬日的寒风中等候。
对屠呦呦的热情________了冬日的寒冷。
他们中有医学院的留学生，也有教职员工等。
还有特意从500公里外的城市赶来的华人在等候。
他们有的手里拿着中瑞两国国旗，边等候边________地聊着天。
还有华人在会场外面挂出了祝贺屠呦呦获奖的横幅。
A.关心驱散喜气洋洋B.关心驱赶喜气洋洋C.关注驱赶兴高采烈D.关注驱散兴高采烈解析关注：对某件事、某群人牵挂、关心、注意，一般用在书面用语，比较正式一些。
关心：对某个人、某件事牵挂、注意、爱护，可用在书面用语，也可用在口头用语，不是很正式的。