《中国思想史》期末作业

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东师《中国思想史》18秋在线作业1(满分)

东师《中国思想史》18秋在线作业1(满分)

东师《中国思想史》18秋在线作业1(满分)(单选题) 1: 《天下郡国利病书》是一本探讨社会积弊,寻找治国良方的书籍,请问他的作者是 () A: 顾炎武B: 黄宗羲C: 王夫之D: 惠栋正确答案:(单选题) 2: 没有参与维新变法的是()A: 何启B: 陈虬C: 陈炽D: 容闳正确答案:(单选题) 3: 康有为的著作不包括()A: 《西国近事汇编》B: 《戊戌奏稿》C: 《大同书》D: 《康海南文集》正确答案:(单选题) 4: 我国最早的占卜用书是()A: 《左传》B: 《春秋》C: 《尚书》D: 《周易》正确答案:(单选题) 5: 鸦片战争前后“经世派”的学者不包括()A: 龚自珍B: 魏源C: 阮元D: 包世臣正确答案:(单选题) 6: 佛教传入中国后,尽管影响很大,但没占统治地位,主要是因为()A: 教义不符合中国B: 民间道教的抵制C: 范缜等无神论思想家的批判D: 儒家思想的正统地位稳固正确答案:(单选题) 7: 隋末的思想家王通,提出了“三教合流”思想,“三教”指哪三教()A: 儒道法B: 儒法佛C: 儒道佛D: 法道佛正确答案:(单选题) 8: 继理学、心学之后实学思潮的兴起是在何时()。

A: 明朝前期B: 明朝中期C: 明朝晚期D: 清朝前期正确答案:(单选题) 9: 认为天与人之间的关系是“交相胜‘还相用”的唐代思想家是()正确答案:(单选题) 10: 作《古文尚书疏证》系统考证《古文尚书》为伪书的作者是 ()A: 凌廷堪B: 王念孙C: 陆德明D: 阎若璩正确答案:(多选题) 1: 永康之学是浙学中以陈亮为代表的事功之学,其主要思想主张有()A: 以经世致用为目标B: 以崇实黜虚为学术的基本宗旨C: 认为道的弘扬有赖于人们努力行事D: “道”是与具体事物、人生日用紧密联系的正确答案:(多选题) 2: 原始人类的崇拜心理主要表现在()A: 自然崇拜B: 图腾崇拜C: 祖先崇拜D: 敬畏鬼神和迷信占卜正确答案:(多选题) 3: 隋唐五代时期,佛教繁荣发展。

《中国思想史》作业答案

《中国思想史》作业答案

《中国思想史》作业答案一、填空1.五典2.以德治国3. 墨、劓、膑、宫、大辟4.仁礼5.魏源《海国图志》6.舍生取义7.金、木、水、火、土8.慧能9.朱熹陆九渊10.黄宗羲11.韩非12.民为贵民本13.墨子14.土德、木德、金德、火德、水德15.王安石16.乾震坎巽离17.“圣人之性”“中民之性”18.王通19.“克己复礼”《礼记·大学》二、名词解释1.针对孟子提出的"性善论",荀况针锋相对地提出了"性恶论":人的本性就是"目好色、耳好声、口好味、心好利"和"饥而欲饱"、"寒而欲暖"、"劳而欲休"的自然属性。

大体说来,孟子的“性”,相当于“人的自觉心”;荀子的“性”,相当于“人的本能”。

荀子从人的自然本能证明人之性恶,但是不否认人可以为善。

他认为:“其善者伪也。

”所谓“伪”就是“人为”,就是“变化气质”的意思。

2.“大宗师”是庄子提出的概念。

关于“大宗师”的含义,郭象解释说:“虽天地之大,万物之众,其所宗而师者无心也。

”崔撰解释说:“遗形忘生,当大宗此法也。

”“无心”和“遗形忘生”是一种存在状态,这种状态的存在就是道。

大宗师的基本内容:一是“自本自根”的道。

二是“死生如一”和“安化”的人生观。

3.“参验说”是法家韩非提出的思想主张。

在认识论方面,他继承荀子重“行”的思想,对《老子》做了新的解释,提出注重“参验”的思想。

韩非主张用“参验”的方法判别认识的是非真伪。

“参”是参照比较,“验”是检查验证。

“参验”的内容就是“循名实而定是非,因参验而审言辞”。

作为与所在官职的职责相符,就给予奖赏,否则就给予处罚,这叫“循名而责实”。

就认识论的意义来说,这里包含着要求名实一致和以实验名而定是非的思想。

4.名辩思潮是指成文法的制定,在法律上产生了辩析名、实关系的需要,更促进了对逻辑问题的研究。

中国思想史》期末作业rtf

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中国思想史 练习题一

中国思想史 练习题一

一、名词解释题
1、周公制礼作乐
2、《白虎通义》
3、横渠四句
4、“经学即理学”
5、东方文化派
6、孔子
7、《五经正义》
8、谶纬
9、“工商皆本”
10、天演论
11、孟子
12、五德终始
13、新学
14、知行合一
15、三民主义
二、简答题
1、简析战国“百家争鸣”出现的历史背景。

2、戊戌变法期间康、梁、谭、严维新变法思想表现的异同?
3、简述西周末年思想革新的表现。

4、简述洋务思潮基本内容。

5、汉初儒学主要特征。

6、乾嘉学风形成的主要因素。

三、论述题
1、对先秦儒、道、墨、法诸流派思想评析。

2、清末反清思想的形成。

3、汉初黄老思想流行的社会背景。

4、如何理解王阳明心学思想解放的性质。

5、西周“帝”的思想较前代有哪些新因素。

6、鸦片战争后“变局”意识的产生。

一、名词解释题
1、中庸
2、黄老之学
3、“性气相资”
4、以夏变夷思想
5、君主专制主义
6、玄学
7、三品论
8、鹅湖之会
9、北宋五子
10、驳康有为论革命书
二、简答题
1、刘安在《淮南鸿烈》中的主要主张。

2、隋唐道教的主要派别。

3、春秋战国时期形成的思想主要范式的重要内容。

4、王安石及其新学。

三、论述题
1、隋唐时期佛教主要宗派及其主要思想。

2、民国期间有哪些重要思想论争,其思想内容有何关联。

3、宋初理学思想主要派别。

4、鸦片战争前后经世思想主要内容。

200221 中国思想史 作业(高起专)

200221 中国思想史 作业(高起专)

《中国思想史》作业一、单选题1. "性善论"是谁提出来的?A老子 B孟子 C孔子 D庄子2 ()(公元240~248年)是魏齐王曹芳的年号。

A建元 B元光 C元平 D正始3. 父义、母慈、兄友、弟恭、子孝五种美德合称?A五义B 五则C五典 D五道4. 西周的治国安民大纲是?A以法治国B以道治国C以德治国D以善治国5. 孔子政治思想的核心是。

A 仁礼 B谦让C德育D义6. “师夷长技以制夷”是谁提出来的?A 徐则林B 魏源 C龚自珍D严复7. ()主张实行贤人政治。

A老子B墨子 C孔子 D庄子8. “参验说”是()提出的思想主张。

A老子B庄子C孟子D韩非9. 隋唐的()要体现变化趋势及孔颖达的《五经正义》;A儒学 B道家C法家D儒家和法家10()主张“合同异”,曾提出历物实事即十个辩论题目。

A方以智 B惠施 C 康有为 D梁启超11. ()的最重要的学术思想贡献是在科学和哲学方面,他特别强调“质测”的知识,提出“质测即藏通几”的观点,主张“寓通几于质测”。

A方以智 B惠施 C 康有为 D梁启超12.《淮南子》以()思想为基础,博采众家之说。

A道家 B法家 C儒家 D墨家13. 变法图强,救亡图存是()反复讲明的为何变法维新的道理。

A方以智 B惠施 C 康有为 D梁启超14. ()认为变法的根本在“育人才,开民智”。

A方以智 B惠施 C 康有为 D梁启超15()编写了《明儒学案》。

A黄宗羲 B惠施 C 康有为 D梁启超16晚清时期,部分官僚士大夫讲求“实学”,“经世致用”开始表现为“精于机器”“性喜制造”,这反映的思想观念是A.工商皆本 B.师夷长技 C.实业救国 D.立宪改良17()主张用“参验”的方法判别认识的是非真伪。

A黄宗羲 B荀况 C慧能 D韩非18“性恶论”是谁提出来的?A黄宗羲 B荀况 C慧能 D韩非19. ()的思想体系中包含着对自然和社会的普遍规律的认识。

A《易传》 B《明儒学案》 C《海国图志》 D《五经正义》20. 隋唐的()要体现禅宗思想;A哲学B儒学C佛学D法学21. 《告子上》中写到“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

《中国思想史》作业答案(1)

《中国思想史》作业答案(1)

《中国思想史》作业答案一、填空1.五典2.以德治国3. 墨、劓、膑、宫、大辟4.仁礼5.魏源《海国图志》6.舍生取义7.金、木、水、火、土8.慧能9.朱熹陆九渊10.黄宗羲11.韩非12.民为贵民本13.墨子14.土德、木德、金德、火德、水德15.王安石16.乾震坎巽离17.“圣人之性”“中民之性”18.王通19.“克己复礼”《礼记·大学》二、名词解释1.针对孟子提出的"性善论",荀况针锋相对地提出了"性恶论":人的本性就是"目好色、耳好声、口好味、心好利"和"饥而欲饱"、"寒而欲暖"、"劳而欲休"的自然属性。

大体说来,孟子的“性”,相当于“人的自觉心”;荀子的“性”,相当于“人的本能”。

荀子从人的自然本能证明人之性恶,但是不否认人可以为善。

他认为:“其善者伪也。

”所谓“伪”就是“人为”,就是“变化气质”的意思。

2.“大宗师”是庄子提出的概念。

关于“大宗师”的含义,郭象解释说:“虽天地之大,万物之众,其所宗而师者无心也。

”崔撰解释说:“遗形忘生,当大宗此法也。

”“无心”和“遗形忘生”是一种存在状态,这种状态的存在就是道。

大宗师的基本内容:一是“自本自根”的道。

二是“死生如一”和“安化”的人生观。

3.“参验说”是法家韩非提出的思想主张。

在认识论方面,他继承荀子重“行”的思想,对《老子》做了新的解释,提出注重“参验”的思想。

韩非主张用“参验”的方法判别认识的是非真伪。

“参”是参照比较,“验”是检查验证。

“参验”的内容就是“循名实而定是非,因参验而审言辞”。

作为与所在官职的职责相符,就给予奖赏,否则就给予处罚,这叫“循名而责实”。

就认识论的意义来说,这里包含着要求名实一致和以实验名而定是非的思想。

4.名辩思潮是指成文法的制定,在法律上产生了辩析名、实关系的需要,更促进了对逻辑问题的研究。

《中国思想史》期末资料

《中国思想史》期末资料

《中国思想史》期末作业第六章宋元时期的思想学术一、填空题:1、由周敦颐开创的濂溪之学,张载开创的关学,二程开创的洛学,以及南宋朱熹开创的闽学,被后人称为濂、洛、关、闽,是宋代理学的四个著名学派。

2、北宋初期,理学的先驱人物有胡瑗、孙复、石介等,他们昌明儒术,注重经书“义理”,旗帜鲜明地反佛反道,为理学思想体系的产生开辟了道路,被称为“宋初三先生”。

二、改错题:1、北宋王安石设立经义局,训释《诗》、《书》、《周礼》三经义,对儒家经典重新作了训释,“天下号曰新义”,这就是《三经新义》。

2、南宋朱熹同时,出现了以陈亮、叶适为代表的功利主义思想家,他们分别为永康学派和永嘉学派的代表人物。

三、名词解释:1、宋明理学(道学、宋明新儒学):两宋时期兴起了理学(有的又叫道学)。

宋代理学讨论的主要是以“性与天道”为中心的哲学问题,也涉及政治、教育、道德、史学、宗教等方面的其他问题。

宋代理学是汉唐以来儒、释、道从鼎立到相互作用,然后逐步趋于合流的基础上发展起来的。

一批的学者、思想家先后崛起,在当时三教合流的大潮流下,主动地以传统儒学的理论作为基本框架,以是否有利于纲常名教作为价值尺度和取舍标准,对佛、道的思辨哲学进行深入研究,在批判、吸收佛、老某些思想资料的基础上,以理学为形式使儒学得到复兴,并逐步取得了学术统治地位,成为中国封建社会后期官方意识形态。

理学起于北宋,经南宋进一步发展,为元代所延续,到明代更有新的发挥,至朱熹集大成,所以一般又称之为“宋明新儒学”。

2、北宋五子:北宋是理学的形成和初步发展时期,著名的理学家周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐都生活在这个时期,是宋明理学的奠基人,被后人称为“北宋五子”。

由周敦颐开创的濂溪之学,张载开创的关学,二程开创的洛学,以及南宋朱熹开创的闽学,被后人称为濂、洛、关、闽,是宋代理学的四个学派。

3、《太极图说》:周敦颐的代表作是《太极图说》,通过对道教《太极先天图》进行变动,改变了其名称,并且和《易经》结合起来,说它是儒者的“秘传”。

中国思想史》期末作业

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《中国思想史》期末作业第六章宋元时期的思想学术一、填空题:1、由周敦颐开创的濂溪之学,张载开创的关学,二程开创的洛学,以及南宋朱熹开创的闽学,被后人称为濂、洛、关、闽,是宋代理学的四个著名学派。

2、北宋初期,理学的先驱人物有孙緮、石介、胡瑗等,他们昌明儒术,注重经书“义理”,旗帜鲜明地反佛反道,为理学思想体系的产生开辟了道路,被称为“宋初三先生”。

二、改错题:1、北宋王安石设立经义局,训释《诗》、《书》、《春秋》三经义,对儒家经典重新作了训释,“天下号曰新义”,这就是《三经新义》。

改:北宋王安石设立经义局,训释《诗》、《书》、《周礼》三经义,对儒家经典重新作了训释,“天下号曰新义”,这就是《三经新义》。

2、南宋朱熹同时,出现了以陈亮、叶适为代表的功利主义思想家,他们分别为永嘉学派和永康学派的代表人物。

改:南宋朱熹同时,出现了以陈亮、叶适为代表的功利主义思想家,他们分别为永康学派和永嘉学派的代表人物。

三、名词解释:2、北宋五子。

周敦颐:宋代理学宗祖,湖南道县人。

邵雍:北宋哲学家。

字尧夫。

河北涿州人。

张载:北宋哲学家。

字子厚,陕西厝县人。

程颐:北宋思想家,理学创立者之一。

字正叔。

河南洛阳人。

程颢:北宋哲学家、教育家。

字伯淳。

河南洛阳人。

人称明道先生。

3、《太极图说》。

《太极图说》是中国宋代周敦颐为其《太极图》写的一篇说明。

全文249字。

该文认为,“太极”是宇宙的本原,人和万物都是由于阴阳二气和水火木金土五行相互作用构成的。

五行统一于阴阳,阴阳统一于太极。

文中突出人的价值和作用,该文主张:“惟人也,得其秀而最灵。

”在人群中,又特别突出圣人的价值和作用,认为“圣人定之以中正仁义,而主静,立人极焉”。

该文对后世影响很大,版本很多,朱熹《近思录》、黄宗羲等所编《宋元学案》等尽皆收入。

4、天地之性与气质之性。

所谓天地之性和气质之性。

在他们看来,天地之性是性之本,是天理在人身上的体现,因此,可以说性即理;而气质之性是人爱生之后形成的,因而气质之性有善有恶,是气在生成过程中与生俱来的,故而又称性即气。

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第六章宋元时期的思想学术
一、填空题:
1、由开创的濂溪之学,开创的关学,开创的洛学,以及南宋开创的闽学,被后人称为濂、洛、关、闽,是宋代理学的四个著名学派。

2、北宋初期,理学的先驱人物有、、等,他们昌明儒术,注重经书“义理”,旗帜鲜明地反佛反道,为理学思想体系的产生开辟了道路,被称为“宋初三先生”。

二、改错题:
1、北宋王安石设立经义局,训释《诗》、《书》、《春秋》三经义,对儒家经典重新作了训释,“天下号曰新义”,这就是《三经新义》。

2、南宋朱熹同时,出现了以陈亮、叶适为代表的功利主义思想家,他们分别为永嘉学派和永康学派的代表人物。

三、名词解释:
1、宋明理学(道学、宋明新儒学)。

2、北宋五子。

3、《太极图说》。

4、天地之性与气质之性。

5、一物两体。

6、关学学派。

7、荆公新学。

8、耦。

9、剥落。

10、简易功夫。

11、鹅湖之会。

四、简答题:
1、《皇极经世书》的主要思想。

2、拭勾勒二程理学思想体系的基本轮廓。

3、王安石思想的基本内容。

4、元代思想状况。

五、论述题:
1、周敦颐的思想特征是什么?有那些重要内容?
2、张载的理学思想反映在那几个理论环节中?其基本观点是什么?
3、为什么说朱熹是理学思想的集大成者?他理学体系的基本内容有那些?
4、与理学思想比较起来,陆九渊心学思想有那些特点?
5、陈亮、叶适如何通过针对性地批评程朱理学来表达自己的思想观点的?
第七章明代及其明清之际的思想与思潮
一、填空题:
1、明初思想界的代表人物有(试举五人):、、、、等。

2、明代中后期形成的王学派中影响较大的,是以王畿(龙溪)、钱德洪(绪山)的和王艮的。

3、在中国思想史上贡献甚巨,他编写了,并进行了的准备工作和部分编写工作,在“学案体”学术思想史方面具有开创之功。

4、在《东西均》中提出的的命题在思想史上有重要意义。

二、改错题:
1、明永乐年间组织编撰的三部《大全》是指《六经大全》、《四书大全》、《性理大全》三部大书。

2、真正实现明初理学向心学的转变的代表人物是吴与弼。

3、吕留良的《无何集》是把王充《论衡》中批判谶纬神学的言论加以分类编排而构成的论文选集。

三、名词解释:
1、三部《大全》。

2、静中养出端倪。

3、江门之学。

4、王学派。

5、泰州学派。

6、东林党人。

7、童心说。

8、《明夷待访录》。

9、清初早期启蒙思潮。

10、合二而一。

11、质测即藏通几。

12、《无何集》。

四、简答题:
1、明初朱学的代表人物及其思想
2、东林党人的思想与气节
3、李贽的思想
4、吕坤的反理学思想
5、明清之际的经世实学思潮的特征
6、西教、西学与中国传统文化
7、陈确、唐甄的思想倾向
8、清初其他启蒙思想家
五、论述题:
1、为什么说陈献章明初理学向心学的转变的代表人物?他的基本思想观点有那些?
2、罗钦顺、王廷相是如何批评理学的?有那些内容?
3、为什么说王守仁是心学的集大成者?他是思想体系有那些内容?
4、黄宗羲是如何批判封建君主专制制度的?他的经世思想和求实精神表现在什么方面?
5、顾炎武在学术作风和治学方法上也有那些有价值的地方?为什么说他是乾嘉汉学的鼻祖?
6、方以智与宋明正宗学者有什么明显区别?他的思想内容有那些?
第八章清代的思想学术
一、填空题:
1、王夫之在大量以经学笺注为形式的作品中阐发自己的新观点,自称:。

他一生最推崇的思想家是,其思想的继承和发挥集中在
一书中。

2、颜李学派指、合创的学派,是清初一个重要的学术派别。

颜元的《四存编》包括、、、、,颜元还有一个弟子叫。

3、在颜元的教育思想中,特别重视“、,表现了颜李学派的经世致用的特色。

4、颜元在应聘主持漳南书院时,将课程分为、、、四科。

5、自明末清初顾炎武等批判理学,提倡实学以后,在学术上就出现了与
之争,理学逐渐衰微,汉学日渐抬头,到了乾嘉时代已经成为学术主流,这就是所谓。

6、乾嘉时期的考据学大体可分为吴派和皖派:吴派以江苏人为代表,皖派以安徽休宁人为代表。

7、戴震一生著述很多,在哲学方面最重要的著作是、。

8、在对汉学思潮的总结方面,阮元的功绩之一是在汇刻编纂方面,为后人留下了宝贵的学术文化遗产,试举二例:如,重刻并附校勘记,
等。

二、改错题:
1、戴震的另一名弟子王源,他认为程朱“迂阔实不足有为”,王守仁“学入于禅”,皆不足取。

2、汪中属于浙东学派,与章学诚是好友,同样精于史学。

三、名词解释:
1、六经责我开生面。

2、颜李学派。

3、专门汉学(乾嘉汉学、清代考据学)。

4、浙东学派。

四、简答题:
1、颜李学派教育思想有什么特点?
2、戴震的学术思想。

3、汪中的学术思想。

五、论述题:
1、王夫之是如何通过对理学及佛、老思想的改造来表达自己的思想的?
2、专门汉学形成的原因有那些?有什么历史作用?如何评价?
3、焦循思想学术
一、填空题:
1、是中国古代最后一位,也是中国近代最初一位诗人、思想家和哲学家。

提出了“师夷长技以制夷”的口号,成为近代史上最早发出的向西方学习的呼声。

2、洪秀全在、、等文章中,把农民阶级的朴素平等观与基督教的原始平等观糅合在一起,构造了特殊的平等观。

3、是太平天国后期一位具有近代知识和眼光的政治家、思想家和重要领导人,也是中国近代史上最早传播西方资本主义文明的先进人物。

他在天京执政期间写的提出了一整套带有资本主义性质的社会改革方案。

4、洋务派的代表人物有(试举三人):、、以及后起的张之洞等人,它的核心思想是。

5、是洋务运动的主要领袖,郭嵩焘则被李鸿章称为。

6、康有为继承和改造了儒家的公羊春秋学,以“我注六经”的思路完成了、
、、等书,在传统的经学形式中,注进了新学的思想内容,作为变法维新的理论根据。

7、是戊戌六君子之一,他是康有为的“私淑弟子”,以比较激进的姿态参与变法斗争。

《仁学》是他的代表作,全书借用物理学上的概念以释“仁”。

8、严复是中国近代向西方寻找真理的代表人物,也是首先最有系统在中国传播西学的资产阶级启蒙思想家。

他积极宣传西学,其中影响最大最深远的是和,并成为他批判旧学的思想武器和主张变法维新的理论根据。

严复在全面分析国民素质的基础上,提出的变法主张。

9、1905,同盟会成立以后,在日本东京出版了,广泛宣传资产阶民主主义思想,并与梁启超主编的所宣传的改良主义思想展开了激烈的思想论战。

10、孙中山的三民主义有一个历史发展过程。

1924年在国民党第一次全国代表大会上,孙中山对他的三民主义进行了新的解释,使发展为,并采取了
、、的三大政策。

11、1915年9月主编的《青年》杂志在上海创刊,高举两面大旗,反对封建旧思想、旧道德、旧文化,宣传民主主义的新思想、新道德、新文化,标志着新文化运动的开始。

《青年》杂志后改名迁至北京,成为宣传新文化运动的一个主要阵地。

12、蔡元培在担任北京大学校长时,提出了著名的的办学方针,支持和保护新文化运动。

在教育思想上,他强调“世界观教育”中最重要的一环就是美育。

他提出了。

13、在近代思想史上,鲁迅以形式表达其对中国历史和现实的深切感受和独特见解,成为新文化运动的旗手。

他提出改造的主张,促使农民的觉醒。

二、改错题:
1、陈独秀与李大钊就“问题”与“主义”展开了争论,表明了他的改良主义的立场。

三、名词解释:
1、师夷长技以制夷。

2、《资政新篇》。

3、洋务派。

4、变法维新思潮。

6、三民主义。

7、五权宪法。

8、孔教思潮。

9、以美育代宗教说。

10、离于众庶,则无英雄。

四、简答题:
1、龚自珍、魏源的社会思想与哲学观。

2、康梁变法思想。

3、康有为的社会思想
4、鲁迅早期革命民主主义思想。

5、新文化运动中陈独秀的思想。

五、论述题:
1、洪秀全思想体系有什么特点?试进行具体说明。

2、洋务派有那些重要思想家?其思想观点分别是什么?
3、章太炎早期的政治观点有那些?他的学术思想有什么特点?
4、孙中山的三民主义经过了那些发展阶段?其主要内容是什么?
5、你是如何认识新文化运动对中国传统文化的批判和反思的?可以举例说明。

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