图书室、阅览室向社区开放社区

图书室、阅览室向社区开放社区
图书室、阅览室向社区开放社区

图书室、阅览室向社区开放社区

管理制度

一、读者入室须知:

1、读者须持本借书证或身份证等有效证件进入图实室、阅览室。

2、进入本馆应注意仪表、穿戴整洁。

3、保持室内安静,禁止大声喧哗,并将随身携带的手机等通讯工具设置为静音状态。

4、保持室内整洁,严禁吸烟,不得随地吐痰,乱扔纸屑、瓜皮、果壳等。

5、爱护室内公共设施和财务,若有污损、损坏应按规定标准赔偿。

6、请勿在室内从事与阅读无关的活动。

7、请自觉遵守本馆各项规定,配合工作人员管理。

二、图书管理人员工作制度

1、认真学习业务只是,严格遵守《图书室管理制度》。

3、应做到图书分类清楚,书刊排架迅速,努力为读者提供快捷高效,热情周到的服务。

4、科学管理本馆图书,保持图书完好,随时清理图书,发现破损应及时修补。

5、每天下班前关好门窗,切断电源,核查借还图书是否上架,同时做好登记工作。

6、做好本室环境卫生,随时保持室内清洁。

三、污损、遗失书刊赔偿制度

1、对污损书刊处理办法

若归还书刊又划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页等现象,除进行批评教育外,过错方应赔偿原书刊,无法赔偿原书刊的,按遗失论处。

2、对私自携带书刊出室的处理办法

未按规定办理借阅手续的、私自将书刊带出本馆外的,除追回书刊、取消借阅资格、给予通报外,应同时按书刊价的10倍缴纳罚金。

3、对遗失书刊的处理办法

(一)若有书刊遗失,应及时到本室办理挂失,按照相关规定赔偿损失,借阅期满后仍未办理挂失、除按规定赔偿外、还应缴纳逾期滞纳金。

(二)出现书刊遗失后,读者可选择以下两种赔偿方式:

1、以书赔书、自行购买相同版本的书刊予以赔偿(相同版本是指同一出版社出版的相同版次的同一书刊)

2、以款赔书,一般中外文图书按不同的出版年份,赔款倍不同。分以下几类:

(1)1985年以前出版的书刊,按原价的10倍赔款;

(2)1986—1989年出版的书刊,按原价的8倍赔款;

(3)1990—1995年出版的书刊,按原价的5倍赔款;

(4)1996—2000年以后出版的书刊,按原书价的3倍赔款。

(5)2001年以后出版的书刊,按原书价的2倍赔款。

(三)书刊价格计算方法:

(1)单册图书,按原定价计算;

(2)多卷书、丛书、按全卷(套)定价计算;

(3)期刊等连续出版物按全年定价计算。

四、报刊阅览室阅览须知

1、报刊阅览室实行报刊开架阅览、读者可凭阅览证或借书证入室阅览。

2、随身携带的包和其他物品,应按要求存放在指定位置,贵重物品自行保管,若有遗失后果自负。

3、读者每次期架上只能选择一种期刊阅览。阅览后放回原处。

4、室内所有刊物为国家财产,应主动爱惜,若又撕页、污损刊物等情况,应按本室规定交纳赔偿金。未经许可,本室刊物不得私自带出室内。

5、进入本室应保持室内安静、整洁,自觉爱护室内卫生,严禁吸烟,禁止随地吐痰,乱扔纸屑、杂物等。

五、图书外借规则

1、办理图书外借书手续时将选好的图书、杂志拿到本馆服务台按规定程序办理;

2、借书证仅限本人使用,每次可借书2册(包括图书和期刊)。本室借期为30天,杂志借期为15天,期满后可续借一次(续借方法:直接将书带到本馆

服务台办理续借手续,也可提前2天拨打电话办理续借手续),如越期后未及时归还或办理续借手续,每天应交0.10元/册滞纳金。

3、读者在办理借书手续之前应检查图书有无缺页、污损、若发现有类似情况,应及时告知工作人员,加盖核验章后方可办理外借手续。否则,应承担过错责任。

4、室内图书为校有公共财产,读者应主动爱惜,若有撕页、污损、遗失等情况,按国家、省、市《图书馆管理条例》的有关规定缴纳赔偿金。

图书馆工作计划范文3篇

图书馆工作计划范文3篇 图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。下面就是小编给大 家带来的图书馆工作计划范文3篇,希望大家喜欢! 新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管 理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书 室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新 潜力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据, 深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的潜力和终身学习的潜力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、具体工作安排: 1、用心参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的 轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室每一天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

图书室工作计划与总结 (1)

图书室工作计划 陈文清 图书室应“树立以人为本”的管理理念,以“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书管理理论研究,对图书管理、读者服务等进行科学的组织管理,现根据本校情况,制定如下计划: 一、图书室常规管理 1、图书管理标准化工作 (1)依照《中小学图书馆(室)规程》的要求,做好图书的采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等工作,认真进行总括登记和个别登记,有章可循、有据可查。 (2)图书按中图法进行分类、编目加工后入库,按分类号排架。方便老师和学生们借阅。 (3)做好进馆新书的保护。 (4)及时对破损图书修补装订。 (5)积极采取措施,每天坚持早晚开关窗户,尽力使书库保持最合适的温度和湿度,离开时随手关灯,经常喷洒消毒药水,做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。 (6)坚持日日清理打扫,保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 2、艺术地开展图书借阅工作 (1)在上期的借阅工作基础上,让以下三个功能充分发挥:①充分发挥图书室的服务功能②充分发挥图书室的育人功能。③充分发挥图书室的整合功能。 (2)为满足学生大量阅读的需要,根据不同年级小读者的阅读需要,阅读能力不同,有针对性的推荐各类图书,设优秀读物、新书专柜等,供小读者选择。 (3)合理制定图书借阅时间表,保证全天集体借阅,做到全开架借阅,让学生自己进库找书,拉近他们和图书馆的距离。 3、期刊整理坚持验收、记到、盖章、分类、上架与阅刊的回放整理等工序。期刊的流通包括出借与回收两项工作。除本月现刊不外借,其

他现刊及合订的过刊都可外借一定期限,每次借还认真做好各项登记。而后“勤”查借书记录,一旦发现外借期刊过期,我们就主动督促和要求读者还书。收刊过程中,采取一催、二问、三走访的方式,力求态度和蔼,说话合情合理,体谅读者不能及时还书的原因。为了做到借阅、装订两不误,根据期刊本身的实效性,期刊装订避开使用高峰期,减少对教学科研的影响。将装订好的报纸、期刊合订本及时入库排架,列入图书管理,方便读者充分利用期刊信息。 二、小图书管理员、学习委员的培训、管理活动充实有实效在学校图书馆管理中,选择了具有一定活动能力,热心为读者服务,责任心强,乐于吃苦的同学担任图书管理员。让他们从参加搬书、分书、书刊整理上架、值日、清洁卫生等工作做起,充分发挥他们自我管理,热情服务的作用,放心大胆的让他们独立进行图书借还、书刊阅览和咨询服务工作。通过组织学生管理员直接参与图书馆管理服务工作,培养学生自主管理的能力。每月一次业务培训,在培训中让他们掌握图书馆的基本知识和技能,在为师生服务中逐步做到快捷规范。让他们在辛勤的劳动和热情服务工作中,形成良好的品德,增长才干,提高自身的素质。 三、积极参与学校课题实验研究,开展各项读书活动。 颜道口小学 2018.2.2

社区图书室工作计划书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/891869110.html,)/工作计划 社区图书室工作计划书 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3,制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理,提供优质服务。

图书室工作计划

学校2018--2019学年度第一学期 学校图书管理工作计划 一、基本情况: 我校共有个班级,在校生人,共有图书5154册,生均图书26册,大多数学生喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地为全校师生服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标: 1、认真做好图书借阅常规工作,并安排好借书、还书时间。 2、开展好阅读指导工作,帮助学生不断养成良好的阅读习惯。对学生图书管理员进行上岗培训,让师生借书随借随还,进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。 3、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书室资源。 4、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。 5、图书室对师生全天开放。(其中中午12:30——13:30,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。 6、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 7、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。 三、具体工作: 1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证学期生均借书在20册以上,让学生能看上书,看好书。同时,实现教师随时借阅,随时查找资料和浏览图书的机会。 2、建立固定的宣传阵地——学校阅览室,及时更新图书,使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展读书评比活动。 3、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。 4、结合学校开展的活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

学校图书室2021年工作计划例文精选五篇

学校图书室工作计划例文精选五篇 工作计划是提高工作效率的一个前提.我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务.下面是小编为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 图书室工作计划1 一、认真学习科学管理 1、加强学习,提高素质.加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质.本学期根据学校的要求进一步认真学习大报告,认清形势,端正思想.要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高. 2、加快建设,提高标准.进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善.提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料,经常开放,为师生服务. 二规范借阅,认真服务. 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作.要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书.师生阅览室的开放确保定时准时. 三、用心教育,加强指导. 要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导.要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊.充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导. 明确职责,做好考评.根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作职责性和工作质量.完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求. 四、提升图书馆各项业务工作管理

图书阅览室文化布置

图书阅览室文化环境布置方案 图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的 重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效 途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点,我校将图书阅览的布置作如下设计: 一、布置要求: 按照学校校园文化建设要求,力求学校图书馆布置做到“六有”,即: 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等; 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示; 开辟有一块高质量的阅读园地; 办有一块向学生推介好书、新书的海报; 设计有一本学生读书留言; 每天有对外开放(借阅、自由阅读)记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想 室外布置:

(一)一楼楼梯口迎面卡通画提示语:欢迎您来到西李小学图书阅览室。 (二)图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书,行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介(见附件1),图书阅览成果展专栏。 (三)图书室走廊右侧墙挂标语牌2块(内容为读书方面的名言警句:①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。) (四)走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置:

悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则:带走一身书香,留下一室洁净。 2、北墙布置: 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置: 名人读书方法两则

图书馆业务工作计划

图书馆业务工作计划 为认真做好2014年图书馆各项工作,使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展,图书馆认真总结以往工作成绩及存在不足,结合实际,将2014年工作量化、细化,内容如下: 1月: (1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动 (2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动 (3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于700人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 2月: (1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动 (2)举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展 (3)寒假自主学习·科普伴我行数字资源讲座 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次

(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 3月: (1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园 (2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展(3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班(4)十八届三中全会、群众路线图片展 (5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 4月: (1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座 (2)举办“4·23世界读书日——你选书我买单”活动 (3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料

图书室、阅览室布置方案

精品文档,放心下载,放心阅读 图书室、阅览室环境布置方案 一、图书室环境布置 1、前墙布置 标语:励志笃求古今智慧,厚德敦行做中华栋梁精品文档,超值下载 (1)“四上墙”得安装。图书室简介、图书室规则、图书室管理员岗位职责安装在门口黑板得右边; 图书室开放时间表安装在门口外面 (2)黑板报: 2、后墙布置 (1)标语:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 (2)文化墙: (3)静字: 3、左右墙布置:名人名言各两幅 4 第一组教育类语言工具1*7 1*71*71*7语言文字1*71*71*71*7 第二组文学类中国文学1*71*71*71*7世界文学1*71*71*71*7 第三组综合科学类1*71*71*71*7 1*71*71*71*7 第四组新书每一格100本1*7 1*7 1*7 1*7 8*700=5600 1*71*71*71*7 新书架样版 5、黑板左侧:励志卡通标语 二、阅览室环境布置

1、前墙布置 (1)标语:读一切书就就是与许多高尚得人说话 (2)“四上墙”得安装。阅览室简介、阅览室规则、阅览室管理员岗位职责安装在门口黑板得右边; 阅览室开放时间表安装在门口外面 (3)黑板报: (4)静字:装在黑板左边,即入门处 2、后墙布置 (1)文化墙: (2)杂志架:6组 3、左右墙布置:名人名言各两幅 4 第一组拼音故事绘本拼音故事绘本 第二组拼音故事绘本拼音故事绘本 第三组拼音故事绘本拼音故事绘本 第四组拼音故事绘本拼音故事绘本 5、教室左侧:排放杂志报刊架4组

6、黑板右侧:励志卡通标语 材料、设备名称单位规格数量单价(元) 金额(元) 图片文字标语(pc字) 个20*20*1(厘米) 46 25 1150 黑板报写真m24*1(米) 8 30 240 图书室文化墙m22*1(米) 2 30 60 图书室“静”字m260*60(厘米) 0、36 30 11 图书室名人名言幅80*30 4 10 40 图书室新书架组双列 2 600 1200 图书室新书架组单列 3 300 900 阅览室文化墙m24*1(米) 4 30 120 阅览室杂志架(竹) 组5~2层每种各一组138、118、95、63 500 阅览室杂志架(不锈钢) 组3层 3 300 900 阅览室名人名言幅80*30 4 10 40 阅览室“静”字幅大 1 30 30 励志卡通标语幅大 2 32 64 合计总金额5255

《学校图书室工作计划书范文》

《学校图书室工作计划书范文》 一、工作目标 1、加强图书管理,新书要及时标签、录入上架。 2、开放学生阅览室,管理好班级图书箱。 3、开展读书活动,促进图书流通。 二、具体的措施 1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识。 3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书,每周四的大课间进行还书。 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,教师可根据本学科进行借阅。 6、学生和教师借书,要做好借阅记录。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。 一、指导思想 贯彻落实学校德育工作要求,根据四年级小学生的年龄特征和认知规律,在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培养等方面齐抓并进,努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活

动、健康的成长的“温馨家园”。 二、工作目标 1、健全各种管理制度,全面执行生活管理职能,建立学生自主管理体系,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。 2、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导,建立新型的师生关系,加强个案的分析与追踪,使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。 3、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。 三、主要工作要求与措施 1、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。 2、加强教师之间的沟通与交流,形成教育合力,提高对学生的服务意识,共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里,对学生进行心理疏导与教育引导,及时掌控学生的思想状况与变化,进行有针对性的教育,促进学生形成健康的心理。 四、效果预测 根据学生的年龄特征,通过开展以上各种类型的教育活动、社会

图书室工作计划20190905

纳雍六小2019——2020学年度第一学期 图书室工作计划 拟写人:张忠成为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书

最新图书阅览室解说词(12篇)

图书阅览室解说词(12篇) 图书阅览室解说词第一篇: 尊敬的各位领导: 大家好,欢迎来到我校检查指导工作,我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册,学生用书册,生均册;教师用书1930册,师均40册,能满足我校师生借阅需要。为最大限度管理和使用好图书,我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余阅读。这些图书丰富了学生的知识面,提高了学生的自主学习潜力,充分发挥了图书的育人功能。 欢迎到我校图书室检查指导工作。作为图书室的管理员,我能带领各位领导参观,感到十分荣幸,期望透过我的讲解,xx中心小学图书室能给您留下深刻的印象,同时也请各位领导多提宝贵意见。 我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米,藏书10000多册册,图书造价12万余元。图书室作为文化广场的一部分,图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架,已到达小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约8000多册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。我校以开架为主要服务方式,实现藏、借、阅、咨询、管理一体化,为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。 图书室工作注重实效,注重为教学服务,每周五天,每一天工作时间全天候开放,师生随时能够借书和阅览。透过借阅,丰富了学生的知识面,每个年级都开辟了读书专栏,广大学生认真写读书笔记,专

栏做到常换常新。辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书阅览室解说词第二篇: 各位专家、各位领导: 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米,藏书xx册,图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,已到达初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅,丰富了学生的知识面,辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米,书架xx架,陈列各类期刊60种2600册,年均订阅各类报刊杂志55种,可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放,借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量,阅览室按每四周为一个周期,依年级次序每日(周末除外)一班18:40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 图书阅览室解说词第四篇: 各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。 我校图书室建筑面积60平米,现有藏书10819册,349种,工具书108种,762册,学生327人,人均33册,属省二类图书室标准。 我校图书室供学生开展形式多样的阅读活动,我校领导十分重视图

社区图书室工作计划书(2021版)

社区图书室工作计划书(2021 版) Community library work plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

社区图书室工作计划书(2021版) 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进

大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好

2021年小学图书室工作计划(新编版)

2021年小学图书室工作计划 (新编版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年小学图书室工作计划(新编版)说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 2017年小学图书室工作计划【一】 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。工作计划 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积

极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。

图书馆三年计划

梁山县图书馆事业三年发展计划 根据8月28日,县委贾书记主持召开的推进文化事业发展工作座谈会,会议纪要和9月22日县委宣传部王部长主持召开的文化事业发展座谈会的相关指示精神,特制定如下发展计划。 一、建好一个图书馆。 1、积极与规划、土地、设计等相关部门密切联系,派专人负责新馆建设工作,全方面提供图书馆各项必建指标。把梁山县图书馆建成一所设施达标,功能完善,布局合理的现代化公共图书馆,达到国家一级馆标准。 二、加强梁山县图书馆藏书建设与利用 1、制定总体的藏书发展规划。根据本馆的任务、性质、规模、藏书基础、读者情况、地方特点来制定总体的长远发展规划,作为藏书建设的奋斗目标。 2、做好调查研究,信息反馈工作。把好图书入藏关,提高藏书质量。合理调整采购范围和标准,把有限的经费用在刀刃上。优先保证专业用书和专业期刊,在对于我县优势产业专用车制造,医药卫生和出版业类图书加以侧重;认真做到“种多册少,重点突出,同类递减,择优选购。” 3、建立特色馆藏,充分发挥本地资源优势。在馆内设立梁山籍作者图书专区、水浒忠义文化图书专区、《水浒传》各种版本专区,梁山县出版业教辅材料专区、并与县委政府各个部门联系,采集图书,设立部门文献方志阅览室。

4、图书馆增加馆藏图书计划 1、推行“公共图书馆+书店”服务模式。“公共图书馆+书店”服务的基本模式是“群众选书,图书馆买单”。即群众持读者证,可在书店选择图书,现场办理借书手续,过后由图书馆统一结算购书费用,读者所借图书可在图书馆内归。 2、与梁山县各个出版业联系沟通,每个书业把自己所出版的各种图书,按每种三本,以捐赠的模式集中到图书馆,图书馆开辟专区,设立梁山县出版业图书阅览区。 3、开展“捐一份书香留一片深情”捐书活动,发动全县人民群众,把家中闲置的图书捐献到图书馆。本着自愿、参与的原则,制定详细的捐书活动倡议书,既丰富了馆藏,又让广大人民群众共享读书的快乐。 4、开展民间珍本图书征集活动,丰富图书馆馆藏,优化文献资源结构,提高馆藏图书质量,满足读者学习需要。 5、多方筹集资金,争取财政支持,新购各类图书。根据相关文件规定,县级人均藏书量不少于1.8册(件)。根据我县实际情况,我们可分步实施,从2016年开始,每年财政单列购书经费20万元;2017年30万元;2018年50万;到2018年开馆时可新增图书10万册。 三、积极开展图书馆各项服务活动 1、开展“忠义梁山”图书征集活动,为收藏、保护和利用梁山作者写的图书和写梁山的图书,激励更多作家、艺术家、专家学者创

小学图书室工作计划

小学图书室工作计划 根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理。 1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。 二、规范借阅,认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、积极教育,加强指导。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。 明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理。 1、满足师生需求,热情为师生服务。 2、完善排架,更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。 20**小学图书室工作计划范文2 一、指导思想

图书阅览室情况说明

树立为终生发展打好基础的思想,贯彻落实素质教育及新课程改革的理念。创设良好的读书条件,营造浓厚的读书氛围,充分发挥图书资源的作用,全面提高全校师生的综合素养,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标: 1按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料。图书人均占有量达标,配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2阅览室设置达到县局要求。逐步建成电子阅览室。 3修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度。进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求,提高“两室”管理水平和档次;实行开架借阅,做到两室”全天开放。 4正常开设阅读课。增大学生的阅读量,全面提高学生的综合素质。 5完善班级图书角建设。积极引导学生大量阅读,使班级成为“书香班级” 6大力倡导全体师生读书爱书。提高全体师生的文化品味,形成热爱读书的良好风气,使学校成为“书香校园” 三、组织领导: 组长:略 副组长:略

成员:略 四、具体措施: (一)开源节流。足额配置高质量图书和报刊资料 1按照配备要求足额充实学生读物。可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆(室)规程》规定的标准。 2优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目(不少于10套) 3加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度。保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量,并且各部类的图书比例符合中学图书室藏书分类比例要求。 4按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室。利用校园网筹建电子阅览室。 5采取有效措施。发动师生捐赠图书,争取社会力量捐助,不断扩大图书来源渠道。(二)建章立制。大力提高“两室”利用效率 1修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度。 2按照配备要求配齐管理员。提高“两室”管理水平和档次。 3实行开架借阅。图书室、阅览室全天对师生开放。 4更新观念提高认识。把阅读课足时高质开好。

图书馆阅览室工作计划书

图书馆阅览室工作计划书 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是为大家整理有关图书馆阅览室工作计划的*,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 图书馆阅览室工作计划1 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学

识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料 (2)培养优秀的管理队伍

小学图书室管理工作计划总结

联伍小学图书室管理工作计划 (2015——2016学年第一学期) 为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,利用知识教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、基本情况 我校共有6个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书室(室)规

程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 四、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 (1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。 (2)服务于学生。 开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。 3提高管理水平。

图书馆阅览室规则

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求

一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于1.5-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组 等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。

一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵守秩序,文明 借书。严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期必须归还,逾 期作停借处理。 四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失,应自觉 赔偿(套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。 五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不随意搬动桌椅, 不吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。 七、阅览室内书报杂志只供室内阅读,概不外借。书刊实行全开架阅读,每人每次一册, 阅毕放回原处。

社区图书室工作计划

社区图书室工作计划 篇一:XX年社区图书室工作计划 打柴沟中学XX-XX学年第二学期 图书室工作计划 (XX年2月29日) 一、基本情况 我校共有9个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1.抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2.拓宽服务渠道。 (1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。 (2)服务于学生。 开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。 (3)提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。 3.学生图书室全天开放。(其中中午12:00---14:00,下午3:40---4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)

4.学生人均每学期借书不少于5册。 5.教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。 6.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。 天祝县打柴沟镇初级中学篇二:XX-XX学年度图书室工作计划 - 图书室XX-XX年第一学期工作计划 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用,使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下: 一、指导思想。 树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对

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