守护希望——观《守望一生》有感
【观后感】《守望一生》观后感
《守望一生》观后感在这个快节奏的时代，我们往往被五彩斑斓的屏幕和纷繁复杂的信息所吸引，却容易忽视了那些默默无闻、在平凡岗位上坚守一生的人们。
前几日，一部名为《守望一生》的电影悄然走进了我的视野，它如同一股清流，缓缓流淌在心间，让我重新审视了“坚守”与“奉献”的真谛。
影片讲述了一位名叫张老师的乡村教师，他的一生似乎与这片贫瘠的土地紧密相连，从青丝到白发，从青春年华到步履蹒跚，他用自己的一生诠释了“守望”的含义。
初看这部电影，我并未抱有太大的期待，毕竟，关于教师题材的作品屡见不鲜，但《守望一生》却以其独特的视角和真挚的情感，深深打动了我。
一、平凡中的坚持，是最动人的风景张老师所在的学校，条件简陋，学生稀少，但他从未有过一丝怨言。
面对孩子们求知若渴的眼神，他总是倾尽所有，用尽心力去教授知识，去引导他们走向更广阔的天地。
影片中，有一个场景让我印象深刻：张老师为了给学生们筹集书本费，不惜徒步几十里路到镇上卖山货，那疲惫却坚定的身影，仿佛在告诉我，真正的教育，不在于华丽的校舍和先进的设备，而在于那份对知识的尊重和对学生的深情。
二、牺牲与奉献，是爱的最高表达张老师的一生，是牺牲与奉献的一生。
他放弃了无数次进城发展的机会，只为留在乡村，守护那些需要他的孩子们。
他的妻子，同样是一位伟大的女性，默默支持着丈夫的事业，承担起家庭的重担。
影片中的每一个细节，都透露出这对夫妇对教育事业的无私奉献和对孩子们深沉的爱。
他们的爱，超越了血缘，成为了连接乡村与未来的桥梁。
三、守望的意义，在于传承与希望《守望一生》不仅仅是一部讲述个人故事的电影，它更是一部关于传承与希望的赞歌。
张老师的学生们，有的考上了大学，有的回到了乡村，继续着张老师未竟的事业。
这种精神的传承，是对张老师一生坚守的最好回报。
影片结尾，当那些已经长大成人的学生们回到学校，围坐在张老师身边，那一刻，我看到了教育的力量，看到了坚守的意义。
它不仅仅改变了个人命运，更点亮了乡村的未来，让希望之花在这片土地上生根发芽。
2024年电影守望一生观后感
2024年电影守望一生观后感《守望一生》是一部令人深思的电影，它以细腻的情感和真实的人物塑造，讲述了一个关于爱与奋斗的故事。
在观影过程中，我被电影中的各种情节和角色所打动，让我对生活和人生的意义有了更深刻的思考。
首先，电影中的主人公李云亮给我留下了深刻的印象。
他是一个普通的工人，为了家庭的幸福，一直在扎实地工作，但并没有太多的追求和梦想。
然而，当他得知自己患上了绝症时，他的生活发生了巨大的变化。
面对死亡的来临，他开始追寻自己真正想要的生活，希望能够留下一些对世界有意义的东西。
这让我意识到，我们在生活中常常过于追求物质的满足和安逸，而忽略了对内心真正追求的重视。
其次，我被电影中的爱情故事所打动。
李云亮和他的妻子小玲之间的爱情是这部电影的核心。
尽管生活并不富裕，他们却彼此相互照顾和关爱。
特别是当李云亮得知自己的病情后，他对小玲的爱更加深沉和真挚。
他们之间的爱情是那种浓郁、真实的爱，不以外界的物质条件来衡量。
这让我明白了爱情是一种无私奉献和牺牲的情感，它不是建立在物质基础上的，而是建立在对彼此真实的了解和支持上的。
电影中还有一个令人难忘的角色是郭爸爸，他是一位退休的老教师。
尽管自己的身体不好，但他仍然坚持对李云亮的教育和关心。
尤其是在李云亮知道自己罹患绝症后，郭爸爸给了他很多关于生活和人生意义的启示。
他告诉李云亮，人生的意义并不在于追求功名利禄和物质财富，而是要追求自己内心真正的喜好和价值观。
他的话让我意识到，我们常常活在物欲横流的社会中，迷失了自我。
电影中的音乐也为整个故事增色不少。
每一段旋律都与情节紧密相连，使得观众更加容易被故事所打动。
尤其是电影的主题曲《守望一生》，歌词朴实而深情，让人动容。
这首歌唤醒了我对生活的热爱和珍惜，让我明白只有守望自己的梦想和追求自己内心真正的欲望，才能够活出真正的自己。
总结起来，《守望一生》这部电影给了我很多的启示和思考。
它让我明白了生活的意义不在于物质的追求，而在于对自己内心真实追求的坚持和守望。
【电影守望一生的观后感】守望一生电影观后感
【电影守望一生的观后感】守望一生电影观后感篇一：守望一生电影观后感今天我们看了一部电影，名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶，它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业，它让所有人都难以忘怀，历历在目。
这个故事主要讲了这样的内容：在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。
为此，他的大儿子张海生病了都没人照顾，成了风湿性心脏病晚期，逝去了。
他的妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了人世，他悲痛欲绝。
后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖” 。
电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时，一手拿着扇子，一手用笔专心致志地批改作业，丝毫没有停下休息，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，夜以继日。
可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。
然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢？每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。
但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。
早晨，老师早早来到学校，为我们传授知识；中午，老师们又开始批改作业；晚上，她们又回到家中备课和安排明天计划。
其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。
毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子？老师们如此辛苦、劳累，是为了什么？是为了金钱、荣誉吗？若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢？她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人！她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人！“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。
《守望一生》，就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧！篇二：守望一生电影观后感有这样一个人，它就像一把伞，撑起了孩子们的梦想；他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田；他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。
守望一生心得体会.doc
守望一生心得体会篇一：观后《守望一生》有感《守望一生观后感》龙池小学袁凡我们观看了一部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。
这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹，《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事守望一生心得体会)迹。
该片主要是反映70年代初期到21世纪这个时间跨度比较长的一个以农村基础教育题材的一部电影。
在一个宁静的山村里，有着这样一位为学生呕心沥血的老师，他就叫张云山.。
当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后，他为学校无私奉献的精神感动香兰，两人结为了夫妻。
可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
这部影片有太多让人感动的情景。
看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。
这所学校本来是一个贫困山区的学校，学生们的生活非常差，但张老师为了学生们的身体，偷偷地从家里带肉来给学生们吃，担心孩子们身体长不好会影响学习。
这时的我被张老师的行为感动着。
我想：“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头，鼻子酸了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别，心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。
看到这些感人的片断，同学们跟我一样，心情都很沉重，百感交集地心情都被张老师的行为感动着。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
教育电影守望一生观后感（精选16篇）
教育电影守望一生观后感（精选16篇）教育电影守望一生观后感篇1这个故事主要讲了这样的内容：在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。
为此，他的大儿子张海生病了都没人照顾，成了风湿性心脏病晚期，逝去了。
他的妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了人世，他悲痛欲绝。
后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时，一手拿着扇子，一手用笔专心致志地批改作业，丝毫没有停下休息，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，夜以继日。
可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。
然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢?每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。
但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。
早晨，老师早早来到学校，我们传授知识;中午，老师们又开始批改作业;晚上，她们又回到家中备课和安排明天计划。
其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。
毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子?老师们如此辛苦、劳累，是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢?她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。
《守望一生》，就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧!教育电影守望一生观后感篇2《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影，它讲述的是一名于70年代初参加工作，从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。
【观后感】电影守望一生观后感
电影守望一生观后感在这个快节奏的时代，我们往往被五光十色的都市生活所吸引，却容易忽视了那些默默耕耘在乡村教育一线的教师们。
电影《守望一生》就像一股清流，缓缓流淌进我们的心田，用它那质朴而真挚的情感，讲述了一段关于坚守与奉献的感人故事。
影片开篇，便是一幅幅充满乡土气息的画卷，翠绿的稻田、蜿蜒的小路、简陋的校舍，这一切都仿佛将我们带回了那个纯真而又艰苦的年代。
主人公张云山（虚构角色，为文章需要设定），一位年轻的乡村教师，怀揣着对知识的渴望和对教育的热情，毅然决然地踏上了这条不平凡的道路。
他的到来，如同一束光，照亮了孩子们求知的眼睛，也点燃了乡村教育的希望之火。
一、影视题材的独特魅力《守望一生》以乡村教育为背景，巧妙地融合了励志、情感与人文关怀等多重元素，展现了一个个生动鲜活的人物形象。
影片没有华丽的特效，没有跌宕起伏的剧情，却凭借真实细腻的情感描绘，让观众在平凡中看到了不凡。
它让我们思考，什么是真正的价值？是物质的富足，还是精神的充实？张云山的选择，无疑给出了最好的答案。
二、人物故事的感人至深张云山的一生，是与孩子们紧密相连的一生。
他不仅是知识的传播者，更是孩子们心灵的引路人。
面对家庭的困境、学生的流失、社会的偏见，他从未放弃过。
他用自己的行动诠释了“守望”的真谛，那是一种对责任的坚守，对梦想的执着。
影片中，张云山与学生之间的师生情深，让人动容。
无论是他为了帮助贫困学生而四处奔波，还是为了挽留即将辍学的孩子而苦口婆心，每一个细节都透露着他对学生深沉的爱。
三、影视角色与现实的关联张云山的故事，不仅仅是电影中的虚构情节，更是无数乡村教师真实生活的写照。
在现实生活中，有许多像张云山一样的教师，他们默默无闻地坚守在偏远山区，用知识的种子播撒希望，用无私的奉献点亮未来。
他们的身影，或许并不高大，但他们的精神却如同巍峨的山峰，让人仰望。
电影《守望一生》的成功，不仅在于它讲述了一个动人的故事，更在于它唤醒了社会对于乡村教育的关注与反思。
守望一生观后感4篇
守望一生观后感4篇每一部电影都有其所表达的东西，我们看完一部电影以后总会有许多的体会和感悟。
下面是小编整理收集的守望一生观后感4篇，欢迎阅读！守望一生观后感世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。
而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。
守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。
为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。
而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。
张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。
也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神；也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。
啊！张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊！在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。
是的，一日为师终生为父。
张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲！他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。
但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
《守望一生》影片,并从教育学视角写观后感
《守望一生》影片,并从教育学视角写观后感篇一《守望一生》嘿，朋友们，今天我看了一部名叫《守望一生》的影片，感触那叫一个深啊！这部电影，真的让我心里像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
你说这乡村教师，图个啥呀？一辈子守在那穷乡僻壤，把自己的青春、自己的一生都奉献出去了。
也许有人会说，这不是傻嘛？但我觉得，这可不是傻，这是一种坚守，一种对教育的执着。
电影里的那些场景，就像刻在我脑子里一样。
破旧的教室，简陋的教学工具，孩子们那一双双充满渴望的眼睛。
主人公张老师，他可能自己都没意识到，他的一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，对于那些孩子来说，是多么重要的力量啊！我就在想，要是我小时候能遇到这样一位老师，也许我的人生都会不一样呢！教育，到底是为了啥？是为了让孩子们考高分？还是为了让他们以后能赚大钱？我觉得都不是。
可能对于张老师来说，教育就是让孩子们能看到更大的世界，能有更多的选择。
他用自己的一生，告诉孩子们，知识能改变命运。
也许有人会说，现在都什么时代了，还讲这种老套的故事。
但我觉得，不管时代怎么变，这种对教育的守望精神永远都不会过时。
你看现在，很多老师只关注成绩，忽略了孩子们的内心世界。
难道这就是我们想要的教育吗？这部电影让我陷入了深深的思考，我觉得我们的教育是不是有时候太功利了？是不是忽略了教育的本质？张老师的故事让我明白，教育是一场漫长的守望，是用爱去浇灌每一颗幼苗。
你们觉得呢？篇二《守望一生》哎呀妈呀，《守望一生》这部片子可真是把我给整破防了！一开始看的时候，我还觉得不就是个普通的教育片嘛，能有多感人？结果呢，看到一半我就哭得稀里哗啦的。
这片子里的张老师，简直就是教育界的“超级英雄”！咱就说，在那么艰苦的条件下，他咋就能坚持下来呢？我觉得我可能在那待一天就得跑了。
他一个人教那么多科目，啥都得管，这得多累啊！而且工资少得可怜，生活条件也差得要命。
我就忍不住想，他图个啥呀？后来我明白了，他图的是孩子们能有出息，能走出大山。
守望一生观后感（通用13篇）
守望一生观后感（通用13篇）守望一生观后感篇1世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是不求回报的，他们就是伟大的园丁，祖国的花朵在他们手中培育，祖国的栋梁从他们手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们长大做一个有用的人。
而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛，用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
这位教师就是《守望一生》里的主人公——张云山。
守着山里那巴掌大小的学校，是他用自己的双手编织你的教育梦想。
为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，所以他守着大山里的每一个孩子，贫穷或是富裕，调皮或者懂事。
而他呢，依旧是那头老牛，用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。
张老师把希望的种子播洒在半亩校园，等到他白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是他日夜的盼望。
也许是山太高，他才渴望望得更远，而忘记了身后伤痕累累的家，忽视了那一双双渴望的眼神；也许是他太高了，他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。
啊！张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁，而他就是孩子们梦想的脊梁啊！在他失去亲生儿子的时候，他说学生们就是他的子女。
是的，一日为师终生为父。
张云山老师不仅是一名伟大人民教师，他更是一位父亲！他别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；他别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，张云山老师怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出他人生亮丽的轨迹！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。
但当我看完这部电影后我要说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
守望一生观后感篇2今天下午，我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》，看后我的内心泛起了层层涟漪，心理很沉重，久久不能平静。
守望一生电影观后感
守望一生电影观后感《守望一生》是一部震撼人心的电影，深深触动了我对人生的思考。
影片通过真实而感人的故事，讲述了一个普通人的一生，展现了生活的辛酸与温暖。
在观影之后，我陷入了沉思，对于人生的意义和价值展开了深入的思考。
影片以一个普通人的视角展现了生活中的酸甜苦辣，每一个细节都充满着真实感和生活的味道。
主人公从出生到老去，经历了各种各样的困难和挫折，但他始终保持着乐观和坚毅的态度。
他的坚持和努力，让我感到深深的敬佩和钦佩。
这部电影给我最深刻的感受是生活的无常和脆弱。
主人公的一生并没有那么多的辉煌和成就，他只是一个普通的劳动者，为了生活而拼搏奋斗。
他经历了家庭的困难，社会的不公，但他从未放弃对于美好生活的追求。
他用自己微薄的力量，努力改变自己的命运，让生活变得更加美好。
影片中的主人公不仅仅是一个普通人，更是一个守望者。
他守护着自己的家庭，用尽全力为家人创造一个温暖和幸福的环境。
他守护着自己的梦想，用心血和努力去追求自己的梦想。
他守护着自己的信念，不被外界的压力和困难所动摇。
他是一个勇敢坚定的守护者，为了自己所爱的人和事物，无论遇到多少挫折都能坚持不懈地前行。
《守望一生》所表达的核心思想是价值观与人生观。
主人公的一生充满了艰辛和困难，但他通过守护自己所爱的事物，始终保持着对人生的热爱和追求。
电影中也揭示了人生的真谛，快乐和幸福并不在于生活的物质条件，而在于内心的满足和对生活的热爱。
从电影中，我也体会到了人生的不易和短暂。
时间就像沙漏中的流沙，逝去的永远无法回来。
每个人都应该珍惜现在，珍惜身边的人和事物。
我们不能永远守望，但我们可以用自己的力量改变现状，创造一个更美好的未来。
电影给了我很大的启示，让我重新审视自己的生活态度和人生追求。
我深刻认识到，人生最重要的是对生活的热爱和对梦想的追求。
在每一个平凡的日子里，我们都应该用心守望，坚持自己的信念，为自己的梦想奋斗。
不管是风雨无阻的成功，还是曲折坎坷的失败，都是人生守望的一部分。
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守护希望——观《守望一生》有感
守护希望——观《守望一生》有感
含泪看完《守望一生》这部电影，心情久久不能平静，总觉得有什么东西堵在胸口，让我的心憋闷、沉重。
影片中的主角张云生老师是以“**十佳最美乡村教师”为原型塑造的，他们都无疑是一位可歌可泣的乡村代课教师，是一个舍小家顾大家，有大爱大德大情怀的人民教师。
为了大山里的这群孩子，张老师奉献了青春，牺牲了家人的幸福，甚至是亲人的生命，这个代价实在是有点大，一般人是难以承受的。
可张老师挺住了，他没有忘记父亲临终前的话：“不要放弃这些孩子。
”他做到了，用他的一生守护着大山里的这群孩子，守护着的希望。
在他的心中，其实守就是望，望就是守，他是在用生命去点燃孩子们的希望，静待花开。
他由信守对父亲的承诺变成了喜欢，他喜欢守着这片土地，这群孩子。
他熟悉校园的嬉笑打闹，熟悉上课前那一声老师好，熟悉孩子们跟着唱《长大后我就成了你》的歌谣。
这声音顺着轻风，顺着流水，伴着日出，伴着日落，一路相随。
我明白，他对孩子们的守望已让岁月刻进心里，成了一辈子无法解开的情怀，从他走过的每一寸土地中溢出，随风裹进晚霞。
那背孩子过河时脊背起落的身影，
与历史中无数守望的身影重叠，成了永恒，成了雕塑；那破旧的门板前板书的沧桑的背影，与历史中无数守望的背影重叠，成了永恒，成了经典；而那妻儿坟前独坐的孤独的背影却成了人们心中永远的痛！
正是这份喜欢，他在静待花开的同时更善于用智慧去浇灌。
一个人就是一所学校。
虽然条件极差，师资奇缺，但张老师的理念却早已走在了时代的前列，完全符合现在提倡的社会主义核心价值观的要求。
因势利导，因地制宜，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
以融入浸润的教育方式与孩子共同成长，在润物细无声中达到立德树人的教育教学目的，让孩子享受教育带来的快乐，同时也能在这个过程中发现并悦纳最独特最美好的自己，从而拥有获得感、归属感和幸福感，并唤醒自己强大的内心，产生注重情谊的美好情感，形成爱家乡爱祖国的强烈归属感，促使他们以后能成长为爱国、敬业、诚信、友善的公民。
这才有了何晓燕的回乡与张老师的并肩作战；才有了“邓七斤”的学成归来报效祖国，才有了一群又一群的孩子走出大山、走向全国、走向世界。
陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；而张云生舍家奔走，坚守的则是一份民族的希望。
正式他们执着而顽强地坚守传统、历史、文化、人格、良知，中华民族才得以血脉相传，生生不息。
他们的存在时时提醒人们：希望，需要更多人的付出与守护，需要更多的像张老师这样有大爱大德大情怀的人加入到我们的教育战线上来。
张老师明白只有教育才能改变落后的现状。
更庆幸的是我们的国家我们的政府也早意识到教育对于一个国家的重要性，从恢复高考以来，逐年加大了对教育的投入。
守得云开见日出，九年义务教育的实行，使得山村的办学条件得以改善，孩子们不会再因为没钱而上不起学，让像张云山一样的山村教师终于看到了希望，百姓更看到了希望。
十九大指出：“公平而有质量的教育是最大的民心工程、民生工程和竞争力工程。
教育兴国，教育强国。
”所以政府更加大了教育扶贫的力度，提出“在教育的路上一个也不要落下”。
最近 ___ ___还强调“青少年时期，是人生的拔节孕穗期”。
可想而知，我们教育工作者肩负的责任有多重大！
总之，我们每一个教育工作者，如果都能像张老师一样用忠诚和智慧让孩子们拔节孕穗，坚守民族的希望，那实现我们中华民族复兴梦还会远吗？
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