人教版七年级历史(2016部编)下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习 (1)

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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(课件)-七年级历史下册同步教学精美实用课件(部编版)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(课件)-七年级历史下册同步教学精美实用课件(部编版)
结束蒙古分裂局面,统一蒙古各部 建立军事、行政和生产相结合 的制度;组建护卫军队;创制 文字;建立司法机构 蒙古族发展壮大
贰·蒙古灭西夏与金
二、蒙古灭西夏与金
1227年,攻打西夏 时,成吉思汗病死于 六盘山,时年66岁
叁·元朝的建立与统一
三、元朝的建立与统一
阅读教材P49,完成以下关于元朝建立的相关信息填写 1271年
忽必烈
大都(今北京) “行汉法”“行仁政”“不嗜杀 ”的, 施行“治国安民”的方略
元世祖忽必烈(1215年-1294年),成吉思汗之 孙,1260年继承汗位;元朝的开国皇帝。在崖山 之战中消灭南宋残余势力,完成了全国的大统一。
三、元朝的建立与统一
思考:忽必烈的统治措施有何影响
措施
取谏 汉儒
“行汉法”“行仁 政”“不嗜杀”

4.海外贸易: 政府的态度
;在主要港口设置
管理。
5.经济中心南移的原因(南方快速发展的原因)
两宋和辽、西夏、金时期,几个民族政权对峙。
。生活在北方草原的蒙古
民族是
?元朝如何建立?又怎样实现全国统一的呢?
统 一
壹·蒙古族的崛起
一、蒙古族的崛起
阅读材料,结合地图中蒙古族 的生活地域,说说蒙古族的特 点及生活状况。
知识回顾
大热的哈尔滨
1.新粮食品种 新的粮仓
;新;技(来 据术苏了说湖三他熟少们,民是得天族契到下之丹推足一后广)的裔;达新斡工尔具族 ;
2.著名的瓷都是
;南宋时,
成为制瓷业中心;
3.商业繁荣的具体表现:商业都市较大的是 、 ;
打破了 、 的限制,出现了早市和夜市,乡镇形成新的
商业区,叫作 。 四川地区出现了世界上最早的

初中历史人教部编版七年级下册《第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》课件(完美版)

初中历史人教部编版七年级下册《第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立》课件(完美版)

2、草原形势 “有星的天旋转着, 众百姓反了, 不进自己的卧内, 互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着, 全部百姓反了, 不卧自己被儿里, 互相攻打。” ——《蒙古秘史》
2、草原形势
没有逃避地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀伐。
材料反映了蒙古草原上的什么局面?
外部:民族压迫 分裂、动荡、生灵涂炭。
你认为成吉思汗统一蒙古的原因有哪些?
客观因素 (社会大背景) 1.部落混战,民族压迫; 2.人民渴望和平安宁; 3.强大的军队;
个人因素(经历、性格) 成吉思汗坚强的意志,机敏果敢。
发展措施:
1、政治:建立军事、行政和生产相结合的制度
2、军事:组建一支一万人护卫部队
3、司法:建立司法机构
4、文化:创立蒙古文字

三、天下归元
文天祥:
南宋状元,抗战派大臣,南宋灭亡后,继 续抗元,兵败被俘,坚贞不屈,最后被杀 害。被俘后,先后写下大义凛然的《过零 丁洋》《正气歌》。
威武不屈、不受利诱、正义凛然,崇高的民族 气节,保家卫国的情怀。
三、天下归元
元统一全国的历史意义:
元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据的 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
人教部编版 历史 七年级下
蒙古族的兴起与元朝的建立
教学课件
1142年

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立  同步练习题(含答案)

第10课、蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.由忽必烈建立起来的全国性的统一的封建王朝是()A.隋朝B.元朝C.唐朝D.明朝2.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是()A.寇准B.陆秀夫C.文天祥D.岳飞3.完成统一蒙古各部、建立蒙古政权的是()A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈4.“蓝蓝的天空,清清的湖水。

绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝,其建立者是()A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.耶律阿保机5.毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。

以下事迹属于成吉思汗的是()A.统一蒙古,建立蒙古国B.改国号为元,定都大都C.先后灭西夏、金、南宋,统一中国D.重视发展农业,治理黄河6.下列事件按照时间先后顺序排列正确的一项是:()①蒙古政权建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋。

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④②③7.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是()①铁木真统一蒙古②马可·波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④8.“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古……”该材料评价的是()A.耶律阿保机B.阿骨打C.成吉思汗D.忽必烈9.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”历史上,成吉思汗的主要历史功绩在于()A.吸取隋亡教训,重视发展生产B.在会宁称帝,建立金C.建立元朝D.统一蒙古,建立蒙古政权10.《天堂》这首歌充分表达了歌手腾格尔对家乡的赞美,历史上蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是()A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机11.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家,主要表现是()A.推行重农政策B.下令合并州县C.重用汉族官吏D.设立驻藏大臣12.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

人教部编版七年级下册历史课时同步练习卷:第10课蒙古的兴起与元朝的建立

人教部编版七年级下册历史课时同步练习卷:第10课蒙古的兴起与元朝的建立

第10课蒙古族的兴起和元朝的建立一、选择题1. 蒙古帝国曾经盛极一时,让很多欧洲国家闻风丧胆。

那么蒙古政权的建立者是( C )A.刘彻B.赵匡胤C.成吉思汗D.忽必烈2.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“一代天骄”是我国哪一民族的首领 ( B )A.党项族B.蒙古族C.女真族D.契丹族3.蒙古在统一的过程中灭了哪些政权 ( C )①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A.①②③⑤ B.②⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤4.1227年,因蒙古军队进攻而灭亡的政权是 ( D )A.南宋B.辽C.金D.西夏5.金朝最后是在哪两个政权的夹击下灭亡的 ( C )A.蒙古、北宋B.蒙古、西夏C.蒙古、南宋D.南宋、西夏6.图为中国历史纪年表的某一片断,图中①②③所指的朝代分别是( C ) A.①北魏②南宋③元B.①北周②陈③西晋C.①辽②南宋③元D.①辽②东晋③元7.忽必烈继承汗位后,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。

这主要说 ( D )A.忽必烈是成吉思汗的孙子B.忽必烈代表汉族人民的利益C.忽必烈虚心纳谏D.忽必烈学习和利用汉族先进的制度和文化8.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句的南宋抗战派大臣是( C )A.耶律阿保机B.寇准C.文天祥D.陆秀夫9.我国的少数民族之一——回族形成与下列哪个朝代( C )A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。

其中不符合史实的是 ( D )A.铁木真被推举为各部共同的大汗B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C.成吉思汗率军进攻西夏D.营帐内挂着一幅元代疆域图11.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

人教部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立课件(共20张PPT)

人教部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立课件(共20张PPT)




4、忽必烈(元世祖)巩固统治的措施:
提出“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议
实行“治国安民”的方略,广开言路, 整 顿吏治,注重农桑
依照中原王朝的统治方法,设立机构
④建立年号
1279年 5、统一全国的时间:
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
三、元朝的建立与统一
(二)元朝的统一全国
1、元灭南宋: (1)1276年,攻入临安,南宋灭亡 (2)陆秀夫、文天祥抗元 2、元朝的统一全国
学史探究
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!” ——《过零丁洋》
想一想: 1、这是谁写的?诗句的意思是什么?
体现了作者怎样的气节? 作者:文天祥
意思:自古以来人终不免一死,倘若能为国尽忠,死后仍可名垂青史
诗句体现了作者宁死不屈的民族气节
2、你如何看待文天祥的抗元活动?
文天祥抗元活动从本民族角度来看,是反对民族掠夺和民族压迫 的正义斗争;但从国家的角度来看,统一是历史发展的必然趋势,他

第10课
蒙古族的起和元朝 的建立


西夏 辽
五代十国
北宋
西夏 金
西夏 金
元1
北宋
南宋
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 一、成吉思汗统一蒙古
(一)蒙古族的兴起 1、起源于大兴安岭,向西迁至草原地区 2、善于骑射,逐水草而居,过着游牧生活
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
(二)蒙古族的统一 1、统一的背景: 蒙古草原分布许多部落, 相互争战,他们渴望统一
祥兴二年(1279)正月,元军进攻崖山,宋 元两军在广东新会的崖山海面决战,结果,南 宋大败于海上。3月19日,陆秀夫见大势已去, 于是身穿朝服,将8岁的小皇帝赵昺抱到船头, 叩首再拜道:"国事至此,陛下当为国死。背起 小皇帝,跳入茫茫大海,至此,南宋彻底灭亡

人教版-历史-七年级下-人教版新版七下第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 课件(48张)

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畅想天地
元的统一是人心所向、大
势所趋,而文天祥抗元受到后
人敬佩,这有矛盾吗?
没有矛盾。 元的统一符合历史发展的趋势,具有积极意 义。文天祥的抗元斗争是对蒙古贵族大肆掠 夺、虐杀政策的反抗,是为了保卫南宋人民 的生命财产安全,是正义之举,我们应从不 同角度来看待。
元世祖采取了哪些措施巩固统治?
农业 政治
行省制度和对边疆的管辖
中书省
行中书省 行中书省 行中书省
元政府设澎湖巡检司,管辖 澎湖和琉球。 元朝在西藏委派官吏,西藏 成为元朝的正式行政区。
(北至北海)

岭北行省
阳 行

宣政院辖地

陕 西
书 省大都


河南江北行省
元朝疆域
云 南 行
湖 广 行 省
江 西 行 省
万 里 海


地中方央——行中中书书省省—(全行国省最或高省行)政—机中构书—省管 的辖派大出都机及构周—围管地辖区邻1北1行个省行省
元朝的统一 巩固统一
统一的影响

大散关 淮水
南宋
背1景.蒙古的兴起与元朝统一中国
乃蛮部 西辽
秃麻部 蒙古诸部
蔑儿乞部 塔塔儿部
克烈部

西

蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑、契丹同为东胡
之裔。在唐代被称为“蒙兀室韦”,居住于今额尔古纳河流域,畜
牧业。辽代,鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称。此时的蒙古只是鞑
元世祖忽必烈
元朝的建立
公元1260年,成吉思汗的 孙子忽必烈继承汗位。1271年 改国号为 元,次年迁都大都。 1276年元灭南宋,统一中国。
建立元朝的元世祖忽必烈

部编版七年级历史(下)第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练及答案解析

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.中国北方的一个古老民族,原先活动在大兴安岭北段,后迁入草原地区。

他们善于骑射,逐水草而居,后建立元朝,统一中国。

这个民族是()A. 蒙古B. 女真C. 党项D. 契丹3.“一代天骄”成吉思汗,是中国历史上的杰出人物,与他相关的史实是()A. 建立元朝B. 设置行省C. 统一蒙古D. 开凿运河4.一曲蒙古族歌谣《吉祥三宝》优美动听。

我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是()A. 辽朝B. 西夏C. 元朝D. 清朝5.《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述道:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物……互相攻打”。

结束这一局面的人物是()A. 完颜阿骨打B. 成吉思汗C. 忽必烈D. 耶律阿保机6.在蒙古大军的征战过程中,灭亡西夏是在()A. 1205年B. 1234年C. 1227年D. 1276年7.接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的人物是()A. 铁木真B. 赵匡胤C. 唐太宗D. 忽必烈8.1271年,他接受汉族儒臣的建议,改国号为元。

“他”是()A. 耶律阿保机B. 完颜阿骨打C. 铁木真D. 忽必烈9.下面是胖虎同学绘制的年代尺,其中④对应的事件是()A. 成吉思汗统一蒙古B. 蒙古政权建立C. 忽必烈改国号为元D. 元朝灭亡南宋10.1276年,因都城被元军攻占而灭亡的政权是()A. 南宋B. 辽C. 金D. 西夏11.元军南下的时候,组织军队抗元,写下著名诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的历史人物是()A. 寇准B. 岳飞C. 韩世忠D. 文天祥12.下列政权中,被蒙古族灭亡的是()①辽②西夏③金④南宋A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④13.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

人教部编版七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立(共16张PPT)


“汗青”是指历史典籍。古时在未 有纸的发明之前,要记录军国大事, 便只能刻写在竹简之上;但必须先 用火把竹简中的水分蒸发出来,这 样才方便刻写,并可防虫蛀;后人 据此引申,把记载历史的典籍统称 为“汗青”。
自古以来,人终不免一死!但死得 要有意义,倘若能为国尽忠,死后 也可以青史留名。
元朝的建立与统一
C
①完颜阿骨打②元昊③铁木真 ④ Nhomakorabea律阿保机
⑤忽必烈
A.①②③
B.③④⑤
C.③⑤
D.②④
蒙古灭西夏与金
成吉思汗之死
1227年7月,成吉思汗率军攻打西夏时蒙,在古六盘山病逝。他临终前向诸子 讲述了联宋灭金的及战避略免,西同夏时军叮因咛此诸而1子2增在0强6他反年死抗后的秘斗不志发。丧,以稳定军心,
灭西夏 (1227)
蒙古灭西夏与金


蒙古

1206年
灭金

灭西夏 (1227年)
(1234年)
2.有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多名其实只是11个父亲的血裔,在这
11名“国父” 中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为( )
A.鲜卑族 B.蒙古族
B
C.满族 D.藏族
3.下列政权由元朝灭亡的是( )
D
A.西夏
B.金
C.北宋 D.南宋
4.下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是( )
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
成吉思汗统一蒙古
蒙古族的兴起:蒙古族是中国 北方一个古老的民族,原先活 动在大兴安岭北段,后来向西 迁徙,进入草原地区。过着游 牧生活。12世纪时,蒙古草原 上分布着许多部落,相互战争, 人们盼望统一。

人教部编版七年级下册第10课 蒙古的兴起和元朝的建立 (共25张PPT)


D.耶律阿保机
3.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地
依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是
A.推行重农政策 C.重用汉族官吏
( C)
B.下令合并州县 D.设立驻藏大臣
是谁结束 了这种战争不 断的局面?
“一代天骄,成吉思汗,只识 弯弓射大雕。”(毛泽东)
铁木真
12世纪,铁木真统一了蒙古高原的游牧部落。
蒙古国的建立
时间: 1206年
建立者: 铁木真,被尊称为“成吉思汗” 都城:
和林 对内征讨
蒙古国的强大
对外扩张
成吉思汗时期的领土扩张
仅用半个世纪的时间,一个地跨欧、亚两洲的蒙 古帝国诞生。
1.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,他的功绩最主要的 是什么呢 A.统一蒙古 C.建立元朝 (A) B.灭亡西夏 D.定都大都
2. “蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。 奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经
典名曲《天堂》,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾
建立了一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是( B ) A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打
蒙古

时间:1271年 国号: 元 都城: 大都 忽必烈——元世祖
大都
1276年元军攻占临 安,南宋灭亡。 (1127-1276年)
结束了我国历史上较长时期 的分裂割据局面,为统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础, 是历史的进步。
过零丁洋 —文天祥
辛苦遭逢起一经,
干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,
蒙古灭西夏与金
1271年,忽必烈 蒙古 建立元朝,后定 都大都
灭西夏 (1227)

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.毛泽东在《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是(A)A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈2.(2019·陕西西安期中)《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道。

全书内容丰富,资料翔实,展示了“千年风云第一人”的传奇一生。

下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是(A)A.建立元朝B.统一蒙古各部C.建立蒙古国D.发动大规模扩张战争3.(2019·辽宁沈阳期中)此人从小经历磨难,他一统蒙古各部,征战四方。

下列关于他的说法,正确的是(B)①被誉为“一代天骄”②创制蒙古文字③灭亡西夏④废除丞相A.①③B.①②③C.①②D.①②③④4.(2019·山东安丘期中)史学家斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。

”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起(A)A.促进了欧亚经济的交流B.破坏了欧亚经济的交流C.促进了欧亚文化的交流D.破坏了欧亚文化的交流5.(2019·四川自贡期末)年代尺能有效帮助理解历史先后顺序。

下列年代尺中的④是指哪个朝代的建立(B)A.宋B.元C.明D.清6.(2019·山东安丘期中)忽必烈接受了汉族儒臣“行汉法”的建议,加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是(D)①废除丞相制度②广开言路③整顿吏治④注重农桑A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.他被俘后写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句,从容就义。

“他”是(D)A.陆秀夫B.戚继光C.岳飞D.文天祥8.两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。

下列政权灭亡的先后顺序是(C)①辽②南宋③西夏④金A.①②③④B.④③①②C.①③④②D.②③①④9.国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流……中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有(B)①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列政权更替示意图,按时间先后顺序排列正确的是(C)A.①②③④B.④③②①C.④②①③D.②①④③11.阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处不包括(C)A.统一了本民族B.建立了本民族政权C.打败了北宋D.推动了本民族的发展12.(2019·四川成都期末)下面是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(B)A.繁荣与开放B.从民族政权并立到统一C.经济重心的南移D.统一多民族国家的巩固13.(2019·河北唐山期中)阅读下列材料,回答问题。

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第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
一、单项选择题
1.下图中的帐幕车反映了哪一民族的生活()
A.党项族
B.傣族
C.蒙古族
D.藏族
2.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古政权的历史人物是()
A.成吉思汗 B.元世祖
C.阿保机 D.元昊
3.毛泽东《沁园春·雪》中写道:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()
A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈
C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈
4.成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”,下列内容与成吉思汗有关的是( )
①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
5.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。

”开创蒙古帝国基业的是()
A.铁木真 B.忽必烈
C.汉武帝 D.秦始皇
6.下列政权中由成吉思汗率军灭亡的是()
A.契丹 B.西夏 C.北宋 D.南宋
7.南宋和蒙古政权直接对峙局面的形成是在()
A.契丹灭亡后
B.北宋灭亡后
C.西夏灭亡后
D.金朝灭亡后
8.图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”。

他一生征战,
一统天下,建立了幅员辽阔的统一的多民族国家。

下列关于他
的说法正确的是()
①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相
A.①③ B.①②③
C.①② D.①②③④
9.从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个少数民族政权——辽、西夏、金和元。

其中,建立起我国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是()
A.契丹族 B.女真族 C.党项族 D.蒙古族
10.1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是()
A.南宋 B.辽 C.西夏 D.金
11.在元军向南推进过程中,领导南宋军民顽强抵抗的著名将领是()
A.文天祥 B.岳飞 C.韩世忠 D.杨业
12.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这首千古绝唱表现了一位抗元英雄坚贞不屈的崇高气节,这位英雄是()
A.岳飞
B.霍去病
C.蒙恬
D.文天祥
13.下列事件按时间先后顺序排列正确的是()
①蒙古政权建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋
A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.①③②④14.下列结束长期分裂局面,实现全国统一的封建王朝,按时间先后顺序排列正
确的是()
①秦朝②隋朝③西晋④元朝
A.①③②④ B.①④②③ C.②①③④ D.③①②④
15.秦朝、西晋、隋朝和元朝四个朝代的相同点是()
A.都是由少数民族建立的政权
B.都城都在今天的北京
C.都结束了长期的分裂局面,重新统一全国
D.都创立了重要的政治制度,影响深远
二、填空题
16.蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在北段,后来向西
迁徙,进入草原地区。

17.蒙古族各部的统一是由完成的。

他于年完成了蒙古草原的统
一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为。

18.在蒙古军队的进攻下,年西夏灭亡。

19.蒙古和结盟,南北夹击金朝。

年,蒙古灭金。

20.金朝灭亡后,和蒙古直接对峙的局面形成。

双方之间的战争前后持
续了40多年。

21.忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年继承了汗位。

他接受了汉族儒臣提出的
“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“”的方略。

年改国号为元,次年定都于。

22.1276年,元军攻入临安,灭亡。

南宋大臣陆秀夫、等人继续
抗元斗争。

年,元军攻灭南宋残部。

23.元灭南宋,完成了全国统一,结束了我国历史上较长时期的局面,
为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

三、材料解析题
24.阅读下列图片:
图1 图2 图3
请回答:
(1)图1中的人物是谁?他的主要功绩是什么?
(2)图2中的人物是谁?从图1到图2的历史人物是如何完成国家统一的?
(3)图3中的人物是文天祥,他的主要事迹有哪些?
(4)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥,这样不是矛盾吗?你怎样看待这个问题?
25.阅读下列材料:
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

——毛泽东《沁园春·雪》请回答:
(1)诗句中的“秦皇汉武”“唐宗宋祖”和“一代天骄”分别指的是谁?
(2)根据所学知识选择其中的两位,列举他们的主要功绩。

(3)诗句中写道“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,这种说法是否正确?请说明理由。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、单项选择题
1——15 CAACA BDBDA ADAAC
二、填空题
16.大兴安岭
17.铁木真 1206 成吉思汗
18.1227
19.南宋 1234
20.南宋
21.治国安民 1271 大都
22.南宋文天祥 1279
23.分裂割据
三、材料解析题
24.(1)成吉思汗(铁木真)。

统一蒙古,建立蒙古政权。

(2)忽必烈。

成吉思汗统一蒙古,建立蒙古政权,成吉思汗死后,蒙古军队相继灭掉西夏、金,包围南宋,后来,忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,1276年灭南宋。

1279年攻灭南宋残部,完成了对全国的统一。

(3)南宋灭亡后继续抗元,兵败被俘,宁死不屈,慷慨就义。

(4)不矛盾。

因为元朝的统一结束了中国长期分裂割据的局面,促进了民族融合,有积极的意义;而文天祥领导南宋军民抗元,抵挡元军的杀戮,符合南宋人民的利益,是正义的,同时文天祥崇高的气节也是可敬的。

25.(1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗。

(2)秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度;汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期;唐太宗实行比较开明的民族政策,出现了“贞观之治”的盛世局面;宋太祖建立了北宋,在政治、经济和军事等方面采取了一系列措施,加强中央集权统治;成吉思汗统一蒙古各部,建立了蒙古政权。

(任意列举两位即可)
(3)不完全正确。

成吉思汗统一了蒙古各部,对历史发展作出了重要贡献。

随后,他及其子孙凭借强大的骑兵大举西进,占领了今中亚直到欧洲东部的辽阔地区,建立了横跨欧亚的蒙古帝国。

为忽必烈统一全国奠定了基础。

因此,用“一代天骄”称呼成吉思汗是名副其实的。

然而,成吉思汗并不仅仅“只识弯弓射大雕”,他在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,还建立司法机构,创制蒙古文字,促进了蒙古族的发展壮大。

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