上海 科研项目 级别
科研项目、科研成果及科研奖励级别认定办法
科研项目、科研成果及科研奖励级别认定办法第一章总则第一条为规范各级各类科研项目、科研成果及科研奖励级别的认定和审核工作，特制定本办法。
第二章科研项目级别及认定第二条国家级科研项目包括社会科学类国家级项目和自然科学类国家级项目。
（一）社会科学类国家级项目：全国哲学社会科学规划办公室下达的国家社会科学基金各类项目；全国教育科学规划设立的国家社会科学基金教育学重大课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；全国艺术科学规划设立的国家社会科学基金艺术学重点课题、一般课题和青年课题等。
（二）自然科学类国家级项目：主要是指科技部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会等下达的科研项目。
主要包括：国家重点基础研究发展计划（“973”计划）项目、国家高技术研究发展计划（“863”计划）项目、国家科技支撑计划项目、政策引导类科技计划项目、国家科技重大专项项目，国家自然科学基金各类项目等。
第三条部省级科研项目是指由专门的科研管理机构根据既定的科研项目管理办法，定期组织、开放申报、评审严格、管理规范，并以国家部委办局、省（直辖市、自治区）名义下达的科研项目以及其他公认的部省级科研项目。
主要包括：教育部、文化部等国家相关部委下达的科研项目；全国教育科学规划课题中的教育部项目；全国艺术科学规划课题中的文化部项目；河北省哲学社会科学规划办公室、河北省科技厅、河北省社科联等下达的科研项目，以及河北省省长委托项目等。
第四条市厅级科研项目是指由（本级政府）专门的科研管理机构根据既定的科研项目管理办法，定期组织、开放申报、评审严格、管理规范，并以省各厅局部委或市主管科研部门名义下达的科研项目以及其他公认的厅级科研项目。
主要包括：省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、文化厅、建设厅等有关厅局部委下达的科研项目；河北省教育科学规划办公室下达的项目；保定市科技局下达的科研项目；保定市社科规划办公室下达的科研项目等。
第五条院校级科研项目是指由学校科研管理部门根据既定的科研项目管理办法，组织申报并实施管理的各类科研项目。
科研定义及成果奖项定义
科研项目及成果奖的定义：1. 教学类改革、研究项目（国家级、省部级）及教学成果奖（1）教学改革、研究项目：由教育部和省市教育主管部门立项的教育教学改革项目，包括专业建设、课程建设、教材建设和实践教学等；目前，还包括国家高等教育质量工程（含特色专业、教学团队、精品课程、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、专业综合改革、精品视频公开课、精品资源共享课程、国家工程实践教育中心等）和工程教育改革的各项项目。
（2）教学成果奖：4年一次的上海市和国家级教学成果奖；上海市和国家级优秀教材奖等。
2. 自然科学及人文社科的国家级、省部级科研项目（1）国家级科研项目：国家自然科学基金项目；国家社会科学基金(包括教育学、艺术学等单列学科）；国家社会科学基金重大2个子课题、重点1个子课题的负责人项目；省部级人文重点基金项目；国家重点基础研究发展计划(973计划)项目二级课题及以上；国家高技术研究发展计划(863计划)项目；国家科技支撑计划项目、国家科技重大专项二级课题及以上；科技部国际合作项目；国家政策引导类科技计划及专项项目等。
（2）省部级科研项目：除国家科技部、国家自然科学基金委员会以外的，国家其他各部、委下达的有关课题，各省、自治区、直辖市以及建设兵团各委、厅（局）下达的有关课题；各类通过公开评审的基金类项目,包括教育部哲学社会科学项目、全国教育科学项目、上海市哲学社会科学项目、上海市人民政府发展研究中心公开招标的重点项目、上海市教育科学项目、国家各部、委以及各省、自治区、直辖市经公开评审的其他人文社科项目；中国博士后科学基金项目。
（3）二级课题指合同或协议负责人明确名列一级科技计划课题任务书（或合同书）及经费预算书中的课题；（4）其它科研项目，由科技处和文科办负责认定。
上海市科学技术奖学科分类
上海市科学技术奖学科分类1.引言1.1 概述引言上海市作为中国科技创新的核心城市之一，科学技术奖在推动科学发展、激励科技人才、促进科技创新方面发挥着重要的作用。
为了更好地组织和管理科学技术奖项，上海市对科技奖进行了学科分类，以便更有针对性地提升各个学科领域的科技水平。
科学技术奖学科分类是为了适应科技领域日新月异的发展，对奖励的对象和内容进行细致划分，使科技奖励更加精准地激励和引导科技人才的发展。
通过对科技奖学科分类的研究和实践，上海市不仅能够更好地评选和表彰优秀科技成果，还能够在特定领域中推动科技创新和进步。
本文将对上海市科学技术奖学科分类进行详细介绍和分析。
首先，将概述上海市科学技术奖学科分类的背景和意义，对其发展的动因进行探讨。
其次，将详细介绍上海市科学技术奖学科分类的具体内容和分类方法。
最后，将总结上海市科学技术奖学科分类的重要性，并对未来科学技术奖学科分类的发展进行展望。
通过本文的介绍和分析，读者将能够更加全面地了解上海市科学技术奖学科分类的意义和作用，以及其对科技创新和发展的促进作用。
希望本文能够为相关科技管理部门以及科技工作者提供一定的参考和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以参考以下内容：在本文中，我们将按照以下结构来进行论述。
首先，我们将在引言部分对上海市科学技术奖学科分类进行概述，并简要介绍文章的结构。
然后，在正文部分，我们将详细探讨上海市科学技术奖的概述，包括其背景和意义。
接下来，我们将专注于科学技术奖学科分类的背景和意义，强调其在促进科技创新和社会发展中的重要性。
最后，在结论部分，我们将总结上海市科学技术奖学科分类的重要性，并展望未来科学技术奖学科分类的发展趋势。
通过这样的结构安排，我们希望读者能够清晰地了解上海市科学技术奖学科分类的概况，以及其在推动科技进步和创新能力提升方面的作用。
同时，我们也希望能够引发读者对科学技术奖学科分类未来发展的思考和讨论，以促进更好的科技成果评选和应用。
上海市科技进步奖奖励金额 -回复
上海市科技进步奖奖励金额-回复上海市科技进步奖是上海市对在科技创新领域做出杰出贡献的个人和团队进行表彰并给予奖励的制度。
奖励的金额是根据获奖项目的等级确定的，分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，不同等级的奖项对应着不同的奖金金额。
首先，让我们了解一下上海市科技进步奖的评选流程。
每年，上海市科委会组织相关专家和评审团队对申报的项目进行评审。
评审的内容主要考察项目的科技水平、创新性、实用性以及对经济社会发展的贡献程度。
评审团队根据评审结果，对申报项目进行排名，最终确定获奖项目及其等级。
根据上海市科技进步奖的规定，特等奖可以评选出不超过2个项目，一等奖不超过10个项目，二等奖不超过20个项目，三等奖不超过30个项目。
获奖项目的奖励金额也因此而不同。
根据过往的数据来看，特等奖的奖励金额一般在几十万元到百万元之间，一等奖为数百万元，二等奖为几十万元到一百多万元，三等奖在几十万元左右。
具体的金额是经过上海市科委会进行综合考虑后确定的。
上海市科委会根据每年的预算情况，以及对获奖项目质量和影响力的判断，确定不同等级奖项的经费。
奖项金额具体以通知文件或者公告的形式发布，向获奖个人或团队发放奖金。
上海市科技进步奖的奖金金额的确定主要考虑以下几个因素：1. 项目的科技水平：科技进步奖是针对在科技领域有突出贡献的项目进行奖励，因此项目的科技水平是决定奖金金额的重要因素。
科技水平越高，代表着该项目的创新性和前瞻性越强，相应的奖金金额也会更高。
2. 项目的实用性：科技进步奖的目的是推动科技创新对经济社会发展的贡献，因此项目的实用性也是奖金金额的考量因素之一。
项目对社会发展的贡献越大，对产业升级和创新驱动发展的带动作用越强，奖金金额也会相应提高。
3. 奖项等级：上海市科技进步奖设有特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个等级。
不同等级代表着项目的重要性和贡献程度，因此奖金金额也会随着等级的提升而增加。
需要注意的是，上海市科技进步奖的奖金金额只是给予个人或团队的奖项奖金，与项目的研发经费无关。
《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范(试行)》
上海市科学技术委员会关于印发《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）》的通知（沪科规〔2019〕11号）各有关单位：为贯彻落实《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（中办发〔2018〕37号）、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）等文件精神，根据《上海市科技计划项目管理办法（试行）》（沪科规〔2019〕5号），我们制定了《上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）》。
现印发给你们，请遵照执行。
附件：上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）上海市科学技术委员会2019年9月26日上海市科技计划项目综合绩效评价工作规范（试行）为贯彻落实《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（中办发〔2018〕37号）、《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）和《关于进一步深化科技体制机制改革增强科技创新中心策源能力的意见》（沪委办发〔2019〕78号）等文件精神，根据《上海市科技计划项目管理办法（试行）》（沪科规〔2019〕5号），在上海市科技计划项目（以下简称“项目”）执行期满后，上海市科学技术委员会（以下简称“市科委”）采用项目综合绩效评价方法，开展项目验收工作。
为规范开展好项目综合绩效评价，制定本工作规范。
一、总体要求1.项目综合绩效评价是指项目执行期满后，根据合同的约定，从项目任务完成情况和经费管理使用情况对项目实施情况进行综合评价。
其中，任务完成方面，主要评价项目目标和考核指标的完成情况、成果效益、人才培养和组织管理等；经费管理使用方面，主要评价承担单位项目资金拨付及自筹资金到位、预算执行、科研经费管理制度执行情况和经费开支合规性等。
2.项目综合绩效评价侧重对代表性成果和项目实施效果的评价，不将“人才项目”“头衔”“帽子”“论文数量”“获得奖励”等作为评价指标。
3.项目综合绩效评价实行分类评价。
上海市理工科类重点学科建设绩效评估指标体系修改稿
学科国际交流与 合作的评估指标： 教师国际合作项 目数量、学生国 际交流情况、学 术成果被国际引 用次数等。
学科国际交流与 合作的提升措施： 加强与国外高水 平大学的合作与 交流，鼓励教师 参加国际学术会 议和合作研究， 为学生提供更多 的国际交流机会。
学科国际交流与 合作的成功案例： 上海市某高校在 学科国际交流与 合作方面学科社会服务项目的评估指标主要包括项目的数量、质量、效益以及社会影响力等方面，这些指标的 具体权重需要根据实际情况进行确定。
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在上海市理工科类重点学科建设绩效评估指标体系修改稿中，学科社会服务项目作为一级指标，其评 估结果将直接影响整个学科的绩效评估结果。因此，各高校理工科类学科应重视学科社会服务项目的 开展和实施，积极与企业、政府、社会机构等进行合作，提高科技成果的转化率和产学研合作水平。
数据采集与整理： 收集相关数据，进 行整理和分析，确 保数据准确性和完 整性
评估实施：采用定 量和定性相结合的 方法，对学科建设 绩效进行评估
结果反馈与改进： 将评估结果反馈给 相关单位，针对存 在的问题提出改进 措施，促进学科建 设持续发展
数据采集方法：采用问卷调查、实地考察、专家评估等多种方式进行数据采集。
益
评估范围：上海市理工 科类重点学科
评估对象：学科带头人、 学科团队、学科平台
科学性：评估指标体系的设计应基于科学 原理和客观事实，确保评估结果的准确性 和可靠性。
可操作性：评估指标应具有可操作性，能 够在实际评估中得到有效应用和实施。
系统性：评估指标体系应全面覆盖评估 对象的各个方面，各指标之间应相互关 联、相互补充，形成一个完整的评估体 系。
学科服务地方经济发展的意义 学科服务地方经济发展的现状 学科服务地方经济发展的影响因素 学科服务地方经济发展的未来展望
上海市科学技术委员会科研计划项目(课题)任务书(V1.0版)
社会主义的道路选择拉丁美洲的玻利维亚模式社会主义的道路选择：拉丁美洲的玻利维亚模式随着历史的发展和社会的转型，各国面临着不同的发展道路选择。
拉丁美洲作为一个多元文化、多样经济发展水平的地区，对于社会主义的发展具有特殊的背景和条件。
本文将重点探讨拉丁美洲国家玻利维亚的社会主义发展模式，以解析其道路选择的原因和影响。
I. 背景介绍玻利维亚是一个位于南美洲的内陆国家，拥有丰富的天然资源，但过去长期遭受殖民主义、独裁政权的剥削和压迫。
在拉丁美洲社会主义思潮兴起的背景下，玻利维亚选择了一条符合自身国情的社会主义道路。
II. 社会主义的道路选择玻利维亚的社会主义道路选择主要体现在以下几个方面：1. 多元文化的融合玻利维亚是一个多民族、多种族的国家，其中印第安人占人口的大多数。
玻利维亚的社会主义发展模式注重尊重和保护少数民族权益，通过多元文化的融合，确立了全国范围内的平等和团结。
2. 国有化的经济模式玻利维亚社会主义模式重视国家对经济的干预和控制，将重要的产业和资源国有化。
例如，石油、天然气等战略性产业被国家掌握，以实现国家财富的重新分配，提高社会公平和整体发展水平。
3. 社会改革和福利政策玻利维亚社会主义模式注重社会的改革和福利政策，在教育、医疗、住房等方面加大投资力度，为全体人民提供更好的公共服务。
通过减少贫困和不平等，改善人民的生活水平，实现社会的全面进步。
III. 玻利维亚模式的意义和影响玻利维亚模式的道路选择在拉丁美洲以及全球范围内具有重要的意义和影响：1. 推动拉丁美洲社会主义思潮的兴起玻利维亚模式的成功实施，为其他拉丁美洲国家提供了借鉴和参考。
许多国家纷纷推行类似的社会主义政策，加强国有化和社会福利，以促进国家的整体发展和人民的福祉。
2. 重塑国际格局玻利维亚模式的成功，给发展中国家树立了一个有益的典范。
它向世界展示了一种独立自主的发展道路，使拉丁美洲及其他发展中国家在国际事务中具有更加积极的角色和声音。
上海理工大学科研计划项目管理办法
上海理工大学科研计划项目管理办法第一章总则第一条为规范和加强我校科研计划项目管理，根据国家及上海市等有关科研计划项目的管理规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法所称科研计划项目，是指经费来源性质属于中央或地方财政资金的纵向项目。
第三条纵向科研项目分国家级项目、省部级项目、其他纵向项目。
具体分类按《上海理工大学各类科研计划项目（课题）级别分类表（未含军工科研项目）》执行。
第四条科技处负责全校各级、各类科研计划项目的信息发布、受理申请、组织评审、对外报送并对获资助项目实施全过程管理。
第二章申请与受理第五条科研计划项目的申请者须为我校正式在编教职员工，已退休职工不得作为申请者担任项目负责人。
第六条申请者须根据科技处发布的科研计划项目申报通知及项目指南认真撰写申请书，在规定时间内报送科技处。
第七条科技处对报送的申请书，应按照上级管理部门规定的要求进行审核。
并将审查合格的申请书在规定期限内报送有关管理部门。
第八条对上级管理部门有限额申报要求的科研计划项目，科技处负责组织校学术委员会有关专家组成专家组对所有申报项目进行评审。
最终以专家投票结果决定我校报出项目。
第九条对各学院实行限额申报的科研计划项目，各学院（部）应做好科研计划项目的申报评审工作，保证评审过程公开、公平、公正。
第十条科研计划项目的申请者不得同时担任专家组成员参与对申报项目的评审。
第三章过程管理第十一条申请者接到科研计划项目任务书（合同）后，应将项目任务书（合同）、预算书交至科技处办理立项登记手续。
第十二条科研计划项目任务书（合同）一经批复，项目研究任务目标原则上不予调整，确需调整并符合国家规定范围的，应根据相关管理要求按时履行相关程序。
第十三条科研计划项目开始执行后，项目负责人原则上不得变更，确因特殊原因需要变更，应按照相应项目管理办法向项目主管部门提出申请，经主管部门批准后方可变更。
项目研究团队成员不得随意变更，如确需变更且符合项目管理办法规定，应由项目负责人填写《上海理工大学科研计划项目人员变更申请表》，经学院审核同意后，报学校科技处审批。
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上海科研项目级别
上海科研项目级别：国家级重点科研项目
随着科技的进步和社会的发展，上海在科研领域取得了许多重要的成果。
其中，国家级重点科研项目在推动上海科技创新和经济发展方面起到了重要的作用。
本文将介绍一些在上海进行的国家级重点科研项目，以及它们的研究内容和成果。
一、项目一：上海生物医药研究中心
该项目旨在推动上海生物医药领域的创新与发展。
研究中心设有多个研究团队，涉及药物研发、基因工程、生物材料等多个领域。
研究人员通过对药物分子结构的研究和创新，开发出一系列新型药物，其中包括抗癌药物、抗病毒药物等。
这些新药的研发不仅填补了国内空白，还为上海生物医药产业的发展提供了强有力的支持。
二、项目二：上海智能制造技术研究中心
该项目的目标是推动上海制造业的智能化发展。
研究中心致力于研究和开发智能制造相关的技术和装备，包括人工智能、机器人技术、物联网等。
通过引入智能化生产线和自动化设备，上海制造业的效率和质量得到了显著提升。
同时，智能制造技术的应用也为上海的制造业转型升级提供了重要支撑。
三、项目三：上海可再生能源研究中心
该项目旨在推动上海可再生能源的利用与开发。
研究中心致力于研究和开发太阳能、风能等可再生能源的利用技术。
通过改进太阳能电池的效率和降低光伏发电成本，上海的可再生能源产能大幅提升。
此外，研究中心还研发了一系列新型能源储存技术，解决了可再生能源波动性和间歇性的问题，为上海能源转型和可持续发展做出了重要贡献。
四、项目四：上海人工智能研究中心
该项目致力于推动上海人工智能领域的创新与发展。
研究中心的研究方向包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。
研究人员通过对人工智能算法的研究和改进，开发出了一系列应用于医疗、金融、交通等领域的人工智能系统。
这些系统的应用不仅提高了工作效率，还为上海的智慧城市建设提供了技术支持。
五、项目五：上海生态环境研究中心
该项目旨在推动上海的生态环境保护和可持续发展。
研究中心的研究内容包括环境监测、环境治理、生态修复等。
研究人员通过对环境污染物的分析和治理技术的研究，有效改善了上海的空气质量和水质状况。
同时，研究中心还开展了一系列生态修复项目，保护和恢复了上海的湿地、森林等重要生态系统。
通过以上介绍，我们可以看到上海的国家级重点科研项目在推动科
技创新和经济发展方面发挥了重要作用。
这些项目涵盖了生物医药、智能制造、可再生能源、人工智能、生态环境等多个领域，对于提高上海的科技水平和产业竞争力具有重要意义。
相信在未来的发展中，上海的科研项目将会继续取得更多重要的成果，为上海乃至全国的科技创新做出更大贡献。