2020版高考地理一轮复习第一章 宇宙中的地球 第五讲 地球的圈层结构练习 中图版
第五讲地球的圈层结构
一、选择题
下图为地球内部圈层局部示意图。
读图，回答1～2题。
1．上图中( )
A．①为岩石圈B．③由岩石组成
C．③为地壳D．古登堡界面以上为地幔
2．上图中①②③所属关系可以表示为下面四图中的( )
A．甲B．乙
C．丙D．丁
解析：第1题，莫霍界面以上部分为地壳①；软流层以上部分为岩石圈③，由岩石组成；莫霍界面至古登堡界面之间为地幔。
第2题，题干图中①②③所属关系如图丁所示。
答案：1.B 2.D
3．(2016·高考江苏卷改编)下图为地球系统物质循环示意图。
地球内部圈层与大气圈的关系是( )
①生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带
②地球内部能量的释放导致全球气候变暖
③火山活动使地球内部的碳释放到大气圈
④大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：植物的光合作用将大气中的碳转化成有机物，进入生物圈，并进入岩石圈，故①正确；全球气候变暖主要是人类活动导致的，故②错误；火山活动喷出的大量CO2使地球内部的碳释放到大气圈，故③正确；地球内部温度与大气无关，故④错误。
答案：B
(2017·济南模拟)据日本NHK电视台2014年1月6日报道，为解开在日本“南海海沟”附近发生大规模地震之谜，日本探测船“地球”号近期在和歌山县附近海域进行以研究为目的挖掘工作，顺利的话，2015年达到5 200米的深度。
据此完成4～5题。
4．下列关于“地球”号探测船2015年将达到的钻探深度的说法，正确的是
( ) A．此次钻探的深度只在地壳层
B．此次钻探可能到达莫霍面
C．此次钻探可能钻穿古登堡面
D．此次钻探能到达地心
5．下列有关岩石圈的叙述，正确的是 ( )
A．岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的
B．岩石圈与生物圈的关系密切
C．岩石圈属于上地幔的一部分
D．岩石圈的上部是软流层
解析：第4题，海洋地壳平均厚度约6千米，此次钻探的深度仍在地壳内。
第5题，岩石圈包括地壳的全部和软流层以上的地幔；岩石圈顶部有生物存在，二者关系密切。
答案：4.A 5.B
读大气垂直分层示意图，回答6～7题。
6．图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是( )
A．①B．②
C．③ D．④
7．对短波通信具有重要意义的电离层位于( )
A．Ⅰ层顶部B．Ⅱ层底部
C．Ⅱ层中部D．Ⅲ层
解析：本题主要考查学生对大气垂直分层的掌握程度，同时考查学生的读图析图能力。
由下往上，对流层、平流层、高层大气气温垂直变化表现出不同的变化规律。
对流层的热量主要来自地面，因此气温随高度的增加而递减；
平流层大气中的臭氧大量吸收紫外线而导致其升温；高层大气变化稍微复杂一点，随高度上升，温度先是下降，然后再上升。
值得注意的是在图中曲线相似的情况下，要从其温度值加以判别。
电离层位于70～500千米的高空，主要原因是高层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下，处于高度电离状态，它能够反射无线电波。
答案：6.B 7.D
据报道，不久前美国的一颗已经废弃的卫星，失去控制砸向地球，众多的残片坠落在南太平洋中。
据此并读图，回答8～9题。
8．这些卫星残片落回地球时没有穿越的地球圈层是( )
A．大气圈B．水圈
C．生物圈D．岩石圈
9．有关地球圈层特点的叙述，正确的是( )
A．水圈都分布在海平面以下
B．生物圈孕育于其他圈层中
C．①圈层温度随高度增加而递减
D．②圈层中硅镁层在大洋洋底缺失
解析：第8题，卫星残片首先穿越大气层，落入太平洋中，主要涉及的是大气圈、水圈和生物圈，没有穿越岩石圈。
第9题，生物圈是一个跨圈层的圈层，其界限不像其他圈层那样分明。
答案：8.D 9.B
10．(2017·台州模拟)冻雨是上层的过冷水滴、冰晶、雪花进入中间暖层化为水滴，再降落到近地面并接触到0 ℃或以下物体立即冻结的特殊天气现象。
下列气温的垂直分布示意图中，最有可能形成冻雨的是( )
解析：依据材料中冻雨形成过程，可看出垂直方向上气温变化特点：上层要低于0 ℃、中间高于0 ℃、近地面
又低于0 ℃，四幅图中B图符合。
答案：B
(2017·北京丰台模拟)下图中四幅气温垂直分布图反映了一次雾霾天气的生消过程。
读图，回答下题。
11．正确反映雾霾天气生消过程的是( )
A．a→b→c→d B．d→a→b→c
C．c→d→a→b D．b→c→d→a
解析：大气越稳定，越有利于雾霾的形成，而逆温出现时大气较稳定，故雾霾的生消过程与逆温过程大体一致。
图中bcda顺序，是逆温由出现到消失的过程。
故选D项。
答案：D
二、非选择题
12．读地球圈层结构示意图，回答问题。
(1)在地球圈层结构示意图中，FG线的高度约为2 000～3 000千米，这个高度称为________。
(2)图中A、B、C、D、E分别表示地球的不同圈层，其中属于地球外部圈层的是__________，表示地球内部圈层的是________，组成地球生态系统的圈层是________。
(填字母)
(3)图中D层的分布特点是________。
从图中可以看出大陆地壳与大洋地壳的显著差异是_____________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(4)简述图中C圈层与其他圈层的关系。
(5)如果我们要了解E圈层的组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是________，请简要分析其研究原理。
解析：第(1)题，由图中看出该高度为大气上界。
第(2)题，图中A是大气圈、B水圈、C生物圈属于地球的外部圈层，D地壳、E地幔属于地球的内部圈层，其中由大气圈下部、水圈、生物圈和地壳上部共同组成地球的生态系统。
第(3)题，地壳的厚度分布不均，其中大陆部分较厚，大洋部分较薄。
第(4)题，生物圈并不单独占有一个圈层，是自然地理环境中最活跃的圈层。
第(5)题，依靠地震波来了解地球内部的物质组成和结构特征，主要是根据地震波的传播速度随所通过的介质不同而发生变化。
答案：(1)大气上界
(2)A、B、C D、E A、B、C、D
(3)厚度不均大陆地壳较厚，大洋地壳较薄
(4)C是生物圈，它分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。
生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层，生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。
(5)地震波地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化，纵波的传播速度比横波快，纵波能通过固体、液体、气体传播，横波只能通过固体传播。
13．读图，完成下列各题。
(1)该图反映的是________纬度大气的垂直分层，理由是________________。
(2)A层大气热量主要来自________，该层天气现象复杂多变的原因是：
①__________________________________________________________________；
②__________________________________________________________________。
(3)补绘B层气温变化曲线，该层22～27千米高度________含量达到最大值，成为人类生存环境的天然屏障。
(4)图中50～85千米范围内，气温随高度变化特点是____________________，推测气流运动形式是________。
(5)C层中有若干__________层，________强烈时，________信号会受影响。
解析：第(1)题，对流层高度随纬度而变化，低纬17～18千米，中纬10～12千米，高纬8～9千米。
第(2)题，对流层中的水汽、二氧化碳主要吸收红外线长波辐射，而地面辐射的能量主要集中在红外线部分，所以对流层的大气热量直接来自地面辐射。
第(3)题，B层为平流层，因臭氧的存在，大量吸收紫外线，一方面使气温随高度上升而上升，另一方面使射向地面的紫外线大大减少，成为人类生存环境的天然屏障。
第(4)题，在50～85千米范围内气温随海拔升高而降低，大气还是以对流运动为主。
第(5)题，C层为高层大气，电离层能反射无线电波，太阳活动剧烈时，会导致无线电波衰减或中断。
答案：(1)中该地对流层厚度为12千米(或地面气温为20 ℃)
(2)地面含有大气中几乎全部水汽和固体杂质对流运动显著
(3)绘图如下：
臭氧
(4)气温随高度升高而降低对流
(5)电离太阳活动无线电波。
2020届高考地理人教版(选考)一轮复习强化训练：地球的宇宙环境、地球的圈层结构(含解析)
2021 届高考地理人教版〔选考〕一轮复习强化训练地球的宇宙环境、地球的圈层结构一、选择题最新研究说明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。
当前火星外表枯燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星外表，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜想当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。
据此答复1～2 题。
1．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水C．日温度两极化现象D．距日距离较远2．火星生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A．①②③④B．②③④C．②③D．①②③1．解析第1题，当前火星外表枯燥寒冷，而数十亿年前潮湿的环境下可能有生命体进化，说明气温低、枯燥，使其很难孕育生命，而这是火星距离太阳较远造成的，故D正确。
第 2 题，可以借鉴地球生命现象存在的条件，与②③④三项关系最密切。
凌日和冲日是两种天文现象。
太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。
这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动，这就是凌日现象。
所谓的冲日，通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180 度，即该行星和太阳分别处在地球的两侧，行星、地球、太阳排成一条直线。
读图完成3～4 题。
某行星冲日图某行星凌日图3．太阳系中地球两侧相邻的行星是()A．木星与土星B．金星与火星C．金星与木星D．火星与土星4．以下关于凌日和冲日说法正确的选项是()A．水星和金星可发生凌日现象B．位于地球公转轨道外侧的行星，可发生凌日现象C．位于地球公转轨道内侧的行星，可发生冲日现象D．在地球上既可看到火星凌日，也可看到火星冲日3．解析第3题，根据太阳系八大行星距日远近的排列顺序可知，地球两侧相邻的行星是金星与火星。
第 4 题，根据题意可知，能够发生凌日现象的行星应该位于太阳和地球轨道之间，即水星和金星可发生凌日现象。
2020版高考地理一轮复习自然地理第一章宇宙中的地球1.1.6地球的圈层结构课件中图版
度。
系
厚度 范围 联系
地球 的内 部圈 2．圈层划分 层 (1)两个界面：莫霍界面和古
登堡界面。 (2)三个圈层：地壳、地幔和 地核。
平均 地壳 约17
千米
地表 至莫 霍界 面
平均 地表 岩石
约100 至软 圈
千米 流层
岩石圈不 仅包含地 壳而且还 包含上地 幔顶部(软 流层以上) 部分
1.大气圈
量的比重。国际上一般认为，一条河流的合理开发限度为
40%。而当开发利用率超过40%时，即表明严重缺水，可能制
约经济发展，并引发社会和环境问题。据此并结合下表，回答
3里木河 准噶尔盆地 海河流域
水资源开
30%
20%
92%
79%
80%
95%
发利用率
3.下列关于我国水资源开发的叙述，正确的是( ) A．水资源开发利用率高于世界平均值 B．水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地 C．解决水资源问题的核心是提高利用率 D．解决水资源问题的根本措施是调水
思维链条
微思考 微思1：降水多的地区水资源一定充足吗？ 答案 水资源是否充足主要看水资源总量与需求量之 间的对比关系。有些降水多的地区受地形、地质构造 等的影响，地表水存留时间短，因而水资源并不丰 富；另外有些降水多的地区，人口稠密，水资源需求 量大于水资源总量，因而也面临水资源短缺。 微思2：为什么说生物圈是自然环境系统中最活跃的 圈层？ 答案 生物圈中的生物不仅使自然界中化学元素进行 了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使 地球面貌发生了根本的变化，因此自然环境系统中最 活跃的圈层是指生物圈。
综合思维：从要素综合和地方综合的角度综合分析莫霍面 与地表起伏之间的相互关系。
【思维突破】 思：莫霍面是哪两个圈层的分界线？图中 莫霍面与地形的起伏有什么关系？
黑龙江省备考2020高中地理一轮复习专题03 地球的宇宙环境和地球的圈层结构
黑龙江省备考2020高中地理一轮复习专题03 地球的宇宙环境和地球的圈层结构姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共40分)1. （2分） (2020高一下·应城期中) 近期热映的《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。
“流浪地球”计划分为三步：第一步，中止地球自转。
第二步，将地球推入土星轨道，借助土星引力，弹射出太阳系。
第三步，地球经历2500年的星际流浪，抵达新家园。
图为“地球流浪过程示意图”。
据此完成下面小题。
（1）如果地球搬家的第一步成功，地球上存在生命的条件将被严重影响的是（）A . 安全的宇宙环境B . 适宜的温度范围C . 适中的日地距离D . 稳定的太阳光照（2）地球抵达新家园，所处的天体系统是（）A . 地月系B . 太阳系C . 河外星系D . 银河系2. （2分）太阳活动可能产生的明显影响不包括（）A . 气候异常B . 磁暴现象C . 长波通信中断D . 极光现象3. （4分） (2019高一上·宁县期末) 比地月系高一级的天体系统是（）A . 河外星系B . 总星系C . 银河系D . 太阳系4. （2分）太阳辐射的纬度变化导致地球上（）A . 不同纬度获得热量的差异B . 不同经度获得热量的差异C . 不同海拔高度获得热量的差异D . 不同海陆位置获得热量的差异5. （2分） (2017高一上·雅安月考) 科幻片《阿凡达》讲述地球人类试图从遥远的潘多拉星球(距地球大约4.4亿光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突的故事。
假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它可能属于（）①总星系②银河系③河外星系④太阳系A . ①②B . ①③C . ③④D . ②④6. （4分） (2019高一上·抚松期中) 风平浪静的某海域海底发生地震时，位于该海域的海轮将出现（）A . 只上下颠簸B . 只左右摇晃C . 先上下颠簸，后左右摇晃D . 先左右摇晃，后上下颠簸7. （2分）下列事物属于天体的是（）①人类的家园﹣﹣地球②民航飞机③蓝天白云④星际空间的气体和尘埃．A . ①②B . ①③C . ①④D . ②④8. （2分）根据地震波横波（S）与纵波（P）在地球内部的传播，确定外核物质接近液态的主要依据是（）A . S、P波波速明显增加B . S、P波波速明显下降C . S波波速突降、P波完全消失D . P波波速突降、S波完全消失9. （4分）耀斑发生在太阳的（）A . 内部B . 光球层C . 色球层D . 日冕层10. （4分） (2018高一上·哈尔滨期中) 当地时间 2013 年 11 月 5 日 14 时 38 分（北京时间 17 时 8分），印度“曼加里安”号火星探测器在南部斯里赫里戈达岛萨蒂什·达万航天中心发射升空。
2020年高考地理(人教版)一轮同步练习卷：宇宙中的地球和地球的圈层结构
宇宙中的地球和地球的圈层结构下表为北半球年总辐射随纬度的分布表(可能总辐射:考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射;有效总辐射:考虑了受大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射)。
据表完成第1~2 题。
纬64°N 50°N 40°N 30°N 20°N 0°度可能总辐射/ 139.3 169.6 196.4 216.3 228.2 248.1-(W·m2)有效总辐射/ 54.4 71.7 98.2 120.8 132.7 108.8-(W·m2)1.影响可能总辐射量的主导因素是( )A.纬度B.地形C.大气环流D.洋流2.导致表中最大有效总辐射量形成的主要原因是( )①纬度低,太阳高度角大,到达地面的太阳辐射多②多晴天,云层的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多③纬度高,白昼时间长,到达地面的太阳辐射多④云层厚,保温效应强,到达地面的太阳辐射多A.①④B.②③C.③④D.①②答案 1.A 2.D(2018 河南中原名校质检)下图为我国大陆部分地壳厚度线图。
读图,完成第3~4 题。
3.若绘制地壳厚度剖面图,其0 千米为( )A.海平面B.岩石圈底部C.莫霍界面D.软流层中部4.下列剖面图中,能正确表示a—b 沿线地壳厚度变化趋势的是( )答案 3.C 4.A我国“天宫二号”空间实验室于2016 年9 月15 日在酒泉卫星发射中心发射成功。
据此完成第5~6 题。
5.相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的优势主要在于( )A.纬度低,地球自转线速度大,可节省燃料B.降水少,晴天多,发射窗口期长C.空中及海上交通都很方便,便于运输D.无人区面积广,发射后残骸不危及人民安全6.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述,正确的是( )A.太阳活动对空间站的影响可以忽略B.空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响C.太阳黑子比耀斑对空间站的影响大D.太阳活动会影响空间站的安全及地—空通信答案 5.B 6.D(2019 四川成都一诊)太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的多少。
2020版高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球检测
第一章宇宙中的地球本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。
选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)下图示意我国东南某区域地形分布,读图完成下面三题。
1.关于a、b溪流或水渠的说法,正确的是()A.a的图示河段落差可能为60mB.a由北向南流C.b可能是一条人工水渠D.a注入b答案C图示等高距为20米,a的图示河段落差为20~60米(包括20米);河谷处等高线向海拔高处凸出,由此可推断出a大致由东南向西北流;b没有穿过等高线,其两侧高度一致,可能是人工水渠;a由东南向西北流,是干流的支流,不注入b。
2.暴雨发生时,甲、乙、丙、丁四地中最易被侵蚀的地点及原因是()A.甲地凹岸B.乙地凸岸C.丙地凹岸D.丁地凸岸答案C甲、乙、丙、丁四地中,只有丙地位于曲流处,暴雨发生时,平直河道处排水较快,而曲流处排水不畅;凹岸最易被侵蚀,凸岸主要是堆积作用。
3.绘制一幅该地地形剖面图,要求突出地势起伏加大的效果,绘图时采用的做法是()A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺答案B一般绘制地形剖面图时,水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺,可以突出地势起伏加大的效果。
2017年2月23日,NASA(美国航空航天局)宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中e、f、g位于宜居带内。
下图为“TRAPPIST-1系统示意图”。
读图回答下面两题。
4.与“TRAPPIST-1系统”级别相同的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系答案B根据材料信息“在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星”可推测,“TRAPPIST-1系统”级别与太阳系相同。
高三地理备考一轮复习课件：地球的宇宙环境和地球的圈层结构
②适宜的自身条件——“三个适中”
“四看法”判定生命的存在
2．解读地球的圈层结构 (1) 图 解 地 球 的 内 部 圈 层 —— 两 “ 面 ” 三 “层”
(2)图解地球的外部圈层
①外部三大圈层，可用与岩石圈的相对位置图示法来帮助识记，如 右图。 ②各个圈层之间相互吸引、相互制约，如化石形成于生物圈和岩石 圈之间，风蚀地貌形成于大气圈与岩石圈之间，喀斯特地貌形成于 岩石圈、大气圈和水圈之间，火山灰形成于岩石圈和大气圈之间。
2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为 月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此回答下题。
从天体运动位置看，此时( B ) A．月球位于远地点附近 B．月球位于近地点附近 C．地月系位于远日点附近 D．地月系位于近日点附近
莫霍面深度不一，下 图为长江中下游某区域莫霍面 的等深线分布图。据图可判断
1．火星上生命体可以形成的条件必须要有( B )
①微生物的存在 ②液态水存在 ③有大气 ④日火距离较适中
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
2．“天问一号”探测器如果成功抵达火星，在火星上进行探测时 可能遇到的困难有( C ) A．距离太阳较远，气温低，多暴风雪天气 B．白天强光曝晒，气温过高，设备容易受损 C．地形复杂，在火星表面行动受阻 D．有浓密的大气层，光照不足
2．太阳活动对地球的影响 (1)影响气候：太阳黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际 变化→影响气候。 (2)扰乱地球上空电离层，影响无线电短波通信：太阳耀斑爆发→ 电磁波进入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通信。 (3)扰动地球的磁场(磁暴)：指南针磁针不能正确指示方向。 (4)产生极光：太阳活动强烈→高能带电粒子→冲进两极高空→同 稀薄大气摩擦→产生极光。 (5)干扰电子设备，威胁太空中宇航器的安全。
2020最新版高考地理一轮复习第一章 宇宙中的地球 第五讲 地球的圈层结构练习 中图版
第五讲地球的圈层结构一、选择题下图为地球内部圈层局部示意图。
读图，回答1～2题。
1．上图中( )A．①为岩石圈B．③由岩石组成C．③为地壳D．古登堡界面以上为地幔2．上图中①②③所属关系可以表示为下面四图中的( )A．甲B．乙C．丙D．丁解析：第1题，莫霍界面以上部分为地壳①；软流层以上部分为岩石圈③，由岩石组成；莫霍界面至古登堡界面之间为地幔。
第2题，题干图中①②③所属关系如图丁所示。
答案：1.B 2.D3．(2016·高考江苏卷改编)下图为地球系统物质循环示意图。
地球内部圈层与大气圈的关系是( )①生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带②地球内部能量的释放导致全球气候变暖③火山活动使地球内部的碳释放到大气圈④大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：植物的光合作用将大气中的碳转化成有机物，进入生物圈，并进入岩石圈，故①正确；全球气候变暖主要是人类活动导致的，故②错误；火山活动喷出的大量CO2使地球内部的碳释放到大气圈，故③正确；地球内部温度与大气无关，故④错误。
答案：B(2017·济南模拟)据日本NHK电视台2014年1月6日报道，为解开在日本“南海海沟”附近发生大规模地震之谜，日本探测船“地球”号近期在和歌山县附近海域进行以研究为目的挖掘工作，顺利的话，2015年达到5 200米的深度。
据此完成4～5题。
4．下列关于“地球”号探测船2015年将达到的钻探深度的说法，正确的是( ) A．此次钻探的深度只在地壳层B．此次钻探可能到达莫霍面C．此次钻探可能钻穿古登堡面D．此次钻探能到达地心5．下列有关岩石圈的叙述，正确的是 ( )A．岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的B．岩石圈与生物圈的关系密切C．岩石圈属于上地幔的一部分D．岩石圈的上部是软流层解析：第4题，海洋地壳平均厚度约6千米，此次钻探的深度仍在地壳内。
第5题，岩石圈包括地壳的全部和软流层以上的地幔；岩石圈顶部有生物存在，二者关系密切。
高考地理一轮复习讲练测 专题02 宇宙中的地球及地球的圈层结构(讲)(含解析)
专题02 宇宙中的地球及地球的圈层结构（讲）【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考考纲考纲细化考题预测宇宙中的地球1.地球所处的宇宙环境2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.理解天体和天体系统的概念、类型，能说明天体系统的层次划分2.运用有关太阳系八大行星运动特征和结构特征的资料，说明地球是颗普通的行星，并学会比较分析的学习方法3.通过分析地球上存在生命的条件，说明地球是一颗特殊的行星地球的圈层结构及其主要特点1.掌握地震波的特性及应用2.知道地球内部圈层的划分依据3.能绘制示意图，说明地球的圈层结构1.结合新发生的地震灾害，考查地震波的特点及地球内部圈层的划分。
2.结合生产、生活实际考查大气圈、水圈、生物圈的特点及其相互联系。
横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向（2015•上海卷）下图所示为某天日、地、月三者的相对位置，箭头为地球公转方向。
26、从该日起大约经过4天，在上海能够看到的月相是（）A、新月B、上弦月C、满月D、下弦月27、假设一个月内会发生月食现象，则月球从图示位置开始，到出现月食，大约需要的天数是（）A、3天B、8天C、12天D、16天【答案】26、B 27、C考点：月球公转运动。
（2013上海卷）（一）荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星，这个计划可行吗？专家认为技术上很难。
1．火星虽为地球近邻，实际上路途非常遥远。
已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。
则地球到火星的最近距离大约为A.0.52天文单位B.1天文单位C.1.52天文单位D.2.52天文单位2.志愿者飞往火星途中会遇到的主要困难是①宇宙空间强辐射②火星引力强大③火星大气层稠密④环境长期失重A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】1.A 2.D【考点定位】该题结合宇宙探索考查地球所处的宇宙环境。
（2011上海卷）（一）“我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔”。
2020年高考地理一轮复习 知识点同步练习卷 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 新人教版
地球的宇宙环境和地球的圈层结构一、选择题(15小题，每小题4分，共60分)(2017·重庆一模)2014年6月25日，在日出前可以看到金星与月亮相依相伴，即“金星合月”现象。
读太阳系部分区域图，回答1～2题。
1．天亮前后，东方地平线上有时会出现一颗特别明亮的“晨星”，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分，西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”，人们叫它“长庚星”，这两颗星其实都指金星。
图中被人们称作“启明星”的是( )A．a B．bC．c D．d2．地球是一颗特殊的行星，下列有关其特殊性的形成原因，叙述正确的是( ) A．质量和体积小B．与太阳的距离适中C．自西向东绕太阳公转D．温度条件比d行星好【答案】1.C 2.B(2017·九江一中一模)太阳能资源受昼夜、季节、地理纬度和海拔等自然条件的限制，以及晴、阴、云、雨等随机因素的影响。
下图为某省区年降水量和城市分布图，太阳能热水器在该省区得到广泛推广。
据此回答3～4题。
3．图中①②③④地，太阳能资源最丰富的是( )A．①B．②C．③D．④4．推测图中①②③④地，太阳能热水器安装量最多的是( )A．①B．②C．③D．④【答案】3.A 4.B(2017·漳州一模)下图为某企业生产的一种能互补性利用太阳能和风能的智能化“风光路灯”示意图。
读图，回答5～7题。
5．下列城市中利用智能化“风光路灯”效果最佳的是( )A．贵阳B．重庆C．呼和浩特D．杭州6．下列城市的智能化“风光路灯”在一年中太阳能板摆动幅度的变化最小的是( ) A．哈尔滨B．拉萨C．乌鲁木齐D．海口7．哈尔滨的智能化“风光路灯”风力发电效率最好的季节扇叶主要朝向( ) A．西北B．西南C．东北D．东南【答案】5.C 6.D 7.A(2017·东北三省三校一模)可能总辐射是考虑了受大气削弱后到达地面的太阳辐射，有效总辐射是考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。
高中地理一轮复习 地球的宇宙环境和地球的圈层结构 基础知识及典型例题
宇宙中的地球一.天体及天体系统宇宙间物质的存在形式：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等自然天体和各种人造天体等。
判断天体的依据：1、在宇宙空间（地球大气层以外）2、独立存在的物质（不是依附在其它天体上、不是现象）。
天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统二、太阳系及地球的普通性与特殊性1.普通性运动特征：同向性近圆性共面性结构特征：与太阳系其它行星有许多相似之处(体积、质量、密度、组成物质等都不特别)2.特殊性——存在生命（1）外部条件——“安全”和“稳定”（2）自身条件——三个适中（特殊性）三、航天发射基地选址的条件2.发射时间、方向和回收场地选择（1）发射时间：冬季，便于航天监测网对飞船的监控、管理和回收；晴朗的夜晚，便于定位和跟踪观测（2）发射方向：与地球运动方向一致（向东），向东发射可充分利用自转线速度的作用，节约能源。
（3）回收场地：地势平坦—视野开阔，便于搜救；人烟稀少——有利于疏散人群；气候干旱——多晴天，便于跟踪搜救。
地质条件稳定。
无大河、湖泊，少森林的地区。
我国的航天回收场地选在了内蒙古自治区的中部地区。
3.我国的航天发射基地：甘肃酒泉山西太原四川西昌海南文昌太阳对地球的影响太阳辐射及其对地球的影响1.概念：太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
2.波长范围：在0.15～4微米，分为紫外光、可见光、红外光三部分。
3.能量分配：太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段。
4.太阳辐射对地球的影响①太阳辐射为地球生物的生长发育提供光和热；②太阳辐射为地球提供动力和能源。
③太阳辐射影响地理环境的形成和变化。
太阳辐射分布规律全球的太阳辐射分布①分布规律：全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，且不同季节表现出的结果并不相同。
②分布图示(如图注：横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况，纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况)我国年太阳辐射总量的时空分布(1)时间:我国大部分地区位于北半球的中纬度,夏季正午太阳高度角大,光照时间长,各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年。