北京市西城区2014-2015学年下学期高一年级期末考试语文试卷 后有答案
北京市西城区2014-2015学年下学期高一年级期末考试语文试卷后有答案本试卷共150分，考试时间为150分钟，共20道题。
I卷一、积累与运用（共29分）1. 下列加点字的读音有错误．．．的一项是（）（3分）A. 炮烙．（luò）天梯石栈．（zhàn）湮．没（yān）B. 提．防（dī）恬．然自安（tián）广袤．（mào）C. 罗绮．（qǐ）无语凝噎．（yē）国粹．（cuì）D. 负疚．（jiù）喟．然而叹（wâi）杜撰．（zuǎn）2. 下列词语中有错别字的一组是（）（3分）A. 孤立无援放诞无礼厮打B. 结外生枝纨绔膏梁烽火C. 休戚相关春寒料峭遵循D. 舞榭歌台捐除宿怨诡秘3. 根据语境依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）①但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个_________耐劳的人。
②我乘她不再紧接地问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不_________。
③尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是_________，不想_________。
A. 安逸安分给与取得B. 安逸安分取得给与C. 安分安逸取得给与D. 安分安逸给与取得4. 文学常识填空（8分）（1）《寡人之于国也》记载了_________时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“_________”的看法和主张。
（2）汉代文学家_________在《过秦论》中指出秦国灭亡的原因是“_______________不施而攻守之势异也”。
（3）明人将唐代文学家韩愈列为“_________”之首，韩愈的《师说》选自《________________》。
（4）清代沈德潜赞美李白的诗：“太白七古想落天外。
”“七古”即七言古诗，如李白的成名作《________________》。
（5）柳永的《雨霖铃》（寒蝉凄切）、李清照的《醉花阴》（薄雾浓云），都是__________________词风的典范之作。
5. 请在横线上默写原句。
（12分）①弦弦掩抑声声思，_________________。
低眉信手续续弹，___________________。
②遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_________________。
__________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
______________，谁怕?______________。
④_________________，到黄昏、点点滴滴。
这次第，___________________!⑤天地也!做得个怕硬欺软，__________________________________!⑥故______________________，______________________；不积小流，无以成江海。
⑦彼童子之师，授之书而习其句读者，_____________________________。
二、阅读与鉴赏（共71分）（一）阅读《苏武传》节选部分和【链接材料】，回答第6—11题。
（共21分）天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。
”尽归汉使路充国等。
武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂．单于，答其善意。
……后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。
虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。
单于子弟发兵与战。
缑王等皆死，虞常生得。
单于使卫律治其事。
……武益愈，单于使使晓武。
会论虞常，欲因．此时降武。
剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。
”举剑欲击之，胜请降。
律谓武曰：“副有罪，当相坐。
”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此!苏君今日降，明日复然。
空以身膏．草野，谁复知之!”武不应。
律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
”律知武终不可胁，白单于。
单于愈益欲降之．。
乃．幽武置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神。
乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
别其官属常惠等各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
积五六年，单于弟於靬王弋射海上。
武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之．，给其衣食。
三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。
王死后，人众徙去。
其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
初，武与李陵俱为．侍中。
武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。
因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。
终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除．，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。
孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。
子卿妇年少，闻已更嫁矣。
独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。
人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。
子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡．罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为．乎?愿听陵计，勿复有云。
”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。
今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。
臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言!”【链接材料】身幽于无人之处，迹戢（止息）于胡塞之地，歃（饮）朝露以为饮，茹（吃）田鼠以为粮，穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。
当此之时，生不足甘，死不足恶，所以忍困强存，徒念忠义。
虽诱仆（我）以隆爵厚宠，万金之利，不以滑（改变）其虑也；迫以白刃在颈，铁锧（斧）在喉，不以动其心也。
何则?志定于不回，期誓于殁（死）命。
（《报李陵书》苏武）6. 对下列语句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A. 因厚赂．单于赂：贿赂，行贿B. 空以身膏．草野膏：使……滋润肥美C. 扶辇下除．除：台阶，殿阶D. 大臣亡．罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有7. 下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同．．．的一项是（）（3分）A. 欲因．此时降武昭襄蒙故业，因．遗策B. 乃．幽武置大窖中臣乃．敢上璧C. 单于愈益欲降之．於靬王爱之．D. 武与李陵俱为．侍中子卿尚复谁为．乎8. 下列语句，不能直接体现“武终不可胁”的一项是（）（3分）A. 武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。
B. 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?C. 且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
D. 若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
9. 下列对文意的理解和分析，不正确．．．一项是（）（3分）A. 单于不杀苏武，主要因为苏武背后是强大的汉廷，斩杀汉使必然引发战祸，危及自身权位。
B. 卫律在剑斩虞常之后，接着判处副使张胜死罪并逼迫其投降，因为张胜谋杀了单于的近臣。
C. 单于用常人难以承受的残酷手段折磨苏武，企图以此摧毁苏武的意志，迫使苏武屈节投降。
D. 李陵历数苏武弟兄皆因得罪皇帝而死，指出皇帝法令无常，进而质疑苏武的忠诚是否必要。
10. “乃徙武北海上无人处，使牧羝”，【链接材料】中体现苏武当时内心感受的一句是（）（3分）A. 身幽于无人之处，迹戢于胡塞之地。
B. 歃朝露以为饮，茹田鼠以为粮。
C. 穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。
D. 当此之时，生不足甘，死不足恶。
11. 苏武为何“杖汉节牧羊，卧起操持”?请结合节选内容并参考【链接材料】简要说明理由。
（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II卷（二）阅读下面的文章，完成12—14题。
（共16分）如果要揭示诗的比喻的特殊性，请允许我从一个最简单的例子开始。
《世说新语》载：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
构成比喻，有两个基本的要素：首先，从客体上说，二者必须在根本上、整体上，有质的不同。
其次，在局部上，有共同之处。
《诗经》中有：“出其东门，有女如云。
”首先，女人和云，在根本性质上不可混同；其次，在数量上都给人众多的印象。
撇开显而易见的不同，突出隐蔽的暂时的联系，比喻的力量正是在这里。
但这并不是说，任何不相干的事物，只要任意加以凑合一番，便能构成新颖的比喻。
好的比喻，不但要符合一般比喻的规律，而且要精致，不但词语表层显性意义相通，而且在深层的、隐性的、暗示的、联想的意义也要相切。
这就是《文心雕龙》所说的“以切至为贵”。
有了这样的理论基础，就可以正面来回答谢安侄儿谢朗的“撒盐空中”和侄女谢道韫的“柳絮因风”哪一个比较好的问题了。
以空中撒盐比降雪，符合本质不同，一点相通的规律。
盐的形状、颜色上与雪一点相通，可以构成比喻。
但以盐下落比喻雪花，引起的联想，却不及柳絮因风那么“切至”。
因为盐粒是有硬度的，而雪花则没有，盐粒的质量大，决定了下落有两个特点，一是，直线的；二是，速度比较快。
而柳絮质量是很小的，下落不是直线的，而是方向不定的，飘飘荡荡，很轻盈的，速度是比较慢的。
三是，柳絮飘飞是自然常见的现象，容易引起经验的回忆；而撒盐空中，并不是自然现象，撒的动作，和手联系在一起，空间是有限的，和满天雪花纷纷扬扬之间的联想是不够“切至”的。
四是，柳絮纷飞，在当时的诗文中，早已和春日景象联系在一起，引起的联想是诗意的。
从这个意义上来说，谢道韫的比喻，不但恰当切至，而且富于诗意的联想，而谢朗的比喻，则是比较粗糙的。
比喻“切至”与否，不能仅仅从比喻本身看，还要从作家主体来看，和作者追求的风格有关系。
谢道韫的比喻之所以好，还因为与她的女性身份相“切至”，如果换成一个关西大汉，这样的比喻，就可能不够“切至”。
有古代咏雪诗曰：“战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞”，就含着男性雄浑气质的联想，读者从这个比喻中，可以感受到叱咤风云的将军气度。
北京市西城区高一下学期期末考试语文试卷 含答案
北京市西城区2015 —2016学年度第二学期期末试卷高一语文2016．7试卷满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、阅读下面文段，完成1～6题。
每题3分，共18分。
文学里，红楼(朱楼)的说法最早见于唐诗,李白写的《陌上赠美人》中有“美人一笑是妾家”。
不过当时红楼还未成为女子闺阁的专称,如李益写《诣红楼院寻广宣不遇留题》,这儿的红楼便是诗僧广宣的住所,他与白居易、刘禹锡、韩愈等诗酒唱和．，过从甚密。
红楼成为女性专属名词，乃是起于唐末、盛于五代的花间派和跨越两宋的婉约词派。
都已烟消云散。
民族精神的萎靡．，反映在文学上就是一大批诗人不再放眼宇内四海，而这个群体，以晚唐韦庄、温庭筠为鼻祖，紧随其后的是五代一些文人。
五代时，后蜀赵崇祚选录温、韦等18人的作品500首，编成《花间集》,后世因而称之为“花间派”。
花间派的作品在思想上无甚可取，但其文字或浓艳华美，或疏淡秀美，非常富于美感，艺术成就很高。
这些作品多以女子生活为题材，自然也就离不了其起居之地。
“红楼”在花愁．怅．，香灯半卷流苏帐”。
南唐后主李煜．的老师、有才无德的宰相冯延巳，在《采桑子》里有“独宿红楼。
月上云收,一半珠帘挂玉钩”，花间派香软的词风，为两宋许多词家继承，如晏几道、柳永、李清照、朱淑真等人，题材仍是闺阁生活、男女情事，但运笔更（风韵／风貌）大致/大体)上并未脱离婉转柔美的旋律，因此后人便以“婉约派”来概括这一类词的词风。
而在婉约词中，“红品味/回味)自己风流．．多情的少年生活时有“未名未禄，绮．陌红楼，往往经岁迁延”；在描绘江南风光时则有“处处青娥画舫，红粉朱楼”。
将红楼用到极．致．的，当然是震古烁今的《红楼梦》，曹雪芹自述，说此书也可称为《情，唯有《红楼梦》一名，以红(流传/留传)至今，而必将不朽。
曹公是将红色的女性含义发挥得淋离尽致．．．．的人，他在现实中以“悼红轩”自居，大观园提供给贾宝玉和众女儿欢乐．．而诗意的生活，而他们却在风刀霜剑、污浊险恶．．融洽的世事中不堪一击。
北京市西城区2014-2015学年下学期高二年级期末考试语文试卷 后有答案
北京市西城区2014-2015学年下学期高二年级期末考试语文试卷后有答案本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷一、本大题共7小题，共21分。
阅读下面的文字，按要求完成1～3题。
在如今这个处处充满【】气息的时代，培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，迫在眉睫。
怎样才能形成读书风气呢？首先是社会应有所提倡。
______________。
中国传统社会读书人的地位是很高的。
所以我们今天也要营造全社会普遍重视读书人的氛．围。
如今，可提供给我们阅读的书籍浩如烟海，甲应读什么书呢？我认为要读那些属于本民族的文化经典。
我国的文化典籍多，历史上各个朝代、各个历史时期，都不乏乙之作。
至于为什么要读这些经典？主要是为了文化传承的需要。
当然，其意义又不止于此。
就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化丙的过程，它可以改变人的气质。
受传统文化资源熏陶得较多的人和受熏陶较少的人相比，他们的气质风度是【】的。
传统文化接触多了势必对一个人的气质产生潜．移默化的影响。
很多人的气质都发生了变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
（取材于刘梦溪《今天为什么还要阅读经典》，有删改）1. 填入文中两处【】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）A. 浮燥氛．围（fēn）迥然不同潜．移默化（qiǎn）B. 浮躁氛．围（fēn）迥然不同潜．移默化（qián）C. 浮躁氛．围（fèn）炯然不同潜．移默化（qián）D. 浮燥氛．围（fèn）炯然不同潜．移默化（qiǎn）2. 在文中甲、乙、丙处依次填入词语，恰当的一项是（3分）A. 究竟典范濡染B. 终究典范熏染C. 终究规范濡染D. 究竟规范熏染3. 在文中第一段的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）①如果读书人受不到重视，提倡读书就少有效果了。
②但比提倡更重要的是，社会应该形成普遍重视学问、重视读书人的风气。
③我们所以长期未能形成读书风气，一个重要原因是读书人的社会地位太低。
北京市西城区2013-2014学年高一下学期期末考试试语文试题_Word版含答案
北京市西城区2013-2014学年下学期高一期末考试语文试卷（本试卷满分为150分，考试时间为150分钟）第Ⅰ卷一、阅读《关于希特勒入侵苏联的广播演说》选段，完成1～4题。
（每题3分，共12分）希特勒是个 ① （十恶不赦/万劫不复）、杀人如麻、 ② （以邻为壑/欲壑难填）的魔鬼，而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治外，别无主旨和原则。
它横．暴凶捍，野蛮侵略，为人类一切形式的卑劣．行径所不及。
它的残酷行为和凶暴侵略所造成的恶果超过了各式各样的人类罪行。
在过去二十五年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。
我并不想收回我说过的话。
但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已暗然失色了。
过去的一切，连同它的罪恶，它的愚蠢和悲剧，都一闪而逝了。
我看见俄国士兵站在祖国的大门口，守卫着他们的祖先自远古以来劳作的土地。
我看见他们守卫着自己的家园，他们的母亲和妻子在祈．祷——啊，是的，有时人人都要祈祷，祝愿亲人平安，祝愿他们的赡养者、战斗者和保护者回归。
我看见俄国上万的村庄，__________,__________,__________,__________。
我看见纳粹的战争机器向他们碾压过去，穷凶极恶地展开了屠杀。
我看见全副戎装、佩剑、马刀和鞋钉叮当作响的普鲁士军官，以及刚刚威吓、压制过十多个国家的、奸诈无比的特工高手。
我还看见大批愚笨迟顿、受过训练、唯命是从、凶残暴戾．的德国士兵，像一大群爬行的蝗虫正在蹒跚行进。
我看见德国轰炸机和战斗机在天空盘旋，它们虽然因英国人的多次鞭挞．而心有余悸．，却在为找到一个自以为唾手可得的猎物而 ③ （得意忘形/得意忘言）。
在这番嚣张气焰的背后，在这场突然袭击的背后，我看到了那一小撮．策划、组织并向人类发动这场恐怖战争的恶棍。
1. 文中加点字的注音不正确．．．的一项是A. 横．（hèng）暴 卑劣．（liè）B. 祈．（qí）祷 暴戾（lì）C. 威吓．（xià） 鞭挞．（dá）D. 余悸．（jì） 一小撮．（cuō）2. 文中划线的词语中没有错别字的一项是A. 凶捍 一贯B. 赡养 戎装C. 迟顿 策划D. 暗然失色 唾手可得3. 在文中①②③处填入词语，恰当的一项是A. 十恶不赦 欲壑难填 得意忘形B. 十恶不赦 以邻为壑 得意忘言C. 万劫不复 欲壑难填 得意忘言D. 万劫不复 以邻为壑 得意忘形4. 根据上下文，填写在文中横线处的句子，语序最恰当的一项是我看见俄国上万的村庄，__________,__________,__________,__________。
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北京市西城区第二学期期末试卷高一语文本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（24分。
8小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-6题。
虽然说，书法具有现代艺术精神是不容置疑的事实，但也不等于说它就是现代艺术。
现代艺术提倡纯粹的独立视觉表现形式，它可以忽略题材或内容的介入。
而书法创作既不能离开所书写的文字内容，也不能打破文字规范本身对它的束缚。
书法是伴随中国文字延续下的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有书写形式或风格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。
所以，有一些纯粹追求形式而自我标榜的所谓“现代书法”，实际上已经和书法毫无关系。
也许它们能够拓展出艺术范畴里的新品种，但那毕竟是另外一种视觉造型形式了。
历代书法家中，几乎没有纯粹的职业书法家。
“书法家”不过是文人骚客或官宦达人体现其文字表现技能特长的最后称谓。
书法是这些人实用而又不可缺少的工具，是他们交流思想、记录才情、互通信息的一种载体。
就是这样一种工具，当有了使用者个人情感的不断赋予之后，仿佛在不经意之间就推动了一个艺术门类的形成和发展。
所以，书法是发自创作者自身心灵感悟的艺术，是中国文人思想和灵魂的体现，这也是书法家区别于“写字匠”的原因所在。
在科技高度发达的现代社会，人类信息的交往和留存进入一个无笔时代将变成可能，所有文字也都可能被键盘所操控。
在这样的时代背景下，要把书法艺术真正高质量地传承下去，就要端正我们现有的一些认识。
学习书法，临帖勤练是掌握书法技巧的最基本方法，是用不着多谈的基本常识。
但仅仅是多临多练，是培养不出书法家的，真正的书法也不是练字练出的。
（取材于肖若《中国书法》）1．下列词语中加点字的注音和解释，不正确．．．的一项是A．纯粹．（cuì，纯净无杂质）B．束缚．（fù，捆绑）C．拓．展（tà，开辟）D．范畴．（chóu，种类）2．下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是书法是伴随中国文字延续下的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有．．书写形式或．风格的多样化，一旦．．离开了文字本身，书法也就．不存在了。
2014西城区高一(下)期末语文(A卷)
2014西城区高一（下）期末语文（A卷）一、阅读《关于希特勒入侵苏联的广播演说》选段，完成1～4题．（每题3分，共12分）阅读《关于希特勒入侵苏联的广播演说》选段，完成1～4题。
希特勒是个①（十恶不赦/万劫不复）、杀人如麻、②（以邻为壑/欲壑难填）的魔鬼，而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治外，别无主旨和原则。
它横．暴凶捍，野蛮侵略，为人类一切形式的卑劣．行径所不及。
它的残酷行为和凶暴侵略所造成的恶果超过了各式各样的人类罪行。
在过去二十五年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。
我并不想收回我说过的话。
但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已暗然失色了。
过去的一切，连同它的罪恶，它的愚蠢和悲剧，都一闪而逝了。
我看见俄国士兵站在祖国的大门口，捍卫着他们的祖先自远古以来劳作的土地。
我看见他们守卫着自己的家园，他们的母亲和妻子在祈．祷﹣﹣啊，是的，有时人人都要祈祷，祝愿亲人平安，祝愿他们的赡养者、战斗者和保护者回归。
我看见俄国上万的村庄，．我看见纳粹的战争机器向他们碾压过去，穷凶极恶地展开了屠杀。
我看见全副戎装、佩剑、马刀和鞋钉叮当作响的普鲁士军官，以及刚刚威吓．、压制过十多个国家的、奸诈无比的特工高手。
我还看见大批愚笨迟顿、受过训练、唯命是从、凶残暴戾．的德国士兵，像一大群爬行的蝗虫正在蹒跚行进。
我看见德国轰炸机和战斗机在天空盘旋，它们虽然因英国人的多次鞭挞．而心有余悸．，却在为找到一个自以为唾手可得的猎物而③（得意忘形/得意忘言）．在这番嚣张气焰的背后，在这场突然袭击的背后，我看到了那一小撮．策划、组织并向人类发动这场恐怖战争的恶棍。
1．（3分）文中加点字的注音不正确的一项是（）A．横．（hèng）暴卑劣．（liè） B．祈．（qí）祷暴戾．（lì）C．威吓．（xià）鞭挞．（dá）D．余悸．（jì）一小撮．（cuō）2．（3分）文中划线的词语中没有错别字的一项是（）A．凶捍一贯B．赡养戎装C．迟顿策划D．暗然失色唾手可得3．（3分）在文中①②③处填入词语，恰当的一项是（）A．十恶不赦欲壑难填得意忘形B．十恶不赦以邻为壑得意忘言C．万劫不复欲壑难填得意忘言D．万劫不复以邻为壑得意忘形4．（3分）根据上下文，填写在文中横线处的句子，语序最恰当的一项是（）我看见俄国上万的村庄，．我看见纳粹的战争机器向他们碾压过去，穷凶极恶地展开了屠杀。
2015年7月高一语文期末试卷参考答案
北京市朝阳区2014～2015学年度高一年级第二学期期末统一考试语文试卷参考答案（考试时间120分钟满分120分）2015．7 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
考生一律在答题纸上作答，并上交答题纸。
在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷（共29分）一．本大题共10小题，每小题2分，共20分。
1.D（A. 寒暄新正zhēng B. 晶莹剔tī透 C. 喋喋不休）2.C（A. 莫名．其妙——说出不名．一钱——占有B.少不更．事——经历改弦更．张——更换C. 沸反盈．天——满器小易盈．——满D. 面面相．觑——互相刮目相．看——一方对另一方）3.D（一二节诗是从诗人的视角写豹，第三节是从豹的视角写豹。
）4.A（《聊斋志异》是文言短篇小说集）5.C（顾：只不过）6.D（A. 之：代词，这类/助词，取独 B 因：介词，通过/动词，沿袭C 乃：副词，才/动词，是D 于：都是助词，表被动）7.A（刃，名词用作动词，用刀杀 A. 履．：名词用作动词，登上； B. 朝．：使动用法，使……来朝见 C. 北．：名词作状语，在北边；D.亡．：动词作名词，逃亡的人）8.D（A. 定语后置 B.介词宾语前置 C. 状语后置）9. B（“信臣”可译为：可靠的官员；“谁何”应译为：盘问过往行人。
）10. B（牛郎织女爱情故事）二．本大题共3小题，共9分。
11.（3分）C （信：形容词，令人信服的）12.（3分）A （“在地图上做标识”、“从今以后”有误）13.（3分）C （“否则十五城的百姓都会怨恨他”有误）第Ⅱ卷（共91分）三．本大题共4小题，共26分。
14.（4分）材料（一），秦王自己说不想赵国绝交（2分）；材料（二），王世贞认为秦国占理后也没有攻打赵国（2分）。
（只回答秦国并不想窥视赵国土地，可酌情给1分）15.断句（5分）事有必至，理有固然/惟天下之静者/乃能见微而知著/月晕而风/础润而雨/人人知之/人事之推移/理势之相因/其疏阔而难知/变化而不可测者/孰与天地阴阳之事。
2024北京西城区高一(下)期末语文试题及答案
北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高一语文答案及评分参考2024.7一、（18分）1．（3分）A2．（3分）B3．（3分）D4．（3分）答案要点：①维护社会秩序，有利于政权长治久安；②促进宗族成员彼此和睦，有利于构建家国天下忠君孝亲的话语体系；③制止不义战争，有利于减少对社会稳定的破坏。
④引导百姓遵守社会秩序，有利于规范民众行为；⑤提供稳定的社会基础，有利于后代子孙发展。
评分参考：五个要点。
每个要点，1分；答出3点，得满分。
意思对即可。
5．（3分）C6．（3分）D二、（9分）7．（3分）B8．（3分）D9．（3分）C三、（8分）10．（8分）①不吾知也则何以哉②春服既成咏而归③未云何龙复道行空④而后人哀之后人哀之而不鉴之⑤非兵不利弊在赂秦⑥暴秦之欲无厌奉之弥繁评分参考：每空1分。
句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。
四、（10分）11．（3分）答案示例：这句话意在表明在鲁镇祝福大典由来已久一成不变，暗示出鲁镇社会环境的保守压抑，揭示了祥林嫂悲剧命运的社会原因。
评分参考：三个要点，每个要点1分。
意思对即可。
北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高一语文答案及评分参考第1页（共4页）12．（3分）答案示例：第一问：我所担心的事情有要发生的迹象，祥林嫂将遭遇社会和命运的抛弃。
第二问：事与愿违。
评分参考：第一问两个要点，每个要点1分；第二问1个要点，1分。
意思对即可。
13．（4分）答案示例：鲁四老爷是迂腐保守虚伪的地主阶级知识分子，对旧制度旧思想竭力维护。
短工是社会底层的劳动者，对同为社会底层的劳动者的痛苦生活缺少同情。
评分参考：两个方面，每个方面2分。
意思对即可。
五、（5分）14．（5分）答案示例：①林黛玉初进贾府。
关于“问书”问题，先是回答贾母“只刚念了《四书》”，无意得知贾母对待念书的态度后，回答宝玉时调整为“不曾读书，只上了一年学”。
②林黛玉初进贾府。
第一次拜见母舅，邢夫人留黛玉用饭，黛玉以“恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可”婉拒，既领了邢夫人美意，也避免在二舅舅处失礼。
北京市西城区2014-2015学年高一下学期期末考试语文试卷
资料概述与简介 北京市西城区2014 2015学年学期期末试luò） 天梯石栈（zhàn） 湮没（yān） B. 提防（dī） 恬然自安（tián） 广袤（mào） C. 罗绮（qǐ） 无语凝噎（yē） 国粹（cuì） D. 负疚（jiù） 喟然而叹（wèi） 杜撰（zuǎn） 2. 下列词语中有错别字的一组是（ ）（3分）A. 孤立无援 放诞无礼 厮打B. 结外生枝 纨绔膏梁 烽火C. 休戚相关 春寒料峭 遵循D. 舞榭歌台 捐除宿怨 诡秘 3. 根据语境依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） ①但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个_________耐劳的人。
②我乘她不再紧接地问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不_________。
③尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是_________，不想_________。
A. 安逸 安分 给与 取得B. 安逸 安分 取得 给与C. 安分 安逸 取得 给与D. 安分 安逸 给与 取得 4. 文学常识填空（8分） （1）《寡人之于国也》记载了_________时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“_________”的看法和主张。
（2）汉代文学家_________在《过秦论》中指出秦国灭亡的原因是“_______________不施而攻守之势异也”。
（3）明人将唐代文学家韩愈列为“_________”之首，韩愈的《师说》选自《________________》。
（4）清代沈德潜赞美李白的诗：“太白七古想落天外。
”“七古”即七言古诗，如李白的成名作《________________》。
（5）柳永的《雨霖铃》（寒蝉凄切）、李清照的《醉花阴》（薄雾浓云），都是__________________词风的典范之作。
5. 请在横线上默写原句。
北京市西城区(北区)2012-2013学年高一下学期期末考试语文试卷(有答案)AqwlUA
北京市西城区（北区）2012-2013学年下学期高一期末考试语文试卷说明：1. 本试卷包括第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、第Ⅲ卷2. 本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷一、根据要求整合相关知识，完成1～10题。
（每题3分，共30分）1. 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是A. 庇．护（pì）给．予（jǐ）漫溯．（shuò）浅尝辄．止（zhé）B. 曝．晒（pù）凌侮．（wǔ）慰藉．（jiè）模．样周正（mú）C. 缄．默（jiān）提．防（tí）阴霾．（lǐ）忠诚不渝．（yú）D. 不啻．（chì）玷．污（diàn）琴弦．（xuán）沁人心脾．（pǐ）2. 下列各组词语书写全都正确的一项是A. 诡密斑斓儒子牛良辰美景B. 寒喧诀窍乌纱帽沓无音信C. 神采通碟双簧管天方夜谈D. 凌晨昏眩白篷船走投无路3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①不远处在燃放着爆竹，震耳的大音还没有息，空气里已散满了_________的火药香。
②台湾决定__________从菲律宾引进劳工，何时取消这一制裁要看菲方的态度和做法。
③美国多次插手台湾问题，这是对我国内政的粗暴__________，受到我国的强烈谴责。
A. 幽微中止干涉B. 细微中止干预C. 幽微终止干预D. 细微终止干涉4. 下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是A. 经常戴耳机可能导致听力下降甚至耳鸣、耳聋，很多年轻人却对此不以为然．．．．。
B. 台湾渔船5月9日遭到菲律宾巡逻艇扫射，目击者脱险返港后仍然心有余悸．．．．。
C. 她擅长化妆，尤其擅长化彩妆，经她修饰过的新娘妆，姹紫嫣红．．．．，煞是好看。
D. 他年过六旬，但依然步履矫健，只是思想保守，对事情的看法有点老态龙钟．．．．。
5. 下列各句中，没有语病的一项是A. 调控房地产市场的“新国五条”出台至今已近两个多月，多地楼市成交量暴跌，但房价上涨压力仍存，有人担心房地产市场未来的走向令人堪忧。
北京市西城区2014-2015学年度高三第一学期期末试卷语文(带答案)
北京市西城区2014－2015学年度第一学期期末试卷高三语文2015.1本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1－4题。
大家都知道,韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了‚云横秦岭家何在，□□□□□□□‛这样杰出的诗句。
应该说，捍．卫儒家‚道统‛的甲（热情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾．（qīng）向。
例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩．（chěng）罚性的灵验等等，都是义．气用事的草率之言。
他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓‚道统‛是一种理论假设，而一个泱泱．．大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。
儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑．来框范天下。
尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题，乙（更/但）不应该阻止别人去思考。
其实更多文人没有韩愈这么极端。
正因为如此，我们看到，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。
一种．．是拈．（niān）．．是逍遥自由，直觉天籁；一种．．是温柔敦厚，载．（zài）道言志；一种花一笑，妙悟真如。
中国文化人最丙（熟习/熟悉）的是第一种，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是后面两种。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．．的一项是（2分）A．倾．（qīng）向捍．卫B．惩．（chěng）罚义．气用事C．载．（zài）道言志泱泱．．大国D．拈．（niān）花一笑逻辑．2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．雨打芭蕉叶带愁B．影入平羌江水流C．遥望洞庭山水翠D．雪拥蓝关马不前3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．热情更熟习B．激情更熟悉C．热情但熟悉D．激情但熟习4．对末段文字中三个“一种”依次指代的对象，理解正确的一项是（2分）A．儒家道家佛家B．儒家佛家道家C．道家佛家儒家D．佛家道家儒家5．下列句子中加点的成语，使用不正确．．．的一项是（3分）A．自两只大熊猫入驻多伦多动物园以来，每天入园的游客可谓摩肩接踵．．．．，这样大增的人气令园方非常满意。