三年级数学《万以内的加法和减法》的估算PPT课件
万以内的加法和减法（一）
填空 1.实验小学今年有1021人，约是 （ 1000 ）人 2.小明家到学校有492米，约是 （ 500 ）米 3.一台电视机售价是1995元，约是 （ 2000）元 4.学校图书馆买来702本书，约是 （ 700 ）本
巨幕影院
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级 来了223人， 四到六年级 来了239人。
459
接近460
463
想一想、算一算：
700-218 ≈500（元） 想：700本身就是一个整百数，只要把218看成200，
再用700-200=500。
答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
这节课你有什么收获？
对于估算你们还有什么问题吗？
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数 ； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围 ，也可以通过估算检验计算结果是否合理 。
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去 123元，一桶豆油用去56元，两 种商品大约要用多少钱？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
按要求把下面的数送回家。
（1） 203
接近100
195
123
285
接近200
308
215
接近300
114
（2） 452
接近440
447
436
441
接近450
458
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
如果两个旅行团分别有196名和 226名团员，这两个旅行团同时 看巨幕影院坐得下吗？
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
填空 1.实验小学今年有1021人，约是 （ 1000 ）人 2.小明家到学校有492米，约是 （ 500 ）米 3.一台电视机售价是1995元，约是 （ 2000）元 4.学校图书馆买来702本书，约是 （ 700 ）本
巨幕影院
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级 来了223人， 四到六年级 来了239人。
459
接近460
463
想一想、算一算：
700-218 ≈500（元） 想：700本身就是一个整百数，只要把218看成200，
再用700-200=500。
答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
这节课你有什么收获？
对于估算你们还有什么问题吗？
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数 ； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围 ，也可以通过估算检验计算结果是否合理 。
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去 123元，一桶豆油用去56元，两 种商品大约要用多少钱？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
按要求把下面的数送回家。
（1） 203
接近100
195
123
285
接近200
308
215
接近300
114
（2） 452
接近440
447
436
441
接近450
458
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
如果两个旅行团分别有196名和 226名团员，这两个旅行团同时 看巨幕影院坐得下吗？
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
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三年级数学上册估算课件ppt
4.若 19+1的值在两个整数a与a+1之间,则a= 5 .
知识要点基础练
知识点2 用估算比较两个数的大小 5. 在5，-4，0， ，这四个数中，最小的数是（B）
A.5 B.-4 C.0 D.
6.已知
,则a与b的大小关系为（A）
A.a>b B.a<b C.a=b D.第2单元 万以内加法和减法
2.5 估算
部编版三年级数学上册
授课教师:X.X 授课时间:2021
知识要点基础练
知识点1 估计无理数的大小
1、最“接近”
的整数是（A）
A.0 B.1 C.2 D.3
2、若
，则x的取值范围是（A）
A.2<x<3 B.3<x<4 C.4<x<5 D.5<x<6
3.天安门广场的面积大约为440000 m2,如果广场的形状呈正方形,那么它的边 长约为( 误差小于10 m )( C ) A.640 m或650 m B.650 m或660 m C.660 m或670 m D.670 m或680 m
11.(教材母体变式）估算比较大小： <1.（填“<”或“>”或“=”）
综合能力提升练
解：由2< <3,得x=2y=
13.比较下列各组数的大小. (1 ) 3 与21；
解：3 (2)
>21. 与
解：
>
，x-y=2-(
)=4-
拓展探究突破练
14. 如图，已知正方形ABCE的面积是64cm2,依次连接正方形的四边中点E,F,G,H得到小正方 形EFGH。求这个小正方形EFGH的边长和对角线的长。（ ≈1.414,结果精确到0.1cm）
知识要点基础练
知识点2 用估算比较两个数的大小 5. 在5，-4，0， ，这四个数中，最小的数是（B）
A.5 B.-4 C.0 D.
6.已知
,则a与b的大小关系为（A）
A.a>b B.a<b C.a=b D.第2单元 万以内加法和减法
2.5 估算
部编版三年级数学上册
授课教师:X.X 授课时间:2021
知识要点基础练
知识点1 估计无理数的大小
1、最“接近”
的整数是（A）
A.0 B.1 C.2 D.3
2、若
，则x的取值范围是（A）
A.2<x<3 B.3<x<4 C.4<x<5 D.5<x<6
3.天安门广场的面积大约为440000 m2,如果广场的形状呈正方形,那么它的边 长约为( 误差小于10 m )( C ) A.640 m或650 m B.650 m或660 m C.660 m或670 m D.670 m或680 m
11.(教材母体变式）估算比较大小： <1.（填“<”或“>”或“=”）
综合能力提升练
解：由2< <3,得x=2y=
13.比较下列各组数的大小. (1 ) 3 与21；
解：3 (2)
>21. 与
解：
>
，x-y=2-(
)=4-
拓展探究突破练
14. 如图，已知正方形ABCE的面积是64cm2,依次连接正方形的四边中点E,F,G,H得到小正方 形EFGH。求这个小正方形EFGH的边长和对角线的长。（ ≈1.414,结果精确到0.1cm）
三年级数学人教新课标版万以内数的加减法PPT优秀课件
笔算（几百几十加、减几百几十）
340
850
+ 430 - 180
770 680
670 800
+270 - 260
950
540
在笔算时应注意些什么？
比一比看谁填得又对又快。
加数 120 230 350 420 570 160 550 加数 360 270 320 140 180 90 380 和 480 500 670 560 750 250 930
考考你 找规律填空
9 23 78 46
19
33
5 446622 28 68 7
42 6 79 31
8 23 45 14
23 4270 5
考考你
在 里填上+或-，在（ ）里填上相同的数
997 +（ 3 ）=1003 - （ 3 ） 505 - （ 5 ）=495 + （ 5 ）
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
人教新课标版三年级数学上册
口算 万以内数的加、减法 笔算
估算
口算 （两位数加、减两位数）
52+35= 87 86- 34= 52
47+33= 80 23+69= 92
62- 18= 44 70- 26= 44
在口算时要注意些什么？
口算 （几百几十加、减几百几十）
9000-6000= 3000 70+40= 110
160-90= 70
1300-700= 600
320+300= 620 500+ 800= 1300
在口算时要注意些什么？
比一比
部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)
18+27=45（元）
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
万以内的加法和减法-解决问题课件(共18张PPT)
新人教版小学数学三年级上册
填空
（1）南京长江大桥长6772米，约（ 6800）米。 （2）一本故事书269元，约（ 270 ）元。 （3）小学学生共有1526人，约（ 1500 ）人。
解决问题
一件上衣298元，一条裤子 156元，妈妈带了500元，买这件 上衣和这条裤子够吗？
300+160=460（元） 460 < 500
估算时，需要对给定的 数量进行适当的放大或缩小， 然后再凑整计算。这种先思 维判断，后具体计算的过程 应用于日常生活是非常有趣 的。
圈出得数大于200的算式。
159+97
969-789
104+89
300-101
夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园， 如图所示。 （1）准备多长的网就够了？ （2）围成后，网的实际长度是多少？
560＋230＋170
＝560＋400 ＝960（元）
“小56红0＋的2爸30爸＋应17准0先备 多少算钱什才么够比”较怎简样便算？？
答：小红的爸爸应准备960元。
探索新知
比较刚才解答的两个问题，想一 想解决实际问题时要注意什么。
解决实际问题时，要认真分析具 体情况，再灵活选择解决的策略。
知识要点
6
百位 十位 个位
3
1
5
0
8
4
27 9
答：买这件上衣和这条裤子够了。
情境导入
你能提出哪些 数学问题？
探索新知
收银员应收多少钱？
探索新知
收银员收钱要准 确，要精确计算。
558＋225＋166＝ 949（元）
558
2 2 5 “买这三种商品应收多
＋1 6 6
少钱”怎样列式计算？
填空
（1）南京长江大桥长6772米，约（ 6800）米。 （2）一本故事书269元，约（ 270 ）元。 （3）小学学生共有1526人，约（ 1500 ）人。
解决问题
一件上衣298元，一条裤子 156元，妈妈带了500元，买这件 上衣和这条裤子够吗？
300+160=460（元） 460 < 500
估算时，需要对给定的 数量进行适当的放大或缩小， 然后再凑整计算。这种先思 维判断，后具体计算的过程 应用于日常生活是非常有趣 的。
圈出得数大于200的算式。
159+97
969-789
104+89
300-101
夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园， 如图所示。 （1）准备多长的网就够了？ （2）围成后，网的实际长度是多少？
560＋230＋170
＝560＋400 ＝960（元）
“小56红0＋的2爸30爸＋应17准0先备 多少算钱什才么够比”较怎简样便算？？
答：小红的爸爸应准备960元。
探索新知
比较刚才解答的两个问题，想一 想解决实际问题时要注意什么。
解决实际问题时，要认真分析具 体情况，再灵活选择解决的策略。
知识要点
6
百位 十位 个位
3
1
5
0
8
4
27 9
答：买这件上衣和这条裤子够了。
情境导入
你能提出哪些 数学问题？
探索新知
收银员应收多少钱？
探索新知
收银员收钱要准 确，要精确计算。
558＋225＋166＝ 949（元）
558
2 2 5 “买这三种商品应收多
＋1 6 6
少钱”怎样列式计算？
人教新课标(秋)三年级数学上册《万以内的加法和减法》精品课件.ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
63－40 ＝23
20＋3＝23
返回
例3 650 ＋ 340 ＝ 990
方法一
方法二
600＋300 ＝900 50＋40 ＝90 900＋90 ＝990
65＋34＝99 650＋340＝990
例4 840－560＝ 280
方法一
方法二
840－500 ＝340 340 －60 ＝280
84 －56＝28 840－560＝280
349＋226 106＋438 864－243 419＋201
比500小
619－203 620－125 258＋171 525－239
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
万以内的加法 和减法
两位数加、减两位数 几百几十加、减几百几十 加、减法的估算
例1 64＋25= 89
方法一
方法二
6 4 ＋ 2 5 =8 9 6 4 ＋ 2 5 =8 9
60 4 20 5
80 9
89
20 5 84
89
例1 64＋25= 89
方法三
人教版三年级数学上册 《万以内的减法》万以内的加法和减法PPT教育课件
第二页，共八页。
竖式计算。
54 －21 = 79 －37 = 65 －24 =
第三页，共八页。
丽江
大已知理从到昆丽明江到 有丽江多有远51呢7千？米
大理
第四页，共八页。
昆明
昆明
348千米
估计一下，大理到丽 江的距离
？ 千米
大理
丽江
517千米
由此我们得： 517－348=__1_6_9_（千米）
人教版三年级数学上册 《万以内的减法》万以内的加法和减法PPT教育课 件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
万以内的减法（一）
第一页，共八页。
口算。
80－7 = 73 42 －5 = 37 63 －4 = 59 26 －7 = 19
35 －8 = 27 32 －9 = 23 43 －6 = 37 65 －9 = 56
185可以分成100和85，
500－100=400， 400－85=315。
可以用竖式计算
185＋15=200， 500－200=300， 300＋15=315，
你还能想出别 的的方法吗
第七页，共八页。
好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获”
第八页，共八页。
●
517
－348 □1 □6 99
第五页，共八页。
现在我们把517改成，想一想，计算上 有什么不同呢？
●
507
－3 4 8
□1 □5 □9
应要该从再十从位百上位上退的1，5上十退位1，上 再从十是位上0，退怎1给么个办位，？这样
十位上还剩9，就能继续减了
第六页，共八页。
接下来我们看一道题， 怎样计算500－185？
人教版三年级数学上册《万以内加法和减法》PPT课件
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕 电影能坐下吗？
196+226=?
200+230=430 所以196+226一定小于430，坐得下。 答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
1. 填空。 （1） 哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）；哪一位上不够 减，要从（ ）位退（ ）再减 。 （2）写出下面的近似数。 702（） 501（） 298（） 691（） 325（）
【答案】 （1） 前一 ， 1 ；前一 ，1 （2）700 ；500；300；700；300 【解析】 （1） 根据运算法则进行填空； （2）本题考查“用估算解决问题”知识进行，近似数要明白 “四舍五入”的概念。
2.选择 。 （1）一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元， 花200元够买吗？（ ） A、不够 B、不多不少，刚刚够 C、够买，而且还有剩钱 （2）现在这台VCD比原来的价格便宜（ ）钱。 A、131元 B、149元 C、49元
为什么百位上不是8？
380 ＋51 5 0
930
相同数位要对齐，从个位加 起。哪一位上相加满十，就
要向前一位进一。 答：买一辆自行车和一辆电动车共930元。
(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？ 550-380=170(元)
55-38=17 550-380=170
百十个
·44
5
15
5
0
-3 8 0
把每个三位数看作与之 接近的整百数后再计算。
把每个三位数看作与之 接近的几百几十数后再 计算。
课后巩固
1.图书借阅登记表。（单位：本）
书名
总数
借出
还剩
儿童文学
数学三年级上册人教版用估算解决问题课件(共15张PPT)
总结方法
巨幕影院有441个座位，一到三年级来了 223人，四到六年级来了234人。六个年级 的学✓生根同据问时题看情巨景幕，电分影析坐数得据下特吗点？，
看是估大还是估小，估成整百数或 是估成几百几十数。
223+234 > 450 > 441
220 +230 = 450
坐不下
196+226 < 430
不同点:明明是估成整百数，离准确值比较远，芳芳是 估成几百几十数，离准确值比较近。
应用与拓展
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团 同时看巨幕电影坐得下吗？
196+226 < 430 <441
200 + 230 = 430
所以，坐得下。
发现：这两个数都接近比较大的数，往大估，如果往大估都 坐得下，说明实际肯定坐得下。
谢谢观看
②
位
估大
用估算解决问题
总人数
座位数
223 + 239 > 400 ? 441
200 + 200 不确定 223 + 239
= 400 > 450 > 441
220 + 230 = 450 坐不下
196 + 226 < 430 < 441
200 + 230 = 430 坐得下
整百 几百几十 整百+几百几十
总人数
223+239
223 +239
座位数 441
要判断能否坐得下， 只要估一估就好
估算
分析与解答
巨幕影院有441个座位，一到三年级来了223人，四到六年级 来了234人。六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
《估算》万以内加法和减法教学课件-三年级上册数学人教版PPT课件
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2.
在解决简单的实际问题的过程中，
进一步体验数学与生活
的密切联系， 增强的方法。 培养学生的估算意识和解决问题的能力。
一台冰箱的价钱 是 3826 元。
（1）看作整千数， 大约是多少元?
3000 ＜ 3826 ＜ 4000 ， 看作整千数， 大约是4000 元。
（2）看作整百数， 大约是多少元?
3800 ＜ 3826 ＜ 3900 ， 看作整百数， 大约是3800 元。
在生活中， 有的时候不需要用准确数， 用近似数就可以了。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
判断能不能坐下， 估一估就行。
估出六个年级的总人数小于座位数时，坐得下; 估出六个年级的总人数大于座位数时，坐不下。 方法一:223大于200，234也大于200，223 + 234 一定大于400，
还是不能确定 223 + 234 一定大于 441。
方法二:将223看成220，234看成230， 223＞220，234＞230，220+230=450，
万以内的加法和减法(一)整理与复习(课件)(共19张PPT)-三年级上册数学人教版
万以内的加法和减法（一）整理与复习（课件）(共19张PPT)-三年级上册数学人教版(共19张PPT)万以内的加法和减法（一）整理和复习整体回顾你能把学过的知识整理成图表来表示吗？万以内的加法和减法（一）口算笔算两位数加两位数口算两位数减两位数口算几百几十加几百几十笔算几百几十减几百几十笔算用估算解决问题知识梳理知识点1：口算两位数加、减两位数35＋34＝30465优翼6939＋44＝40479优翼83不进位进位65-54＝5041511优翼65-48＝40825优翼17不退位退位知识梳理知识点2：几百几十加几百几十笔算650+340=＋ 3 4 06 5 0999903 8 0优翼＋5 5 0139380+550=930相同数位对齐；从个位算起；满十向前一位进1。
知识梳理知识点3：几百几十加几百几十笔算840－560=－ 5 6 08 4 082280.相同数位对齐；从个位算起；哪一位不够减从前一位退一当十。
知识梳理知识点4：用估算解决问题拿480元钱，买这套衣服够不够呢？(1)当只是判断够不够，而不要具体数值时，选择估算。
优翼(2)估算时，要根据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)。
知识梳理把268看成270，把178看成180。
268”“<综合运用上都广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米。
（1）广州塔比上都广播电视塔大约高几百米？分析：求“大约”可以进行估算。
把405估成400答：广州塔比上都广播电视塔大约高200米。
600－400=200（米）综合运用广州塔比东方明珠广播电视塔大约高多少米？把468估成470答：广州塔比东方明珠广播电视塔大约高130米。
600－470=130（米）（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？综合运用学校买了一些故事书，分给二年级29本，分给三年级36本。
一共分了多少本故事书？分析：求一共分了多少本，也就是求29和36的和是多少，用加法计算。