【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_6-10

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2024版《拍手歌》PPT课文课件

2024版《拍手歌》PPT课文课件

平等与尊重
在拍手游戏中,每个孩子 都是平等的参与者,彼此 尊重,享受游戏的乐趣。
合作与分享
孩子们在游戏中学会合作 与分享,培养团队协作精 神和集体主义意识。
乐观与坚韧
面对生活中的困难和挫折, 孩子们应保持乐观的心态 和坚韧的毅力。
当代社会意义及启示
01
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促进社会和谐
通过传播友谊、团结和互助的 价值观,有助于构建和谐社会。
审美体验独特,以儿童的视角和口吻进行创作,充满了童真童 趣和审美愉悦,让读者在轻松愉快的氛围中感受到美的熏陶。
语言运用和表达技巧
运用大量重复、排比、对仗等修辞手 法,使得语言既具有节奏感又具有音 韵美,读起来朗朗上口,易于记忆。
表达技巧高超,通过简单明了的语言和 生动的描绘,将拍手游戏的场景和儿童 的内心世界展现得淋漓尽致,让读者产 生强烈的共鸣和情感体验。
象征与隐喻
通过拍手这一简单的动作,象征人们 之间的友谊、团结和合作,隐喻着积 极向上的生活态度和乐观精神。
重复与变化
歌曲中采用重复的手法,如重复的旋 律、重复的歌词等,同时又在重复中 寻求变化,使得歌曲既有规律可循, 又充满新意。
民族传统文化元素挖掘
民间游戏元素
拍手歌源自民间游戏,通过挖掘 民间游戏中的元素,如童谣、儿 歌等,将其融入到课件中,使学 生更好地理解和体验民族传统文
篇章结构清晰,以拍手游戏为线索, 贯穿全文,使得课文既具有趣味性 又具有教育性。
02
写作特点突出,运用简单易懂、朗 朗上口的语言,以及丰富多样的修 辞手法,使得课文既生动形象又富 有感染力。
意象描绘与审美体验
通过拍手游戏的形式,描绘出一幅幅生动活泼的画面,如“你 拍一,我拍一”等,使得读者仿佛置身于游戏之中,感受到游 戏的乐趣和童年的纯真。

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15
shēn
深处 深夜 深秋
左右结构
chù
深处 好处 长处
左右结构
liù
六个 六安 六天
上下结构
xióng
熊猫 熊掌 挨熊
上下结构
māo
夜猫 山猫 猫头鹰
左右结构

那时有一个人看他这样,就对大家说:“他是我的哥哥。” 黑蜘蛛说:“我也有一个梦想,就是能够捕捉到小鸟。由此,变成人那样聪明、能干也永远只能是梦想。
图纸之家 ”
狼只往那家看了一眼就一个劲地摇头:“你不知道,那家老太太的羊被我吃过一只,她把我恨得咬牙切齿。”
小狐狸狗长得俊俏,又聪明伶俐,和小狐狸、小狗们处得可融洽了,小狐狸们有义务劳动的时候,他去参加。,
玛茨亚是一条漂亮的鱼,他生活在海洋里

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_6-10

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_6-10
消费升级+健康意识提升,近10年居民医疗健康消费价格水平上涨超30%,国家鼓励医药创新,计划至2023年,近10年医药创新投入增加超过500%,消费加科 技型的行业,让003095这只聪明的基金在各基金中领跑。银河证券数据显示,中欧新蓝筹A近十年回报率345.59%,成立以来年几何平均益率15.70%,为持有人带 来可持续的投资回报。,
2020/5/19日中欧基金旗下子公司中欧钱滚滚对外正式公告,公司名称变更为“上海中欧财富基金销售有限公司”(以下简称“中欧财富”)
会认字:
世界锦鸡雄 鹰翔雁丛深 猛灵休
会写字:
歌 丛深 处 六熊
ห้องสมุดไป่ตู้
猫 九朋 友

唱歌 歌曲
左右结构
cóng
丛林 草丛 丛生
上下结构
值得注意的是,中欧基金旗下产品全部取得正收益,特别是权益类产品战绩格外突出。全市场优选基金,活期、定期、股票、债券、黄金、海外等,滚滚财富 研究院定期出品财富周报、月报,基金经理在线路演。
截至2020年5月中旬,中欧基金互联网个人客户达1543万人,资产管理规模达1286亿元,其中非货币基金管理规模达到290亿元。
中欧潜力价值C基金近一周上涨3.03%,近一个月上涨0.06%,近一年上涨27.57%,基金成立以来累计上涨23.01%。中欧潜力价值C https:///zost/110650/index.html

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件_1-5

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件_1-5
6
7
蚕 蚕蛾的幼虫,丝绸原料 的主要来源,在人类经济生活及 历史上有重要地位。
1
•1、会读“拍”等12个生字。 •2、有感情地朗读课文。 •3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌, 并合着音乐边唱边做相应的动作。
2
pāi kào cán chā ɡēn ɡùn bǎ 拍靠 蚕 插 根 棍 把 bāi bāo mínɡ chuǎnɡ pǐ hé dòu 掰苞 鸣 闯 匹合豆
3
pāi shǒu ɡē 拍手 歌 nǐ pāi yī wǒ pāi yī 你拍 一,我拍 一, rén kào dà shù hǎo xiū xi 。 人 靠大 树 好 休息
4
nǐ pāi èr , wǒ pāi èr 你 拍 二, 我 拍 二 , tiān chónɡ jiù shì xiǎo cán er 天 虫 就 是 小 蚕 儿。
9月25日,全国股转发布终止蓝山科技的精选层申报,此后蓝山科技祸事一桩又一月29日停牌前的股价为519元,9月29日复牌后一路下跌至昨日的036元,跌幅达到93%。
利率债市场也在多重利空因素压力下继续走弱,一是10月经济数据表明疫情对我国经济的影响进一步弱化,经济复苏态势延续。, 站在注册制全面营销新阶段,改革呼唤一个统一、多层次的资本市场格局,“多层次资本市场体系”成为“高频词”
5
7月27日,新三板精选层开市交易,多层次资本市场再添生力军,创新型、创业型、成长型中小企业迎来科技与资本融合新通道。交易所国债逆回购方面,多品 种年化利率短期连续走高。
30年来,一系列制度、规则逐步与国际接轨,一大批科创企业生根发芽,我国多层次资本市场持续完善,市场有效性明显提升,有力支持了实体经济的发展。 我认为个股推荐一定可以成为行业的领导者,翘首高端产品之列。 个股推荐 /

《拍手歌》PPT教学课件人教部编版 (共27张PPT)

《拍手歌》PPT教学课件人教部编版 (共27张PPT)
3 | 感悟和积累重点词语,感受动物生活的自由、 快乐,产生保护动物的意识。
【教学重点】朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。 了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点,用部件归类法识字。 【教学难点】感悟和积累重点词语。
教学目标(第一课时)
1 认识“世、界”等13个生字,会写“歌、丛”等 10个生字,在部件归类识字中了解“隹、鸟”偏 旁表义的特点,会写“丛林、深处”等5个词语。
谢 谢
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥

《拍手歌》PPT课文课件

《拍手歌》PPT课文课件

你拍六,我拍六, 树上小鸟唱不休。 你拍七,我拍七, 河里小鱼在嬉戏。 你拍八,我拍八, 大小动物都有家。 你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十,我拍十, 保护动物是大事。
课文小结
请学生说说读了这拍手歌你知道了什么?
大小动物都有家,人和动物是朋友,我们人 人都应该关心动物,保护动物。
生词学习
生词学习
生词学习
游戏:我的朋友在哪里?
一 1 2 三3 二


4
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7

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9



10

生词学习
生词学习
课文讲授
孔雀
锦鸡
课文讲授
雄鹰
课文讲授
雁群
课文讲授
猛虎
课文讲授
黄鹂
百灵
课文讲授
熊猫
课文讲授
由于人类的破坏,与栖息地的丧失等因 素,地球上很多生物在快速濒临灭绝。
课堂反思
动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活 在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。 我们要从身边的事做起,并自觉去实践。
字词积累
朋友 写诗
雄鹰
熊 孔雀









锦鸡
游戏---摘苹果
课外拓展
拍手歌--保护动物
你拍一,我拍一, 保护动物要牢记。 你拍二,我拍二, 小猫小狗要爱惜。 你拍三,我拍三, 三只小熊做游戏。 你拍四,我拍四, 天空飞鸟会写字。 你拍五,我拍五, 蝴蝶花丛中飞舞。
第二单元 · 第三课
拍手歌
组织编写 二年级 | 上册
课文导入
动物世界

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15

shēn
深处 深夜 深秋
左右结构
chù深处 好处Biblioteka 长处左右结构liù
六个 六安 六天
上下结构
xióng
熊猫 熊掌 挨熊
上下结构
māo
夜猫 山猫 猫头鹰
左右结构
农夫没事干,就坐在老桦树底下,他刚坐下,老桦树就说:“老朋友,你们这庄稼地里喷的是什么东西,简直都要把我给呛死啦。 没多久,在战场上,另外一名士兵也被箭射中了,竟然又出现同样的现象;经过战场上的军医观察发现,有许多士兵都出现了这样的情况。” “但是水牛和河马它们身体都比绵羊更重,却在水里都不下沉也都会游泳,这又是为什么呢?”兔子一头雾水,它被花猫的回答彻底搞糊涂了。
少林武术学校 / ”一眨眼间小猴就回到了家。”
不管人们怎样劝说,蝙蝠总是坚持自已的观点。, 参议员结结巴巴地说:“我不明白

识字3拍手歌课件(共31张PPT)


你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。
你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。
你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。
你拍十,我拍十, 保护动物是大事。
què
孔雀
jǐn
锦鸡
伙伴 朋友
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三 雄鹰飞翔云彩间
你拍四,我拍四 天空雁群会写字
你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。
你发现这首儿歌有什 么有趣的地方吗?
动物世界
动物世界
请你在文中用自己喜欢的符 号,把动物的名字圈出来,再 读一读。
拍手歌
你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。
你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。
你拍八,我拍八, 大小动物都有家。
你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
拍手歌
你拍一,我拍一,
你拍六,我拍六,
动物世界很新奇。 黄鹂百灵唱拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。 你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。
你拍五,我拍五, 你拍十,我拍十, 。 保护动物是大事。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023 课件
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
在《说文解字》 中, “隹”就 是短尾巴鸟的 总称,而“鸟” 则是长尾巴鸟 的总称。
你怎么记 住他们呢?
伙伴 丛林 嬉戏 朋友 唱不休 飞翔
拍手歌
你拍一,我拍一,

3拍手歌 课件(共26张PPT)


xióng yīng
孔雀 锦鸡 雄鹰
yàn měng

líng
雁群 猛虎 黄鹂 百灵
你拍八,我拍八, 大小动物都有家。
提问:这一句主要表达什么内容?
这句话主要想要表明不管是大小动 物,他们都有自己的家。
你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十,我拍十, 保护动物是大事。
提问:为什么说保护动物是一件大事? 动物和人类一样,都是大自然的孩子。人类和动物之间是相互依 存的,要和动物和谐相处,保护它们,共同拥有美丽的大自然。
新奇—— 新颖 嬉戏—— 玩耍
反义 词
保护—— 损害 朋友—— 敌人
初读课文
认真读课文,读准生字词; 难读的地方多读几遍,不懂的地方
做上记号,试着把课文读通顺;
说说这篇课文一共有__1_0_段。
认真朗读课文,说一说,这首拍手歌 提到了哪些动物。
孔雀 锦鸡
熊猫
雁群 黄鹂
雄鹰
孔雀 猛虎
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
本文主要讲了什么内容?
课文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐 生存的美丽画面以及动物世界的新奇,告诉我们动物是人 类的好朋友,我们要保护它们。
我为动物朋友找家 孔雀 锦鸡 猛虎 大雁 雄鹰 熊猫 黄鹂 百灵
飞禽
走兽
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
边读边观察儿歌内容各小节之间 有什么相似之处。

拍手歌 (课件)(共30张PPT)


你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。
新鲜 奇妙
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。

锦鸡
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
雄鹰
雁群
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。
花丛
草丛
你拍五,我拍五, 丛丛林林深处有猛丛虎书。
xiū
你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八, 大小动物都有家。 你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。
3.拍手歌
1.自由朗读,读准字音,读通句子。 2.读一读文中动物名字。
yún cai 云彩pénFra bibliotek you 朋友
měnɡ
jǐn
línɡ xiónɡ yīnɡ
猛虎 锦鸡 百灵 雄鹰
yàn
què
雁群 孔雀 黄鹂 熊猫
锦鸡 黄鹂 天鹅
鸟—
zhuī
隹—
雄鹰 孔雀 雁群
歌丛深处六 熊猫九朋友
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍十,我拍十, 保护动物是大事。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
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会认字:
世界锦鸡雄 鹰翔雁丛深 猛灵休
会写字:
歌 丛深 处 六熊
猫 九朋 友

唱歌 歌曲
左右结构
cóng
丛林 草丛 丛生
上下结构
现在好了,大家一起亏本,总算咱们是‘有福同享’,你们该不会有意见了吧?” 猴子和兔子面面相窥,无言以对。 接着,松鼠大声喊:“海獭!我们要过江!请把渡船撑过来!” 松鼠的声音太小了,海獭听不见。 不久,方仲永的天生奇才传到了县里,引起了很大震动,人们都认为他是个神童。
少林武术学校 /
的祸根

“难道你不可以在我触礁前,就预先告诉我暗礁所在吗?”小船问。 反观败方的乌龟,仍然在咬牙切齿,脸红脖子粗,一步一步前进。,后来他们不思悔改,反而诬陷是鼠祖和蛇暗中告密,也就种下了这‘所谓’
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