北师大版七年级上册生物 第一章 生命的世界 复习测试
第一章生命的世界一、单项选择题1．下列物体中，属于生物的是（）A. 生石花B. 奔驰的汽车C. 电脑病毒D. 恐龙化石2．地球上的生物极其丰富。
下列国家中，被称为“裸子植物的故乡”的是A. 日本B. 美国C. 中国D. 澳大利亚3．下列有关生物多样性的认识中正确的是A. 生物多样性是指基因的多样性B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C. 生物多样性是指生物种类的多样性D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种4．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物5．下列各项中都是生物的一组是( )①会唱歌的机器人②优美挺拔的松树③分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚A. ①②B. ②③C. ③④D. ②③④6．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（）A. 是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分B. 是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻C. 不是生物，因为蛇皮不会动D. 不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖7．下列关于我国生物种类多样性相关的说法，不正确的是（）A. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称作为“裸子植物的故乡”B. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D. “杂交水稻之父”袁隆平院士培育出的杂交水稻新品种，主要是利用了生物种类的多样性8．2017 年年 10 月，“女性”类人机器人 Sophia 被授予沙特国籍，下列有关 Sophia 的描述正确的是（）A. Sophia 是生物，因为她其有沙特国籍B. Sophia 是生物，因为她是”女性”C. Sophia 是生物，因为她是类人机器人D. Sophia 不是生物，因为她不能生长和緊殖9．下面的生物与其栖息地不相符的是（）A. 鲨鱼-淡水湖泊B. 灰喜鹊一松林果园C. 企鹅一南极冰原D. 大熊猫一高山竹林10．下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A. 植被丰富的山中空气清新B. 初到高原的人出现高原反应C. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存11．某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
下列对生态瓶的分析不正确的是（）A. 该生态瓶就是一个典型生态系统B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C. 该生态瓶里能量的最终来源是光能D. 该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌12．在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。
据此推测，绿头鸭的是具备下列哪种形态特征A. AB. BC. CD. D13．生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是A. 森林生态系统有“地球之肾”之称B. 影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C. 生物圈是一个统一的整体D. 草原生态系统调节能力最强14．如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。
有关分析错误的是（）A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水15．人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。
自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。
科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气表曲温度大气行星状況离地球距离水星-173℃〜427℃无固态、无水91.6万公里金星420℃〜485℃有固态、无水41.6万公里火星-87℃〜-5℃有固态、有水78.4万公里木星-148℃有气态628万公里A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星二、综合题16．以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻________的多样性，也体现了生物的________在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，它所产生的生殖细胞中所含染色体数是________条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是 ________ ，其后代短穗水稻的基因组成是________ 。
17．绿水青山就是金山银山，尊重自然，顺应自然，保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽家园．（资料一）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色．（资料二）岳阳市总面积约15019平方公里，水面积451.68万亩，水田391.72万亩．全市森林覆盖率36.4%，风景秀丽、物产丰富．（资料三）岳阳市拥有洞庭湖60%的水域面积，鱼类资源丰富．每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．（1）从食物链的角度分析，“蛙声一片”与水稻丰收之间的关系是________．据调查，我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势，其原因有________．（请写出2点）（2）资料二体现了岳阳市生物多样性方面具有________的多样性．（3）在年捕捞量保持稳定且略有增长的同时，近年来鱼类资源检测显示，洞庭湖经济鱼类的比例从2012年起逐年上升，请从资料三中归纳原因________．（4）为实现“一极三宜”中宜居这一目标，你作为岳阳市的一员，从环境保护的角度谈谈你准备怎么做？________（请写出2点）．18．百花山国家级自然保护区动植物资源丰富。
植物种类有 130 科，1100 种，如金莲花、胭脂花、有斑百合、丁香、芍药等。
动物种类有 47 科 169 种，其中国家一级保护动物有金钱豹、褐马鸡、金雕，国家二级保护动物有斑羚、勺鸡。
（1）在百花山不同海拔分布着不同植被，主要受哪种因素影响A．空气 B．温度 C．水分 D．阳光（2）树林里生长着蘑菇。
从生态系统的组成来看，蘑菇属于_____。
一些大树的基部长着绿色绒毯状的东西，最有可能是_____植物。
根据双名法判断，金莲花（Trollius chinensis Bunge）、山丹（Lilium pumilum DC)、毛地黄(Digitalis purpurea L)三种植物中与有斑百合(Lilium concolor var. pulchellum)亲缘关系最近的是_____。
（3）金钱豹身上有许多环状斑纹，很像古钱币，利于其隐藏。
它的体色和形态是经过长期的_____形成的。
（4）你认为建立百花山自然保护区的目的是_____。
A．促进生态旅游B．把濒危动植物迁到保护区C．加强依法管理D．就地保护生物多样性19．黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方．小明为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”，做了如下实验：① 用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），盒内放上一层塑料膜．将纸盒分成长度相等的两部分，以横轴中线为界，一半盖上一层湿土，另一半放上一层干土，使两边平整．② 把纸盒静置桌上，并将抓来的10只黄粉虫放入纸盒中，两侧的中央放同样数目的黄粉虫，静止2分钟．观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．请分析回答下列问题：（1）小明把纸盒一端放入湿土形成潮湿环境，另一端放入干土的目的是_____．（2）这个实验的变量是什么？_____．（3）小明观察发现潮湿处的黄粉虫数目多，能得出的结论是：_______________．（4）如果在纸盒中放1只黄粉虫能否得出准确的结论？请说出理由。
_____________________．（5）实验结束后，应怎样处理黄粉虫？__________________________．20．请阅读下面科普短文梨小食心虫是一种世界性害虫，我国除西藏外各省市均有分布，尤以东北、华北、西北的桃、梨等果树主产区发生最为普遍，可造成落果严重、品质下降等问题，严重影响果树产业的健康发展。
虫害在北京每年发生3-4代。
第1、2代主要危害梨、桃新梢，第3、4代危害梨果。
老熟幼虫在树干翘皮缝、根颈处、树冠下浅土层结灰白茧越冬。
翌年3月下旬老熟幼虫化蛹，蛹期20天。
4月上旬成虫开始羽化。
成虫昼伏夜出，白天静止于枝叶杂草中，夜晚活动交尾。
卵孵化后幼虫便在果实、新梢上蛀食，注入孔为比果点还小的小黑点。
近年来梨小食心虫大量田间危害数据表明，害虫发生量和危害程度与降雨或湿度关系非常密切，科学家研究了湿度对梨小食心虫存活和繁殖的影响。
选取发育期和体重相对一致的雌、雄蛹各100 头，分开放置在两个塑料盒中。
待其羽化后，选择当天羽化的雌、雄成虫各15头，在玻璃烧杯中进行单对饲养。
每天上午10: 00时统计雌虫的产卵量，直至所有成虫不再产卵为止。
未交配的雌蛾的产卵量不予统计。
同时记录初次产卵和最终产卵日期及每天成虫死亡数。
试验重复3次。
回答下列问题：（1）梨小食心虫的发育类型属于_______（完全变态/不完全变态）发育，判断的依据是_______。
（2）梨小食心虫卵孵化后幼虫便在果实、新梢上蛀食，说明这种行为是__________（先天性/学习）行为。
（3）通过对实验数据的分析可知，在实验范围内，湿度增加有利于__________________。
（4）梨小食心虫的成虫昼伏夜出，白天静止于枝叶杂草中，夜晚活动交尾。
这是_________和环境共同作用的结果。
（5）通过上述研究结果明确了湿度对害虫繁殖和发生规律的影响，对研究防治对策具有重要意义。
请你写出一条在防治方面的合理化建议：__________________________参考答案1-15．ACBCB，DDDAC，DBCCC16．基因可遗传变异（变异、遗传变异）12aa Aa17．青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产环境的污染、捕杀生态系统每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗大力植树造林、使用电子贺卡18．B分解者苔藓山丹自然选择D19．进行对照土壤湿度黄粉虫喜欢在潮湿的环境中不能；因为一只黄粉虫数量太少，偶然性太大把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中20．完全变态发育过程经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段（发育的过程中有化蛹的阶段）先天性梨小食心虫成虫产卵量增加和寿命延长基因（遗传物质 DNA）通过降低空气湿度降低梨小食心虫的产卵量或通过降低空气湿度缩短梨小食心虫的寿命。
北师大版七上《第一章生命的世界》word同步测试
北师大初中生物七年级上册第一章生命的世界练习题1、雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立即合拢，叶柄下垂，这说明了生物特征的（）现象A、生物的生活需要营养E、生物需要呼吸C、生物能对外界刺激作出反应D、生物能生长和繁殖解析：应激性是生物具有的普遍特性，它能使生物“趋利避害” ，这种对外界刺激作出的规律性的反应，叫应激性。
含羞草的叶片被雨打后合拢，正是生物应激性的表现。
应该选C。
答案C2、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
我们认为它属于生物是因为病毒（）A、具有细胞结构B能利用水和二氧化碳等制造有机物C能繁殖D能进行呼吸解析：判断病毒是不是生物，要看病毒是否具有生物的特征，病毒依靠细胞的分裂而繁殖，产生新的细胞病毒，繁殖是生物的特征之一，所以病毒是生物。
答案 C 3、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林。
后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因，如今变成了荒山秃岭，这个现象说明（）A、生物影响环境B环境条件决定人口数量C生物适应环境D环境条件决定生物的形态解析：这个问题要从生物因素的角度去考虑。
生物彼此之间相互影响，生物可以影响改变环境。
由于人类的长期开发，森林的生存环境遭到破坏，从而使地表裸露，变成了荒山秃岭。
答案 A 4、生命最基本的特征是（）A、生殖和发育E、生长C、新陈代谢D、遗传和变异解析：生命则是生物的存在形式，新陈代谢是生物最基本的特征。
答案C 5、含羞草受碰触时，它展开的叶片会合拢，下列与这个现象相同的是（）A、母鸡下蛋后咯咯叫B小公鸡长大后，长出了大鸡冠C人的手被烫了后，会立刻挪开D月亮在十五变圆，在初一变成月牙解析：含羞草的叶片受碰触后合拢，是生物应激性的表现。
应激性是生物具有的普遍特性，它能使生物“趋利避害”，这种对外界刺激作出的规律性的反应，叫应激性。
答案C6、下列现象中，不是生物对环境的适应的是()A、北极熊白色的体毛B鱼的体型为梭型C牦牛的绒很保暖D孔雀开屏解析：孔雀开屏是雄性个体的求偶行为，不属于适应性。
北师大版初一上册生物第一章生命的世界复习测试
北师大版初一上册生物第一章生命的世界复习测试一、单项选择题1．下列物体中，属于生物的是（）A. 生石花B. 奔腾的汽车C. 电脑病毒D. 恐龙化石2．地球上的生物极其丰富。
下列国家中，被称为“裸子植物的故乡”的是A. 日本B. 美国C. 中国D. 澳大利亚3．下列有关生物多样性的认识中正确的是A. 生物多样性是指基因的多样性B. 爱护生物多样性最有效的措施是建立自然爱护区C. 生物多样性是指生物种类的多样性D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种4．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特点是A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁育D.生物能排出体内产生的废物5．下列各项中差不多上生物的一组是( )①会唱歌的机器人②优美挺立的松树③分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚A. ①②B. ②③C. ③④D. ②③④6．生物课后，有几位同学争辩不休，争辩的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物依旧非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（）A. 是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分B. 是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻C. 不是生物，因为蛇皮可不能动D. 不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁育7．下列关于我国生物种类多样性相关的说法，不正确的是（）A. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称作为“裸子植物的故乡”B. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性C. 爱护生物的栖息环境，爱护生态系统的多样性，是爱护生物多样性的全然措施D. “杂交水稻之父”袁隆平院士培养出的杂交水稻新品种，要紧是利用了生物种类的多样性8．2021 年年10 月，“女性”类人机器人Sophia 被授予沙特国籍，下列有关Sophia 的描述正确的是（）A. Sophia 是生物，因为她其有沙特国籍B. Sophia 是生物，因为她是”女性”C. Sophia 是生物，因为她是类人机器人D. Sophia 不是生物，因为她不能生长和緊殖9．下面的生物与其栖息地不相符的是（）A. 鲨鱼-淡水湖泊B. 灰喜鹊一松林果园C. 企鹅一南极冰原D. 大熊猫一高山竹林10．下列实例中，能表达出生物适应环境的是（）A. 植被丰富的山中空气清新B. 初到高原的人显现高原反应C. 浮水植物的气孔要紧分布在叶片的上表皮D. 水葫芦作为“生物入侵者”阻碍本地物种的生存11．某生物爱好小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第1单元 认识生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计29小题每题3分共计87分）1.下列各项中属于生物的是（）A. 珊瑚B. 枯死的树干C. 珍珠D. 蘑菇【答案】D【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的珊瑚、枯死的树干、珍珠不具有生物的特征不属于生物蘑菇具有生物的特征属于生物是真菌2.下列属于生物的是（）A. 钟乳石B. 生物化石C. 小树D. 机器人【答案】C【解析】解题干中的钟乳石、生物化石、机器人都不具有生物的特征不是生物小树具有生物的特征是生物．故选 C．3.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 钟乳石【答案】C【解析】解选项中机器人、钟乳石不具有繁殖等生物特征因此不是生物珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼不是生物珊瑚虫具有生命现象属于生物故选 C4.藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开这说明生物具有的特征是（）A. 具有遗传和变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性【答案】B【解析】解藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开说明生物能对外界刺激作出反应故选 B5.下图表示生物的哪种基本特征（）A. 需要营养B. 能排泄废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长【答案】D【解析】解生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代题图表示种子的萌发说明植物能生长故选 D6.公园里的葵花随风摇曳金波荡漾向着阳光绽放出灿烂下列有关向日葵的叙述错误的是（）A. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要有机营养B. 一粒葵花籽便是向日葵的一颗果实C. 一个葵花的大花盘是由多个花组成的花序D. 向日葵花盘上的部分种子空瘪是由于传粉不足造成的【答案】A【解析】解A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 A错误 B.花完成传粉和受精后子房发育成果实葵花籽是由子房发育而成的所以一粒葵花籽是一个果实 B正确 C.一个葵花花盘是由多个花组成的头状花序 C正确 D.向日葵在自然传粉条件下空瘪粒较多主要是由传粉不足引起的 D正确故选 A7.下列物体中属于生物的有（）A. 煤炭B. 石油C. 空气D. 细菌【答案】D【解析】ABC、煤炭、石油、空气不具有生物的特征不属于生物 ABC错误D、细菌具备生物的特征属于生物 D正确8.下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯B. 夜来风雨声花落知多少C. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天D. 红豆生南国春来发几枝【答案】D【解析】解 A.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象 A错误B.夜来风雨声花落知多少描写的是自然现象不是生命现象 B错误C.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象 C错误D.红豆生南国春来发几枝描写的是作为种子的红豆从萌发到长出幼苗以及地上部分枝条的生长属于生长发育过程 D正确故选 D9.下列叙述中属于生物的共同特征的是（）A. 都具有细胞结构B. 都能快速运动C. 都能进行光合作用D. 都能生长和繁殖【答案】D【解析】解 A.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的是没有细胞结构的生物A错误B.能快速运动只是某些动物的特征植物一般不能运动 B错误C.动物不能进行光合作用 C错误D.生物都能生长和繁殖 D正确故选 D10.下列属于生物的是（）A. 枯叶B. 蘑菇C. 电脑病毒D. 恐龙化石【答案】B【解析】生物11.雨点打在含羞草的小叶上叶片会立刻合拢叶柄下垂这一生命现象属于生物特征中的（）A. 生物的生活需要营养B. 生物需要呼吸C. 生物能对外界刺激做出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的雨点打在含羞草的小叶上叶片会立刻合拢表明生物能对外界刺激做出反应如植物的叶具有向光性根的向地性、向水性、向肥性草履虫的趋利避害等12.生活中人们很容易判断一个物体是否为生物但是要给生物下定义却很困难下面是一位同学对生物特征的总结正确的是（）A. 都能进行光合作用B. 都能自由运动C. 都能形成条件反射D. 都能繁殖后代【答案】D【解析】解 A.动物和微生物不能进行光合作用植物能进行光合作用 A错误B.动物一般能运动植物一般不能运动 B错误C.动物能形成条件反射而植物不能 C错误D.动物、植物、微生物都能生长和繁殖 D正确故选 D13.一粒种子能够长成参天大树池塘中的小鱼可以长成大鱼我们从婴儿到成年这些现象所体现的生物特征是（）A. 能进行呼吸B. 能变异C. 能生长D. 对外界刺激作出反应【答案】C【解析】解生物能生长和繁殖一粒种子能够长成参天大树池塘中的小鱼可以长成大鱼我们从婴儿到成年这些现象体现了生物能生长的特征故选 C14.“庄稼一枝花全靠肥当家”这俗语描述的生命现象主要体现出的生物特征是（）A. 生物生活需要营养B. 生物能够繁殖后代C. 生物能够适应环境D. 生物能够由小长大【答案】A【解析】庄稼一枝花全靠肥当家体现了生物的生活需要营养15.下列物体中不属于生物的是（）A. 噬菌体B. 生石花C. 变形虫D. 珊瑚【答案】D【解析】A、噬菌体虽然没有细胞结构但它属于生物 A不符合题意BC、生石花是植物变形虫是单细胞动物属于生物 BC不符合题意D、珊瑚没有生物的基本特征不属于生物 D不符合题意16.含羞草的叶子被碰后会合拢这说明生物具有（）A. 生长现象B. 应激性C. 繁殖D. 呼吸【答案】B【解析】解含羞草的叶子被碰后会合拢表明生物能够对外界刺激作出反应属于应激性故选 B17.大熊猫已在地球上生存了至少800万年是我们国家的国宝一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现的生物特征是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】生物的生活需要营养一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现生物的生活需要营养的特征18.在紧急情况下壁虎的尾巴能自动断落．断落部分还能做屈曲运动．壁虎的这种行为是动物的（）A. 攻击行为B. 繁殖行为C. 领域行为D. 防御行为【答案】D【解析】紧急情况下壁虎尾巴能自动断落断落部分还能做屈曲运动能吸引敌害的注意掩护自己逃跑因此壁虎的这种行为是防御行为19.调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述其中错误的是（）A. 都能自己制造营养物质B. 都能进行新陈代谢C. 都能对外界刺激作出反应D. 都能生长繁殖【答案】A【解析】解 A.生物的生活需要营养植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐通过光合作用制造出自身所需要的有机物动物不能自己制造有机物以植物或别的动物为食从中获取营养物质维持生存 A错误B.新陈代谢是指生物体在生长过程中必须从外界不断地获取物质和能量并把体内产生的废物排出体外的过程它是生物“维持生命活动”的基本条件是“生物的最基本特征” B 正确C.生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应 C正确D.生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代 D正确故选 A20.下面几种选项属于生物的是（）A. 电脑B. 电视机C. 洗衣机D. 绿萝【答案】D【解析】ABC、不具有生物的基本特征不是生物D、绿萝具有生物的基本特征是生物21.下列现象不属于生物的共同特征的是（）A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物能通过光合作用制造有机物【解析】解生物具有以下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外生物都是由细胞构成的绿色植物含有叶绿体能通过光合作用制造有机物而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物必须依靠现成的有机物生活故选 D22.下列哪一项不是生物共有的特征（）A. 生长和繁殖B. 遗传和变异C. 具有细胞结构D. 呼吸【答案】C【解析】据分析可知 A生长和繁殖、B遗传和变异、D呼吸都属于生物的基本特征由于病毒无细胞结构因此C具有细胞结构不属于生物的基本特征23.合作小组讨论“生命基本特征”时出现下面4种说法其中正确的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞组成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖【答案】D【解析】解生物具有一下特征 1.生物的生活需要营养 2.生物能够进行呼吸 3.生物能排出体内产生的废物 4.生物能够对外界刺激作出反应 5.生物能够生长和繁殖 6.除病毒外生物都是由细胞构成的A.动物一般都能自由运动而植物一般不能自由运动 A不符合题意B.病毒是生物但是没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成因此除病毒外生物都是由细胞构成的 B不符合题意C.绿色植物含有叶绿体能进行光合作用动物、细菌、真菌、病毒都不含有叶绿体不能进行光合作用 C不符合题意D.生长和繁殖是生物的基本特征 D符合题意故选 D24.我们周围到处都是生机勃勃的生物下列属于生物的是（）A. 细菌B. 飞机C. 珊瑚D. 钟乳石【答案】A【解析】A、细菌具有生物的特征属于生物 A正确B、C、D不具有生物的特征不属于生物 B、C、D错误25.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明（）A. 杨树能够繁殖和生长B. 杨树能够进行呼吸C. 杨树的生活需要营养物质D. 杨树能够排出体内的废物【解析】解生物能排出身体内产生的废物如动物和人排出废物的方式出汗、呼出气体、排尿等植物排出废物的方式是落叶因此变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来这说明杨树能够排出体内的废物故选 D26.下列有关生物特征的描述正确的是（）A. 生物都能运动B. 生物都能制造有机物C. 生物都是由细胞构成的D. 生物都能排出体内的废物【答案】D【解析】A、动物一般能运动植物一般不能运动 A错误B、植物能制造有机物动物和微生物不能制造有机物 B错误C、除病毒外生物都是由细胞构成的 C错误D、生物能排出体内产生的废物 D正确27.下列选项中具有生命现象的是（）A. 机器人跳舞B. 钟乳石长大C. 海浪拍打堤岸D. 生石花开黄花【答案】D【解析】解 A.生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象如新陈代谢、生长发育、遗传和变异、繁殖、应激性等特征而机器人这些都不具备所以机器人跳舞不具有生命现象 A不符合题意B.钟乳石不具有生物的特征不属于生物所以钟乳石长大不具有生命现象 B不符合题意C.海浪拍打堤岸是自然现象不具有生命现象 C不符合题意D.生石花开出黄花说明生物能繁殖具有生命现象 D符合题意故选 D28.下列不属于生物的特征的是（）A. 生物能排出身体内产生的废物B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能进行呼吸D. 生物都是由细胞构成的【答案】D【解析】29.下列各项中属于生物共同特征的一项是（）A. 生物都是自己制造有机物B. 生物都能对外界刺激作出反射C. 生物都能生长和繁殖D. 生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳【答案】C【解析】解 A.只有生产者才能够自己制造有机物 A不符合题意B.生物对外界刺激作出反射需要神经系统的参与因此并不是所有生物都能对外界刺激作出反射 B不符合题意C.生物能生长和繁殖是一切生物的共有特征 C符合题意D.有些生物如厌氧型细菌和酵母菌能进行无氧呼吸因此并不是所有生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳 D不符合题意故选 C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）30.“稻花香里说丰年听取蛙声一片你能听得出哪只是公的哪只是母的吗？答 ________ 【答案】雄蛙鸣叫【解析】雄蛙的鸣叫是为了吸引雌蛙每当春夏之交在近水边的草丛中常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上并用前肢紧紧地抱住雌蛙这种现象叫抱对雌雄蛙经过抱对分别把卵细胞和精子排放到水中在水中结合成受精卵蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙因此在天气变暖、春回大地时蛙的叫声是雄蛙在求偶。
北师大版生物七年级上册第1章 生命的世界 复习题
北师大版生物七年级上册第1章生命的世界复习题一．选择题（共30小题）1．生物圈中的生物形形色色。
现有下列选项：其中不属于生物的是（）①钟乳石②新冠病毒③煮熟的鸭子④蘑菇⑤休眠的种子A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．①③2．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A．生物的生活都需要氧气B．生物都能运动C．生物都能获取现成的有机物D．生物都具有遗传和变异的特性3．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．春种一粒粟，秋收万颗子B．落花不是无情物，化作春泥更护花C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥4．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列属于生命现象的是（）A．冰雪消融B．昼夜交替C．鸡飞狗跳D．电闪雷鸣5．生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同。
上述现象说明生物具有的特征是（）A．生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能进行呼吸D．都有遗传和变异的特性6．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物7．2021年6月1日，清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰。
她不仅拥有超高的情商和智商，而且具有不断学习的能力。
下列有关叙述正确的是（）A．属于生物，因为她能不断学习B．属于生物，因为她有超高的智商和情商C．不属于生物，因为她不能进行光合作用D．不属于生物，因为她不具备生物的基本特征8．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列不属于生命现象的是（）A．草盛豆苗稀B．柳树发新芽C．钟乳石变大D．生石花开花9．最近，新冠病毒又以新的面目——奥密克绒变异株继续在全球肆虐，这反映出其所具有的生物特征是（）A．具有遗传和变异的特性B．能生长和繁殖C．能对外界刺激作出反应D．由细胞构成10．下列生物现象不是与呼吸密切相关的是（）A．鲸鱼喷出雾状水柱B．阳台的植株朝窗外生长C．草履虫聚集在培养液的表层D．雨后蚯蚓爬到地面11．下列属于生物的是（）A．三叶虫化石B．机器猫C．蘑菇D．烤鸭12．“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
北师大版生物七年级上册 第1章《生命的世界》单元测试卷(word版,含答案)
第1单元《生命的世界》测试卷(时间45分钟总分100分）一、选择题（每题2分，共40分）1.下列选项中，全部属于生物的是（ )A.珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇B.长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C.仙人掌、钟乳石、香菇、飘虫D.病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁2.《中国环境状况公报（2018)》公布了我国生物的数量，动物界42048种，植物界44510种，细菌界469种，真菌界6339种。
这体现了我国生物多样性的（ )A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性3.进入秋季，梧桐树逐渐开始落叶，这体现了生物的哪些基本特征？( )①具有生长现象②具有新陈代谢的现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥4.含羞草受碰触时，它展开的叶片会合拢，下列与这个现象相同的是（ )A.母鸡下蛋后咯咯叫B.小公鸡长大后，长出了大鸡冠C.人的手被烫了后，会立刻挪开D.月亮在十五变圆，在初三或四变成月牙5.通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富，环境条件温暖、潮湿的地方，为了防止食品发霉变质，食品最好保存在下列哪种环境中？( )A.低温、潮湿B.低温、干燥C.温暖、干燥D.温暖、潮湿6.我们在养花时，会经常给花浇水、施肥、松土，将花放在太阳下。
天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件。
与上述顺序相对应的条件依次是（ )①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.⑥①③②④⑤B.⑥②①③⑤④C.⑥①②③④⑤D.①③②⑥⑤7.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ )A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.蜕邮捕蝉，黄雀在后D.一山不容二虎8.大多数鱼类背部的颜色比腹部颜色深，这说明了（ )A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境改变生物D.环境制约生物9.由达尔文提出并能解释生命世界的现象及变化规律的是（ )A.生物进化论B.DNA分子双螺旋结构C.生物命名法D.血液流动方向10.下列关于生物圈的叙述中，错误的是（ )A.地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”——生物圈B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层C.生物圈是地球上如同一张比纸还薄的一个圈层D.生物圈是地球上最大的生态系统11.下列不属于生态系统的是（ )A.一群大雁B.一块农田C.一块草地D.一片森林12.美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成。
北师大版初中生物七年级上册第一单元第一章《 生命的世界》检测题(含答案)
《生命的世界》检测题一、单选题1．狮子捕食斑马的生理意义在于（）A．获取营养B．强者欺凌弱者C．做游戏D．将他驱逐出领地2．黑豆幼苗不断长大属于( )现象．A．遗传变异B．新陈代谢C．生殖D．生长3．生物与环境之间是相互影响、相互依赖的，下列相关叙述错误的是A．生物间的捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展B．仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松D．荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境4．下列全为生物的一组是（）A．水、树木、草 B．蘑菇、病毒、草履虫C．人、月亮、花 D．鱼、冬眠的熊、钟乳石5．牵牛花早上开放傍晚关闭体现了哪种生物特征（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界的刺激作出反应C．生物能进行呼吸 D．生物的生活需要营养6．我们周围到处都是生机勃勃的生物，下列属于生物的是（）A．病毒B．飞机C．珊瑚D．钟乳石7．下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．池塘生态系统8．下列各项不属于生物共同特征的是（）A．能进行呼吸 B．能生长繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应9．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性不包括（）A．生物数量多样性B．物种多样性C．遗传多样性D．生态系统多样10．下列属于生物影响环境的是（）A．沙漠中的骆驼尿液非常少B．大树底下好乘凉C．仙人掌的叶变成刺D．北极狐的体色接近白色11．环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，因此生态因素包括（）A．生物因素非生物因素B．动物非生物因素C．非生物因素植物D．植物动物12．生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响，下列实例中体现生物影响环境的是（）A．变色龙随着环境改变体色B．常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成13．下列关于生物对环境的适应，叙述错误的是（）A．鱼类身体大多呈流线型 B．鸟类的前肢演变成翼C．鸟类体表被毛 D．陆生动物一般有发达的感觉器官和神经系统14．如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，因为杂草和水稻的关系是（）A．竞争关系 B．合作关系 C．共生关系 D．寄生关系15．在一个繁殖的季节里,一条鲤鱼能产生几十万粒卵,这说明（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．生物之间是合作关系 D．生物之间是竞争关系16．豆科植物供给根瘤菌碳水化合物（糖类），根瘤菌供给植物氮素养料，它们之间的关系属于（）A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食17．在生活的环境中，各种因素都能影响其生存。
北师大版初中生物七年级上册第一单元第一章《 生命的世界》检测题(含答案)
《生命的世界》检测题一、单选题1．下列不．能说明生物适应环境的例子是（）A．仙人掌的叶退化成刺B．鲫鱼的背部呈灰色，腹部呈白色C．生活在雪地的北极熊毛为白色D．蜣螂能改良草原环境2．研究发现某电池厂附近的生物体内铅的含量明显增高，这表明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物3．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长和繁殖②生物的生活需要营养③生物都有遗传和变异的特征④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．②③D．③④4．下列不属于生命现象的是（）A．潮涨潮落 B．蜘蛛结网C．孔雀开屏 D．金蝉脱壳5．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一6．对生物按照形态结构特点进行分类，以下哪个选项与其他三项不属于同一类（）A．蚯蚓B．蚂蚁C．蝴蝶D．柳树7．影响骆驼刺生存的最主要的非生物因素是A．温度 B．阳光 C．水分 D．土壤8．下列除哪项外，都是生命特征的表现（）A．蜻蜓点水B．森林着火C．螳螂捕蝉D．种子萌发9．酸雨是指雨水具有较强酸性，pH小于5.6的雨水．下列有关酸雨的叙述不正确的是（）A．使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B．使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡C．控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料D．直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡10．生物圈为生物提供的主要生存条件有（）A．营养物质、空气、水、一定的生存空间B．空气、水、适宜的温度C．营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间D．阳光、空气、水适宜的温度11．含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够A．进行呼吸 B．生长和繁殖 C．新陈代谢 D．对外界刺激作出反应12．荔枝只能生长在我国南方，影响荔枝分布的主要生态因素是（）A．水分B．土壤 C．温度 D．空气13．下列选项中，全部属于生物的是（）A．珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁14．下列不属于生物的是（）A．冬眠的青蛙 B．禽流感病毒 C．恐龙化石 D．水池中的草履虫15．某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界获取食物B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．同种的生物都是完全一样的D．生物对外界刺激能作出一定的反应16．下列现象中，体现生物适应环境的是（）A．大树底下较凉快 B．仙人掌的叶退化成刺C．蚯蚓活动使土壤更肥沃 D．人到高原出现高原反应17．为了探究光照对鼠妇生活的影响的课题中，变量是（）A．温度 B．光照 C．水 D．湿度18．猩红王蛇是一种无毒蛇，但它身上布满红、黑、黄三色环形条纹，黄环狭窄，但其吻部红色，颜色非常鲜艳，请问它这种适用环境的方式叫（）A．拟态 B．保护色 C．警戒色 D．竞争19．下列生物属于捕食关系的是A．狼与羊B．蜂巢中的两只蜜蜂C．狗与其身上的跳蚤D．松树与水杉20．下列属于生命现象的是( )A．打雷下雨 B．蜜蜂采蜜 C．海浪拍打海岸21．袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。
北师大版七年级上册生物 第一单元 第1章 生命的世界 单元复习训练题
北师大版七年级上册生物第一单元第1章生命的世界单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 对于一只生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指（）A．农田中的植物和动物B．阳光、空气、水、土壤等非生物因素C．除这只青蛙外的其他生物和非生物D．出这只青蛙外的其他的青蛙、其它的生物和非生物2 . “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”经史家考证，杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。
记者从合江县农业局获悉，一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。
这说明影响荔枝生长的环境因素是（）A．温度B．水分C．阳光D．以上都是3 . 一棵龙眼树上结满了龙眼，体现了生物的某种特征，符合这一特征的选项是（）A．应激性B．生长C．繁殖D．呼吸4 . 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是A．P可以表示卵生B．Q可以表示体内受精C．E可以表示体表被毛D．F可以表示体温恒定5 . 下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是A．每一个生物物种都是一个基因库B．生物多样性包含生物数量的多样性C．生物种类的多样性实质是基因的多样性D．在自然状态下，生物种类越丰富生态系统会越稳定6 . 下列各组生物中，能构成食物链的是（）A．草、鼠、兔B．草、兔、鹰C．马、牛、羊D．鲜花、蜜蜂、蝴蝶7 . 下列物体属于生物的是A．机器人B．钟乳石C．菜青虫D．枯叶8 . 我国为保护有代表性的温带森林生态系统而建立的自然保护区是（）A．青海湖鸟岛自然保护区B．长白山自然保护区C．长白山的卧龙、王郎自然保护区D．广西花坪自然保护区9 . 下列不属于生命现象的是（）A．大雁南飞B．锦鳞游泳C．花开花落D．浪花翻滚10 . 关于自然界中生物的食物来源，下列哪一项是错误的A．在日常生活中，植物的根、茎、叶、果实、种子可以直接为人类和草食动物所食用B．人类和肉食动物可通过食用其他动物的肉、奶、蛋及其制品等间接地以植物为食C．杂食动物也直接或间接以植物为食D．我们所饮用的牛奶是奶牛乳腺所分泌的，不是来自于植物11 . 下图能正确反映空气湿度与蒸腾作用关系的是（）A．B．C．D．12 . 人的作用消失后，会很快退化的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统13 . 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。
北师大版七年级生物上册单元测试卷第一单元第1章 生命的世界(word版,含答案解析)
第一单元第1章生命的世界一、单项选择题（共20小题；共80分）1. 吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。
这体现了生物多样性的A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 形态结构多样性2. 蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，组成一个大家庭，这是一种关系A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生3. “一山不容二虎”，是生物之间的A. 捕食关系B. 寄生关系C. 竞争关系D. 共生关系4. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是A. 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B. 生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值C. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因D. 就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区5. 每年的月日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括A. 基因的多样性B. 数量的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物种类的多样性6. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响是A. “春来江水绿如蓝”B. “草盛豆苗稀”C. “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”D. “雨露滋润禾苗壮”7. 东营园博园内，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓、千姿百态。
这体现了A. 物种的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性8. 肇庆星湖湿地公园是于年月建成的我国首个湿地公园。
里面有个种属的水生植物，多类的水生动物。
这体现了A. 物种的多样性B. 遗传的多样性C. 生态系统的多样性D. 生态环境的多样性9. 冠状病毒像日冕，平均直径，呈球形或椭圆形，具有多样性，如，，等。
这种多样性的实质是A. 基因的多样性B. 生态系统的多样性C. 种类的多样性D. 寄生环境的多样性10. 玉米有多个品种，如“辽单”号玉米苗齐、苗壮、高产，“辽单”号玉米棒子大、产量高、抗病能力强。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第1单元 认识生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.图示猎豹在追击斑马这表明生物具有的基本特征是（）A. 需要摄入营养物质B. 呼吸和排泄C. 适应一定的环境D. 遗传与变异【答案】A【解析】猎豹追击斑马说明生物需要摄入营养物质2.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境也能影响环境下列实例中能体现生物影响环境的是（）A. 北方多种树木入冬会自动落叶B. 仙人掌的叶变成剌C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛D. 城市绿化改变了空气质量【答案】D【解析】解 A.北方多种树木入冬会自动落叶可以减少体内水分的消耗适应寒冷的环境A不符合题意B.仙人掌的叶变成剌是为了减少水分的散失是对干旱环境的一种适应 B不符合题意C.部分宠物犬进入盛夏脱毛是生物适应环境 C不符合题意D.城市绿化改变了空气质量是生物对环境的影响 D符合题意故选 D3.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】解A.“千里之堤溃于蚁穴”是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性体现了生物对环境的影响 A不符合题意B.“春兰秋菊”主要是受春季和秋季的光照强度不同的影响属于非生物因素对生物的影响 B符合题意C.“葵花朵朵向太阳”说明光照对生物的影响 C不符合题意D.谷雨前后土壤中的水分逐渐增多适合种子的萌发“谷雨前后种瓜点豆”的影响因素是水分 D不符合题意故选 B4.下列有关达尔文的自然选择学说的叙述错误的是（）A. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力B. 自然选择是通过生存斗争实现的C. 生物变异的方向与自然选择无关D. 生物进化的方向与自然选择无关【答案】D【解析】A、达尔文认为地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力 A正确B、生物赖以生存的食物和空间是有效的这必然导致生物在生活过程中生存而斗争在生存斗争中具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去反之具有不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡可见自然选择是通过生存斗争实现的 B正确C、生物的变异是随机产生的产生的变异可能对生物的生存是有利的也可能对生物的生存是不利的可见生物变异的方向与自然选择无关 C正确D、自然选择是定向的自然选择决定生物进化的方向 D错误5.与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的选项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 春风又绿江南岸C. 春江水暖鸭先知D. 千里之堤、毁于蚁穴【答案】D【解析】 A 、葵花朵朵向太阳体现了非生物因素光对葵花的影响B、春风又绿江南岸是春天来了温度升高植物开始发芽生长体现了非生物因素温度对生物的影响C 、春江水暖鸭先知体现了非生物因素水对生物的影响D、“千里之堤溃于蚁穴”指很长很长的堤坝因为小小蚁虫的啃噬最后也会被摧毁的体现的也是生物带给环境的影响因此与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的是“千里之堤、毁于蚁穴”6.骆驼的尿少汗少、骆驼刺的根长、旗形树的树冠像旗说明生物能对环境进行（）A. 适应B. 影响C. 改变D. 整理【答案】A【解析】在沙漠中骆驼的尿少沙漠干旱缺水骆驼通过减少尿液保持体内的水分是对沙漠环境的适应荒漠中生活的骆驼刺根比地上部分长许多是因为荒漠干旱缺水根比地上部分长许多可以吸收到荒漠深处的水分适应干旱缺水的沙漠环境旗形树的树冠像一面旗帜是长期吹单一定向风形成的是生物对环境的适应7.生物与环境相互依赖、相互影响．下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 千里之堤毁于蚁穴C. 鱼儿离不开水D. 大树底下好乘凉【答案】C【解析】 A 、朵朵葵花向太阳体现了生物具有应激性 A不符合题意B、千里之堤毁于蚁穴体现了生物对环境的影响 B不符合题意C 、鱼儿离不开水体现生物必须依赖一定的环境 C符合题意D、大树底下好乘凉体现了生物对环境的影响 D不符合题意8.生物与环境的关系非常密切下列现象属于生物影响环境的是（）A. 鱼儿离不开水B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达D. 昆明四季如春【答案】B【解析】解 A.鱼儿离不开水是受水环境条件的影响体现了环境影响生物 A不符合题意B.蚯蚓使板结的土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境 B符合题意C.生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多可以吸收到沙漠深处的水分是对干旱缺水环境的适应因此是生物对环境的一种适应现象 C不符合题意D.昆明四季如春没有体现生物与环境的关系 D不符合题意故选 B9.俗话说“大树底下好乘凉” 这句话体现了（）A. 环境能影响生物的生存B. 生物能适应一定的环境C. 生物能影响环境D. 生物与环境可以相互影响【答案】C【解析】解大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低环境温度同时光合作用产生氧气使空气新鲜属于生物对环境的影响故选 C10.某牧草留种区为了预防鸟啄食草籽用网把留种区罩上后来发现草叶被虫子吃光产生这种现象的生物学原因是（）A. 干早缺水B. 食物链被破坏C. 植被被破坏D. 环境被沙染【答案】B【解析】解在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链牧民用网把某块草地罩上后这一食物链被破坏虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖最终将草的叶吃光而未被网子罩上的草场因食物链未被破坏牧草生长良好故选 B11.下列现象能体现“生物影响环境”的是（）A. 仙人掌的叶变为刺B. 植物茂盛的地方空气湿度大C. 干旱造成水稻减产D. 箭竹大量死亡导致大熊猫数量下降【答案】B【解析】 A ．仙人掌的叶变为刺是仙人掌对干旱环境的适应属于生物对环境的适应 A 错误B．植物茂盛的地方空气湿度大是因为植物能进行蒸腾作用散失水分增加大气湿度属于生物对环境的影响 B正确C ．干旱造成水稻减产导致水稻减产的是水分所以属于环境对生物的影响 C错误D．箭竹大量死亡导致大熊猫数量下降属于生物对生物的影响 D错误12.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A13.过度干旱会影响农作物的生长这说明植物的生存需要（）A. 水B. 温度C. 空气D. 光照【答案】A【解析】解环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体过度干旱会影响农作物的生长这一现象说明植物的生存需要水故选 A14.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤毁于蚁穴”这都体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物的生活依赖一定的环境【答案】A【解析】生物通过自身的生命活动不断地从环境中获取营养物质同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去因此生物的生命活动对无机环境也有影响例如森林植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度进而影响降雨量“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了体现的是生物影响环境15.下列现象能说明生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶变成刺B. 望梅止渴C. 千里之堤、溃于蚁穴D. 沙漠植物具有发达的根系【答案】C【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等A.仙人掌的叶变成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失是环境因素水对生物仙人掌的影响 A不符合题意B.望梅止渴是人看到梅分泌唾液是生物对环境刺激的一种条件反射 B不符合题意C.千里之堤溃于蚁穴是蚂蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性体现了生物蚁对环境大堤的影响 C符合题意D.沙漠植物具有发达的根系可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐满足植物生长的需要体现了生物对环境的适应 D不符合题意故选 C16.夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽影响鹦鹉换羽的主要因素是（）A. 温度B. 阳光C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素可分为非生物因素和生物因素非生物因素——光、温度、水等生物因素——影响生物生活的其他生物非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽这一现象说明对鹦鹉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度故选 A17.2008年粤北山区遭受罕见的冰冻灾害造成某些植物大面积死亡这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物的生活C. 生物能影响环境D. 生物能生长、发育和繁殖【答案】B【解析】罕见的冰冻灾害造成不少地区的植物大面积死亡主要是环境温度过低造成的是低温导致细胞液凝固再有细胞膜（磷脂双层结构）破裂以至于植物细胞内容物流出胞间连丝通路阻断另外低温可能造成植物代谢（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活以上都可以是植物冻死的主要原因因此说明环境能影响生物故选B18.小明对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中错误的是（）A. 鱼的鳃丝中密布毛细血管适应水中生活B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C. 兔具有发达的犬齿与其食性相适应适于陆地生活D. 蝉体表有外骨骼可防止体内水分蒸发适应陆地干燥生活【答案】C【解析】解 A.鱼用鳃呼吸适于吸收水中的氧气因此鱼用鳃呼吸与水生环境相适应 A正确B.家鸽前肢变成翼展开面积大呈扇形可以煽动空气适于空中飞翔 B正确C.兔的牙齿分化为门齿、臼齿盲肠发达与其吃植物的习性相适应没有犬齿 C错误D.蝉为陆生动物体表有外骨骼具有保护、支持作用可防止体内水分蒸发 D正确故选 C19.俗话说“大树底下好乘凉” 这体现了（）A. 生物依赖环境B. 环境影响生物C. 生物影响环境D. 生物适应环境【答案】C【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低大树蒸腾作用旺盛使气温降低体现了生物对环境的影响作用可见C符合题意20.我们经常说“大树底下好乘凉” 这种现象说明（）A. 生物适应环境B. 生物能影响环境C. 大气影响植物的生存D. 植物的生长需要水分【答案】B【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等大树底下好乘凉大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此“大树底下好乘凉” 体现了生物对环境的影响故选 B21.下列关于生物与环境关系的说法中最为确切的是（）A. 菊花之所以在秋天开花与秋天的温度较低有直接关系B. 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C. 生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果D. 生物不仅能适应一定的环境而且能改变环境【答案】D【解析】解环境影响生物生物适应环境生物影响环境A.菊花是短日照植物它之所以在秋天开花与秋天日照时间短有关 A不符合题意B.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体 B不符合题意C.生物对环境的适应是各种生物因素共同作用的结果 C不符合题意D.生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等 D符合题意故选 D22.“大树底下好乘凉” 这一现象说明（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 环境影响生物D. 环境能适应生物【答案】A【解析】大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响所以“大树底下好乘凉” 这一现象说明生物影响环境23.下列现象中不属于生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 朵朵葵花向太阳C. 栽种植物防风固沙D. 蚯蚓疏松土壤【答案】B【解析】 A 、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多蒸腾作用散失水分吸收热量使气温降低夏天大树还能遮挡阳光降低温度此外大树还能进行光合作用释放氧气使空气清新宜人因此树荫下空气湿润、凉爽、清新宜人故“大树底下好乘凉” 是大树的蒸腾作用对环境的影响B、朵朵葵花向太阳体现了环境对生物的影响C 、植物的根茎往往可以插入沙地很深网状的根系就像是一张钢筋混凝土大网将土壤牢牢绑定故而起到固沙的作用而植物本身可以削弱地表风力使得风速下降所以种植植物防风固沙体现了生物对环境的影响D、蚯蚓在土壤中钻洞可以使土壤疏松有利于植物根的呼吸、生长因此包被称为“活犁耙” 蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐可以改良土壤增加土壤的肥力因此被称为“天然肥料加工厂”24.下列现象能体现生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶变为刺B. 北极熊的体色是白色C. 竹节虫的身体像竹枝D. 植物茂盛的地方空气湿度大【答案】D【解析】 A 、仙人掌的叶变为刺减少水分的蒸发是对干旱缺水的沙漠环境的适应 A不符合题意B、北极被冰雪覆盖环境颜色为白色北极熊体色为白色与环境颜色一致不易被敌害发现是北极熊对北极环境的一种适应能体现生物对环境适应 B不符合题意C 、竹节虫的身体与竹枝极为相似不容易被敌害发现而生存下来是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应 C不符合题意D、植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度提高了空气湿度体现了生物对环境的影响 D 符合题意25.下列各项中不能直接体现温度对生物影响的是（）A. 橘生淮南则为橘橘生淮北则为枳B. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开C. 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知D. 雨露滋润禾苗壮万物生长靠太阳【答案】D【解析】解A.“橘生淮南则为橘橘生淮北则为枳” 橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南若在温度较低的北方种植橘的品质不好主要是因为北方温度较低温度是影响柑桔分布的主要非生物因素 A不符合题意B.“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开” 海拔每升高1千米气温下降6℃左右因此山上的温度比山下低山上的桃花比山下的开的晚造成这一差异的环境因素是气温 B不符合题意C.“竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知” 意思是春天温度升高鸭子开始下水游泳体现了温度对生物的影响 C不符合题意D.“雨露滋润禾苗壮万物生长靠太阳”说明生物生长需要水分和光照 D符合题意故选 D26.“稻花香里说丰年听取蛙声一片“ 影响水稻的生物因素是（）A. 阳光B. 温度C. 水分D. 青蛙【答案】D【解析】解 ABC.阳光、温度、水分是影响水稻的非生物因素 ABC不符合题意D.青蛙是影响水稻的生物因素 D符合题意故选 D二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）27.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________ 它可以区分为________因素和________因素两类【答案】生态因素, 生物因素, 非生物因素【解析】对生物生活有直接影响的因素叫做生态因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体28.请按照表格中的例子利用所学生物知识解释左栏中相对应的说法【答案】种内斗争, 生物适应环境, 遗传【解析】①一山不容二虎属于种内斗争②荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应属于生物适应环境的现象③种瓜得瓜种豆得豆是遗传现象29.对于每个生物来说影响它的环境因素是阳光、________、________、________、温度等非生物因素【答案】空气, 水, 土壤【解析】根据分析可知影响生物的环境因素是阳光、空气、水、土壤、温度等非生物因素故答案为空气、水、土壤30.生物在适应环境的同时也会________环境这方面的例子有很多如 ________________ （举两例）【答案】影响, 蚯蚓改良土壤, 千里之堤毁于蚁穴【解析】生物必须适应环境才能生存如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘若种植需水较多的水莲在很难成活如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴．。