初中作文指导：审题的技巧PPT课件

三．选材要新颖而生动
• 做到：人无我有，人有我新，人新我奇。
1、老材料出新意。
比如：“让座”是老掉了牙的材料，把“让座”写成“谢座”，使材料新颖了。
2、角度出新意
比如：“母爱”经常写生病看病等，把视角放在其他如虽然不是母亲，但象母亲一样的爱护等
四、材料感情要真挚
选好了材料，文章就成功了一半。
限制了所写的人、事、物、景必须在街上所见所闻。
《放学路上》限制了所写的人、事、物、景
必须发生在放学路上。
3．弄清数量限制
• 《我最尊敬的一个人》 • 《记一件铭刻心间的事》 • 《奶奶二三事》 • 《初中生活剪影》意味着写不只一件的事。
4．弄清人称限制
《老师，我要告诉你》限制了行文要用第一人称，从“我”的角度写自己要向老师讲述内容。区别：《我的故事》《发生在我身边的故事》
二．选材要典型有意义。
• 指的是所选的材料是有代表性的，有意义的。因为有代表性的材料能以一当十、以个别反映一般，从而深刻而全面的反映事物本质。
如：《这事发生在我班》
选取了班上有同学为灾区捐款。一人就捐出了占全班三分之二多，可谓突出、意义重大的事例。当然还可写平时吝啬的人捐出很多钱，这也是典型。学习上，平时不吭一声的人，突然在这堂课上发言了这也是典型……
• 要首先“打动自己”，然后才能打动他人 • 写自己的事情，当然最能体味感受。
实战演练
• 《心中的美丽》
可选文学作品中的人物美、历史中的情感美；歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美，还可以写人物的一种品质等等。《良师》
1、可写“教学上认真”“生活上关心”的“良师”这类“第一构思”，选择“医治心灵创伤”等内容为题材，在读者面前凸现一个“良医”式的“良师”形象。 2、跳出一篇写一人的常规思维，从印象深刻的众多“良师”形象中选出若干最具美丽的场面，构成“良师”群体，从不同角度表现主题。
作业
• 以《一件使我的事》为题，写一篇 500字左右的记叙文。
5．弄清蕴涵的意义
• 比喻型、象征型、引申型题目，我们就不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意义，文章主题才深刻。如：《我的财富》
《生活中的亮点》
《阳光总在风雨后》《我听见了春天的脚步声》
弄清难辨型命题
• 区别：《我逐渐了解他》《我了解他》《我记得的一句话》《我常记得的一句话》
三、审写作重点：
一般说文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》《童年忆趣》有意义难忘趣
趣《记一件拨动我心弦的往事》拨动我心弦
四、审文题限制：
1．弄清时间限制如：《童年趣事》时间限定为童年，所写的事要发生在自己或他人的童年这一特定的背景。 2．弄清处所限制如：《街上见闻》
作文指导
选材的方法
选材的“口诀”
• 选材熟悉最重要，材料真实才可靠；典型事例有意义，新颖有趣为最好；围绕题旨选材料，感情真挚得分高；考场作文时间紧，选材原则要记牢。
选用材料的标准：
一．材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西。
作文的材料真实不是指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更加鲜明，更加强烈，更加集中。比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面，要适当的进行加工。我们可将几个人的事情加在一个人身上，几个人的品质加在一个人身上，来深化人物和主题。
审题的技巧
审题 “口诀”
• • • • 题目要求先搞清，标志题眼要辨明；明确题旨和范围，确定体裁和人称；人时地事因经果，理物季候与环境；要求之处必满足，不要求处任你行。
一、审文体形式：
• 全命题 • 半命题
• 供材料（提示语） • 话题。
二、审写作内容：
• 审写作内容，即题目是要求记人，还是叙事；是写景状物，还是抒情。
文题示例：（辨析）
1、《告诉你一件新鲜事》2、《谢谢你，》 3、《一次的尝试》 4、《我成功了》 5、《记一件难忘的事》 6、《美在我身边》 7、《我很感激他（她）》 8、《我的财富》 9、《我得到了》 10、《伴我成长》 11、《温暖》 12、《我生活在阳光下》 13、《我终于懂得了》14、《的眼神》 15、《的我》

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2024年中考语文作文训练《如何审题》课件(共21张PPT)

比喻义就是汉字(词)的原有的某义因比喻而产生的意义。比喻也是一种引申义。如“网”的本义是指用绳、线等结成的捕鱼捉鸟的器具，而因其比喻义而产生的词语如“电网”“互联网”“关系网”“法网”“知识网”等。对待比喻性题目，我们审题时需认真阅读，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。如《人间何处无风景》中的“风景”本义是“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物及某些自然现象形成的可供人观赏的景象”，其比喻义可理解为“美好的人、事、精神风貌、社会风气等”。
审题训练
3 《窗》《我的一片天空》提示：把握隐含义
《窗》───揭示“窗”的比喻义，即“心灵之窗”。然后填补标题《我打开了心窗》，引申为：当我打开心灵之窗后，外面的世界之窗也将向我打开。
《我的一片天空》───采用反向思维法揭示隐含义：父母离异，没有更多的钱买参考书、参加补课。我的天空是多么的阴暗、狭小，哪有余地供我翱翔？可我靠自己的好学精神，勤奋努力，驱散了自己天空中的乌云，打开了一片可以让自己自由飞翔的天空。
上面作文题目中的“最”“也”“其实”“未曾”“总”“还”“再”“更”等副词出现在作文题目中，都不是可有可无的点缀。
例如： 1、《我最好的朋友》中的“最”就规定了笔下作为主角的朋友只能有一个； 2、《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课； 3、《其实并不是这样》中的“其实”很重要，应写出“误认为是‘这样’”——“意识到不是‘这样’”的过程，如果缺少这层转换，文章就会偏题。【练习】仿照示例说说下列作文题目中副词的作用《总有属于我的季节》《这还是我吗？》《再别家园》《比生命更美》
第三、“明”——明确范围
“范围”是出题人给我们写文章时画的“圈”，作文写出了“圈”，就跑题了。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制，规定范围，作者必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩”，下笔千言不走题。

作文审题指导ppt课件

作文审题指导ppt课件xx年xx月xx日目录•审题基本概念与重要性•各类作文题材审题技巧•深入挖掘题目内涵与外延•创新立意与独特视角培养•实战演练：针对不同年级作文题目进行审题指导•总结回顾与拓展延伸01审题基本概念与重要性审题定义确定写作方向避免偏题提高写作效率审题定义及作用审题是写作过程中的重要环节，指的是对作文题目进行深入分析和理解，明确写作要求和主题。

确保写作内容与题目要求保持一致，避免偏离主题。

通过审题，明确作文的主题和要求，为写作提供明确的方向。

准确审题有助于合理安排写作结构和内容，提高写作效率。

优秀作文审题特点优秀作文审题准确，能够紧扣题目要求，不偏离主题。

对题目进行深入分析，挖掘题目背后的内涵和意义。

在准确审题的基础上，能够提出新颖、独特的观点和见解。

考虑题目的各个方面和角度，确保写作内容的全面性和完整性。

准确性深刻性创新性全面性忽略题目要求理解偏差思路狭窄盲目创新常见问题及误区01020304未仔细阅读题目，导致写作内容与题目要求不符。

对题目理解不准确或存在偏差，导致写作方向错误。

仅从单一角度或层面进行审题，缺乏全面性和深度。

为追求新颖独特而忽略题目要求或常识性理解，导致偏题或离题。

02各类作文题材审题技巧记叙文审题要点确定记叙文的六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

关注文章的中心思想通过审题，明确文章要表达的主题或中心思想。

注意记叙文的线索线索是贯穿全文的脉络，通过线索可以把握文章的内在逻辑。

1 2 3论点、论据和论证。

明确议论文的三要素审题时要留意论点的表述，判断其是否明确、具体。

关注论点的提出方式论据是支持论点的材料，要分析其是否充分、有力。

分析论据的充分性议论文审题方法通过审题，明确文章要说明的对象是什么。

确定说明对象关注说明的顺序分析说明方法说明文通常按照一定的顺序进行说明，如时间顺序、空间顺序等。

说明文常采用举例、比较、分类等方法进行说明，要分析其是否恰当、有效。

中考作文指导：审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

• 句子文题，句子旳动词往往是“题眼”。宝山区：经历了，我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• （静安）爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • （宝山）经历了，我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题，什么旳味道？成长旳路上，我们品尝过人生百味，妈妈旳一碗热汤，同学递来旳一方手帕，花儿旳芬芳，浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题，短语中旳修饰语一般来说是“题眼”。如：嘉定区：默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况，作文阅卷是一件繁琐、枯燥旳工作，中考阅卷时，更要在要求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量，因为时间紧，任务重，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味，经过反复阅读来琢磨观点、概括中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉，让阅卷老师一时难以把握，最明智旳做法是能让阅卷老师在最短旳时间内，比较清楚地了解作文旳主题，也就是说，要在文章醒目旳位置出现点题旳句子，而且，就中考而言，最佳让点题旳句子在文中屡次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ，即下笔之前就确立好主题。也就是作品体现出来旳是表扬，还是贬斥；是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞颂，还是鞭挞。不论写什么内容，都要表白自己旳观点、思想和态度，即要有一种鲜明旳主题。
• 写一种人，就要体现出这个人旳思想品质和个性特征；
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意义或问题；
• 绘一幅景，就要融入作者旳主观感情。
总之，考生要根据自己旳生活和阅读积累，进一步思索，仔细选择。

中考作文审题指导优秀课件

中考作文审题指导优秀课件
目录
• 引言 • 中考作文审题基本原则 • 常见中考作文题型及审题技巧 • 中考作文审题误区及应对策略 • 中考作文审题实战演练与解析 • 总结与展望
01
引言
课件背景与目的
背景
中考作文是中学语文教学的重要环节，审题是写好作文的第一步。
目的
通过本课件的学习，帮助学生掌握中考作文审题的方法和技巧，提高写作水平和成绩。
保持积极乐观的心态，面对作文题目时能够冷静思考、从容
应对。
对未来中考作文趋势的预测与应对
命题将更加灵活多样
未来中考作文命题将更加注重考查学生的综合素质和创新能力，
题目类型将更加灵活多样。
紧扣时代脉搏
未来中考作文将更加关注社会热点和时代主题，要求学生具备关注社会、思考人生的能力。
审题难度可能增加
实例分析
如题目“成长中的烦恼”，除了描述烦恼本身，还可以挖掘烦恼背后的原因、影响以及解决方法等隐含信息，使文章更具深度和广度。
05
中考作文审题实战演练与解析
实战演练一：命题作文审题
01
02
03
04
仔细分析题目中的关键词，理解其含义和要求，确定写作方向。
把握题目的限制条件，明确写作范围和重点。
01 02
仔细分析题目中的关键词
命题作文的题目往往包含一些关键词，这些关键词往往揭示了文章的主题或重点。因此，审题时要仔细分析这些关键词，确保自己的文章能够紧扣题目要求。
明确写作范围和限制
命题作文往往会给出一些明确的写作范围和限制，例如文体、字数、内容等。审题时，要明确这些范围和限制，确保自己的文章符合要求。
实例分析
如题目“难忘的一次旅行”，关键词为“难忘”和“旅行”，写作时应围绕这两个关键词展开，描述旅行的难忘之处。

初中作文指导：审题的技巧PPT【精品课件】

实战演练
• 《心中的美丽》
可选文学作品中的人物美、历史中的情感美；歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美，还可以写人物的一种品质等等。《良师》
1、可写“教学上认真”“生活上关心”的“良师”这类“第一构思”，选择“医治心灵创伤”等内容为题材，在读者面前凸现一个“良医”式的“良师”形象。 2、跳出一篇写一人的常规思维，从印象深刻的众多“良师”形象中选出若干最具美丽的场面，构成“良师”群体，从不同角度表现主题。
限制了所写的人、事、物、景必须在街上所见所闻。
《放学路上》限制了所写的人、事、物、景
必须发生在放学路上。
3．弄清数量限制
• 《我最尊敬的一个人》 • 《记一件铭刻心间的事》 • 《奶奶二三事》
• 《初中生活剪影》意味着写不只一件的事。
初中作文指导：审题的技巧PPT【精品课件】4．弄 Nhomakorabea人称限制
初中作文指导：审题的技巧PPT【精品课件】
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作业
• 以《一件使我的事》为题，写一篇 500字左右的记叙文。
初中作文指导：审题的技巧PPT【精品课件】
1. 民族资产阶级在中国现代化进程和革命史上都有重要贡献 2．民族企业在近代中国的命运表明，只有实现民族独立、国家统一和政治民主后，它才能健康发展 3、每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望
13、《我终于懂得了》14、《的眼神》

中考作文指导：《命题作文审题技巧》课件(共27张PPT)

二、字数
• 字数是作文的一个重要指标，你少了50字，会被扣分，少100字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。一般是“不少于600 字”或者“600字左右”。从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。
三、人称
• 《老师，我要对您说》《奶奶的微笑》
一、文体
• 中考作文命题已经好多年“文体不限”了， “文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。如：“十六岁的我”，最适合写什么文体呢？最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。
以写写曲解“沟通”的一些现象：单位里一些人与
上司沟通感情，目的是为了博得上司的好感，争取
升迁。同样，也可以写一些不同的人，如教师、学
生、家长对“沟通”不同的理解，不同的心态等等。
• 第二，从写作的角度看，要注意新颖和深度。要围绕“沟通”，多方寻找。如什么是沟通？沟通后有什么好处？还可以再深入下去，穿越时空，与历史人物沟通，让自己的困惑和疑问通过历史人物的口作出回答。这样的故事在我们的身边比比皆是，我们要充分地用事例为主题服务。
• 有比喻义的词：既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，《珍贵的礼物》，《墙》遇到这类题目，不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意义或引申义，文章主题才会有深度。
• 又如《沟通》
• 从字面上理解，沟通，是交流信息，或者是使两方面通连起来的意思。但如果局限于此，很难写出

中考作文审题指导优秀PPT课件

分析材料细节
关注材料中的具体细节和描述，为写作提供素材和支持。
图表作文审题实战
观察图表内容
仔细观察图表中的数据、趋势和变化，理解图表所表达的信息。
分析图表特点
注意图表的特点和类型，如柱状图、折线图、饼图等，选择合适的写作方式。
挖掘图表背后的含义
透过图表表面现象，探究其背后的原因、意义和影响。
THANKS
最大值、最小值、平均值等。
分析数据，揭示规律
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析，可以发现数据之间的特征和趋势，
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义，需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
03
对于图表中的数据，需要判断其来源的可靠性和数据的有效性，
重要性
审题是作文成功的关键，它决定了文章是否符合题意、是否有深度、是否有创意。只有准确审题，才能避免偏题、离题，写出高质量的作文。
常见误区及避免方法
常见误区忽略题目中的关键词对题目理解肤浅，没有深入挖掘
常见误区及避免方法
过于主观，没有客观分析题目避免方法
仔细阅读题目，抓住关键词
常见误区及避免方法
以避免被误导或产生误解。
归纳总结，提出看法
01
归纳图表反映的主要问题
在观察和分析数据的基础上，需要归纳出图表反映的主要问题或现象。
02
总结自己的观点和看法
根据对图表和数据的分析和理解，可以总结出自己的观点和看法，并提
出相应的建议或措施。
03
注意表达的准确性和客观性
在表达观点和看法时，需要注意用词的准确性和客观性，避免过于主观

中考命题作文审题训练指导PPT课件

提供多种审题方法和技巧，如关键词分析法、主题提炼法、思维导图法等
鼓励学生多进行实战演练，通过反复练习提高审题速度和准确度
给出备考建议，如积累素材、拓展思路、锤炼语言等，助力学生备战中考
谢谢聆听
02
目的是明确写作要求，确定写作范围、立意和文体等，为接下来的写作打下坚实基础。
中考作文审题要求
01
准确理解题意
把握题目中的关键词和限制条件，明确写作的主题和范围。
02
确立中心思想
根据题目要求，确定作文的中心思想和立意方向。
03
选择合适文体
根据题目要求和写作内容，选择合适的文体进行写作。
审题失误对成绩影响
概括段落大意并判断中心思想
概括段落大意
通过阅读段落并理解其内容，可以概括出段落的主要意思，即段落大意。这有助于我们快速了解段落的主要内容和作者的意图。
判断中心思想
中心思想是段落的核心内容或主要观点。通过分析段落的结构和内容，我们可以判断出段落的中心思想，从而更好地理解作者的意图和文章的主题。
中考命题作文审题训练指导PPT课件
目录
• 审题基本概念与重要性 • 命题作文类型及特点分析 • 关键词分析法在审题中应用
目录
• 句子结构分析法在审题中应用 • 段落结构分析法在审题中应用 • 实战演练与技巧总结
01 审题基本概念与重要性
审题定义及目的
01
审题是作文的第一步，指对作文题目进行仔细审查、分析和理解的过程。
应用文命题特点及示例
以实用为目的，注重格式和规范性
02
命题特点
01
03
包括书信、通知、日记、演讲稿等多种类型
常见的命题形式有“写一封 ……的信”、“写一篇……的

初中话题作文的审题指导PPT (共16张PPT)

这就是一道话题作文的典型例题。所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。在上述例题中，只要考生所写作文与“树”有关，都算切题。记叙文可写自己亲历的或看到或想到的有关“植树”或“毁树”的人、事，也可以记叙以“树”所喻之人、所喻之物、所喻之抽象的文化现象，又可以是畅想未来社会的人与树之间的生存关系；说明文可说明树（也可以是一种树）的种类、特点、作用、栽植等知识，也可以说明植树(或毁树) 的作用（或危害）；如果写议论文,可由树的自然特点谈起，由物及人，引发对一些社会现象的议论，如树木与“树” 人，如由“树木、树林与气候”引发的生活、社会现象思考。此外，还可写成戏剧。把握话题内容的实质，追求与话题内容“神似”，行文中可能没有提到与“树”的字眼，但也算切题。
话题作文审题指导
什么是话题作文
先看一个话题作文题目：树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
例二：世界永远处在变化之中，自然界在不停地变，社会在不停地变，人在不停地变。有位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？请以“变化”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
写这个题目不能停留在反映“变化”上。话题材料已经说明了世界是变化的，再停留在反映这一点上便不符合命题要求。要紧紧抓住话题材料提出的问题“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思考作文的立意，写出鲜明的观点来。如“以变应变”、“与时俱进”等，以及我们不仅要适应世界的变化，更要探索变化的规律，主动地去改变世界等等。这样抓住关键思考立论，文章就有了深度。

初中作文指导(一)：审题PPT (共24张PPT)

②这道题写作的范围是：一件事。 ③这道题取材的范围是：身边的事。 ④这道题题旨的中心是：有趣的事。 ⑤这道题的文章体裁是：记叙文。
《发生在我身边的一件趣事》
通过以上程序的思考和分析，然后再归纳总结，得出结论：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的有趣的事情。 →继续思考：什么是有趣的事？
四、写作练习：
讨论：你审题时会关注哪些限制词？
《风景近在眼前》
眼前
你认为“题眼”（关键的中心词）是哪个词？
风景
在这些照片里：
风景是美丽的自然景观风景是大自然的鬼斧神工；风景是季节特有的流光异彩
这里有风景吗？这里的风景是什么？
风景是代代传承的孝道风景是妈妈眼眸里的笑意风景是父亲如山的脊背风景是人民军队的众志成城风景是人与自然的和谐相处风景是诚信比金的美德 ……作文指导（一）：源自审题一、作文审题中常见误区:
1、忽略要素（限制词）如：那一次，我哭了 2、中心游离（主次不分、中心不显）如：有趣的一次经历 3、忽略文体（叙事、议论不分）如：咱们家的那些事
二、应对措施：学会审题
1、命题作文不能改题目；
明确以。。。为题，还是以。。。为话题。
所谓有趣的事就是指给人以新鲜感的事情，也就是人们喜闻乐见的事，这样的事，一般说来有点出人意料之外，情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。但光有趣还不行，还必须有意义，能给人以启迪和教育。
2、《我长大了》
不是说自己长胖了，长高了，上中学了。更主要的是说“我”懂事了。选择让“我”懂事的一件事或一段过程，写出自己明白了什么道理。
发现风景
↓
还原风景
↓
呈现风景

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