中国的科学技术事业又为什么会停滞不前

中国的科学技术事业又为什么会停滞不前

中国的科学技术事业又为什么会停滞不前,甚至会长期落后?

1.封建统治的长期存在,是阻碍我国科技发展的最主要的原因:重农抑商政策的影响,导

致中国工商业的落后和科学技术的落后;高度集中的封建专制制度导致近代科技落后;

明清以来的实行的闭关自守,导致了中国科技落后。

2.中国传统文化对科技发展的影响:如家文化严重束缚了中国人民的科技创新思想;传统

文化直观的思维方式的影响;

3.封建经济的保守型世纪科技落后

4.科举制的教育制度成为科技发展的障碍

5.地理环境的影响,导致重视农业,轻视商业阻碍了科技的创新

科技事业发展状况

科技事业发展状况 高新技术产业创业的历程 科技工业园区从本世纪五十年代起步以来,对促进科技成果的转化,培育创新型的高科技企业和企业家,孕育新的技术革命和新兴产业,推进新经济的发展进程发挥了根本性的推动作用,成为一个国家和地区实现高新技术产业化、促进经济增长和社会持续发展的有效方式和重要手段。 1998年8月,中国国家高新技术产业化发展计划-火炬计划开始实施,创办高新技术产业开发区和高新技术创业服务中心被明确列入火炬计划的重要内容。在火炬计划的推动下,各地纷纷结合当地特点和条件,积极创办高新技术产业开发区。1991年以来,国务院先后共批准建立了53个国家高新技术产业开发区。建区以来,中国高新技术产业开发区得到了超常规的发展,取得了举世瞩目的成就,探索出一条具有中国特色的发展高新技术产业的道路。 鲜明的特色 中国高新技术产业开发区以智力密集和开放环境条件为依托,主要依靠国内的科技和经济实力,充分吸收和借鉴国外先进科技资源、资金和管理手段,通过实施高新技术产业的优惠政策和各项改革措施,实现软硬环境的局部优化,最大限度地把科技成果转化为现实生产力而建立起来的集中区域。 建设高新技术产业开发区,是中国经济和科技体制改革的重要成果,是符合中国国情的发展高新技术产普的有效途径。现阶段要进一步依靠体制创新和科技创新,强化功能建设,营造吸引优秀科技人员和经营管理者创新创业的良好环境,成为科技创新和产业化发展重要基地,在区域经济发展中发挥辐射和带动作用。

丰富的内涵 1.建立和发展高新技术产业的基地;2.加速成果转化和科技创新创业的示范区; 3.深化改革和加快体制创新的试验区;4.实施科技兴贸战略和对外开放的展示区;5.培养、造就高新技术企业和企业家的学校;6.用高新技术改造传统产业的辐射源;7.体现社会主义现代文明的新社区。 发展的领域 1.电子与信息技术2.生物工程和新医药技术3.新材料及应用技术 4.先进制造技术5.航空航天技术6.海洋工程技术7.核应用技术 8.新能源与高效节能技术9.环境保护新技术10.现代农业技术 11.其他在传统产业改造中应用的新工艺、新技术 APEC科技工业园区 自1997年至今,国务院先后批准北京、西安、苏州、合肥、烟台、武汉、上海、深圳、成都和杨凌十个高新区向APEC成员特别开放的科技工业园区,以促进APEC成员与中国在高新技术产业领域的合作与交流,显示出中国高新区走向世界的决心。 国家有高新技术产品出口基地 选择有条件的国家高新技术产业开发区建立国家高新技术产品出口基地,是实施科技兴贸战略的重要内容。发挥园区内高新技术产业集中、机制灵活、人才密集的优势,充分利用园区的良好发展环境,积极引导高新技术企业开拓国际市场,促进出口产品结构的优化,加快园区的国际化进程。2000年以来,科技部和外经贸部联合认定北京、天津、上海、深圳、苏州等20家国家高新区为"国家高新技术产品出口基地"。 火炬软件产业基地 为加速我国软件产业的发展,科技部自1995年开始依托国家高新区组建国家火炬计划

“创造杯”大学生创业计划竞赛的通知

内工大团发[2009]29号 关于举办第五届“创造杯”大学生创业计划竞赛的通知 各学院: 为培养我校学生的创新意识、创业精神,引导大学生崇尚科学、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情,选拔推荐优秀创业计划项目参加第六届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛和第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛,启动我校学生创业孵化园。经校学生工作委员会研究决定,我校将于2009年11月—2010年5月举办第五届“创造杯”创业计划竞赛,现将竞赛的有关要求通知如下: 一、参赛条件及作品要求: (一)参赛条件:竞赛以创业计划小组(团队)形式参赛。竞赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。参赛小组的人数不限,可以跨院系组队参赛。本次竞赛的参赛者必须是我校在校专科、本科、研究生,各小组人数不超过8人; (二)作品要求:参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。 具体来源有: 1、参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;

2、经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面许可,以引用其产品); 3、可能研发实现的概念产品或服务。 二、竞赛流程: (一)11月10日—12月20日 竞赛正式启动,各学院申报发明创造、专利技术、课外制作、概念产品或服务项目(申报内容包括项目名称、核心内容、科学性、先进性、新颖性、现实意义、市场前景及其它必要说明),有意参加者寻找创业项目,形成较成熟的创业设想,着手项目意向书的填写。各单位要对参赛作品严格把关,择优上报,上报作品名额不限;参赛团队(个人)填写项目意向书; (二)12月21日—2010年1月10日 学校评审委员会对上报作品进行初评,确定参赛作品阶段; (三)2010年1月11日—3月20日 对队员进行培训,并开展组队沙龙,完成创业计划书阶段。由评委会确定的参赛作品作者与相关专业学生组成创业小组,撰写创业计划书。创业计划作品须填写《作品申报表》(另发)和完整的创业计划书(包括电子版),由评委会进行初评,确定入围终审决赛作品,并提出修改意见; (四)2010年3月21日—2010年3月31 为作品修改完善阶段,形成最终创业计划书; (五)2010年4月1日—4月20日 进行终审决赛,作品公开答辩,确定各奖项; (六)2010年4月20日——5月初 确定代表我校参加全区“挑战杯”创业计划竞赛作品。 三、作品评审及表彰: (一)作品评审坚持“公开、公正、公平”的原则。评审标准:科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性,具体标准由评委会制

中国科学技术大学自荐信

尊敬的中国科学技术大学老师:您好! 我叫张奇,来自江苏省兴化中学。 选择中科大,我有我自己的想法。美丽的水乡滋养了我的生命,教会我用勤奋和努力去开创自己的人生;我的母校一直用 “正实”二字引领我成长为高素质的人才。对于未来,我充满了幻想,也有着自己的规划。享有“学在科大”的美誉的中科大便成为我心驰神往的理想殿堂。不浮躁,不跟风,脚踏实地,奋发向上。在这里,相信理实交融的学风会引领我的理想越飞越高,越飞越远。 我相信,任何学校都重视素质全面的创新型人才,我是一个勤奋踏实的学生,在平时各科的学习中,我都能稳扎稳打,也取得了优异的成绩。同时我又有很强的好奇心,无论在生活中,还是在学习中,我都有一种勇于探索的精神,大胆创新的精神,而坚持“我创新,我故在”的科大正给我提供了这样一个平台。 在学校,我是成绩优异的三好学生,是学校的标兵,作为数学课代表的我同样也是老师身边的小助手,我乐于帮助他人,对于同学有疑问或有困难的,我总会伸出援助之手。 高中生活教会了我很多东西,竞赛学习经历更让我受益匪浅。高一的时候我开始埋头苦干数学竞赛,在数学的天空里飞翔,功夫不负有心人,在高二开学初我就获得了江苏省一等奖,这对我来说是一种极大地鼓励。在这期间,因为对物理兴趣浓厚,我还参与了物理竞赛,

虽然因为投入时间有限,最终很可惜拿了三等奖,不过有人说的好,上帝在为你关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗,正如其所言,我在数学竞赛取得了夏令营的一等奖,并最终以全省前25名的成绩获得了保送资格,这对我来说也是不小的鼓励与慰藉吧。可以说,竞赛给了我很多,他给我的不仅是奖项,更多的是学习的态度与精神,以及对于人生的一种淡然,这段经历必将成为我人生的宝贵财富。 然而尽管在学习上我一丝不苟,然而在生活中我是一个活泼开朗,兴趣广泛的男孩。我喜欢运动,尤其喜欢打篮球,尽管个子不高,但这并不影响我对它的热情,因为在比赛中,我可以挥洒我的汗水,挥舞我的青春。我喜欢听音乐,同时我也很会唱歌,我会积极参加班级和学校举办的各项活动,向大家展示我的歌声。虽然文科算不上我的强项,但这并不影响我对语文的热爱,我喜欢看书,尤其喜欢朗诵,在朗读中我可以感受到作者的情感,,同时又能表达自己的感悟,这种感觉很奇妙,我还曾在校园艺术节的朗诵比赛中获得了二等奖呢。怎么样,很棒吧! 阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬动地球。”我想说,给我一个平台,我必能开拓出自己的一片天空。我有这份自信,也恳请贵校能给我一个实现梦想的机会。 此致 敬礼! 江苏省兴化中学张奇 2012年11月16日

我对事业单位的认识

事业单位理论自学心得体会 ——我对事业单位的认识 以前我对事业单位的认识很少,常常分不清在我的周围哪些属于事业单位,就只知道学校和医院。通过自学了《事业单位的理论与实务》以后,我对事业单位有了进一步的认识和了解。事业单位是具有中国特色的法人组织,是国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位不以盈利为直接目的,其工作成果与价值不直接表现或主要不表现为可以估量的物质形态或货币形态。事业单位是相对于企业单位而言的首先事业单位包括一些有公务员工作的单位,是国家机构的分支。 一、事业单位的性质和宗旨: (一)事业单位的性质 事业单位是相对于企业单位而言的。事业单位包括一些参照公务员管理的单位,它们不是以盈利为目的,是一些国家机构的分支。其上级部门多为政府行政主管部门或者政府职能部门,其行为依据有关法律,所做出的决定多具有强制力,其人员工资和办公经费来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同,发生劳动争议后,事业单位进行人事仲裁。 企业单位就是以盈利为目的公司等以赢利为目的的机构。企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即:自己承担亏损与盈利的后果,有一定的自主权。企业单位按照所有制分为国企和私企。国企就是属国家所有的企业单位;私企就是属个人所有的企业单位。 (二)事业单位的宗旨 事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理,履行管理和服务职能,宗旨是为社会服务,主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。 二、事业单位的特征 (一)服务性。事业单位主要分布在教、科、文、卫等领域,是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。提供公共服务,是事业单位最基本、最鲜明的特征。 (二)公益性。事业单位所追求的首先是社会效益,同时,有些事业单位在保证社会效益的前提下,为实现事业单位的健康发展、社会服务系统的良性循环,根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。我国的事业单位大都分布在公益性领域中,主要从事精神产品的生产和服务,有的虽然也从事某些物质产品的生产,但多数不属于竞争性生产经营活动,不以盈利为目的。 (三)知识密集性。绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集性组织。专业人才是事业单位的主要人员构成,利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段。虽然事业单位主要不从事物质产品的生产,但由于其在科技文化领域的地位,对社会进步起着重要的推动作用,是社会生产力的重要组成部分,在国家科技创新体系中,居于核心地位。

中国科技发展历程

中国科技发展历程 古代中国——科学技术成就辉煌 中华民族的科技活动有着悠久的历史,曾经为人类发展作出过巨大的贡献,并且在16世纪中期以前一直处于世界科技舞台的中心。早在距今3300多年以前的甲骨文中就有有关日食的记载。距今2500年以前的战国时期问世的《考工记》准确地记载了六种不同成份的铜锡合金及其不同用途。公元1世纪初期的西汉时期,中国人发明了造纸术,公元105年左右中国科学家蔡伦又改进和提高了造纸技术,从而使造纸技术在中国迅速推广开来。公元3世纪左右,中国人发明了瓷器,这一技术在11世纪传到波斯,由那里经阿拉伯于1470年左右传到意大利以及整个欧洲。到唐朝,中国科学家发明了火药,并在公元9世纪首次将其用于战争之中。在11世纪中期的宋朝,中国科学家发明的指南针和活字印刷技术得到了广泛的应用。15世纪中期,中国医学家时珍所著的《本草纲目》成为中国古代医学发展的集大成者。到此时为止,中国古代科学的发展达到了顶峰时期,四大发明已经先后登上了历史舞台。著名英国科学家约瑟博士认为,中国“在3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,现代西方世界所应用的许多发明都来自中国,中国是一个发明的国度。 由于从明代14世纪60年代末始以来,中国对外长期实行“闭关锁国”政策,影响了近代科学技术在中国的传播和发展,并使之处于相对停滞状态。 与此同时,欧洲成为现代科学的发源地,生产力突飞猛进,科学技

术获得迅速进展。中国逐渐拉大了与世界先进国家的距离。 近现代中国——科技发展历经曲折 在近代历史上,积贫积弱的中国不仅在科技发展上乏善可,而且自1840年鸦片战争以后还逐步沦为半殖民地半封建的国家。一个有着光辉灿烂历史的文明古国就这样退出了世界科技舞台。 19世纪中叶,一批向西方寻求救国真理的中国先行者,倡导科学救国、教育救国,主学习西方的先进科学技术。 于是中国开始有了出国求学者。1847年,来自香山南屏镇的容闳来到美国,3年后,他考入耶鲁大学。1854年,他又以优异的成绩从这所大学毕业,成为历史上毕业于美国大学的第一位中国人。1872年至1875年,清朝政府先后派出四批共120名青少年到美国留学。1905年,中国废除了科举制度,清政府举行了第一次归国留学生考试。这些归国人员为引进西方的先进科学技术发挥了一定的作用。 1911年10月10日,在武昌爆发了辛亥革命。在革命先行者领导下,终于推翻了延续两千多年的封建专制帝制,中国走向。 是近代中国主科学救国的先驱。但是,20世纪前叶的中国,动荡不安,科学技术事业发展的物质条件极差,所以发展依然很缓慢。 第一次世界大战结束后,为反对“巴黎和会”上帝国主义列强强加给中国的不平等条约,1919年5月4日,中国爆发了伟大的爱国救亡运动,即“五四运动”。“五四运动”提倡与科学,为中国近代科学的诞生扫清了道路。当时的留美学生元任、任鸿隽、铨、胡适等在美国发起组织了中国科

中国科学技术大学--信息检索作业答案(电子版)

中国科学技术大学 上海工程硕士第八期《信息检索》考试试题 姓名:陶亮 学号:SG15010018 成绩:

第一章息检索及其主要功用 3、你通常利用什么样的文献传播渠道来获取有关文献信息? 答:文献信息的传播渠道是多种多样的,归结起来有以下三种基本形式: (1)人际传播渠道:是通过人们之间的直接交流,如相互交谈、相互借还或传阅资料、交换意见、参加会议、听课、听讲座等。 (2)组织传播渠道:是通过一定的形式无偿或部分有偿地向社会公众提供文献资料的中介交流形式,如图书馆、档案馆、各类文献情报中心、学校、美术馆乃至教堂等。(3)大众传播渠道:借助于各种传统及现代化手段来传播的一种方式。如通过订阅杂志、购买图书、观看影视作品或网上浏览下载等形式。 以上三种形式各有所长,相互补充,长期共存,各自发挥着独特的功能。在我的日常生活中,上述三种文献传播渠道都有,但人际传播和大众传播是最多的传播渠道。 4、对于信息检索的五大功用,你最有体会的是什么?最不了解的是什么?你认为这五大功用以外还可以总结出来有关信息检索的其他功用吗?(请简介) 答:信息检索五大功用分别为: (1)开阔视野,正确决策:能够及时、系统地了解前人的工作经验与成果,掌握事物最新动态及发展趋势。适时做出正确决策,使所开展的工作取得最快、最有效的进展。(2)提高功效,事半功倍:能节省人们对有用信息进行搜集利用的时间及精力,提高工作效益,做到事半功倍。同时还能培养人们的自学能力、科学研究及鉴赏能力。(3)学习借鉴,推动创新:有利于及时把握各种信息,促进科技发明和发现不断涌现,同时对人们开展终身学习不断提升综合素质、创作出更多、更优秀的成果及文献也具有强大的支持和推动作用。 (4)规避风险,维护权益:可以避免重复劳动、少走弯路、免去低水平复制所带来的损失,使各种科研、经营、生产等活动实现投入少、收效高,还可使人们规避风险,利用知识产权保护法等法律规范,维护自身或单位(国家)的正当权益。 (5)科学评价,把握全局:特别是在科研课题立项、科技成果鉴定、学术水平评价等方面,通过信息检索,有利于客观正确地判别成果水准及新颖性、创新性、科学性。 五大功用中,均比较了解,而最有体会的是开阔视野,正确决策和提高功效,事半功倍。在日常工作和生活中,常会遇到一些新鲜事,常不知如何做,一贯做法是通过百度或查阅文献等方式进行信息检索,查找先人的经验,然后归纳形成自己的想法,使正确决策。此外,通过信息检索还可节省对问题的思考时间,使所开展的工作取得最快、最有效的进展,从而提高工作效率,做到事半功倍。信息检索除了上述五大功用外,还有共享资源,降低成本的功用:通过全面、准确地检索信息,能够及时的获得前人的工作成果,但同时也促进了本信息资源的共享,通过共享资源,让不了解该领域的人更容易获得准确信息,大大降低学习该领域知识的人力物力财力等成本。

2018年全国事业单位综合岗考试行政职业能力测验

2018年全国事业单位(综合岗)考试 行政职业能力测验 数量关系 第一章数字推理 一、等差数列 1.1,2,(),67,131 A.6 B.10 C.18 D.24 2.2,1,4,3,6,(),8 A.5 B.6 C.7 D.8 3.0,12,32,62,104,() A.126 B.138 C.156 D.160 4.350,222,130,68,(),10,2 A.30 B.32 C.34 D.36 5.2,6,15,31,56,92,() A.128 B.136 C.141 D.157 6.12,5,7,﹣2,9,﹣11,() A.18 B.﹣18 C.20 D.﹣20 7.2,6,12,22,40,(),140 A.74 B.76 C.84 D.96

8. 41,43,1,67,2431,120167,() A. 40 59 B. 180 271 C. 720 1087 D. 960 13379.2,8,18,(),50 A.25 B.27 C.32 D.36 二、等比数列 1.1,3/2,9/4,27/8,() A.39/8 B.81/16 C.73/16 D.21/4 2. 61,3 1 ,1,4,20,() A.100 B.108 C.120 D.128 3.2,2,3,6,15,()A.25 B.45 C.52 D.64 4.1,1,2,8,56,616,() A.5836 B.9856 C.10364 D.15686 5.2,2,6,30,(),1890A.180 B.210 C.360 D.240 6.6,24,8,16,16,() A.0 B.﹣1 C.4 D.8 三、和数列 1.1,2,3,6,12,()A.18 B.16 C.24 D.20

中国科学技术大学自主招生数学试题解答

2016年中国科学技术大学自主招生 数学试题解析 一、填空题(每小题6分,共48分) 1.20163除以100的余数为 . 2.复数12,z z 满足12||2,||3z z ==,12||4z z +=,则 12 z z 的值是 .

3.用()S A 表示集合A 的所有元素之和,且{12345678}A ?, ,,,,,,, ()S A 能被3整除,但不能被5整除,则符合条件的非空集合A 的个数是 . 4.已知ABC ?中,sin 2sin cos 0A B C +=,则tan A 的最大值是 .

5.若对任意实数x 都有 2 |2||32|x a x a a -+-≥,则 a 的取值范围 是 . 6.若(,)42ππ α∈,(0,1)b ∈,log sin log cos (sin ),(cos )b b x y αααα==,则x y (填,,>=<)

7. 梯形ABCD 中,//AB CD ,对角线,AC BD 交于1P ,过1P 作AB 的平行线交BC 于点1Q ,1AQ 交BD 于2P ,过2P 作AB 的平行线交BC 于点2Q ,…,若 ,AB a CD b ==,则n n P Q = . (用,,a b n 表示) 8. 数列{} n a 中,n a 是与 最接近的整数,则2016 1 1 n n a ==∑ .

二、解答题(第9小题满分16分,第10、11小题满分18分) 9.已知,,0a b c >,3a b c ++=2223 2 ≥ 10.求所有函数:f N N **→,使得对任意正整数x y ≠,0|()()|2||f x f y x y <-<-.

2014年事业单位科技常识:中国科技史高频考点

2014年事业单位科技常识:中国科技史高频考点事业单位公共基础知识的考试中,有很多都是知识都是常考的,只是考试的提醒不一样,经常拿来出题的一些知识点就被称为高频考点,那么今天我们就看一下公共基础知识科技方面有什么高频考点吧! 1.《尚书》记载了公元前2137 年的一次日食,为人类最早的日食记录。 2.商代甲骨文已经记载了日食、月食,并且出现了原始历法——阴阳历。 3.春秋战国时期,二十八宿体系已经建立。 4.春秋战国时期,采用的是古四分历,取周年长度为365 又1/4 天,采用19 年7 闰的方法。 5.战国时期,扁鹊采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。 6.战国时,发明“司南”,到南宋时,指南针由阿拉伯人传到欧洲。 7.《汉书·五行志》中有世界最早的太阳黑子记录。 8.汉武帝时,编制我国第一部完整历书——《太初历》。 9.东汉末年,张仲景著有《伤寒杂病论》,后人尊为“医圣”。 10.东汉末年,华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”,比西方早1600 多年,被人誉为“神医”。 11.东汉时,蔡伦造蔡侯纸。 12.东汉张衡对月食作了最早的科学解释,发明地动仪,比欧洲早1700 多年。 13.南北朝时期的祖冲之编制的大明历取一周年长度为365.24231481 天,和近代科学测定的数值相差仅50 余秒。 14.隋唐时期,印刷了世界上现存最早的雕版印刷品——《金刚经》。

15.隋唐时期著名学者僧一行进行了人类历史上第一次对子午线长度的测定,创制了用于天体测量的仪器——黄道游仪。 16.唐代孙思邈著有《千金方》。 17.唐高宗时编《唐本草》,是世界上最早由国家编定和颁布的药典。 18.北宋时,平民毕昇发明活字印刷术。 19.南宋时制造出世界上最早的管形火器“突火枪”。 20.宋元时代传统的天文仪器发展到尽善尽美的程度。元朝科学家郭守敬编制的恒星多达2500 颗。他在1280 年完成了中国古代登峰造极的历法——《授时历》,以365.2425 日为一年,比公历早300 年。 21.明代李时珍编著了中医学巨著《本草纲目》。 22.中国传统医学四大经典著作:《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》。 P.S.高频考点:1、2、5、8、9、10、11、18 。 大家不要看着觉得考点不多,很好记住的样子。但是融合到试题中,你就不见的回答对,因为知识不是记住就可以的,要经过反复的运用,才能掌握住。所以看完之后,各位考生可以找一些试题练习一下,以便加深理解!

“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛指南

“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛指南 第一部分创作指南 创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的技术、产品或服务,围绕这一技术、产品或服务,完成一份完整、具体、深入的创业计划,以描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源、提示风险和预期回报,并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括:希望吸纳进入团队的对象、可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客和政策机构。宗旨:培养创新意识、激发创意思维,提高创造能力、鼓励创业精神。 明确两个概念: 创业:充分利用自己或他人的知识、技术、思维、资金等,通过市场动作,获取较高的收益的行为或过程。“创”是一个动态过程,要求创业者不断的努力,持之以恒,其中可能是失败到成功;或多次失败到成功;“业”是一个结果,是创业者通过努力的最终成果。 创业计划:科学描述团队或个人进行创业的过程的文书。 创业计划竞赛: 它借助风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术产品或者服务,并围绕这一产品或者服务,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 创业计划一般包括:执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析,公司战略,总体进度安排,关键的风险、问题和假定,管理团队、企业经济状况,财务预测假定,假定公司能够提供的利益等十个方面。 1、执行总结 是创业计划一到两页的概括。 2、产业背景和公司概述 详细的市场描述、主要的竞争对手、市场驱动力。公司概述应包括详细的技术、产品或服务描述以及它如何满足关键的顾客需求,进入市场策略和市场开发策略。 3、市场调查和分析 阐释以下问题 (1)顾客 (2)市场容量和趋势 (3)竞争对手的竞争优势 (4)估计为市场份额和销售额 (5)市场发展的趋势 4、公司战略 阐释公司如何进行竞争,它包括三个问题 (1)营销计划:定价和分销,广告和提升 (2)规划和开发计划:开发状态和目标,困难和风险 (3)制造和操作计划:操作周期,设备和改进 5、总体进度安排 公司的进度包括以下领域的重要事件 (1)收入 (2)收支平衡和上现金流 (3)市场份额

2017年6月3日全国事业单位统考《综合应用能力D类》答案解析

2017年6月3日全国事业单位统考 《综合应用能力(D类)》答案解析 一、辨析题 【参考答案】 此说法是错误的。教师专业发展是指教师作为专业人员在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程。 (1)学科专业知识是教师从事教育工作的基础。对老师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识。而教育理论知识是教师从事职业行为的重要保障。教师必须把学科知识心理学化才能让学生理解知识、掌握知识,也才能发展教师的个人智慧。 (2)科学的学科教学需要教育、教学理论的指导,教师要实施素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的学科教学。 因此,作为一名优秀的教师不仅要有精深的学科专业知识、教学实践经验,还需要有广博的科学文化知识和教学理论基础。 二、案例分析题 1.【参考答案】 班主任的可取指出之处有:(1)了解学生是做好工作的重要前提,在新学期的开始前向经验丰富的老师请教,对学生的基本情况进行调查。(2)通过班级量化指标监督学生,促使学生良好行为的发生。 班主任的不可取之处有:(1)指定了五名担任过班干部且成绩好的同学组成班委会,但是有同学提出了疑问,说明班主任工作管理没有发挥民主选举的原则,学生参与班级管理程度不够。(2)缺乏班主任工作的知识,班主任了解研究学生的方法除了调查法还有观察法、作品分析法等,通过表格呈现无法了解学生的全部应采取多种方法相互交错,更加全面了解学生;(3)班级量化指标太太过于死板,设计不够灵活,切加分项过少,减分项过多,设计不够全面。 2.【参考答案】 (1)通过班级量化指标监督学生,能够促使学生良好行为的发生。 (2)由于7年级学生还未充分养成充分自我管理及自我监督意识,通过班干部进行监督和管理能够起到约束作用,但整个执行过程需要体现班主任的主导性作用; (3)班级量化指标太过于死板,设计不够灵活,如:课堂纪律、作业、参与班级活动指标不够具体,具体的评判标准不够细化较为模糊,作业不认真、积极发言、不参加活动等量化上欠缺。 (4)加分项过少,减分项过多,设计不够全面。学生在整个活动参与过程中容易出现积极性不强的现象。 3.【参考答案】 (1)了解和研究学生以及班级整体情况,建立以学生为本的班级管理机制,把握班级特点,解决班级教育管理问题的方法,改变原先搞“一言堂”的管理模式,升华管理理念,发挥班级民主,健全管理体制。案例中,王老师通过前期细致的了解学生,把握学生特点,

2017年中国科学技术大学085212软件工程考研专业目录及考试科目

2017年中国科学技术大学085212软件工程考研专业目录及考试科目 一、报考说明: 1、接收推免生及统考生,以统考生为主; 2、软件工程、计算机及其相关专业。 二、专业介绍: 面向软件技术的各个应用领域,培养高层次的复合型软件工程专业人才。目前设置5个专业方向:软件系统设计、网络软件工程、信息安全工程、嵌入式系统设计和嵌入式软件设计。其中软件系统设计方向以软件系统设计中的通用软件技术为主,兼顾不同应用领域的特点;网络软件工程以设计与实现网络运管和服务系统软件为主要目标,兼顾通用软件设计技术;信息安全工程以培养信息安全工程的核心力量和高层次技术应用型人才为目标;嵌入式系统设计培养既具有嵌入式系统软件设计知识,又理解集成电路基本理论和集成电路设计方法,掌握集成电路设计工具,具备全面的系统设计、分析和创新能力的复合型人才为主要目标;嵌入式软件设计培养掌握坚实的嵌入式系统基础知识,尤其是嵌入式软件工程理论、技术及各种开发、调试和测试工具,并具备嵌入式系统软件、中间件与应用软件,以及手机终端、数字家庭产品以及移动互联网服务的研究开发能力的高级技术人才。 毕业生就业方向:国内外大型IT企业、研发机构、事业单位。 三、研究方向及初试科目: 研究方向初试科目 1、软件工程101思想政治理论 201英语一 302数学二

834软件工程基础 四、复试形式:面试+上机。 五、复试内容: 1、综合素质和专业基础测评(上机):综合素质测评主要考核考生个性心理特征、诚信状况、意志品质等。专业基础测评主要考察考生有关C语言和数据结构的基础知识及基本运用能力。本部分成绩为“通过/不通过”,只有“通过”考生方可录取。 2、英语综合面试(满分50分):重点考核考生的英语听说能力。 3、专业综合面试(满分100分):主要考察考生对本学科(专业)理论知识和应用技能的掌握程度,包括考生对本专业基础知识的掌握和理解程度,综合应用所学知识解决实际问题的能力;考察考生在本专业以外的学习、科研、社会实践或实际工作等方面的经历等。 六、复试成绩:满分150分,为英语综合面试成绩与专业综合面试成绩之和。 七、最终成绩:满分400分,最终成绩=(初试成绩/5)*2+(复试成绩/1.5)*2。 八、录取:按最终成绩由高到低排序,提出拟录取名单报批。为保证招生质量,报批人数可小于招生计划。 九、调剂: 本专业接受校内、外调剂,符合以下条件考生可申请参加调剂复试: 1、理工类应、往届本科毕业生; 2、参加全国统考,报考理工类专业,且初试业务课一科目为“数学一”或

我国科技事业发展的新跨越

我国科技事业发展的新跨越 徐冠华 党的十三届四中全会以来,在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的正确指引下,我国科技事业进入了新的历史时期。科技改革与发展紧紧围绕国民经济发展和社会进步的需要,以提高科技创新能力和促进科技与经济的密切结合为目标,实现了我国科技事业发展的新跨越。 一、国家科技发展战略布局已经形成 我们党历来高度重视科学技术,从20世纪五六十年代提出“向科学进军”的号召,到80年代提出“科学技术是第一生产力”的论断,再到90年代提出实施“科教兴国”战略,党的三代中央领导集体不断深化对科技进步的认识。特别是在过去13年里,我国科技发展战略得到了新的调整和完善。 1.加速科技成果转化,引导科技力量进入经济建设主战场 进入20世纪90年代,我国经济体制逐渐从计划经济向市场经济转轨。在顺利实现现代化建设第一步战略目标后,如何进一步让科技力量进入经济建设主战场,为实施第二步战略提供坚实有效的支撑,成为科技工作的主要任务。江泽民同志就此指出:“通过深化改革,建立和完善科技与经济有效结合的机制,加速科技成果的商品化和向现实生产力转化。”党的十三届五中全会、七中全会以及七届人大四次会议都明确提出,要抓好一大批投入少、效益好、见效快的科技成果的推广应用,推动企业技术改造和设备更新,促进产品结构的调整和技术水平的提高。作为这一阶段的重要标志,科技攻关计划、星火计划、火炬计划、成果推广计划等国家级科技计划相继在不同领域、不同层次上全面实施。市场机制开始在科技资源配置和科技工作运行中发挥出基础性作用,大批科研机构和科技人员投身于科技成果转化和高新技术产业化。仅星火计划就引导全国上万家科研院所、大专院校及大中型企业的100多万科技人员参与其中,以多种形式支援农业和乡镇企业。 2.实施科教兴国战略,把科学技术放在优先发展的战略地位 1995年5月6日,中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》,明确提出实施科教兴国战略的重大决策。在同年5月26日召开的全国科技大会上,江泽民同志指出:“科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。”1996年3月,八届全国人大第四次会议批准《国民经济和社会发展“九五”计划和二○一○年远景目标纲要》,将实施科教兴国战略作为“九五”计划和长远规划的重要内容。1997年9月,党的十五大再次将实施科教兴国战略作为我国改革和发展的重要指导方针。实施科教兴国战略,是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的治国方略之一,是保证我国国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是实现社会主义现代化建设“三步走”战略目标的必然选择和根本保证,也是中华民族振兴的必由之路。 3.加强科技创新,实现社会生产力发展的跨越 1999年8月20日,中共中央、国务院颁布《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,明确了通过深化改革,从根本上形成有利于科技成果转化的体制和机制,加强技术创新,发展高科技,实现产业化。在同年召开的全国技术创新大会上,江泽民同志指出:“全面实施科教兴国战略,加速全社会的科技进步,关键是要加强和不断推进知识创新、技术创新。”“对这个问题,不仅各级领导干部要有很强的政治意识,而且要使

中国科学技术大学学生名单

附件 中国科学技术大学优秀学生名单 少年班: 陈东张毅杨恒犀李振华赵蕴哲谭政杨潇洋 任明亮左明轩黄山彭锐蔡刘飞 数学系: 周俊杰刘博董攀登马杰干政李晓冰仲杏慧 俞建青申述赵青步红兰阳燕红沈俊丁惠生物理类: 陈作晶安然何燕怡唐剑张翼刘春山朱纯 赵昕惠志达杨驰吴昊许宿淮黄坚姜峰 曹桂平李亦鸣邓小超师振宇郭松郑雨枫黄世嘉 刘磊潘弘董亚雪郑昌成蔡小冬任晓铭刘杨 李联臣王超刘婧婧任间李玉生张岳华程敬原 丁桂军王艳杨勇高夫温浩礼赵亚丽何广宏 高惠平肖云峰 化学物理系: 邹思睿李文博施钧辉汪令乐张彬王兆祥李遵云 刘光明 材料科学与工程系: 汤启立郑海波史怡徐欢李建恒姚雅萱孙仕勇 许杨周晓亮孔辉左艳波 化学系: 沈况杨楚汀麦成康俞一赟何晶王娜侯维乙 杨玖重赵道利王桃玲陈涛陈小平罗巍张王兵 席广成刘绍阳王嘉瑞 高分子科学与工程系: 翁松青李悦芳杨一行赵爽寇大治周志立杨栓 丁鹏 生命科学学院: 苏明商一于悦洋蔡华勇丁曰和林栲王鑫 李国政魏希希魏世喜陈昊东郭雨刚庄骏王冬梅 方辉江维梅一德徐珺劼魏志毅徐鹏景罗昊力学和机械工程系: 罗斌强李邦明巫祥超王奉超顾瑞晏顺坪孙红灵 孙亮赵凯郑志军薛炳熊志铭 精密机械与精密仪器系:

张秋萍赵高飞滕伟冰郝鹏付强杨军王亚军 汪小鹏金熠毛磊张明军 热科学和能源工程系: 李名锐白冰李传峰王刚丁金磊郭涛甘明电子工程与信息科学系: 周全许杰才华余弦桂创华马彦程显刚 王尔玉刘春天吴俊桥肖东张金勇安峰岩余帆 阮惠炜侯会满陈飘施冠超陈拥权董海涛包先春 陈立均宫勋单剑锋刘乃金许小东刘利覃振权 黄景博张金平王鹏伟 自动化系: 徐大川汪伏波马量杨奎元陈聪孟彦鹏李进 苏杭杨天宝赵立恒张西文周强强崔连喜周露平 郑艳霞周军李春林王文涛胡振华盛延敏张陈斌 武海澄金学成李爱龙陈明智李鹏徐志张国军计算机科学技术系: 王淑玲牟琳冯晓静谢明壤龙刚宋洪浩蔡李 王录恩陈忠良熊志斌陈鑫何明明曹益华曹鹏 祁堃陈小岩王宇亮周伟陈久生林青松王剑 陈凯陈波孙伟峰郭磊涛徐诚浪林华辉葛亮 王峰靳霄范乐刘定书江涛虞杨生江斌施朝阳 电子科学与技术系: 吴波王胜南沈悦潘邦淦姜卫武郭晓东陈晓琳 蔡尚彭秀莲安滨张浩刘明辉姚海东张英娟 王欣 地球和空间科学学院: 张少兵自勇陶健宝黄玉王威苏振鹏谢丽莎 陈晓玮韩雪黄灿 管理学院: 郭飞刘韵毅张颖刘飞金伟申义李哲鹏 钟小辉王玉红卢正刚秦正云梁晓艳李志刚叶跃祥信息管理与决策科学系: 彭彬史玲玲张晓兵 管理科学系: 倪慧荟 统计与金融系: 王婧如张娟张捷梁羽周曾宪溟辛璐

全国最新事业单位写作万能模板

全国最新事业单位写作万能模板写作套路 [题目] 1、简明扼要,抓住材料的主旨 2、从小切入,切忌假、大、空 3、长短合适,最好不要加副标题 比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。 比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设” [正文] 文章第一部分 ★开头方法:开篇点题,陈述现象、阐明危害和解决好的意义 随着我国经济持续快速发展,。。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。问题主要表现在……………..;……………….;………………..;……………….。 目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响,如果该问题不能得到及时和妥善地解决,直接影响到人民群众的根本利益,必影响到经济的发展,社会的稳定,影响到党和政府在人民群众中的光辉形象,进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。(这些套话要因情况而

定) 文章第二部分 ★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论,下面就近期热点问题为例加以说明,不外乎根据材料从以下角度进行展开分析 “冰冻三尺非一日之寒”,造成以上问题的原因是多方面的、深层次的,我认为主要有以下几点: 首先,政策体制不完善,。。(结合材料) 其次,国家财政投入力度不够,。。(结合材料) 再次,法律法规制度不健全,。。(结合材料) 最后,社会重视程度不够,。。。(结合材料) 医疗体制改革:医疗卫生服务特殊性和群众必需性,不同于其他服务行业;以药养医,药厂和医院自主经营,自负盈亏,独立核算;医疗制度不完善,管理不到位;医疗服务市场化,利益驱动;医风医德有待提高;群众社会医疗保障体系不健全;农村医疗卫生事业欠发达,投入不够,条件差,设备少,水平低,缺少专业人才,缺少重大疾病预防,控制机构和卫生监督机构 三农问题:即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因;农民与城镇居民待遇不同;社会保障体系没有覆盖到农民;看病难,就业难,上学难,三难为题在农村体现尤为突出;农民工流动频繁,职业不稳定,收入相对较低,文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高;农村公共服务缺乏,农业受气候影响极大,收益难以实现保

中国科学技术大学出国情况

中科大的出国留学情况 科大的出国留学情况 科大学生出国留学不花钱 科大统计的学生出国留学都是指考取国外大学的全额奖学金(简称全奖),即国外大学免除学费并提供非常充裕的生活费。 科大本科出国深造比例几十年来一直是全国第一,众所周知。近来一些名牌大学为了招揽优秀学生,也开始宣传自己的出国人数如何多,比例如何高,学校如何好。其常用的欺骗宣传手法如下: (1)把没有全额奖学金的大学录取通知算成出国人数。中科大只计算国外大学全奖录取通知,国外大学免学费,并提供充裕的生活费。 (2)把研究生获得的国外大学全奖模糊处理,误导考生认为是本科生拿到的。中科大只计算本科生获得的全奖。 (3)把与国外大学短期暂时性质的交换生算成出国人数。中科大只计算本科毕业后永久性质的出国(当然,以后可以自愿回国)。 (4)把暂时性质的几个月或者一两年的公派留学人数算成出国人数。同上,中科大只计算本科毕业后永久性质的出国。 (5)把一个学生拿到的N所大学全奖当成N个重复宣传。中科大当然只算一个学生出国。 (6)把博士后和访问学者计算成出国人数。这部分人根本不是学生,中科大从来不加上这部分数字误导考生。 本科毕业生获美国博士学位者,科大总数第三,比例第一 https://www.360docs.net/doc/899472473.html,/bbs/showthread.php?s=&threadid=2561 改革开放以来,大批学子走出国门,留学海外,掀起了中华民族历史上第二次大规模向其他民族、其他文明学习的浪潮。从早期的有组织的国家行为,到现在以民间自觉自发留学为主、政府组织留学为辅,大批中国优秀知识分子在其他国家努力学习科学、工程、人文等现代文化和文明。在科学、文化最发达的美国,这一点尤其明显。近年来,美国大学颁发的博士学位,三分之二被美国人获得,三分之一被留学生获得。在美国大学获得博士学位的留学生人数,近十几年来第一位的都是中国。这几年,每年有近四千名在中国大学获得学士学位的学者在美国大学获得博士学位,是第二名韩国的三倍!在获得美国大学博士学位的中国留学生中,在中国大陆的大学获得学士学位的每年有三千人左右,在中国台湾的大学获得学士学位的每年有七百人左右。现代的留学生必将为中华民族的伟大复兴做出他们应有的贡献。 值得欣慰的是,随着中国自己的现代学位制度的逐步建立和完善,中国大学每年颁发的博士学位数量在不断增长,相信质量也将不断提高。据统计,已有17名

中国科大在并发程序精化验证领域取得突破 - 中国科学技术大学

中国科大在并发程序精化验证领域取得突破 近日,中国科学技术大学计算机科学与技术学院、中科大-耶鲁高可信软件联合研究中心博士生梁红瑾和导师冯新宇教授等人在并发程序精化验证领域取得突破,提出了一种基于依赖-保证的模拟技术(Rely-Guarantee-Based Simulation,简称RGSim),用以支持并发程序间的精化关系的模块化验证。 程序精化验证旨在证明不同计算机程序行为之间的包含关系,是形式化程序验证领域的经典理论问题,同时具有广阔的应用前景。然而,在多处理器下运行的并发程序之间的精化关系验证始终是该领域的一个难题。传统的验证技术要么在封闭环境下进行验证,因而需要知道完整程序的信息,无法支持局部的模块化验证;要么支持开放环境,但对环境的行为没有任何约束,因而验证过程无法利用针对特定环境的知识,难以用来解决实际问题。 梁红瑾等人提出了一种RGSim技术,用以支持并发程序间的精化关系的模块化验证。RGSim支持开放环境下的验证,但同时允许把关于特定环境的知识体现在当前被验证线程的依赖关系中,因而可以根据特定应用下的特定环境来定制程序间的模拟关系,进而推导出精化关系。RGSim技术一方面支持并发程序精化的模块化验证,一方面又具备较强的通用性和应用价值,能够应用于并发程序原子性验证、并发编译优化算法验证以及并发垃圾收集算法验证等。研究成果“Rely-Guarantee-Based Simulation for Compositional Verification of Concurrent Program Transformations”已被计算机学科国际顶级期刊TOPLAS(ACM Transactions on Programming Languages and Systems)正式录用。TOPLAS创刊于1979年,平均每年刊出论文约25篇。到目前为止,中国大陆仅中科院软件所作为第一单位于1993年在该刊上发表1篇论文,此外,北京大学曾于1997年发表1篇3页纸的勘误短文。 此前,梁红瑾等曾于2012年在计算机领域的顶级会议ACM SIGPLAN-SIGACT Symposium on Principles of Programming Languages(POPL)第39届年会上发表论文1篇,实现了中国大陆科研院所在POPL发表论文的零的突破。另外,还在今年6月份的顶级会议ACM SIGPLAN conference on Programming Language Design and Implementation (PLDI)第34届年会上发表论文1篇,这是中国大陆在PLDI上发表的第6篇论文。这两篇论文和此次录用的TOPLAS论文对并发程序精化验证从理论和应用两个方面进行了逐步深入的系统探讨,体现了针对该问题的研究的最新进展,使得冯新宇教授领导的中科大-耶鲁高可信软件联合研究中心团队成为国际上并发验证领域最有影响力的团队之一。 梁红瑾同学2009年本科毕业于我校少年班,推免进计算机学院,加入中科大-耶鲁高可信软件联合研究中心,2011年开始攻读博士学位。 (计算机科学与技术学院)

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