[工笔画人物画法]工笔画人物

[工笔画人物画法]工笔画人物【经验交流材料】工笔画人物一:春天人物图画大全春姑娘来到人间，久违的春天来了!下面是春天人物图画大全，和小编一起看看吧。

瞧!燕儿已排着人字型队伍飞回了暖和的上海;布谷鸟站在枝头鸣叫;柳树甩着长发随风飘扬。

哦!你看春天已经来到。

春天是一个即美妙又美丽的季节。

树木在春季生长，发芽。

农民在春季播种。

学生在春季开始新的学习。

瞧!春天是多么的美好啊!春天是花草树木生长的一个好季节。

迎春花早早的就挂满枝头，鹅黄色的花骨朵儿，就像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了!春天来了，小草也争先恐后地从地底下钻出来了。

它们探出小脑袋，新奇地望着周围的事物。

在春天里大家也生活的丰富多彩。

春节就已说明春天已经来到。

我们提着大包小包照耀着春天的明丽的曙光走亲访友。

大人们举办了同学聚会，回忆着他们的金色童年，和大学时光。

老人们聚在一起闲聊。

最高兴的还数我们小朋友了，跟着大人们到处旅行，还能拿到压岁钱呢!春天，你是多么的美好，我真希望每一季都是春天啊!春姑娘悄然来到人间，树木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美丽。

小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着美丽动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请，从南方飞回来。

他们有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。

它们用各种有趣的方法告诉人们：春天来啦!春姑娘牵着蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。

顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。

各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容，把自己的芳香献给了人们。

花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她们也争着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。

花儿开了，散发出一阵阵芳香，甜甜丝丝的味儿，找来一群群小蜜蜂，围着花儿打转转。

春天来了，青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。

它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子，享受着做妈妈的快乐春天的早晨，许多花都开了。

白色的梨花，粉红色的桃花，红色的玫瑰花，都散发出一阵阵浓郁的清香。

太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉向我扑来。

大地一派清秀、晶莹，原野一片葱郁、碧秀。

春天是温暖的，也是奋进的。

我行走在春天的怀抱，美丽的春天热情的永报了我，同时美丽的天地永远地留在我心中。

啊!春天终于来了，我盼望这天盼了好久好久。

我终于能感受一下春天的美好了。

春天一来大地万物苏醒，春风一吹小草轻轻地探出头来说：“啊，春天来了，春天真美呀”，迎春花它早早的就探出头来，大声的说春天来了，春天来了，正在冬眠的动物也被迎春花吵醒了，狗熊听见了，像责怪迎春来说，我的美梦都让你破坏了，迎春花说春天都来了，我能不叫你醒呢，春风一吹河面上的冰都化了，大雁又从南方飞回来了，鱼儿在水中游来游去，小鸟又开始在树上搭窝，还唱着欢快的曲目好听极了。

小松鼠蹦了出来就对松树爷爷说：“爷爷，春天到了，您给我准备了什么礼物呢?”我准备了一堆的松果你慢慢的吃吧，水面上有人在划船，还有小鸭和天鹅在水中玩的高兴极了，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡的出来采蜜;小青蛙开始产卵。

人们高兴的说春天到了，有的去踏青扫墓，春天万物复苏地上的花香真是令人陶醉呀!春雨还慢慢的下着着小雨滴，一个个滴在人们的脸蛋上，让人们感觉凉爽极了，一年之际在于春一日之际在于晨，我一定会好好珍惜这美丽的春天!大家盼望已久的春姑娘终于来了!我打开窗子，一股春天的气息迎面扑来，凉凉的，十分舒服。

我放眼一望，隐隐约约地在我眼眶里显现出了五颜六色的花，它遍布山坡，仿佛是一个个新鲜的磨菇;大地的外衣——小草也不甘势弱，捅破了雪白的衣裳，从土里探出了小脑袋;树木也匆忙地脱下了白袍，穿上了碧绿的新装，矗立在小草的身旁;燕子从南方赶来，又为春天增添了一幅精妙绝伦的工笔画。

冬眠的动物苏醒了，它们又活蹦乱跳，在森林里做游戏，在动物园里大饱口福，十分开心。

小溪也解冻了，缓缓地流着，似乎在唱着欢快的歌儿。

一些调皮的小孩早早地就来到溪里捉鱼了。

鱼儿们游得飞快，仿佛是在逃避人们的追杀。

“嘀嗒、嘀嗒……”我好像听见了农民伯伯因劳累而滴下汗水的声音。

他们不辞辛苦，日夜操劳，不管是在“呼啦、呼啦”的风雨中，还是在炎热的阳光下，那豆大的汗珠，总是从他们的额角上流下，让人们分不清到底是雨水、汗水、还是泪水。

春天是万物复苏的季节，是欣欣向荣的季节，大家都盼望的它来临，你能说它不美吗?一年之中，有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。

但其中，我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。

我左盼，右盼，总想春天早点儿来。

终于，我等到了春姑娘的到来。

春姑娘来时，用她那亲切、甜蜜的语言，悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。

树儿抽出了嫩枝，换上了绿色的新装。

小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，瞧!小草也换上了绿衣，那绿色是那么鲜嫩，那么艳丽。

这时，小花儿也从甜美的梦乡中醒来，穿着各色各样的衣服，可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

随着春姑娘的脚步，我们来到了一望无际的田野。

麦秆绿得那样苍翠。

当微风轻轻地吹过，麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着：“春天来了!春天来了!”春天来了，孩子们可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节呀!瞧!孩子们放风筝玩得多开心，天空中的风筝多得数也数不清，风筝有大有小，形状不一：有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像金鱼，有的像蝴蝶，有的像小燕子......我爱万紫千红、百花争艳的春天，但我更爱那些创造春天这美好时光的人。

工笔画人物二:认识中国画课件中国画，简称“国画”。

是我国传统造型艺术之一。

从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。

以下是小编带来认识中国画课件的相关内容，希望对你有帮助。

认识中国画课件例1一、教学目标:尝试运用已有经验大胆表现树枝上的枇杷。

二、教学准备:1、学生有画枇杷和小鸡的经验。

2、课件;范例。

3、宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼儿国画用具;背景音乐三、教学过程:（一）欣赏课件，引起兴趣。

1、师:春天到了，枇杷成熟了，一个个枇杷看上去那么诱人，那么你们知道枇杷长在哪里吗?我们一起去看一看。

(教师边出示幻灯，学生边欣赏)2、师:看到了吗?长在哪里?怎么样的?3、学生自由说说。

4、小结:枇杷是一串一串的长在树上的，排着队，但它们不是像我们小朋友整整齐齐的排队，而是没有规律的，有的在前面，有的露出半个头，有的害羞的躲在后面。

5、师:这么漂亮的枇杷，许多国画大师也很喜欢，于是他们把树上的枇杷画了下来，我们来看看他们的作品。

(教师继续出示幻灯，学生欣赏。

)（二）学生观察，教师讲演、示范。

1、师:以前我们画过一个一个，摘下来的枇杷，今天我们要学习画长在树上的枇杷，你们有什么问题吗?2、学生观察和示范，教师讲演。

《枇杷图》的画法步骤步骤一:先画叶，重墨勾筋，可用草绿蘸墨点染，上下部叶要虚实分明。

步骤二:次穿枝画干，可用草绿蘸墨画出。

步骤三:再次填果，用石黄或藤黄点染，用重墨点脐。

步骤四:题字钤印。

（三）学生绘画，教师指导。

1、师:下面就请你画一幅美丽的枇杷图。

2、画上小鸡，使画面更加丰富。

(放背景音乐)（四）交流分享:你喜欢谁的作品?为什么?(鼓励学生发现同伴画的好的地方。

)认识中国画课件例2一、认识中国画教学目的：1、认识了解写意认识中国画中国画的艺术特色，感受独特的构图、用笔用墨用色的独特技法，人文精神。

认识中国画2、培养学生对祖国传统艺术的热爱，获得中国传统文化、精神的熏陶。

认识中国画3、认识中国画用具，学习写意国画简单的笔法、墨法。

认识中国画教学重点：认识感受写意国画的艺术特色，认识学习写意国画的笔法、墨法。

教学难点：初步掌握简单的国画笔法墨法，并可以随意画张画。

学具准备：毛笔、墨汁、宣纸等教学时间：一课时教学过程：二、组织教学。

欣赏写意国画，感受国画艺术特色。

1、范本欣赏优秀国画作品，直观感受国画的艺术特色。

2、学生说说自己的感受。

3、引导学生从题材、构图、笔墨色彩的运用等角度初步全面接触感受国画的艺术特色。

三、初步学习简单的笔墨。

1、认识国画的墨色。

认识中国画2、认识国画的笔法。

四、尝试运用简单的笔墨技法随意画张画。

五、师生共同评点习练。

认识中国画课件例3教学目的：一。

参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；二。

使学生认识画、诗、书，即是中国画独特的形式；教学重点、难点：一。

运笔、用水、用墨的方法；二。

画菜叶；使用教具：（1）范画2张(2) 步骤图6张(3) 白菜、辣椒实物教学过程：一。

复习旧知识：提问：中国画的绘画工具有哪些？（学生答）教师小结上节课的基本内容，引入新课。

拿出大白菜和辣椒实物，说明本节课教学任务，并简介其结构，然后，板书课题——《蔬菜》（中国画）（两分钟）；二、讲授新知识：1。

师生共同欣赏齐白石，李苦禅的作品，简介风格。

然后出示教师示范作品，简单介绍一下。

2. 教师示范以大白菜和辣椒为题作水墨画的作画步骤（边讲边画）。

（1）画菜帮：中锋蘸淡墨勾出，先从中间一块画。

（2）画菜叶：用大笔笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸侧锋画出叶子，笔可在纸上略作滚动，注意墨团有浓淡大小的变化。

（3）画叶脉：趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，注意不要太湿。

（4）画菜根：中锋蘸浓墨，较快地画出根部，落笔时下按。

（5）画辣椒；用大红色画辣椒，尽量一笔完成。

（6）题字和盖印：在适当的地方题字和盖印，作品完成（15分钟）。

2。

出示作业要求：（1）临摹一幅《白菜辣椒》的水墨画。

（2）用笔大胆、肯定。

（3）保持画面、桌面、地面的干净。

二。

学生作业，教师巡回辅导（20）分钟。

三。

讲评：选出几件好的和差的学生作业讲评，然后布置下节课学习任务（3分钟）。

认识中国画课件例4一、教学目标：1、知识目标：认识了解中国画的分类，感受中国画独特的艺术造型、用笔用墨用色的独特技法及人文精神。

2、能力目标：认识中国画绘画的工具，学习写意中国画简单的笔法和墨法。

3、情感目标：通过学习，培养学生对祖国传统绘画艺术的热爱，获得中国传统文化、精神的熏陶，使中国传统文化艺术得到传承和发展。

二、教学难重点：教学重点：认识、感受写意中国画的艺术特色，认识、学习写意中国画的用笔方法和用墨方法。

教学难点：初步掌握简单的中国画笔法和墨法，并可以随意画一张写意花鸟画。

三、学具准备：毛笔、毛毡、墨汁、宣纸、中国画颜料等四、教学过程：（一）、组织教学。

向学生问好并自我介绍，让学生简单的了解自己，进行课前材料检查。

组织学生以找不同游戏的形式欣赏国画作品，让学生说说自己所欣赏的画属于什么画，画面表现手法有何不同，从中感受工笔画和写意画所带给自己的不同视觉感受。

发给学生生宣和熟宣，让学生亲自在生宣纸和熟宣纸上随手画，从中发现两者材质的不同和各自的属性，从而引起学生学习本课的兴趣。