老年糖尿病患者心理分析及护理
老年糖尿病患者心理分析及护理
【摘要】目的：分析老年糖尿病患者的心理状况及外界心理护理对治疗的影响。
方法：采用直接和100例老年患者交谈、询问及观察分析三结合的方法收集资料。
结果：自身情绪及外界不良影响与本病的发生密切相关，医护人员的良好心理护理对治疗有利。
结论：了解掌握老年糖尿病患者的具体心理状况和问题，有针对性进行心理护理，对老年糖尿病的治疗至关重要。
【关键词】老年人；糖尿病；心理分析；护理
【中图分类号】r473 【文献标识码】a 【文章编号】1004—7484（2013）09—0221—01
老年人由于身体衰老、心力渐退、活力和决断力下降，加上各种社会因素影响，对生活的兴趣、精神刺激的耐受能力都不如年轻时，比较容易产生异常情感。
心理及影响因素不仅是影响糖尿病发生、发展的重要因素，而且还影响糖尿病的转归、预后及治疗效果，糖尿病的心理护理与患者的治疗存在相关性。
因此，本文就我院收治的100例老年糖尿病患者的心理问题进行了调查，并采取针对性地心理护理，取得了良好的效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料自2010年8月至2012年8月，共观察了老年糖尿病患者100例，男66例，女34例，年龄61～82岁，平均71.5岁，其中1型糖尿病20例，ⅱ型糖尿病65例，其它类型15例。
1.2 方法对100例患者采用直接和患者交谈、询问、观察分析
三结合的方法收集资料。
针对患者不同的心理状态，实行以下相应的心理护理。
1.2.1 焦虑和恐惧心理老年人随着年龄的增加，对身体上的任何变化包括心理的都非常敏感，害怕生病，特别是身边的朋友、同事或同龄人因病身故，极易产生悲观心理，表露对生活的留恋和自身健康的关心，并背上心理包袱，忧心忡忡[1]。
特别是老年人患有糖尿病这种难以治愈的终身疾病，随着病程的进展科出现多种并发症，加之患者对糖尿病知识的缺乏，也易产生焦虑、恐惧心理。
对这类患者护理工作应予以心理疏导，主动与患者进行有效的沟通，耐心倾听患者的叙述，了解焦虑、恐惧的原因，帮助患者制定生活作息表，进行适当的体育锻炼，以转移其焦虑和恐惧的心理。
1.2.2 悲观和抑郁心理此类患者大多孤身、丧偶或子女不在身边。
因无依靠而产生孤独感，同时又担心诱发并发症（糖尿病视网膜病变引起失明、肾病等），易产生悲观失望心理。
还有一些患病时间长，并发症多且病情重、治疗效果不佳的患者，对生活失去了信心，情绪低落，自暴自弃，不愿交流，对医护人员不信任，态度冷漠。
悲观是对健康危害最大的负性心理，可导致机体植物神经系统紊乱和内分泌功能的改变[2]。
对于这类患者我们要用亲切、诚恳的语言取得患者的信任，建立良好的护患关系，用热情感染他们，尽量满足他们提出的合理要求，让他们体会到温暖，帮助患者重新树立治疗信心，克服悲观和抑郁的心理。
1.2.3 激动和易怒心理有些老年人性情怪癖、固执、容易激动
急躁，心理承受力较低。
此类患者以老年男性多见，退休后，常因得不到社会尊重导致心理冲突，对现状不满，护士要善于从他们的言语行动特点了解他们的内心活动，及时发现预兆，善于观察研究患者的异常心理变化，针对他的心理状态，并加强与患者感情上的交流，让患者倾诉自己的情绪，鼓励患者重新评价自己[3]，护理人员还需与患者家属的沟通，了解患者的社会背景、家庭状况，以及家属对患者情绪和心理的影响，尽力调节不和谐因素，鼓励家属参与治疗和护理，以提高疗效。
2 结果
治疗过程中采取长期的心理护理，患者的消极心理明显消除，能积极配合治疗，糖尿病症状多饮、多尿、多食症状明显缓解，血糖控制在正常或趋于正常水平为标准。
100例老年糖尿病患者心理护理后心理状况普遍好转。
3 讨论
3.1 心理护理亲切和蔼、耐心周到地接待患者，针对老年糖尿病患者的的特殊心理，如孤独、焦虑、抑郁等，给患者以针对性的心理支持，了解患者的思想顾虑，主动干预调节患者的心态，消除负性情绪，疏导心理应激[4]。
3.2 健康教育通过各种方式对老年糖尿病患者进行有效的教育。
运用语言、图片、手势等让患者及家属明确控制血糖的重要性，了解自身疾病病变过程及个体化治疗的意义。
总之，了解掌握老年糖尿病患者的具体心理状况和问题，并有针
对性地进行心理护理，对糖尿病特别是老年糖尿病患者的治疗至关重要。
参考文献：
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[4] 武蓉.老年病人心理问题分析及护理对策[j].长治医学院学报，2003，17（3）：226～228。
心理护理对于改善老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的效果观察
心理护理对于改善老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的效果观察一、老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的影响老年糖尿病患者由于疾病的长期治疗和生活方式的改变，容易出现焦虑和抑郁的情绪。
焦虑和抑郁一方面会影响患者的生活质量，另一方面还会加剧糖尿病的发展。
研究表明，焦虑和抑郁情绪的加重会导致糖尿病的恶化，增加患者并发症的风险，甚至影响疾病的治疗效果。
二、心理护理在老年糖尿病患者中的应用心理护理是一种通过心理学知识和技能，对病患进行心理健康的预防、干预和治疗的护理方式。
在老年糖尿病患者中，心理护理可以通过对患者进行心理疏导、心理支持、心理行为干预等方法，帮助患者调整情绪，缓解焦虑和抑郁情绪，提高患者的生活质量。
心理护理还可以通过对患者进行心理健康教育，促进患者树立积极的心态，提高自我调节能力，从而更好地控制疾病的发展。
三、心理护理对老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的效果观察1. 具体实施本研究选择了一定数量的老年糖尿病患者作为研究对象，采用心理护理干预的方式对这些患者进行干预。
具体包括对患者进行心理疏导、心理支持和心理行为干预等措施，并定期进行心理健康教育。
在干预的过程中，记录患者的心理状态变化，以及糖尿病相关生理指标的变化情况，从而观察心理护理对改善老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的效果。
2. 观察结果经过一定的干预期后，观察到老年糖尿病患者的焦虑和抑郁情绪得到了不同程度的改善。
在干预结束后，部分患者的焦虑和抑郁程度有了显著的下降，患者的心理状态得到了较好的调整。
部分患者的糖尿病相关生理指标也出现了一定程度的改善。
这些观察结果表明，心理护理对于改善老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪具有一定的效果。
老年糖尿病心理分析及并发症护理体会论文
老年糖尿病心理分析及并发症护理体会【中图分类号】r 473.5 【文献标识码】a 【文章编号】1004- 7484（2012）05- 0246- 01随着世界人口的老龄化,老年糖尿病(dm)病人日益增多,老年dm 病人其慢性并发症发生率达18% ～40%[1],而且老年dm患者心脑血管和外周血管并发症的死亡率是同龄非dm者的2倍。
因此,对老年dm病人的护理尤为重要,笔者在多年的护理实践中体会到老年糖尿病人心理特点及并发症护理体的特点,现总结如下：1心理特点1.1 情绪不稳老年病人尽管理解衰老是不可抗拒的规律,但一般都希望自己能够健康长寿,他们不服老,也不希望别人说自己衰老,一旦生了病容易形成不良的心境。
因此,医务人员要敏锐地观察病人的情绪变化,建立良好的医患关系。
病人应经常听音乐、广播,参加其他娱乐活动,创造愉快的心境。
1.2 敏感的自尊心老年病人较为敏感,有的病人被直呼其名,尤其以床号代替姓名时,心里就会不舒服;向护理人员提出问题时,如果被顶回去,就会愠怒满腹。
医生对他们的称呼需要有尊敬之意,如可以叫张老、老张、张大爷等。
跟他们说话时要不怕麻烦,他们说话时要专心听,回答询问时要慢,声音要稍大些,语调及态度和蔼,切勿让老人误解为不耐烦而损伤他们的自尊心。
1.3 疑虑重重老年人往往会变得神经过敏,听到别人低声言语,就以为是在议论自己的疾病,觉得自己的病情重了, 甚至没救了。
因此,护士在给病人做各项治疗时,要以严谨的态度,取得病人的信任。
另外,医务人员要让病人了解一些疾病常识,了解心理因素对疾病的影响,从而解除他们的思想顾虑。
1.4 孤独感或无价值感老年病人住院后,周围接触的都是陌生的人和环境,会产生一种孤独感,护理人员应多与病人接触,多交谈,视病人如亲人,使病人感到温暖。
同时,让他们参加一些力所能及的劳动,要做自己乐意做又有数量、质量要求的劳动,让他们在劳动中体验人生的价值和意义。
2 并发症对症护理2.1谨防感染:因搪尿病人的白细胞趋化性及吞噬能力减退.免疫功能减弱.而高血塘和高血脂却又是细菌、真菌繁殖的培养基.故稍有不慎.即易严重感染，使病情迅速恶化。
糖尿病患者护理论文(5篇)
糖尿病患者护理论文(5篇)糖尿病患者护理论文(5篇)糖尿病患者护理论文范文第1篇1临床资料2021年3月～2021年2月在我科住院的老年糖尿病患者85例，男49例，女36例，年龄60～85岁，其中糖尿病合并高血压35例，糖尿病性心脏病28例，糖尿病性脑血管病16例，糖尿病肾病12例，糖尿病四周神经病变18例，糖尿病合并眼底病变15例。
糖尿病病史2个月～32年。
2心理问题及护理对策2.1老年糖尿病主要心理问题老年糖尿病患者心理问题的典型发病特征有［4］:高抑郁、回避苦痛、留意力分散、对应激的唤醒水平低，不擅长延迟的需求，要立刻得到满意，以及记忆力下降、留意力难集中、智力下降、疑虑、愁闷、自卑等表现，主要是情感、性格的特别和自我保健力量下降。
常见为以下几种情形［5］:（1）忧思过度。
有些患者对疾病不是乐观地就医治疗，而是思虑重重，整日担忧治不好怎么办?消失并发症后怎么办?陷入苦恼郁闷和愁闷之中，对疾病的治疗很不利。
（2）心烦担心。
有些患者对糖尿病学问了解甚少，对疾病缺乏正确熟悉，盼望一吃药就能药到病除，一旦病情没有立刻掌握或消失并发症，就烦躁担心、夜不能寐，不利于疾病的治疗。
（3）紧急恐惊。
有的病人把糖尿病理解为不治之症，成天可怕，担忧并发心脏病和肾衰怎么办?要是截肢?眼睛失明怎么办?（4）急躁易怒。
有人得了糖尿病后，不能接受现实、乐观主动地转变生活方式或习惯，以适应病情需要，而是对四周事物和环境厌烦、急躁，遇人遇事易动肝火，总认为别人对自己照看不周。
（5）哀痛易泣。
有些糖尿病病人，尤其是患有多种合并症，家庭经济状况不良，医疗保障不遂心愿，家人的关怀照料不周，心境不好的病人，简单对前途丢失信念，对治疗感到无望，甚至产生轻生的念头，对医护人员的治疗不能乐观协作，一般不易掌握病情，对这种病人肯定要急躁劝导，只有排解心理障碍，才能取得较好的疗效。
2.2护理对策2.2.1增加护患沟通，建立良好的护患关系例如有1例60多岁的退休干部，糖尿病6年，住院20天，平常性格稍内向，生活规律，血糖掌握较好，突然有一天消失心胸郁闷，心悸易惊、失眠多梦、不言语，喜叹气，食欲减退，甚至不食不睡，不按要求服降糖药，护士为病人测早餐前血糖14.60mmol/L，尿糖（++++），经急躁询问患者后得知，原来几天前患者的一位老友因糖尿病并发急性心肌梗死突然去世，对患者打击太大，使患者对自己的疾病失去信念，产生悲观、消极的心理，认为糖尿病太可怕，无法抗拒死亡的时刻威逼，了解这一状况，护士每天抽出时间与病人交谈，急躁解答问题，并赐予鼓舞和支持，使病人重新树立自信，血糖得到较快掌握。
针对老年糖尿病患者的心理分析与护理对策
纳肛法 ， 柯国琼采用开塞露纳肛 ， 促使 尿肌 收缩 ， 内括约肌松 弛而 长 。消除负性影 响促 进排 尿。产后 ２小 时 内给 予营养 丰富 的汤
导致排尿 ， 效率达 １０ 。 最 后 ， 可用新斯 的 明注射液 ０ ５毫 类或红糖水 ， ０％ 还 ． 补充体 力消耗 ， 补充能量和热量 ， 到渗透性利尿作 起 克足三里穴封 ， 因新斯 的 明对 膀胱平 滑肌 的兴奋作用 比较 强 ， 促 用。认真评估尿潴 留情 况 ， 采取各种 方法促进 产妇 自解小便 ， 通 进排尿有一定 的疗效 。 意超过 ６小时不能 自行排尿者为产后尿潴 留。
１４ 统 计 学 处 理 ： 用 ｓｓｌ ． 件对 数 据 进 行 Ｘ ２检 验 。 ． 采 ｐｓ１０软
２ 结 果 ．
过 护理 干预 ， 使产妇认识 产后及 时排尿 的重要性 ， 从而达 到预防
都 实 施护 理 干 预 措施 ， 预 防和 减 少 产后 尿潴 留取 得 了满 意 对
效果 。
公认 ， 心理社会因素对 糖尿病 的发生 、 发展及 其转 归都有 一定 的 害怕 ， 担心并发心脏病 和肾衰怎么办？截肢怎么办 ？眼睛失 明怎
影 响 ， 理 护 理 可 以提 高 部 分 患 者 的 常 规 治 疗 效 果 。对 患 者 不 同 么办 ？ 心
的心理 问题实施不同的护理和干预 ， 对糖尿病 的治疗能收 到 良好 的效果 ， 可极 大的改善患者的生活质量。
．讨 论 要告知产后 的注意事项 ， 安慰产妇让其情绪稳 定 ， 神放松 ， 精 以免 ３
情绪紧张焦虑加重 平滑肌痉 挛使排 尿 困难 。了解 产妇 的心理 需
产后尿潴 留的发生原 因很多。产程过长 ； 产妇用力过度从而
压迫尿道以及产妇心理紧张反 射性 引起 膀胱括约肌痉 求， 产后仔细评估尿潴 留问题 ， 让产 妇按需饮水 ， 嘱产 妇分娩 后 ２ 损伤膀 胱 ，
糖尿病病人心理健康的护理干预讲解
糖尿病病人心理健康的护理干预糖尿病是一种常见的代谢内分泌疾病 , 全世界有糖尿病病人约 2.46亿人 , 我国的糖尿病病人达 9000余万人。
由于大多数病人对疾病知识缺乏 , 思想上不重视及自我保护能力不足 , 致使血糖长期不理想而易并发心脑血管、肾脏、视网膜及神经系统等病变 , 导致疾病并发症及死亡率大幅增加 , 严重影响了病人的生活和生存质量。
由于糖尿病是一种慢性、尚无特效方法来彻底治愈的疾病, 加上长期的治疗和病情的不可逆转,使病人产生一些不利于治疗的心理问题,因此,对病人进行有效的心理护理是必不可少的, 以下是我对糖尿病病人进行心理干预的一些护理体会。
1 纠正对糖尿病的错误观点,建立对疾病的正确认识。
糖尿病病人由于对糖尿病知识的缺乏而往往产生以下对糖尿病的错误认识:如盲目忌口导致营养不足 ; 只知血糖高了不好 , 会影响多个脏器,而不知道产生低血糖之后更危险 ; 自己读相关书籍 , 听信宣传,到处打听好药 , 认为可以经过特殊药物而治愈糖尿病;比较医生 , 以为成了专家 , 结果往往是断章取义、误诊误治。
有的病人认为 , 糖尿病不能预防、糖尿病有年龄阶段限制、非药物治疗不能控制糖尿病、不吃糖就不会得糖尿病等。
因此通过心理干预让糖尿病患者及其家属纠正对糖尿病在认识上的误区是使病人和家属配合治疗和护理的关键前提。
并且使病人建立对糖尿病的正确认识, 让其认识到糖尿病是一种在遗传和生存环境等多种因素作用下 , 因胰岛素绝对或相对缺乏引起的糖代谢紊乱为主的累及全身各个脏器的内分泌代谢病 ,发病机制不明 , 目前世界上尚无根治糖尿病的方法。
鼓励糖尿病病人要有充分的思想准备和心理承受能力 , 去接受正规的终身治疗 , 避免心存侥幸 , 相信不负责任媒体的虚假宣传及某些惟利是图行医者的游说 , 使用所谓根治糖尿病及其并发症的灵丹妙药 , 致使血糖难以控制或发生低血糖而加重病情。
认真、耐心地作好解释工作 , 使病人了解糖尿病虽不可根治 , 但如果控制良好仍可享受正常人的寿命 , 树立病人接受正规治疗 , 终身与疾病斗争的信心 , 提高生活质量 , 延长寿命。
老年糖尿病护理论文(合集7篇)
【文摘要】目的探讨老年糖尿病患者的心理问题，采取积极的护理干预，提高生活质量。
方法对120例住院的老年糖尿病患者的心理问题及护理干预进行回顾性分析。
结果120例患者不同程度地消除了焦虑、恐惧、悲观情绪，有利于病情恢复。
结论有效的护理干预能使血糖降低，疾病控制，提高生活质量。
随着我国居民生活水平的提高和人口老龄化，老年糖尿病患病率逐年上升，60~80岁为糖尿病患病年龄高峰[1]。
临床发现，糖尿病患者常因精神紧张、焦虑、发急、恐惧、孤独、绝望、沮丧或激动使病情加重，甚至发生酮症，目前已公认，心理社会因素对糖尿病的发生、发展及其转归都有一定影响，心理护理可以提高部分患者的治疗效果，对患者不同的心理实施不同的护理干预，对糖尿病的代谢控制能收到良好的效果，对改善患者的生存质量具有重要意义[2]。
我们对120例老年糖尿病患者的心理问题进行分析，并采取相应护理干预，取得较好的效果。
现报告如下。
1资料和方法1．1临床资料2004年1月至2023年6月住院的老年糖尿病患者120例，男69例，女51例，年龄60~85岁，平均71岁，糖尿病病史1个月至40年。
其中合并高血压66例，合并心脏病33例，合并脑血管病22例，合并肾病36例，合并周围神经炎病变20例，合并眼底病变54例，糖尿病足5例，糖尿病病史6个月至30年。
1．2资料收集方法利用自行设计的问卷调查表，采用一对一的护患沟通方式收集资料。
问卷涉及：①基本情况；②病情及健康情况，包括糖尿病病程、治疗方式、遵医行为、是否出现并发症、对糖尿病的认识、了解疾病的知识程度、健康状况；③社会家庭环境，包括职业、医疗费用、家庭经济情况、住院陪护、家人关心程度、是否独居、生活地区、社会功能、精神健康等。
2存在的心理问题2．1抑郁和焦虑部分老年糖尿病患者，因长期用药以及病程缠绵的痛苦等应激因素的刺激易产生抑郁和焦虑情绪。
文化程度越低，抑郁和焦虑越轻；社会支持越多，抑郁和焦虑就越轻。
老年糖尿病患者心理护理干预措施和效果分析
理的４ ０例患者 比较两组患 者生活习惯及 出院时生化结果 。 结果 观察组患者低盐低 脂饮食 、 当运动 、 烟以及戒酒 的 适 戒 比例均 高于对 照组 ， 差异有 统计学 意义 （ Ｐ＜ ００ ） 两组 患者 出院时 ， ．５ ； 观察组 的空腹血糖 值 和餐后 ２ｈ血糖值 控制情况 均 优于对照组 ， 差异有 统计学意义 （ Ｐ＜ Ｏ０ 。 结论 护理 工作 不仅仅是简单 的执行 医嘱 ， ．５） 而且 要主动与患者进 行沟通 ， 实施 良好的心理干 预 ， 对于提高患者依从性 ， 善临床治疗 效果 十分有益 。 改
把 患 者像 自己的亲人 一 样对待 。要 说服 患者家 属配 合做好 患
者 的身 心护理 ， 患者 体会 到 家一样 的温 暖 ， 到 自己并 不孤 让 感
独 ， 而获得 足够 多 的心 理和社 会支 持 ， 从 使其顺 利地 度过 疾病
的各个 阶段 ， 以促 进身体 和心理 的全 面康 复 【 ２ ＿ 。 １２２ 有效 掌握患者 心理 ．． 护理上 首先要 理解患 者 的生 理 与
２ 结果
２１ 两 组 患 者 生 活 习惯 比 较 ．
经过 比较 ， 观察组 患者低 盐低脂饮食 、 当运动 、 烟以及 适 戒 戒酒 的比例均 高于对照组 ， 异有统 计学意 义（ 差 Ｐ＜ ００ ） ．５ 。见
表 １ 。
表 １ 两 组患 者 生活 习惯来自｝较 心理 的相互 关系 ， 将解决 患者心理 障碍放在 心理护理 的重要 位 置 。 １常工作 中不但要 做好 患者 的常规 心理护理 ， 于存在 心 ３ 对 理 障碍 的患 者尤其要 引起重 视 ， 确把握其 心理特征 。有必要 准
血糖值 、 餐后 ２ｈ 血糖 值 、 糖化血红蛋 白水 平。 １ 统计 学处理 ． ５
糖尿病病人的心理护理
论文题目：糖尿病病人的心理护理学科（专业）：护理学摘要目的探索糖尿病病人的心理护理。
方法取我院2016年10月至2018年10月收治的糖尿病患者40例作为对照组研究对象，给予实施常规护理方式；另选取我院收治的糖尿病患者40例作为研究组研究对象，在常规护理方式的基础上给予实施心理护理；比对分析这两组护理方式在糖尿病患者中的应用价值。
结果研究组SAS评分、SDS评分均显著低于对照组（P＜0.05），研究组护理效果显著优于对照组（P＜0.05）。
结论心理护理可显著改善尿病患者的焦虑、抑郁情绪，提高护理效果，值得推广。
关键词：糖尿病；护理；心理护理论文类型：理论研究目录1绪论 (2)1.1背景及意义 (2)1.2研究目的及目标 (3)1.3关键词及定义 (3)1.4文献回顾 (3)2研究设计 (4)2.1研究对象 (4)2.2一般资料 (4)2.3研究方法 (4)2.4研究步骤 (5)3研究结果 (6)13.1两组患者焦虑、抑郁评分比较 (6)3.2两组患者护理效果比较 (6)4讨论 (6)4.1心理护理能够有效的降低糖尿病患者焦虑、抑郁 (6)4.2心理护理能够提高糖尿病患者治疗的疗效 (7)5推论及建议 (8)5.1推论 (8)5.2建议 (8)致谢.........................................................................................错误!未定义书签。
参考文献 (9)网络学院毕业论文独创性声明.............................................错误!未定义书签。
毕业论文知识产权权属声明.................................................错误!未定义书签。
1绪论1.1背景及意义糖尿病不仅对患者的日常生活造成严重的影响，还会诱发患者出现多种临床疾病，给患者带来较大的痛苦，因此临床中多数患者会出现明显的消极情绪，例如抑郁、焦虑等，往往会给患者的血糖控制带来极为负面的影响。
糖尿病患者的常见心理问题及一般处理方法
糖尿病患者的常见心理问题及一般处理方法作者：海大医院内二科丛大龙糖尿病是目前内分泌系统疾病最常见的病种，并且糖尿病患者及可能处于糖尿病前期的患者高达3亿人左右。
在临床治疗糖尿病过程中，往往只重视糖尿病的一般治疗，如饮食控制、运动、药物治疗、血糖监测等。
但实际上相当多的患者存在不同的心理问题，往往治疗过程中被忽视，而这些心理问题也是造成血糖难以控制的重要因素。
现将我在临床中发现的常见心理问题进行简单总结，希望能给予基层医护人员及糖尿病患者一定的帮助。
相当多的糖尿病患者普遍存在情绪低落，压抑、悲伤状态，这种情况往往出现在青中年患者身上，青中年本身处于学习、生活、事业的上升期，在紧张的社会生活中背负了很大的压力，大多数初次患糖尿病的青中年患者开始不接受自己患病的事实，或者怕人嘲笑，加上疾病导致的各种症状，及严格的饮食、运动要求，需终身用药等，以上因素叠加，容易产生疲惫、悲观、失望，甚至自暴自弃的想法，而老年人往往也是本身合并多种基础疾病如心脑血管疾病等慢性病，本身需要被人照顾及正规治疗需要一定费用，常常感觉老而无用，拖累子女，或者是被多种并发症折磨，治疗效果较差，因此产生焦虑、悲观、失望甚至常有轻生现象。
部分患者明显存在社交减少、兴趣丧失的现象，我在临床工作中经常发现该类患者，患病以前开朗乐观，朋友圈广泛，有很多爱好，当得知自己患有糖尿病以后很短的时间内就丢掉了一切兴趣，不参加社交活动，甚至平日购药也由家属代劳，复诊的时候也是反复催促，平日完全生活在自己的圈子里，仿佛世上一切都与自己无关。
还有部分患者烦躁、情绪多变，这类患者病史一般较长，往往出现在病情轻重反复，或者需要调整治疗方案的时候，他们有一定的接受相关疾病知识的能力，但往往先入为主，觉得自己久病成医，除医生的治疗方案外常有自己固有的见解，当疾病控制达不到自己的期望值后心生烦躁、焦虑，多数有怀疑医生治疗方案及反复向医生陈述自己经验的过程。
当然相关的不良心理反应还有很多，不一一赘述。
心理护理干预对老年糖尿病患者不良情绪及预后的影响
心理护理干预对老年糖尿病患者不良情绪及预后的影响
糖尿病是一种常见的慢性疾病，随着人口老龄化趋势的加剧，老年糖尿病患者的数量逐年增加。
老年糖尿病患者面临着许多心理健康问题，如焦虑、抑郁等不良情绪，这些问题可能对糖尿病患者的生活质量和疾病预后产生负面影响。
因此，心理护理干预对于老年糖尿病患者的心理健康和疾病预后具有重要意义。
1. 减少焦虑情绪
老年糖尿病患者常常由于生活方式改变、疾病进展等原因导致焦虑情绪。
心理护理干预可以通过认知行为疗法、放松训练等方法，帮助老年糖尿病患者减少焦虑情绪。
研究表明，心理护理干预可以显著减少老年糖尿病患者的焦虑情绪，提高生活质量。
2. 缓解抑郁情绪
1. 帮助老年糖尿病患者遵守治疗方案
心理护理干预可以通过认知行为疗法、心理教育等方法，帮助老年糖尿病患者了解糖尿病的知识，有效地遵守治疗方案，控制好血糖水平。
研究表明，心理护理干预可以帮助老年糖尿病患者提高治疗依从性和自我管理能力，从而改善预后。
2. 减轻老年糖尿病患者的症状
综上所述，心理护理干预对老年糖尿病患者的不良情绪和预后具有积极影响。
因此，医护人员应该积极配合心理学家开展心理护理干预，帮助老年糖尿病患者提高心理健康和疾病预后。