最新《城市公共设施规划规范》(GB50442-2008
1 总则
1.0.2本规范适用于设市城市的城市总体规划及大、中城市的城市分区规划编制中的公共设施规划。
1.0.3城市公共设施用地分类，应与城市用地分类相对应，分为：行政办公、商业金融、文化娱乐、体育、医疗卫生、教育科研设计和社会福利设施用地。
城市规模与人口规模划分标准
表1.0.4
城市规模小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
人口规模（万
人）
﹤20 20~50 50~100 100~200 ≥200 1.0.5
城市公共设施规划用地综合（总）指标表1.0.5
城市规模
分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划
用地比例（%）
8.6~11.4 9.2~12.3 10.3~13.8 11.6~15.4 13.0~17.5
人均规划用地
（㎡/人）
8.8~12.0 9.1~12.4 9.1~12.4 9.5~12.8 10.0~13.2
2 术语
指在城市总体规划中的行政办公、商业金融、文化娱乐、体育、医疗卫生，教育科研设计、社会福利共七类用地的统称。
指党政行政机关、党派和团休等市属机构，以及非市属的行
政管理机构和其它办公设施用地。
指城市居住区级以上(不含居住区级)的商业和服务业、金融和保
险业等设施的用地。
指城市各类文化和娱乐设施用地，主要包括：广播电视和出版类、图书和展览类、文化艺术和游乐类等设施的用地。
指市级和区级体育场馆及训练场地等设施用地。
指医疗、保健、防疫、康复、急救、疗养等设施用地。
指有固定校址和用地范围的高等院校、中等专业学校、科研
和勘察设计院所、信息和成人高等培训学校等设施用地。
指为孤儿、残疾人、老龄人等社会弱势群体所设置的学习、
康复、服务、救助等设施的用地。
3 行政办公
3.0.1
行政办公设施规划用地指标
表3.0.1
城市规模
分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划用
地比例（%）
0.8~1.2 0.8~1.3 0.9~1.3 1.0~1.4 1.0~1.5
人均规划用地
（㎡/人）
0.8~1.3 0.8~1.3 0.8~1.2 0.8~1.1 0.8~1.1
3.0.2行政办公设施用地布局宜采取集中与分散相结合的方式，以利提高效率。
4 商业金融
4.0.1
商业金融设施规划用地指标
表4.0.1
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划用
地比例（%）
3.1~
4.2 3.3~4.4 3.5~4.8 3.8~
5.3 4.2~5.9 人均规划用地（㎡/
人）
3.3~
4.4 3.3~4.3 3.2~4.2 3.2~4.0 3.2~4.0
4.0.2商业金融设施宜按
各级商业金融中心规划用地指标（hm2）
表 4.0.2
城市规模级别小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
市级商业金融中心30~40 40~60 60~100 100~150 150~240
区级商业金融中心—10~20 20~60 60~80 80~100
地区级商业金融中心——12~16 16~20 20~40
注：400万人口以上城市，市级商业金融中心规划用地面积可按1.2~1.4的系数进行调整。
1.商业金融中心应以人口规模为依据合理配置，市级商业金融中心服务人口宜为50~100万人，服务半径不宜超过8km；区级商业金融中心服务人
口宜为50万人以下，服务半径不宜超过4km；地区级商业金融中心服务人口宜为10万人以下，服务半径不宜超过1.5km。
2.商业金融中心规划用地应具有良好的交通条件，但不宜沿城市交通主干路两侧布局。
3.在历史文化保护城区不宜布局新的大型商业金融设施用地。
5 文化娱乐
文化娱乐设施规划用地指标
表5.0.1
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划
用地比例（%）
0.8 ~ 1.0 0.8 ~ 1.1 0.9~ 1.2 1.1 ~ 1.3 1.1 ~ 1.5 人均规划用地（㎡
/人）
0.8 ~ 1.1 0.8 ~ 1.1 0.8 ~ 1.0 0.8~ 1.0 0.8 ~ 1.0 5.0.2
文化娱乐各类占该设施规划用地比例
表5.0.2
设施类别广播电视、出版类图书、展览
类
影剧院、游乐、
文化艺术类
占文化娱乐设施规
划用地比例（%）
10~15 20~35 50~70 5.0.3
公益性的各类文化娱乐设施规划用地比例表5.0.3
设施类别广播电视、出版类图书展、览
类
影剧院、游乐、
文化艺术类
占文化娱乐设施规
划用地比例（%）
10 20 50
规划新的大型游乐设施用地应选址在城市中心区外围交通方便的地段。
6 体育
6.0.1
体育设施规划用地指标
表6.0.1
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划
用地比例（%）
0.6 ~ 0.9 0.5 ~ 0.7 0.6 ~ 0.8 0.5 ~ 0.8 0.6 ~ 0.9 人均规划用地
（㎡/人）
0.6 ~ 1.0 0.5 ~ 0.7 0.5 ~ 0.7 0.5 ~ 0.8 0.5 ~ 0.8
市级、区级体育设施规划用地指标（hm2）
表6.0.2
城市规模
级别小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
市级体育设施9~12 12~15 15~20 20~30 30~80 区级体育设施—— 6 ~ 9 9~11 10~15 10~20
7 医疗卫生
7.0.1
医疗卫生设施规划千人指标床位数（床/千人）表7.0.1
城市规模小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
千人指标床位数 4 ~ 5 4 ~ 5 4 ~ 6 6 ~ 7 ≥7 7.0.2
医疗卫生设施规划用地指标
表7.0.2
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规
划用地比例（%）
0.7~0.8 0.6 ~ 0.8 0.7~1.0 0.9 ~ 1.1 1.0 ~ 1.2 人均规划用地
（㎡/人）
0.6~0.7 0.6 ~ 0.8 0.6 ~ 0.9 0.8 ~ 1.0 0.9 ~ 1.1
疗养设施规划用地指标（hm2）
表7.0.3
规模小型中型大型特大型
床位数（床）50~100 100~300 300~500 ≥500 规划用地（h㎡） 1.0 ~ 3 3 ~ 6 6 ~ 9 ≥10
“应急”医疗设施用地。
8 教育科研设计
8.0.1
教育科研设计设施规划用地指标
表8.0.1
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规
划用地比例（%）
2.4~
3.0 2.9 ~ 3.6 3.4~
4.2 4.0 ~
5.0 4.8 ~
6.0 人均规划用地
（㎡/人）
2.5~
3.2 2.9~3.8 3.0~
4.0 3.2 ~ 4.5 3.6 ~ 4.8
9 社会福利
9.0.1
社会福利设施规划用地指标表9.0.1
城市规模分项小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
占中心城区规划
用地比例（%）
0.2~0.3 0.3~0.4 0.3~0.5 0.3~0.5 0.3~0.5
人均规划用地
（㎡/人）
0.2~0.3 0.2~0.4 0.2~0.4 0.2~0.4 0.2~0.4 ㎡~0.3㎡。
9.0.3
残疾人康复设施规划用地指标
表9.0.3
城市规模小城市中等城市
大城市
ⅠⅡⅢ
规划用地(hm2) 0.5 ~ 1.0 1.0 ~ 1.8 1.8 ~ 3.5 3.5 ~ 5 >5 9.0.4
儿童福利设施规划用地指标
表9.0.4
标准类型一般标准较高标准高标准单个规划用地(hm2) 0.8 ~ 1.2 1.2 ~ 2 >2
注：1.一般标准指中小城市普通儿童福利设施。
2.较高标准指大城市设施要求较高的儿童福利设施。
3.高标准指SOS国际儿童村及其他有专项要求的儿童福利设施。
城市公共设施规划用地综合总指标及分项指标表
城市规模分项指标指标分项小城市
中等
城市
大城市
ⅠⅡⅢ
行政办公
占中心城区规划建设用地比例（%）0.8~1.2 0.8~1.3 0.9~1.3 1.0~1.4 1.0~1.5 人均规划用地（㎡/人）0.8~1.3 0.8~1.3 0.8~1.2 0.8~1.1 0.8~1.1 商业金融
占中心城区规划建设用地比例（%） 3.1~4.2 3.3~4.4 3.5~4.8 3.8~5.3 4.2~5.9 人均规划用地（㎡/人） 3.3~4.4 3.3~4.3 3.2~4.2 3.2~4.0 3.2~4.0 文化娱乐
占中心城区规划建设用地比例（%）0.8~1.0 0.8~ 1.1 0.9~1.2 1.1~1.3 1.1~1.5 人均规划用地（㎡/人）0.8~1.1 0.8~ 1.1 0.8~1.0 0.8~1.0 0.8~1.0 体育
占中心城区规划建设用地比例（%）0.6~0.9 0.5~ 0.7 0.6~ 0.8 0.5~0.8 0.6~ 0.9 人均规划用地（㎡/人）0.6~1.0 0.5~ 0.7 0.5 ~ 0.7 0.5~0.8 0.5~ 0.8
医疗卫生
占中心城区规划建设用地比例（%）0.7~0.8 0.6~ 0.8 0.7~1.0 0.9~1.1 1.0~ 1.2 人均规划用地（㎡/人）0.6~0.7 0.6~ 0.8 0.6 ~ 0.9 0.8~1.0 0.9 ~1.1
教育科研设计占中心城区规划建设用地比例（%） 2.4~3.0 2.9 ~3.6 3.4~4.2 4.0~5.0 4.8~ 6.0 人均规划用地（㎡/人） 2.5~3.2 2.9~3.8 3.0~4.0 3.2~4.5 3.6~ 4.8
社会福利
占中心城区规划建设用地比例（%）0.2~0.3 0.3~0.4 0.3~0.5 0.3~0.5 0.3~0.5 人均规划用地（㎡/人）0.2~0.3 0.2~0.4 0.2~0.4 0.2~0.4 0.2~0.4
综合总指
标占中心城区规划建设用地比例（%）8.6~11.4 9.2~12.3 10.3~13.8 11.6~15.4 13.0~17.5 人均规划用地（㎡/人）8.8~12.0 9.1~12.4 9.1~12.4 9.5~12.8 10.0~13.2
电梯监督检验技术资料确认表填写说明
电梯技术资料确认记录使用说明 （改造、重大维修监督检验） 一、编制依据： 《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》（TSG T7001-2009） 《电梯监督检验和定期检验规则—液压电梯》（TSG T7004-2012） 《电梯监督检验和定期检验规则—自动扶梯与自动人行道》（TSG T7005-2012） 《电梯监督检验和定期检验规则—杂物电梯》（TSG T7006-2012） 二、填写说明： （一）、施工单位填写的信息 1、使用单位、联系人电话：按照特种设备安装改造维修告知书上使用单位名称填写。 2、设备名称：选择改造重大维修的电梯类型。 3、施工单位、联系人及电话：按照特种设备安装改造维修告知书上施工单位名称等内容填写。 4、施工类别：按照施工内容，判断施工属于何种类别、在正确的施工类别前划“√”（与告知书一致）。 5、许可证编号：按照特种设备安装改造维修告知书上的施工单位许可证编号（与维修许可证一致）填写。 6、维保单位、联系人及电话：填写施工后、将接手电梯维护保养单位，按照电梯维护保养合同（有效期 内）上的维保单位名称等内容填写。 7、序号：填写拟施工的多台电梯的顺序号。 8、注册代码：拟施工的电梯注册代码。 9、维修改造项目：按照《机电类特种设备安装改造维修许可规则（试行）》附件5“电梯施工类别划分 表”，只填写属于改造、重大维修的项目。 10、更换的安全保护装置或主要部件“合格证或调试证书”：填写合格证或调试证书等质量证明文件的编号。 11、更换的安全保护装置或主要部件“型式试验证书”：按照《电梯型式试验规程（试行）》附件1“电 梯型式试验规程适用产品目录”需要进行型式试验的、填写“电梯型式试验合格证书”的编号。 12、其它需要说明的事项：对上述内容需要进行补充说明的填写。 13、施工单位技术负责人（签字确认）：施工单位技术负责人对所填写内容和提供资料的符合性、真实 性、正确性、完整性、有效性审核无误后，签字确认。 14、施工单位（盖章确认）加盖施工单位公章（与“告知书”一致）。 15、如果电梯数量较多或维修改造项目较多，可以按照“本记录”样式自行编制表格、作为“本记录” 的附件，只需在“本记录”的“维修改造项目”处做出说明。 （二）、对“电梯技术资料确认记录”进行核对的检验人员对施工单位提供的资料逐项审查核对，审查结果符合的填“合格”，审查结果不符合的退回施工单位。 1、电梯改造或者维修许可证原件或复印件（加盖施工单位公章） 审查内容： （1）审查名称、编号是否一致（对照告知书内容）；、 （2）审查有效期是否符合要求； （3）审查许可证范围是否能够覆盖所施工电梯的相应参数； （4）审查许可证范围是否能够覆盖所施工电梯的施工类别。 2、特种设备改造或者重大维修告知书原件或复印件（加盖施工单位公章） 审查内容： （1）审查是否有电梯监督管理部门签字盖章；
TSGT7001电梯监督检验和定期检验规则
TSG特种设备安全技术规范 TSG T7001-2009 电梯监督检验和定期检验规则 —曳引与强制驱动电梯 Regulation for lift supervisory inspection and periodical inspection－Traction and positive drive lift 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局颁布 2009年月日
前言 2004年5月，国家质量监督检验检疫总局（以下简称国家质检总局）特种设备安全监察局（以下简称特种设备局）向中国特种设备检测研究院（以下简称中国特检院）下达了本规则的起草任务书。2004年5月，中国特检院组织有关专家成立了起草组在北京召开工作会议。2005年～2008年，起草组召开了多次修订工作会议，提出修改意见，形成征求意见稿。2008年10月，为了确保《电梯检规》修订质量，按照学习实践科学发展观的要求，经研究，国家质检总局以质检特函[2008]94号文决定在部分地区试用新修订的《电梯检规》。2009年2月根据五省试用反馈的意见，起草组在北京召开会议，对使用反馈意见进行了整理。2009年5月国家质检总局以质检特函[2009]24号文征求基层、有关部门、单位和专家及公民的意见。2009年8月，根据征求到的意见和审议反馈的意见，起草组在北京召开会议对规则进行了修改并形成报批稿，2009年月日，由国家质检总局批准颁布。 本规则的编制原则是考虑了我国电梯的现状和国家有关行政许可的要求。从设计、制造、安装、改造、维修、日常维护保养、监督检验和定期检验等方面提出了电梯的检验的基本要求，以达到规范电梯监管工作的目的。 本规则主要起草单位和人员如下： 国家质检总局特种设备局何毅石家骏 辽宁省安全科学研究院王福绵吴岩 广州市特检所武星军 天津市特检中心孙立新戴光宇 江苏省特检院徐州分院原徐成 河北省特检所张彦朝 上海特检院黄文和 湖北特检所毛怀新 北京特检中心赵伯锐 江苏省特检院苏州分院李宁 上海三菱电梯有限公司陆棕华
2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共七套)
范文 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模 1/ 8
拟试题及答案(共七套) 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共七套） 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题：本大题共 13 个小题；每小题 2 分；共 26 分。 在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征 B．情感和意志的特征 C．气质和性格的特征 D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制二、填空题：本大题共 5 个小题；共 10 个空；每空 2 分；共 20 分。 3/ 8
防爆电梯检验规程与检验方法
防爆电梯检验规程与检验方法 电梯监督检验规程 第一条为了加强对电梯监督检验工作的管理，规范电梯验收检验和定期检验的行为，提高监督检验工作质量，根据《特种设备质量监督与安全监察规定》，制定本规程。 第二条特种设备监督检验机构（以下简称检验机构）开展电梯的验收检验和定期检验，必须遵守本规程规定的检验内容与检验方法。 本规程不适用于液压电梯、防爆电梯、杂物电梯、自动扶梯和自动人行道的验收检验和定期检验。这些设备的监督检验规程另行制定。 第三条安装、大修或改造后拟投入使用的电梯，应当按照本规程对验收检验规定的内容进行检验；在用电梯应当按照本规程对定期检验规定的内容，每年进行一次检验。遇可能影响其安全技术性能的自然灾害或者发生设备事故后的电梯，以及停止使用一年以上再次使用的电梯，进行设备大修后，应当按照验收检验的要求进行检验。 第四条本规程的技术指标和要求主要引用了《电梯制造与安装安全规范》（GB7588—1995）和《电梯安装验收规范》（GB10060—1993）等国家标准的规定。如上述相关标准被修订，应以最新标准为准。 第五条检验机构应当根据本规程制定包括检验程序和检验流程图在内的检验实施细则，并对检验过程实施严格控制。如发现异常或特殊情况，经请示检验机构认可，检验人员可按照国家有关标准增加检验项目。 对于不具备现场检验条件的电梯，以及继续检验可能造成安全和健康损害时，检验人员可以终止检验。 第六条检验机构应当在安装、大修或改造等施工单位自检合格的基础上进行验收检验。施工单位自检的内容、要求、方法及自检报告应当符合有关国家标准的要求。 第七条从事电梯验收检验、定期检验的单位，至少应当配备附录1所列的检测检验的仪器设备、计量器具和相应的检测工具，其精度应当满足附录1中提出的要求，属于法定计量检定范畴的，必须经检定合格，且在有效期内。 第八条实施现场检验时应具备下列检验条件： 1.机房空气温度应保持在5～40℃之间，湿度应保持在电梯及检验所允许的范围内； 2.电网输入电压应正常，电压波动应在额定电压值±7%的范围内； 3.环境空气中不应含有腐蚀性和易燃性气体及导电尘埃，特种电梯工作环境中腐蚀性和易燃性气体及导电尘埃不应超过该电梯额定指标；
2019全国传媒类大学排名
2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，即使现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)
5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚，一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)
TSG T7006- (修改版)电梯监督检验和定期检验规则-杂物电梯之令狐文艳创作
前言 令狐文艳 2009年10月，国家质量监督检验检疫总局(以下简称国家质检总局)特种设备安全监察局(以下简称特种设备局)向中国特种设备检测研究院(以下简称中国特检院)下达了本规则的起草任务书。2010年3月，中国特检院组织有关专家成立了起草组并在苏州召开首次编制工作会议。2010年3～6月，起草组召开了多次编制修订工作会议，提出修改意见，形成征求意见稿。2010年11月，国家质检总局以质检特函[2010]84号文征求基层、有关部门、单位和专家及公民的意见。2011年3月，根据征求到的意见和审议反馈的意见，起草组在南京召开会议对规则进行了修改并形成报批稿。2012年3月23日，由国家质检总局批准颁布。 本规则的编制工作，遵循了在满足国家法律、法规要求的前提下，兼顾我国杂物电梯相关工作现状的原则。本规则明确规定了曳引式、强制式杂物电梯和液压杂物电梯安装、改造、重大维修监督检验和定期检验的目的、性质、依据、适用范围、检验条件、检验周期、程序与要求、内容和方法，以及检验结论的合格判定条件，规定了杂物电梯设计、制造、安装、改造、维修、日常维护保养和使用单位以及从事杂物电梯监督检验和定期检验检测机构的职责要求，以指导和规范杂物电梯安装、改造、重大维修监督检验和定期检验行为，提高检验工作质量，促进杂物电梯运行安全保障工作的有效落实。 本规则主要起草单位和人员如下： 国家质检总局特种设备局何毅夏勇 江苏省特种设备安全监督检验研究院苏州分院李宁陈驰李杰锋 南京市特种设备安全监督检验研究院冯月贵 深圳市特种设备安全检验研究院潘海宁 安徽省特种设备检测院王旭
北京希望电梯有限责任公司刘萍 沈阳亿成电梯有限公司陶世全 西子奥的斯电梯有限公司温爱民 目录 电梯监督检验和定期检验规则——杂物电梯(1) 附件A杂物电梯监督检验和定期检验内容、要求与方法(6)附件B杂物电梯监督检验报告(格式)(20) 附件C杂物电梯定期检验报告(格式)(27) 附件D特种设备检验意见通知书(格式)(32)
电梯监督检验规程
电梯监督检验规程 第一条为了加强对电梯监督检验工作的管理，规范电梯验收检验和定期检验的行为，提高监督检验工作质量，根据《特种设备质量监督与安全监察规定》制定本规程。 第二条特种设备监督检验机构(以下简称检验机构)开展电梯的验收检验和定期检验，必须遵守木规程规定的检验内容与检验方法。 本规程不适用于液压电梯、防爆电梯、杂物电梯、自动扶梯和自动人行道的验收检验和定期检验。这些设备的监督检验规程另行制定。 第三条安装、大修或改造后拟投入使用的电梯，应当按照本规程对验牧检验规定的内容进行检验;在用电梯应当按照本规程对定期检验规定的内容，每年进行一次检验。遇可能影响其安全技术性能的自然灾害或者发生设备事故后的电梯，以及停止使用一年以上再次使用的电梯，进行设备大修后，应当按照验收检验的要求进行检验。 第四条木规程的技术指标和要求主要引用了《电梯制造与安装安全规范》(GB7588-1995)和《电梯安装验收规范》(GB10060-1993)等国家标准的规定。如上述相关标准被修订，应以最新标准为准。 第五条检验机构应当根据本规程制定包括检验程序和检验流程图在内的检验实施细则，并对检验过程实施严格控制。如发现异常或特殊情况，经请示检验机构认可，检验人员可按照国家有关标准增加检验项目。 对于不具备现场检验条件的电梯，以及继续检验可能造成安全和健康损害时，检验人员可以终止检验。
第六条检验机构应当在安装、大修或改造等施工单位自检合格的基础上进行验收检验。施工单位自检的内容、要求、方法及自检报告应当符合有关国家标准的要求。 第七条从事电梯验收检验、定期检验的单位，至少应当配备附录1所列的检测检验的仪器设备、计量器具和相应的检测工具，其精度应当满足附录1中提出的要求，属于法定计量检定范畴的，必须经检定合格，且在有效期内。 第八条实施现场检验时应具备下列检验条件: 1.机房空气温度应保持在5-40?之间，湿度应保持在电梯及检验所允许的范周内; 2.电网输入电压应正常，电压波动应在额定电压值?7%的范围内; 3.环境空气中不应含有腐蚀性和易燃性气体及导电尘埃，特种电梯工作环境中腐蚀性和易燃性气体及导电尘埃不应超过该电梯额定指标; 4.检验现场(主要指机房、轿顶、底坑)应清洁，不应有与电梯工作无关的物品和设备，相关现场应放置表明正在进行检验的警示牌。 第九条检验人员必须按照《锅炉压力容器压力管道及特种设备检验人员资格考核规则》的要求，取得省级以上质量技术监督行政部门颁发的资格证书后，方可以从事电梯监督检验工作。现场检验至少由2名持电梯检验员以上资格证书的人员进行。 第十条电梯受检单位及维修保养等相关单位应当向检验机构提供有关的技术资料，并安排相关的专业人员到现场配合检验。 第十一条电梯验收检验和定期检验的项目，不得少于附录3所列项目，具体检验的内容、要求和方法应当按照附录2的规定实施。
2021年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(四)
2021年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（四） 一、不定项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。 A．幼儿B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境 2．幼儿记忆力发展的特点有（）。 A．以无意识记忆为主 B．无意识记忆的效果优于有意识 记忆 C．幼儿的机械记忆占主要地位 D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E．幼儿形象记忆占主要地位 3．教学环境中社会环境涉及（）等。 A．课堂纪律B．课堂气氛C．师生关系 D．同班关系 E．社会文化 背景 4．（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A．自我中心阶段B．权威阶段 C．可逆性阶 段 D．公正阶段 E．他律道德阶段
5．创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。 A．低智商不可能具有创造性 B．高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C．低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D．高创造性者必须有高于一般水平的智商 E．高智商是高创造性的充分条件 6．（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A．动机理论B．品德学习C．问题解决D．知识学习E．学习理论 7．根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。 A．内部因素B．外部因素C．可控因素D．稳定因素E．不稳定因素 8．影响迁移的主要因素有（）。 A．学习情境的相似性B．知识结构 C．原有认知结构D．学习的心向与定势 E．教育与教学指导 9．智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。 A．100B．110C．120D．130 E．140 10．加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。 A．活动的定向阶段B．物质活动或物质化活动阶段C．出声的外部言语活动阶段D．无声的外部言语活动阶段E．内部言语活动阶段
2011电梯检验师试题和答案开卷部分
一、判断题（正确的划○，错误的划×，共25题，每题1分，共25分） （×）1.根据GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》的规定，对于轿厢（包括地坎、轿厢门框架或滑动门的最近门口边缘）与面对轿厢入口的井道壁的间距大于0.15m时，可以在井道壁上加铁网，使轿厢入口与井铁网的距离不大于0.15m就满足有关要求。 （×）2.TSGT7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》规定监督检验的申报单位是实施电梯安装、改造或者重大维修的施工单位（简称施工单位），申报时间是在履行告知前、开始施工后（不包括设备开箱、现场勘测等准备工作）。 （×）3.TSGT7001-2009《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》对于在1个检验周期内特种设备安全监察机构接到故障实名举报达到3次以上（不含3次）的电梯，并且经确认上述故障的存在影响电梯运行安全时，特种设备安全监察机构可以要求提前进行维护保养单位的年度自行检查和定期检验； （ 《通知书》以及整改报告等见证资料（ （ （ （×）8.GB7588-20033）电梯井道、机房和滑轮间（如有）外面的人员。 （×）9.GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》要求所保护的物体不包含轿厢中的装载物。 （○）10.GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》编写的原则之一是：本标准未重复列入适用于任何电气、机械及包括建筑构件防火保护在内的建筑结构的通用技术规范。 （×）11.根据GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》规定，对重缓冲器支座下的底坑地面的受力要求与轿厢缓冲器支座下的底坑地面的受力要求是一样的。 （×）12.GB7588-2003《电梯制造与安装安全规范》要求如果电路接地或接触金属构件而造成接地，该电路中的电气安全装置应：（1）使电梯驱动主机立即停止运转；或（2）在第一次正常停止运转后，防止电梯驱动主机再启动。恢复电梯运行不能通过手动复位。 （○）13.按照国质检锅[2003]249号《特种设备检验检测机构管理规定》的规定，检验检测机构应当经国家质量监督检验检疫总局核准，取得《特种设备检验检测机构核准证》后，方可在核准的项目内从事特种设备检验检
上海戏剧学院2020年华侨及港澳台学生本科招生简章
上海戏剧学院2020年华侨及港澳台学生本科招生简章 一、报考专业 上海戏剧学院校考类专业均接受华侨及港澳台学生报考，学制四年。 二、报考资格 1.品德良好，无犯罪记录；愿意遵守法律、法规和学校有关规章制度。 2.身体健康，年龄一般应满18周岁，原则上不超过30周岁，舞蹈表演专业年 龄限在21周岁以下（1999年9月1日后出生）。 3.持有（相当于）高中或高中以上文凭，应届生由在读学校开具证明。 4.持有效身份证件。 三、申请流程（上海戏剧学院本科招生网报名+境外学生报名系统审核备案） 1.符合报考条件的华侨及港澳台考生登录我校本科招生网（网址: https://www.360docs.net/doc/8a12330367.html,）进行专业考试报名注册、缴费及打印准考证,不设现场报名。 2. 网上报名成功后，请于2020年1月31日前登录境外学生报名系统 （https://www.360docs.net/doc/8a12330367.html,/）进行备案和身份的审核。 请务必按要求填写所有必要信息，并且上传以下附件： ①本人有效身份证件（有通行证者须提供通行证，否则须提供当地有效 身份证件）； ②在读或预毕业证明（应届生提供）；学历证明（已毕业生提供）。 如需参阅境外学生报名系统使用指南，可访问上戏官网-留学生部-资料下载栏目，或访问网址：https://www.360docs.net/doc/8a12330367.html,/60/e4/c30a90340/page.htm 3.华侨及港澳台考生和大陆考生一同参加专业考试，详见本科招生网（https://www.360docs.net/doc/8a12330367.html,）招生简章栏目中的《上海戏剧学院2020年本科招生简章》。 4.华侨及港澳台考生进入终试后，须携带上述申请材料原件至上海戏剧学院港澳台办公室进行信息校验（地址：上海市静安区华山路630号仲彝楼2号门208室）。 四、文化课报名办法
电梯安装监督检验及定期检验规程(DOC 19)
电梯安装监督检验及定期检验规程(DOC 19)
电梯安装监督检验及定期检验规程 第一条为了加强对电梯监督检验工作的管理，规范电梯安装监督检验和定期检验的行为，提高监督检验工作质量，根据《特种设备安全监察条例》等相关法规，制定本规程。 第二条特种设备监督检验检测机构（以下简称检验机构）开展电梯的安装监督检验及定期检验，应遵守本规程规定的检验内容、要求与方法。如采用与本规程不一致的检验方法，须经国家质量监督检验检疫总局特种设备安全监察机构同意。 本规程不适用于液压电梯、防爆电梯、杂物电梯、自动扶梯和自动人行道的安装监督检验及定期检验。 第三条安装后拟投入使用的电梯，应当按照本规程对安装监督检验规定的内容和要求进行检验；对在用电梯进行一般项目改造和重大维修（以下简称大修）后拟投入使用的电梯，应当在本规程对定期检验规定的内容和要求的基础上，另外增加已改造和大修项目的检验，改造和大修项目的检验应视其具体情况,按本规程按安装监督检验或原规程验收检验规定的有关内容和要求进行；当改造项目是提高电梯额定速度、增加额定载荷、增加轿厢重量、改变驱动方式时应按照本规程安装监督检验规定的内容和要求进行检验；在用电梯应当按照本规程定期检验的内容和要求，每年进行一次检验。因发生自然灾害或设备事故可能影响电梯的安全技术性能时，经大修后，应当按照本规程安装监督检验的要求进行检验。 第四条对本规程实施之前即已在用的电梯的定期检验，仍按原《电梯监督检验规程》（国质检锅［2002］1号）的相关规定执行；对本规程实施之前即已在用的电梯，经大修后的检验，可按本规程第三条的相关规定执行，但对大修项目所涉及的零部件，可仍按原电梯配置的要求进行检验；对旧电梯改造后的检验，按本规程第三条的有关要求进行检验。电梯改造与大修界限的划分，应符合《机电类特种设备安装改造维修许可规则》（国质检锅［2003］251号）附件５的规定。 第五条本规程的技术指标和要求主要引用了《电梯制造与安装安全规范》（GB7588─2003）等相关国家标准的规定。如上述相关标准被修订，应以最新标准为准。 第六条检验机构应当根据本规程制定包括检验程序和检验流程图在内的检验实施细则，并对检验过程实施严格控制。如发现异常或特殊情况，经请示检验机构认可，检验人员可按照国家有关标准增加检验项目。
宁波宁海教师招聘考试模拟试题和答案
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是() A.柏拉图 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是() A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 3.“现代教育派”的代表人物是() A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 4.教学的基本组织形式() A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 5.我国实行的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬戌癸丑学制 6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了() A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 7.决定教育性质的因素是() A.生产力发展水平 B.社会意识形态 C.政治经济制度 D.民族文化传统 8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有() A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的() A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求 10.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.个别辅导 D.布置作业 11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?() A.开端 B.中间 C.终端 D.外部 13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是() A.暂时遗忘 B.永久遗忘 C.干扰遗忘 D.逆向遗忘
电梯最新检验规范第2号修改单
附件1 《电梯监督检验和定期检验规则——曳引与强制驱动电梯》(TSG T7001—2009，2013年第1次修改)第2号修改单 一、正文修改 1.第一条修改为：“为了加强曳引与强制驱动电梯安装、改造、修理、日常维护保养、使用和检验工作的监督管理，规范曳引与强制驱动电梯安装、改造、重大修理监督检验和定期检验行为，提高检验工作质量，促进曳引与强制驱动电梯运行安全保障工作的有效落实，根据《中华人民共和国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》，制定本规则。” 2.第六条第一款修改为：“施工单位应当按照设计文件和标准的要求，对电梯机房(或者机器设备间)、井道、层站等涉及电梯施工的土建工程进行检查，对电梯制造质量(包括零部件和安全保护装置等)进行确认，并且作出记录，符合要求后方可以进行电梯施工。” 二、附件A修改 1.删除 2.6、2.8、2.9、2.10、 3.11、7.1、7.5、8.2、8.8，后续的有关序号作相应调整。 2.将1.1(2)修改为：“电梯整机型式试验证书，其参数范围和配置表适用于受检电梯；” 3.将1.1(3)修改为：“产品质量证明文件，注有制造许可证明文件编
号、产品编号、主要技术参数，限速器、安全钳、缓冲器、含有电子元件的安全电路(如果有)、可编程电子安全相关系统(如果有)、轿厢上行超速保护装置(如果有)、轿厢意外移动保护装置、驱动主机、控制柜的型号和编号，门锁装置、层门和玻璃轿门(如果有)的型号，以及悬挂装置的名称、型号、主要参数(如直径、数量)，并且有电梯整机制造单位的公章或者检验专用章以及制造日期；” 4.将1.1(4)修改为：“门锁装置、限速器、安全钳、缓冲器、含有电子元件的安全电路(如果有)、可编程电子安全相关系统(如果有)、轿厢上行超速保护装置(如果有)、轿厢意外移动保护装置、驱动主机、控制柜、层门和玻璃轿门(如果有)的型式试验证书，以及限速器和渐进式安全钳的调试证书；” 5.原1.1(5)调整为1.2(4)，并修改为：“用于安装该电梯的机房(机器设备间)、井道的布置图或者土建工程勘测图，有安装单位确认符合要求的声明和公章或者检验专用章，表明其通道、通道门、井道顶部空间、底坑空间、楼层间距、井道内防护、安全距离、井道下方人可以到达的空间等满足安全要求；” 6.将1.2的检验方法修改为：“审查相应资料。(1)～(4)在报检时审查，(3)、(4)在其他项目检验时还应当审查；(5)、(6)在试验时审查；(7)在竣工后审查” 7.将1.3(3)修改为:“加装或者更换的安全保护装置或者主要部件产品质量证明文件、型式试验证书以及限速器和渐进式安全钳的调试证书(如发生更换)；”
2018年教师招聘考试模拟考试题
2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象
2019年上海戏剧学院编导文艺常识全真模拟题
2019年上海戏剧学院编导文艺常识全真模拟题答案：艺考时光网整理 一、填空题（每题2分，共20分） 1.《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是____。 2.钱钟书唯一的一部长篇小说是。 3.被誉为“画圣”的唐代著名画家是____，他的创作成就表现在____画上。他在巨大的画幅中以高度的想象力，创造出富有运动感和____的人物鬼神形象，在中国绘画史上具有深远影响。 4.华盛顿·欧文是美国著名作家，被尊为“”，他的第一部作品是《纽约外史》。 5.白居易以唐玄宗和杨贵妃的爱情为题材的长篇叙事诗是____。 6.四书五经指的 是：、、、、、、、、 。 7.我国第一部室内电视剧是 ____。 8.《士兵突击》中王宝强饰演的人物是。 9.“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”出自。 10.巴黎圣母院属于建筑。 二、选择题（每题2分，共40分）
1.世界三大男高音是( )。 A．普拉西多·多明戈帕瓦罗蒂卡雷拉斯 B．刘文玲帕瓦罗蒂普拉西多。多明戈 C．卡雷拉斯帕瓦罗蒂帕华洛帝 D．普拉西多·多明戈帕瓦罗蒂卡鲁索 2.《杜十娘怒沉百宝箱》和《乔太守乱点鸳鸯谱》分别节选自下面哪一部著作( ) A．《喻世明言》《警世通言》 B．《醒世恒言》《警世通言》 C．《警世通言》《醒世恒言》 D.《牡丹亭》《桃花扇》 3.《儒林外史》中少有的几个正面人物中，“他对于纳妾制度深恶痛绝，曰 ‘娶妾之事，小弟觉得最伤天理，天下不过这些人，一个人占了几个妇人，天下必有几个无妻之客“，他是( )。 A．匡超人 B．杜少卿C．王冕 D．张静斋4.这是一种曲艺形式，它是由清咸丰、同治年间的民间笑话演变而成，起源于北京，用北京话表演，后来流行于全国。最初由一个人表演，后来才形成两个人、三个人表演的形式。它是( )。 5.史湘云是下列哪一部作品中的人物？( ) A．《西厢记》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《聊斋志异》 6.下列哪位明星没有参与《爸爸去哪儿》的拍摄？( ) A.姚明B．吴彦祖C．黄磊D．陆毅 7.毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想是在( )。
中小学教师招聘考试模拟试题
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
电梯监督检验规程
电梯监督检验规程 工程施工 2009-09-17 16:27 阅读10 评论0 字号：大中小 电梯监督检验规程 第一条为了加强对电梯监督检验工作的管理，规范电梯验收检验和定期检验的行为，提高监督检验工作质量，根据《特种设备质量监督与安全监察规定》制定本规程。 第二条特种设备监督检验机构（以下简称检验机构）开展电梯的验收检验和定期检验，必须遵守木规程规定的检验内容与检验方法。 本规程不适用于液压电梯、防爆电梯、杂物电梯、自动扶梯和自动人行道的验收检验和定期检验。这些设备的监督检验规程另行制定。 第三条安装、大修或改造后拟投入使用的电梯，应当按照本规程对验牧检验规定的内容进行检验；在用电梯应当按照本规程对定期检验规定的内容，每年进行一次检验。遇可能影响其安全技术性能的自然灾害或者发生设备事故后的电梯，以及停止使用一年以上再次使用的电梯，进行设备大修后，应当按照验收检验的要求进行检验。 第四条木规程的技术指标和要求主要引用了《电梯制造与安装安全规范》(GB 7588-1995)和《电梯安装验收规范》(GB10060-1993)等国家标准的规定。如上述相关标准被修订，应以最新标准为准。 第五条检验机构应当根据本规程制定包括检验程序和检验流程图在内的检验实施细则，并对检验过程实施严格控制。如发现异常或特殊情况，经请示检验机构认可，检验人员可按照国家有关标准增加检验项目。 对于不具备现场检验条件的电梯，以及继续检验可能造成安全和健康损害时，检验人员可以终止检验。 第六条检验机构应当在安装、大修或改造等施工单位自检合格的基础上进行验收检验。施工单位自检的内容、要求、方法及自检报告应当符合有关国家标准的要求。 第七条从事电梯验收检验、定期检验的单位，至少应当配备附录1所列的检测检验的仪器设备、计量器具和相应的检测工具，其精度应当满足附录1中提出的要求，属于法定计量检定范畴的，必须经检定合格，且在有效期内。 第八条实施现场检验时应具备下列检验条件：
2019年中小学教师考编模拟试卷及答案(一)
2019年中小学教师考编模拟试卷及答案（一） 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.最早对无意识现象进行深入研究的是( ) A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派 2.魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有( ) A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D.自觉性 3.根据迁移内容的不同，迁移可分为( ) A.正迁移和负迁移 B.顺向迁移和逆向迁移 C.水平迁移和垂直迁移 D.一般迁移和具体迁移 4.在心智技能形成的过程中，( )是指了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。
A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型反馈 5.“戴着手表找表”的心理现象是( ) A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后像 D.感受性 6.“自由联想”或“触景生情”所引起的回忆属于( ) A.有意回忆 B.无意回忆 C.直接回忆 D.追忆 7.( )是一种情境性言语。 A.独白言语 B.书面言语 C.对话言语 D.内部言语 8.我国最早的师范教育产生于( ) A.明末 B.清初
C.清末 D.民国时期 9.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展，还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的( )特点。 A.合理性 B.简约性 C.明确性 D.和谐性 10.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了( ) A.社会政治经济制度决定教育目的 B.社会政治经济制度决定教育权 C.社会政治经济制度决定着教育体制 D.社会政治经济制度决定受教育权 11.( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。 A.欣赏教学法 B.实践教学法 C.榜样教学法 D.情境教学法 12.我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育，即礼、乐、射、御、书、数，其中的( )主要是德育内容。 A.书
2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共六套)
2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共 六套） 2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．教育最基本的职能是（） A．培养人才 B．传播科学文化知识C．促进社会政治进步D．促进经济增长 2．幼儿园对幼儿实施的教育包括（） A．德、智、体、美、劳诸方面B．智、德、体、心诸方面C．体、智、德、美诸方面D．美、心、体、智诸方面3．《林哈德与葛笃德》是（）的教育理论专著。 A．夸美纽斯B．卢梭 C．裴斯泰洛 齐 D．福禄贝尔 4．3岁以前，脑部的发育已达到成人的（）左右。 A．70%B．80%C．60%D．90% 5．学前期独生子女社会性发展的主要特点是（） A．两极分化B．不合群C．胆小D．自私6．下列不属于教育行政法规名称的是（）
A．条例B．细则C．方案D．办法7．认知迁移理论的代表人物是（） A．桑代克B．罗耶C．沃尔夫D．斯皮罗8．奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（） A．有意义的发现学习 B．有意义的 接受学习 C．机械的发 现学习 D．机械的接 受学习 9．幼儿词汇中使用频率最高的是（） A．代词B．名词C．动词D．语气词10．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。 A．启蒙性B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 11．幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（） A．负面教育的原则 B．全面教育 的原则 C．侧面教育 的原则 D．正面教育 的原则 12．眼手（视触）协调出现的主要标志是（） A．抓握反射B．伸手能够抓到东西 C．手的无意 性抚摸 D．无意的触 觉活动 13．加强2～3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（） A．顺序性B．不平衡性C．阶段性 D．个别差异 性 14．儿童能辨别上下的年龄是（） A．2、3岁B．4岁C．5岁D．7岁
《电梯监督检验和定期检验规则——杂物电梯》(TSG T7006-2012)第2号修改单
附件6 《电梯监督检验和定期检验规则——杂物电梯》(TSG T7006—2012，2013年第1次修改) 第2号修改单 一、正文修改 1.第一条修改为：“为了加强杂物电梯安装、改造、修理、日常维护保养、使用和检验工作的监督管理，规杂物电梯安装、改造、重大修理监督检验和定期检验行为，提高检验工作质量，促进杂物电梯运行安全保障工作的有效落实，根据《中华人民国特种设备安全法》《特种设备安全监察条例》，制定本规则。” 2.第六条第一款修改为：“施工单位应当按照设计文件和标准的要求，对杂物电梯机房、井道、层站等涉及杂物电梯施工的土建工程进行检查，对杂物电梯制造质量(包括零部件和安全保护装置等)进行确认，并且作出记录，符合要求后方可以进行杂物电梯施工。” 二、附件A修改 1.删除 2.3、2.8、2.9，后续的有关序号作相应调整。 2.将1.1(2)修改为“杂物电梯整机型式试验证书，其参数围和配置表适用于受检杂物电梯；” 3.将1.1(3)修改为：“产品质量证明文件，注有制造许可证明文件编号、产品编号、主要技术参数，限速器(如果有)、安全钳(如
果有)、破裂阀/节流阀(如果有)、含有电子元件的安全电路(如果有)、可编程电子安全相关系统(如果有)、驱动主机/液压泵站、控制柜的型号和编号，门锁装置的型号，并且有杂物电梯整机制造单位的公章或者检验专用章以及制造日期；” 4.将1.1(4)修改为：“门锁装置(层门锁紧需要电气证实时)、限速器(如果有)、安全钳(如果有)、破裂阀(如果有)、含有电子元件的安全电路(如果有)、可编程电子安全相关系统(如果有)、驱动主机/液压泵站、控制柜的型式试验证书，以及限速器(如果有)调试证书；” 5.将1.1（7）调整为1.2(4)，并修改为：“用于安装该杂物电梯的机房及井道布置图或者土建勘测图，有安装单位确认符合要求的声明和公章或者检验专用章，表明其井道顶部和底坑的净空间、机房主要尺寸、层门和检修门及检修活板门的布置与尺寸、安全距离等满足安全要求；” 6.将1.2的检验方法修改为：“审查相应资料。(1)~(4)在报检时审查，(3)、(4)在其他项目检验时还应当审查；(5)、(6)在试验时审查；(7)在竣工后审查” 7.将1.3(3)修改为：“加装或者更换的安全保护装置或者主要部件的产品质量证明文件、型式试验证书以及限速器调试证书(如发生更换)；” 8.将2.1(1)修改为：“通往机房或者驱动主机/液压泵站及其附件的检修门和检修活板门的通道应当安全、无阻碍，并且设有固定照明装置；” 9.将2.1(3)中的“门外侧应当标明‘机房重地，闲人免进’，