数学三年级下册：5.6 面积单位间的进率-(人教版)课时训练(图文并茂)
人教版三年级下册数学《面积单位间的进率》(课件)
下课啦
人教版数学三年级下册
面积单位间的 进率
复习导入
回忆之前已学过哪些长度单位， 它们之间的进率是多少，还学过哪 些面积单位。
探究新知
列式求出它的面积。
把面积是1平方分米的正方形的边长 平均分成10份，1份是多少？
这个正方形的边长可以看作是10厘 米，前面我们学了1分米是10厘米， 按边长是10厘米再计算一下这个正 方形的面积。
1面积的计 算过程，你能发现什么吗？
1平方分米=100平方厘米
想一想1平方米等于多少平方分米？ 1平方米=100平方分米
探究新知 长度单位间的进率与面积单位间的进率的对比
你会区别相邻的长度单位 间的进率和相邻的面积单 位间的进率吗？
你能找出它们之间的规律吗？
一块长方形玻璃,它的长是40厘米,宽是25厘米,那 么它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
拓展提高
一个长方形的周 长是160厘米,它 的长是50厘米,宽 是多少分米?
小明家客厅的地面 长是8米,宽是6米。 如果用每块面积是 6平方分米的地砖 铺地,一共需要约 多少块地砖?
课堂小结 通过这节课的学习你有什么收获？
当相邻两个长度单位间的进率是10 时，相应的面积单位之间的进率就 是100。
探究新知
教学面积单位的换算
8平方米=（ ）平方厘米 说一说自己是怎么想的。
5平方米=（ ）平方分米 陈述自己的思考过程。
比较这道题与前两道题有什 300平方厘米=（ ）平方分米 么不同。该如何去做。
巩固练习
巩固练习
巩固练习
202X课标人教版三年级数学下册第五单元第三节面积单位间的进率课件
错题型
课件PPT
（1）绿化面积是多少？ （2）每块水泥砖是边长为1米的正 方形，铺路共需多少块水泥砖？
以致用
课件PPT
1、填空。
8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
5平方米＝（ 500 ）平方分米
300平方厘米＝（）平方分米3以致用课件PPT
1、 2平方米＝（ 200 ）平方分米
9平方分米＝（ 900 ）平方厘米
。2021年2月27日星期六2021/2/272021/2/272021/2/27
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/272021/2/27February 27, 2021
边长是10厘米，面积就是
10×10＝100（平方厘米）。
1平方分米＝100平方厘米
索新知
课件PPT
1平方米等于多少平方分米？
表示1平方分米 边长是1米，面积就是1平方米。 边长是10分米，面积就是 10×10＝100（平方分米）。
【2020人教版三年级下册数学】全册第五单元课时练习(含答案)
人教版三年级数学下册5单元课时练习（含答案）5.1 面积1.先用绿笔描出各图形的周长，再涂红色表示出各图形的面积。
2.比较下面图形的面积，你能把它们从小到大排列起来吗？A B C D3.请你在下面的方格纸上画上3个不同的图形，使它们的面积都等于7个小方格。
答案：1.先用绿笔描出各图形的周长，再涂红色表示出各图形的面积。
2.比较下面图形的面积，你能把它们从小到大排列起来吗？AB C D C B D A3.请你在下面的方格纸上画上3个不同的图形，使它们的面积都等于7个小方格。
5.2面积单位1.选一选。
（1）8米与8平方米相比较，（）。
A.一样大B.8平方米大C.无法比较（2）用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是（）。
A.4厘米B.8厘米C.4平方厘米2.判一判。
（3）小亮的手掌面的面积大约是120平方厘米。
（）（4）书桌的面积大约是45平方厘米。
（）答案：（1）C（2）C（3）×（4）√5.3 练习十四1.5平方分米和5平方米比较，（）。
A.一样大B.5平方米大C.5平方分米大D.无法比较2.如图，把正方形分成甲、乙两部分，两部分的周长（），面积（）。
A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙D.不确定3.在方格纸上画图形。
（每个小方格代表1平方厘米）（1）画一个面积是8平方厘米的长方形。
（2）画一个面积是9平方厘米的正方形。
答案：1.B2.C B3.5.4 长方形、正方形面积计算1.判一判。
一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。
( )2.计算。
一个长方形的广告牌的长为20米，宽为10米。
它的面积是多少平方米？3.有一块边长为15分米的正方形桌布，要在它的四条边上缝上花边。
需要多长的花边？桌布的面积是多少？答案：1.×2. 20×10=200（平方米）答：它的面积是200平方米。
3. 15×4＝60（分米） 15×15＝225（平方分米）答：需要60分米长的花边，桌布的面积是225平方分米。
2019年春三年级数学下册第5单元面积第6课时面积单位间的进率课堂作业(无答案)新人教版
第6课时面积单位间的进率
一、在括号里填上合适的数。
7平方米=（）平方分米 500平方厘米=（）平方分米40平方米=（）平方分米 85平方分米=（）平方厘米
二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
300厘米 3分米 700平方分米7平方米
2平方米 200平方厘米 40平方厘米 4平方分米
3平方米 30平方分米 650平方厘米 7平方米
三、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”）
1. 边长是100平方厘米的正方形，面积是1平方米。
（）
2. 教学楼的占地面积约540平方分米。
（）
3. 一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。
（）
4. 面积相等的长方形，周长也一定相等。
（）
四、有一块长方形的菜地，长70米，宽50米，它的面积是多少平方
米？合多少平方分米？
五、小光家用边长是5分米的正方形地砖铺地，客厅正好用了96
块正方形地砖，小光家的客厅面积是多少平方米？
六、小明家厨房要铺地砖，有两种设计方案。
1.用第一种方案的正方形地砖铺，用了300块地砖，这个
厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？
2.如果用第二种方案的长方形地砖铺，需要多少块地砖？
3.哪种设计方案比较省钱？。
人教新课标三年级下册数学课件-5.3《面积单位间的进率》 (共17张PPT)
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
进率是100
边 ＝100平方分米
1平方米＝100平方分米
平方米，平方分米，平方厘米 是相邻的面积单位，每相邻两个 面积单位间的进率是100。
下图是一块正方形的交通标志 牌，标志牌的面积是多少平方厘米？ 合多少平方分米？
80厘 米
80×80=6400（平方厘米） 6400平方厘米=64平方分米
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1分米
(10厘米)
1平方分米
＝10厘米×10厘米 ＝100平方厘米
1平方分米＝100平方厘米
2平方分米=（200）平方厘米 3平方分米=（300）平方厘米
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教部编版三年级数学下册《第5单元面积第6课时 面积单位间的进率》精品PPT优质课件
五 巩固练习
3.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有 一块黑板，面积是300平方分米。现在要粉刷 这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 6×3＝18（平方米） 300平方分米＝3平方米 18-3＝15（平方米）
答：要粉刷的面积是15平方米。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
二 探究新知
2 探究平方米与平方分米之间的关系
问题：1平方米等于多少平方分米？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表示1平方分米
1平方米 = 100平方分米
二 探究新知
相邻两个常用的面积单位之间的进率： 1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝100平方分米
二 探究新知
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面 积是多少平方厘米？合多少平方分米？
五 巩固练习
1.填一填。
2平方米＝（ 200 ）平方分米 9平方分米＝（ 900 ）平方厘米 400平方分米＝（ 4 ）平方米 100厘米=（ 10 ）分米
五 巩固练习
2.下图所示写字台的台面，长是13分米，宽是 6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？
13×6＝78（平方分米） 78平方分米＝7800平方厘米 答：它的面积是78平方分米， 合7800平方厘米。
5 面积
第6课时 面积单位间的进率
一 复习导入
那长么度相单邻位两之个间常的用进的率面是积怎单样位的之？间 的进率是多少呢？
米 10 分米 10 厘米
二 探究新知
1 探究平方分米与平方厘米之间的关系
问题：左边这个大正方形的 面积是多少？
1分米（10cm）
二 探究新知
1 探究平方分米与平方厘米之间的关系
是多少平方米？合多少平方分米？ 20×4=80（平方米） 1平方米＝100平方分米
【人教版数学三年级下册】《5.6 面积单位间的进率(1)》PPT课件
分米？
（18＋12）×2＝60（分米）
答：花边的总长是60分米。
选自教材第67页练习十四6题
变式训练
1 在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
5平方米 ＜ 600平方分米
等于6平方米
40平方分米 ＞ 400平方厘米
7000平方分米 ＞ 7平方米
先换算为统一
单位后再比较。 800平方厘米 ＜ 8平方米
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝100平方分米
变式训练
2 一幅长方形的宣传画长20米，宽4米，面积是
多少平方米？合多少平方分米？
长方形的面积＝长×宽
20×4＝80（平方米）
80平方米＝8000平方分米
答：面积是80平方米，合8000平方分米。
变式训练
3 一块长5分米、宽3分米的显示屏，面积是多
这节课有什么收获呢？
面积单位间的进率
在数的末尾
添上2个0。
平方厘米
在数的末尾
添上2个0。
平方分米
平方米
低级
高级
在数的末尾
去掉2个0。
在数的末尾
去掉2个0。
课后作业
1.教材第67页练习十四第1、5题；
2.从课时练中选取。
板书设计
面积单位间的进率
1平方厘米
进率100
1平方分米
进率100
1平方米
10
1
这是一个边长1分
米（10厘米）的正
方形，可以用正方
形面积公式求面积。
1
1
小组合作
1.试着用不同的方法计算正方形的
面积，思考得到结果之间的关系。
2.将想到的方法小组讨论进行比较。
最新人教版三年级数学下册《面积单位间的进率》ppt教学课件
方法一
用1平方厘米的小正方形
摆，横排每排摆10个， 竖排
10个
每排摆10个，一共可以摆
10X10=100个，1平方分米
=100平方厘米
知识讲解
如果这个正方形的面积用平方厘米作单位，是多少平方厘米？
方法二：
正方形的边长 1分米
正方形的面积 1分米X1分米=1平方分米
10厘米
10厘米X10厘米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
掌握进率
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
每相邻两个常用面积单位间的进率是100， 那相隔一个面积单位间的进率呢？
知识讲解
边长是1米的正方形的面积是多少平方厘米？
正方形的边长 1米
100厘米
正方形的面积 1米 X 1米 = 1平方米
100厘米X100厘米=10000平方厘米
高级单位
×进率 ÷进率
低级单位
课堂练习
填空题： 8平方分米=（800 ）平方厘米 15平方米=（1500 ）平方分米 300平方厘米=（ 3 ）平方分米 2平方米=（20000）平方厘米 60000平方厘米=（600 ）平方分米 60000平方厘米=（ 6 ）平方米
小结
这节课我们学习了面积单位间的进率，知道了相邻两个面 积 单 位 间 的 进 率 是 100 ， 相 隔 一 个 面 积 单 位 间 的 进 率 是 10000，还懂得了面积单位间的换算，如果是高级单位转换 成低级单位，用高级单位的数乘以进率，如果是低级单位转 换成高级单位，就用低级单位的数除以进率。
1平方米=10000平方厘米
知识讲解
平方米
相邻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进率是100
平方分米
人教版小学数学三年级下册第五单元课时练（含答案）
⼈教版⼩学数学三年级下册第五单元课时练（含答案）5.1 ⾯积1.先⽤绿笔描出各图形的周长，再涂红⾊表⽰出各图形的⾯积。
2.⽐较下⾯图形的⾯积，你能把它们从⼩到⼤排列起来吗？AB C D3.请你在下⾯的⽅格纸上画上3个不同的图形，使它们的⾯积都等于7个⼩⽅格。
答案：1.先⽤绿笔描出各图形的周长，再涂红⾊表⽰出各图形的⾯积。
2.⽐较下⾯图形的⾯积，你能把它们从⼩到⼤排列起来吗？A B C DC BD A3.请你在下⾯的⽅格纸上画上3个不同的图形，使它们的⾯积都等于7个⼩⽅格。
5.1 ⾯积和⾯积单位⼀、填空。
1.物体的（）或围成的平⾯图形的（），叫做它的⾯积。
2.常⽤的⾯积单位有（）、（）和（）3.边长为1⽶的正⽅形的⾯积是（）⼆、在括号⾥填上适当的单位名称。
1.数学课本长15（）2.课桌桌⾯⾯积有28（）3.教室地⾯有45（）三、选择题。
1.物体表⾯或围成平⾯图形的（），叫它的表⾯积。
A.多少B.长宽C.⼤⼩四、动⼿摆⼀摆。
1.⽤1平⽅厘⽶的正⽅形拼成下⾯的图形。
（1）⾯积是10平⽅厘⽶的长⽅形。
（2）⾯积是25平⽅厘⽶的长⽅形和正⽅形。
五、量⼀量下⾯图形，然后填空。
（）平⽅厘⽶（）平⽅厘⽶答案⼀、1.表⾯，⼤⼩ 2.平⽅厘⽶，平⽅分⽶，平⽅⽶ 3.1平⽅⽶⼆、1.厘⽶ 2.平⽅厘⽶ 3.平⽅⽶三、C四、略五、略5.2⾯积单位1.选⼀选。
（1）8⽶与8平⽅⽶相⽐较，（）。
A.⼀样⼤B.8平⽅⽶⼤C.⽆法⽐较（2）⽤4个⾯积是1平⽅厘⽶的⼩正⽅形拼成的⼤正⽅形的⾯积是（）。
A.4厘⽶B.8厘⽶C.4平⽅厘⽶2.判⼀判。
（3）⼩亮的⼿掌⾯的⾯积⼤约是120平⽅厘⽶。
（）（4）书桌的⾯积⼤约是45平⽅厘⽶。
（）答案：（1）C（2）C（3）×（4）√5.2 长⽅形、正⽅形⾯积的计算1.填空。
(1)长⽅形的⾯积＝( )×( ) 正⽅形的⾯积＝( )×( )(2)长⽅形的长16厘⽶，宽12厘⽶，它的周长是( )厘⽶，⾯积是( )平⽅厘⽶。
人教版(新插图)三年级下册数学 第5课时 面积单位间的进率 教学课件
85×60＝5100(平方厘米) 5100平方厘米＝51平方分米 答：这块警示牌的面积是5100平方厘米，合51平方分米。
当堂检测
1. 想一想，填一填。
3平方分米＝( 300 )平方厘米 600平方厘米＝( 6 )平方分米 2900平方分米＝29( 平方米)
几个“0”，就在数字后面去掉几个“0”。
探索新知
面积单位求进率，相邻100巧记忆。 单位之间要转化，规律记牢好方法。 从高到低乘进率，添0个数想仔细。 从低到高除进率，去0个数需留意。
探索新知
小试牛刀 1. 想一想，填一填。
平方分米
10 10 100 所以1平方分米＝( 100 )平方厘米
探索新知
还可以这样算： 边长是10分米，面积就是 10×10＝100(平方分米)。
1平方米＝（ 100）平方分米
探索新知
归纳总结：
常用面积单位间的进率： 1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝100平方分米
相邻两个常用的面积单位间的进率是100。
探索新知
2 面积单位间的换算
下面的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少 平方厘米？合多少平方分米？
5 面积
第 5 课 时 面积单位间的进率
人教版数学三年级下册课件
复习导入
1. 常用的长度单位有哪些？每相邻两个长度单位间的进率 是多少？
1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米 每相邻两个长度单位间的进率是10。
2. 常用的面积单位有哪些？ 平方米、平方分米、平方厘米
探索新知
1 面积单位间的进率
右面这个大正方形的 面积是多少？