在生活中赏析诗歌——寻找诗歌的注脚

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诗歌欣赏及赏析步骤

诗歌欣赏及赏析步骤

诗歌欣赏及赏析步骤诗歌一直以来都是文学艺术中的精华,它通过简洁的语言和丰富的意象,表达出诗人内心深处的情感和思想。

诗歌的欣赏和赏析是一种审美活动,它需要读者用心去感受诗歌所表达的情感和意境。

下面将从诗歌欣赏及赏析的步骤入手,来探讨如何更好地理解和欣赏诗歌。

一、选择一首诗歌。

诗歌的种类繁多,每一首诗歌都有其独特的魅力。

在进行诗歌欣赏和赏析时,首先需要选择一首诗歌作为对象。

可以选择自己喜欢的诗人的作品,也可以选择一些经典的诗歌作品。

无论选择哪一首诗歌,都要有耐心和细心去品味和理解。

二、阅读诗歌。

在阅读诗歌时,要注意诗歌的结构、韵律和语言。

诗歌的结构包括诗歌的体裁、诗歌的长度和诗歌的韵律等。

在阅读诗歌时,要注意诗歌的韵律和节奏,感受诗歌的音韵之美。

此外,还要注意诗歌的语言,诗歌的语言通常比较简练,但意境深远。

在阅读诗歌时,要仔细品味诗歌中的每一个词语,感受诗歌所表达的情感和意境。

三、了解诗歌背后的故事。

每一首诗歌都有其独特的背景和故事。

了解诗歌背后的故事,可以帮助读者更好地理解诗歌。

有些诗歌是诗人在特定的历史时期或特定的情境下创作的,了解诗歌的背景和故事可以帮助读者更好地理解诗歌所表达的情感和意境。

因此,在进行诗歌欣赏和赏析时,可以适当地了解诗歌背后的故事,这样可以更好地理解诗歌。

四、品味诗歌的意境。

诗歌是一种意境的艺术,它通过丰富的意象和抒情的语言,表达诗人内心深处的情感和思想。

在进行诗歌欣赏和赏析时,要注意品味诗歌的意境。

诗歌的意境通常是通过丰富的意象和抒情的语言来表达的,读者可以通过诗歌中的意象和语言来感受诗歌所表达的情感和意境。

在品味诗歌的意境时,可以通过细致的品味和深入的思考,来感受诗歌所表达的情感和意境。

五、理解诗歌的主题。

每一首诗歌都有其独特的主题,主题是诗歌所要表达的核心意义。

在进行诗歌欣赏和赏析时,要理解诗歌的主题。

诗歌的主题通常是诗歌所要表达的核心意义,它可以是诗人对生活、对人生、对爱情、对自然等方面的思考和感悟。

八年级语文藤野先生4:现代诗歌的欣赏和鉴赏

八年级语文藤野先生4:现代诗歌的欣赏和鉴赏

藤野先生4:现代诗歌的欣赏和鉴赏随着现代文化的发展,诗歌也逐渐走上了现代之路。

相较于古典诗歌,现代诗歌有着更加灵活多变的形式和更加开放自由的主题。

然而对于大众来说,现代诗歌常常难以理解和欣赏。

为了能够更好的欣赏和鉴赏现代诗歌,我们需要借助一些方法和技巧。

本文将介绍几种常见的现代诗歌欣赏和鉴赏的方法,从而帮助读者更好地了解和享受现代诗歌的魅力。

一、诗歌韵律与韵脚现代诗歌常常不受传统格律的限制,形式多样,但仍存在一些规律性。

例如,现代诗歌中常常运用韵律和韵脚。

韵律是指诗句中平仄和押韵。

平仄可以让诗歌有律动感和节奏感,而押韵则可以让诗歌更加和谐和有韵味。

韵脚是指每句诗的最后一个音与前面的某个音相同,以及每句中不能出现太多重复的韵脚。

这些规则可以让诗歌更加准确地表达情感和意象,并且让读者在细细品味中感受到其中的美。

二、诗歌意象与意境现代诗歌中常常运用抒情、象征等手法来展现情感和表达主题。

这些手法往往表现为一种视觉形象,称为诗歌意象。

常见的诗歌意象有山水、花鸟、星空等。

通过诗歌意象,读者可以感受到诗人的情感和思想。

与诗歌意象相伴随的是诗歌意境。

诗歌意境是指诗歌中所表现的视觉形象、音乐节奏等所引发的联想和情感,是一种生动的、立体的美感体验。

因此,欣赏现代诗歌要注重对诗歌意象的理解和意境的感受,既要善于感受诗歌的情感,也要注重对诗歌本身的美进行享受。

三、诗歌主题和表现手法诗歌主题是指通过诗歌所表达的思想、情感、价值观等。

现代诗歌的主题较为广泛,常常反映现代人的生活、情感、价值观等。

因此,在欣赏现代诗歌时,我们需要关注诗歌所传达的主题和表现手法。

一般来说,现代诗歌常常采用吟唱、对话、讽刺等表现手法,通过一种富有节奏的语言组织方式来表现诗歌主题。

相较于古典诗歌,现代诗歌更加自由和开放,它们通常不受形式和格律的束缚,采用多元化的语言和表现方式,让读者体验到更为多样、激情和具有时代气息的诗歌魅力。

四、诗歌背景和作者在欣赏现代诗歌时,我们还要考虑到诗歌的作者以及背景信息的影响。

诗歌的鉴赏方法和技巧

诗歌的鉴赏方法和技巧

诗歌的鉴赏方法和技巧
诗歌的鉴赏方法和技巧主要包括以下几个方面:
1.了解诗歌的背景和作者:在鉴赏诗歌时,首先要了解诗歌的背景和作者的经历、风格和创作特点,这对于理解诗歌的主旨和情感非常重要。

2.抓住意象,理解诗意:意象是诗歌中用来表达情感和主题的具象事物,是诗人主观感受和客观事物的结合。

在鉴赏诗歌时,要抓住意象,通过联想和想象,理解诗意,感受诗人的情感和思想。

3.分析诗歌的语言和表现手法:诗歌的语言精练、优美,表现手法独特,如象征、比喻、拟人、夸张等。

在鉴赏诗歌时,要注意分析这些表现手法,理解它们在诗歌中的运用和效果。

4.体会诗歌的音乐美:诗歌是音乐和语言的结合,在鉴赏诗歌时,要体会其音乐美,感受其韵律和节奏。

要注意把握诗歌的音韵、节奏和声调,通过朗读和吟咏,感受其韵律和节奏。

5.探究诗歌的主题和意义:在鉴赏诗歌时,要深入探究其主题和意义,思考其对于社会、人生、自然的启示。

要注意从多个角度去解读诗歌,发现其深层含义和启示。

总的来说,鉴赏诗歌需要有一定的文化素养和审美能力,需要不断地积累和实践。

只有通过深入地阅读和理解,才能真正领略诗歌的魅力,感受其内在的价值和意义。

如何赏析诗歌 作文

如何赏析诗歌 作文

标题:跟着我学赏析诗歌吧!大家好呀!今天咱们来聊聊一个有趣又有点深度的话题——如何赏析诗歌。

你们可能会想,诗歌听起来好高大上啊,但其实,掌握了小技巧后,赏析诗歌超简单的,还能让我们的心灵得到滋养呢。

首先,赏析诗歌的第一步是慢慢读。

别急着一眼看完,那样可就辜负了诗人的心血了。

咱们要逐字逐句地读,最好是大声朗读出来,感受诗歌的节奏和韵律。

想象一下,诗中的画面就在眼前上演,多有意思啊!读完了整首诗,我们就要开始注意它的结构啦。

比如,诗是怎样开头的?是不是用了什么特别的修辞手法,比如比喻、拟人之类的?还有中间部分,是不是情感特别丰富,让人感觉像坐过山车一样?最后,诗歌是怎么收尾的?是不是留给你很多想象的空间?接下来,咱们要找找看,诗里有没有一些闪亮的词句,这些往往能点亮整首诗的灵感。

比如,描述自然风光的诗句,是不是让你仿佛闻到了花香、听到了鸟鸣?写人情的诗句,是不是让你心里也暖暖的?发现了这些宝贝,赏析起来就更加有味道了。

还有一个小秘诀,那就是多了解一点诗人的背景和那个时代的历史。

知道了这些,咱们就能更懂诗人为啥要这么写,诗歌背后隐藏的故事是什么。

这样,赏析起诗歌来,就能聊得更深入,显得咱们特别有学问呢!最后啊,别忘了诗歌是感情的产物。

咱们在赏析的时候,也要用心去感受诗人的情感。

想想看,如果你站在诗人的角度,会有什么样的感受?这样一来,诗歌就不是冷冰冰的文字了,它们会变成有温度的朋友,和我们分享它们的喜怒哀乐。

好啦,今天的诗歌赏析小课堂就到这里啦。

记得,赏析诗歌不是做数学题,没有标准答案,重要的是享受这个过程,让心灵和诗歌来个美丽的邂逅。

下次,当你遇到一首诗,不妨用这些方法试一试,发现诗歌的美好吧!。

看懂诗歌的方法与技巧

看懂诗歌的方法与技巧

看懂诗歌的方法与技巧诗歌是一种独特的艺术形式,它以简洁的语言表达深刻的情感和思想。

然而,对于许多人来说,理解诗歌并不容易。

本文将探讨一些看懂诗歌的方法与技巧,帮助读者更好地欣赏和理解诗歌的美。

首先,了解诗歌的基本元素是理解诗歌的关键。

诗歌通常由韵脚、节奏、节奏和形象等元素构成。

韵脚是指诗歌中的押韵,可以是完全押韵或近似押韵。

节奏是指诗歌中的音乐感和韵律感,它可以通过重复、变奏和对比等手法来表达。

形象是指诗歌中的生动和具体的描写,通过形象可以使读者感受到作者的情感和意境。

了解这些基本元素可以帮助读者更好地理解诗歌的意义和感受。

其次,注意诗歌的语言和表达方式。

诗歌通常使用较为简洁而富有感染力的语言,通过凝练的文字表达出丰富的情感和思想。

诗歌中常常使用修辞手法,如比喻、拟人和象征等,这些手法可以增强诗歌的表现力和感染力。

此外,诗歌还常常使用隐喻和意象等艺术手法,通过意象的交织和隐喻的延伸来表达作者的情感和思想。

因此,读者在阅读诗歌时应该留意其中的修辞手法和意象,从中感受到作者的情感和思想。

再次,了解诗歌的背景和文化背景是理解诗歌的重要途径。

诗歌往往是特定时期和特定文化背景下的产物,它反映了当时社会和文化的特点。

因此,读者在阅读诗歌时,可以通过了解作者的生平和背景,以及当时的社会和文化背景,来更好地理解诗歌的意义和内涵。

例如,李白的诗歌常常反映了他豪放不羁的个性和对自然的热爱,而王维的诗歌则常常表达了对人生和世界的思考和感悟。

通过了解诗人的背景和文化背景,读者可以更好地理解诗歌的内涵和意义。

最后,要善于品味和感受诗歌的美。

诗歌是一种情感的表达和思想的传递,它通过简洁而富有感染力的语言唤起读者的情感共鸣。

因此,读者在阅读诗歌时应该用心去感受其中的美,去体验其中的情感和思想。

可以通过反复阅读和品味来深入理解诗歌的内涵和意义。

同时,也可以通过参与诗歌创作和朗诵等方式来更好地感受和理解诗歌的美。

综上所述,看懂诗歌需要一定的方法和技巧。

如何评价和鉴赏一首诗歌

如何评价和鉴赏一首诗歌

如何评价和鉴赏一首诗歌诗歌是一种独特的艺术形式,通过美妙的语言和抒发情感的方式,传递着作者的思想和感受。

对于欣赏者来说,评价和鉴赏一首诗歌需要一定的技巧和方法。

本文将从多个方面介绍如何评价和鉴赏一首诗歌,以帮助读者更好地理解和欣赏诗歌作品。

一、理解诗歌的主题和意境首先,评价一首诗歌的前提是理解诗歌的主题和意境。

诗歌的主题通常是作为诗歌核心的中心思想或情感,而意境则是诗歌通过语言和描写所呈现的思绪、氛围和情感状态。

读者需要仔细品味诗歌的每个词句,理解其中蕴含的意义和情感,并通过与自己的生活经验和心灵共鸣,深入理解诗歌的主题和意境。

二、分析诗歌的诗学特点其次,在评价和鉴赏一首诗歌时,读者需要分析诗歌的诗学特点。

诗学特点包括诗歌的韵律、节奏、修辞手法等。

例如,读者可以观察诗歌的押韵规律和句子的节奏感,从而体会到诗歌中独特的音韵美。

同时,读者还可以留意诗歌中的修辞手法,如比喻、拟人等,这些手法通常能够增强诗歌的表现力和感染力。

三、品味诗歌的情感和意义除了理解诗歌的形式特点,读者还应该品味诗歌的情感和意义。

诗歌是诗人通过诗意的语言表达内心感受和思想的媒介,其中常常包含着深刻的情感和富有启迪性的思想。

读者可以从诗歌中寻找作者的情感共鸣,体会其中蕴含的情感力量。

同时,读者还可以通过思考诗歌表达的意义和思考诗歌背后的哲理,从中获得对人生和世界的新的认识和思考。

四、对比不同诗人和不同时期的诗歌作品除了针对一首诗歌进行评价和鉴赏,读者还可以通过对比不同诗人和不同时期的诗歌作品,进一步扩展对诗歌的了解和鉴赏能力。

不同诗人和不同时期的诗歌作品展现了不同的创作思路、风格和主题,通过比较和分析不同作品之间的异同,读者可以更全面地认识和理解诗歌的艺术魅力。

结语评价和鉴赏一首诗歌需要读者具备一定的文学素养和审美能力。

理解诗歌的主题和意境、分析诗歌的诗学特点、品味诗歌的情感和意义、对比不同诗人和不同时期的作品,这些都是评价和鉴赏诗歌的重要方法。

读懂诗歌——寻找诗歌鉴赏切入点

读懂诗歌——寻找诗歌鉴赏切入点诗歌,是文学的瑰宝,是人类情感的升华。

它以其独特的韵律、优美的文字和深刻的内涵,吸引了无数人去欣赏、品味。

对于许多人来说,诗歌似乎总是高不可攀,难以捉摸。

那么,如何才能读懂诗歌呢?今天,就让我们一起来探讨一下寻找诗歌鉴赏切入点的方法。

我们要明确诗歌的基本元素。

诗歌是一种特殊的文学形式,它有自己的语言、韵律和结构。

要想读懂诗歌,我们就需要了解这些基本元素,并尝试从中找到诗歌的美感所在。

例如,我们可以学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,这样就能更好地理解诗歌的意义。

我们还要学会欣赏诗歌的音乐性,如押韵、节奏等,这些都是诗歌的独特魅力所在。

我们要关注诗歌的主题。

诗歌是诗人用文字表达自己内心世界的一种方式,因此,诗歌的主题通常都具有很强的情感色彩。

我们可以通过阅读诗歌的标题、诗句等信息,来了解诗歌的主题。

例如,《静夜思》这首诗的主题就是思乡之情;《登鹳雀楼》则是表达了诗人对壮丽景色的赞美之情。

通过把握诗歌的主题,我们就能更好地理解诗歌的情感内涵。

接下来,我们要学会从生活中寻找诗歌的灵感。

诗歌是生活的写照,它反映了人们在不同时期、不同环境下的生活状态和情感体验。

因此,我们要学会从日常生活中发现诗歌的美。

例如,我们可以从自然景观中汲取灵感,创作出描绘春天美景的诗篇;也可以从人物传记中寻找素材,创作出讲述英雄事迹的诗歌。

只要我们用心去观察生活,就能发现无尽的诗歌素材。

我们还要学会欣赏不同类型的诗歌。

世界上有许多种不同的诗歌形式,如古诗、现代诗、民间诗等。

每种诗歌都有其独特的韵味和风格,我们要学会欣赏这些差异,才能更好地领略诗歌的魅力。

例如,古诗以其优美的文字、严谨的结构和深刻的内涵著称;现代诗则以其自由奔放的形式和富有创意的内容吸引着人们。

通过欣赏不同类型的诗歌,我们可以更全面地了解诗歌的世界。

我们要多读、多写、多交流。

阅读是提高诗歌鉴赏能力的最好方法,只有通过大量的阅读,我们才能逐渐掌握诗歌的特点和技巧。

现代诗歌欣赏与创作技巧

现代诗歌欣赏与创作技巧现代诗歌作为一种表达情感和思想的艺术形式,拥有自己独特的魅力和风格。

本文将探讨现代诗歌的欣赏和创作技巧,帮助读者更好地理解和创作现代诗歌作品。

一、现代诗歌欣赏技巧1. 诗歌的主题和意象现代诗歌的主题多样,可以是对生活的感悟、对社会现象的思考,或者是对情感经历的表达。

在欣赏现代诗歌时,要注意诗人通过意象表达主题的方式。

诗歌中的意象可以是具体的形象,也可以是抽象的符号,通过这些意象,诗人传递出深层的思想和情感。

2. 音韵与节奏现代诗歌追求语言的美感,其中的音韵与节奏起着重要的作用。

在欣赏诗歌时,要注意诗句中的押韵、内韵和谐悦耳的音乐感。

节奏感是诗歌表达情感的一种方式,可以通过诗句的长短、断句的位置等因素来体现。

3. 句与行的结构现代诗歌以自由的形式表达,没有固定的句与行的结构要求。

在欣赏诗歌时,要注意诗句和行与诗歌的整体结构的关系,以及诗句间的呼应和衔接。

有些诗歌采用断行和断句的手法让读者感受到节奏和情感的变化。

4. 排比与对仗排比和对仗是现代诗歌中常用的修辞手法。

排比可以通过并列的方式加强表达的力度和节奏感。

对仗则是通过词语的对称和呼应,给诗歌带来韵律和感染力。

在欣赏诗歌时,要注意诗句中的排比和对仗的运用,体会它们给诗歌带来的美感。

二、现代诗歌创作技巧1. 抓住生活细节现代诗歌的创作可以从生活中的细节入手。

观察生活,捕捉瞬间的感动和思考,将其转化为诗歌的语言表达。

细致入微的描写可以给读者带来强烈的共鸣和感受。

2. 勇敢表达情感现代诗歌鼓励诗人勇敢表达自己内心的感受和情感。

诗人可以通过诗歌来释放自己的情感,让读者在阅读诗歌时与诗人建立情感共鸣。

创作时,诗人可以尝试将复杂的情感转化为简洁而有力的语言。

3. 真实而具象的表达现代诗歌注重真实和具象的表达。

诗人可以通过细腻的描写和生动的意象,使诗歌具有强烈的感官和视觉感受。

选择准确的词语和形象,让诗歌更加贴近读者的内心世界。

4. 创新意识与形式突破现代诗歌鼓励创新和突破。

诗歌的鉴赏方法

诗歌的鉴赏方法首先,要理解诗歌的语言特点。

诗歌是一种高度压缩的语言形式,诗人在有限的篇幅内表达丰富的情感和思想。

因此,诗歌常常采用比喻、象征、排比等修辞手法,通过意象的堆砌和联想的跳跃来传达情感和思想。

在阅读诗歌时,我们要注意捕捉诗歌中的意象和象征,理解诗歌所要表达的情感和思想。

其次,要注重诗歌的音韵和节奏。

诗歌是一种具有音乐性的文学形式,它通过韵律和节奏来增强表达的力度和感染力。

在欣赏诗歌时,我们要留心诗歌的押韵、韵脚和节奏,感受诗歌所传达出来的声音之美。

同时,我们也可以通过朗诵诗歌来更好地领略诗歌的音韵之美,感受诗歌的魅力。

再者,要关注诗歌的结构和形式。

诗歌的结构和形式对诗歌的表达有着重要的影响,不同的诗歌形式和结构会呈现出不同的艺术效果。

在阅读诗歌时,我们要留意诗歌的行数、韵律、节奏等方面的变化,理解诗歌的结构和形式对诗歌意义的塑造和表达的影响。

最后,要注重诗歌的内在意义和情感表达。

诗歌是诗人情感和思想的抒发,它蕴含着诗人的内心世界和情感体验。

在欣赏诗歌时,我们要深入诗歌的内在意义,理解诗歌所要表达的情感和思想,感受诗歌所传达出来的情感共鸣和思想启迪。

总之,诗歌是一种高度压缩的语言艺术,它通过精炼的文字、丰富的意象、深刻的思想表达出诗人的情感和思想。

要欣赏诗歌,需要用心去品味,需要一定的方法和技巧。

我们可以从诗歌的语言特点、音韵和节奏、结构和形式、内在意义和情感表达等方面来深入理解和欣赏诗歌。

希望大家在欣赏诗歌时,能够用心感受诗歌的魅力,体味诗歌所蕴含的情感和思想,从而获得美的享受和心灵的启迪。

登高——沉郁顿挫的人生注脚

第2课时 登高(见学生用书P76)1.品味诗歌语言,体味诗歌意境,掌握杜甫诗歌情景交融、气势宏伟的特点。

2.理解诗歌的主旨,体味诗人长年漂泊、久病孤愁的复杂情怀和抱负无成的怅恨,提高诗歌鉴赏的能力。

师:同学们,我们知道农历九月初九是我国传统的重阳节。

《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,二“九”相重,所以叫“重阳”,又叫“重九”。

由于“九九”的谐音是“久久”,有长久之意,人们常在此日进行祭祖和敬老活动,所以重阳节又称“老人节”。

与三月初三“踏春”相对应,重阳还被称为“踏秋”,这一天全家都要一起登高避灾以求长寿,还会插茱萸、喝酒、赏菊,所以重阳节又称“登高节”。

公元767年的重阳节这一天,四川夔州的长江边上,一位衣衫褴褛、疾病缠身、年过半百的老人,孤身一人、步履蹒跚地登高。

在这个满目衰败的残秋里,面对水急风大的万里江天,面对疲倦而孤独的飞鸟,面对了无生气的枯树,这位一生坎坷、穷愁潦倒的老人,似乎已经走到了生命的晚秋。

老人百感交集,情不自禁地赋诗一首,这就是我们今天所要学习的一首七言律诗——《登高》。

登高{ 首联:秋天景象→悲凉颔联:秋天气氛→苍凉颈联:生活联想→悲愁尾联:潦倒原因→艰难}忧国伤时漂泊孤独学习任务一:1.分析《登高》首联和颔联中的几个关键意象,并体味这些意象的特点及所表达的感情。

意象 特点感情猿鸟 落木长江学习任务二:2.颔联给我们勾画出一幅极其广阔深远的图景,面对此情此景,诗人想到了什么?学习任务三3.宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台”十四字含有八层意思,你能读出几层意思来?试做具体分析。

学习任务四:4.赏析“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”这两句诗。

学习任务五:5.[情境]杜甫在《进雕赋表》中说:“至于沉郁顿挫,随时敏捷,而扬雄、枚皋之徒,庶可跂及也。

”沉郁顿挫的意思是诗歌表情达意抑扬跌宕。

后来“沉郁顿挫”成了评论家公认的杜甫诗的主要风格。

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在生活中赏析诗歌——寻找诗歌的注脚
任何一位诗人,只有当他屹立于生活的大地之上,并虔诚地听命于生活的指令而吟唱的时候,他才能成为不死的安泰。

因为生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一源泉”。


于诗歌,何其芳早就指出:“生活,只有生活,才是诗歌的源泉,只有诗歌的强烈力量鼓动我们的心灵,诗歌的翅膀才会飞腾,诗歌的魔笛才会奏出迷人的曲调。

”失去了生活,任何伟大的诗歌都不会产生。

既然诗歌是从生活中走来的,是生活之树所结出的灿烂花朵,那么到生
活中去,在生活中寻找诗歌的注脚,就应该成为诗歌赏析的一个基本原则。

所以,诗歌的还原,归根到底就是生活的还原。

一、诗歌是生活能量的结晶
诗歌的还原不仅仅停留在诗歌的文字外壳上,而是到作者所生活的那个时代去,在那里找到
作者生活的支点和他赖以展现自身才华的历史舞台;到诗歌创作的那个特定的阶段、情境中去,到诗人面前那一大堆尚未选择、尚未锤炼的原始素材那里去,去寻找作者的创作动机,
体会作者的创作欲望,把握构成作品的生活血肉,以加深对作品的理解。

对于艺术的创作过
程和动机,美国著名美学家何诺里德曾经指出:“究竟是什么东西推动艺术家进行创作呢?从某种意义上说所有的一切,艺术家(诗人)进行创作的动因,这包括了他对过去所有的生活
状况、意识和气质,包括所有能引起灵感现象的一切情况,这些情况严格说来可以包括直到
艺术家描写的那件事为止以前全部宇宙的历史。

”这其实是说,任何一部优秀的艺术品(诗歌)本身都蕴藏着无限的能量,都是能量的结晶,怎样尽可能地挖掘这些,应该是诗歌赏析的关
键之所在。

从诗歌的注脚中还原诗歌,诗歌的这种还原,有利于理解诗歌的深刻内涵,同时又能开阔视野。

二、诗歌从文字中走向生活
当然,这种还原是必须建立在诗歌本身的文字基础之上的。

中国文字的表意性给这种还原提
供着尽可能多的信息,但是你如果仅仅拘泥于既定的文字,被文字所困,将终究无法听清诗
人的吟唱。

德国大诗人歌德说:“真正懂得诗的人会把作者诗句总只透一星半点的东西拿到自己的心中去发展。

”中国的古典诗歌向来讲究含蓄,不尚外漏,认为“隐也者,文外之重旨也”(刘勰),而诗则“如神龙,见其首不见其尾,或云中露一爪一鳞”。

这显露于外的“一爪一鳞”显然是指构成诗歌的文字。

至于其他部分,那些象外之象、景外之景、言外之旨,虽隐实存,则正好给读者的想象提供了一个自由驰骋的博大空间。

这正如一座冰山,露在水面的不过十
之二三,而更多的则隐藏在大海的深处。

对于诗歌来说,则这海就是生活,是生命的全部。

既然文字本身已经提供了深入诗歌殿堂的钥匙,那就应借它将诗歌的大门打开。

“明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。


这是唐代诗人杜甫的两句诗。

酒的魔力将诗人从一种极端压抑的死亡情景中解放出来,走向
生命的放纵与迷狂。

既然死神的翅膀终究要以不可抵挡的威力遮掩我们,带我们去那“无何有之乡”,那么此时、此地、现在就让我们尽情地享受这生命的馈赠吧!人生易老,光阴不再,古人零落天涯,在这短短的14个字之下,在“醉”与“细看”之间,蕴藏着多少生的沉醉与死的
悲哀啊!透过文字,我们听到了诗人那澎湃的新潮、内心的风暴,触摸到了他那种无法言说
的沉痛。

三、生活是放飞诗歌想象的翅膀
由于中国古典诗歌本身所具有的“尚简”、“重意”的特点,诗歌的还原之路,离开读者的想象
和联想是不行的。

别林斯基认为诗中“每一个字都是无底的深渊”,要深入这“无底的深渊”,
就必须借助于文字所提供的信息,展开丰富的联想和想象,提高诗歌的鉴赏力和想象力。

文学创作活动离不开想象和联想。

有位作家说过:“生活的真实,唯有借助创造性的想象,才能在作品中表现出来。

”诗人只有依靠想象和联想,才能把生活中得来的感性材料化为内涵丰富、生动鲜活的艺术形象。

没有想象,诗人就无法以形象的方式概括生活,创造不出高于生活的艺术形象。

不仅诗歌的创作者离不开想象和联想,作为诗歌的鉴赏者,也同样需要想象和联想。

诗歌的欣赏为什么离不开欣赏者的想象呢?司空图引过一句名言:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。

”它说明欣赏者只有通过语言中的中介,进行想象、揣摩、体会,才能转化为视觉形象。

这个间接性特点,要求欣赏者的想象和联想能力必须得到充分地发挥。

艺术的想象是一种在观念形态上再创造或创造现实的表象和形象心理能力。

想象的根据是欣赏者在生活中积累起来的各种感觉经验。

各种感觉经验的相互作用,是欣赏者对于形象的概括性感知的条件。

因此,只有不断提高欣赏者的各种感觉经验,欣赏者的想象和联想能力才能不断得到提高,诗歌中的形象才能逼真、全面地浮现在欣赏者的头脑中,进而才能感知和理解艺术形象。

所以说,想象和联想的突出作用在于再造或创造,鉴赏者生活感知经验积累的丰富与否,决定着想象和联想质量的高下,而想象和联想是进入鉴赏的必经之路。

借助于文字所提供的信息,进行充分地联想和想象,以最大限度地挖掘诗歌的生活底蕴,诗人的想象增加了诗歌的魅力,读者的想象走进了诗人的生活。

诗歌赏析在体会景美、语言美的基础上更要从诗歌的注脚中走进诗人,洞悉时代,体会生活之美,才称得上是真正意义上的诗词赏析。

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