”师源“学习反馈表(罗慧玲)
盐池三小教师外出学习反馈表(李慧香)
3、少先大队辅导员汇报课《班级管理、雅致生活》
4、一节英语课
5、专家讲座《提高教学质量和学业水平的思考》
6、六年级《姥姥的剪纸》
7、参加一次语文教研活动《怎样教会学生学语文》
听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动、主题班队会听到一些优秀教师的展示课，交流课、研讨课等，而这次通过听课，更加引起我的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。特别是他们的语文教研活动，每两周定期组织活动，邀请市教研室专员来做讲座，或者一些知名的教师上示范课，然后大家一起交流。这对教师专业的成长起到了积极引领的作用。这一点我们是望尘莫及，非常羡慕。
1、学校方面——先进的办学理念
办学理念是办学实践的内在动力,学校教育的改革和进步必须以理念的突破和更新为先导。高品质的学校教育需要正确、先进的办学理念引导。而他们学校充分强调以根养德、以根启智、以根健体。其中我认为做的比较好且直接对学生有利的就是春江小学的徐校长说的一句话----“跟紧、走实”徐校长说，自己对老师要求很高，凡是给老师留的任务，必须落实到位。（如：粉笔字书写、课堂教学）必须定期跟踪检查，跟踪落实。发现不足及时解决，新来的教师，先摸底听课，发现缺点，校长亲自指导，（如：引领新教师学习新课标，明确自己所带学科的要求，抓住所教教材的重点、难点，进行教学，关键时候自己亲自给新教师上示范课。）在他们学校没有主课、副课，每一堂课都要高效，这样，就能充分调动学生的积极性，有利于学生各方面的发展。特别是学科成绩评价的多元化，更加能督促学生端正学习态度，认真听课，认真对待平时的作业。
一、我的学习经历
“师源”学习反馈表 (黄馨君)
石岩小学“师源”讲堂学习反馈表（2015-2016学年二学期）姓名黄馨君时间 3月14日地点电教室授课杨秀芳主题و构建和谐的婚姻与家庭老师学习如何构建和谐的婚姻与家庭内容感受心得3月14日下午第七节，按照惯例，全校老师在电教室进行“师源”讲坛培训。
主讲由市总工会讲师团讲师杨老师，主题为“构建和谐的婚姻与家庭”。
杨老师根据当前形势和自己经历阐述了如何构建和谐的婚姻与家庭的理儿。
此次讲座让在场的老师更尊重、珍惜自己的另一半，在营造和谐夫妻关系、缔造美满婚姻生活上用心琢磨。
听了杨老师的讲座，结合自己的30年的生活实际，我对构建和谐的婚姻与家庭有深刻的体会：构建和谐婚姻的基础在于“三个心”：一、平和的心。
婚姻不是天堂，不是世外桃源，婚姻中苦乐参半，权利与义务并存。
由一人世界到二人世界乃至多人世界，是人生的必然，是个人走向社会的标志，也是你走向成熟的标志，你的“社会人”的属性就更加完善了。
把婚姻作为人生前途的跳板，或作为某种交易，或作为人生最大的“理想”去追求，或作为一种“成功”去炫耀，这些都是不正确的、有害的。
婚姻是人的心理和生理的需要，也是社会的需要，是人生最重要的一部分。
好的婚姻不谈攀比，不谈“成功”，只谈和谐；少谈缺乏，多谈拥有；少谈应该，多做事情。
二、成熟的心。
婚姻中是有矛盾的、有分歧的，这是必然的，关键是如何正确处理它、化解它，大事化小，小事化无，这需要成熟的个性。
成熟不是精明、不是小聪明，而是一种大智慧。
坚持有理、有利、有节的原则；坚持和平是主题，稳定压倒一切，向前看是硬道理。
包容、信任、鼓励是婚姻中的最基本要求。
不慕虚荣，实实在在过日子。
而好生气，好计较，是婚姻的大敌。
婚前不要轻率，不要感情用事，了解观察、冷静考虑一段时间是必要的。
婚后也就不要草率离异，目前社会的离婚率太高了，至少高十倍。
当然任何选择都不可能十全十美，那么婚后的诚心相待，用心经营，精心呵护，宽心放下就是至关重要的。
三、谦卑的心。
返岗研修反思总结及导师意见反馈表
文章标题：返岗研修反思总结及导师意见反馈表一、引言在职场中，返岗研修是一种常见的培训形式，它旨在帮助员工更新知识、提升技能，以适应职场的变化和需求。
通过这篇文章，我们将对返岗研修进行深入探讨，并结合导师的意见反馈表，进行反思总结。
二、返岗研修的重要性1. 返岗研修的定义和目的返岗研修是指员工因各种原因离开工作岗位一段时间后重新回到岗位，为了适应工作需要而接受的培训。
它的目的在于帮助员工重新适应工作环境、更新知识和技能，提高工作绩效。
2. 返岗研修的必要性和意义随着社会的飞速发展和技术的更新换代，员工需要不断地更新知识和提升技能，以适应职场的变化。
返岗研修能够帮助员工及时了解最新的工作要求和发展趋势，提高工作适应能力和竞争力。
三、导师意见反馈表分析根据导师的意见反馈表，我们可以了解到员工在返岗研修中的优点和不足。
导师的反馈包括对员工工作表现、学习态度、团队合作能力等方面的评价。
结合导师的反馈，员工可以进行自我反思和总结，找到进步的空间和提升的方向。
四、返岗研修反思总结结合导师的意见反馈和个人的学习感悟，员工可以进行返岗研修的反思总结。
在总结中，员工应该客观地评价自己的学习情况、工作表现和成长变化，找到不足之处，并提出改进措施和未来的学习计划。
五、个人观点和理解返岗研修是员工职业发展中的重要环节，它不仅可以帮助员工提升工作能力，还可以促进个人成长和职业发展。
在返岗研修中，员工应该保持学习的心态，不断地更新知识、提升技能，以适应职场的挑战和机遇。
六、结语通过深入探讨返岗研修的重要性、分析导师意见反馈表和进行反思总结，我们可以更好地理解和把握返岗研修的意义和价值。
希望员工能够在返岗研修中不断提升自己，实现个人职业发展目标。
以上是本文对于返岗研修反思总结及导师意见反馈表的深入解读，希望能够对员工有所启发和帮助。
在未来的职业发展中，希望员工能够不断学习、持续进步，成为职场上的精英。
七、返岗研修的实施方式和效果1. 返岗研修的实施方式在返岗研修的实施过程中，公司可以采取多种方式，包括内部培训、外部培训、在线学习等。
名师讲堂信息反馈表
单位 活动内容 参加学习 教师名单 蒋丽娜 豫龙一小 时间 9月26日
名师讲堂：赵慧琴老师的《《花树》》 孙玉姣 孟艳梅 蒋爱玲 张静等全体语文教师
本次学习的 收进行了研讨交流，经过归纳 整理现将老师们的感受总结如下： 1、 本节课赵老师通过多样式的教学方式对学生进行引导， 充分挖掘了学生的内心，把学生的情感让学生用语言表达出来， 真正体现了情智作文的优点。 2、 作文的关键来源于生活，来源于平时自己的观察与思 考，这一点也是我们应该
在课堂环节设计上应在规划一下，本节课在评比结果环节上 本次活动存 应做完整，不应草草了之让班长发奖品，哪怕是延长课一分钟也 在问题及 可以，因为结果应是激励学生上好下一堂课的奠基石。
建议
校长签名：李天敏
填表要求
1、每个主题填写一份反馈表。 2、以学校为单位组织参会教师座谈会，将反馈信息集中上报。 3、在每次活动结束三个工作日内，将反馈表传至师训科邮箱。
巨甸镇武侯幼儿园园长、教师培训反馈表
2014年玉龙县幼儿园园长骨干教师“师能培训”活动反馈记录各位参加培训的教师，您们好！2014年6月24日-28日由玉龙县教育局与世界宣明会联合对全县40余名体育教师进行了培训，根据宣明会的要求，要对您们受培训3个月后学以致用的情况进行调查，请各位老师结合以下几个问题进行反馈。
姓名：张蓉婷学校：巨甸镇武侯幼儿园日期： 2015年1月1.在此次培训中，我们对“幼儿园如何认识角落、规划角落”、“幼儿园课程设计”、“幼儿园管理”进行了培训，你在实际的保教过程中使用了哪些?对哪些内容还需要进一步学习？答:（1）巨甸镇武侯幼儿园是2014年9月1号才正式开园，幼儿园各方面都需要全体教师共同探索和努力，我们在开园后，对此次培训的“幼儿园如何认识角落、规划角落”、“幼儿园课程设计”、“幼儿园管理”等方面都进行了一定的运用。
并积极主动的向优秀幼儿园学习经验。
（2）由于武侯幼儿园是新建幼儿园，保教经验都不足，我们需要全方位的学习。
特别是幼儿园管理、幼儿园目标与规划、教师队伍建设、幼儿园环境创设、幼儿园一日活动等方面需要加强学习。
而且，该幼儿园位于典型的纳西村落，我们还要提高对当地环境与当地民族文化的认同，培养面对多元文化的接纳与尊重态度，建设具有民族特色的地方特色的园本课程。
2. 对台湾专家蔡延治认识角落__规划美勞角和生活自理角等内容，并根据你园的实际您园做了哪些区角？请举2-3个例子说明。
答:根据我院的实际我园做了以下区角：（1)、阅读区：培养了幼儿喜欢读书和爱护书籍的行为习惯，幼儿在空闲时间都会翻看图书；（2)、娃娃家：幼儿在自由的角色扮演活动中，创造性的、自由的进行表达自我；（3)、积木区：积木是孩子最喜爱的玩具，也是开发幼儿智力的好工具。
积木还是幼儿学习数学的一种很好的工具；（4）、绘画区：绘画区与幼儿课程同步，也有幼儿自己的创作空间；（5）、橡皮泥区：教师每个周都会教幼儿用橡皮泥做不同的东西，也让幼儿自己动手创作；（6）、手工区：与幼儿课程同步，教师也会利用活动时间专门组织幼儿学习手工；（7）、皮球区：皮球是有而最喜欢的玩具。
“师源”讲堂学习反馈(程芸)
石岩小学“师源”讲堂学习反馈表
（2015-2016学年二学期）
姓名程芸时间3月14日地点电教室
授课
老师
杨秀芳主题构建和谐的婚姻与家庭学习
内容如何构建和谐的婚姻与家庭
感受心得
听了杨老师的讲座，感觉感触很深。
一个人无论事业有多成功，如果有个失败的婚姻与家庭，那么这个人就不算是个成功人士。
家是每个人温暖的港湾，只有和谐的家庭，才有健康的人生。
我很幸运，出生在一个小康的家庭，父母不算很有钱，但对我却是倾尽了所有的爱。
长大后，我有好几个知心闺蜜，大家相知相助。
最幸运的是我遇见了我的丈夫，虽然他不是很有钱，但却非常的贴心。
他出身于农村，却不重男轻女。
我们在2009年生了女儿，家公家婆心里多少还是会有些不舒服，但我丈夫私下跟他们交流了许多，尝试改变他们的旧思想，虽说无法彻底改变，但公公婆婆确实很少在我面前提到这些旧思想，而且对我女儿也非常好，并没有特别偏袒小孙子（丈夫大哥的儿子）。
在老家的亲戚朋友面前，我丈夫对我也是非常维护。
生活上他也很照顾家庭，大事小事几乎都由他一人包。
有时我还抱怨他不够浪漫，别人家的丈夫会买花，会买首饰等礼物给妻子。
我真该好好检讨，学会不再抱怨，好好经营好自己的家庭，对自己的丈夫更好一些。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。
幼儿园教师成长日志：培训反馈表与教学心得
幼儿园教师成长日志：培训反馈表与教学心得导读：作为幼儿园教师，成长日志是记录个人成长、反思和总结的重要工具。
培训反馈表是评估教师培训效果的工具，而教学心得则是教学过程中的精华所在。
本文将从培训反馈表和教学心得两个方面入手，深入探讨幼儿园教师成长的重要性和方法。
一、培训反馈表1. 培训反馈表的意义在教师培训中，培训反馈表是一种重要的工具，用来了解教师对培训内容、方式和效果的评价。
通过培训反馈表，教育机构可以收集教师们的意见和建议，及时了解培训的不足之处，进而改进培训方式和内容。
2. 如何填写培训反馈表填写培训反馈表时，教师应客观、真实地评价培训的内容和效果。
不能一味地“说好话”，也不能“泼冷水”，而应该站在教育事业的高度，提出建设性的意见和建议。
3. 个人的成长与培训反馈表个人成长需要不断地接受培训和学习，通过填写培训反馈表，教师不仅可以帮助培训机构改进教学方式，也可以反省自己的学习态度和习惯，促进个人的成长。
二、教学心得1. 教学心得的重要性教学心得是教学过程中的宝贵经验和智慧结晶，通过总结和共享教学心得，可以帮助其他教师更好地开展教学工作，也可以促进个人成长。
2. 如何撰写教学心得教学心得的撰写应结合实际的教学情境，客观、详细地描述教学过程中的收获、困难和解决方法。
需要注重语言的简洁生动，以便读者能够轻松地理解和吸收。
3. 个人成长与教学心得通过撰写教学心得，教师不仅可以丰富自己的教学经验，也可以提高自己的表达能力和思维能力，从而推动个人成长。
总结与回顾通过对培训反馈表和教学心得的探讨，我们不仅可以了解教师成长的重要性，也可以学习到相关的填写和撰写技巧。
在个人成长的道路上，不断地总结和反思，才能不断提高自己的教育水平，也为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。
个人观点和理解作为一名幼儿园教师，我深切认识到培训反馈表和教学心得对个人成长的重要性。
在今后的教育工作中，我将更加注重培训反馈和教学总结，不断提升自己的专业水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
(反馈)施洁 新教师每周学习汇报表
（每周听师傅或骨干教师课的听课收获）
让课堂效率更高，提高学生的积极性，让美术课上的更有趣，学生们的兴趣更大，但是要维持好课堂纪律，落实各个学习点。
反馈：目标定位很好，但最好能记录听了师傅哪一节课，哪个班级，学到了哪些方面的经验，最好是可以学习的具体的做法。
课堂教学
（每两周请师傅听课一节，反思及师傅意见）
适时随堂听课
反馈：本周是否请师傅来听课，以及师傅的听课意见，也可记录其他课堂教学上的指导意见。
下周学习安排
（下周听课、上课、常规学习的计划）
上课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8节。下周三去教研活动。
反馈:提前做好下周听课和上课的计划，如下周几第几节听师傅的课，第几节请师傅听课。并在哪一方面的常规上进行学习和改进。
备注：请在下周计划中注明上课节次、课题、班级、地点，两周一节。
2021学年第二学期新教师每周学习汇报表
教师姓名：施洁学科：美术师傅：周燕红
学习内容
记录情况
常规学习
(备课、班级管理等教学常规的学习情况)
低年级二年级需要着重强调课堂常规，三、四年级强调课堂常规及加强绘画技巧的联系。增加学生之间的互动联系，让学生成为课堂的主体。
反馈：重视学生主体地位和课堂常规，方向把握很准确。如能将课堂常规问题所在更具体化，并寻找解决对策就更好了。
汇报内容简洁明了，突出工作亮点，也可提出困惑，周五中午前电子稿发给体育组杨荷娜老师。
“师源”讲堂学习反馈表(王玉婉)
（2015-2016学年第二学期）
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
王玉婉
时间
2月29日
地点
学校电教室
授课老师
刘燕玉
主题
立于数据分析 跳出数据思考
学习内容
2015-2016学年度第一学期期末考试成绩分析
感
受
心
得
2016年2月29日下午刘校长主讲的师源讲堂，“2015-2016学年度第一学期期末考试成绩分析”刘校长以理性的态度分析了第一学期学校主科的教学质量情况。
我经常用来勉励自己的一首诗：题目叫播种。播种一个信念，收获一个行动。播种一个行动，收获一个习惯。播种一个习惯，收获一个性格。播种一个性格，收获一个命运。我们当老师的就是播种，播种信念、播种习惯、帮助学生收获幸福。帮助别人收获幸福的人，本身也是幸福的。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。
让我印象最深刻就是肖爱峰老师在分享中说的“我的课堂，我负责”。每一个老师都能做到像肖爱峰老师这样，那么尽心尽责的做好自己的教育教学工作。我相信学生、学校、家长一定是满意的。作为教师，吃的就是一口良心饭，如果自己的课堂都不负责，何能做好一名特区教师？
讲座结束后，我思考，要如何做好一名优秀的舞蹈老师。一、让爱交融，让教育融入课堂里，让在我的音乐和舞蹈课堂的孩子都充满崇拜的爱。作为老师也需要付出全部的爱，因为在这一刻ta们就是自己的孩子。二、美的形象，作为一名艺术老师的仪表、风度、容貌、服饰、言行举止都会对孩子们潜移默化的产生了影响。特别是作为一名舞蹈老师的形象和状态直接影响孩子们对老师的尊重和喜爱的程度，直接影响课堂秩序和教学质量。三、释放激情，不管是音乐课还是舞蹈课，都需要激情和全身心的投入到课堂的气氛中，带动孩子们的情绪，让每个孩子都充满快乐的激情来舞蹈，愉快的歌唱。四、把鼓励送出去，在音乐和舞蹈课中，激励鼓励对每个孩子来说都是即为重要的。你赞扬了孩子，你会收获超乎的想象。让孩子们带着一种成就感来学习，会有不一样的效果。五、要做到充分的备课进课堂，有计划，有准备。多种有趣的教学方法来进行授课，才会让孩子们喜欢自己的课堂。老师确实是一名良心的职业，要用心做好自己的音乐舞蹈教育教学工作。
培训反馈表模板
培训反馈表模板
姓名，______________________ 日期，______________________。
1. 你对本次培训的整体满意度如何？（满意/一般/不满意）。
2. 你觉得本次培训的内容是否符合你的期望？（符合/部分符合/不符合）。
3. 请评价本次培训的讲师/培训师的表现。
（优秀/一般/需要改进）。
4. 你对本次培训中使用的教学方法和工具有何评价？（满意/一般/不满意）。
5. 你觉得本次培训对你的工作能力和知识水平有何提升？（有提升/无提升）。
6. 请提出你对本次培训的其他建议或意见。
7. 你对未来是否愿意参加类似主题的培训？（愿意/不愿意）。
感谢您的参与和反馈，我们将根据您的意见和建议不断改进和提升培训质量。
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（二）、平时要加强写话这一方面的练习。学会观察画面，看懂图意，然后根据画面内容展开合理的想象，学写句子。
（三）、要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字，要反复地出现，学会正确地区分运用。
（四）、平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力，要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文，由读得不大正确到读正确，读得不大通顺到读通顺，读得不大有语气到读出语气，读出作者表达的思想感情。与此同时，要从有初步的感受到有较深刻的感受，到抓住文章主旨，品味语言的精妙，领悟一些表达方法。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。
石岩小学“师源”讲堂学习反馈表
（2015-2016学年第二学期）
姓名
罗慧玲ห้องสมุดไป่ตู้
时间
3月1日
地点
学校电教室
授课老师
刘燕玉
主题
立于数据分析跳出数据思考
学习内容
2015-2016学年度第一学期期末考试成绩分析
感
受
心
得
二月二十九日，刘校长对我校上学期的教学质量做了纵横向数据分析，爱峰和江颖生两位老师与我们分享了经验心得，让我受益匪浅。我认真反思，调整了今后努力的方向：