专题环境问题的影响防治
高考地理二轮复习专题十二环境问题(教师版)
“荒漠化、水土流失、森林和湿地的破坏与保护”等生态环境问题是高考重要命题点。
以区域分布图为背景材料，考查生态环境问题的分布、危害、成因与治理，是重要考查方向。
考向1 环境问题[模拟诊断]精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
图为我国西南少数民族聚居区局部地形图，甲、乙两县为国家级贫困县。
读下图，回答下列各题。
1．为该地区的脱贫，政府规划建设一条地方性公路，最合理的选择方案为A．①B．②C．③D．④2．据图分析甲县精准脱贫不适宜采取的措施是A．合理开发煤炭资源B．根据地形特点发展立体农业C．大力发展旅游业D．整体移民搬迁3．两县在脱贫发展过程中可能出现的环境问题有①过度开发导致煤炭资源枯竭②破坏植被，加剧土壤盐碱化③引发滑坡、泥石流等地质灾害④大气污染和水体污染加重命题趋势专题十二××环境问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】1．D2．D3．C【解析】1．题意表明，政府规划建设这条地方性公路是为了该地区的脱贫，因此该地方性公路应尽可能多的连接居民点，改善当地的交通条件，从而带动更多的人口脱贫。
图中①、②、③方案只是连接了两个县城，沿途几乎没有连接其它聚落，排除A、B、C。
图中④方案中途连接多个聚落，利于该地区脱贫，D符合题意。
故选D。
2．图中显示，甲县境内为煤炭资源分布，合理开发煤炭资源，让当地资源优势转化为经济优势，提供就业机会，增加居民和财政收入，有利于脱贫，排除A。
图中显示，甲县境内多山，平地较少，为了充分利用土地资源，发展当地经济，可以根据地形特点发展立体农业，有利于当地脱贫，排除B。
当地为少数民族聚居区，民族风情独特，山区景观优美，适宜发展旅游业，通过大力发展旅游业增加居民收入，利于当地脱贫，排除C。
整体移民搬迁不太现实，且成本过高，不利于保护当地民族文化特色，选项D符合题意。
施工期环境影响评价分析与对策措施
1本项目在建设期会对当地社会环境带来一些负面影响，为了保护环境，避免和减轻不利影响,本评价特提出缓解和补偿措施方案，充分发挥项目建设带来的正面社会影响。
本项目建设施工期环境可能产生的影响主要有:施工弃土；施工引起的扬尘;施工机械及运输车辆排放的废气；施工机械的冲洗废水；施工人员的生活污水；施工泥浆水及建造垃圾；施工机械噪声及振动；建材运输对交通的影响。
施工期的主要污染源及污染物见表1- 1。
虽然施工期产生的这些影响是局部的，短期的,随着施工的结束这些影响也将消失，但施工的文明程度体现了一个城市的精神，物质文明和现代化程度。
表1—1 项目建设施工期主要污染源和污染物建造施工阶段主要污染源主要污染物围场、平整土地生活垃圾、施工垃圾尘、噪声、阶段推土机、铲车、运输卡车NOx 、CO、HC 挖土、基础施工裸露地面、土方堆场、土方装卸过程、尘、噪声、污水、阶段道路扬尘、建材堆场等NOx 、CO、HC厂房构筑阶段建材堆场、建材装卸过程、车辆行驶道路扬尘等运输卡车尘、噪声、N O x、C O、HC建造物内外装饰锯木机尘、噪声设备安装阶段风镐、冲击钻等施工现场污水主要来源于：·混凝土工程采用浇筑,施工时产生的泥浆污水；·露天堆放建造垃圾和弃土，在雨天受雨水冲洗产生的污水·施工期因挖土、混凝土搅拌等使用机械设备，该设备和维修中可能发生渗油、渗漏或者通过雨水冲刷而产生的污水；·工地施工人员的生活污水。
建设期的施工排水其中主要含混凝土块、石子、泥沙等形成的泥浆水以及工地雨水承接雨水形成的地面径流。
施工泥浆水和工地雨水若不经处理,直接排入城市下水道将造成下水道阻塞,使区域排水不畅，造成阴沟水上翻和地面积水,严重时影响区域环境和城市交通等。
施工人员产生的生活污水,主要指暂时食堂、厕所等产生的生活污水.食堂废水中含有大量的动植物油和有机污染物,厕所污水中除含有大量氨氮外还含有大量的有机污染物和细菌。
专题11环境保护
现的切沟进行治理，减轻或防止水土流失。据此思路分析相关
措施。
【答案】 危害：切沟分割土地，损坏耕地，妨碍耕作， ( 严重时可阻断交通 ) ；加大土壤侵蚀量 ( 切沟形成后，水流集 中，冲刷能力增强，水土流失加剧)。 防治措施：调整耕作方式，防止水流集中 ( 如等高耕作、
间作、修地埂等)；修建引水排水设施(如修建排水沟等)；(在水
合理利用的成功经验。
3．生态环境问题与生态环境保护
(1)主要的生态环境问题及其产生的原因。 (2)某种生态环境问题形成的一般过程。 (3)某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。 (4)我国不同区域的主要生态环境问题。
(5)生态环境保护的主要措施及其作用。
4．环境污染与防治 (1)主要的环境污染问题。 (2)环境污染事件形成的原因、过程及危害。 (3)针对某类环境污染的主要防治措施。
【答案】(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重，3日
污染最严重，随后减轻恢复常态)。 城市地表污染物较多；降雨后污染物随径流带入河流；河 流流量小，河水自净能力差。 (2) 加强宣传教育，提高水环境的保护意识；禁止各种生
产、生活污水直接排放；建设完善的城市截污管网和净化设
施；引水冲污，增强河水自净能力。(答三点即可)
考例透析
(2014 · 新课标Ⅰ) 坡耕地上的切沟由流水侵蚀 而成。下图为切沟景观。
指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。
【解析】本题考查切沟的危害与防治措施，同时考查描述 地理事物的能力、调动和运用所学知识解答问题的能力。图示 切沟分割、破坏了耕地，并加剧耕地侵蚀，同时阻断耕作。防 治措施应从两个方面分析：一是防止新切沟出现，二是对已出
影响工业生产、人
民生活，危害人体 健康，破坏生态，
农村环境问题及解决办法
农村环境问题及解决办法改革开放以来，农村经济取得了长足发展。
但随着农村经济的快速发展，传统粗放的农村经济发展模式并没有得到根本转变，许多环境问题日益凸现，农村生态环境令人担忧，特别是村镇环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降、畜禽养殖污染、农村面源污染以及乡镇工矿企业污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，不仅威胁着农民群众的身体健康，而且制约了农村经济的进一步发展。
一、农村环境形式（一）主要环境问题1、村庄环境“脏、乱、差”问题突出长期以来，我州广大农村地区生活垃圾、生活污水、畜禽养殖和农业废弃物任意排放的问题未引起根本重视，人畜粪便、生活垃圾和生活污水等废弃物大部分没有得到处理，随意堆放在道路两旁、田边地头、水塘沟渠或直接排放到河渠等水体中，使“污水乱泼、垃圾乱倒、粪土乱堆、柴草乱跺、畜禽乱跑”成为一些农村环境的真实写照。
我州农村每年产生生活污水约2300万吨，生活垃圾约35万1吨。
这些废水、垃圾大部分得不到有效处理，严重污染了农村地区居住环境，直接威胁着广大农民群众的生存环境与身体健康。
2、乡镇工矿企业污染近年来，我州工业迅速发展，形成了矿产品、烟酒食品、化工、医药、能源等支柱产业。
其中矿产品、化工这些重污染行业受原材料、国家政策等因素的影响，多分布于城郊和农村地区。
且随着城镇化进程的加快以及城市人口规模的扩大，加之产业梯级转移和农村生产力布局调整的加速，越来越多的开发区、工业园区特别是化工园区在农村地区悄然兴起。
这些在农村地区建设的工矿企业排放的废水、废气、废渣已成为影响农村地区环境质量的主要因素。
由于这些企业处于农村地区，造成了日常监管的不便，加之企业环保意识淡薄从而造成了农村地区污染事故频发。
这污染事故中有污染水源的，如2007年1月~4月，县xx江上游xx渡口至xx河段被上游xxx企业污染，河水总x含量超标5.78倍，整体呈现棕黄色，导致了沿河数个村庄生活用水困难；也有污染空气的，如2008年5月，xx腊尔山镇一烤烟厂因使用烟煤烤烟，造成二氧化硫超标排放，2从而导致周围农民种植的水稻、玉米等农作物坏死，给农民群众造成了损失；还有因矿渣乱堆而占用土地的，如xx县xx镇老王寨近年来一直受到附近矿山的影响，其土地被矿渣、尾砂侵占污染，生活生产受到严重影响。
高频考点01环境污染及其防治(课件)2023年高考地理二轮复习
模块四 选修模块
专题十三 环境保护
【考情分析】
考点
自然资源 的开发利 用 环境污染 及防治
生态环境 保护
研考情、明考向
(2019·全国文综Ⅲ，43)提出治理大棚土壤次生盐渍化的合理建议 (2018·全国文综Ⅲ，44)分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响，并针对 其消极影响提出改进建议
●真题研习2
【例2】(2021·湖南卷，21，10分)农田氮肥的大量施用和养殖废水的直接排放，造成农村地 区水环境污染。生态沟渠通过植物吸收、底泥吸附等方式拦截处理水体中的氮素。下图示意湖 南某地生态沟渠的位置。 (1)描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的优点。(4分) (2)除了建设生态沟渠以外，该区域还可以采取哪些措施减少 氮素水污染？(6分) 答案 (1)位置：位于排水沟的下游。优点：便于集中处理 (处理量大)，效率高，成本低，可减轻下游水体的污染。 (2)种养结合，施用有机肥；按农作物需要精准施肥(处方农业，配方施肥)；集中处理养殖废水； 加强宣传教育；提高环保意识。
(2)据图指第(1)题，一般农田在非汛期培肥，因此汛期农田退水带来
的溶解氮相对较少(或非汛期农田退水带来的溶解氮相对较多)，使
得该湿地进水口溶解氯浓度非汛期显著高于汛期；汛期雨水量大，河流径流量大，农田退水带来 的溶解氮更多地被河水稀释(或非汛期河流径流量小，河水对溶解氮稀释程度较低)，使得进水口 溶解氯浓度非汛期显著高于汛期。第(2)题，本题要求学生根据图文信息归纳。图中显示，人工 强化湿地中有多种具有净化溶解氮功能的水生植物，起到净化溶解氮的作用；人工强化湿地中， 同一种水生植物分散到多区种植，水生植物采用分区交替混合种植的方式，从而增强脱氮效能； 图中拦水坝、面积较大的湿地、弯曲的水道等，起到延长水流停留时间，起到充分净化的作用。
中考复习专题 常见生态环境问题
地理中考复习之常见生态环境问题一．我国部分地区的生态环境问题及治理措施1.水土流失2.土地沙漠化3.土地盐碱化4.土地石漠化5.湿地面积减少二、我国部分地区的气象灾害与治理措施1.旱灾2.洪涝3.寒潮4.台风5.沙尘暴6.雾霾三、我国部分地质灾害与防灾减灾措施1.滑坡、泥石流2.地震四、保护生态环境、发展经济的原则因地制宜，发展经济，保护生态环境。
即根据区域的地形、气候、河流、资源、文化特色，在保护生态环境的前提下发展工农业(经济)。
【方法点拨】1. 理解“水土流失”形成的条件(1)“水”：降水多，且短时间内降水量大。
因此，水土流失发生的区域一定是降水比较多且较集中的区域。
如我国的季风气候区(北方地区、南方地区)。
(2)“土”：土质疏松且植被破坏，且地形比较崎岖(地面坡陡)。
因此，山区(地)、高原边缘是易发地区。
如我国的黄土高原、云贵高原以及南方广大的山地、丘陵。
而地形平坦的平原不具备这一条件。
2. 理解“土地荒漠化”形成的条件“荒漠”：植物稀疏的荒凉的旷野。
它包括岩漠、沙漠、泥漠、盐漠等类型。
其形成原因主要是由于降水稀少或蒸发量大而引起的气候干燥、植被贫乏、环境荒凉。
因此，我国非季风区(西北地区)降水稀少，气候干旱，人为破坏植被，易发生“土地荒漠化”。
但是，我国西南地区“土地石漠化”则是由于水土流失，导致基岩大面积裸露所致。
3.洪涝灾害发生的原因(1)气候：地处季风区，降水的季节分配不均、年际变化大；降水集中且多暴雨；(2)地形：地势低平，河道落差小；(3)河湖：河流弯曲，排水不畅；泥沙淤积，河床抬高，易溃堤成灾(黄河下游为地上河)；湖泊面积缩小，调蓄功能减弱。
4. 冰雹的成因气候炎热，气流上升旺盛，气流急速上升遇冷凝结而成。
5. 华北地区春旱形成的原因春季雨带未到达，降水较少；气温回升快，多大风天气，蒸发旺盛；春耕时节，农业需水量大。
6. 长江中下游地区的伏旱形成的原因7、8月份受副热带高气压带的控制，降水少，多高温天气，加之用水量大，造成水资源短缺。
2020编九年级化学下册第9章化学与社会发展第3节环境污染的防治教案
第3节环境污染的防治课题分析长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，忽视了环境保护，随意排放“三废”，严重污染了空气、水源和土壤，破坏了生态平衡。
人类要能够继续生存和发展，就必须保护和改善我们的自然环境，保护好我们的地球。
课标要求【教学目标】1.知识与技能（1）了解环境污染的现状，感受化学在改变环境方面的重大责任。
（2）知道酸雨、水污染的原因。
（3）了解固体废弃物的危害，知道一些常见的回收方法。
2.过程与方法认识环境污染的危害和环境保护的必要性，领悟化学在环保中的作用。
3.情感、态度与价值观增强学生环保意识，树立保护家园人人有责的思想，产生社会责任感。
【教学重难点】1.探究酸雨形成的原因，探究净水的原理。
2.培养良好的环保习惯和环保技能。
【教学方法】实验、探究、讲授、讨论、练习。
教学过程一、导入新课蓝蓝的天空，清清的湖水，描绘出如诗如画美丽的大自然；然而，由于在生产和生活中，人们随意向大自然排放或倾倒有害物质，对生态环境已造成严重污染与破坏，防止环境污染已成为保护人类生存环境，保障社会持续发展的全球性大事。
本节课我们学习“环境污染的防治”。
二、推进新课活动1：了解空气污染的危害，知道防护方法。
【板书】还人类洁净的空气。
【回忆】请同学们回想一下，所学到的空气的主要污染物，并分析各种污染物产生的途径和来源。
【讨论】污染空气的主要污染物是什么？【交流】主要污染物:二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物和可吸入颗粒物。
【讨论】空气污染的来源有哪些？【交流】污染源：化石燃料燃烧;工厂废气、汽车尾气任意排放;森林面积减少等。
【讨论】空气污染造成哪些危害？【交流】危害有毒气体不仅危害人体健康，还形成酸雨（Ph＜5.6），酸化土壤，污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀等。
【讨论】怎样防治空气污染？【交流】研究替代化石燃料的新能源，化石燃料的除硫方法，经济高效地回收二氧化碳的技术，车辆尾气的净化催化剂等。
生态问题和自然灾害专题
一、生态、环境问题1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：③黄土土质疏松、垂直节理发育；②季风气候， 降水集中，多暴雨③植被稀少（2）人为原因：③植被的破坏；②不合理的耕作制度；③开矿。
产生原因：农村生活用能短缺。
整治措施： ③发展立体农业；③解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤）；③进行炉灶的技术革新；③大办沼气和营造速生薪炭林。
2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区 产生的原因：（1）自然原因：③地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物；②大风日数多而且集中；③处内陆地区，气候干旱降水少。
（2）人为原因：③过度樵采； ②过度放牧；③过度开垦、 ④水资源的不合理利用治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入②有利于保护土地资源改善当地的生态环境； ③有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北地区：产生原因（华北地区）： （1）自然原因：③降水变率大；③春季蒸发旺盛；（2）人为原因：③人口稠密、工农业发达，需水量大；③水污染严重； ③浪费多，利用率低；③春季春种用水量大。
4、土壤次生盐碱化 我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等 产生原因：（1）自然原因：③春季降水少②气温回升快，蒸发旺盛； ③地形低洼。
（2）人为原因：③不合理的灌溉；②不合理的水利工程建设 （渭河平原）5、黄淮海平原中低产田的治理中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地1）辽阔的冲积平原——宏观平坦，微观起伏不平山麓缓斜平原高山前冲积扇土地质量高冲积低平原主体海滨滨海平原低地势极低中低产田集中区严重的旱涝、盐碱、危害干旱：春旱4~6月，春泛回升快，蒸发上升，夏季风未到洪涝：7~8月，降水集中，多暴雨+地势低平盐碱：水盐运动春秋反盐，夏积盐冬稳定2）问题⑴中低产田的综合治理：①低湿地的治理与开发(因洼制宜鱼塘—台田模式)；②盐碱地的冶理与开发⑵水资源短缺⑶风沙危害---沙尘天气3）缓斜平原肥力最好：①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地；②沉积物颗粒较粗，有利于水份下渗；③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。
总结环境污染的预防措施
总结环境污染的预防措施引言环境污染是当今社会面临的严重问题之一。
随着工业化的发展，人类活动对自然环境造成了巨大的破坏。
为了保护地球的可持续发展，我们需要采取有效的预防措施来减少环境污染。
本文将总结一些常见的环境污染预防措施，并介绍它们的原理和应用情况。
1. 大气污染的预防措施•减少工业排放：控制工业废气的排放，采用先进的净化技术，如烟气脱硫、脱硝等方法。
•促进清洁能源：发展可再生能源，减少对化石燃料的依赖，如太阳能、风能等。
•推广低碳出行：鼓励居民使用公共交通工具、骑自行车或步行等低碳出行方式，减少机动车尾气排放。
2. 水污染的预防措施•加强水资源管理：优化农业灌溉制度，提高水资源利用率，减少灌溉排放对水质的影响。
•加强工业污水处理：对工业废水进行全面净化处理，采用生物降解、化学沉淀等技术。
•推广生态农业：减少化肥和农药的使用，推广有机农业，保护农田水质和地下水。
3. 土壤污染的预防措施•土壤污染源治理：对工业废弃物、农药、化肥等污染源进行分类管理和规范处置。
•选择环境友好型农产品：鼓励农民使用环境友好型农产品，减少农药和化肥的使用量。
•推广土壤修复技术：利用生物修复、物理修复等先进技术修复受污染的土壤。
4. 噪声污染的预防措施•控制噪声源：对于噪声源，如工业设备和机动车辆等，采取隔音措施和噪声减振技术。
•规划合理的城市布局：将产生大量噪声的工、居、商区隔离开，降低人们暴露在噪声源下的时间。
•提高公众意识：增强公众对噪声污染的认识，宣传噪声污染的危害以及个人可以做的预防措施。
5. 废弃物处理的预防措施•分类收集和回收利用：推行垃圾分类制度，提高废弃物的再利用率，减少对自然环境的负面影响。
•加强危险废物管理：对危险废物采取特殊处理措施，严格遵守相关法律法规。
•培养环保意识：加强环境教育，提高公众对废弃物处理重要性的认识。
结论环境污染对我们的健康和地球的可持续发展造成了严重威胁。
只有通过采取有效的预防措施，才能减少环境污染的程度。
专题十 环境问题——2023届高考地理二轮复习课件
A.将稀土矿产制成成品出口
B.加大开采，增加出口数量
C.禁止开采，防止环境污染
D.禁止出口，保存稀土资源
（3）针对稀土矿区主要环境问题进行治理的有效做法是（ ）
A.保留矿坑表土，及时进行复垦 B.禁止矿产开采，恢复自然植被
C.退耕还林还草，恢复自然植被 D.提高稀土开采技术，保护环境
4.（1）答案：C 解析：根据材料“长期以来由于稀土开采工艺较为原始，稀土矿区环境污染严 重”可知，稀土矿区环境污染严重的主要原因是稀土开采工艺水平较低，C正 确；稀土矿物本身不会产生环境污染，A错误；稀土开采导致地表植被破坏是 生态破坏不是环境污染，B错误；稀土运输过程中产生的污染不在矿区，D错 误。故选C。 （2）答案：A 解析：根据材料我国稀土一度承担全球90%的稀土供应，而稀土有“工业黄金” 之称，因此我国合理开采利用稀土资源的措施应是将稀土矿产制成成品出口， 提高产品附加值，A正确；加大开采，增加出口数量，会影响我国稀土资源可 持续利用，且附加值低，利润低，B错误；禁止开采，会影响稀土工业的发展， 还会影响其它产业的发展，C错误；禁止出口，会影响世界经济发展，不符合 当前全球经济发展的趋势，D错误。故选A。
（1）香港淡水资源短缺的主要原因是（ ）
①蒸发旺盛
②降水稀少
③人口众多 ④集水面积小
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
（2）副坝的主要功能是（ ）
A.减轻海浪侵蚀
B.防止海水入侵 C.增加蓄水面积 D.防止水库渗漏
（3）香港选择海湾建设水库的主要原因是（ ）
A.储水量大
B.水质清洁
C.供水方便 D.地质稳定
兴建水利设施（打坝淤地，建水库、电站和水渠等）； ②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等； ③工业区和城市的工程措施主要有建设基础设施、建筑物等； ④交通工程措施主要有修建铁路、公路、飞机场、汽车站、
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【专题九】环境问题的影响防治
【考情分析】
人类与地理环境的协调发展是地理高考的重点内容之一。
从内容上看，侧重考查环境问题的分布、表现及危害，人地关系的历史演变，人口、资源、环境和发展之间的关系及可持续发展的内涵和外延；从命题形式上看，信息呈现方式多以示意图、坐标图和文字材料等图表为主，题型为选择题、综合题并重，是每年高考的必考内容，今后仍将是考查的重点；从考查能力上，注重图表资料的分析、推理能力和获取信息能力的考查，注重了基础知识、基本原理的识记、迁移能力与人们关注的实际问题结合解决问题的能力。
【知识交汇】
地理环境具有整体性特征，一个地区生态环境的变化，会影响到周围相关的地区。
人类排放的污染物，随大气运动、水循环等会扩散到其他地区，甚至全球。
所以当代人类面临的环境问题的一个突出特征就是全球性。
具体分析如下：
1．生态环境问题
2．河流及海洋生态环境问题
植被；植树造林。
、
业废水、使其强烈增温，
物体，危害人体健康
问题
【思想方法】
在高三复习时，侧重对学生知识的掌握、学习和解决问题能力的培养，与新授课不同，要求建立必要的知识联系，构建知识网络系统，形成一个层次清晰、内容完善、有一定挖掘深度的知识框架。
以考试大纲为依据，深入分析各知识点之间的联系，打破教材的知识顺序，按其内在联系重新组合，注重学科内知识的整合，形成新的知识网络，这样，在高考解题过程中，可以轻松地调动和运用地理知识解决地理问题，
最终达到提高解题能力的目的。
本专题是环境问题的影响防治，在答题过程中要对症下药，即在回答环境问题的影响与防治时必须清楚环境问题产生的原因，从原因或成因入手才能找到解决问题的措施，这也是回答影响类、措施类或防治类问题的统一分析方法。
1.环境问题一般分析方法
分析环境问题产生的原因时一般从自然和人为两个方面来分析：
人为原因是环境问题产生的主要原因，但很多环境问题的产生也离不开一定的自然基础。
如大气环境问题中的酸雨、光化学烟雾等，比较稳定的大气环流（微风或逆温现象）不利于污染物质的扩散；湿润的气候是形成酸雨的必要条件。
水体污染事件的发生虽然与人类排放大量污水相关，但静水环境、较高的水温有利于水体富营养化的发生，流量小的河流因其自净能力弱而易被污染。
又如对水土流失的分析，人类对植被的破坏及不合理的耕作方式是其产生的主要领导人因，但土质疏松程度、降水强度等与水土流失的程度也密切相关。
气候干旱是荒漠化的直接导火线，过度耕种、过度放牧以及草场毁坏、森林的滥伐等使荒漠化现象雪上加霜。
因此对环境问题的防治，需要遵循“因地制宜”的原则，根据当地的自然环境特征和人类的不合理活动，有针对性地寻找切实可行的治理对策。
环境问题产生的主要原因是人为原因，且自然条件很难改变，所以分析解决环境问题的措施时着眼于产生环境问题的人为原因，改变人类不合理的经济活动，一般从（技术）工程措施，生态措施，管理措施。
如我国西北荒漠化产生的主要原因有的区域是过度开垦，有的是过度樵采，有的是水资源利用不当等，那么就要根据当地引起荒漠化的原因，采取退耕还草、禁止过度樵采、合理利用水资源等不同的措施。
2. 环境问题的一般考查方式
环境类问题往往是以热点时政材料为背景题材，依托区域图及各种变式统计图表进行对主干的考查。
备考过程中，当一个时政事件发生时，我们可以给学生提供一定的背景素材，如墨西哥湾漏油事件，指导学生结合主干知识如洋流、海底地形及储油构造等不同角度，进行设问，这样就可以加强学生知识的前后联系，促进知识的融合与应用。