必看高考英语听力技巧
高中英语听力考试技巧有哪些
高中英语听力考试技巧有哪些高考英语听力只能从头到尾按顺序往下听，并且在有限的时间内做出选择。
那么，高考英语听力有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高中英语听力考试技巧，希望大家喜欢!【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog，cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事)，be in the air (没有确定，悬而未决;到处传播的)。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = going to 等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我会去的)这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是” ，你说错了，我就回答“否” 。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答“Yes”;只要是否定性事实，回答就是“No” 。
这些地方往往需要格外警惕。
【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如 35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths) ;小数 (0.65 nought point six five) ;集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。
高考英语听力解题技巧必看
我们再来看选项
A.It spoke highly of the mayor. 它对市长作出了高度评价
B.It misinterpreted the mayors speech. 它曲解了市长的演讲
Q: What does Tom do?
首先选项中可以知道这是问的Tom的职业，事实上，当你听到flew这个单词的时候应当就胸有成竹了，另外airport这个单词也给了你足够的理由选C。
当你完成选择的时候，其余的对话内容可以完全忽视。快速预读下一题。这样可以为你答题的精确 率供应更牢靠的保障。这时切记不要在听的过程中回顾上一题，即使已经完成选
2、在听力中要学会取舍
听力考试中要做到学会取舍，切记不要因为一个词或是一句话斤斤计较。英语听力和日常生活中听中文一样，单个词并不重要，重要的是对文段或是对话内容整体的理解。
3、擅长抓住英语听力中的主旨
在听长段阅读时，由于信息较多，朗读速度特别快，所以需要快速的作出反应来。所以在听听力的时候肯定要非常留意文段的主旨大意。尤其是要留意文段的开头和结尾，一般会选择在首句或首段中说出中心大意，有的也会在结尾时点题。而文段中心部分主要是细节，或是为了证明自己的观点进一步举出的例证。
题目原文中的editorial和twist这两个单词可能平常遇到得不多，部分考生可能不知道这两个单词的详细意思，但我们可以从对话中推断出这两个单词的大意，从而使对话内容变得通顺。
首先第一句
Did you read the editorial in the newspaper about Mirs Speech?
高考英语听力技巧及方法汇总
高考英语听力技巧及方法汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考英语听力高分技巧
高考英语听力高分技巧高考英语听力高分技巧大全嘿，伙伴们知道吗?高考英语听力测试是大部分同学的弱项，英语听力不仅需要牢固的基础知识、较强的反应能力，还需要较好的应试心态，以下是小编为大家带来的高考英语听力高分技巧大全，希望您能喜欢!高考英语听力高分技巧大全1、人物关系和身份推理题型高考英语听力真题中，几乎每年都会出现人物关系和身份推理类题型。
这类试题要求学生从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方的职业身份，彼此之间或与他人的关系。
这类题型要求考生在听的时候抓住各类人物身份、职业、关系的词汇(音)。
2、场所推理题型场所推理题型主要考查地点，多为以where开头的特殊疑问句，解这类试题时，需要一定的积累和推断。
平时就要多积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及山川河流的名称等，考试注意时与场所有关的单词(音)、短语、句型和场景。
3、数字题型数字题型听力每年高考听力必考，并且在短对话、长对话和短文题中都有涉及。
如年代、日期、价格、数量等，为了增加难度往往还会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生注意辨别各种形式的数字词汇(音)，还要熟悉数字之间的逻辑关系，可记录下相关数字，以便在推断类题型中更好的做出计算和判断。
4、干扰题型这类题型具有一定的迷惑性，需要考生排除干扰，紧扣本质。
但有时这种干扰与本质也会有变化，考察考生领悟弦外之音、揣摩观点意图的能力，所以需要灵活变通。
5、复合句增多近年来，听力考试中长句、复合句增多，对考生提出了更大的挑战。
这里建议考生们加强三大从句的判别和理解训练，平时注意长难句的阅读分析，提高长难句的语感和理解能力，以便在听力考试中能更好的把握整句。
英语听力常见误区对于高考英语听力题，很多同学表示压力很大，就连成绩好的学生，在听力题面前也会吃亏，那为什么听力题这么难，英语听力常见误区又有哪些呢?1、自己的发音不够准确。
假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。
高中英语听力考点汇总及高分技巧分享
高中英语听力考点汇总及高分技巧分享前言英语听力是高中英语考试中的一项重要内容，也是很多同学相对较为薄弱的环节。
不过，只要掌握一些技巧，运用一些小窍门，我们完全有可能在这个环节中拿到高分。
本文将为大家总结一些高中英语听力中的考点，以及一些拿高分的技巧和窍门，希望能对大家有所帮助。
听力考点无论是哪种考试，听力考试的题型大体上都是相似的。
通过了解一些常见题型，我们就可以清楚哪些方面需要着重练习。
常见的听力考点有：1. 单项选择题这种题型较为常见，主要考察学生对于听力材料中的细节辨别和对于一些俚语、口语表达的理解。
答题技巧：•阅读选项，切记不要匆忙作答•注意听力材料中的词语重复或者变形•需要关注选项中的否定词，这通常是误导•留意题干中的时间、地点等关键信息2. 完形填空完形填空主要考察学生对于文章整体理解的能力，同时也要求学生对词汇的掌握。
答题技巧：•及时记录文章中出现的关键词语或者短语•学会联系上下文选择填空答案•注意分析填入每一个选项的语法、意义是否恰当3. 多项选择题多项选择题主要考察学生对于复杂信息的理解，以及如何识别出正确的答案。
答题技巧：•分析选项中的句子结构和语法，找到一个最佳选项•注意选项中的数量词和时间限制，它们通常是指示正确答案的关键•学会排除选项中的无关干扰信息，缩小答案的范围4. 表格填空题这种题型需要我们从听力材料中获取一些具体的数据，然后填入表格中。
答题技巧：•在听力材料中专注于数字•注意根据需要填入的数字类型（如百分比，时间等）寻找关键数字•认真审查已经填入的数字，检查是否有逻辑错误或矛盾窍门和技巧1. 提前阅读题目做题前适当提前查看一下问题，这样听起来就会更容易。
当问题出现时，我们会已经阅读到了一个通俗易懂的版本，并能够更好地认知和理解听到的内容。
2. 注意听力材料的开头和结尾部分听力材料的开头或结尾处往往包含着重要的信息，我们需要特别注意。
在材料的开头，主要包括了一些基本信息，如背景、场所、人物、目的等，这些信息会帮助我们更好地理解听力材料的内容。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
高考英语听力技巧
高考英语听力技巧
1. 增加听力练：多听英语材料，如英语新闻、英语电台和英语
纪录片等。
不仅可以提高听力水平，还可以增加对不同听力场景的
熟悉度。
2. 提升听力速度：高考英语听力部分时间较短，对于速度要求
较高。
可以通过大量的听力练来提升听力速度，增加对快速语速的
适应能力。
3. 培养听力预测能力：通过研究上下文和语境，尝试预测对话
内容。
可以通过对话中的暗示词、关键词和情绪等因素来做出预测，从而更好地理解对话内容。
4. 注意听力技巧：例如，倾听同义词、反义词和替代词语的使用，以及注意时间、地点、人名等关键信息。
5. 学会过滤干扰信息：高考英语听力中常会出现干扰信息，考
生需要学会过滤掉这些干扰，聚焦于关键信息。
6. 注意听力顺序：英语听力考试一般会按照对话的发生顺序来排列题目，考生可以根据对话的逻辑顺序来推测答案。
7. 多做模拟测试：高考前可以多做一些模拟测试，熟悉高考听力的题型和要求，提高应对考试的能力。
总之，提高高考英语听力技巧需要持之以恒的练习。
通过增加听力练习、提升听力速度、培养听力预测能力等方法，可以有效提高高考英语听力水平，更好地应对考试。
高考英语听力技巧和方法讲解
高考英语听力技巧和方法讲解一、稳定心态，快速浏览稳定心态非常重要，这是答题的首要前提。
在播放录音之前，迅速地浏览一遍所有的题目，注意题目中的关键词，并预测短文或对话可能涉及的内容。
这样在听录音时可以做到有的放矢，有所侧重，即带着问题去听。
同时还要注意选项中的一些干扰项，要明确题目问的是场景还是人物等，要求我们看清题目，排除干扰项。
二、学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
因此，在听的过程中，要养成不要把每个单词都作为重点的习惯，而是学会抓关键词，抓主要信息。
三、记录要点，优化信息在听录音时，要养成记录的习惯。
尤其是对于一些数字、人名、地名的关键词一定要记录下来。
对于一些长句或难句，要学会抓住其主干部分。
同时还要注意一些转折词如but、however等，这些词通常会给你一些线索。
此外，还要注意重复的词语，这些词通常会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
因此，在听的过程中要养成标记的习惯，对于这些关键词可以在题目的相应位置做标记，以便在答题时迅速找到相应的信息。
四、科学推理，巧妙作答对于一些推理题或判断题，要注意进行科学推理。
要根据所听到的对话或短文内容和问题要求进行推理判断。
对于一些没有听懂或没有完全听明白的题目，不要过于纠结或过于紧张，要学会放弃，不要因此影响情绪。
对于一些无法直接从录音中得出答案的题目，要通过科学的推理来进行判断。
五、加强练习，提高能力要提高英语听力水平，最好的方法是多听多练。
多听可以帮助我们熟悉各种语音、语调、语气等方面的变化，提高听力水平和理解能力。
同时要多练习历年高考英语听力真题或模拟题，熟悉高考英语听力的题型和难度。
同时还可以选择适合自己的英语听力材料进行练习。
全国高考英语听力方法技巧
全国高考英语听力方法技巧高考英语听力是高考中的一项重要内容，对考生来说是一个比较难以攻克的任务。
下面给大家介绍一些全国高考英语听力的方法和技巧。
1.提前熟悉题型：高考英语听力分为听力理解和听力填空两个部分，每个部分的题型都有一定的特点。
考生可以在考前通过做一些模拟题和历年真题来熟悉各种题型，了解每个题型的要求和解题技巧。
2.训练听力速度：高考英语听力的节奏较快，考生需要具备较快的听力速度才能够听到全部的信息。
平时可以通过听英语新闻、英语歌曲或者参加英语角等方式来提高自己的听力速度。
3.练习听英语原版材料：高考英语听力主要考察对英语口语的理解能力，平时可以经常听一些英语原版材料，如英剧、英语广播等。
通过长期的练习，可以提高自己对英语语音、语调和表达方式的理解能力。
4.雅思听力练习：雅思听力是国际上公认的较为难度较高的听力考试，可以选择一些雅思听力题目来进行练习。
这样可以提高自己对听力材料的理解能力，并且有助于培养自己的主动思考能力。
5.做题时注意关键词：在做高考英语听力题时，要注意听到关键词，并牢记这些关键词，这样有助于在听完材料后快速找到答案。
可以通过训练自己解答问题的速度，并逐渐提高准确度。
6.利用上下文推断答案：有些高考英语听力题可能在材料中并没有直接提到，考生可以通过上下文的线索来推断答案。
因此在做题时要注意整体理解材料的内容，而不仅仅是局部的理解。
7.避免干扰项的干扰：高考英语听力中，有时候会出现与材料中内容相似但并不准确的选项，容易引起考生的混淆。
要善于辨别干扰项，避开干扰，选择正确答案。
可以通过多做题来提高这方面的能力。
8.注意听力材料的开头和结尾：英语听力材料通常在开头和结尾会有一些提示，这些提示对于理解整个材料的主题和要点非常重要。
要特别关注这些提示，以便更好地把握整个材料的内容。
9.提高听力记笔记的能力：在做高考英语听力时，可以试着在听材料时做一些简单的记笔记，这样有助于提高对材料内容的理解。
高考英语听力技巧总结
高考英语听力技巧总结1.提前了解听力考试形式：高考英语听力部分通常分为两个部分，分别是听长对话和听短对话。
在考前提前了解考试形式，有针对性地进行练习，会更有利于应对考试。
2.提高听力速度和理解能力：高考英语听力节奏较快，对学生的反应速度和理解能力有较高的要求。
平时可以通过多听英语新闻、英语讲座等提高听力速度和理解能力，训练注意力的集中和处理信息的能力。
3.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常有关键信息，需要学生特别关注。
开头通常会提到话题或背景信息，结尾通常会总结或给出答案。
掌握这些信息有助于更好地理解整个听力材料。
4.学会借助上下文理解词义：在听力材料中，有些单词学生可能不认识，这时可以通过理解上下文的方式推测词义。
注意听力材料中的语气和语调等语言表达方式，有助于更好地推测词义。
5.听力材料中的数字、日期和时间：在听力材料中，会经常出现数字、日期和时间等信息。
学生在听到这些信息时要特别注意，可以用笔记方式记录下来，以便回答相关问题。
6.重视替换词和同义词的使用：在听力材料中，有些词汇可能会被替换成其他词或使用了同义词。
学生需要注意这些替换词和同义词的使用，以免错过相关信息。
7.多练习听力材料：多练习真题听力材料，熟悉高考听力的题型和出题方式，了解常见的考点和答题技巧。
可以通过做模拟题、听英语广播、对话等方式进行训练。
8. 注意听力材料中的转折词和连接词：在听力材料中，有些转折词和连接词可以帮助学生理解材料的结构和逻辑。
例如，but、however、therefore等词语的使用可以提示学生转折、因果关系等信息。
9.利用暂停时间整理思路和答案：在听到问题后，考生有一定的时间可以阅读问题并准备答案。
这时可以利用暂停时间整理思路和答案，提前想好答案后再听材料，有助于更快地找到答案。
10.注意听力材料中的非语言信息：在高考英语听力中，除了语言表达外，还会有一些非语言信息，如语气、语调、口音、表情、姿势等。
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高考英语听力解题技巧及考点分析高考英语听力测试主要是考查学生理解口头英语的能力，确切地说，就是要求考生能够听懂日常生活中简短而地道的会话和独白；能从简单的文段中区分事实与观点；能听懂各种故事中人物和行为的发展和结果；能听懂他人委婉的建议、忠告和推荐；能听懂交谈中他人的观点、态度和爱好；也能对会话的背景以及说话者之间的关系做出正确的推断。
解题技巧：听力选择题考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、基本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容，预测每一段听力材料的大致方向和部分内容，做到心中有数。
（从这段时间的模拟题来看，听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象，但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的，有可能听到前两句就可以做出后两题，而第一个问题要全部听完才可以做出判断，总之是要求考生全神贯注，注重提前预读。
）在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。
另外，听力答案不宜在听力全部结束后进行改动，要相信自己当时的判断。
听取信息题主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反应能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。
考生在解题时可参考以下三个步骤：第一，听前预测。
考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容。
第二，听中速记。
听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需单词，速记时要有技巧。
如用阿拉伯数字几日期、时刻或号码或价格等；用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字等，听力结束后再按要求拼写。
第三，听后检查。
利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。
考生除了掌握解题技巧外，平时还应注意多积累相关必备基础知识。
如：1．时间表达方式 2.学科的名称 3.表示数目的单词 4.年代表达方式5．十二月份、日期、星期 6.四个季节7.金钱的表达方式8. 常见地名的拼写9. 国家和国籍此外，从考生答卷看，不少考生虽然听懂了，却出现拼写错误而失分，这样非常可惜。
因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。
以下是历年来的一些主要听力考点总结：考点 1 数字记录与计算主要考查的知识点：①基数词、序数词、分数、百分数。
②价格、比例。
③年代、日期、时刻。
④路程、距离。
⑤具体的编号数，如街道、楼层、房间、电话号码、航班等。
复习重点：①要掌握时间的几种表达法：half past six，a quarter to two，nine twenty，after before，early late，delay等。
②以 teen结尾的数词与以 ty结尾的数词的读音和意义的辨别。
③辨清以 th结尾的序数词与其对应的基数词，如：sixth six。
④快速记录多个数字，并用加、减、乘、除计算一些数据；熟悉计算题中常出现的表达法：half，double，twice，one third，percent，a pair dozen score，dollar，pound，cent，penny， 10 each for3 tickets，at a 30% discount（打七折），one third off the normal price（打七折），more than，less than。
【例1】W ：How much is the red skirt？M：These skirt sells for six dollars each，but it’s 10 if you buy two.Q：How much does the woman have to pay if she wants to buy just one？A. 3.B. 6.C. 10. 【答案】B考点 2 判断地点和方位主要考查的知识点：①对话中涉及几个地点，并根据地点提问。
②对话中没有出现具体的地点名称，要求考生根据对话中出现的显示特定场所的词来猜测说话人在什么地方谈话。
③事物之间的地理位置及方位关系。
复习重点：①熟悉特定的场景用语和关键词，如：餐馆（restaurant）用语：menu，bill，order，tip，hamburger，sandwich，soup，dish，beer，soft drink，book a table （预定桌位），dessert（甜点），delicious等；宾馆（hotel）用语：luggage，single room，double room，room number，room key，check in，check out等；医院（hospital）用语：take medicine，temperature，pill，headache，fever，blood pressure等；邮局（post office）用语：mail，post，deliver，stamp，envelope，package，airmail，telegram 等；机场（airport）用语：flight，take off，land，luggage，delay等；火车站（railway station）用语：round trip，single trip，sleeper等；商店（store）用语：on sale，size，color，price，change（零钱）等；学校（school）用语：professor，exam，course，dining hall，playground 等；图书馆（library）用语：librarian，magazine，library card，fine，renew 等。
银行（in the bank）用语：cash，check，open an account，saving，withdraw，interest，draw out等。
②熟悉方位的词语和表达方法，如：in the east of，to the east of，on the east of。
【例2】M：What size do you wear？W ：An eleven.M：Oh，you are lucky. I have just the right size in store. Here it is. Why don’t you try it on？Q：Where does the conversation probably take place？A. In a shoe factory.B. At the man’s home.C. In a clothing store. 【答案】C考点 3 判断人物及其关系常见的人物之间的关系有：doctor- patient waiter waitress- customer secretary- boss shop assistant- customer driver- policeman teacher professor- student husband- wife receptionist- tourist lawyer- client salesperson- customer colleague friends classmates复习重点：①能根据对话内容和情景来确定说话者从事的职业和彼此之间的关系。
②善于抓住与说话者身份或职业相关的词。
如材料中出现 term exam，就有可能有 teacher professor出现，或者人物间有 teacher professor- student的关系；对话中提到 buy change，就该有 salesman或 salesgirl；夫妻对话会用 dear darling；父母对孩子说话可能会有 listen等词。
③对话中涉及多人，则要理清人与人之间的关系。
【例3】M：Hello，Mary，this is Dam Morrison. I’m calling to see whether Tom feels better today.W ：Oh，hello，Prof. Morrison. He feels much better now. The doctor said he will be able to go back to school tomorrow.Q：What’s the relationship between Dam Morrison and Tom？A. Teacher and student.B. Doctor and patient.C. Colleague. 【答案】A考点 4 细节把握及指令辨认对话中为了说明主旨和要义，需要一些具体的信息加以辅佐或补充说明。
因此，在考查中除了时间、地点、人物关系等之外，还会考查对一些细节的分辨和对主旨的把握。
这类题目要求在把握主线的前提下，能捕捉到有用的信息。
复习重点：①细节性的信息多，做题难度较大，应首先浏览题干和选项，做到心中有数，在听的过程中做到有的放矢。
②做指令性题型应善于速记，可用“→”表方向，用字母代单词等一些速记符号对听到的内容做好记录。
③如果是独白，要学会利用选择项预测文章的内容。
④一定要听好第一句和最后一句。
【例4】W ：Could you tell me how to get to the post office？M：Go westward along the street，then turn to the left and walk for three minutes，you are sure to find it on your right.Q：Which direction does the post office face？A. It faces east.B. It faces south.C. It faces west. 【答案】A考点 5 推理、判断和归纳任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，但说话者的态度看法及独白中的主旨有时则比较隐蔽，需要自己去推测、判断和归纳。
复习重点：①能判断说话者的观点和弦外之音。
②注意说话者用语气、语调的变化来表现对某人、某事或对另一言行的好恶、赞成与否等情绪变化。
③说话者的建议、决定或打算等行为。
④弄清事情的因果关系。
⑤归纳时要把双方谈话的内容联系起来考虑，注意对话的完整性。
【例5】M：Did you watch the midnight film last night？W ：Yes，I watched part of it.M：I really liked it. I thought it was really exciting.W ：Exciting？I fell asleep during the film.Q：How did the woman feel about the film？A. Enjoyable.B. Inspiring.C. Dull. 【答案】C英语听力障碍111 同化现象(1) I thought you would come. 按字典注音去读这句英语是 [ait ju wud km] ,而在连贯的讲话中读成了 [ai’tu wud’km]。