工作的源动力
辅导员工作鉴定7篇
辅导员工作鉴定7篇辅导员工作鉴定1我一向工作在中队辅导员的岗位上。
多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。
：一、“爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。
学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮忙，因为我明白，“教育无小事。
”同时我也总是提醒自我，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮忙与指导。
在孩子的提高中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。
每次活动、每次竞赛我都十分重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，朗读比赛、运动会训练……无不是对学生的意志、本事和团体主义精神的锻炼。
除了进取参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些贴合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的本事。
经过每日一句名言、每人一句好句等积累，让孩子们明理、博学;经过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;经过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。
这些活动给孩子们供给了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。
多年来的工作实践让我明白培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。
所以，我每带一个中队，都异常注意培养中队干部。
而我所带过的班级，人人都是“班干部”，经过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。
这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作本事，增强了团体荣誉感，同时调动了学生自我管理的进取性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
责任心比能力更重要[11篇]
![责任心比能力更重要[11篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/57b51b7d571252d380eb6294dd88d0d233d43c25.png)
责任心比能力更重要[11篇]以下是网友分享的关于责任心比能力更重要的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇“ 责任心比能力更重要”之我见所谓能力，简单讲就是做事的本事、才干，是实现理想、落实责任、做好工作的保障。
由于个体、职务的不同，能力有高有低，但不论高低，只要不是身体的原因，你只要是融入社会，每个人都有一种能力，无非是能力大小、多少不一样。
只要你肯于付出，那么每个人在社会上都有一个位置，都会找到适合自己的位置，适合自己的舞台。
作为一名乡镇工作人员则更是如此，能力直接影响工作的效率、是活动顺利完成的最重要的内在因素。
什么是责任？责任就是对自己所负使命的忠诚和坚守，责任就是对自己工作的出色完成。
每个人，只要在这个社会上生存，都有责任，无非是种类、内容、大小不同。
拉尔顿说：“人生只有一种追求，一种至高无上的追求，那就是对责任的追求。
”因此，从本质上讲：责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个人生命的始终。
事实上，只有那些能够勇敢承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
因此，有责任感的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。
一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。
在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的。
放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
有责任心而没有能力，事情开始可能干不好，因为有能力上的不足，就象医生没有好的医术，再有责任心也不能治好病人。
但是如果他对工作有强烈的责任心，通过自己的努力，后天的学习可以弥补自己的不足。
但是如果有能力而没有责任心，在其位不谋其事，在其职不思其责，也就是说内心里不想干事、不愿干事，根本谈不上干好事、干成事。
一个责任心不强的人，抓工作就会消极应付、得过且过，既不会尽心尽力，也不会用心思考。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
公安工作总结结束语大全简短标题
公安工作总结结束语大全简短标题背景介绍随着社会的发展和进步，公安工作的重要性也日益凸显。
为了更好地总结公安工作的成果和经验，在工作总结报告最后一部分，撰写一个恰当的结束语是非常重要的。
本文将为您提供一些简短但富有含义的公安工作总结结束语，供参考使用。
感谢与赞扬1.感谢各位领导的亲切关怀和鼓励，在您的支持下，我们的工作取得了不俗的成绩。
2.感谢所有公安同志的辛勤付出与团队协作，是你们的努力使得公安工作顺利进行。
3.衷心地感谢广大群众对我们工作的理解与支持，您们的合作是我们工作的源源动力。
4.对在公安工作中表现突出的同志们表示衷心的赞扬与感谢，你们是我们的榜样和骄傲。
成果与突破1.在过去的一段时间里，我们克服了各种困难和挑战，在维护社会安宁与秩序方面取得了显著的成果。
2.我们以高昂的士气和团结的力量，在打击犯罪和维护社会稳定方面取得了重大突破。
3.在新技术的应用与创新中，我们加强了公安工作的智能化建设，提高了工作效率和准确性。
4.我们在推进依法治理和打击黑恶势力方面取得了显著的成效，为人民群众营造了更加安全和和谐的社会环境。
工作总结1.我们团队在公安工作中形成了一套行之有效的工作模式和方法，为改进工作带来了新思路。
2.在各项任务中，我们始终秉持以人民为中心的原则，全力为人民群众提供更好的服务。
3.我们在处理各类案件和突发事件中注重细节，保障了办案过程的公正与公平。
4.公安工作中的团队合作和协调一直是我们的优势，我们通过良好的沟通与配合共同攻克了难题。
改进与展望1.在公安工作总结中，我们要看到更多的问题和不足，并积极寻求改进的办法和途径。
2.未来，我们将进一步提升公安工作的专业素质和能力，更好地适应社会的发展变化。
3.我们将通过加强培训和学习，不断提高自身的素质和能力，为公安事业的发展贡献更多力量。
4.我们将继续坚守职责，深化改革创新，进一步加强与社会各界的合作，共同建设平安和谐的社会。
结束语在公安工作的总结报告中，结束语承载着对过去工作的肯定与总结，对未来工作的展望与期待。
工作的心灵鸡汤
工作的心灵鸡汤关于工作的心灵鸡汤心灵鸡汤，具有动机强化（励志）作用的文章语段或者文段。
当前快节奏的生活和无处不在的压力，偶尔也需要这种激励性的“语言艺术治疗”。
以下是店铺整理的关于工作的心灵鸡汤，欢迎参考阅读！一、职场态度篇1、为赚钱而工作，永远赚不到钱，斤斤计较的人只有两斤。
为自己而工作，为提高本领而工作，本领有了，赚钱只是水到渠成的事。
2、不学习=自我降薪。
广泛学习，各种形式、各种内容，随时随地都可以学习，凡事养成思考的习惯，多思考，必有收获。
抓住各种机会提高自己的能力。
学习能力是项目人必备的能力。
3、公司不缺打工者，只缺主人翁意识的人。
思想要转变，是为自己而工作，思想往前跨一步，才能进步。
4、浮萍永远不能长成大树。
不是爱一行才干一行，而是干一行要爱一行。
把根扎下去，扎的越深，将来长的越高。
5、只为涨工资换工作是危险的，切勿做跳来跳去的人。
做人要专一，没人喜欢三心二意的人。
6、抱怨企业之时就是离开之日。
停止抱怨，要么接受，要么离开。
7、没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。
扫大街也可以扫出全国劳模。
8、把工作看成乐趣，把乐趣变成工作。
工作中找到乐趣，才能好好工作。
9、公司不仅在用你，而且在培养你。
公司是一个平台，要会利用、利用好这个平台，不断提升自我的能力。
10、人不能太舒服，太舒服就会出问题。
要有吃苦的精神，要在能吃苦的时候多吃苦，现在不吃苦，将来吃一辈子苦。
11、想到和得到中间还有两个字，就是要做到！人世间最远的距离就是想到和做到之间的距离，行动了，才有可能将理想变为现实，不行动，连可能都没有。
12、今天比昨天好，这就是希望。
重新起跑并不是一件坏事。
接受过去，努力现在，拥抱未来，今天为了失去月亮而懊悔，明天你将失去太阳。
13、别混日子了，小心日子把你们给混了。
你怎样对待生活的，生活也将怎样对待你。
14、感恩是一种生存智慧。
感谢你的朋友，也要感谢你的敌人。
有时敌人会让你成长的更快。
15、短暂的激情是不值钱的，只有长久的激情才是赚钱的。
辅导员工作实习心得600字(精选5篇)
辅导员工作实习心得600字(精选5篇)担任辅导员工作期间，我坚持以人为本的服务宗旨，注重抓学生的思想教育，学风建设工作。
始终将自身定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，改进工作方法与工作思路。
现在将我的具体工作，总结如下：一，加强自身的理论研究学习。
高校辅导员的自身思想和理论水平，是从事辅导员这项工作的基础。
二，在工作当中坚持以学生为本，改善环境，重点抓好学生的思想政治教育。
思想是行动的先导，思想又来源于环境的形成。
所以我把学生的思想教育工作作为第一要务来抓。
当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为中心的思想教育目的就是要加强思想教育工作的针对性和有效性，更多地体现学生的地位和价值，使学生得到尊重和重视。
三，学风，班风与舍风建设。
学风，班风与舍风设就是一种无形的建设工作。
在培养高素质的学生，形成优良的学风，班风与舍风不是一件容易的事情，更加不是一触而就的事情。
需要通过长期的文化慢慢积累形成。
在20--年，我们部门已经着手进行这方面优良学风，班风与舍风的塑造与积累。
四，关心贫困学生。
我所带的电气工程08级共有17名家庭经济困难的学生，七名学生成功获得了国家助学贷款。
这些学生经过评定以后，进行了初评、复评、最后公示，在确保公平，公开、公正的情况下，学校将每名学生的补贴有效地发放到了每个贫困学生手中。
五，加强安全教育通过班会与主题教育活动，消防安全，交通安全，财产安全，人身安全，以及其他专业教育进一步加强了学生的安全意识。
六，其他学生工作这个学期结束后，我们根据学生的考试成绩，每班学生均召开了主题班会。
要求班主任老师对每一名挂科同学进行谈话，督促他们完成成绩补考。
总的来说，20--年在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我做出了一点成绩，但也存在很多工作不足的方面。
面对20--年新一年的工作，我必须要找到优化工作方法，提高工作效率，并努力做好学生工作，为学校发展贡献力量。
辅导员工作实习心得600字篇2在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。
X-Y理论
X理论和Y理论(重定向自X理论-Y理论)X理论和Y理论(Theory X and Theory Y)X理论和Y理论(Theory X and Theory Y)，管理学中关于人们工作源动力的理论，由美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈（Douglas McGregor）1960年在其所著《企业中人的方面》一书中提出来的。
这是一对完全基于两种完全相反假设的理论，X理论认为人们有消极的工作源动力，而Y理论则认为人们有积极的工作源动力。
即：麦格雷戈的人性假设与管理方式理论[编辑]X理论和Y理论简介X理论是麦格雷戈对把人的工作动机视为获得经济报酬的“实利人”的人性假设理论的命名。
主要观点是：∙人类本性懒惰，厌恶工作，尽可能逃避；绝大多数人没有雄心壮志，怕负责任，宁可被领导骂；∙多数人必须用强制办法乃至惩罚、威胁，使他们为达到组织目标而努力；∙激励只在生理和安全需要层次上起作用；∙绝大多数人只有极少的创造力。
因此企业管理的唯一激励办法，就是以经济报酬来激励生产，只要增加金钱奖励，便能取得更高的产量。
所以这种理论特别重视满足职工生理及安全的需要，同时也很重视惩罚，认为惩罚是最有效的管理工具。
麦格雷戈是以批评的态度对待X理论的，指出：传统的管理理论脱离现代化的政治、社会与经济来看人，是极为片面的。
这种软硬兼施的管理办法，其后果是导致职工的敌视与反抗。
他针对X理论的错误假设，提出了相反的Y理论。
Y理论指将个人目标与组织目标融合的观点，与X理论相对立。
Y理论的主要观点是：∙一般人本性不是厌恶工作，如果给予适当机会，人们喜欢工作，并渴望发挥其才能；∙多数人愿意对工作负责，寻求发挥能力的机会；∙能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标而努力的唯一办法；∙激励在需要的各个层次上都起作用；∙想象力和创造力是人类广泛具有的。
因此，人是“自动人”。
激励的办法是：扩大工作范围；尽可能把职工工作安排得富有意义，并具挑战性；工作之后引起自豪，满足其自尊和自我实现的需要；使职工达到自己激励。
X理论和Y理论
X理论和Y理论X理论和Y理论，是管理学中关于人们工作源动力的理论，由美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈1960年在其所著《企业中人的方面》一书中提出来的。
这是一对基于两种完全相反假设的理论，X理论认为人们有消极的工作源动力，而Y理论则认为人们有积极的工作源动力。
所谓X理论，反映的是经理人对员工的不信任，主张对员工严加看管。
而Y理论却认为员工都是善良的，完全可以通过激励的方式使其自觉地为企业工作。
属于X理论的经理认为，企业目标和员工个人目标不可能是同一的，企业要求员工刻苦工作，而人天生都是好吃懒做的，因此在公司上班都容易讨厌工作，尤其是逃避艰苦困难的工作。
因此，要想企业各项工作得以完成，惟有对员工制订严格的纪律，采取强制、监管、惩罚等措施。
在这种氛围中，俯首帖耳、老老实实工作的员工便是好员工。
信奉X理论的管理者对属下的行动非常警觉，对他们的一言一行都非常敏感。
他们更倾向于采取军队的管理方法，要求属下对上级的指令一味地服从，否则就要对他们实行责罚。
Y理论跟中国古代认为“人之初，性本善”的观点很是相似，认为人都是有良心和自觉性的，只要条件合适，员工一般会卖力地工作。
要求员工很好地工作，不能仅靠苛刻的管理制度和惩罚措施。
如果企业能够采取正确的激励措施，员工不仅能够在工作中约束自己，自觉地完成所分配的工作任务，而且还会发挥自己的潜能。
持有这种信念的管理者往往采用松散诱导的管理方式，通过与员工一起制订目标的方式，促使员工参与管理，从而达到完成工作任务的目的。
X理论和Y理论是统一价值杠杆上的两个不同终端。
我们从两者之中可以看出，不管你怎样看待员工，对员工提出目标并进行管理是完全必要的，既要尊重员工，诱导他们自觉地工作，又要制订科学严谨的管理制度，对员工进行一定的纪律约束。
在这个价值杠杆上，左端是X理论式管理，而右端是Y理论式管理，管理的标点应根据员工素质、公司管理基础和工作特点等条件灵活机动地进行滑动。
大学辅导员工作总结(3篇)
大学辅导员工作总结一、重感恩教育我们把一些看似单板，严肃的问题，都加上了感情，让孩子从心底里去感恩身边的事物，感恩世界，那么也就更能有效解决孩子身上的缺点，班级里存在的问题。
确实，我们班的孩子同学之间相处都很融洽，眼操不管老师在不在，他们都能很认真做……二、重能力培养还有班干部的培养，班干部要为班级服务，所以我们经常对班干部进行月考核，能者胜任，如今，我们已培养出一批能力强，有责任心的班干部。
对于班级的很多活动、事物，他们都能自行解决，在老师不在时，能更好的组织课堂纪律。
是啊，相信孩子们，多给孩子们机会，多放手让他们去干，他们便会从中学会更多。
三、重后进生转化在我们各方面的努力下，她期末考试语文考了79.5分，我给她发了进步快的奖状，她笑得很灿烂。
这学期，她更努力，回家作业不用我们操心，每天都能完成，在学校里订正作业，她总是第一个交过来。
看到她的进步，我们全班同学都为她高兴，她也更是树立了信心，自己也是行的，我想这对她今后的人生一定也有很大的帮助，至少让她知道，不能轻易放弃自己，自己也是很棒的。
我们班里的新居民子女很多，其中有那么两个在品行上着实让人头痛。
裴同学，人高马大，学习行为差，人显得很懒散，有时总会违反学校规定，比如，吃零食，不带红领巾，和同学吵闹，三年级时还回去反省了一个星期，结果还是老样子。
赵同学，很爱玩，可以用一个“野”字形容，总爱跑来跑去玩。
开始，对于他们我和家长谈，和他们谈，就是感觉效果不大，可能对他们来说，教育、批评、家长，他们已经是“百毒不侵”了。
后来，我慢慢改变方法，先是和他们进行了一次态度很诚恳地谈话，从感恩活动着手，希望能激发他们内心对于父母的愧疚之情。
然后，我激励他们好好用行动表示，并且两个人要进行学习上的比赛。
或许这起了些作用，他们有了些变化，至少他们吵吵闹闹没有了，也不会跑得无影无踪了，而且课堂上举手发言也慢慢多了。
我当着全班表扬了他们，还发短信把好消息告诉他们的父母，让他们的父母也表扬一下。
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工作的源动力
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
无论是在生活中还是学习工作上，做一个有用的人，实现自身的价值，始终是我坚持下去的最大动力。
美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家马斯洛将人的需求依次由较低层次到较高层次划分为五级：生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
当上述四种需要都已满足后，就是自我实现的需要。
这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要，这样才会使他们感到最大的快乐。
人生路上，别人只是匆匆过客，自己才是真正的主宰。
不管你现在是一个人走在异乡的街道上始终没有找到一丝归属感，还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着的时候闪过一丝落寞。
不管你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想的距离，还是你已经慢慢地找不到自己的梦想了。
摆正自己的心态，让自己少点遗憾，多点快乐。
你的付出多一分，遗憾就会少一分，快乐就会多一分。
追求一生的理想和目标才是我们前进的动力和指路明灯。
为了理想而付出，你就不会觉得遗憾，受苦受累，也会快乐心甘。
无论如何，我们都要相信，没有到不了的明天。
这个世界本就有许多不公平的地方，富人拥有各种便利的条件，出国留学、接受最好的教育，毕业后不用为工作发愁，这些是我们普通人不可企及的。
我们羡慕他们，但是我们不要抱怨，更不必仇富。
尽管他们中的有些人吃喝玩乐，开着宝马撞了人还若无其事，但他们当中绝大多数和我们一样刻苦勤奋、积极向上。
富人之所以为富，不过是比穷人多了几分努力与运气，而大多数的穷人之所以为穷，是他们当中的好多人已经安于现状，安于平穷，装睡的人是叫不醒的。
有付出才有回报。
天上不会掉馅饼，也没有免费的午餐。
在平时的工作中，我们不应该满足当前的工作表现，要做就做最好的，做事都力求达到最好，丝毫不自我放松要永远做一个靠自己的能力吃饭的员工，当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习,当你的能力还驾驭不了你的目标时,那就应该沉下心来历练。
将工作视为一种积极的学习过程，通过工作，保证精神的健康，不断的提高完善自己。
我们不必过多地去关注别人的生活，也请不要忘了自己为什么而出发，更不要忘了生命原本也是有快乐的。
好好爱生活，爱身边的人，也好好爱自己，无论是阳光明媚还是飘雨飞雪，都是生命中不可弃的曼妙风景。
正如俞敏洪所言：“我们每一个人都应该象树一样成长。
即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。
你也许两三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。
当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。
即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。
树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。
”努力工作，自身梦想与祖国梦想相结合，像树一样活着，不过修身齐家、治国、平天下而。