第五单元测评

第五单元测评
第五单元测评

2020年~2021年最新

单元测评方案

第五单元测评

一、填空。

1.阳阳买了x盒粉笔,每盒3.5元,付出10元,应找回()元。2.小明今年a岁,爸爸今年的年龄比他的3倍多b岁,爸爸今年()岁。3.一个长方形的长是a cm,比宽多7 cm,这个长方形的面积是()cm2,周长是()cm。

4.甲车间每天织布a m,乙车间每天织布b m,两个车间30天共织布()m。当a=1300,b=1200时,两个车间30天共织布()m。

5.当a=3时,4a2=();当a=5时,2a+a2=()。

6.与整数a相邻的两个整数分别为()和(),这3个整数的和是()。7.m×7×n的简便写法是(),5×a×a的简便写法是()。

二、判断。

1.因为22=2×2,所以x2=x×2。()

2.方程5-3.2=3x与方程5=3x+3.2的解是相同的。()

3.方程一定是等式,等式不一定是方程。()

4.当a与b的和是15时,15-a=b。()

三、选择。

1.五年级植树76棵,比四年级植树棵数的2倍少6棵。四年级植树()棵。A.26B.32C.41

2.下列式子中,()是方程。

A.5+13=18 B.x+13=23 C.x+3+5

3.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做()。

A.方程的得数B.解方程C.方程的解

4.爷爷今年b岁,小明今年(b-55)岁,再过a年,爷爷比小明大()岁。A.55 B.55+a C.55-a

四、解方程。

五、看图列方程,并解方程。

1.

2.

六、解决问题。

1.相邻的两个自然数的和是71,这两个自然数分别是多少?

2.春节快到了,某超市购进280个小中国结,比购进大中国结的3倍少20个,该超市购进多少个大中国结?(列方程解答)

3.在美国加利福尼亚州发现了一棵高达142 m的巨杉,大约比非洲猴面包树的8倍还高14 m。非洲猴面包树大约有多高?

4.世界上最大的沙漠是非洲的撒哈拉沙漠,它的总面积约是960万平方千米,比我国塔克拉玛干沙漠的28倍多15万平方千米,塔克拉玛干沙漠的面积约是多少万平方千米?

5.五年级同学乘车去博物馆参观。如果租5辆车,则有10名同学没有座位;如果租6辆车,则多出32个座位。

(1)每辆车上有多少个座位?

(2)一共有多少名同学去博物馆参观?

参考答案

一、1.10-3.5x 2.3a+b 3.a2-7a4a-14 4.30a+30b75000

5.3635

6.a-1a+13a7.7mn5a2

二、1.× 2.√ 3.√ 4.√

三、1.C 2.B 3.C 4.A

四、x=23x=9.9x=2.4x=13 x=3.5x=25.76

五、1.4x+1.2=19.2x=4.5 2.x+(4x+8)=83x=15

六、1.3536

2.解:设该超市购进x个大中国结。

3x-20=280

x=100

3.解:设非洲猴面包树大约有x m高。

8x+14=142

x=16

4.解:设塔克拉玛干沙漠的面积约是x万平方千米。

28x+15=960

x=33.75

5.(1)解:设每辆车上有x个座位。

5x+10=6x-32

x=42

(2)5×42+10=220(名)

人教版五年级上册数学第五单元综合测试卷(含答案)

第5单元综合测试 考试时间:90分钟 满分:100分 一.填空题(共13小题,每空1分,共23分) 1.(2019春?吴忠期中)在628+=、27x -、52226÷=、712x ->、1532a -=、730x =、30x y +=中,等式有 个,方程有 个. 2.(2019春?泰兴市校级期中)已知华氏温度=摄氏温度 1.832?+,那么当摄氏温度15C =?时,华氏温度是 F ?;当华氏温度68F =?时,摄氏温度是 C ?. 3.(2019?邵阳模拟)与a 相邻的两个整数分别是 和 . 4.(2019?深圳)1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通扑通跳下水, 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通扑通跳下水,? n 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿,扑通扑通跳下水. 5.(2015?库尔勒市模拟)比α的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是 .当 5.6α=时,这个式子的值是 . 6.(2018?雨花区)小兰家养了a 只黑兔,白兔比黑兔的3倍还多2只.养了 只白兔. 7.(2017?仪征市)某音像社出租光盘规定:每张光盘在出租后的头两天每天收1元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租a 天(2)a >后共收租金 元. 8.(2018春?重庆期末)小红今年a 岁,她的妈妈比她大25岁,她的妈妈今年 岁.当小红15岁时,她的妈妈 岁. 9.(2019春?醴陵市期末)叔叔买了5斤苹果,每斤a 元,口袋里还剩b 元.叔叔原有 元. 10.(2018?海门市校级模拟)在横线上填上“<”,“ >”,“ =”. (1)当50x =时,236x - 2(36x - ) (2)当5x =时,43x x + 43x +. 11.(2018春?桃城区校级期末)一张长方形纸,长a 厘米,宽b 厘米.从这张纸上剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是 厘米,面积是 平方厘米.当15a =,10b =时,原来长方形纸的周长是 厘米,面积是 平方厘米. 12.(2017春?石狮市校级期末)小红拿了a 元买铅笔,每支铅笔0.2元,共买了b 支,那么小红应剩下 元. 13.(2017?华亭县模拟)甲数是a ,比乙数的3倍多b ,表示乙数的式子是 . 二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分) 14.(2019春?高密市期中)m 的2倍等于2m . ( ) 15.(2017?高台县)比x 的5倍多7的数用式子表示是:5(7)x +. ( )

人教版小学语文一年级下册第七单元测评卷有答案

小学语文一年级下册第七单元测评卷附参考答案 (时间:100分钟 满分:105分) 一、我会连。(9分) di é sh òu p èng zu ǐ p ēn x ī xi óng za ō bi àn 溪 叠 糟 碰 辫 喷 嘴 雄 受 二、选择正确的读音画上“—”。(6分) 音乐(yu è l è) 望着 (zh áo zhe) 长长的(zh ǎn ɡ ch án ɡ) 聪明(m ín ɡ m ín ) 渔翁(w ēng w ēn ) 伸手(sh ēn sh ēn ɡ) 三、拼音,写词。(8分) shu ǐ j ǐng zu ò y è sh ī f ù m íng zi t àn q ì sh ù g àn qi ū ti ān xi ǎo zh ōu 立 禾 山 员 女 木 走 王 弓 火 夕 里 口 干 马 几 元 长 五、连一连,组成词。(6分) 柔 空 改 顾 睛 心 事 目 朝 软 照 情 爱 阳 题 变 六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(8分) 祖( ) 跟( ) 圆( ) 语( ) 姐( ) 根( ) 园( ) 读( ) 七、给字加偏旁组字,再组词。(12分) 主_______( ) 元_______( ) 可______( ) 人_______( ) 才_______( ) 早______( )

密 封 线 内 不 得 答 题 八、给下面的字写出意思相反的词。(5分) 近—( ) 进—( ) 合 —( ) 哭—( ) 粗心—( ) 九、用直线把下面的词语连起来。(8分) 天真的 节目 花红 水秀 快乐的 孩子 和风 蓝天 绿色的 哨兵 碧水 柳绿 勇敢的 叶子 山清 细雨 十、写出带有下列部首的字。(6分) 口—( ) ( ) ( ) 辶—( ) ( ) ( ) 讠—( ) ( ) ( ) 十一、请在下面的括号中,填上合适的字词。(8分) 一( )笔 一( )书 几( )鱼 两( )花 一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )菜子 十二、把下面诗句补充完整。(7分) ①( )叠叠山,( )环环路,叮叮咚咚( ),( )树。 分) __________________________________

部编版语文三年级上册第七单元综合检测题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期 第七单元测试 范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作 时间:90分钟 1.对拼音,写汉字 hū tuówù lìlíng yǔjīng è ________ ________ ________ ________ 2.按要求将下列字分类。(填序号) ①枣②馋③测④追⑤聪 平舌音:________ 翘舌音:________ 3.解释下列词语的意思 ①茫然: ②惊愕: ③热腾腾: 4.给下列划线的字加上偏旁,变成新字。 朝 ________湿旁肩________ 显 ________润 务 ________气羽 ________膀斗 ________动 5.将词语和对应的意思连线。 ①黎明________ (山水、树林、宫室等)深而幽静。 ②幽深________ 聚精会神,气息平静。

③茫然________ 直立。 ④兀立________ 天快要亮或刚亮的时候。 ⑤惊愕________ 完全不知道的样子。 ⑥凝神静气________ 吃惊而发愣。 6.选出括号里正确的字,组成词语。浓________(雾务)发________(科抖) (猎借)________人(汲吸)________收 7.照样子,将下列句子写得更生动、更形象。 例:春天来了。 春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。 (1)水中的鱼儿来回游动。 (2)落叶飘落下来了。 (3)春雨沙沙,小草儿长出了嫩芽。 8.小练笔: 大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 。 9.仿一仿,写一写。 本文开头先总写,然后再从几个方面具体地写,请你照样子写一个习作提纲。总写:大自然有许多美妙的声音。 分写一:风,是大自然的音乐家……

第五单元综合测试题(含答案)

第五单元综合测试题 (时间:120分钟 满分:120分) 第I 卷(选择题共40分) 一、(10分,每小题2分) 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A.回那曲.拍了片才知道,矫.贵而无用的尾椎.(zhu ī)已经折. (sh é)断,连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶.一露.(l òu )面,这冰世界便熠.(y ì)熠烁烁,光彩夺目. 。 C.俯瞰.脚下峡谷,只见一股清流急湍. (tu ān )其间,环顾四周,岩壁巉.(ch án )峻,丘冈. 葱绿,美不胜收。 D.或者说,不是老天有意.安排,让他在离开阿冉.(r ǎn )时喝得酒气熏.熏——结. (ji ē)果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A.“十一”长假,经过新粉刷的天安门喜换新装,来参观的人接踵而至.... 。 B.远眺黄河壶口瀑布,苍穹之下,波涛滚滚,岸峭石,奇形怪状,美不胜收.... 。 C.放学了,同学们都背起书包走出教室,一时间,学校内络绎不绝.... ,热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋.... 的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是( ) A.他说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店,经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.我想,假如世界上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,黯淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝,望见了森林,田野和村庄。 D.我想停下来看看,东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是( ) A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家,也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。

第七单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第七单元测试卷 (考试时间:60分钟) 班别_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 书写正确、端庄、整洁3分,书写一般2分,书写差0-1分。 一、积累· 运用(共44分) 1.给多音字组词。(12分) 模mú()露lù ()应yīnɡ()mó() lòu() yìnɡ()处chǔ()背bēi()假jiǎ()chù()bèi() jià() 2.(8分) (1)海上生明月,_______________________。 (2)_______________________,礼轻情意重。 (3)久旱逢甘雨,_______________________。 (4)_______________________,患难见真情。

3.用横线画出词语中的错别字并在括号里改正。(6分) 面面具到()遍遍起舞()厉厉在目()峦峦不舍()蹈蹈不绝()承承日上() 4.选择合适的词语,打“√”。(6分) (1)近年来,祖国建设取得了巨大的(成绩成就)。 (2)我们不能(轻易容易)相信陌生人的话。 (3)大家决定(运用利用采用)课余时间排练文艺节目。 (4)星期天,我们到动物园去玩,心里多么(欢笑欢畅欢快)。 二、阅读·感悟(共27分) (一) 老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。 “可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

教学测试一体化处理系统WEB版项目简介

教学测试一体化处理系统WEB版 功能简介 作者:李永中 单位:甘肃省成县城关中学 展示平台: 教学测试一体化处理系统WEB版 一.主要功能简介 运用网络技术手段,对教学测试中的几乎所有环节提供一体化的解决方案,让教师从传统的测试中解决出来,使测试变得简单而高效。 对于教师而言,是一套在线考试系统、同时也是一套在线出卷(word试卷)、考卷分析系统; 对于学生而言,是一套在线学习、训练与自我检测平台,按知识点学习,按知识点检测,及时获知识掌握程度。 对于师生而言,是一套在线作业实施系统。在线布置作业,在线做作业,程序即时自动批阅,自动记录批阅结果。教师只须及时查看批阅结果,达到手工阅作业同样的效果,大大缩短了教学反馈时间,从而促进了教学效率。 【独特之处】 1.首次解决了WEB页直接生成图文混排doc试卷的问题,在线考试与出题两不误; 2.首次解决了数学公式在线书写与输出到纸质卷的问题,因此全科通用; 3.给教学测试提供了一体化的解决方案,操作简单快捷。 平台登录界面: 平台主功能界面(教师): 二.使用环境 1.工作B/S模式,校园局域网与互联网通用; 2.用户人数不限; 3.各类学校,各级各科通用;

4.设计为多校共用; 5.使用时可按实际情况配置自己特有的【年级】、【科目】、【班级】、【学校列 表】,因此非教育行业亦可用。 6.平台能支持的试题信息包括:文字、图片、音视频(mp3、wav、swf、mp4、flv)、 数学公式在线书写与显示,公式在线输出到doc试卷,常用特殊符号等。因此全 面支持所有科目。 7.按需配置,一键生成平台所用所有数据库,安装无忧。 8.专门针对各级学校教育行业量身开发,满足在线考试与传统考试出卷,针对学生 的平时在线测试、自我检测、知识点训练、知识点学习。 9.网络作业实施:学生注册登录班级,学生在线做作业,作业自动批阅,批阅结果 浏览并记录,班级管理等功能。针对不同的班级可布置不同的作业。 10.其它功能:课堂辅助教学、行业在线培训。 11.支持10种基本题型:填空题、单选、多选(可多于4选项)、判断、简答、 完形填空题、配对连线题、理解题、计算题、写作题 12.支持所有数学公式在线书写与输出到word文档,支持上下标等理化特殊符号 的输入输出。 三.主要功能板块 (一)批量录入与逐题录入 1.批量录入试题: 试题信息的处理采用自动化处理,一次性批量录入上百道试题,录入效率:20~50道/分,准确率:90%以上。 2. 逐题录入:也采用半自动化处理,比其它系统更快更方便。 (二)试卷生成板块 1. 在线生成网络智能AB卷的同时,生成传统测试用的纸质卷,其整洁程度堪比手工卷:自带卷头,自动页码,自动核总分,后期基本无须修改。 2. AB卷:即内容相同,但大题内小题题序不同的两份试卷,可有效防止相邻作弊。 3. 在线考试中的智能卷提供了两种考卷恢复机制,安全可靠。 这两种恢复机制为关闭考卷页后的自动恢复和换机考试申请从服务端恢复。 网络智能卷见展示平台:或 4. 以下为生成的纸质卷毛卷: (三)人工辅助阅卷 对程序无法阅卷的主观题提供人工阅卷功能,弥补程序阅卷不足。 阅卷程序能够针对有序性、无序性、排序性填空题阅卷,为了弥补程序阅卷的不足,同时提供了人工辅助阅卷方式。另外提供了对计算题、写作题的人工阅卷功能,人工阅卷完毕后,两者成绩自动累加。

人教版数学三年级上册《第七单元综合检测》带答案

精品数学单元测试卷 一、填空题。(共26分) 1、要计算长方形的周长,必须知道()和()。 2、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。 3、数学书的封面是()边形,也是()形。 4、四边形有()条直边,()个角。 5、长方形和正方形都有( )条边,( )个角。 6、封闭图形一周的长度,就是这个图形的( )。 7、长方形的周长=(),正方形的周长=() 8、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。 9、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是()米,合()千米。 10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。如图: 11、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( )。 12、边长4分米的正方形相框,它的周长是( )。 13、一块正方形菜地,边长是50米,它的周长是()米。 14 、图中共有()个平行四边形;图中有()个四边形. 15、用四根分别长8厘米、6厘米、8厘米、6),也可以围成一个()。 16、周长是24厘米的正方形,边长是()厘米。 17、一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是()厘米。 二、判断题。(共5分) 1、这是一个四边形。() 2、长方形的对边相等。() 3、长方形的周长就是它四条边长度的和。() 4、下面两个图形的周长相等。()

5、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形。 ( ) 三、选择题。(共20分) 1、下面三个图形中,( )不是四边形。 A 、 B 、 C 、 2、平行四边形的( )相等。 A 、 四条边 B 、 四个角 C 、 对边和对角 3、边长1厘米的正方形的周长是( )厘米。 A 、1厘米 B 、2厘米 C 、4厘米 4、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )分米 A 、20 B 、18 C 、2 5、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。 A 、6 B 、7 C 、8 6、长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( )。 A 、12厘米 B 、 2厘米 C 、4厘米 7、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米,也就是说这个钟面的( )是26厘米。 A 、长 B 、宽 C 、周长 8、右图中,图1和图2的周长比,结果正确的是( ) A 、图1大 B 、图2大 C 、相等 9、一块边长是4米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是( )米。 A 、16 B 、12 C 、8 10、左图(单位:厘米)的周长是( )厘米。 A 、12 B 、24 C 、不能确定 图1 图2

部编版五年级上册语文第五单元综合测试卷含答案

部编版语文五年级上册 第五单元综合能力测试 时间:90分钟满分:100分 一、读句子,根据拼音写词语。(5分) 1.今年这个dì qū()的liánɡ shi()获得了大丰收。 2.经过一番zhì liáo(),这只小sōnɡ shǔ()恢复了健康。它línɡ lónɡ()的面庞似乎带了笑一样。 二、给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(6分) 驯.化(xùn xún)栗.子(lì sù) 矫.健(jiǎo jiāo)苔藓.(xiān xiǎn) 舵.手(tuó duò)分杈.(chà chā) 三、连线。(4分) 美丽的关系 温暖的地球 密切的世界 神秘的阳光 四、填空。(10分) 按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。 “滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜的物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑.。( ) (2)这人很狡猾.。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑.了一跤。( ) 五、给加点字词选择正确的解释。(填字母)(12分) 1.负:A.失败; B.遭受;C.享有; D.担负; E.背弃

(1)负.责() (2)负.伤() (3)忘恩负.义() (4)颇负.盛名() 2.精神:A.主要意义; B.活跃,有生气; C.人的意识、思维活动和一般心理状态。 (1)晴朗的夏夜,松鼠在树枝上跳着,叫着,互相追逐,十分精神 ..。() (2)我们要学习老师那无私奉献的精神 ..。() 六、按要求写句子。(8分) 1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) 2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) 3.太阳和人有关系。(将句子说具体些) 4.如果没有太阳,地球上不会 ...有动物。(用加点的词语造句) ..有植物,也不会 七、阅读理解。(25分) (一)太阳(节选)(11分) 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。 太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防 ..和治疗 ..疾病。 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是(),到处是(),没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 1.在文段中括号内填上2组合适的词语。(4分) 2.第一自然段主要写: (3分) 3.第二自然段加点的两个词“预防”和“治疗”能互换吗?为什么?(4分) (二)课外阅读。(14分) 地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。 据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不

学生综合测评管理系统需求分析

综合测评管理系统 需求分析文档

目录 第一章关于本方案 (2) 第二章概述 (2) 2.1项目背景 (2) 2.2 建设目标 (3) 2.3 建设原则 (3) 第三章需求描述及分析 (3) 3.1 概述 (3) 3.1.1需求分析目标和任务 (3) 3.1.2需求分析组织形式 (4) 3.2 需求描述 (4) 3.2.1 功能模块结构图 (4) 3.2.2 主要功能 (5) 3.2.3 接口需求 (8) 3.2.4 性能需求 (9) 3.2.5 安全需求 (9) 3.2.6 界面需求 (9) 3.2.7 其他需求 (9) 3.3需求分析 (9) 3.3.1 功能需求分析 (9) 3.3.2对技术架构的要求 (10) 第四章总体设计 (10) 4.1 总体设计目标 (10) 4.2 总体设计原则 (10) 4.2.1实用性原则 (10) 4.2.2高可用性/高可靠性原则 (10) 4.2.3安全性原则 (10) 4.2.4先进性原则 (10) 4.2.5易用性原则 (10) 4.2.6可扩展性原则 (11) 4.3总体逻辑架构设计 (11) 4.4网络系统设计 (12) 4.5平台选择 (12) 4.6标准规范设计 (12) 第五章详细设计 (13) 5.1 技术架构设计 (13) 5.1.1 设计思路 (13) 5.1.2 架构决策 (13) 5.2功能设计 (13) 5.2.1学生部分 (13) 5.2.2 管理员部分 (14)

第一章关于本方案 本方案适用于大学生创新项目学生综合测评管理系统,包括WEB平台、数据采集设备、打印设备、手机条形码识别软件以及其它增值应用系统。 本方案是北方民族大学校级创新项目“学生综合测评管理系统”中项目建设、业务开发、维护和管理的技术依据。 本方案包含业务概述、需求描述及分析、总体设计、详细设计等几部分内容。 第二章概述 2.1项目背景 随着北方民族大学的不断地发展和壮大,其影响力和号召力也在全国范围内与日俱增,所以在各地招生数量也在逐年扩大,计算机科学与工程学院最近几年也由建院时的六百人发展成为如今一千二百人。于此同时,对全院学生信息的管理也成为了一个举足轻重的问题,尤其是对德育信息的管理。由于学生参加学校、学院的活动所加的德育分不能及时加上,旷课、旷操、最差宿舍等情况也不能及时反馈给学生,所有的加减分都是由学生会干部或者干事经办,没能够有效地和学生进行信息交互,一旦出错将难再重新复查,所以当每年奖学金评定时,都会因为德育分的问题出现很多不满甚至矛盾。另外一方面,学生不能很好的查询自己当前的德育成绩,或者了解自己的德育分在专业(或年级)的排名情况,也不会清楚地认识到德育成绩的重要性,从而去积极参与学校、学院组织的各项活动,从而促进作为工科的计算机科学与工程学院的学生的全面发展。

部编版语文三年级上册第五单元综合测试卷(带答案)

部编版语文三年级上册 第五单元测试及答案 时间:90分钟满分:100分 一、给加点字选择正确的读音,画“√".(5分) 漂.亮( piāo piào) 冲.进( chōng chòng) 盛.开( chéng shèng) 睡觉.( jué jiào) 沙啦.响(la lā) 二、看拼音,写词语.(6分) hā qiàn g uān chá yǒu qù xǐàn cuìniǎo fùqīn 三、辨字组词.(6分) 悄( ) 铺( ) 耍( ) 消( ) 捕( ) 要( ) 钓( ) 睡( ) 喊( ) 的( ) 锤( ) 减( ) 四、把下面的词语补充完整.(9分) 积( )成多黑( )相间头( )脚轻 思( )想后天罗( )网无中生( ) 异口( )声里应( )合左邻( )含 五、给句子中加点的词换一种说法,使句子的意思不变.(5分) 1.我们佩服钟老师的学问,更敬重 ..他的品行.( ) 2.听说你要来,我就在这儿迎候 ... ( ) 3.狐狸竭力 ..忍着不笑出声来. ( ) 4.船夫披着蓑衣在船后用力 ..地摇着橹. ( ) 5.它一下子冲进 ..水里,不见了. ( ) 六、按要求写句子.(6分) 1.这些并不引人注目 ....的蒲公英,给我们带来了不少快乐. (用加点词造向)

引人注目——__________________________________ 2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句) ______________________________________________ 3.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响.(仿写) ______________________________________________ 七、读句子,并把句子补充完整.(5分) 我正想着,它一下子____进水里,不见了.可是,没一会儿,它____起来了,红色的长嘴里____着一条小鱼.它____在船头,一口把小鱼____了下去. 八、口语交际.(4分) 仔细观察可以让我们对事物有更深的了解.你在生活中观察到了什么?都有哪些新的收获?向大家介绍一下吧. _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _________________________ 九、课内阅读.(13分) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午回家的时候,我看见草地是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢 的.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了. 1.写出下面词语的反义词.(3分) 张开——( ) 傍晚——( ) 仔细——( ) 2.蒲公英的花可以张开、合上,花的变化有规律吗?填空.(6分) 观察时间:早晨——中午——傍晚 草地颜色:_________——_________——_________

第七单元测试卷参考答案

参考答案 一、读拼音,写词语。 xiāo huǐmiǎn tiǎn qíqūɡǔsuǐ (销毁)(腼腆)(崎岖)(骨髓) qīn lüètiāo tīhónɡwěi tǒnɡyī (侵略)(挑剔)(宏伟)(统一) 二、选字组词。 [壮状] 壮烈形状 [博搏膊] 搏斗胳膊博物馆 [斩崭暂] 暂时崭新斩钉截铁 三、下列词语中全部正确的一组是( D )。 A.永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B.惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C.全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D.世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1.无数革命先烈为了人民的利益(英勇)牺牲了。 2.在妈妈的鼓励下,我鼓足(勇气)承认了错误。 3.想起了张老师的话,我(勇敢)地举起了手。 4.每当我在生活和学习上遇到了困难,妈妈总是(鼓励)我去克服困难。 5.战士们勇敢顽强的精神永远(激励)我前进。 6.在雷锋精神的(鼓舞)下,同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。 1.这么小的事,也要父母帮你办吗?(反问) 2.你听过小溪的歌声吗?(拟人) 3.他静静地立在岗位上,像钢铁巨人一样。(比喻) 4.会场上爆发出排山倒海的掌声。(夸张) 5.吸烟有好处吗?没有。(设问) 六、按要求改写句子。 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。 2.湖面飘来小船。 平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。 3.英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。 “被”字句:艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。 “把”字句:英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。 七、修改下列病句。 1.老师布置的作业他基本上全部完成了。 老师布置的作业他全部完成了。 或:老师布置的作业他基本上完成了。 2.已经加入了少先队。他已经加入了少先队。

人才测评系统

人才测评系统 包括9大序列: (1)职业规划测评系列; (2)职业定位测评系列; (3)综合素质测评系列; (4)性格气质测评系列; (5)职业发展测评系列; (6)职业潜能测评系列; (7)PDP行为风格测评系列; (8)九型人格测评系列; (9)心理健康测评系列。 九大系列的测试软件可为企业、个人提供全方位的人才测评,帮助企业解决人才的角色认知,帮助个人实现自我认知。人才测评系统填补了企业招聘人才与个人求职过程中缺乏对人才综合鉴定的空白。一般来说,一个求职者能否很好地胜任一个工作岗位,除了这个求职者所具备的与该工作岗位相关的知识、技能和工作经验等表象的因素外,该求职者的“个性、品质、内驱力、社会动机、职业价值观、工作态度”等潜在的因素,对他最终是否能够很好地胜任该工作也均有影响,甚至从长远来看,有着更大的影响。 (1)职业规划测评 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型理论,结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要,由远航人才测评研究专家和组成专项小组共同开发完成。 许多求职者在面临就业找工作时,常常面临着许多与下面类似的困惑: 1、我在工作中,应该发挥我性格中的哪些优势?回避哪些不足? 2、我究竟是适合给别人打工,还是最适合自己独立创业? 3、面对技术、管理、销售等职业发展方向,我究竟该朝着哪个方向努力?

4、我是否具备一个独立的人格,我的人格特征是怎么样的,我的职业心理是否正常? 5、我应该对自己进行哪些改进,以便更好地适应未来工作的需要? .....那么就请你对自己进行职业规划测评吧,它能给你指出一条光明的道路! 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型,由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法,经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质,并据此编制了测验量表。卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征,是人格测验应把握的实质。它是世界上最完善的心理测量工具之一。它用以测量人们16种基本的性格特质,这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。16种基本性格特质分别是乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性和紧张性。16种个性因素在一个人身上的不同组合,就构成了一个人独特的人格,完整地反映了一个人个性的全貌。 某测评者通过卡特尔16PF测评显现的量表 (2)职业定位测评系列 职业定位测评系列是共同开发完成的一套基于国际领先的职业定位模型理论,结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要,目前提供4大类职业定位测评系列维度。 (1)职业倾向测评 人们在就业择业时往往都表现出一定的倾向性。按照“人职匹配”相关理论,可以把人的职业倾向分为六大类,分别是:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。六种类型的人具有不同的职业兴趣和适合从事的工作领域,如果我们能尽量从事与自己的职业倾向相符合的工作,那么将更加有利于我们在工作中作出成绩和获得较大的成就感和满足感。 本测试就是帮助测评者详细了解自己的职业倾向,从而为升学、择业、职业转向等提供全面的指导和参考。 (2)职业价值观测评 有些人渴望做自己真正喜欢的工作,挣钱少一点也无所谓;而有些人则希望自己的薪水越高越好,即使那份工作自己不喜欢,只要挣钱多,自己也愿意做;有些人在工作和家庭发生矛盾冲突的时候,会毫不犹豫的优先考虑工作;而有些人永远把家庭放在自己生命中最重要的位置。之所以出现这种差异,是因为人与人之间的价值观不一样。你的价值观属于哪种?本测验可以告诉您答案。 (3)一般能力倾向测评 一般能力测验又被称为一般能力倾向测验,它的测试要素包括:知觉速度与准确度、言语表达与理解、数学运用、逻辑推理、综合分析等5项。综合概述为数学运用能力、言语理解能力、判断推理能力、资料分析能力四个方面。本测试具有两方面的功能:一是判断一个人具有什么样的能力优势,即所谓的诊断功能;二是帮测试者了解自己“计划或正在从事”的工作中,成功和适应的可能性,包括发展的潜能,即所谓的预测功能。

一年级下册第七单元综合测试卷

第七单元综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(60分) 1.把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì 和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(10分) 2. 读d ú拼p īn 音y īn 写xi ě词c í 语y ǔ 。(16分) p ín ɡ ch án ɡ d ì ɡu ā zh ōn ɡ t óu j ìn l ái h ái y ǒu y ǐ j īn ɡ w én m ín ɡ li án zh ǎn ɡ 3.在z ài 下xi à面mi àn 的de 的de 两li ǎn ɡ个ɡè框ku àn ɡ里l ǐ各g è选xuǎn 一y ī个g è字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ写xi ě在z ài 田ti án 字z ì格ɡé里l ǐ 。(6分) 往 空 下 人 包 开 让 找 天 书 来 坐 x īn bi àn y ì zhu ī h óu h ǔ ch í g āng di ū y ì 新 刚 丢 意 遍 猴 追 虎 迟 新

4.选 xuǎn 字zì填 tián 空 kōnɡ 。( 5分) (1)兔子跑得(),乌龟爬得慢。 (2)在广场的中间有一()巨石。 (3)听到响声,狐狸飞()地跑了。 (4)这本书,我已经看到一()页了。 (5)()云在蓝天上飘来飘去。 5.把bǎ相 xiānɡ 对duì应 yīnɡ 的de词cí语yǔ连 lián 起qǐ来lái。(5分) 6.照 zhào 样 yànɡ 子zǐ,看kàn图tú写xiě词cí语yǔ。(6分) 又大又红 _________ ________ ________ 7.仿 fǎnɡ 照 zhào 例lì子zǐ,用 yònɡ 带dài点 diǎn 词cí说 shuō 话huà。(6分) 例1:歌唱音乐课上,我们尽情地歌唱 ..。 _____________________________ 例2:告诉妈妈告诉 ..我,过马路时要注意安全。 _____________________________ 打 书包 背 玉米哈欠 桃子 块 百 快 眨 玉米 掰 白 摘

第五单元综合测试题

第五单元 综合测试题 相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Na —23 一、选择题(只有一个选项符合题意) 1.化学方程式:S+O 2SO 2的下列读法中,正确的是 ( ) A.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫 B.硫加氧气点燃等于二氧化硫 C.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫 D.硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子 2.根据化学方程式不能.. 获得的信息是( )。 A .反应中的反应物和生成物 B .各反应物、生成物之间的质量比 C .化学反应的快慢程度 D .反应发生所需要的条件 3.在化学反应A +2B===C +D 中,5.6 g A 和7.3 g B 恰好完全反应,生成12.7 g C ,同时 得到D 的质量是( )。 A . 0.2 g B .5.6 g C .0.4 g D .0.73 g 4.右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是() A .S 十O 2 SO 2 B .2CO+O 22CO 2 C .2H 2+O 22H 2O D .CH 4+2O 2CO 2+2H 2O 5.下列化学方程式书写完全正确的是( )。 A .4Fe +3O 2=====点燃2Fe 2O 3 B .2KClO 3=====MnO 22KCl +3O 2↑ C .4P +5O 2=====△2P 2O 5 D .2C 2H 2+5O 2=====点燃4CO 2+2H 2O 6.下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确... 的是( )。 A .原子是化学变化中的最小粒子 B .化学反应前后原子的数目没有增减 C .该化学反应属于分解反应 D .分子间存在一定的间隔 7.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前 后各物质的质量如下表:下列说法正确的是( )。 A .甲物质全部反应完 B .该反应为分解反应 C .参加反应的丙物质的质量为20 g D .x 为79 8.二甲醚(CH 3OCH 3)可由一氧化碳和物质 X 在一定的条件下制得。反应的化学方程式为:2CO +4X=====点燃CH 3OCH 3+H 2O ,则X 的化学式为 ( )。 A .C 2H 5OH B .H 2O 2 C .C 2H 4 D .H 2 二、填空题(本大题包括5小题,共36分) 9.(10分)完成下列反应的化学方程式: (1)电解水:____________________________________________________________。 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 54 17 20 0 反应后的质量/g 10 0 2 x

职业测评系统介绍

高顿测评通过衡量人的兴趣,个性,价值观等特质来匹配符合测评人性格的事业。高顿测评采用世界上最先进的职业测试模型,能够为测评人定位超过400+职业的,130+特定指标的工作岗位。我们相信只有对这份工作充满热情,才能把这份工作做好。我们的愿景是帮助人们找到符合他们个性的工作,充分发挥人生潜能,让人生越发生辉。短短30min,让你 明白自己所需最符合的工作岗位。 关于测评项目

测评项目项目介绍试题数量 完成时间 (分钟) 测评方式 兴趣测评这是一种迫选型、自我报告式的兴趣评估理论模 型,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、 对待生活等方面的兴趣类型。 40+题目5分钟电脑移动端 性格测评测试考查25项性格要素,并深入研究个人个性 特征及其在各种情形下的典型行为 110+题目5分钟电脑移动端 价值观测评这是评价幸福与否,定义成功与否、找到新的职 业选择、评估自己是否应该进入某公司还是改变 职业现状,清晰个人价值观的关键步骤。 5+题目5分钟电脑移动端 职业测评这是一个深入探索和认真体会的清晰、真实的自 我,从而帮助你在面临职业选择时,做出与自己 价值观、内心真实自我相匹配的职业决策。 50+题目5分钟电脑移动端 原理说明 高顿职业测评是用来衡量一个人的品质和他们的职业的匹配度。主要根据国外权威机构的心

理测量学评估人的110+特点,八大类别,涉及到个性,需求,文化,利益和能力。我们的测评基于权威机构和高顿测评成员合作,得到最准确的结果。 职业性格测试作为一种对个性的判断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式,进行分析判断,从而把不同个性的人区别开来。霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。 Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

人教版数学五年级上册第五单元综合测试卷(带答案)

精品数学单元测试卷 一、化简含有字母的式子 1、省略乘号写出下面各式。 a×12=1×b=a×b=X×Y×7= 5×A=2×a×c=7×a=a+a= 2、化简下列含有字母的式子。 5x+4x= 38x-6x= 7x+7x+6x=a+a= 7a×a=15x+6x= 5b+4b-9b=a×a= 3、判断。 (1)3×4可以写成34。() (2)a×4可以写成a4。() (3)(b+a)×7就是7(a+b)。() (4)b+2可以写成2b。() (5)5x y就是5(x+y)。() (6)b×2就是2b。() (7)1×a简写成a。() 二、用字母表示某个量——价格问题,行程问题,剩余多少,面积与周长,几倍多/少几,年龄差等 1、每支钢笔a元,买n支钢笔需要花()元;c元可以买()支这样的钢笔。 2、小明买了m本笔记本,每本n元,找回1.5元,小明付给售货员()元。 3、一本《黄河摄影》m元,买3本《黄河摄影》需要()元,买18本需要()元,买x本需要()元。 4、乐乐从家步行到学校,5分钟走m米,他平均1分钟走()米。 5、张叔叔每分钟骑v米,5分钟骑()米,t分钟骑()米。 6、货车每小时行s千米,客车每小时行m千米,客车3小时和货车5小时一共行驶了()千米。 7、一堆煤有a吨,每车运b吨,运了5车后,还剩()吨。

8、一个正方形的边长是a米,它的周长是()米,面积是()米2。 9、学校有a个足球,篮球的个数是足球的2.5倍。学校有足球和篮球共()个,篮球比足球多()个。 10、绿绳长a米,红绳比绿绳的3倍长2米,红绳长()米。 11、用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)比m的3倍多9的数是多少?() (2)比n除以5的商少7的数是多少?() (3)小明捡了x个矿泉水瓶,小李捡的是小明的4倍,两人一共捡了多少个?() 12、老王a岁,小李a-18岁,再过c年后他们相差()岁。 13、小红今年a岁,妈妈比小红大27岁,明年妈妈()岁。 A、a+27 B、a-27 C、a+27+1 14、爷爷今年b岁,小明今年(b-55)岁,再过a年,爷爷比小明大()岁。 15、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是(),后一个数是()。 16、在自然数中,与数a相邻的两个数是()和()它们三个数的和是()。 三、含有字母的式子代表的意思 1、小华和小李看同样一本书且都看了4天,小华每天看a页,小李每天看b页。(a>b) (1)a-b表示()。 (2)4a表示()。 (3)4a-4b表示()。 2、苹果和梨每千克的售价分别是a元和b元,各买m千克。(a<b) (1)am表示()。 (2)bm表示()。 (3)(a+b)m表示()。 (4)(b-a)m表示()。 3、一筐香蕉m千克,一筐苹果n千克。(m>n) m-n表示()。 4m表示()。

第七单元测评卷

第七单元测评卷 一、积累与运用。(53分) 1.看拼音,写词语。(8分) zūn zhǐ guāi guai yī lǚ niú péng ( ) ( ) ( ) ( ) zhuān jiā bǎo lěi pín jiàn qià dàng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选字填空。(6分) [裸颗棵] 一( )树( )粒( )露 [灶肚杜] ( )鹃花( )台( )皮 [裁载栽] ( )果树( )剪( )重 [炮袍胞]同( ) ( )子火( ) 3.用自己喜欢的方式划去不合适的读音。(6分) 发人深省.(xǐng shěng) 刁难.(nán nàn) 沏.茶(qī qì) 起哄.(hōng hòng ) 烟卷.(juǎn juàn) 打量.(liàng liáng) 4.连一连,把下面的词语搭配起来。(4分) 贪慕虚荣的刁德一黑脸奸诈 机智勇敢的皇帝红脸正义耿直 顽皮机智的阿庆嫂白脸忠诚勇敢 诡计多端的小嘎子黄脸性情刚猛 5.选词填空。(6分) 要么……要么…… 宁可……也不…… 不是……而是……既……又…… 因为……所以…… 虽然……但是…… (1)( )他热情地为大家服务,( )受到大家的一致好评。 (2)妈妈说:“星期天下午,我们( )去商场,( )去电影院。” (3)这种美( )华丽的美,( )质朴的美。 (4)他( )爱学习,( )爱劳动,常常受到老师的表扬。 (5)他( )牺牲自己,( )把秘密告诉敌人。 (6)奶奶( )已经70多岁了,( )干起活来还是很麻利。6.句子训练营。(6分) (1)例:新衣服漂亮得很啦! 新衣服难道不漂亮吗?

长征是人类历史上伟大的壮举! (照样子改句子) (2)天下的人都要赞不绝口 ....啊? (用加点的字造句) (3)早晨的朝霞染红了东方的天空。(修改语病) 7.积累与运用。(12分) (1)人生处万类,。这句名言的意思是 。(3分) (2)告诉我们不论做什么事,事先有准备,就能取得成功,不然就会失败的 道理的名言是:。(2分) (3)独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急, 。这首诗是代诗人的作品。诗人将 、鸣啭的黄鹂、、合成了一幅布 局和谐、幽远迷离的图画,给人以自然美的享受。(7分) 8.排排队。把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分) ( )皇帝吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。 ( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 ( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。 ( )一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。 ( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。 二、阅读与理解。(17分) 爱顶撞的小山羊 老山羊对小山羊说:“孩子,我一生软弱,所以谁都欺负我。别学我的样儿,你要强硬些,蛮横些才好!俗话说,弱的怕强的,强的怕拼命的。你强硬起来,就没有谁敢欺负你了。” 小山羊牢牢地记住了老山羊的话。

相关文档
最新文档