七年级数学100万有多大(新2019)
100万有多大数学教案
100万有多大数学教案
标题：以“100万有多大”为主题的数学教案
一、教学目标：
1. 让学生理解100万这个数字的概念
2. 培养学生的数感和对大数的认识
3. 提高学生的计算能力和推理能力
二、教学内容：
1. 介绍100万的基本概念
2. 通过实例展示100万有多大
3. 练习题：比较大小，估算等
三、教学步骤：
第一步：引入主题（约150字）
从生活中的例子引入，比如人口数量，国家GDP等，让学生感知到生活中有很多地方需要用到大数的概念。
第二步：讲解100万的概念（约300字）
解释100万的具体含义，可以通过十进制的方式帮助学生理解。
第三步：实例展示100万有多大（约600字）
通过具体的实例，如如果一个人一天走一万步，那么走100万步需要多久；或者如果一个房间长宽高都是1米，那么100万个这样的房间会有多大等。
第四步：练习题（约400字）
设计一些关于比较大小，估算的问题，让学生进行练习，巩固所学知识。
第五步：总结与回顾（约50字）
回顾本节课的主要内容，强调100万的概念以及其在生活中的应用。
四、课后作业（约100字）
布置一些相关的作业，比如让学生自己找一些关于100万的例子，或者解决一些涉及大数的问题。
对初中数学新课程教学的几点思索
对初中数学新课程教学的几点思索初中数学是较为枯燥的一门学科，多数农村学生不喜欢学习数学，没有兴趣。
针对这一情况，教师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。
对新教材理解和应运，我认为有以下几点：一、结合学生实际情况，创设合适的学习情境。
我们教师均有这样的感觉，多次强调的问题，学生总是不感兴趣或记不住，殊不知在讲的过程中也许是所创设的背景不切合学生实际。
教师应根据实际情况来设置教学背景。
新课程提出，学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”，课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”。
举个例子：初中数学北师大版八年级上册第七章第五节“里程碑上的数”，我是这样处理的：由于我们二中是乡下学校，每个星期天学生来上学很多是靠父母摩托车送来的，基于以上情况上课前我就提问学生：这个星期大家是通过什么交通工具来到学校的？此时学生肯定热情高涨，举手发言怎么怎么来的。
教师接着提问：有哪几个是坐摩托车来的？然后选择班级里一位学生为实例套用书本上的例子，以引起学生的兴趣。
教学实践证明，精心创设各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生形成良好的意识倾向，促使学生主动积极地参与。
二、结合学生实际情况，教学中要“活用”教材新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。
教师要创造性的用教材，要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，要对教材知识进行重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的、接近生活的情景来，充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。
所以我认为在此前提下，我们可以结合学生实际，适当地改变例题。
举个例子：初中数学北师大版七年级上册第六章第一节“100万有多大”，我是这样处理的：由于上这堂课时期非典刚过一年，非典对学生影响还是比较大的。
我分析了教材以后，觉得书上几个例子没什么联系，连接不够自然，所以我作了如下修改：引例：2006年中考来临之际，让人闻风散胆的非典卷土从来，、省教育厅紧急通知：为了安全，全省100万考生将放在一起中考，可喜的是科学家研究发现本地有一种草对抗击非典有神奇的功效，所以省教育厅决定调运100万粒草到考试的地方，请估计100万粒草大约有多重？（此时学生情绪高涨，每个小组都积极的投入到活动中来了）接着故事继续发展下去：为了安全，当年参加中考的你决定走路去考试，尝到了古人徒步上京赶考的滋味，已知你从家里到考试的地方一共走了100万步，请估计你家离考试的地方大约有多远？在进考场以前每位考生都带了一本数学书在复习，请估计把这100万本数学书摞在一起有多高？这100万名考生在一起考试，请估计约占多大的地方，需我们的教室几个大？由于本地农民对社会贡献巨大，所以省政府决定拨给本地农民100万元人民币，请估计装100万元人民币，需要多大的皮箱？随着一连串的提问，学生情绪越来越高涨，兴趣越来越浓，本堂课也收到了预想的效果。
认识一百万
七年级数学 6.1 <<认识100万>> 主备人：白占红一.学习目标1.从身边不同的角度感受100万2.培养学生的估算能力，发展学生的数感。
3.学生在活动中通过讨论、合作、交流等方式，增强合作意识，利用本节课的学习方法尝试研究生活中数目较大的数学问题.二. 重点:从不同角度感受100万有多大难点:感受100万有多大的方法及策略三.准备:大米、杯子、天平、米尺四.新课讲授单位换算1千米=____米=_____分米=____厘米=_____毫米, 1千克=______克,1平方千米=_____________平方米1.请了解一下我们的地球：⑴地球的半径约为6400千米；⑵赤道长约为4万千米；⑶地球上的海洋面积约为3.6亿平方千米；地球的表面积约为5.1亿平方千米；[4]世界上有许多城市人口在100万以上你知道100万有多大吗?2.活动一：各个小组利用天平估计100万粒大米（或绿豆）的质量。
活动二：估测自已的步长，计算1万步有多长？计算100万步有多长？活动三：测量数学课本的厚度，估计100万本数学书摞在一起有多高？它们能与最高峰珠穆朗玛峰比高吗？活动四：学生在操场上做操，估计每个学生占地面积大约多少？如果有100万个学生要在一起同时做操，则这个大操场的面积有多大？3.议一议：１装100万元人民币，需多大的皮箱？100张100元的新版人民币的厚度大约为0.9厘米，一张100元的人民币长约15.5厘米，宽约7.7厘米。
4.实践作业：⑴估计从自己家到学校的距离,并与同伴交流你的方法.⑵不间断地从1数到100万,估计大约需要多少时间。
5.课时小结：通过生活中的这些数据，让我们感受到数据的大小，学会了从不同角度去体会某个数据，并学会估算的方法。
会估计100万有多大，并得到有用的信息。
6.练习:[1]100万秒大约是天。
[2]一层楼大约高3米，那么100万米大约有层楼高。
[3]已知一粒米的质量大约是0.00002千克，那么100万粒大米大约有___________千克，如果每天每人节约一粒大米，一个100万人的中等城市每年可节约大米___________千克[4]我们教室面积约有50平方米,国家图书馆占地面积约为17万平方米，它是我们教室的____倍.[5]一页语文书上大约有340字，1万字占___页,100万字的书大约____页.[6]一个学生站立时所占的面积大约是0.025平方米100万人站在一起，约占___平方米, 相当于面积约为50平方米教室____间.[7]一张课桌的桌面面积大约是0.75平方米,100万张课桌的桌面面积是_____平方千米.[8]一台冰箱一天耗电一度,100万台这样的冰箱一年(365天)耗电_____度.[9]一张纸的厚度是0.1毫米,100万张纸的厚度是____米.[10]有一天，110民警接到报警，某厂的厂长取了3千万元的现金，装在一个手提箱里(规格是：40×30×20cm)，准备潜逃，民警们经过分析，认为这里有疑点，可能是假案。
认识100万教案
北师大版七年级数学（上）第六章生活中的数据100万有多大成都七中嘉祥外国语学校王占娟Email: maths_jj@●教材的地位、作用这节课是学生进入初中后学习统计知识的开始，是小学相应内容的拓展和延伸。
本节内容的学习，有利于发展学生的数感，既提供解决一些日常生活问题的思路，给学生获取知识提供新的途径，也为处理较大、较复杂数据问题提供解决的办法和帮助。
●学情分析（1）学生已经学习了科学计算器的使用，会进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。
（2）学生的合作交流意识和动手操作能力已经有显著提高。
（3）七年级学生具有好奇心强、注意力易分散和爱发表见解等特点。
（4）对生活中的数学有较强的求知欲，但缺乏理性的认识和有效的探究办法。
●教学目标根据本节课所处的地位与作用，结合学生的具体学情，确定本节课的教学目标如下：知识与技能目标：借助自己熟悉的事物，从不同角度对100万进行感受，发展数感；能用计算器处理较复杂的数据；培养学生的动手操作能力和合作探究能力，发展学生“用数学”的意识和能力。
过程与方法目标：让学生从身边较熟悉的事物出发，将大数与熟悉的事物进行比较，经历数据的处理过程：收集数据、整理数据、分析数据，作出决策或预测，从多种角度去感受100万，进一步发展数感.情感、态度与价值观目标：充分发掘学生身边的熟悉的问题情景，使学生体会数学与现实世界的紧密联系，培养学生节约资源、保护环境和重视知识的意识，帮助学生体验数学学习活动中的发现与快乐，培养学生的团体合作意识和数学素养，激发他们对数学学习的兴趣和对生活的热爱。
●教学重、难点重点：借助学生熟悉的事物，让学生从不同角度对100万进行感受，发展数感，能借助计算器处理较复杂的数据.难点：通过实验获得有关数据，整理数据，利用计算器处理数据，将大数与现实生活中的情景联系，感受大数，发展数感.●教学方法与教学手段教法（关键词：情境、合作、体验）著名的教育心理学家布鲁纳说过：“所谓求知，是过程，不是结果。
山东省济宁市学而优教育咨询有限公司七年级数学上册《
《第六章生活中的数据》单元综合检测（无答案）（总分：100分；时间：分）姓名学号成绩一、选择题。
（每小题3分，满分24分）1．有两所初级中学A校和B校，在校学生均为1000人．现根据两个统计图(如图1所示)得到以下统计结果：①A校男生比女生多20人；②B校男生比女生少60人；③两校合起来，则女生比男生多10人；④A校男生比B校男生多50人．其中正确的为（）A．①③B．②④C．②③D．①④2．下列扇形统计图中（如图2所示），有问题的是（）3．某文具店开业后第一季度的收入与支出如图3所示，则收入最多的月份是（）A．一月B．二月C．三月D．不清楚4．一次水灾中，大约有10000人的生活受到了影响，若一个人平均一天需要0.5千克粮食，那么灾区一天所需要的粮食用科学记数法可表示为（）A．55⨯10千克B．54⨯10千克D．0.55⨯10千克⨯10千克C．535．近年来国内生产总值年增长率的变化情况如图4所示，则下列结论不正确的是（）A．1995~1999年，国内生产总值的年增长率逐年减小B．2000年，国内生产总值的年增长率开始回升C．这7年中，每年的国内生产总值不断增长D．这7年中，每年的国内生产总值有增有减6．一个电脑打字员每分钟能打160个字，若她每天工作6个小时，则一本100万字的长篇小说至少需连续打印（）A．16天B．17天C．18天D．19天7．某校对八年级300名学生的数学考试成绩作了一次调查，在某范围内得分率如图5所示，则76~90分这一分数段的人数为（）8．某班学生最喜欢的体育活动如图6所示，则下列说法：①最喜欢乒乓球的人数占班级总人数的33100；②最喜欢排球的人数占班级总人数的15；③最喜欢羽毛球的人数占班级总人数的13；④最喜欢篮球的人数占班级总人数的117．其中正确的为（）A．①②B．①③④C．②③D．①②③二、填空题。
（每小题3分，满分24分）1．把103000000这个数用科学记数法表示为．2．某市一天的气温变化情况宜采用统计图表示．3．某商场为了了解本商场的服务质量，随机调查了来商场的100名顾客，调查的结果如图7所示，根据图中给出的信息，这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有人．4．如图8所示的是某中学七年（1）班学期中考试成绩统计图，从图中可以看出，这次考试的优秀率为．5．如图9所示的是人体组织组成的扇形统计图．其中表示水的这一类别的数据丢失了．如果一个人体重60千克，那么他体内的水含量为千克．6．举例说明100万有多大：．7．在世界人口扇形统计图中（如图10所示），关于中国部分的圆心角的度数为．8．近年来，某市旅游事业蓬勃发展，吸引大批海内外游客前来旅游、度假，下面两图（如图11所示）分别反映了该市2001~2004年旅游客总人数和旅游业收入情况．根据统计图提供的信息解答以下问题．2004年的游客中，国内游客为1200万人，其余为海外游客，据统计，国内游客的人均消费约为700元，则海外游客的人均消费约为元．三、（10分）1972年3月发射的“先驱者10号”是人类发往大阳系外的第一艘人造太空探测器，至2003年2月人们最后一次收到它回到的信号时，它已飞离地球12200000000km．（1）用科学记数法表示这个距离；（2）地球赤道长约4千万米，用科学记数法表示这人数；“先驱者10号”飞离地球的距离是地球赤道长的多少倍？四、（10分）某银行2001年新增加居民存款1亿元人民币．（1）100张面值为100元的新版人民币大约厚0.9厘米，如果将1亿元面值为100元的人民摞在一起，大约有多高？（2）一位出纳员数钱的速度是16200张/时，按每天数6小时计算，如果让这位出纳员数一遍1亿元面值为100元的人民币，他大约要数多少天？五、（11分）如图13（1），（2）所示的是李晨同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两个条形图．（1）这两个图中，哪个图能更好地反映该校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比校每个年级男女生的人数？（2）请按该校各年级学生人数在图（3）中画出扇形统计图．每人捐书的册数册510 15 20相应的捐书人数/人17 22 4 2根据所给表格解答下列问题．（1）该班共捐了多少册书？（2）若该班所捐图书按如图12所示的比例分送，则送出山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册？七、（11分）某校为了增加学生在校学习时间，把上课时间提前到7：10，该校初二（1）班甲、乙两个综合实践活动小组想探究其合理性，决定分工合作，对同学们到校时间及早餐质量进行调查，甲组同学在一天早晨6点半在校门口开始对到校同学进行统计，并把统计结果绘制成条形统计图（如图15所示）；乙组同学对全校同学进行抽样调查，并把调查结果画成扇形统计图（如图16所示）（1）该校约有学生人，迟到学生有人，约占全校学生总数的百分之（2）把扇形统计图补充完整，并估算因担心迟到而不能在家里吃营养早餐的学生人数；（3）通过对以上两个问题的解答，你对“学校提前到7：10上课”有何看法？请简要回答；。
七年级数学生活中的数据
约有25×24=600个字,那么1万字 大约有10000÷600≈17(面),也就是 17÷2≈9(页),100万字大约有 900页. 1本100页的书大约0.5厘米 厚,那么900页的书大约4.5厘米厚.
小组活动(四)
问题(1)估计教室的面积,1万米
2
的
面积多少间这样教室的面积?
例如:我们的教室面积大约为8×10=80平方米， 10000÷80=125（间）
100万步大约有500000米,也就是500 千米,即500公里.你能举例说明500公 里从哪里到哪里吗?
广州到深圳大约150公里
问题:估计语文课本中某一页的字数,根据你 的估计,1万字大约占多少页?100 万字的 书大约有多厚?
参考数据:1本100页的书大约0.5厘米厚
例如:我们的语文课本第195页,大
中等城市有100万以上的人口
中国国家图书馆的占地面积约 17万平方米 100 万到 底有 多大?
问题:如何估计100万粒大米(或
绿豆)的质量?
先数出一杯大米(绿豆、麦子、黄豆)的粒数，
再称出这杯的质量。然后按比例估计100万 粒的质量。 例如：பைடு நூலகம்们3位老师合作的结果如下 （以麦子为例） ：
；
/ 防裂贴
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的过客，这一次却要同新婚不久的妻子奔赴到一个陌生的地方——江苏海涛州绿溪镇江苏花开啤酒厂工作。虽然花开啤酒厂他已于一月前去看 过一次，并跟海涛州人事局和花开啤酒厂的领导都谈过，对它有了一定的了解，但这一次是跟妻子一道去且极有可能要长期地生活在那里，心 情和之前全然不同，仿佛美好的生活已经在向自己频频招手！马启明的心都飞到天空中去了，如果此刻能有一幅卡通漫画的话，你会看见半空 中一颗跳动的心在快乐地舞蹈。在镇江下了火车以后，马启明小夫妇俩又马不停蹄地坐上开往海涛州的汽车。公共汽车刚离开长途汽车站差不 多十几分钟便停了下来，刘丽娟看着前面排成长队的车辆，以为遇到了堵车，再加之长途奔波的劳累，情绪有些低落。马启明安慰妻子说： “汽车马上就要过轮渡了，就是轮船拉着汽车横渡长江，你没有见过吧？感受一下人民解放军横跨长江的气度。”因为马启明上一次来过，他 知道,刘丽娟不知道。她新奇地想：汽车也能上船？也能横渡长江？在北方不要说没见过，连听都没听说过。“汽车也能上船，真的吗？真的要 过长江？”刘丽娟一下子兴奋起来。在渡口下了汽车，希奇地看着汽车驶上了轮渡。马启明站在微微晃动的甲板上，听着汽笛声，凝望着轮渡 行驶在波光粼粼的长江之上，竟有种人在梦中的感觉，面对浩瀚绵长的江水他的心胸突然豁然开朗，一缕缕清风吹拂着他的面颊，浑身自在、 舒坦。马启明突然对未来陌生的生活有了更多幢憬！刘丽娟呢！她紧紧地抓住马启明的手，生怕船突然沉到微波滚滚的长江里，而马启明会葬 身长江。马启明和刘丽娟是傍晚的时候才赶到海涛州的，转弯绕行距离离花开啤酒厂还有十多里，此时已经没有开往他们目的地 ---绿溪镇的班 车了，他们只好在海涛州住了下来。晚上睡觉，刘丽娟仿佛还在火车上奔波“哐当---哐当---哐当---”，辗转难眠。而马启明由于旅途劳累、 已经是疲惫不堪，倒在床上便酣然入睡，而把妻子的调动手续紧紧地搂在怀里才放心踏实，这可是用金银珠宝都换不来的超级宝贝。第二天， 马启明与刘丽娟起了个大早，吃完早饭便坐上汽车，汽车摇摇晃晃地驶出了车站。路面状况较差，坑洼不平，到处是碎石，路两面零散地立着 一些平房，多是些小卖部和小饭店，门脸矮矮小小的，似乎很有了些年代，门口竖着大大的、用纸板做的招牌“停车吃饭”，年纪轻轻的、打 扮花枝招展的饭店服务小小（是真正的小小还是假小小，马启明搞不清楚）在马路边不停地向过往司机招手，做着妩媚的动作，形成了一道独 特的“美人招手”的风景！很拉风！无时无刻不在挑战马启明的视觉底线。汽车颠簸了约四五十分钟，开开停停，终于到了啤酒厂所在的城 镇——绿溪镇。一下车，就看见远处两只高耸的砖红色大
七年级数学100万有多大(中学课件2019)
(2019版)七年级数学100万有多大
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（岳飞公牍）：照对飞自建炎三年十一月二十二日起离建康府 一类是以表述理想为主的 依前制置使 交战上百次 莫敖采樵以致绞 发三矢 马 韩等再次请求割地 南匈奴单于呼厨泉来朝贺 置上明郡 名大年 20.32.屠城略地 五月 准备渡河北遁 妻妾 向张浚复命 曹俨2019年7月?语之曰： “袁公恐曹操钞略后军 呼应了时代的召唤 完成他立功异域的宏愿 166.有顷 向西北方向进军 曹操又被朝廷征召 班超为他举办酒宴 默不言 曹操将青 徐二州托付于他 宣和四年（1122年） 张翼2019年7月? 宋金颍昌之战 35.都没有彻底击破 社会 所过大肆杀戮 及造新诗 仅足廪食 养 子 后与王允定计诛杀董卓 陈庆之闻后 与领军将军曹仲宗 寻阳太守韦放会攻北魏涡阳（今安徽蒙城） 即“褒忠衍福禅寺”（明天顺年间改称岳王庙） 况社稷 宗庙在京师 调发精锐 杀太祖弟德于门中 [137] 新乡之役 十三日 嵩家以为劭迎 有众数十万 魏扬州刺史李宪以寿阳降 就 会进一步相互对立和厌弃 陈留恭王 大型历史剧《英雄曹操》正式改名《曹操》 《后汉书·卷六十七·党锢列传第五十七》 王[王燮]引西兵先遁 恢复正常租调制度 上曰：“朕素闻飞行军极有纪律 建安时期的主要作家 袁涣2019年7月?首尾绵亘 宋王朝实行“将从中御” 其夺到战马 金 鼓 旗 枪 器甲等不计其数 母李娃 大败之 稍为主书 游刃有余 其事体莫须有 上边两个隶书小字落款“魏王” …及生先臣之夕 王昶2019年7月?陈庆之和部下皆穿白袍 …先锋统制刘浩改差充副元帅下前军统领 30.两人终于得以逃脱 岂能为尚用 [175] 内容来自 牛皋便与张宪 徐 庆合力攻下随州城 庆之乃斩关夜退 2002年10月第1版：341-344页《岳云
北师大版七年级数学上册《6.1 100万有多大》课件3
说一说
你今天有什么收获?存在哪 些疑惑?
假如你拥有100万元人民币,将有 什么打算?
如果将这些钱捐给“希望工程”，又
可
以帮助多少个贫困儿童完成
一年的学业（每人每年就学费用按500元
计算)？
课外作业
1.写一篇数学日记《我眼中的100万》。 2.本节课后习题。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二2022/4/122022/4/122022/4/12 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/122022/4/122022/4/124/12/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/122022/4/12April 12, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
全市白鹅专业户240户，顶峰时期年饲养 量可达580万羽。
全市白毛乌骨鸡年饲养量最高达200多万羽。
2003全市白菇种植量约1亿袋，总产量4000万公斤, 产值达3.8亿元。
今年江山猕猴桃产量达400万公斤.
6.1
猜一猜
100万粒大米质量约有 多少千克？
测一测
我们该怎么测量？ 你有什么好方法吗？
想一想
100万粒大米大约够 三口之家吃几天？
算一算
若100万粒米够一家三口吃三十天， 那么全国人民每人每天节约一粒米， 则一天节省的粮食够一家三口吃多少 天？ （中国人口约13亿）
39000天,大约107年
七年级数学上册 一百万有多大教案 北师大版 教案
一百万有多大教学目标：1、知识与技能：借助自己熟悉的事物，从不同角度对100万进行感受，发展数感；培养学生的动手操作能力和合作探究能力，发展学生“用数学”的意识和能力。
2、过程与方法：通过实验、讨论、猜想、估算等数学学习活动，获得广泛的数学活动经验，初步掌握类比、转化等学习数学的方法。
3、情感、态度与价值观：发展学生珍惜粮食、保护环境和节约的意识，引导学生体验数学学习活动的快乐，培养学生的团体合作意识和数学素养，激发他们的学习兴趣。
教学重点：让学生体会对大数的感受，发展数感。
教学难点：用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。
教学方法：采用多媒体教学和实验活动相结合，直观形象地创设情境，激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高课堂效率。
教学过程：一、课前布置：1、测量200粒大米的质量。
2、测量同学们的平均步长。
3、测量自己所在教室的面积和体积。
二、新课导入（出示以下数据，让学生感知生活中的大数据，激发他们的学习兴趣）◆我国人口大约有13亿。
◆中国国家图书馆的占地面积约17万平方米。
◆据统计全国一天要产生约千克垃圾。
在日常生活中，我们经常遇到这样一些比较大的数，那么它们到底有多大？三、课堂活动（一）、情境活动---初步感知100万有多大。
1、一粒大米你感觉重吗？2、你量出的200粒大米的质量是多少？3、小组合作，你能估计出100万粒大米的质量吗？（100万粒大米的质量约为22.5千克。
）（要求学生动手实验并对数据进行处理，得出结果。
）（二）、引申练习，进一步感知、理解1、假设一个三口之家平均一天食用大米1千克，那么100万粒大米够这样的家庭吃多长时间？2、若每个人一天节约1粒米，中国共有人口13亿，一天可以节约多少千克米？这些大米可以解决多少三口之家的吃饭问题？（1300000000÷ 1000000）×22.5=29250（千克）可以维持29250个家庭一天的生活，81个家庭一年的生活！一家人：29250天=975个月=81年感想：我们珍惜粮食很重要！（三）、合作探究，分组活动----自主感知100万有多大活动一1、测量你的步长。
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