青少年犯罪心理成因综述
青少年犯罪原因的研究综述
青少年犯罪原因的研究综述青少年犯罪是指年龄在13岁到18岁之间的青少年在行为上违反法律规定的行为。
青少年犯罪问题常常引起社会的广泛关注，因为它对青少年个体的成长和发展以及社会的安全和稳定都产生着负面影响。
本文将对青少年犯罪的原因进行综述，并探讨相关研究的发现。
一、个体因素：1.家庭背景：研究发现，家庭因素是青少年犯罪的重要因素之一。
不良的家庭环境、缺乏父母监护和教养、亲子关系紧张以及家庭暴力等都可能导致青少年犯罪的发生。
2.个体心理因素：青少年的心理状态和个性特征也与犯罪有关。
研究发现，缺乏自控能力、冲动、自我中心、依赖他人、对权威不敬、过度自信等个体心理因素会增加青少年犯罪的风险。
3.学业问题：学业不佳和辍学是青少年犯罪的另一个重要因素。
研究表明，缺乏学习动力、不良的学校环境和缺乏适应能力等因素与青少年犯罪有关。
二、社会环境因素：1.同伴影响：同伴关系是青少年犯罪的重要社会环境因素。
研究发现，与犯罪青少年为伍会导致青少年参与犯罪活动，尤其是在迷信、贩毒和暴力犯罪方面。
2.社会经济地位：社会经济地位也与青少年犯罪有关。
研究表明，来自经济困难家庭的青少年更容易参与犯罪活动。
3.社会价值观：社会价值观的变迁也与青少年犯罪有关。
现代社会价值观的多元化和混乱可能加剧了青少年的迷茫和犯罪倾向。
三、预防和干预措施：1.加强家庭教育：家庭教育是预防青少年犯罪最重要的措施之一。
加强家庭教育，建立良好的亲子关系和家庭环境，对青少年发展具有积极影响。
2.提供良好学习环境：提供良好的学习环境可以帮助青少年提高学业成绩和学习动力，从而降低犯罪风险。
3.加强社会支持：提供适当的社会支持，帮助青少年解决心理问题、培养积极的人际关系，使他们能够更好地适应社会并避免犯罪。
青少年犯罪是一个综合性的问题，其原因涉及个体因素和社会环境因素。
加强家庭教育、提供良好的学习环境以及加强社会支持等措施都对预防和干预青少年犯罪具有重要意义。
未来的研究还需进一步探索不同因素之间的关系，以及针对性的干预措施的有效性。
青少年犯罪心理作文
青少年犯罪心理作文青少年犯罪是一个严重的社会问题，对于社会的稳定和青少年自身的健康成长都带来了巨大的威胁。
了解青少年犯罪的心理原因对于预防和解决这个问题非常重要。
本文将从心理学的角度探讨青少年犯罪的心理因素，并提出相应的解决方案。
首先，青少年犯罪的心理原因之一是家庭环境的影响。
家庭是孩子成长的重要环境，家庭中的不良因素会对青少年的心理发展产生负面影响。
例如，家庭暴力、家庭成员的犯罪行为、缺乏父母的关爱和教育等都可能导致青少年产生反社会行为的倾向。
此外，家庭经济难点、家庭纠纷等也会增加青少年犯罪的风险。
其次，同伴关系对青少年犯罪的心理影响也非常重要。
青少年正处于人际关系发展的阶段，同伴关系对他们的行为和价值观有着深远的影响。
如果一个青少年的同伴群体中存在着犯罪行为，他很可能受到同伴的影响而参预到犯罪活动中。
此外，同伴关系的负面影响还表现在青少年对权威的反抗、对社会规范的不遵守等方面。
此外，心理健康问题也是导致青少年犯罪的重要原因之一。
青少年时期是一个心理发展的关键时期，他们面临着身体和心理的巨大变化。
如果青少年存在心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，他们可能会通过犯罪行为来寻求解脱或者表达自己的不满。
此外，青少年对风险的认知能力还不成熟，容易受到冲动和诱惑的驱使。
针对青少年犯罪心理问题，我们可以采取以下措施来预防和解决：首先，加强家庭教育和家庭关系的建设。
父母应该注重培养孩子的道德观念和价值观，为他们提供良好的家庭环境。
此外，家庭成员之间的沟通和互动也非常重要，父母应该赋予孩子足够的关爱和支持。
其次，加强学校教育和同伴关系的引导。
学校应该加强对青少年的心理健康教育，匡助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，学校也应该加强同伴关系的引导，培养青少年正确的人际交往能力和合作精神。
此外，加强心理健康服务和心理咨询。
社会应该提供更多的心理健康服务，匡助青少年解决心理问题。
心理咨询师可以匡助青少年认识和理解自己的情绪和行为，找到合适的解决方法。
浅析未成年人犯罪的心理成因及对策
浅析未成年人犯罪的心理成因及对策第一篇：浅析未成年人犯罪的心理成因及对策近年来，未成年人违法犯罪人数呈上升趋势，犯罪手段不断向成人化、智能化，犯罪类型也多种多样。
这不仅影响着个人的发展、家庭的幸福，同时，也将影响着一代人的健康成长。
为预防和减少未成年人犯罪，我们不断从犯罪心理角度研究分析犯罪动机，从发案特点寻求预防和减少犯罪的对策，探索从根本上解决未成年人犯罪问题的新路子。
一、犯罪现状透视从近年来的调查情况看，未成年人违法犯罪主要存在以下四个特点：1、团伙犯罪增多。
未成年人违法犯罪中，有相当一部分是团伙犯罪（如：结伙抢劫、结伙偷盗等），他们往往模仿武侠小说、武打影片中帮派活动的形式，结伙成帮、结帮成派，共同进行犯罪活动。
2、暴力犯罪突出。
未成年人由于年龄偏轻，可塑性、模仿性都较强，犯罪时带有很大的盲目性，往往不顾一切，不计后果，仅凭一时冲动陷入了故意杀人、故意伤害、纵火等暴力型犯罪的泥坑而不能自拔。
待到如梦初醒时，后悔晚矣！3、犯罪类型多样。
与以往相比，未成年人犯罪涉足的类型也越来越广，除盗窃、抢劫、伤害等传统型犯罪外，一些新类型案件（如：绑架勒索、抢劫汽车、吸毒贩毒等）也有所涉足。
4、犯罪年龄下降。
未成年人犯罪中，在校生犯罪占据了相当比例，犯罪低龄化趋势日渐明显，初犯年龄越来越小。
二、犯罪心理剖析未成年人犯罪的原因是多方面的，从心理角度分析，未成年人犯罪的原因主要有以下五个方面：1、好奇心理。
对外界事物充满了好奇，是未成年人的天性。
但由于他们的社会阅历浅，判断是非的能力差，辨别良莠的能力弱，在缺乏良性诱导的情况下，容易随心所欲，误入歧途。
由于好奇心理引发的犯罪类型主要是：吸毒、色情暴力、网络等。
2、逆反心理。
从生理学的角度讲，未成年人正处于逆反心理强烈时期，对家长的“棍棒教育”和学校的一些不当做法不堪忍受，易产生严重的对立情绪。
容易诱发逆反心理的因素主要有以下三个方面：一是家长教育不当，表现为过于严格、过于溺爱或教育方法简单粗暴，使孩子忍受不了；二是家长望子成龙心切，造成孩子因学习压力太大而进行反抗；三是学校过分追求升学率，只注重优等生的教育，而忽视差生的教育，容易使成绩差的学生自暴自弃，产生破罐子破摔的心理。
青少年犯罪心理
青少年犯罪心理青少年犯罪心理一直是社会关注的焦点之一。
因为青少年犯罪不仅对个人和家庭造成伤害，还给整个社会带来了不安与危险。
了解青少年犯罪心理，可以帮助我们更好地预防和应对这一问题。
本文将从心理角度探讨青少年犯罪的原因和可能的解决办法。
1. 青少年犯罪的心理背景青少年犯罪往往与个体心理因素和社会环境因素相互作用有关。
在个体心理因素方面，青少年处于成长发育阶段，他们的认知、情绪和决策能力都在不断发展。
然而，一些青少年可能由于家庭教育缺失、心理问题或朋辈影响等原因，无法有效地处理自己的情绪和行为。
此外，社会环境也是青少年犯罪的重要影响因素。
贫困、家庭暴力、校园欺凌等问题都可能导致青少年对社会价值观的失望和逆反心理，他们可能通过犯罪行为来表达自己的愤怒和不满。
此外，现代社会的大量信息、便利的互联网和社交媒体也使得青少年更容易接触到负面信息和不良影响，从而增加了犯罪的可能性。
2. 青少年犯罪的心理机制青少年犯罪的心理机制是一个复杂的过程。
首先，犯罪行为可能与青少年在认知、情绪和行为方面的发展有关。
青少年的认知能力逐渐提高，他们开始有能力计划和执行复杂的行为，这也为犯罪行为提供了机会。
而他们的情绪管理能力相对较弱，容易受到外界刺激和压力的影响，从而做出冲动和不理智的举动。
其次，青少年的社会认同感和自我形象也影响着犯罪行为。
社会认同感是指青少年对社会价值观的接受程度和对社会规范的认同程度。
当青少年无法融入社会、感受到社会的压力和歧视时，他们可能选择违反社会规范，以显示自己的存在感。
此外，一些青少年可能因为自卑感和自尊心受损而产生攻击行为，以此来恢复自己的自尊和尊严。
最后，家庭和亲密关系也在青少年犯罪心理中扮演着重要角色。
家庭环境的稳定性、父母的教育方式和家庭纪律都可能影响青少年的价值观和行为准则。
研究表明，缺乏家庭温暖和亲情、家庭暴力和家庭矛盾是青少年犯罪的常见因素。
同时，缺乏亲密关系和支持系统也会增加青少年感到无助和孤立的可能性，进而通过犯罪行为来寻求认同和满足。
青少年犯罪心理分析
青少年犯罪心理分析随着社会的发展，青少年犯罪问题日益严重，已经成为人们关注的焦点。
青少年犯罪的心理不可忽视，深入了解和分析青少年犯罪的心理，对于预防和治理青少年犯罪有着重要的作用。
一、青少年犯罪心理存在哪些问题？1.1 性格与环境因素青少年个性不成熟，不懂得防范意识，缺乏自我控制、自我调适和自我约束的能力。
这种对自我控制和自我宣泄的不足可能导致他们做出过激的行为，甚至犯罪。
此外，环境因素也是导致青少年犯罪的重要原因。
环境中的负面影响或家庭中的不和谐与教育不到位可能加重年轻人犯罪的风险。
1.2 生活压力青少年犯罪的另一大原因是生活压力。
现在社会对学生学习的优化程度越来越高，在学习方面要求逐年加强，这给孩子们带来了心理上的压力，从中逃避的做法就是犯罪行为。
生活的不确定性和不稳定性，以及异化的社会文化，也是造成青少年犯罪心理的原因。
1.3 犯罪氛围的影响犯罪氛围的强大影响力不可小觑。
社会上的不良信息，如不良电影、网络游戏等，以及犯罪人员的“用力说服”和“暴力煽动”，都会影响年轻人对犯罪的认识。
二、怎样预防青少年犯罪？2.1 改善家庭教育家庭教育对于青少年的性格和道德方面起着关键的作用。
家庭应该加强对青少年的爱，让他们感受到家庭温暖，同时注重对他们进行引导和规范。
家庭成员应该以身作则，做好榜样作用，帮助孩子们养成良好的思想和习惯，让他们远离不良信息和犯罪思想。
2.2 学校教育的重要性学校教育是对青少年成长的重要环境之一，对学校的安全和管理问题应加强关注。
学校教育应该以培养青少年的基本素质和道德作为根本目标。
同时，加强警示教育和实践教育，引导青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.3 政府部门的关注和干预政府部门一定要加强对青少年犯罪的预防工作，加强社会治安管理和打击违法犯罪活动。
政府部门还应对青少年开展必要的心理教育和咨询服务，帮助青少年建立健康、平衡、开放的心态和意识。
三、心理治疗对青少年犯罪的影响如何？3.1 心理治疗的意义心理治疗是目前世界上最主流的方法之一，具有多方面的治疗功能。
青少年犯罪行为的社会心理分析研究
青少年犯罪行为的社会心理分析研究青少年犯罪行为一直是社会关注的焦点之一，它对青少年个体、家庭和社会产生了严重的负面影响。
为了更好地理解和应对青少年犯罪问题，进行社会心理分析研究具有重要意义。
本文将从社会心理角度出发，探讨青少年犯罪行为的原因、影响因素以及可能的预防策略。
一、原因分析1.社会因素青少年犯罪行为往往受到社会环境的影响。
社会经济地位不稳定、低收入家庭、失业、贫困等社会问题都可能导致青少年产生逃避现实、追求刺激的心理倾向。
家庭暴力、家庭不和谐以及家庭成员缺席也是引发青少年犯罪行为的重要社会因素。
2.心理因素青少年犯罪行为与个体心理因素密切相关。
青少年的成长阶段充满了身份认同、自我价值感和同伴关系等心理问题。
在追求自我价值和获得同伴认同的过程中，一些青少年可能倾向挑战社会规范，采取违法犯罪的方式来获得自我满足感和刺激。
二、影响因素分析1.同伴影响同伴关系在青少年犯罪行为中起到至关重要的作用。
与犯罪行为有关的同伴群体往往会加强青少年对犯罪行为的接受度，并鼓励他们参与其中。
这种同伴影响使得青少年在面对道德困境时更具冲动性，并容易受到负面行为的影响。
2.家庭教育家庭教育是塑造个体行为和价值观的重要因素。
对于青少年犯罪行为来说，宽松教育、缺乏监督和规范、家庭冲突和家庭破裂等问题都会导致青少年对道德观念的淡漠和违法行为的产生。
相反，良好的家庭教育、明确的规范和监督能够帮助青少年更好地抵制外界诱惑，形成积极健康的行为习惯。
三、预防策略探讨1.社会教育和宣传通过社会教育和宣传，向青少年普及法律法规和道德伦理，提高他们对合法行为的认同感和责任意识。
同时，加强对家庭、学校和社会的教育，提高家长、教师和社会工作者的专业能力，帮助他们更好地教育和照顾青少年。
2.加强同伴关系培养在同伴关系的培养中，引导青少年选择积极、正面的朋友圈子，帮助他们建立稳定友好的同龄交往关系。
此外，倡导同伴之间的互助和支持，提高青少年对非法行为的抵制能力。
浅析青少年犯罪原因
浅析青少年犯罪原因1.自控能力较差是未成年人犯罪的内因。
未成年人性意识觉醒较早，自我意识、体验感强，喜幻想、易冲动、爱虚荣，且意志薄弱，自控能力和心理承受能力差。
遇事容易冲动、随性而为，进而导致行为偏离道德和法律约束，最终触犯法律。
有的学生在校与他人发生矛盾吃了亏，就产生强烈的报复心理；有的学生学习成绩差而自卑感太强，产生补偿心理，以寻衅滋事、聚众斗殴等方式招引大家的瞩目；还有的未成年人进取心差，不好好学习，爱慕虚荣、贪图享乐，为追求物欲而走上犯罪道路。
2.家庭环境对未成年人犯罪有原发性影响。
家庭环境对未成年人价值取向和行为方式有着十分重要的影响。
家庭结构的缺陷尤其是父母离异的家庭，对未成年人的心理造成巨大的创伤，缺乏亲情的关爱，极易导致未成人产生自卑，出现性格畸形，进而产生报复社会的心理。
其次，不当的家庭教养方式也是造成未成年人犯罪心理形成的直接原因，如溺爱型教养方式，容易让未成年人形成任性骄纵的不良心理；粗暴型教养方式，容易被未成年人模仿而形成暴戾、好斗的性格，拟或引发逆反或者自暴自弃心理；放任型教养方式，容易造成未成年人自以为是、妄自尊大、羁傲不训的不良性格，极易受到外界诱惑。
3.学校品德及法治教育的缺失是不容忽视的现实问题。
当前多数学校的思想政治教育流于形式，片面以学习成绩定成败、论英雄，极易造成学习成绩欠佳的未成年人产生逆反心理和对抗情绪。
许多学校对法治教育说起来重视，做起来应付，很少安排上法治课，方法简单走形式，起不到应有效果。
未成年人法治观念和法治意识淡薄，不能认识和辨别某些行为的正当性和非法性。
同时，学校亦忽视对学生的心理健康教育，学校很少配备专业心理老师，对问题未成年人缺乏心理疏导，不利于未成年人身心健康。
4.社会环境的污染对未成年人犯罪形成心理上的诱因。
社会上种种不良现象对未成年人的身心危害极大，是造成未成年人犯罪严重化的主要社会根源。
面对商品经济的冲击、拜金主义的诱惑、腐败行为的侵害，容易使未成年人产生畸形的价值观念和心理需求，进而转化为潜在的消极因素，成为未成年人走向犯罪的“恶性肿瘤”。
浅议青少年犯罪和不良心理的成因
浅议青少年犯罪和不良心理的成因青少年犯罪和不良心理的成因是一个复杂的问题，涉及到许多方面的因素。
本文将从社会因素、家庭因素、心理因素等多个角度来浅议青少年犯罪和不良心理的成因。
一、社会因素社会因素是导致青少年犯罪和不良心理的最大因素之一，主要包括以下几个方面：1.文化环境随着文化的不断更新和变化，青少年的价值观也不断地受到冲击和影响。
尤其是在互联网时代，网络上的一些不良信息、文化和价值观会对青少年产生很大的影响和诱惑，从而导致他们出现不良行为和心理。
2.学校环境学校是青少年最重要的社会化场所之一，但是许多学校存在优越、劣根性的教育思想，一些学校还存在贪污腐败及暴力、欺凌等现象。
这些问题都会影响到青少年的精神状态和行为。
3.家庭环境青少年的家庭环境直接影响到他们的行为和心理状态。
如果家庭中父母长期不在家、家庭关系不和谐、缺乏关爱等情况，这些不利因素会对青少年的身心发展造成负面影响。
二、家庭因素不良家庭环境是导致青少年犯罪和不良心理的重要因素之一，主要包括以下几个方面：1.缺乏家庭教育家庭教育是影响孩子发展的重要因素，如果家庭没有给予青少年正确的教育和指导，青少年很容易误入歧途。
2.家庭关系不和谐如果家庭关系紧张、冷漠、亲子沟通不畅，这些都会对青少年造成心理压力，从而导致青少年出现不良心理和行为。
3.父母缺席现代社会中，由于工作的原因，父母经常早出晚归，长时间离开家庭。
这种情况导致青少年失去了父母的关爱和指导，对青少年产生不良影响。
三、心理因素青少年的心理状态和行为之间有着密切的联系。
如果青少年心理上存在一些问题，比如焦虑、抑郁、逆反心理等，这些因素都会导致他们出现不良行为和心理。
这里列出几个常见的心理问题：1.心理健康问题青少年的心理健康问题越来越受到家庭和社会的重视，但是仍然存在一些青少年存在一些问题，如自闭症、强迫症、进食障碍等，这些问题的严重性很大程度上会影响到青少年的心理健康和行为。
2.情感失控情感是每个人的正常生理反应之一，如果青少年情感失控，常会出现暴力行为、自残等行为。
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青少年犯罪心理成因研究综述
摘要：青少年犯罪问题在转型阶段的中国社会日益凸显，在总结归纳青少年犯罪心理特征的基础上，重点回顾了国内外对青少年犯罪心理成因的理论分析研究。
从心理学多层面分析总结青少年的犯罪成因，这对于预测与预防青少年犯罪具有显著的理论和现实意义。
关键词：青少年；犯罪心理；成因
中图分类号：b849 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）08-0071-02
近年来，我国的青少年犯罪率逐年增加，并有越来越低龄化的特征，呈现出令人担忧的急剧增长趋势。
青少年犯罪已经成为影响我国社会安定和经济发展的一个不容忽视的问题，同时也是关系到国民安康、社会和谐稳定的重要问题。
作为现代化进程中相伴随的现象，青少年犯罪问题已经引起了国内外社会学家和心理学家的广泛关注。
“青少年犯罪率远远高于其他年龄层的犯罪率”已成为不争的事实，是各国都普遍存在的现象，这一问题也正在困扰着处于转型期的中国社会。
因此，青少年犯罪心理的研究已经成为犯罪成因研究的重要领域。
有人把青少年阶段称为“危险期”。
因为在此阶段，青少年的心理发展会出现矛盾性的特点，心理上感知到的成人感与现实中的幼稚性经常会产生极大的冲突，从而出现了个体的“认知—行为”相失调的情况，进而会产生一系列的心理冲突问题。
也有人借喻心理环境“荒漠化”这一比喻来形象地形容青少年的心
灵缺乏其所需要的温情，这极易产生违法犯罪的各种偏差心理，也就是青少年心理的不健康状态。
一、青少年犯罪的心理特征
1.犯罪青少年的认知特征。
犯罪青少年的认知都存在着严重的社会化缺陷。
一是他们具有不正确的三观，尤其是享乐的人生观。
据某市对200多名青少年犯的调查研究发现：不择手段、不计后果地追求个人享乐是他们共同的特点。
二是他们具有强烈的反社会意识。
他们对待人和事不是心怀感恩，而是变本加厉的仇恨、报复社会。
这种反社会的意识渗透在了他们的性格和日常行为中。
三是他们具有错误的道德观。
他们对待善恶、是非、美丑不是做出正确的评价，而是歪曲它们。
很多青少年认为“打架是勇敢义气的表现”、“帮助朋友打架是团结互助”，这种错在于道德意识中的缺陷已经渗透到了他们的日常生活的行为习惯之中。
四是他们法制观念的缺失，缺乏最基础的法律常识、法盲犯罪尤为突出。
2.犯罪青少年的情绪情感特征。
犯罪青少年的道德感、理智感和美感往往是歪曲的。
在犯罪青少年的个性特征方面，他们多数具有认识上的偏激性、易冲动性、情绪极易波动性和不稳定性等特点。
在情感上，对待他人与社会冷酷无情、麻木不仁、缺乏社会责任感。
他们的情绪变化多与庸俗、低级需要相联系，沉醉在不健康的精神需求中。
消极的情感体验极为突出，一方面对他们的同伙讲哥们义气、重感情；另一方面，又极易产生嫉妒、愤怒的心理，遇到挫折往往难以控制自己的情绪。
他们的自尊扭曲，有时又很极端，这就
使得情绪冲突经常在他们身上出现。
3.犯罪青少年的动机特征。
首先，犯罪青少年的意志力往往非常薄弱，极易诱发犯罪动机。
其次，他们的犯罪动机往往不稳定，跟随情绪和情境的变化而变化，从而导致犯罪动机的进一步恶化。
再次，有时他们的情绪、情感本身就能形成直接的犯罪动机，起到直接驱使他们产生犯罪行为的作用。
最后，犯罪青少年的犯罪动机具有无意识的特征，并且这一特征明显，有些犯罪行为的犯罪动机他们自己也说不清楚。
4.犯罪青少年的性格特征。
国内对犯罪青少年的性格特征研究表明：他们的性格特征中外倾性明显，任性、粗暴和冲动，反映出了性格特征上的不成熟和放任自流的性格缺陷。
5.犯罪青少年存在人格障碍。
李慧民对犯罪青少年的scl-90调查研究发现：相比较一般罪犯，暴力罪犯具有更多的恐惧症状（p
三、国内对青少年犯罪心理成因的研究
1.“社会失调”论。
“社会失调”认为社会问题产生的重要根源在于社会在发展与演进过程之中所造成混乱以及行为规则的失范。
由于社会混乱使得社会控制对于犯罪行为、心理的控制力降低。
同时，由于社会的不断发展与进步，尤其是随着产生的极度膨胀的物欲，直接导致部分“制度真空”现象。
面对社会发展过程之中的巨大诱惑，部分个体与群体不能够对于新形势的发展适应，进而做出越轨行为。
2.”不良环境决定”论。
该理论认为当代中国正处在一个社会
快速转型和变迁的时期，由于社会经济主体和经济利益、生活方式和社会组织等多方面因素发生的变化，利益格局的调整引起了诸多社会矛盾。
尤其是利益原则在社会各生活领域的大范围渗透，也导致一部分人的价值观念发生了偏差。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义肆意泛滥，各种腐败落后的东西屡禁不止，造成社会大环境的复杂局面。
而青少年由于认识能力有限，极富易感性和冲动性，自控力薄弱，在这种环境的影响下容易于产生违法犯罪心理和行为。
3.不良因素聚合反应说。
该理论认为犯罪心理的成因较为复杂，分析时应综合考虑到先天素质因素、外在刺激因素、主体心理等多种因素的交互作用。
当多种不良因素同时在一个人身上聚合时，就会使这个人产生犯罪的心理倾向和行为，而不同的因素组合则会形成不同的犯罪心理和行为。
人的心理活动的产生都是由主、客观，内、外因相互作用产生的结果，而犯罪心理也不例外，同样是由各种因素之间相互作用的结果。
四、结语
综上叙述了青少年犯罪心理成因的研究成果。
从中我们可以看出青少年犯罪心理的成因是由多种因素构成的，其中包括了自身的、社会的和环境条件的等。
这些因素之间相互作用，互为影响，最终导致了青少年犯罪心理和行为的产生。
我国在这些研究中还存在一些不足之处，如在研究中重理论缺乏实证，长期局限在传统的横向研究，缺少对青少年犯罪进行纵向的研究。
未来研究青少年犯
罪心理成因的一个方向是：将东西方的研究成果趋于整合，形成一个较为统一的理论体系。
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