八年级历史上册 期末专题复习(10)第六单元 中华民族的抗日战争材料分析课件 新人教版
读上述材料，用史实说明中国
军民是如何进行抗战的。这对
抗战初期局势产生了什么影响？
K12课件
8
材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿
坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲
到底不屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，
国家存亡在此桥！”—《卢沟桥歌》
请回答（1）说出这首歌的写作背景。
_这__首__歌__写__于__1_9_3_7_年__七__七__卢__沟__桥__事__变__爆_
（3）当时张学良是否服从了上述密电?其后果 是什么?__服__从_______东__北__三__省__沦__陷____________
（之唱歌对所歌 出4曲日 、）在 了寇 家表日大东野破达本江北了蛮人的南人侵亡东这北民占 的北一、 一人我 惨行长 种东 痛民动城 什北对之内 么自的后外 样愤己，到 的懑富一处 心饶；曲传 情以家《唱?及乡松，流的花这离热江首失爱上歌；》
有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
根据材料，分析西K安12课件事变发生的原因。 2
材料分析
阅读下列材料：“我的家在东北松花江上，那 里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还 有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲 惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝
_如__归__与__敌__人__血_战__到__底__的__英__雄__气__概__。
_为__民__族__的__利__益__献_身__的__不__畏__强__敌__、__
_英__勇__抗__争__的__精_神__K12。_课件___
11
材料研读
“为国为民，雪耻报仇，死而无怨。”
p105页
马本斋 “回民支队”誓词。
K12课件
1
材料分析
1、阅读材料，回答问题。 p90页
“东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥
东九战一起八，群事情变鼎沸后，，士东气激北昂三。于省此沦时机陷，，我日中枢本领 袖土把应将侵如士略何 浴激 血魔励 杀爪军 敌民 ，伸发后向动方华全之国外北之交，整当个局中抗仍华战力！谋民乃 妥族前 协到方 。之…了守… 蒋生委死员存长介亡公的受群关小头包；围，蒋弃介绝民石众一，误直国坚咎持深。妥学 良动协等，政涕竟策泣 嗾进 使，谏 警引， 察屡 枪起遭杀包重爱括斥国。幼国日童民昨，西稍党安具爱学人生心国举 ，将行 孰领救 忍国 出在运 此！ 学内良的等社多年会袍各泽，方不面忍的坐视不，满因对；介西公为安最学后生之诤举 谏行…爱…国大义游当行前，请不愿容，反顾呼，吁只求抗于日救亡。主张贯彻，
材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥， 最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！……卢沟桥， 卢沟桥，国家存亡在此桥！……快快拼起民族命， 最后胜利是吾曹！……”——《卢沟桥歌》
（4）这首歌体现了中国军人一
种什么样的民族精神？
_体__现__了__中__华__民__族_不__屈__不__挠__，__视__死__
4.对这段历史你有何感想？
今__天__的__幸__福__生__活__是__革__命__先__烈__用__鲜__血__和__生__命__换___
来__的__，__我__们__应__当__十__分__珍__惜__。__及__对__日__本__侵__略__者_将民族利益K12课放件 在首位
7
材料研读
英此淞 70勇前“沪余抵 所此会万抗未次，闻两战兵已者军中力造。作成 须战，…中 知，中…国 若双国击堪 干方称 华伤军落军 军亡队三事 器惨先架国 械重家，，后日之犹但出机荣未十誉充周动，，分之， 但初一战般告所认捷为。不能P9保3持页一日之地，彼等竟守至 十隅影之周响之抵：久抗，。淞此对沪种于整奇会迹个战，中持国自属均续难有3极能个可大月贵之，。影上响打海。死一” 打伤p9日3页军4—万—伦多敦人《泰…晤士…报》P（91393页7年11月28日）
的前途。” （4）这次会议的内容有哪些？
大_会__制__定__了__党__的__政__治__路__线__：__放__手__发__动__群__众，
壮_大__人__民__力__量__，__在__中__国__共__产__党__的__领__导__下__，
打_败__日__本__侵__略__者__，__解__放__全__国__人__民__，__建__立__一
K12课件
17
材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝 国主义和国民学中反动派，要使中国回到不独立、不 自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一 个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日 本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、 统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努 力争取实现光明的前途。”
战争的最后胜利做了准备。
K12课件
14
材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。
美帝国主义和国民学中反动派，要使中国回到
不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的
老状态里。这是一个黑暗的前途。中国共产党
和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建
设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的
新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取
材料分析
阅读下列材料：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山 遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老 的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那 无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”——《松花江上》。
2.是什么原因造成了东北的迅速沦陷？
个_新__民__主__主__义__的__中__国__。__大__会__选__举__产__生__了__中
央_领__导__机__关__，__毛__泽__东__在__七__届__一__中__全__会__上__当
选_为__中__共__中__央__主__席_ 。大会确立毛泽东思想
为中国共产党的指导思想并写入党章。
K12课件
12
材料研读
“抗日战争的经验，给了我们和中国人 民这样一种信心：没有中国共产党的努 力，没有中国共产党人做中国人民的中 流砥柱，中国的独立和解放是不可能的， 中国的工业化和农业近代化也是不可能 的。”
P106页 ——毛泽东《论联合政府》
结合上述材料，谈谈中国共产党在争 取国际独立和民族解放斗争中的作用。
9
材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不 屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”——《卢沟桥歌》
（2）请你举出两例在这次卢沟桥抗战中
“为国争光”、“立功报国”的好男儿。
____二___十__九___军__副__军___长__佟___麟__阁__________ ____和___一__三___二__师__师___长__赵___登__禹___。_______
K12课件
13
材料研读
中国共产党在争全民族抗战中发挥了中
流砥柱的作用。中国共产党最早举起抗
日民族解放战争的大旗；中国共产党倡
导促成抗日民族统一战线，并制定了全
面抗战的路线；中国共产党开辟了敌后
战场，坚持了统一战线中的独立自主原
则；中国共产党为中国抗战制定了正确
的政治路线和军事战略；中共七大确立
毛泽东思想为全党的指导思想，为抗日
____蒋__介__石___令__张__学__良___不__予__抵__抗_____________
3.歌曲表达了东北人民什么样的思想感情？
歌_曲__表__达_了__东__北__人_民__对__自__己_富__饶__家__乡_的__热__爱__；_对__日__寇_ 野 蛮_侵__占__我_东__北__的__愤_懑__；__以__及_流__离__失__所_、__家__破__人_亡__的__惨_ 痛。
——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
试分析上述材K料12课件的意义。
p74页
6
材料研读
1937年7月15日，中国共产党在《国共合
作宣言》中承诺：“取消一切推翻国民
党政权的暴动政策及赤化运动，停止以
暴力没收地主土地的政策。取消现在的
D 苏维埃政府……”材料说明中国共产党： A．改变了最终奋斗目标 B．赞同国民党统治政策 C．希望实现和平民主建国
（5）这次会议的历史意义？ _为__争__取__抗__日__战__争__的__最__后__胜__利__准__备__ _了__条__件__，__并__为__中__国__共__产__党__和__中__国__ _人__民__指__明__了__战__后_K12的课件 奋斗方向。 18
K12课件
19
（2）这次会议召开的背景？
____________抗__日__战__争__胜__利__前__夕___
（3）会议召开的时间与地点？
_______________1_9_4_5_年__4_月__、__延__安___
K12课件
16
材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民学中反动派，要 使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一个黑暗 的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、 自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明
4
材料分析
阅读下列材料：“无论日本军队此后如何在东
北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——给张学良密电 请回答：（1）上述密电 是何人给张学良的? _____蒋__介__石___________
（2）当时日本军队在东北有何行动?
___________________发__动__九__一__八__事__变_____
藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”p90页
军民是如何进行抗战的。这对
抗战初期局势产生了什么影响？
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材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿
坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲
到底不屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，
国家存亡在此桥！”—《卢沟桥歌》
请回答（1）说出这首歌的写作背景。
_这__首__歌__写__于__1_9_3_7_年__七__七__卢__沟__桥__事__变__爆_
（3）当时张学良是否服从了上述密电?其后果 是什么?__服__从_______东__北__三__省__沦__陷____________
（之唱歌对所歌 出4曲日 、）在 了寇 家表日大东野破达本江北了蛮人的南人侵亡东这北民占 的北一、 一人我 惨行长 种东 痛民动城 什北对之内 么自的后外 样愤己，到 的懑富一处 心饶；曲传 情以家《唱?及乡松，流的花这离热江首失爱上歌；》
有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
根据材料，分析西K安12课件事变发生的原因。 2
材料分析
阅读下列材料：“我的家在东北松花江上，那 里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还 有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲 惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝
_如__归__与__敌__人__血_战__到__底__的__英__雄__气__概__。
_为__民__族__的__利__益__献_身__的__不__畏__强__敌__、__
_英__勇__抗__争__的__精_神__K12。_课件___
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“为国为民，雪耻报仇，死而无怨。”
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马本斋 “回民支队”誓词。
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材料分析
1、阅读材料，回答问题。 p90页
“东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥
东九战一起八，群事情变鼎沸后，，士东气激北昂三。于省此沦时机陷，，我日中枢本领 袖土把应将侵如士略何 浴激 血魔励 杀爪军 敌民 ，伸发后向动方华全之国外北之交，整当个局中抗仍华战力！谋民乃 妥族前 协到方 。之…了守… 蒋生委死员存长介亡公的受群关小头包；围，蒋弃介绝民石众一，误直国坚咎持深。妥学 良动协等，政涕竟策泣 嗾进 使，谏 警引， 察屡 枪起遭杀包重爱括斥国。幼国日童民昨，西稍党安具爱学人生心国举 ，将行 孰领救 忍国 出在运 此！ 学内良的等社多年会袍各泽，方不面忍的坐视不，满因对；介西公为安最学后生之诤举 谏行…爱…国大义游当行前，请不愿容，反顾呼，吁只求抗于日救亡。主张贯彻，
材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥， 最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！……卢沟桥， 卢沟桥，国家存亡在此桥！……快快拼起民族命， 最后胜利是吾曹！……”——《卢沟桥歌》
（4）这首歌体现了中国军人一
种什么样的民族精神？
_体__现__了__中__华__民__族_不__屈__不__挠__，__视__死__
4.对这段历史你有何感想？
今__天__的__幸__福__生__活__是__革__命__先__烈__用__鲜__血__和__生__命__换___
来__的__，__我__们__应__当__十__分__珍__惜__。__及__对__日__本__侵__略__者_将民族利益K12课放件 在首位
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材料研读
英此淞 70勇前“沪余抵 所此会万抗未次，闻两战兵已者军中力造。作成 须战，…中 知，中…国 若双国击堪 干方称 华伤军落军 军亡队三事 器惨先架国 械重家，，后日之犹但出机荣未十誉充周动，，分之， 但初一战般告所认捷为。不能P9保3持页一日之地，彼等竟守至 十隅影之周响之抵：久抗，。淞此对沪种于整奇会迹个战，中持国自属均续难有3极能个可大月贵之，。影上响打海。死一” 打伤p9日3页军4—万—伦多敦人《泰…晤士…报》P（91393页7年11月28日）
的前途。” （4）这次会议的内容有哪些？
大_会__制__定__了__党__的__政__治__路__线__：__放__手__发__动__群__众，
壮_大__人__民__力__量__，__在__中__国__共__产__党__的__领__导__下__，
打_败__日__本__侵__略__者__，__解__放__全__国__人__民__，__建__立__一
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材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝 国主义和国民学中反动派，要使中国回到不独立、不 自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一 个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日 本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、 统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努 力争取实现光明的前途。”
战争的最后胜利做了准备。
K12课件
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材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。
美帝国主义和国民学中反动派，要使中国回到
不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的
老状态里。这是一个黑暗的前途。中国共产党
和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建
设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的
新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取
材料分析
阅读下列材料：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山 遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老 的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那 无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”——《松花江上》。
2.是什么原因造成了东北的迅速沦陷？
个_新__民__主__主__义__的__中__国__。__大__会__选__举__产__生__了__中
央_领__导__机__关__，__毛__泽__东__在__七__届__一__中__全__会__上__当
选_为__中__共__中__央__主__席_ 。大会确立毛泽东思想
为中国共产党的指导思想并写入党章。
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材料研读
“抗日战争的经验，给了我们和中国人 民这样一种信心：没有中国共产党的努 力，没有中国共产党人做中国人民的中 流砥柱，中国的独立和解放是不可能的， 中国的工业化和农业近代化也是不可能 的。”
P106页 ——毛泽东《论联合政府》
结合上述材料，谈谈中国共产党在争 取国际独立和民族解放斗争中的作用。
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材料分析
阅读材料：“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不 屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”——《卢沟桥歌》
（2）请你举出两例在这次卢沟桥抗战中
“为国争光”、“立功报国”的好男儿。
____二___十__九___军__副__军___长__佟___麟__阁__________ ____和___一__三___二__师__师___长__赵___登__禹___。_______
K12课件
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材料研读
中国共产党在争全民族抗战中发挥了中
流砥柱的作用。中国共产党最早举起抗
日民族解放战争的大旗；中国共产党倡
导促成抗日民族统一战线，并制定了全
面抗战的路线；中国共产党开辟了敌后
战场，坚持了统一战线中的独立自主原
则；中国共产党为中国抗战制定了正确
的政治路线和军事战略；中共七大确立
毛泽东思想为全党的指导思想，为抗日
____蒋__介__石___令__张__学__良___不__予__抵__抗_____________
3.歌曲表达了东北人民什么样的思想感情？
歌_曲__表__达_了__东__北__人_民__对__自__己_富__饶__家__乡_的__热__爱__；_对__日__寇_ 野 蛮_侵__占__我_东__北__的__愤_懑__；__以__及_流__离__失__所_、__家__破__人_亡__的__惨_ 痛。
——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
试分析上述材K料12课件的意义。
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材料研读
1937年7月15日，中国共产党在《国共合
作宣言》中承诺：“取消一切推翻国民
党政权的暴动政策及赤化运动，停止以
暴力没收地主土地的政策。取消现在的
D 苏维埃政府……”材料说明中国共产党： A．改变了最终奋斗目标 B．赞同国民党统治政策 C．希望实现和平民主建国
（5）这次会议的历史意义？ _为__争__取__抗__日__战__争__的__最__后__胜__利__准__备__ _了__条__件__，__并__为__中__国__共__产__党__和__中__国__ _人__民__指__明__了__战__后_K12的课件 奋斗方向。 18
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（2）这次会议召开的背景？
____________抗__日__战__争__胜__利__前__夕___
（3）会议召开的时间与地点？
_______________1_9_4_5_年__4_月__、__延__安___
K12课件
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材料分析
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民学中反动派，要 使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一个黑暗 的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、 自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明
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材料分析
阅读下列材料：“无论日本军队此后如何在东
北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
——给张学良密电 请回答：（1）上述密电 是何人给张学良的? _____蒋__介__石___________
（2）当时日本军队在东北有何行动?
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藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”p90页
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人教部编版八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争复习课件共31张PPT
主题 背景 淞沪 会战 (新 增) 意义
具体内容 1937年8月13日,日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线,被
中国守军击毙。日本以此为借口,在上海挑起事端
日本先后调集约30万兵力,向上海发动进攻,姚子青 率领全营守卫宝 山,与日军苦战3天,全营官兵壮烈牺牲;谢晋元 坚守阵地,与日军展开 血战,消灭日军200多人,后撤出;1937年8月14日,中国空军首次参战,击 落3架日机,初战告捷
停止进攻红军并多次要求蒋介石联共抗日 时间 1936年12月12日 人物 张学良、杨虎城 目的 逼蒋抗日
主题
具体内容 1936年12月12日,张学良、杨虎城 在多次恳请无望的情况下,实行 经过 “ 兵谏 ”,扣押蒋介石,然后通电全国,要求停止内战、联共抗日,这
西
安 变 启示
就是震惊中外的“ 西安事变 ”
认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本七 事 变
(1)日本侵占东北后,继续向南进逼,企图侵占华北
.
(2)轴心国集团形成,法西斯国家对外侵略加剧 地点 北平西南的卢沟桥 时间 1937年7月7日 影响 国共两党第二次合作的正式形成
(1)标志中国全民族抗战的开始(2)在一定程度上促进了
西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成 步形成 (1)中国共产党代表了广大人民的利益,代表整个中华民族的利益 (2)任何党派团体,都应以国家和民族利益为重
事 影响 为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束, 抗日民族统一战线 初
【易混易错】
(1)中国局部抗战开始的标志是九一八事变,七七事变是全国性抗
次 改编军队 军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;红军长征后留在南方八省
合作 抗日民族 1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共
第六单元 中华民族的抗日战争复习课件(共59张ppt)
第22课 抗日战争的胜利
结果： 在日本侵略者的诱降下，国民
政府内的亲日派头子汪精卫公 国民党 开叛国投敌，于1940年3月在 南京建立伪国民政府；国民党顽固派也 不断制造反共“摩擦”，并于1941年1 月制造了震惊中外的“皖南事变”。
1、第三次长沙会战：抗日战争进入 相持阶段后，日军先后发动两次长沙会 战，企图占领长沙，均未得逞。 1941年12月，日军对长沙发动第三 次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死 抵抗，歼灭大批日军，获得会战胜利。 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋 战场接连败退。这次会战的胜利，在国 内外产生积极影响。
第20课正面战场的抗战
2、万家岭大捷
江西万家岭战役消灭日军3000余人。
3、武汉会战意义：
武汉会战历时4个多月，日本企图迅 速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武 汉保卫战后期，日本乘广州兵力空虚 之机，占领广州。广州、武汉失陷后， 日军的兵力已严重不足，物力财力都 感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
第20课正面战场的抗战 三、第三次长沙会战
第19课七七事变与全民族抗战
2、工农红军的改编：
中国工农红军主力改编为国 民 革 命 军 第八路 ______ 军 ， 朱 德 任 总指挥，彭德怀任副总指挥； 南方八省的游击队改编为国 民革命军 新编第四军 ，叶挺 任军长。
第19课七七事变与全民族抗战 3、抗日民族统一战线的正式建立：
1937年9月，国民党中央通讯社 公开发表中共中央提交的国共合 作宣言，蒋介石也发表谈话，承 认中国共产党的合法地位。这样， 以国共为主导的抗日民族统一战 线正式建立，国共团结御侮，全 民族抗战的局面开始形成。
第19课七七事变与全民族抗战
南京大屠杀的启示（2）：
这是日本侵略者对中华民族犯 下的严重暴行之一，充分暴露 了日本军国主义的凶残性。作 为一名中学生，应牢记历史， 更应努力学习，立志成才，准 备报效祖国，振兴国家。
初中八年级历史上册《第六单元 中华民族的抗日战争》单元复习名师课件 新人教版
C.百团大战
D.黄海大战
发动以来第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来第一快事”的是( A )
A.台儿庄战役
B.百团大战
C.平型关大捷
D.淞沪会战
2.彭德怀在自传中写到:“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心……提高
了共产党领导的抗战军队的声威”。材料中的“这次战役”指的是( C )
A.台儿庄战役
B.威海卫之战
平型关大捷、台儿 庄战役、百团大战
清政府战败,签订 《辛丑条约》
日本无条件投降,中 国人民取得抗日战 争的胜利
中国完全沦为半殖 民地半封建社会
是近百年来中国人 民反抗外来侵略的 第一次完全胜利
胜败主 要原因
启示
清政府的腐朽统治或落 后的封建制度不能抵抗 新兴的资本主义制度
国共合作建立抗日民族 统一战线,实行全民族抗 战
落后就要挨打,发展才是硬道理;只有实行全民族抗 战,才能取得反侵略战争的胜利;实现民族团结才能 维护民族利益
【针对训练】
1.2017年,教育部发出通知,要求将中小学课程教材中的“八年抗战”一律更改为
“十四年抗战”。“十四年抗战”开始于( A )
A.九一八事变 B.遵义会议
C.西安事变
D.卢沟桥事变
2.金冲及在《二十世纪中国史纲》中写道:“它是一百多年来中国人反对外来侵略
者第一次取得完全胜利的民族解放战争,从而成为中华民族从衰败走向复兴的重
要枢纽。”“它”是指( B )
A.鸦片战争
B.抗日战争
C.甲午中日战争 D.解放战争
两个战场的抗战
战役
淞沪 会战
开始 时间
1937年 8月 13日
正 面
台儿庄 战役
人教部编版八年级上册历史第六单元中华民族的抗日战争复习课件(共14张PPT)
1、“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与 侵华日军激战的情形，这首诗反映的历史事件对中国产生的影 响是（ ） A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、是中国共产党创建人民军队的开始 C、揭开了中华民族全面抗战的序幕 D、标志着局部抗战的开始 2、下列属于国共第二次合作的产物的是（ ） ①西安事变的爆发 ②八路军和新四军的诞生 ③抗日民族统一战线的形成 ④共同领导国民革命运动 A、①③ B、②③ C、①②③ D、②③④
3、日本外相发表言论：“南京政府决不能与张学良妥协，否 则日本政府将不能坐视。”美国、英国担心日本扩大侵华， 排挤英美在华利益，主张只要蒋介石还能继续统治下去，不 妨就和共产党采取某种形式的联合。日本、美国、英国的上 述反应是针对（ ） A、 甲午中日战争 B、 八国联军侵华战争 C、 西安事变的爆发 D、 全国内战开始
八年级中国历史上册第六单元
知识点背诵复习
中华民族的抗日战争（1931年—1945年）
局部抗战
1931年 1936年 1937年
全民族抗战
1938年 1940年
1945年
九 一 八 事 变
西 安 事 变
七七事变 八一三事变
平型关大捷
南京大屠杀
台 儿 庄 战 役
百 团 大 战ຫໍສະໝຸດ 中共七大 抗日战争胜利1、九一八事变的时间、地点、结果、意义（地位） 2、一二九运动的时间、地点、口号、意义？ 3、西安事变的背景（原因）、时间、人物、中共态 度、结果、和平解决的意义？ 4、课本第90页【课后活动】第1、2、3题
1、七七事变的时间、地点、意义？ 2、第二次国共合作正是建立的标志？ 3、根据国共两党协议：中国工农红军主力改变为 ， 任总 指挥， 任副总指挥； 南方游击队改编为 ， 任军 长； 4、课本第92页材料研读 5、淞沪会战的意义？ 6、课本第93页材料研读 7、 年 月 日，日军攻陷南，国民政府前往 ，把 作 为在抗日战争时期的陪都。 8、课本第95页课后活动1、2
人教部编版八年级历史上册第六单元 中华民族的抗日战争单元复习课件
1937年壮1烈1牺月牲，。淞沪会战结束，是全
国抗日战争开始后第一次大规模抗击
日军侵略的战役，粉碎了日谢本晋“元率三部个坚
月灭亡中国”的痴心妄想守。苏州河北岸四行
仓库阵地，与日军
展开血战，消灭日
宝山保卫战，日军动用陆、海、空力量， 付出惨重的代价方才占领。姚子青和第3营 官兵血战宝山、与城偕亡。 连凶暴的日本人 也被中国勇士的精神折服，日军进城后将死 者尸体收殓掩埋，并列队鸣枪致敬。
谈谈你对正面战场的抗战的评价？
①正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战 争的重要组成部分 ②正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战 略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和 经济实力，为战略相持阶段的到来，起了决定性作用。 ③正面战场的抗战，有力地支援了共产党领导的敌后 战场，为敌后游击战争创造了有利条件。 ④正面战场的抗战，振奋了民族精神，提高了中国抗 战在国际上的影响力。 ⑤正面战场后期由于国民政府推行消极抗日，积极反 共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片 国土。
经过 宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂
向中国守军开火，中国守军奋起抗战。
影响 标志着中国全民族抗战的开始。
“宁为战死鬼，不作亡国奴”
佟麟阁
卢沟桥即尔等之坟墓，应与 桥共存亡，不得后退。
——第29军司令部
赵登禹
战死者光荣，偷生者耻 辱……国家多难，军人应当马 革裹尸，以死报国。
——二十九军副军长佟麟阁
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重 兵三次“围剿”红军，无心北顾。
——摘自《蒋介石》自述
（4）蒋介石积极发动内战，日本有机可乘。
时 间：1931年9月18日 地 点：沈阳城北柳条湖村 事 件：炸毁南满铁路铁轨 目 的：诬陷中国军队破坏，以此为借口， 侵占沈阳
人教部编版八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 复习课件31张PPT
第六单元
中华民族的抗日战争
1、填充表格，整理并识记抗日战争中重要 史实的主要内容。 2、结合图片，说出历史事件的发展脉络。 3、制作时间轴，梳理抗日战争中的重大历 史事件。
任务一：填充表格，整理并识记抗日战争 中重要史实的主要内容。
事件
九一八 事变
一二九 运动
西安 事变
七七 事变
时间
1931. 9.18
中考链接
（2020·营口）“1937年7月7日夜间，日军在宛平城外演习，
以‘士兵失踪’为名挑起了事端，‘士兵失踪’本是他们多年来惯用
的伎俩……”这个事件的发生，标志着（ ）
A．揭开了世界反法西斯的序幕 B．中国人民局部抗战的开始
C．中国抗日战争的起点
D．中国全民族抗战的开始
（2020·模拟）中国工农红军取下八角帽，摘下红五星，穿上
军
东
北
抗
日
杨
队
靖
伍
宇
抗
击
日
军
国民党
淞沪会战 台儿庄战役
武汉会战 长沙会战
互相配合
共产党
平型关大捷 百团大战
共产党改编军队
中国工农红军主力
总 指 挥：朱 德 八路军 副总指挥：彭德怀
国民革命军第八路军
国民革命军新编第四军
南方八省红军游击队 新四军
军 长 ：叶 副军长 ：项
挺 英
事件
淞沪 会战
第三次 长沙 会战
1941. 12
胜利
在国内外产生积极影响。
题目+评价
事件 时间 人物
结果
影响
平型关 大捷
全民族抗战以来中国
1937. 林彪
胜利
军队正面战场第一个
中华民族的抗日战争
1、填充表格，整理并识记抗日战争中重要 史实的主要内容。 2、结合图片，说出历史事件的发展脉络。 3、制作时间轴，梳理抗日战争中的重大历 史事件。
任务一：填充表格，整理并识记抗日战争 中重要史实的主要内容。
事件
九一八 事变
一二九 运动
西安 事变
七七 事变
时间
1931. 9.18
中考链接
（2020·营口）“1937年7月7日夜间，日军在宛平城外演习，
以‘士兵失踪’为名挑起了事端，‘士兵失踪’本是他们多年来惯用
的伎俩……”这个事件的发生，标志着（ ）
A．揭开了世界反法西斯的序幕 B．中国人民局部抗战的开始
C．中国抗日战争的起点
D．中国全民族抗战的开始
（2020·模拟）中国工农红军取下八角帽，摘下红五星，穿上
军
东
北
抗
日
杨
队
靖
伍
宇
抗
击
日
军
国民党
淞沪会战 台儿庄战役
武汉会战 长沙会战
互相配合
共产党
平型关大捷 百团大战
共产党改编军队
中国工农红军主力
总 指 挥：朱 德 八路军 副总指挥：彭德怀
国民革命军第八路军
国民革命军新编第四军
南方八省红军游击队 新四军
军 长 ：叶 副军长 ：项
挺 英
事件
淞沪 会战
第三次 长沙 会战
1941. 12
胜利
在国内外产生积极影响。
题目+评价
事件 时间 人物
结果
影响
平型关 大捷
全民族抗战以来中国
1937. 林彪
胜利
军队正面战场第一个
第六单元+中华民族的抗日战争++课件++2023-2024学年部编版八年级历史上册
抗日根据地的建立与发展（101页） （延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢；
政治上：建立抗日民主政权 经济上：实行减租减息的土地政策，发展生产）
敌后战ห้องสมุดไป่ตู้与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
归纳梳理
• 十四年抗战的哪些史实，能够印证中国 共产党是全民族抗战的中流砥柱？
4.武汉是一座承载了苦难与辉煌的光荣的城市,在这里( )
C
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B.创办了黄埔军校,
培养了大批军事政治人才
C.日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭D.取得了抗战以
来中国正面战场的最大胜仗
5.1９４２年１月１１日新华日报对某次会战发表社论指
出:“它配合了友邦作战,使盟军在太平洋战场的香港陷落、马
多，仅重庆一地就集中了二十五所。”出现这种情况的原因是 ( )
A.北伐的胜利进军B.侵华日军的步步进逼C.北平的和平解放D.国民党南京
政权覆亡
C
对号入座
A. 九一八事变 B. 西安事变
C. 七七事变 D. 国共合作宣言发表
D 1、抗日民族统一战线正式形成的标志是（ ） A 2、中国人民局部抗战开始标志（ ） C 3、中国人民全民族抗战开始的标志（ ） B 4、抗日民族统一战线初步形成的标志（ ）
专题一：从局部抗战到全面抗战
1.九一八事变和七七（卢沟桥）事变的不同
事变
日军 借口
九一八事变 柳条湖 事件
七七事变 借口一名 士兵失踪
国共态度 国民党 中共
不抵抗 坚
决
开始
抵 抗
抵抗
影响
日本局部侵华 开始局部抗战 日本全面侵华 开始全面抗战
2.三大事变
人教版八年级上册历史第六单元 中华民族的抗日战争 复习课件(共21张PPT)
背景 时间 地点 口号
性质 影响
华北危机（1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运 动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不 抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险 ）
1935年12月9日 北平新华门前 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止 内战，一致抗日”等 爱国救亡运动 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国 民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动 新高潮的到来。
C
B
3、标志着中国人民局部抗日战争开始和全面抗日战争开始的 历史事件分别是（ ） A、九一八事变、西安事变 B、西安事变、七七事变 C、九一八事件、七七事变 D、七七事变、八一三事变 4、这次会战虽然失败了，但它打败了日本3个月灭亡中国的 迷梦，激起了中国人民的斗志。这次会战指（ ） A、淞沪会战 B、武汉会战 C、长沙会战 D、徐州会战 5、我国将南京大屠杀惨案开始的日子设立为“南京大屠杀死 难者公祭日”。公祭日指（ ） A、9月18日 B、12月13日 C、9月3日 D、9月9日
八年级中国历史上册第六单元
中华民族的抗日战争
中华民族的抗日战争（1931年—1945年）
局部抗战
1931年 1936年 1937年
全民族抗战
1938年 1940年
1945年
九 一事变 八一三事变 平型关大捷 南京大屠杀
台 儿 庄 战 役
百 团 大 战
中共七大 抗日战争胜利
②从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
1、1937年国民党召开五届三中全会，讨论调整对中共和对日 政策，确定停止内战，与共产党重新合作的方针。直接促成这 一政策的事件是（ ） A、红军长征胜利会师 B、 西安事变和平解决 C、 台儿庄战役的胜利 D、 国民政府西迁重庆
统编部编版历史八年级上册历史第六单元中华民族的抗日战争复习课件
（考点三） 南京大屠杀 1937年12月13日
沈阳
成为 揭开
北平
标志着
南京
日军犯下了滔天罪行， 暴露了野蛮残暴，给中国人民 留下了永远的伤痛。
（复习要求：组长主持，先自主复习，后组内提问。）
一、日本的野蛮侵略
柳条湖畔九一八，日占沈阳东北家。 七七事变在卢沟，挑事上海欲灭华。 南京屠杀三十万，同胞蒙难国伤疤。
2.台儿庄战役（时间、指挥、意义） 3.保卫大武汉 （时间、意义） 4.第三次长沙会战 （时间、影响）
1.战略总后方和指挥中枢
（考点八） 敌后战场
2.平型关大捷 （ 时间、指挥、意义） 3.百团大战 （ 时间、指挥、目标、意义） 4.中共七大（时间、地点、内容、意义）
二、中国的英勇抗战
家国情怀
（2019山东青岛）在抵抗日本发动的侵华战争中， 中国无数英烈用生命和鲜血铸起一座座英雄的丰碑。 下列属于近代抗日民族英雄 的是（ B ） ①邓世昌 ②谢晋元 ③林则徐 ④杨靖宇 ⑤戚继光
一、日本的野蛮侵略
时政热点
（2017山东济宁）2017年1月教育部下发文件 ，要求 在今年春季开始使用的新教材中，将“八年抗战”改 为“十四年抗战”。“十四年抗战”开始于（ A ）
A.1931年九一八事变 C.1937年七七事变
B.1936年西安事变 D.1938年台儿庄战役
一、日本的野蛮侵略
周年事件 历史解释
七七事变后 正式建立
中华民族的抗日战争
三、狼烟息，国崛起 1.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。
2.知道西安事变的概况，理解和平解决西安事变的意义。
—— 3.简述七七事变的史实，知道中国抗全战民的族伟抗战大从胜此利开始。
八年级历史上册(2017部编)第六单元 中华民族的抗日战争复习课件(共59张ppt)
四、南京大屠杀
5、背景： 卢沟桥事变后，日军又发
动八一三事变，大举进攻上海。1937 年12月，日军攻占中国首都南京，国 民政府迁往重庆，作为战时的陪都。
第18课从九一八事变到西安事变
7、长城抗战： 1933年1月日军攻占山海关， 向南推进。中国军队奋起抵 抗，在长城一线、察哈尔等 多伦 地与日军作战，收复______ 等地。
第18课从九一八事变到西安事变
8、日本策划“华北自治运动”
1935年下半年，日本策动 所谓“华北自治运动”，妄 图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵 抗的妥协政策，中华民族面 临亡国灭种的危险。
第19课七七事变与全民族抗战
3、北平保卫战：
佟麟阁 将军壮烈殉国。7 ______ 北平 、____ 天津 相继失 月底____ 陷。
赵登禹 保卫北平的战斗_______、
第19课七七事变与全民族抗战
二、第二次国共合作 1、背景：
日本侵略者发动全面侵华战 争后，中国共产党与中国国民 党分别发表声明，表明抗战立 场。加快建立抗日民族统一战 线的步伐。
(2)人物: 张学良.杨虎城 (3)目的: 为了逼迫蒋介石抗日 (4)经过: 张、杨扣蒋，实行“兵
谏”；通电全国，要求 停止内战，联共抗日。
第18课从九一八事变到西安事变
11、西安事变——结果：
蒋介石被迫接受停止内 战，联共抗日。
第18课从九一八事变到西安事变
11、西安事变——历史意义：
揭开了国共两党由内战 到联合抗日的序幕，成为 扭转时局的关键。 十年内战基本结束，抗 日民族统一战线初步形成。
九一八事变成为中国人 民抗日战争的起点，揭开 了世界反法西斯战争的序 幕。从此，中国人民开始 了艰苦卓绝的抗战。