高中地理 第一章 宇宙中的地球 核心素养 地理实践力——地转偏向力实验课件 湘教版必修1
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地转偏向力课件
右轮通常比其左轮磨损得 快
在南半球，机车的
左轮通常比其右轮磨损得 快
③地转偏向力对炮弹发射也有影响 探究三：身在北半球的我，欲向正北方向发射炮弹,落 点将向哪偏，为什么?我该如何调整才能击中目标？
答案：向东偏，应向西侧调整
课堂小结：
1.概念 2.地转偏向的规律：
在北半球向右偏转；在南半球向左偏转； 赤道上无偏转；
3.判断方法（左右手法则） 4.地转偏向力的影响
①北半球河岸形态“右岸侵蚀，左岸堆积”
②对铁轨的磨损 ③地转偏向力对炮弹发射也有影响
当堂检测：
1.南北半球分别有一个物体自西向东运动，下列有关其
偏向的说法，正确的是（ B ）
A 都向高纬偏转 B 都向低纬偏转
C 都向南偏转 D 都向北偏转
2.东经20度，南纬30度的地方，沿东经20度经线向赤道
2、规律 面向物体运动 方向：
北半球向右偏 南半球向左偏 赤道上不偏转
3、判断方法（左右手法则）
（南半球）
（北半球）
初始运动方向 偏转后的运动方向
找出北半球的水平气流的运动轨迹
气流的原方向
实际运动轨迹
A
B
C√
D
探究一：我国长江中下游哪一侧河岸冲刷严重？ 假设此处有大量金矿，在仅考虑地转偏向力的作 用下，我们又该选择哪一侧河岸进行淘金？
通过学习地球运动，理解地转偏向力，形 成正确的宇宙观。
预习自测：
1.地转偏向力产生的原因是什么？
地球自转
2.地转偏向力具有怎样的运动规律？
南半球：左偏 北半球：右偏 赤道上：不偏转
11 概念 2 规律
3 判断方法 4 影响
1.什么是地转偏向力？
概念：由于 地球自转， 促使水平运 动物体运动 方向发生偏 转的力。
在南半球，机车的
左轮通常比其右轮磨损得 快
③地转偏向力对炮弹发射也有影响 探究三：身在北半球的我，欲向正北方向发射炮弹,落 点将向哪偏，为什么?我该如何调整才能击中目标？
答案：向东偏，应向西侧调整
课堂小结：
1.概念 2.地转偏向的规律：
在北半球向右偏转；在南半球向左偏转； 赤道上无偏转；
3.判断方法（左右手法则） 4.地转偏向力的影响
①北半球河岸形态“右岸侵蚀，左岸堆积”
②对铁轨的磨损 ③地转偏向力对炮弹发射也有影响
当堂检测：
1.南北半球分别有一个物体自西向东运动，下列有关其
偏向的说法，正确的是（ B ）
A 都向高纬偏转 B 都向低纬偏转
C 都向南偏转 D 都向北偏转
2.东经20度，南纬30度的地方，沿东经20度经线向赤道
2、规律 面向物体运动 方向：
北半球向右偏 南半球向左偏 赤道上不偏转
3、判断方法（左右手法则）
（南半球）
（北半球）
初始运动方向 偏转后的运动方向
找出北半球的水平气流的运动轨迹
气流的原方向
实际运动轨迹
A
B
C√
D
探究一：我国长江中下游哪一侧河岸冲刷严重？ 假设此处有大量金矿，在仅考虑地转偏向力的作 用下，我们又该选择哪一侧河岸进行淘金？
通过学习地球运动，理解地转偏向力，形 成正确的宇宙观。
预习自测：
1.地转偏向力产生的原因是什么？
地球自转
2.地转偏向力具有怎样的运动规律？
南半球：左偏 北半球：右偏 赤道上：不偏转
11 概念 2 规律
3 判断方法 4 影响
1.什么是地转偏向力？
概念：由于 地球自转， 促使水平运 动物体运动 方向发生偏 转的力。
高中地理第一章宇宙中的地球第一节地球的自转课时1自转特征昼夜交替地转偏向力课件湘教版必修
2.沿地表水平运动物体的偏转 (1)原因：受_地__球__自__转__偏__向__力__的影响。 (2)规律：在北半球向_右__偏，在南半球向_左__偏，赤道上_不__偏__转__。
思考
SI KAO
在下面示意图中用实线箭头标注沿地表水平运动物体偏转后的方向。
答案
知识归纳
互动探究
HU DONG TAN JIU
地球自转方向的判断方法
方法 技巧
(1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。
(2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；同理，看到地球是逆时针
方向旋转的在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的在南极上空。
(3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转 方向。
2.晨昏线的应用 (1)确定地球的自转方向 若下图中AB为昏线，BC 为晨线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点；若AB为 晨线，BC为昏线，则地球呈顺时针方向自转，中心为南极点。
(2)确定日期和季节 ①晨昏线经过南、北极点(与经线圈重合)时：节气是春分或秋分。 ②晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北地区出现极昼(南极圈及其以南地区出现极 夜)，节气是夏至；北极圈及其以北地区出现极夜(南极圈及其以南地区出现极昼)， 节气是冬至。 (3)确定极昼、极夜的范围 晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜 现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。
周期
恒星日：_2_3_时__5_6_分__4_秒__，地球自转的真正周期，旋转了_3_6_0_°_，在天体 观测时应用
太阳日：_2_4_小__时__，地球相对太阳旋转了360°，实际旋转了360°59′， 就是日历上的一天
《地转偏向力》课件
地球自转
地转偏向力影响地球自转 的方向和速度，影响地球 的旋转运动和地球系统的 变化。
地转偏向力在其他领域的应用
航空航天
地转偏向力影响飞行器的 航向和飞行轨迹，需要考 虑到地转偏向力的影响。
地球物理学
地转偏向力影响地球的磁 场和地震活动等地球物理 现象，是研究地球物理学 的重要因素。
航海
地转偏向力影响船只的航 向和航速，需要考虑到地 转偏向力的影响，以确保 航行的准确性和安全性。
未来研究的方向与重点
1 2
加强实地观测与验证
通过建立更多的观测站，收集更精确的地转偏向 力数据，与理论模型和数值模拟进行对比验证。
深化对地球复杂系统的理解
进一步研究气候、地形、大气等因素对地转偏向 力的影响机制，建立更为精确的理论模型。
3
探索地转偏向力的长期变化趋势
通过分析历史数据和模拟未来变化，了解地转偏 向力的长期变化趋势和机制，为预测地球气候变 化提供科学依据。
02 地转偏向力的表现
地转偏向力与地球自转的关系
地球自转导致地转偏向力产生， 其方向与地球自转方向垂直，北
半球向右偏，南半球向左偏。
地转偏向力的大小与纬度高低成 正比，赤道处最小，纬度越高，
偏向力越大。
地转偏向力对地球上物体的运动 方向产生影响，例如气团的运动
、洋流的流向等。
地转偏向力对气流的影响
未来研究的意义与价值
推动地球物理学的发展
深入研究地转偏向力有助于深化对地球自转、地球磁场等地球物 理现象的理解，推动相关学科的发展。
提高气候预测的准确性
对地转偏向力的深入理解有助于提高气候模型的精度，从而更好地 预测全球气候变化。
为地球科学教育提供素材
地转偏向力课件
要点二
探索地转偏向力与其他自然现象 的联系
地转偏向力与许多自然现象密切相关，如气候变化、洋流 运动等。通过研究地转偏向力与其他自然现象的联系，可 以更全面地了解地球系统的运行规律。
研究地转偏向力对地球生态系统的影响
探索地转偏向力对气候变化的影 响
地转偏向力对地球气候变化具有一定的影响，研究这种 影响有助于更好地预测和应对气候变化。
地转偏向力课件
目录 CONTENTS
• 地转偏向力简介 • 地转偏向力的表现 • 地转偏向力对人类生活的影响 • 地转偏向力在科学研究中的应用 • 地转偏向力的未来研究展望
01
地转偏向力简介
定义与特性
定义
地转偏向力是由于地球自转而产生的 力，它改变地球表面运动物体的方向 ，使其相对于地球表面运动，而不是 直接相对于地心运动。
详细描述
地转偏向力对农业种植的影响主要体现在作 物生长周期和农业布局上。由于地转偏向力 的作用，作物的生长周期和生长方向会发生 变化，需要考虑这一因素来合理安排种植时 间和布局。同时，了解地转偏向力有助于更 好地理解气候变化对农业的影响，为农业可 持续发展提供科学依据。
能源开发
总结词
地转偏向力影响能源开发利用，需考虑其对 能源输送和发电效率的影响。
气旋偏转
总结词
气旋在地转偏向力的作用下，其旋转方向会发生变化，北半球的气旋顺时针旋转 ，南半球的气旋逆时针旋转。
详细描述
地转偏向力对气旋的影响表现在其旋转方向的变化上。在北半球，地转偏向力使 气旋顺时针旋转；而在南半球，地转偏向力使气旋逆时针旋转。这种旋转方向的 变化是由于地转偏向力与气旋运动方向的相互作用而产生的。
地球磁场
总结词
地球磁场在地转偏向力的作用下产生进动现象，即地球磁场轴线绕着地球自转轴旋转。
高一人教版地理必修1课件：第一章 第3节 地球运动——第③课时 时差和地转偏向力
日期的范围：
0时刻所在经线，往东到达180°的范围是今天 0时刻所在经线，往西到达180°的范围是今天
判断日期范围的关键：找到0（24）时所在的经线
第三节③时差和地转偏向力
三、地转偏向力
（一）地转偏向力概念
概念：使地表水平运动的物体，运动方向发生一定 偏转的力，叫地转偏向力。（特别是气体、液体水 平运动容易受到偏转。）
第一章 行星地球
第三节：地球运动
③时差和地转偏向力
建瓯一中 林样根
据说，19世纪在俄国 伊尔库次克附 近一个小镇上有个邮政官于9月1日早上 7点钟给芝加哥邮局拍了一份电报，可 回电却说“8月31日9时28分收到来 电……”这让人简直莫名其妙，9月里 拍的电报，怎么会在8月里收到的呢？
第三节③时差和地转偏向力
本节主要内容： 一、地方时 二、时区和区时、法定时 三、日界线 四、地转偏向力
第三节③时差和地转偏向力
一、地方时
（一）时间的早晚问题
1、地球上不同地点时间的早晚问题：东早西晚（迟）
C B A
（二）地方时的概念
不同经线的地方有不同的时间，这就是地方时。
（同一经线上地方时相同，不同经线的地方，地方时不同）
二、日界线
（一）概念
概念：日期的分界线
（二）类型
①自然日界线：0：00（或24:00）所在经线
0:00 （24：00）
（二）类型 如果只有自然日界线会怎样？ 日期紊乱
0:00 （24：00）
（二）类型
人为日界线：国际日期变更线（大致和180°经线重合）
（二）类型
两种日界线的区别
类型 项目
对应 经线
致大河右岸通常比较陡峻，而左岸则较为平缓
（四）实例
0时刻所在经线，往东到达180°的范围是今天 0时刻所在经线，往西到达180°的范围是今天
判断日期范围的关键：找到0（24）时所在的经线
第三节③时差和地转偏向力
三、地转偏向力
（一）地转偏向力概念
概念：使地表水平运动的物体，运动方向发生一定 偏转的力，叫地转偏向力。（特别是气体、液体水 平运动容易受到偏转。）
第一章 行星地球
第三节：地球运动
③时差和地转偏向力
建瓯一中 林样根
据说，19世纪在俄国 伊尔库次克附 近一个小镇上有个邮政官于9月1日早上 7点钟给芝加哥邮局拍了一份电报，可 回电却说“8月31日9时28分收到来 电……”这让人简直莫名其妙，9月里 拍的电报，怎么会在8月里收到的呢？
第三节③时差和地转偏向力
本节主要内容： 一、地方时 二、时区和区时、法定时 三、日界线 四、地转偏向力
第三节③时差和地转偏向力
一、地方时
（一）时间的早晚问题
1、地球上不同地点时间的早晚问题：东早西晚（迟）
C B A
（二）地方时的概念
不同经线的地方有不同的时间，这就是地方时。
（同一经线上地方时相同，不同经线的地方，地方时不同）
二、日界线
（一）概念
概念：日期的分界线
（二）类型
①自然日界线：0：00（或24:00）所在经线
0:00 （24：00）
（二）类型 如果只有自然日界线会怎样？ 日期紊乱
0:00 （24：00）
（二）类型
人为日界线：国际日期变更线（大致和180°经线重合）
（二）类型
两种日界线的区别
类型 项目
对应 经线
致大河右岸通常比较陡峻，而左岸则较为平缓
（四）实例
人教版高一年级地理必修课程《地转偏向力》教学课件
平直河道的地表径流在流淌的过程中会受到地转偏向力的影响，地转偏向力使 河流向那边偏转，哪边就会成为侵蚀岸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ另外一岸是沉积岸。我们称之为“凹岸侵蚀 （陡峭），凸岸堆积（平缓）”。
(2019·广东仲元中学期中)读图，完成下列各题。 1．图中所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接 的堤岸是( )
地转偏向力
1、概念与方向
由于地球自转而产生作用于运动物体的力，称为地 转偏向力，简称偏向力。它只在物体相对于地面有运动 时才产生(实际不存在)，只能改变水平运动物体运动的 方向，不能改变物体运动的速率。
北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上没有偏转。 纬度越高，地转偏向力越大。
2、影响
地转偏向力主要是影响河流的流向，在地转偏向 力的影响下，河水发生偏转，北半球向右偏，南半球 向左偏，判断左右的方法是背向运动物体来的方向， 面向去的方向，具体到河流就是背对上游方向，面向 下游方向，这时的左右与你的左右手是一致的。
A．②③ C．①④
B．①③ D．②④
2．符合①②连线处河流断面的剖面是( )
解析：1、C 2、 A 第1题，读图分析可知，左图纬度向北递增，位于北半球，在地 转偏向力的作用下，南岸②侵蚀，北岸①堆积，故最终与小岛连 接的堤岸是①；右图纬度向南递增，位于南半球，在地转偏向力 的作用下，西岸③侵蚀，东岸④堆积，故最终与小岛连接的堤岸 是④。故选C。 第2题，根据上题判断可知，在地转偏向力的作用下，②为侵蚀 岸，坡度较陡；①为堆积岸，坡度较缓，故A正确。
湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动——地转偏向力(共16张PPT)
今天学习了地转偏向力，重点掌 握它的方向，能够运用地转偏向力 的知识解释自然地理现象。
作业：完成优化探究测试部分。
B．向右偏转
C．先偏左后偏右
D．向左偏转
(2)该实验存在的主要不足是( )
①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象 ②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象 ③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现 象 ④伞面转动与地球自转的实际差别很 大
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
金蝉脱壳中史泰龙是如何 通过马桶水流判断是北半球 的？
1、理解水平运动物体偏转的现象， 能够画出偏转方向。
2、运用原理能够解决实际问题。
3、培养学生的读图能力，通过科学 实验，探索新知识的地理素养。
地球自转时，产生的使地
表水平运动的物体运动方向发 生一定偏转的力，叫地转偏向 力。
ห้องสมุดไป่ตู้
垂直物体运动的方向：
1、北半球，指向运动方向的右侧 2、南半球，指向运动方向的左侧 3、赤道运动的物体不受地转偏向力 的影响
1、纬度：由赤道向两极增加
2、速度：水平运动速度的增 加而加大
应用题：
下面两幅图是自西向东流的河流，在地转 偏向力的影响下，侵蚀严重的是( )
A．都在北岸
B．都在南岸
C．靠近低纬的河岸 D．靠近高纬的河岸
下列两幅图分别是“两条大河河口图”，图 中小岛因泥沙不断堆积而扩展，最终将与 河流的哪岸相连( )
①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
实验题：
用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转
偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面 内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面 部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。据 此完成(1)～(2)题。
2019_2020学年高中地理第一章宇宙中的地球核心素养地理实践力——地转偏向力实验课件中图版必修1
实验现象 1.由于地球自转造成的地转偏向力确实存在。 2.地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。 3.物体在越过赤道后，由于地转偏向力发生改变，物体运动方向会发生相反方向的 偏转。 注意事项 1.注意滴墨水的量不要太大，不要弄脏衣服。 2.转动地球仪时不要太快，以免墨水四溅。 3.注意不要弄坏地球仪。
地理实践力——地转偏向力Байду номын сангаас验
【第一章】 核心素养
实验材料 红色墨水、地球仪、滴管。 实验步骤 1.用一个地球仪使地轴垂直地面，先在北半球高纬度处滴一至两滴红墨水，在地球 仪不转动的情况下，就会沿经线向低纬度流动并留下墨迹。 2.自西向东转动地球仪，在北半球高纬度某点和南半球低纬度某点各滴一滴红墨水， 观测墨水滴的运动在北半球右偏，南半球左偏。
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交流讨论 1.在北半球和南半球的偏转方向是什么？ 答案 北半球向右偏，南半球向左偏。 2.思考在同一半球的低纬度和高纬度地区偏转的角度是否一致？ 答案 不一致，低纬度地区地转偏向力实践力——地转偏向力实验
【第一章】 核心素养
实验材料 红色墨水、地球仪、滴管 实验步骤 1.用一个地球仪使地轴垂直地面，先在北半球高纬度处滴一至两滴红墨水，在地球 仪不转动的情况下，就会沿经线向低纬度流动并留下墨迹。 2.自西向东转动地球仪，在北半球高纬度某点和南半球低纬度某点各滴一滴红墨水， 观察墨水滴的运动在北半球右偏，南半球左偏。 3.观察北半球红色墨水滴在越过赤道前右偏，越过赤道后逐渐左偏。
实验现象 1.由于地球自转造成的地转偏向力确实存在。 2.地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。 3.物体在越过赤道后，由于地转偏向力发生改变，物体运动方向会发生相反方向的 偏转。 注意事项 1.注意滴墨水的量不要太大，不要弄脏衣服。 2.转动地球仪时不要太快，以免墨水四溅。 3.注意不要弄坏地球仪。