对联鉴赏 莫非自说自联

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楹联(对联)的特点、赏析及训练(7)

楹联(对联)的特点、赏析及训练(7)

楹联(对联)的特点、赏析及训练(7)楹联(对联)的特点、赏析及训练·对联的特点对联的特点是既要有“对”,又要有“联”。

形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系。

一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。

对联的特点具体如下:1.字数相等,断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

2.平仄相谐。

传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。

例如:云带钟声穿树去平仄平平平仄仄月移塔影过江来仄平仄仄仄平平3.词性相对,位置相同。

就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,1/ 11更好地表现思想内容。

例如:海阔鱼跃(名词)(形容词)(名词)(动词)天高鸟飞(名词)(形容词)(名词)(动词)4.内容相关,上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心。

5.节奏相合。

上下两联的停顿位置是相同的。

上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全吻合。

6.结构相应。

上下两联的结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。

此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。

·对联的种类对联的种类大至可以分为三类:1.正对2/ 11所谓正对,亦叫同类对。

就是上下联的内容基本相同,它们互为关联,互为补充。

比如:春水接天长,一网收来鱼满载;东风吹地暖,千锄种下谷盈仓。

血肉作干城,烈概在火中长啸;光荣归党国,英风使天下同钦。

(郭沫若为黄继光牺牲十周年题联)宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。

对联的自对——精选推荐

对联的自对——精选推荐

对联的自对关于联的自对:今天讲讲自对,本来有一定成联基础进行的话题,不妨先说说,有利于大家欣赏对联,并对构思成联有所帮助先说概念:联中自对,或称同边自对,即对联的上联或下联的同一边包含对仗关系,形式上形成前后对仗,而非联中同位部的上下对仗。

无论在长联或短联中,均可有自对,由于短联字数少,故只能有句中词语自对,而长联则既可以有句中词语自对,也可以有句子自对。

1、词语自对(1)江流天地外;山色有无中。

天和地是名词,有和无是动词,句内工对,上下联宽对。

花在春秋风里笑人于青白眼中行[云卷]春、秋是天文类,青、百是颜色类,句内工对,上下联宽对(2)双字自对上海市豫园一笠亭联:游目骋怀,此地有崇山峻岭;仰观俯察,是日也天朗气清。

上联游目、骋怀自对,崇山、峻岭自对;下联仰观与俯察自对,天朗与气清自对,上下联不相对。

偶感相逢即有缘,最好是解语会心,由他恣意风月本无主,放眼皆青山绿水,任我骋怀[云卷]解语与会心、青山与绿水自对,上下联不相对。

(3)多字自对三绝诗书画;一官归去来。

(清·李啸村赠郑板桥)“诗书画”三字互对,“归去来”三字互对,上下联不相对。

甘肃敦煌阳关长亭联:悲欢聚散一杯酒;|南北东西万里程。

悲、欢、聚、散和南、北、东、西分别都是句内自对。

云卷(275169264) 20:35:41(4)隔字对项羽千古而传,非功非罪;平生所爱,一马一人。

[金锐]非功、非罪自对,一马一人自对赠画家刘金河入佛入诗,与一枝一叶一花相得也;如人如画,从无笔无心无我而求之。

[金锐]一枝一叶一花自对、无笔无心无我自对。

题“我来花已落”是缘非缘,人来人去皆为客;有约无约,花落花开又一春[云卷]是缘、非缘自对,有约、无约自对;人来、人去自对,花落、花开自对。

(5)不等量自对此种自对中,自对词语的数量不同。

王力先生《汉语诗律学》中说这种对仗形式,“如系五言,往往是上两字与下三字相对,如系七言,往往是上四字与下三字相对,这样,虽然在字数上不相等,在意义上是颇工整的对仗”。

最新对联赏析大全

最新对联赏析大全

最新对联赏析大全对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

接下来小编为大家整理了对联赏析,欢迎大家阅读!对联赏析岳阳楼长联清·窦垿一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。

诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。

潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。

【简析】我国三大名楼之一的湖南岳阳楼,有一副102字的长联,清道光进士窦南泉所撰,著名书法家何绍基书写。

一般名山名楼的长联,多是上联写风光,下联写掌故,观光怀古,就实论虚。

这副长联偏偏倒过来写,上联写岳阳楼的人物故事,下联写这一带的山川形势。

上下联都用问答式,由叙事到写景,由写景到抒情,情景交融,耐人寻味。

下联写风光,“潴”(音猪,水停聚的地方)者!流者!峙者!镇者!”与这四方的描写相应,构成“湖光涌聚,江水奔流,大山雄峙,古城威镇”的壮丽形象。

上联写掌故,诗人,儒生,官吏,神仙,四位名家,不同身份。

诗人杜甫写了“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”的五言律诗,所以说他“五言绝唱”。

滕子京在巴陵郡当官,重修岳阳楼,所以说他“百废俱兴”。

吕纯阳就是传说中的神仙吕洞宾,写过“三醉岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖”的诗句,所以说他“三过必醉”。

范希文即范仲淹,他在《岳阳楼记》里提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大情怀。

这“忧”、“乐”二字发人深思,所以说他“两字关”。

《岳阳楼记》脍炙人口,这副长联不仅取用了它“百废俱兴”、“南极潇湘”、“北通巫峡”三句话,还很自然地承受了它的“忧”、“乐”二字的主题思想。

上联的末句,出自陈子昂“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的诗句;下联的末句,又从陶渊明的“此中有真意,欲辨已忘言”巧借而来,使人不能不细览胜景,浮想联翩。

我对楹联句内自对的认识

我对楹联句内自对的认识

我对楹联句内自对的认识孙福奎楹联的自对,是楹联创作中的一种常用手法。

叶子彤老师说:“从具体的字词或句子自对情况来看,当句修辞法一般可以分成三种,一是联中自对式,即在多分句联中,两个分句以上自对,亦可称语句自对;二是句中自对式,即在一个分句中,两个词语(包括词和词组)以上自对,亦可称词语自对;三是词中自对式,即在一个词语中两个字以上自对,亦可称字词自对。

”刘太品老师说:“我们把对联的自对,分为'句内的字词自对’和'句间的短语和句子自对’两大类。

'两位老师的说法是一样的,说明自对分两种大的类型:一种是句间自对,一种是句内自对。

两个以上分句的句间自对,比较容易理解。

本文着重谈谈一个分句中的句内自对。

看下面的联:1.苦难砺人成大器;风云托我起微尘。

(严永年《杂感联》,载《2016佳联三百副》)2.卅载耕耘,聚焦盛世腾龙起凤瞬间艺术,定格画中忆梦追新(李绍清《泉州市摄影家协会成立三十周年暨十二届[年会]摄影艺术节》,《2015对联中国》年度佳作奖)两个单字的自对,其实是单字自对成为一个词。

联1.中,“苦难”“风云”都是名词。

联2.中,“耕耘”是动词,“艺术'是名词。

3.三绝诗书画;一官归去来。

(李啸村《赠郑板桥》)联3.中,自对的“诗书画'三个字都是名词,“归去来'三个字都是动词。

4.格物致知,追寻孔子承宗脉明仁达理,迈步青春振国风(方宗和《励志联》,《2015对联中国》年度佳作奖)联4.中,自对的“格物致知'“明仁达理”都是动宾短语。

5.庭树依然,子贵孙贤,感一片热肠,纸上神功谁嗣;萱香已矣,风流云散,下两行冷泪,手中金剪空存。

(吴世鑫《挽曾祖母》,载《2016佳联三百副》)联5.中,自对的“子贵孙贤'“风流云散'都是主谓短语。

6.诚信待人,平等自由圆梦想文明做事,爱国敬业谱华章(毛军芳《题核心价值观》,《2015对联中国》年度优秀奖)联6.中,自对的“平等自由'是两个形容词,“爱国敬业”是两个动宾短语。

经典对联赏析5篇

经典对联赏析5篇

经典对联赏析5篇对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。

对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

下面给大家分享一下关于经典对联赏析,希望大家喜欢。

经典对联赏析篇一:冬去山明水秀;春来鸟语花香。

此联的妙处在于上下联中各有自对者。

上联中“山明”可以与“水秀”成对,下联中“鸟语”可与“花香”相匹,兼之上下联本来对举,十分有意思。

“酒绿灯红辞旧岁;莺歌燕舞庆新春”也与此相似的对联,“酒绿”与“灯红”、“莺歌”与“燕舞”自对。

这种对联讲求了特殊的形式,其美也端在于其特殊。

泽沾雨润,杨柳依依亲万户;民富物丰,财源滚滚涌三江。

《诗经·小雅·采薇》有曰:“昔我往矣,杨柳依依;既我来思,雨雪霏霏”。

依依,写不舍之状。

“财源滚滚涌三江”或“财源滚滚达四海”之类,为意欲发财致富者常用。

一雅一俗,不妨略加留意,赏其得失。

秦岭东西,梅放千枝报春早;大江南北,雪飞六曲兆年丰。

《韩诗外传》曰:“凡草木之花多五出,雪花独六出。

”盖雪花为六角形的晶体,遂以“六出”“六曲”形容之。

此联方位对方位,数目对数目,也算工稳。

百年大计,树人为本;万里长征,立志当先。

适宜用于学校,其妙在于两面俱到。

于国家,于学校,于教师而言,育人自然是重中之重,是为“本”。

至于学生,发奋读书当以立志为首要之事,否则若鸟飞而不知所止,船行而不知所之,必入迷途,是以言“立志为先”。

此联妙在喻义完足,两联缺一,即非美事经典对联赏析篇二:今天,我们学习了《春联》一课,我最喜欢的对联是:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。

我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。

这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的柳、桃写得生动起来,我觉得“辞”和“贺”用得很好,让我联想到在新春佳节,人们早早地起床,在门上贴倒写的“福”字,换上一副新的对联,朝刚刚爬过去的“小蛇”说再见,向迎面奔来的“骏马”握握手。

对联自对的探究_对联知识

对联自对的探究_对联知识

对联自对的探究一、什么是的自对?所谓自对,是指上联内某处自行对仗,与此同时,下联对应处亦自行对仗,这种对仗方法,叫做对联的自对。

凡工整的自对,上下联间对应处可以不需对仗;或虽对仗,可以不用工对,这样全联便视为已对仗,并且是工对了。

对联的自对可分为同句自对(或称句中自对)和邻句自对(或称句间自对)两类。

(1)对联的同句自对。

对联的同句自对,是指上下联分别在某一句之内完成的自对。

现举例于下。

▲北京昌平县居庸关联(横线示自对处,下同):居此雄关,易守难攻,庸人慎勿自扰;凭斯险寨,克敌制胜,壮士尽能荣归。

上联“易守难攻”与下联“克敌制胜”并不对仗,但上联“易守”与“难攻”自行对仗,下联“克敌”与“制胜”亦自行对仗,而且自对工整,这样,全联便视为已对仗了,并且视为是工对了。

这种自对是在上下联的一句之内(即在第二句)完成的,所以称为同句自对。

▲上海市豫园一笠亭联:游目骋怀,此地有崇山峻岭;仰观俯察,是日也天朗气清。

上联的“游目骋怀”与下联的“仰观俯察”并不对仗,又上联“崇山峻岭”与“天朗气清”亦不对仗,但上联首句“游目”与“骋怀”自对,第二句“崇山”与“峻岭”自对。

下联首句“仰观”与“俯察”自对,第二句“天朗”与“气清”自对。

这样,全联便视为已经对仗,并且是工对了。

▲南京市夫子庙明远楼联:矩令若霜严,看多士俯伏低徊,群嚣尽息;襟期同月朗,喜此地江山人物,一览无遗。

上联“俯伏低徊”与下联“江山人物”并不对仗,但上联“俯伏”与“低徊”自对,下联“江山”与“人物”亦自对,这样,全联便算对仗了。

王力教授在《汉语诗律学)中说:“对联(喜联、、楹联、)在原则上须用工对(包括借对和“诗”、“酒”一类的对立语),不大可以用邻对、更不能用宽对。

”(见该书p·175)表明对联在词类对仗的要求,高于律诗对仗的要求。

所以,有时即使上下联之间已经对仗,只是不太工整,作者为了求工,亦常采用自对方法,以作补救。

现举例如下。

▲上海市徐光启墓联:治历明农百世师,经天纬地;出将入相一个臣,奋武揆文。

5个高质量对联,对仗有一套,千年后让人竖起大拇指

5个高质量对联,对仗有一套,千年后让人竖起大拇指对联是传统文化的瑰宝,深受老百姓的喜爱。

历史上流传着大量好对联,值得后人细细品读。

我是真游泳的猫,一个喜欢对联的读书人。

记得关注一下我,和我一起来欣赏5个高质量对联,对仗有一套,千年后让人竖起大拇指。

第1副对联:借问行路人,四面云山谁作主;坐观垂钓者,五湖烟水独忘机。

这个对联是清代康熙年间才子赵执信所写。

赵执信是清代文坛盟主王士祯的甥婿,著有《谈龙录》等作品,水平相当厉害。

上面这对联是赵执信挂在自家的对联,用词相当典雅,同时又表达了自己的情怀操守。

整个读下来很有文采,非常厉害。

很明显,这个对联采取了集句的方式。

借问行路人,出自南北朝诗人曹景宗《光华殿侍宴赋竞病韵诗》:“借问行路人,何如霍去病?”四面云山谁作主,出自唐代诗人朱湾《寻隐者韦九山人于东溪草堂》:“四面云山谁作主,数家烟火自为邻。

”坐观垂钓者,出自唐代诗人孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》:“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

”五湖烟水独忘机,出自唐代诗人温庭筠《利州南渡》:“谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。

”这个对联具有一种隐者之意,写景与抒情巧妙结合,虽然是借用古人名句,而能够自出机杼,形成了自己的意境,实在难能可贵。

第2副对联:池内荷花,和尚采来何处戴;寺中柿子,士人拿去自家尝。

这是一个谐音妙音。

上联“荷”、“和”与“何”谐音,相当有难度。

而下联同样有三字谐音,分别是“寺”、“士”与“柿”。

能够对出这样的下联,委实不容易。

另外,我还看到另一个版本的上联,乃是“河里荷花,和尚摘去何人戴。

”这个上联用了4个谐音字,谁能够对出下联呢?请高手赐教哦。

第3副对联:鸟识元机,衔得春来花上弄;鱼穿地脉,挹将月向水边吞。

这个对联的作者是南宋大儒朱熹。

朱熹这个人,有的人很崇拜,有的人很非议。

但不管怎么说,朱熹的思想影响深远,乃是古人心目中的重量级人物。

朱熹不以文学而出名,但他写对联也颇有水平。

就像朱熹不以写诗闻名,但他那首《春日》竟可流传千古。

对联大全经典赏析

对联大全经典赏析一、对联是什么对联啊,那可真是一种超有趣的文学形式呢。

就像是两个对仗工整的小伙伴,一个在左边,一个在右边,相互呼应。

它由上联和下联组成,有时候还会有横批,就像给这两个小伙伴戴了个小帽子。

对联的字数呢,可多可少,少的可能就几个字,多的能有好几十个字呢。

二、经典对联赏析1. “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

”这对联可太有名啦。

上联说的是那些自然界的声音和读书的声音都能进到耳朵里,下联就升华了,说家庭里的事、国家的事、天下的大事,都得关心呢。

它告诉我们不能只埋头读书,还要关心周围的一切,很有深意哦。

而且它的对仗超级工整,“风声雨声”对“家事国事”,“声声入耳”对“事事关心”,读起来朗朗上口。

2. “松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。

”你看这上联,说的松叶和竹叶都是翠绿翠绿的,给人一种生机盎然的感觉。

下联呢,秋声和雁声,让人一下就感觉到秋天的萧瑟和寒冷。

这种一暖一冷的对比,通过叶和声的对仗表现出来,真的很巧妙。

3. “福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。

”这对联特别有趣。

上联说福不会成双成对地来,但是今天就来了。

下联说祸不会一个一个来,昨夜就都走了。

既表达了一种对好运的期待,又有一种幽默诙谐在里面,还利用了对联的对仗规则,把“无双”对“不单”,“今朝”对“昨夜”,真的是妙极了。

三、对联的魅力对联的魅力可多着呢。

首先,它是一种文化的传承。

从古代一直流传到现在,我们能从对联里看到古人的智慧、文化和价值观。

其次,它是一种语言艺术。

通过巧妙的对仗、平仄的运用,让短短的几句话充满了无限的韵味。

最后,它还能反映时代的特征。

不同的时代会有不同的对联,从对联里我们能感受到当时的社会风貌。

四、对联在生活中的体现1. 在春节的时候,我们家家户户都会贴春联,那春联其实就是对联啦。

比如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,表达了对新的一年美好的祝愿。

2. 在一些传统的建筑上,也能看到对联。

像庙宇啊,大门上的对联往往都是跟庙宇的神佛或者功能相关的。

对联赏析(精选6篇)

对联赏析(精选6篇)对联赏析(精选6篇)对联赏析篇1风声雨声读书声风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。

顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。

后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。

上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。

下联有齐家治国平天下的雄心壮志。

风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。

(《楹联丛话》卷六)南京燕子矶旁永济寺有一联(《楹联丛话》卷六)云:松声竹声钟磬声声声自在山色水色烟霞色色色皆空又浙江天台山中方广寺原有一联(苏文洋《古今联话》第139页)云:风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空以上两联与第一联采用相同的艺术手段,均无作者和年代,因此不能断定谁是创新,谁是仿效;但可以说明,相同的`艺术手段,可以表达绝然不同的思想情趣。

对联赏析篇2重九节塞上称觞八十君王处处十八公道旁介寿九重天子年年重九节塞上称觞此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联(《楹联丛话》卷二)。

上联由彭元瑞出句,下联由纪晓岚应对。

乾隆55年(1790年)重阳节前,乾隆从热河木兰围场打猎回来,驻跸于万松岭行宫。

联文是乾隆八十寿诞的颂词,妙在切人(乾隆)、切地(万松岭)、切时(重阳节),而且采用了拆字(松—十八公)、叠字(处处,年年)和两字颠倒自重自对(八十,十八;九重,重九)的.高度技巧,不流于俗套,不是文字游戏,虽是奉承之作,可谓对联极品。

对联赏析篇3今年季子不回家出有车入有鱼当代孟尝能客我裘未敝金未尽今年季子不回家此联为"联圣"方地山所作春联。

方是袁世凯的门客,袁世凯二儿子袁寒云的'老师(《名联趣谈》284)。

有一年春节他写了这副春联,说东家待我非常好,今年春节不回家了。

方把东家捧为孟尝君,自比为苏秦,既夸了东家,又夸了自己,确是大手笔的"杰作"。

对联鉴赏时习之(俞邵华)自说自联

对联鉴赏时习之(俞邵华)自说自联俞邵华,网名时习之,中国楹联论坛评审委员会主任,专心于对联理论研究,出版有《时习之对联文选》,共四百余页,选收了本人有关对联论文、对联鉴赏、对联随笔、对联教材、读联笔记及部分对联创作作品。

俞邵华时习之韩信墓一饭长铭漂母恩,遑论推食解衣,耿耿忠心天可鉴;三分不议蒯通策,竟至弓藏鸟尽,沉沉怨魄地难埋。

自赏2008年4月某日的下午,一散人在QQ上和我说有一个韩信墓征联今天截止,你可以写写。

我说今天截止恐怕来不及了,我没有这个捷才。

下了QQ后开始做家务,但一边也在构思。

谁知不一会就有了上联,于是回到电脑前,把上联打出来。

上联来得这么快,与前两句借鉴了曾国藩挽乳母联的上联有关。

曾的上联是:“一饭尚铭恩,况保抱提携,只少怀胎十月”。

曾是把乳母和漂母、生母作比较,我则是把漂母和刘邦作比较;曾把比较的结论放在下联,我则把结论放在上联的最后一句。

“推食解衣”出自《史记·淮阴侯列传》中韩信拒绝项羽说客武涉时所说的“汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我,言听计用,故吾得以至於此。

夫人深亲信我,我倍之不祥,虽死不易。

幸为信谢项王!”。

接下来构思下联。

意思很快定了,结句也很快有了,但前两句特别是如何与“一饭”对仗,却不易解决,考虑了“三军”、“千秋”、“三齐”等都不能满意。

于是重读《史记·淮阴侯列传》,希望从中找到解决之道。

谁知读完全文,仍不得其法,却在文后所附的司马贞《史记索隐》的“述赞”中找到了“三分不议”四个字,于是难题得以解决。

武涉和蒯通都劝韩信在刘邦和项羽之间玩平衡,搞三分天下,韩信因为刘邦待自己很好而没有同意。

后来韩信被吕后设计擒获,临终前曾说“吾悔不用蒯通之计,乃为兒女子所诈,岂非天哉!”。

蒯通其实名蒯彻,司马迁因为避汉武帝刘彻的讳而改称蒯通,这一改正好帮我解决了与漂母对仗的平仄问题。

“弓藏鸟尽”最初是用的“藏弓烹狗”,但考虑到在韩信墓前把韩信比作狗(虽然是用的韩信自己的话),总不大好,权衡之后,还是换成了对仗方面差一点的“弓藏鸟尽”。

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对联鉴赏莫非自说自联莫非广西人,居郑州,擅诗联,工书法,中国楹联论坛管理,性情豪放,爱酒而量不禁。

母亲节题联少不识严效断机、慈推画荻,梦影立萱阶,廿六年桑柘月明,岂止此生哀此节?今空有意萦寸草、悲寄累茵,春晖起苹末,三千里蓼莪风隐,忍教吾子孝吾妻。

自赏这是参加论坛癸巳华山论剑第一轮第二场所写的。

基于我的个人原因,当时看到这一题目,说实在话,我是自叹自哀的。

我的母亲是在我8岁的时候病逝的,20多年来我却一直没有只言片语来表达对母亲的怀念之情(即使母亲的音容笑貌这么多年始终没有在我内心深处变淡过,或许正是因为这样,才无法想到怎样去表达那份决绝的凄苦)。

一直到2012年8月份我才写了一首古体诗《新坟别》,是当年7月份我回乡为母亲重立墓碑时所写的。

这是我看到这个题目之所以有自叹的原因。

而自哀的情绪是来自我自认为我这样的情况,写出来的联估计会在某个程度上得到一些感情分,而这感情分竟然是来自于母亲的隔梦所许,总会有些唤起我内心的悲哀。

我是从3岁开始在父亲的指导下练习书法的,而父亲在乡里的文化站上班,我很多情况下是在母亲的指导下临帖的。

母亲对我练字这方面要求很严格,所以我在最开始用“断机”这个典故,是有特殊含义的,孟母是在知道儿子不好好学习的情况下,断了手中的机杼。

而我的母亲是因为我贪玩,不好好练字,而用她手中正在劳作的拇指般大小的木棍在我身上打断的。

我虽然没有怨恨,但还是觉得母亲是过于严格了。

过了两三天,父亲回来了,刚好看到母亲再为我背上涂抹红汞,然后她就对我父亲道出事情原委,她还说:“我之所以对这小儿子这么严厉,是因为我觉得他比他的哥哥姐姐在练字这方面更有前途,所以要让他吃更多的苦头。

”我当时当然听不懂母亲的用心良苦,只是她在涂药时随着感情的变化而时轻时重的节奏,觉得很温暖的一种爱意,好像是在指导我练字时运笔的轻重缓急(我的“画荻”也在这里赋予一种新的含义),而今想来,也只是在睡梦中体会这份真情了……其实这26年来,这种情结会很多次在梦里把我带回故乡的家中,还有母亲辛勤劳作的各个角落——这种感情是永久而自然地存在的。

上结的“岂止此生哀此节”,当时这个活动的评委之一周老师曾提出这句有点过了。

其实我这句是一个倒装,所表达的含义是“此生岂止哀此节”。

不是因为有了母亲节这一天,我才会哀痛我的母亲,也不是因为失去了母爱,而不能在母亲节释放哀痛。

下起两个四言的自对延续了我内心那种对母爱“永久而自然地存在”一种寄托,虽然“寸草”“累茵”都已经没有办法弥补了,但庆幸的是,还可以时常在梦中萦绕,也算是一种虔诚的自我犒赏。

虽然和“梦影立萱阶”一样的虚无缥缈,但这种情愫显然已经无法沉寂在现实的孤寂中了,我忽然想到人世间所有的情感(包括父母的爱)都是可以稍纵即逝的,不同的只是有些逝去了是可以失而复得的,有些是一旦逝去就一去不返了。

所以我下了“春晖起苹末”来诠释我这种思索。

这五个字让很多人觉得不能理解,更不能接受:把父母的爱说成“起于青苹之末”,这是不妥当的!但如果能真正理解“短短八年的母子情缘”之后,也许就能理解我这种另类的控诉;如果能真正理解“汝死我葬,我死谁埋?汝倘有灵,可能告我?”的哀痛,就能理解这种隐咽之风并非空穴而来的。

而有了这种不一样的心声的追寻,就必须要有一个空间来承载。

所以“三千里蓼莪风隐”就顺势而出,再回到原点,找到最初的最真的爱。

然而这时也只能把这种情感寄托在自己的儿子身上:我没有了母亲,但你还有,你现在的年纪和我当年得到我母亲至严至慈的爱的时候相仿佛,所以,请你珍惜有母亲的时光,不要重演我“子欲养而亲不待”的悲哀。

对于这个联,有人质疑:写给母亲是要表达最真实的情感,需要用这么多的典故来炫技吗?而关键是炫技过后居然还不知自己到底想要说什么,这个联到底还有意义吗?你是在为了赢得比赛才需要这样做吗?——面对这样的质疑,我想到了鲁迅先生的一句话:呜呼,我说不出话。

但我在这里请大家畅所欲言,不论是对于我本人还是质疑者,都是有所裨益的。

杨玉环情穷碧落太真,想清磬伶仃,合舞霓裳襟浊世;名犯白绫之谶,知红尘羁绊,犹悬日晕峙青天!自赏这个是2013年年初我“无事磨牙”《夜来思美女》系列的其中一联。

这个联的上联起句是从《长恨歌》的“上穷碧落下黄泉”和“中有一人字太真”两句中提取,结句是想通过定格在“犹似霓裳羽衣舞”形象上的杨贵妃来讽刺李杨二人在“开元盛世”的荒淫误国。

这个联我主要说一下下联的想法。

起从其名字下笔,我想到的是:悬梁的“白绫”就像是“玉环”。

要知道社会险恶,还不如“养在深闺人不识”呢。

结句还是说“白绫”的事,它像“玉环”,也像“日晕,对陷以“红颜祸水”的不公平待遇发出控诉!这里还要说一下,据网上资料:1927年俞平伯作《长恨歌于长恨歌传的传疑》,发表于1929年《小说月报》20卷第2号。

其主要观点:杨玉环马嵬坡没有死,后沦落为女道士(亦道亦娼),或由日本的“遣唐使”(来唐朝留学的学生)偷偷带往日本。

日本山口县久津有杨贵妃墓和杨贵妃塑像。

周作人写信给俞平伯,支持俞的“流落日本”说。

所以下联结句的“日晕”“青天”有双关之意。

寿康先生四十五华诞羁囚一燕赵,便抱犊而仙、封龙以婿,秉坦荡胸襟,横擎风雨方为寿;进退五春秋,是怀清不惑、天命自知,剩沧桑气骨,纵废吟哦亦不闲。

自赏这是2011年康先生过生日的时候我给写的一联。

我与康永恒先生相识和马萧萧老有关,但谁也不曾想到竟是在2009年4月30日的北京八宝山。

那是中国民间文艺家协会、中国楹联学会在北京八宝山革命公墓兰厅内举行的马萧萧遗体告别仪式当天。

记得那天上午,仪式还未开始,我和几位马老生前故交还在场外与中国楹联学会同志整理大家为马老书写的挽联,听到身旁有一个声音在问我:“你是莫非吗?”“我是啊,您是哪位?”“你好!我河北康永恒。

”“河北”二字从他嘴里一出,挟带着一股慷慨之气。

我们不约而同伸出手,握到一起。

这时候,金锐走了过来,我才知道为什么康先生这么准地能认出我了(康永恒这个名字曾入选金锐列给我的一份“黑名单”里)。

虽然彼此都听过对方名字,但毕竟初次见面,况且还是那样的场合,我们也只是寒暄几句也就该干嘛干嘛去了。

从八宝山出来,我们随同联界中人的送行队伍一起,来到中国楹联学会附近的一个饭店,是学会为缅怀马老而在这里举行的追思会。

康先生在会上发了言,谈到了他和马老交往中的点滴小事,在他的叙述中,马老德高望重而又平易近人的形象仿佛浮现眼前,在场的人情不自禁,为之动容。

到午饭时间了,太品兄为了让大家好好吃饭,说了一句:马老虽然走了,但在我们山东,老人过了七十岁走的,算是“喜丧”,所以大家也不要过于悲痛,都辛苦一上午了,还是填饱肚子要紧啊。

后来,康先生和金锐我们仨坐到一桌,虽然那天大家都自发地少喝,但康先生喝酒时的神态依然给我一种暗示:这是个真诚、豪爽的人。

之后的论坛文字交往,彼此熟悉了起来。

康先生任职于抱犊寨风景区多年,对抱犊寨可谓了如指掌,自号抱犊散仙。

单从这个网名,便可见其人风貌。

据传其夫人所居有封龙山,所以有封龙山女婿一说。

康先生才华横溢,所作文字多古朴淳厚,作中每见奇思妙构。

现实工作和日常交往中却依然真诚朴实,淡泊名利,为抱犊寨文化的宣传和发掘做了很多积极的工作。

我在上联中的想法是想把康先生作为一座山来写,或是抱犊山,或是封龙山,他都是“坦荡胸襟”的,所以上结就顺势而出了。

下联讨了个巧,用算数的形式扣住康先生的当时年龄(45岁):退五春秋,是不惑之年(45-5=40岁),进五春秋,是知天命之年(45+5=50岁)。

怀清,指的是康先生的另一个号:怀清客。

下腰回归到联意本身而发出一些感慨:像到了康先生这样的年纪,已过不惑,将晋知天命的纯粹文人,经过了许多人生风雨的磨砺,他的气骨当是能从笔下的文字作品中感受得到的。

但是文人的气骨又岂止是文字所能承载的呢?如果没有文字的传递,他的气骨依旧能通过别的渠道和载体得以传扬和称道的——哪怕他是一座山,什么都不说,什么也不做,那种不卑不亢,默然而立的状态不一样值得敬仰吗?雾霜雨雪、日月星辰、风云雷电在他那里留下的痕迹,不值得我们为此振臂一呼吗?所以,我用“纵废吟哦亦不闲”顶上,也是想要落实上起的说法。

这联中,我自认为能够自言其说,其中的个人感悟也是自己借着祝寿的幌子宣泄一下。

关于技法,个人最得意的是“燕赵”“春秋”之对,“横”“纵”之对。

蒋经国说天心人心不忍,逆顺机衡,算砥柱难擎,六尺为苍生浮沉所托;问国父家父何如?后来功业,犹坚冰未破,十年存青史咳唾之忧。

自赏这是论坛举行“挺进中原”拉力赛东路的第一期题目,我作为东路的一名组员,当时在群里和各位组员讨论后,多有感慨,一时间写了三副,这是提交的其中一副,但后来没被选上。

即便如此,我个人还是比较喜欢这副的。

蒋经国是颇有争议的一个政治家,面对当时的台湾,他所做出的系列政治改革是不被看好的。

反对的声音来自他的内阁、政敌和民众,压力算是很大的,但他力排众议,孤注一掷,到今天看来,他所做的一切是有意义的,而且不是为了个人利益着想,是为了“苍生浮沉”。

下联回到现实,却又抛开现实的牵绊来“问国父家父”:这样做到底是对是错呢?“国父”的理想是“天下为公”,“家父”的遗志是“光复大陆”,而现在看来,他所做出这样的选择都是两头不讨好的事,不但没能做好,还让其他政党趁虚而入,始于纷乱之中。

所以在台湾问题上,他十年的执政生涯依旧无法摆脱异议——红尘纷繁,青史咳唾。

在这个作品中,我有话要说:对于政治,对于改革,无论初衷如何,过程如何,结果如何,终归逃脱不了“都是强力作用下的杀富济贫”这种评价的宿命。

其实这又岂止是政治和改革的尴尬,大到一个统治阶级,一个国家,一个民族,小到一个公司,一个集体,一个个人,在某一时期一旦做出了常人思维不易理解的变化,都会引发不可逆转的论战。

这是自然发展规律,不是你想不想或者接受不接受的问题,而是本该如此,无法超越。

就这个问题而言,千万人和若干事都一样,蒋经国无论做了什么,为了“苍生浮沉”与否,对于历史的残酷,谁又免得了患得患失呢?再说了,“存青史咳唾之忧”的只是“十年”,不是一辈子的盖棺论定,蒋公,你不错了。

还想说一下这个联的对仗,上联“天心人心”“苍生浮沉”两处的音节连平,下联“国父家父”“青史咳唾”两处的音节连仄,是对联创作里边的禁忌,本不宜提倡,但我无法做出更好的修缮,就当是破格留存吧。

柳如是墓销魂新筑室,料走马何堪,向雷池作隐隐听,欠彼寒波同殉节;行客晚来秋,是鸣鸠不住,劝郁郁如春心发,饰其高冢自髡人。

自赏这是前年在论坛和联友之间PK时命题的其中一联。

柳如是的生前身后事,我都是当时通过百度了解到的。

然后就在心里勾勒了这样一个脉络:生→欲死→死→慨叹。

要写柳如是,就绕不开钱谦益的。

上起的“销魂新筑室”,指的是钱谦益特意为柳如是筑起的那座“我闻室”(取《金刚经》中“如是我闻”之句意),以及她真正嫁入钱门之后所居的“绛云楼”,老夫少妻,好不欢愉。

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