六年级语文下册习作五《成长的烦恼》 优秀课件5苏教版

1、选择最能体现文章主题的事例
动作描写 语言描写
2、记录事情发生的时间、地点、人物、事件、 经过、结果。
神态描写 心理描写
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时 候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之 不去的烦恼。从现在起，让我清理烦恼，消除烦恼，带着多 彩的梦走向成熟。 成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受 着快乐，也享受着烦恼！ 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之 舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正 是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不 少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦 恼，但是有更多的快乐。
苏教版语文第十二册习作五
小小少年
德国故事片英俊少年插曲 肖章译词
小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照。 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着岁月由小变大， 他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶。 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑， 小小少年转眼高。 随着年岁由小变大， 他的烦恼增加了。
生活中有喜有忧，有乐有烦，并 不是想像那样悠然自得。 每个人都有自己的烦恼，这在成 长道路上是很正常的。
同学们，我们彼此都有自己与众不同 的经历。在成长的道路上，你哭过吗？恨 过吗？生气过吗？心烦过吗？哪些情景至 今都让你无法忘怀？
交流烦恼，真情碰撞
敞开心扉诉说自己烦恼的事，再用 具体的事情说出烦恼的原因。
你有过类似的情况 吗？这是什么现象？
案例1：整理书桌
传说有个国王整日郁郁寡欢，有人献计 说：“只有穿上快乐人的衬衫，国王才会变 得快乐起来。”于是，国王派侍卫遍访了皇 亲国戚，大臣将军，结果，他们每个人心中 都有自己的秘密，都有无法满足的愿望而为 此烦恼，谁也不能借给国王衬衫。
听了故事，你想说些什么？
今天《成长在线》的话题是“成长
的烦恼”，请各位“嘉宾”积极踊跃地
说出自己的心声。现场采访现在开始！
我们先说一说自己都有哪些烦恼吧。
时间悄悄地溜走，转眼间，我已经是小学六年 级的学生了。充满活力的我们应该是“少年不识愁 滋味”，然而烦恼不知不觉来到我身边，它有时让 我感到沉重而又压抑。
这个烦恼，它简直就像钻进鞋子里的一粒细沙。磕得我难 受、生疼。那就是个子矮。 夜，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。缥缈的空 中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时 夜阑人静，而我却睡意全无？
成长是美好的，也是躁动的，有欢乐， 也有烦恼，成长就在这个季节，成熟也在 这个季节。但我坚信，青春如花的你们， 一定会用知识和汗水，用智慧和理想，跨 越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
阅读提示，明确要求：
请同学们打开书，认真读一
读习作5的要求与提示，边读边
仔细想一想，提示都告诉我们一 些什么？
启发回忆，拓宽思路 ：
人们总说：小孩子是无忧无虑的。谁又
知道我们也有许多成长的烦恼，现在请同学们
认真想一想：回忆一下在学习上、家庭中、同 学间有过哪些烦恼的事呢？又是因为什么而感 到烦恼的？