初一美术课件(板报设计)
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人教版七年级上册美术3.2《精美的报刊》课件
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT) 人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
尾插 花图
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT) 人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
骨式：在平面构成中确定图形排列组合的基本格式
M型式
廿字式
连环式
十字式
条幅式
菱形式块面大Βιβλιοθήκη 变化，不要太平均，适时变化，会显灵活
版面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
形状变化，要灵活应用，更有特色
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
巩固所学知识"美术字” 设 计 以 “我的青 春”为主标题的手抄报
要求：
版面布局合理，块面清晰
用美术字设计“主标题”
人教版七年级上册美术3.2《精美的报 刊》课 件(共2 4张PPT)
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↓
（信息）文章 插图
尾花
留有适量的 空隙
花边
三、壁报设计的一般步骤：
1.确定报头和主题性大标题的位置； 2.合理分割版面空间，确定栏目的数 量和形式 3.精心安排文章、插图的位置， 4.进行版面总体调整，安排设计尾花， 装饰美化边角；
常用编排形式：横排、竖排、横竖结 合三种形式。
常用编排骨式：M型式、廿（nian） 字式、连环式、十字式、条幅式、菱 形式等。
人教版初中美术七年级上册课件《精美的报刊》
对比与调和 对比手法用以突出个性，创 造出差异。形成对比效果， 有效突出广告主题和产品个 性特征，产生多种强大的表 现力，如线条的长短、粗细、 疏密，形的大小、高低、方 圆，物的主次、软硬、聚散， 画面的虚实、动静、明暗等 一系列对比因素。强烈的对 比会使视觉效果活跃、鲜明。
调和指适合、舒适、 安定、统一，调和的 意义在于设计要素在 整体中得到和谐统一。 比如用相同颜色的线 条把四个版面联系起 来，调和会有柔和、 安详、雅致的视觉感 受。对比和调和是相 辅相成的，要相互呼 应默契配合，对比中 有调和调和中求对比。
总结：
版式设计要遵循对比与调和、变化与统一的形 式美法则，形式也要服从内容、局部服从整体 的原则，合理分割版面空间，精心安排文章和 图画的位置，达到主题鲜明，重点突出，布局 合理，块面清晰的基本要求。
手绘海报设计：
1、首先讨论确定海报的主题 2、确定标题及其位置，标题是版面的眼睛，最引人注目。 可以由图案或画面与标题结合组成。 3、确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间。标题 与正文内容比较要有：颜色的变化； 字号、字体的变化。 4、安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概 面积。正文的字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字 体不宜太小，忌潦草、错字。 5、根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。调整整 体效果。
了解：
版式设计的基本类型有哪种？它们的特点又各是什么？
一般类型有：标题型、对称型、满版型、斜置型、比例 划分型、自由型等等。
标题型 一般标题在先， 接着是图片和文 字内容等等。标 题型是很常见的 一种编排形式。
对称型
左右或是上下对称， 但在对称中又稍有 变化，较为整齐给 人庄重的感受。
满版型 版面由一张相对完 整的图片构成，不 留固定的白边，图 像、图形不受版型 的约束。
七年级美术上册第三单元2精美的报刊课件3新人教版
精美的报刊
三、什么是壁报
• 什么是壁报？
• 壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图 文并茂的艺术形式呈现。
• 为什么要办壁报（意义何在）？壁报在校园文化生 活中的作用？
•
意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识，丰富
信息范围，扩大信息量。办壁报的过程，可使我们
学会搜集和整理信息，学会将这些信息以艺术的形
壁报的研究与设计
（4）安排文章、插图的位置，
壁报的研究与设计
确定其所占块面的形状和大概面积
(5)根据剩余空间，
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
壁报的多个要素有机组合的结果
五、欣赏
作业
• 自己拟定一个主题，注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设 计一份壁报。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
三、什么是壁报
• 什么是壁报？
• 壁报是在墙壁上开辟的信息传递的媒体,它用图 文并茂的艺术形式呈现。
• 为什么要办壁报（意义何在）？壁报在校园文化生 活中的作用？
•
意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识，丰富
信息范围，扩大信息量。办壁报的过程，可使我们
学会搜集和整理信息，学会将这些信息以艺术的形
壁报的研究与设计
（4）安排文章、插图的位置，
壁报的研究与设计
确定其所占块面的形状和大概面积
(5)根据剩余空间，
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
壁报的多个要素有机组合的结果
五、欣赏
作业
• 自己拟定一个主题，注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设 计一份壁报。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
七年级美术(浙美版)上册教学课件：5、板报设计 (共28张PPT)
?
讨论: 三.板报版面构成要素
常 见 的 报 纸 包 含 了 什 么
1、刊头 2、标题 3、插图 4、文字
四、版面编排
这么多因素我们怎样进行编排 才能让它更清晰更合理呢？
采用分割法 ---分割成几大色块，让它
们在我们的视觉中更清晰，
易于阅读。
画面分割缺少变化，单调 乏味，没有美感。
版面编排---色块组合的步骤
课后作业：
提供课题，研究拓展 请同学们设计一张以“五一劳动节” 为主题的板报版面设计。 要求：整体布局、分割灵活、有 独创性。
பைடு நூலகம்
谢谢
校 园
校 园
校园
课堂活动：小组合作探究
（布置作业：练习讨论，展示自我）
• 以《校园》为主题，利用手中的有
色卡纸、彩笔等材料进行版面设计 的练习。
• 注意板块与板块之间的穿插处理；
色彩与色彩之间的区分和呼应关系。
• 标题可用几何形体替代。
作业欣赏，深入体会
1.小组内展示作业，互评作业。
2.选出典型作业，全班欣赏评述，教师小结。
板报设计
一.字体的设计
从刚才那些书本的封面中 你们知道有哪些美术字体吗？
宋体 黑体
变体美术字
楷体
字体的设计
常用的字体有：
宋体 黑体 楷体 变体美术字
增加色彩，和字的意义结合起来
对字体的 一些主要 笔画进行 夸张变形
用象形的手法来设计的字体
二、书写美术字的步骤： ①打格子
②写骨架 ③双勾字形 ④填色
板报设计之——字体设计 课件 2024—2025学年浙教版初中美术七年级上册
> 运用今天所学的设计方法来设计自己的名字。
局部突变、形象替换、连接笔画、背景装饰、立体字
使用铅笔打稿，完成后勾线（上色）。
> 运用今天所学的设计方法来设计自己的名字。
>局部突变 /形象替换 /连接笔画 /背景装饰 /立体字
使用铅笔打稿，完成后勾线（上色）。
说一说
创意字体设计方法
（形象代替笔画） 在文字的笔画上添加形象，使文字
与内容吻合，增强文字的形象表达。
创意字体设计方法
将字的笔画与笔画相连， 构成字与字的紧凑关系，加 强密度和整体感。
创意字体设计方法
在笔画的外围， 用线条、图案、风 景、字母等进行装 饰，使文字得到陪 衬与烘托。
创意字体设计方法
从同方向（左+左上、左+左下、右+右上、右+右下） 把字形轮廓加厚的方法来使字体立体化。
• 1.局部突变 • 2.形象替换 • 3.连接笔画 • 4.背景装饰 • 5.立体字
谢谢观赏
THANK YOU
欢迎观赏
① ②
你觉得哪个更有创意？
七年级上册第五课
《板报设计》
第二课时
永
请说说以下这两例字体设计的特点？
创意美术字也称为变体美术字， 是在宋体和黑体的基础上进行变化、 装饰、加工而成。
创意字体设计方法
在和谐的整体中，通过 局部的突变吸引观者视线， 增强字的变化特点。
创意字体பைடு நூலகம்计方法
人教版七年级上册美术精美的报刊优质课件
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件
人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件 人 教 版 七 年 级上册 美术精 美的报 刊优质 课件
版面设计 版面组成要素
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报头画
标题
通栏标题 文章标题
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文章
插图
空隙
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报头画
报头
标题 文章标题
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以 环境保护为主题，自己 或与同学一起研究版面设计方 案，进行壁报设计。壁报要求 整体和谐美观。
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素材欣赏
拓展思路
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边框
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版面设计原则
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初中美术板报设计PPT课件
.
1
.
2
宋体字 黑体字 隶书 魏碑体 圆头字 琥珀体
.
3
课堂练习：
宋体字
黑体字
.
4
1234567890
1234567890
1234567890
.
5
1234567890
1234567890
1234567890
.
6
什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、
醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工 具。
.
8
第 二 课 时 ：
.
9
手抄报的设计要素：
1 一个吸引 人的主题
2 一个丰富、新颖的内容
3 一共合理、美观的版面设计
.
10
.
11
.
12
.Leabharlann 13.14
.
15
.
16
学生作业： 自编手抄报
要求：内容与版面要贴切、新颖 字迹清楚、具有一定的插图
.
17
谢谢！
.
18
钻石国际娱乐 / uex235upe
7
美术字写法 1. 打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。 一般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。 2. 布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本 笔画的特点。 汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构， 如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构， 如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结 构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有 “品”字形组合的，如“森”等。 布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。 3. 定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。 4. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。 5. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
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宋体字 黑体字 隶书 魏碑体 圆头字 琥珀体
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课堂练习：
宋体字
黑体字
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什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、
醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工 具。
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第 二 课 时 ：
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9
手抄报的设计要素：
1 一个吸引 人的主题
2 一个丰富、新颖的内容
3 一共合理、美观的版面设计
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.Leabharlann 13.14
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学生作业： 自编手抄报
要求：内容与版面要贴切、新颖 字迹清楚、具有一定的插图
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谢谢！
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7
美术字写法 1. 打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。 一般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。 2. 布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本 笔画的特点。 汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构， 如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构， 如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结 构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有 “品”字形组合的，如“森”等。 布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。 3. 定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。 4. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。 5. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
人教版七年级美术上第三单元传递我们的心声第二课精美的报刊ppt课件
第三单元 传递我们的心声
歙县桂林中心学校
吴海
• 是指在平面上，把与主题 相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进 行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、 刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领 域。
一 、 版 式 设 计 概 述 ：
二、版报的版面
由刊头、插图、标题、花边、文字五部份组成
刊头
标题
通栏标题 文章标题
文字
插图
空隙
花边 (边框)
三、板报设计的要点
1、 主题明确：使人一看便知本期板报的中心内容，重要
文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目：远看成块，近观成行”（四周留有白边）
文章与文章之间间隔略大，文字间的距离可紧一些，但 行距要大于字距。图文并茂，色彩醒目，具有整体效果， 根据文章的编排要求，对版面进行分割。(对称式和均 衡式)
五、版面设计的一般步骤
2、依设计的版式或概括地勾出各版块，在 各版块打格子，注意横竖结合。
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
3、画上刊头报花，再填写标题的文字。
五、版面设计的一般步骤
刊 头 欣 赏
刊 头 欣 赏
4、加上插图和花边，搭配颜色，完善板 面，对不满意的地方做一些修改，做到尽 善尽美。
பைடு நூலகம்
五、版面设计的一般步骤
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
七、实践作业
以“感恩”为主题，制作一份专题剪报。
歙县桂林中心学校
吴海
• 是指在平面上，把与主题 相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进 行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、 刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领 域。
一 、 版 式 设 计 概 述 ：
二、版报的版面
由刊头、插图、标题、花边、文字五部份组成
刊头
标题
通栏标题 文章标题
文字
插图
空隙
花边 (边框)
三、板报设计的要点
1、 主题明确：使人一看便知本期板报的中心内容，重要
文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目：远看成块，近观成行”（四周留有白边）
文章与文章之间间隔略大，文字间的距离可紧一些，但 行距要大于字距。图文并茂，色彩醒目，具有整体效果， 根据文章的编排要求，对版面进行分割。(对称式和均 衡式)
五、版面设计的一般步骤
2、依设计的版式或概括地勾出各版块，在 各版块打格子，注意横竖结合。
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
五、版面设计的一般步骤
3、画上刊头报花，再填写标题的文字。
五、版面设计的一般步骤
刊 头 欣 赏
刊 头 欣 赏
4、加上插图和花边，搭配颜色，完善板 面，对不满意的地方做一些修改，做到尽 善尽美。
பைடு நூலகம்
五、版面设计的一般步骤
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
花 边 、 插 图 欣 赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
六、作品欣赏
七、实践作业
以“感恩”为主题，制作一份专题剪报。
浙美版初中美术 《板报设计》课件2PPT课件
什么是版面设计?
• 利用报头,文稿,各级标题,栏,图, 花边等内容进行布局编排,装饰美 化的过程.
版面主要编排形式
以图为主的版面编排 图文并茂的版面编排
以图为主的版面编排
图片是板报中常用的编排元素。
在编排时要突出最具代表性的图片， 同时要有形状、大小、位置、疏密的变化
图 文 并 茂 的 版 面 编 排
刊头 出刊日期 导语
期数
大标题
小标题
图片
正文
编写人员
小标题
刊头
图片
正文
刊头 小标题
板 报 的 主 要 构 成
图片 正文
刊头
小标题
图片
正文
刊头或小标题是由什么来表现的？ （是文字？图案？还是……)
如何使这些文字表现出来的
刊头或小标题更吸引人呢？
宋体：
简宋体
视觉上横竖笔形粗细基本相等
黑体：
可以在大片的文字中插入作为题图的单张图片，也让可以用配合 文章的内容的多张图片穿插。
根据主题收集有关的文字、图片
根据内容设计一种版面样式
选择字体、字号、色彩等，进行整体编排
主题： 内容：
火影忍者专访
1、火影作者介绍
2、火影重要人物介绍 3、火影忍者经典对白 4、火影之剧场版 5、作者的话
草图 作 者 的 话
火影之剧场版
大标题：火影忍者专访
火 影 重 要 人 物 介 绍
作者简介
火影忍剧场版
火 影 重 要 人 物 介 绍
作者简介
火影忍者经典对白
根据内容设计一种版面样式
选择字体、字号、色彩等，进行整体编排
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
人教版七年级美术第3单元：精美的报刊(67张)ppt
空白与疏密
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
比例与分割
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
对比与调和
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
网格
网格的应用
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
网格的设计方法
确定版心 2 把版心分为2栏
4 把文字块与网格 把版心分为6格 的高度进行比较
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人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
对称与均衡
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
变异与秩序
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt 人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt 人教版七年级美术第3单元：精美的报 刊(67 张)ppt
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10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品