(课标通用)甘肃省2019年中考道德与法治总复习 第1部分 七上 素养全练3 师长情谊
课标通用甘肃省2019年中考道德与法治总复习第2部分七年级下素养全练7在集体中成长
素养全练7 在集体中成长一、单项选择题1.右边漫画的主要寓意是( )①在集体中,我们散发着自己的光和热,照亮他人,温暖他人②个人的生活、学习和工作都离不开集体③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体的力量能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:B2.在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非参赛选手都可能担任陪练。
中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。
一名陪练曾经说过:能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。
下列对材料认识正确的有( )①集体利益高于个人利益,维护集体利益有时需要牺牲个人利益②承担责任需要付出努力和代价③我们要干好自己的本职工作,分外的事尽量少管④承担责任没有任何好处,还会损失个人利益A.①②B.②③C.②④D.①③答案:A〚导学号49694009〛3.“神舟十一号”与“天宫二号”对接后,10月21日,宇航员景海鹏说:“这次是我第三次上天,已经两次进入‘天宫’。
此时此刻,我和陈冬在‘天宫二号’非常想念大家。
我想对航天员大队的战友们说,十八年以来,我们同在一个桌上吃饭,同在一间教室上课,同在一个球场打球。
十八年来,我们一起工作,一起生活,一起训练,一起追求梦想,我们亲如一家。
我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油、值班,向大队的全体战友敬礼!”这表明( )①个人只有依靠集体才有无穷的力量②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长③任何个人的影响都是微不足道的④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案:A4.在很多情况下,人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。
对于小团体主义的认识正确的是( )①小团体主义就是扩大了的个人主义②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为,是小团体主义的表现③小团体主义是集体主义的表现之一④小团体主义与集体主义只有形式上的区别,没有本质的不同⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③④D.①②⑤答案:D5.“知识虽然是崇高的,但只有把它奉献给自己的祖国,它才有真正的价值。
2019年甘肃省庆阳市中考道德与法治试卷及答案
2019年甘肃省庆阳市中考道德与法治试卷及解答考生注意：本试卷满分为150分，考题时间为120分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
道德与法制部分（70分）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共30分）1.2018年9月23日，我国迎来第一个中国节。
习近平总书记代表党中央，向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。
（）A.农业增收B. 农业丰收C.农民增收D.农民丰收2.2019年1月3日，嫦娥四号探测器自主着陆在月球南极——艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内，实现人类探测器首次在月球软着陆。
（）A.正面B. 背面C.侧面D.一面3.2019年3月7日，习近平总书记参加十三届全国人大二次会议代表团审议时，就脱贫攻坚强调指出，要坚定信心不动摇，咬定目标不放松，整治问题不手软，弱势中责任不松劲，转变作风不懈怠。
（）A.甘肃B.宁夏 C .青海 D.新疆4.兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京，十六年间无偿献血总量达17600毫升，相当于他自己身体血液量的三倍。
欧阳南京的事迹启示我们（）A.每个人的生命都具有独特性B.每个人都应热爱自己的工作C.生命的意义在于对社会的贡献D.只有做与众不同的事，生命才有价值5.2018年我国各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告人原为省部级以上干部18人，厅局级339人，县处级1185人；加大对行贿犯罪惩治力度，判处罪犯2466人。
这些材料体现了（）A.法律是由各级人民法院保证实施B.法律只对犯罪人员有约束力C.法律是公民意志力的体现D.公民在法律面前一律平等。
6.2019年3月16日，甘肃省市场监督管理局发布公告，决定在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”（“辣条”是高油、高盐高添加的调味而制即食方便食品，经常食用对身体健康不利）。
甘肃省市场监督管理局的做法体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护。
2019年甘肃兰州中考政治真题
【导语】⽆忧考中考频道⼩编提醒参加2019中考的所有考⽣，⽢肃兰州2019年中考将于6⽉中旬陆续开始举⾏，⽢肃兰州中考时间具体安排考⽣可点击进⼊“”栏⽬查询，请⼴⼤考⽣提前准备好准考证及考试需要的⽤品，然后顺顺利利参加本届初中学业⽔平考试，具体如下：为⽅便考⽣及时估分，⽆忧考中考频道将在本次中考结束后陆续公布2019年⽢肃兰州中考政治真题信息。
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温馨提⽰：除本次中考政治真题外，⽆忧考同时也将在考后提供，敬请关注！中考科⽬语⽂、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、⽣物、体育（各地区有所不同，具体以地区教育考试院公布为准。
）考试必读可以在中考前⼀天下午去考场看看，熟悉⼀下考场环境。
确定去考场的⽅式，是坐公共汽车、出租车还是骑⾃⾏车等;确定去考场的⾏车路线。
在校内去考场的路上，⼀旦发⽣意外，要及时求助于监考⽼师或警察。
中考所⽤的2B铅笔、0.5mm⿊⾊墨⽔签字笔、橡⽪、垫板、圆规、尺⼦以及准考证等，都应归纳在⼀起，在前⼀天晚上就准备好，放⼊⼀个透明的塑料袋或⽂件袋中。
涂答题卡的2B铅笔要提前削好（如果是⾃动笔，要防⽌买到假冒产品）。
不要⾃⼰夹带草稿纸，不要把⼿机、⼩灵通等通讯⼯具带⼊考场，如果带了的话⼀定要关机（以免对⾃⼰造成影响）。
有些地区禁⽌携带⼿机等通讯⼯具进⼊考场，否则将以作弊论处。
中考政治⽆忧考为了能让⼴⼤考⽣及时⽅便获取⽢肃兰州中考政治真题答案信息，特别整理了《2019⽢肃兰州中考政治真题及答案》发布⼊⼝供⼴⼤考⽣查阅。
政治真题/答案[解析]专题推荐参加2019中考的考⽣可直接查阅各科2019年⽢肃兰州中考试题及答案信息！考试须知⼀、考⽣凭《准考证》(社会⼈员须持准考证及⾝份证)提前15分钟进⼊指定试室（英语科提前20分钟）对号⼊座，并将《准考证》放在桌⼦左上⾓，以便查对。
考⽣除带必要的⽂具，如2B铅笔、⿊⾊字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三⾓板、橡⽪外，禁⽌携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种⽆线通讯⼯具(如寻呼机、移动电话)、电⼦笔记本等与考试⽆关的物品（数学科考试可带指定型号的计算器）。
2019年甘肃中考政治试卷及答案
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2019届中考道德与法治复习七年级上册课件 (1-4单元)
考点2.中学时代对于个人成长有哪些重要意义? P4 2点
(1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代 是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基 础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为 我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
考点3.中学生活馈赠给我们的成长礼物有些?(中 学生活为我们提供哪些机会和可能?)P5-P7
考点8.为什么要学习?(学习的重要性是什么?) P18-P19 3点
（1）学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充 实的生活。 ①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广 阔、更精彩。 ②学习,拓展了新的通道,让我们体验到不同的生活方式。 ③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 ④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将 会枯萎。 （3）学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习 中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人， 服务社会，为幸福生活奠基。
考点7.怎样正确认识初中阶段的学习?
P15-P16
什么是学习？中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶 段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
学习表现在哪些方面？
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看，我们所听，我们所
尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、 体验和感悟。 (3)我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关 爱他人，遵守规则……
考点10.如何学会学习?（如何掌握学习的艺术？）
P22-P24
3点
（1）学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴 趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 （2）学会学习,需要掌握科学的学习方法。要善于从生活中 汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间， 养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 （3）学会学习,要善于运用不同的学习方式。(合作学习、探 究学习、自主学习)
2019 年全国中考试题《道德与法治》分类汇编——七年级上册(含解析)
2019 年全国中考试题《道德与法治》分类汇编——七年级上册一、单选题1.如图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议是（ ） ）①扬长避短②主动改正缺点③不接纳自己的不完美④不断激发自己的潜能A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求你们会沐浴在理想的光之中。
”可见（ ） ）A.理想的实现需要坚持不懈地努力B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D.少年的梦想都是天真无邪的3.2019年4月23日是第24个世界读书日。
新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。
这启示青少年（ ）①重视网上阅读，减少书本学习 ②参加读书活动，享受学习乐趣③仅仅在学校学习，学会管理自己 ④养成阅读习惯，树立终身学习观A.①②B.①③C.②④D.③④4.中国古代思想家老子云：“知人者智，自知者明。
”自知”就是要正确认识自己。
对此，理解正确的是（ ）①要全面认识自己的优点和不足 ②要用发展的眼光看待自己③他人对自己的评价一定是准确的 ④自知的前提必须塑造完美的自己A.①②B.①③C.②④D.③④5.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（ ）①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合A.①③B.①④C.②④D.②④6.如图《互相嘲笑》启示我们要（ ）①勇于揭露他人缺点②学会欣赏他人优点③敢于挑战他人权威④全面客观认识自己A.①②B.①③C.②③D.②④7.学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪 费学习时间！”可见小明（ ）A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习8.中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。
课标通用甘肃省2019年中考道德与法治总复习第1部分七上素养全练4生命的思考
(1)主题设计:请你为本次活动设计一个主题。
(2)观点思辨:有的同学认为,生命的价值在于为自己创造幸福。请结合徐立平的事迹,谈谈你的看法。
(3)你的打算:作为中学生,我们应如何向徐立平学习,书写自己的人生价值?
A.一个人的生命是可以重复的
B.每个人的生命是独一无二的
C.无论遇到什么困难,都不放弃生的希望
D.在人的一生中,遇到的困难、挫折多于欢乐
答案:C
二、非选择题
21.杨文利是湖南省××市某校的数学老师。一个星期六的下午,他和朋友前往郊外踏青时,发现一名小男孩不慎掉入一块菜地里近两米深的粪池中,杨老师来不及多想,一个箭步飞奔过去,纵身跳进粪池中,将小男孩救出。因救助及时,掉入粪池的小男孩并未受伤,只是受到了惊吓。而从粪池中爬出的杨老师却全身已被粪水打湿,浑身上下都散发着恶臭。小男孩的家人及当地村民闻讯赶来后,纷纷向杨老师表达谢意,杨老师则摆着手说:“当时情况紧急,这是我应该做的。”
A.我们要注意保护本民族的传统文化
B.文化遗产是虚的东西,由谁来申报都无所谓
C.要减少与国外的文化交流,以免文化泄露
D.对韩国的行为不要介意,这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识
答案:A
18.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命,这是因为( )
A人生的价值在于战胜挫折
B.各种生命共生共存,息息相关
课标通用甘肃省2019年中考道德与法治总复习第1部分七上素养全练4生命的思考
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(课标通用)甘肃省2019年中考道德与法治总复习 第1部分 七上 第2单元 友谊的天空课件
第四课 第五课
4.与朋友交往中,处理冲突的基本策略有哪些?(2017年第15题情 境一涉及)
(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可 以采取冷处理的方式。
(2)坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦 诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
(3)及时处理。时间拖得越久,会使问题的解决越困难。 (4)勇于担责。不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说 一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。 (5)换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看 问题。 5.如何处理交友中受到的伤害? 当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以 选择结束这段友谊。两者都需要勇气和智慧。
第四课 第五课
知识拓展 (1)交友的基本原则 平等互惠、欣赏他人、赞美他人、宽容他人、真诚待人、坚持 原则、乐交诤友等。 (2)君子之交 “君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”这句话的意思是说君子之 间的交情不是建立在金钱或利益上的,很纯粹,而小人之间的交情 犹如甜酒一般,表面甜美,实际虚伪。真正的友谊应该是君子之交。
第四课 第五课
3.怎样呵护友谊? (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,表达关心 与支持。 (2)呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼 此的界限和分寸。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。相互协商,寻找彼此能接 受的解决方式。 (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
第二单元 友谊的天空
第四课 第五课
第四课 第五课
第四课 第五课
第四课 友谊与成长同行 一、朋友圈 1.进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化? 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈 也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前 变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 2.青少年为什么需要朋友?(朋友对我们有怎样的影响?) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至 性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的 朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命 的美好。
(课标通用)甘肃省2019年中考道德与法治总复习第2部分七下第3单元在集体中成长课件
考点必备梳理
第六课
第七课
第八课
二、节奏与旋律 1.集体中角色冲突是如何产生的? 我们同时属于多个集体,在不同的集体中,我们扮演不同的角色, 承担不同的责任。 2.如何正确把握自己的节奏与集体旋律之间的关系? (1)当自己的节奏和集体的旋律和谐时,我们可以顺利融入集体。 (2)当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐, 我们需要调整自己的节奏。 (3)当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲 突就可能给我们带来烦恼。
考点必备梳理
第六课
第七课
第八课
5.小群体有什么积极作用? (1)在小群体中,成员彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己的位置, 体验归属感和安全感。 (2)在小群体中,与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往 中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。 重点释疑 小群体的两面性 一方面,我们与同伴相互理解、沟通,在互学共进中增长才干;另 一方面,成员之间的友谊易沾染江湖义气,沦为小团体主义。
考点必备梳理
第六课
第七课
第八课
第七课
共奏和谐乐章
一、单音与和声 1.什么情况下个人愿意积极遵守和维护集体规则? 集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益。 2.怎样对待和认识个人愿望与集体规则的冲突? (1)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的 规则。 (2)我们有时会感受到集体规则和我们的某些个性化需要之间存 在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当的或不合理的要求,也 可能是个人和集体的需求不同。 (3)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际 上,个人愿望与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集 体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就 可能找到解决冲突的平衡点。
2019中考复习 道德与法治 第一部分 七年级(上) 第一单元
•误区辨析•梦想与现实是平行线，永远无法相交。 (1)梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想源于现实，又高 于现实，梦想不等于现实，总是和现实有一定的距离。 (2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦 想和现实之间的桥梁。有些梦想通过不懈努力最终能够实现， 成为现实。 (3)有的梦想由于与现实和个人实际相脱离，虽经个人的努 力和坚持，最终仍无法实现。这样，梦想和现实就如同两条 平行线，永远无法相交。
◆考点梳理
第一课 中学时代
一、中学序曲 1．初中生活有哪些新发现、新体验？(P3注：本页码为国 家统编教材对应年级页码) 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新 校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2．中学时代对个人成长的意义。(P4～5) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们 的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们 的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3．中学时代如何见证一个人从少年到青年的生命进阶？(P4) (1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满 怀好奇地撩开精神世界的面纱。 (2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 (3)随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识 越发具体而深入。 (4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格， 思考生活的意义。
3．对努力的理解。(P11～12) (1)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后 从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (3)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (4)努力，需要坚持。落实在每一天的具体行动中。 (5)努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间； 劳逸结合；循序渐进；学思并进；珍视团队合作。
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素养全练3 师长情谊一、单项选择题1.每年的9月10日是中国的教师节,教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。
教师之所以这样备受尊重是因为( )①教师是人类文明的主要传承者之一②人类数千年文明的延续,很大程度上靠教育来传承③教师的巨大力量在于作出榜样④只要有教师的帮助,学生的学习成绩就会提高A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③答案:D2.小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。
正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了,“有了点儿成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的”。
小明很郁闷,你认为他应该( )A.自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了B.当场与老师争辩,说明自己的理由C.课下找老师说明情况D.就当什么也没发生答案:C3.课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处。
下列属于比较不恰当的做法是( )①下课后,告诉同学们老师的讲解有错误②课后,私下与老师交换意见③打断老师的讲解,指出老师的错误④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问A.①③B.②④C.③④D.①④答案:A4.下列行为属于不尊重老师的是( )①老师弯腰向小霞解答问题,小霞起身让座②小亮见到本班老师热情招呼,而碰到别班老师却不理不睬③小明把老师的批评当耳旁风,还在背后给老师起绰号④小萌上数学课时看漫画A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:B5.七年级某班语文课上迟到的学生小明贸然冲进教室,且因不服老师的批评和处罚而当众顶撞老师。
(如下边漫画所示)这则材料告诉我们( )①在现代,尊敬老师是基本的道德规范②与老师交往时应谦虚、恭敬、有礼貌③要暗中寻找老师的错误,伺机报复④学校是专门的教育机构A.①③B.②④C.①②D.①④答案:C6.小欣看到大病初愈的李老师站着上课很吃力,就把自己的凳子让给老师,李老师十分感动。
这是因为( )①小欣关心了老师,老师感受到了可贵的师生情谊②老师心里也渴望着学生的关心和爱③小欣是个爱讨老师欢心的学生④只有小欣才知道关心老师A.①②B.②③C.③④D.②④答案:A7.中国有尊师重道的悠久传统,古代就有“人有三尊:君、父、师”的说法。
我们之所以要尊敬教师,是因为( )①教师是我们学习的指导者和引路人②教师承担教书育人的使命③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④答案:D8.在“老师,我想对您说”活动中,下列同学的表现不可取的是( )①小丽因害怕老师而对老师敬而远之②小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流③面对老师的关心,小田对自己的烦恼避而不谈④小强觉得和老师没有共同语言,所以借故不参加活动A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④答案:B9.中学生小海觉得中学数学老师讲的课没有小学数学老师的好,导致了他现在对数学不感兴趣。
看到这种情况,好朋友们纷纷劝说他,你赞同的观点是( ) ①小雨:“每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同。
”②小峰:“让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种。
”③小明:“要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。
”④小亮:“我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师。
”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:D10.大型文化情感类节目《朗读者》以“眼泪”为主题词,邀请到著名演员斯琴高娃,她朗读贾平凹的《写给母亲》献给挚爱的母亲,生动体现了“子欲养而亲不在”的道理。
作为子女,我们应该( )①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德②分担父母的忧愁,不向父母提出任何要求③从物质上帮助父母,在精神上慰藉父母④关心父母的健康,体贴父母的辛劳A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:D11.观察可知,漫画《礼到心不到》反映的是( )A.子女对父母养育之恩的回报B.父母应承担监护子女的责任C.父母没有尽到对子女的抚养义务D.子女没真正尽到孝敬父母的义务答案:D12.下图漫画《“囚学”》说明现在的父母望子成龙心切,会按照自己设定好的愿景规划孩子的人生,其实未必是孩子的兴趣所在,有时可能适得其反。
对于这种冲突,下列认识错误的是( )A.父母的爱心也可能做错事B.对待父母的错误行为就要针锋相对C.父母也有犯错的时候,我们要多原谅D.对于父母的做法,我们也可以发表自己的看法答案:B13.如果被父母误解了,你会怎么做?下面是对某班45名同学进行调查后的统计结果:对上述调查结果的正确分析是( )A.只有“据理力争”的态度是正确的B.只有“无所谓”的态度是正确的C.少数同学能够正确对待父母的误解D.多数同学能够正确对待父母的误解答案:D14.当你遇到当面讲不清的沟通问题时,你可以写一封情文并茂的信,你也可以利用不同的节日,如母亲节、父亲节、爸妈生日等,写个祝福小卡片,讨父母欢心,这些都对沟通有很大帮助。
材料启示,我们与父母沟通( )A.最好的方式是书信表达B.要讲究一定的技巧和方式C就是想办法寻找时机讨父母欢心D.就是想办法让父母同意自己的意见答案:B15.漫画中的少年( )①要认真思考与父母发生冲突的原因②要寻求化解亲子矛盾的方法与途径③要坚持自己的观点,不然离家出走④应正视并积极化解“爱的冲突”,努力实现家庭的和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B16.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。
化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是( )①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④坚持己见、我行我素A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:A 〚导学号49694005〛17.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假如你要代表小组发言,你肯定会说的是( )①和谐家庭的建设,需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建是大人的事④要以良好的心态面对家庭发展中的问题A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③答案:B18.下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( )①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳洞②妈妈偷看小芹的日记后,她找机会与妈妈沟通交流③面对爸爸的严厉批评,小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道A.①②B.③④C.①③④D.①②③④答案:C19.星期五下午,林强在学校帮同学修自行车回家晚了,急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩,就对儿子一顿训斥。
面临这种情况,你觉得下列办法中不可行的是( )①立即向妈妈讲明情况并要求妈妈向自己道歉②另找适当时机与妈妈交流,向妈妈说明情况③和妈妈尽力抗争,坚决维护自己的尊严④记恨在心,不再和妈妈沟通A.①②③B.③④C.①③④D.①②③④答案:C二、非选择题20.材料一想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。
听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。
——歌曲《父亲》材料二……母爱,是最伟大最圣洁的爱。
母爱是无私的,是不求回报的。
母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。
有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。
”啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。
——散文诗《母爱伟大》(节选) 阅读上述材料,回答下列问题:(1)请你谈谈“家的意味”是什么。
(2)“我的老父亲,我最疼爱的人”这说明了什么道理?(3)我们为什么要孝亲敬长?(4)进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?(5)我们应怎样化解“爱的冲突”,做一个孝敬父母的中学生?答案:(1)①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。
②家是我们身心的寄居之所。
③家是我们心灵的港湾。
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持,父母的爱是无私的。
(3)在中国的家文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
(4)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
作为两代人,我们与父母的心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
(5)①我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
②爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③我们要学习应对冲突的方法。
如果和父母发生冲突,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
我们毕竟是晚辈,应该尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,特别是过激的语言,把握好行为底线。
21.结合图片情境,按照要求完成相关问题。
(1)根据老师的说话内容,给漫画加上旁注。
(反映学生错误做法的内容)(2)根据老师的说话内容,给漫画加上旁注。
(反映学生正确做法的内容)(3)按照错误和正确的做法,分别给漫画拟定两个不同的标题。
答案:(1)例如,我又没犯什么错误,找我干嘛?(2)例如,您要找我说的事情,我知道错了。
(3)例如,《我没犯错》;《主动认错》。
22.为庆祝2019年第35个教师节,学校要求各班出一期墙报。
如果下面是你们班的墙报,请你按照要求完成待完成的部分。
标题: 。
名人名言:捧着一颗心来,不带半根草去。
(陶行知) 了解老师: 与师为友:编者寄语:(1)请你为墙报拟一个恰当的标题,填写在上面横线处。
(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“了解老师”的栏目。
(3)请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法,完成“与师为友”栏目。
(4)“编者寄语”主要是向同学们发起倡议,号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。
请你帮助完成这一栏目。