德州天衢中学简介
小学学校三年发展规划
德开小学学校三年发展规划(2022 年—2022 年)建校伊始，德开小学秉承“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训，坚持质朴务实与开辟进取相融合的幸福校园精神，通过前几年三年规划的实施，学校在德育、课堂教学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域，环绕“书香校园，幸福德开”主导理念积极进行探索实践，逐渐形成幸福校园。
建校8 年，学校先后荣获山东省义务教育标准化学校、山东省文明单位、山东省体育和艺术特色学校、德州市示范小学、小科学家培养基地学校等三十多项荣誉称号。
进入第二个三年发展后，德开小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的开辟区市级名校，为德州市发展优质基础教育做出贡献，为科教兴市和科教兴国做出贡献。
为此，学校特制定《德州市德开小学三年发展规划(2022 年9 月—2022 年8 月)》。
本规划分五个部份。
第一部份：发展的基础与面临的问题第二部份：学校办学理念阐述第三部份：学校发展目标第四部份：领域目标、推进计划及成功标志第五部份：规划实施保障机制第一部份学校发展的基础与面临的问题一、学校整体情况学校占地90 亩，建造面积16000 平方米,总投资2000 万多元。
现有50 个班级，3200 多名学生，教职工146 名。
学历合格率达100%，其中大专毕业及以上学历123 人，占全校教师的90%，小学高级职称53 人，占43%。
拥有德州市名校长1 名，德州市教学能手9 名，优质课获得者38 名，师资力量较为雄厚。
二、学校发展优势分析(一)外部条件分析1．周边环境良好，外部关系氛围和谐学校地处开辟区中心，毗邻宋官屯街道服务中心，附近有市行政中心、人民医院、董子文化街、皇明太阳能大厦等科技文化设施，方便学生开展科技、文化实践活动。
周边有嘉诚东郡小区、新城市花园、中建华府等比较成熟的住宅小区以及新近开辟的大量高档小区。
学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支援等方面交往频繁，与友邻单位关系融洽，互动良好，为学校长远发展奠定了很好的基础。
山东省宁津县柴胡店中学2021届九年级语文五月份模拟试题
山东省宁津县柴胡店中学2021届九年级语文五月份模拟试题（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（30分）1．下列字音全部正确的一项是（）（2分）A．稽（jī）首文绉(zhōu)绉莲花落(lào)子文采斐(fěi)然B．锃(zèng)亮迫(pǎi)击炮玲珑剔(tī)透潜(qián)心贯注C．捆扎(zā) 白皑(ǎi)皑盘虬(qióng)卧龙叱咤(zhà)风云D．肄(sì)业乞骸(hé)骨龙肝凤髓(suǐ) 戛(jiá)然而止2．下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A．砭骨糟蹋略高一筹心无旁鹜白头偕老B．告磬堕落相形见绌免冠徒跣莽莽蓁蓁C．青睐戏谑连声诺诺龙吟凤哕前倨后恭D．追溯谰语人情练达擎天憾地高原睥睨3．下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）B．这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。
C．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。
不但自己不入"舞流"，而且还颇有微言。
D．市游园管理站组织志愿者在围墙上进行手工绘画公益广告宣传，不仅成了一道靓丽的风景，更传递出一种正能量。
对于这样的始作俑者，我们应该大力宣扬。
4．与例词“中国梦”短语结构完全相同的一项是（）（2分）A．心情舒畅打扫干净敬畏生命雄伟壮丽奋勇前行B．魅力中国学校领导藤野先生蜿蜒游动土偶木梗C．我的母亲俗世奇人云南歌会江南的雪东阳马生D．波澜不惊干戈寥落器宇轩昂时间顺序震撼人心5．下列说法错误的一项是（）（2分）A．“风”指《诗经》中的《国风》，“骚”指《楚辞》中屈原的《离骚》，后来泛指广义文化；在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫“独领风骚”。
所以“风骚”的古义和今义虽然不同，但在“唐宗宋祖,稍逊风骚”和“各领风骚数百年”中意思是一样的。
C．荷花淀派，是以孙犁为代表的一个当代文学的流派。
此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，语言清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。
化作春泥更护花——记全国最具影响力名校长、德州德城区政协委员、德州市天衢东路小学校长段永军
领 的 一个 忠 诚敬 业 、学 为 人师 、开 拓创 新 、行 为示 范 的 教 师集 体 ，这 位 名 校 长就 是 德 城 区政 协 委 员 、德 州 市 天
衢东 路小 学校 长段 永军 。
“
一
年 之 计 ，莫 如 树 谷 ” ； “ 年 之 计 ，莫 如 树 十
木” ； “ 终身 之 计 ，莫 如 树 人 ” 。 而教 育 孩子 又 非 得 从
天衢 东路小 学始 建 于 １ ８ 年 ，当时仅 有学 生 １ ３ ， ９９ 名 小 抓 起 不 可 。作 为 孩子 的父 母 ，关心 的只 是 自己的 那 一 １ 教师 ７ 。经过２ 年 的发 展 ，尤 其是 １９ 年段 永 军 出任该 个 。一 位 老师 ，要 关心 的是 自 己班 级 的 那 几 十个 。而段 人 ０ ９９ 校校 长 １年来 ，学 校各 方 面 都有 了突 飞 猛进 的发 展 ，令 永 军 ，要 关心 和疼爱 的 ，则 是近 四千 名孩 子 。 ０ 面对 几 千 个 倍受 娇 宠 的 “ 皇 帝 ” ，怎样 为 他们 开 小 世人刮 目相 看 ，目前 ，全校 有４ 个 教学 班 ，ｌ２ 教 师 ， ９ １名
人，获得 中高级职称 的教师７ 人 。学校实行 目标管理 ， ８
５ ５
地
永 军压 力 可想 而知 。 为尽 快 改变 学 校 基础 建 设 落后 的局
天 衢 东 路 小 学 的 门 前 是 德 州 市 目前 最 为 宽 阔 的 马 面 ，段 永 军 迎难 而 上 ，率 先 提 出 了 “ 小学 校 办 大教 育 ” 路 ，车 来车 往 ，交通 十 分繁 忙 。十 几年 来 ，天 衢 东 路小 的 高远 目标 ，以博 大 的爱 心 和 非凡 的毅力 ，想 尽千 方 百 学 从 当初 的百 余 名学 生 到 今 天 的数 千名 的学生 ，放学 、 计 筹 资 ，大 力 发展 学 校 的基 础 建设 ，先 后进 行 了学 校 教 上 学 时 家 长接 送 孩子 经 常挤 占学 校 门前 的天衢 路 面 ，此 学 楼 的 改 扩 建 工 程 ，对 学 校 的水 电 网络 进 行 了 全 面 改 种状况 ，随着学生人数 的增长愈演愈烈，既影响了交通 造 ，东 、西 两 校 区按 同一 标准 铺 设 了塑 胶跑 道 ，购置 齐 又对 学 生 的安 全 构 成 了威 胁 。为 了减少 安 全 隐患 ，段永 阶梯 式 ”放 学 法— — 错 开放 学 时 间 （ 前班 学 全 了一 流 的篮 球 、乒 乓 球 、高 低 杠等 体 育设 施 ，达 到 了 军 独创 了 “ ０ ０ 高级一类标准 ；同时对东、西两个校 区按省级标准进行 提 前２ 分 钟 、高 年 级 延后 １分钟 放 学 ），后 又在 此 基础
映日荷花别样红——记德城区政协委员、德州市天衢东路小学校长段永军
化、 生态型的现代校园景观。 软绵绵的 塑胶操场，摆放雅致的盆花 ； 一排排铝 合金制成的宣传栏加上孩子们内容丰富 样式各异的手抄报 ， 为校园平添了几分 浓浓 的文化气息 。 在这里 ， 您会赏心悦 目、 心旷神怡 ； 的情操将得到陶冶 ， 您 心灵将得到净化 ， 思 想将得到升华。置身此情此景 ，您不得不由衷地赞叹： 这 真是读书的胜地 ， 求学的佳境！ 始建于 １８ 年的天衢东路小学 ，现为一校两址，总 ９９ 占 面积 ２ 地 万平方米 ，建筑面积 ８０ 平方米 ，学校现有 ００ ３ 个教学班 ， ４０ ６ ２ ０ 名学生。“ 办政府放心、人民满意的教 育” 是他们的一贯追求 ；团结合作， “ 大度宽容 ， 不甘落后” 是天衢精神 爱 岗敬业 ， “ 严谨务实” 的教风；勤奋守纪 ， “ 乐 学进取” 的学风；“ 明理求知 ， 健康成才” 的校训 ；团结勤 “ 奋， 求实创新” 的校风， 学校始终坚持全面贯彻党的教育 方针 ，整体推进素质教育 ，坚持 “ 以人为本 ，培养能力 ， 发挥特长”的办学宗 旨。 近几年 ， 天衢东路小学在校长段 永军的领导下， 两年三大步， “ 一步一重天” 已在高起点 ， 上跻身于省级规范化学校的先进行列 ， 取得了 “ 省级规范 化学校” “ 、 山东省体育传统项 目学校 ” “ 、 德州市现代化教 育技术示范校”等十几个桂冠。
沐浴着21纪的曙光天衢东路小学领导班子及广大教职员工志存高远追求卓越以与时俱进的思想超前的思维吸取先进的办学经验辛勤耕耘有着丰富教育行政管理经验的段永军校长凭借自己广博的阅历独到的悟性准确地把握着时代的脉搏和教育发展的动向他以当代学者型创造型校长的气魄确定了天衢东路小学三年发展规划向着德州市乃至山东省特色学校金牌名校的目标挺进
进行 了全面的绿化美化 ， 修建 起了 ２０ 多平方米的草坪和花坛 ，植树栽花种草 ，使学 ００
山东省德州市天衢新区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题
山东省德州市天衢新区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合《敬业与乐业》这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。
题目是作者从《礼记》中的“敬业乐群”和《老子》中的“安居乐业”这两句话断章取义造出来的。
作者认为“业”并不局限于狭义的职业，正如他所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
”在当时的社会，人们的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，读书的目的是“学而优则仕”，渴望能够“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这种“官本位”的文化，蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们多以出人头地、显亲扬名为人生目标。
因此，梁启超的“敬业”说，有着矫正世风的积极作用。
1．这位同学想把“敬业乐群”四个字作为交流题目，但对“业”字字体的选择产生疑惑，请你根据“字体一致”的原则，帮他选择恰当的一项是（）A．B．C．D．2．对文段中加点字词的说法有误的一项是（）A．“朝”字根据推断意思是早晨，所以应读“zhāo”。
B．“蔑视”一词是“轻视、小看”的意思，书写正确。
C．“扬名”一词是“传播好的名声”的意思，书写正确。
D．“矫”字意思是把弯曲弄直、纠正，所以应读“jiào”。
《敬业与乐业》演讲一开始，就开卷有益．．．．地提出了“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点，接着分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后总结全文旨意。
作者先引用① 时期孔子的话和百丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“② ”是做人之本。
论证“敬业”问题时，先用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志．．．．、心无旁骛。
接着，用“为什么该敬呢”一句设问，论证“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的”的道理。
仅有“乐以忘忧”的“乐业”还不够，“发愤忘食”的“敬业”才是人生更高的境界和价值。
论德州“九达天衢”“神京门户”字义及来历
第 37 卷第 1 期 2021 年 2 月德州学院学报Journal of Dezhou UniversityV ol .37，No .1 Feb .，2021论德州“九达天衢”“神京门户”字义及来历吴玉琨（青岛出版社 德州分社，山东 德州 235076）摘 要：俗语云：“德州自古以来就有‘九达天衢’‘神京门户’之称”。
“自古以来”从何时来？从何处何典演变而来？对这些问题的考察和梳理，关系着德州“九达天衢”“神京门户”之称流传的合法性。
从源与流的问题梳理其来历及其演变，能够更好地理解和维护德州的历史荣誉。
“九达”“天衢”“神京”“门户”起源甚早，但作为四字组合词语的“九达天衢”“神京门户”的出现时间应在明清时期，德州有此称号即在此一时期。
关键词：“九达天衢”；“神京门户”；德州中图分类号：K928.6 文献标识码：A 文章编号：1004-9444（2021）01-0058-04收稿日期：2020-11-23作者简介：吴玉琨（1992-），男，河南开封人，硕士，主要从事中国哲学研究。
语言是存在之家，语言言说着存在者及存在行为，保存着历史记忆，记录着事物的展开过程。
“九达天衢”“神京门户”作为一组词语，有自身的起源和演变历程，这对词语和德州结合，作为德州的指称也有一定的演变经历。
“九达天衢”“神京门户”作为词组词语，其内部结构的语词演变起点应发生在先秦及隋唐时期。
一、“九达天衢”“神京门户”的字义“九达”作为单义词来讲，即是四通八达，为名词。
“九达”作为复合词来讲，即“九”是一个词，“达”是一个词。
“九”既可作为“实词”，意为南方九省从德州通往北京之“九”，学者李孟才即认为：“德州古称九达天衢，九是确指需经德州将漕粮运往北京的湖北、湖南、江西、江苏、安徽、浙江、河南、直隶、山东九省。
”[1]“九”亦可以作为“虚词”，类似古代的“三”等非实指的数，意为多。
“九达”作为单义词，常常出现在古代典籍中。
《尔雅》云：“庙中路谓之唐。
省教学能手公示
附件：山东省第六批教学能手公示名单（800名）一、小学（305名）语文：（50名）周丽萍东营市海河小学杨昱婷文登市实验小学任敬聊城阳光小学刘红星山东滨州市教学研究室陈银萍潍坊高新双语学校王桂荣桓台县实验小学徐锡华日照市实验小学周蕴轶青岛台东六路小学万清济南市民生大街小学张爱玲淄博市临淄区稷下小学韩秋云德州市黎明街小学张青青岛鞍山二路小学周金春寿光世纪学校徐希红济阳县济北小学郭玉金临沂市兰山区教学研究室张云杰青州云门书院双语学校刘娟淄博市周村区新建路小学杜玉花临沂第四实验小学王郡晓临沂市兰山区李官镇中心小学梁丽济南市阳光100小学刘宪飞菏泽学院附属小学张强滨州市滨城区逸夫小学丁莉莉威海高区怡园街道办事处神道口小学朱云卿昌邑市外国语学校逄是涛昌邑市普通教育教学研究室冯浩临沂第四实验小学谢晓环莱芜市教学研究室王丽潍坊市奎文区早春园小学顾冰蕾济宁市实验小学潘秀玲宁阳县实验小学程军山东省泰安师范学校附属学校刘雪梅邹城市第一实验小学国静静即墨市教育体育局普通教育研究室姚多群枣庄市立新小学李均鹏济宁市枣店阁中心小学张安全山东省泰安市实验学校张志英德州市实验小学徐再娟莱州市双语学校邹秀丽山东省泰安市实验学校张新云菏泽市实验小学董玉景菏泽市开发区丹阳办事处中心学校王健广饶县陈官乡中心小学袁玉红德州市德城区教学研究室李仁霞济南市历城区王舍人实验小学陈桂珍邹城市杏花村小学侯化珍滕州市实验小学逄雪梅青岛经济技术开发区太行山路小学牟元媛烟台市芝罘区建昌街小学陈继霞济宁市霍家街小学梁迎春高唐县清平联校数学（50名）张绪昌济南市市中区教育局梁娟威海火炬高新技术开发区教育教学研究中心郑生志济南市新世界小学李亚枣庄市市中区文化路小学谢毅济南市历下区教育局陈伟东营市胜利实验小学吕健临沭县教师进修学校附属小学步鲁静无棣县第一实验学校曲冬梅烟台市牟平区新牟小学杨玉翠淄博市张店区科苑小学王占霞山东省莘县实验小学臧晓梅临沂沂龙湾小学薛建香青岛市开发区太行山路小学王冬梅潍坊日向友好学校张艳泰安市实验学校孙秀敏聊城市东昌府区民主小学于爱敏威海市第二实验小学彭敏泰安师范附属学校吕冬梅菏泽市牡丹区第二小学丛胜莲曲阜市吴村镇郭店小学李娜滕州市荆河街道中心小学刘仍轩青岛市普通教育教研室张海霞巨野县凤凰办事处民族小学李翠霞济宁市任城区实验小学王艺伟平原县实验小学刘菊香青州市益都街道夏庄小学于蕊泰安市第一实验学校李翠肥城市石横电厂小学李静玲夏津胜利希望小学钱加聪淄博市博山区实验小学孙伟菏泽学院附属小学李伟菏泽牡丹区教研室宋鹏文枣庄市薛城区北临城小学李军日照市教学研究室傅学燕邹平县梁邹小学李晓娥邹城市匡衡路小学郝春红聊城市实验小学王晓艳临沂第九实验小学姜莉莉临沂第二实验小学高春霞博兴县实验小学韩梅菏泽市实验小学于霞济南师范学校附属小学刘燕青岛市李沧区实验小学董琰彦荣成市教育教学研究培训中心谢志平德州市教学研究室张永芳山东省临朐外国语学校刘云霞海阳市凤城街道中心小学王建梅潍坊市坊子区凤凰街道李家小学王红杰青岛市崂山区张村河小学王秀萍济宁外国语学校英语：（35名）张坤霞胶州市常州路小学郭钰峰青岛市李沧区教育体育局教研室呼建勇济南市市中区教育局教学研究室贾芳泰安市第一实验学校王丽敏烟台市芝罘区实验学校纪红山东省青岛师范学校附属小学张学盟济阳县济北小学张薏济南市小辛庄小学张春玲济南市天桥实验小学李艳莱州市双语学校尹若飞临沂市教育科学研究中心张亮淄博市临淄区皇城镇中心小学刘文倩桓台县第二小学张鹤群潍坊市奎文区实验小学朱宏瑜青岛四方实验小学董小梅博兴县第三小学杨敏济宁市任城区济东第二小学刘兴霞临朐外国语学校宋华东营市实验学校杨永梅沂南县界湖镇中心小学杨君凝莒县第四实验小学王霞青岛市实验小学丁国红莱州市柞村镇中心小学马银琴菏泽市牡丹区第八小学王玉丹菏泽市牡丹区第一小学都美威海市实验小学朱桂芬东昌府区北顺小学乔宁淄博市张店区和平小区小学纪凤英青岛市城阳区实验小学张世峰潍坊市坊子区基础教育研究监测中心张慧泰安市第一实验学校成纬妍高唐县第一实验小学张如星临沂市河东区教学研究室李长美菏泽市实验小学崔艳艳德州市实验小学品德与生活品德与社会：（30名）于伟利枣庄市实验学校张东旭即墨市第四实验小学王庆梅邹平县黛溪街道办事处中兴小学吴楠章丘市绣惠镇中心小学盖莹山东师范大学附属小学雅居园校区王君青岛升平路小学管红红郯城县教育局教学研究室贾美玲潍坊日向友好学校商建萍东营市胜利实验小学赵晓惠山东省泰安师范学校附属学校王健青岛四方第二实验小学刘梅山东省泰安市实验学校陈红丽济宁市永丰街中心小学李梓潍坊市坊子区实验小学田玲淄博市张店区科苑小学倪红梅威海市码头小学魏伟莱芜市羊里镇中心小学刘亚丽单县实验小学张蕾青岛文登路小学段红国邹城市第二实验小学朱树民临朐县第一实验小学向冬梅淄博市张店区和平小区小学李利莒南县第二实验小学张为花临沭县实验小学凌云芳临沂老屯小学张传源邹平县西董镇中心小学马玉霞德州市天衢东路小学王朝霞德州市北园小学赵伟伟莱州市虎头崖镇中心小学郭艳烟台市福山区门楼镇佑民中心小学科学：（30名）栾彩霞青岛市人民路第一小学高晓莉滨州市博兴县教研室焦彤济宁市霍家街小学韩玉明枣庄市市中区文化路小学曲学江青岛市金水路小学于树家威海市高新区第一小学张玉柱济南市天桥区教育局教研室李文娟临沂市临沂红旗小学陶春玲莱芜市莱师附属小学尹慧肥城市仪阳中心小学魏晓春临沂市临沂皇山小学赵丽慧德州市平原实验小学单文涛枣庄市薛城区临山小学苏茂村潍坊寿光世纪学校任蕾菏泽市牡丹区第二小学吉风蕾潍坊高新区清池小学曹丽红东营市实验学校刘晔青岛市嘉峪关学校许梅菏泽巨野县凤凰办人民路小学王月玲沂水县沂水镇中心小学庞雷淄博市桓台县第一小学王艳丽临沂市郯城县实验一小马传丽潍坊奎文区教研室张萍临沂市临沂第二实验小学苏明霞济南市章丘市实验小学朱庆立菏泽市定陶县东关小学王波茌平县温陈政法希望小学吕晖烟台市龙口开发区大牟完小郝洪梅济宁任城区二十里铺中心小学李克淄博师专附属小学音乐：（25名）于向阳济南市纬十路小学李昕蔚烟台市芝罘区工人子女小学韩晓路章丘市实验小学姜川青岛湘潭路小学朱玉红济南市历城区华山中心小学庄慧丽青岛市市南区实验小学霍莹菏泽学院附属小学赵鑫枣庄市立新小学王宁济宁市洸河路小学王伟临沭县实验小学张海云临沂经济开发区芝麻墩街道大岗完小王爱华莱芜市钢城区艾山街道中心小学孙瑞君德州市天衢东路小学刘春峰东营市实验学校刘雅娜济宁市霍家街小学总校聂振海滨州市滨城区第三小学孙鲁洁日照市岚山区安东卫街道明珠路小学王燕临沂第四实验小学韩新霞蒙阴县第二实验小学孙丽枣庄市峄城区阴平镇中心小学雷鸣聊城市茌平县信发联合校信发小学马香青州市海岱小学柳柯山东省泰安市实验学校任宝玲博兴县第三小学唐衍超阳谷县实验小学美术：（23名）许敏枣庄市薛城区临山小学李杰德州市实验小学王芹菏泽市单县龙王庙镇中心校王新军东营广饶县花官镇中心小学董诣卿青岛市李沧区永宁路小学胡乃霞临沂市花埠圈回民学校胡丽莉日照市莒县第一实验小学李晓璐滨州市滨城区实验小学王秀珍泰安市岱岳区教育局教研室常青济南市民生大街小学金娟泰安师范附属学校魏学锋潍坊市潍城区永安路小学程敏菏泽巨野县永丰街道办事处中心小学张彦伟潍坊市临朐县第一实验小学胡雪临沂市第九实验小学于广济南市汇才学校阮鸿雁济宁市东门大街小学宋娟临沂市第三实验小学张红艳日照市莒县第一实验小学李燕燕德州市经济开发区长河街道办事处杏园小学陶春梅莱芜钢城区黄庄镇中心小学吴红岭滨州市邹平县第二实验小学沈智勇烟台莱州市三山岛学校体育：（25名）黄巍济宁市教学研究室孙茜青岛文登路小学陈玲日照市岚山区教学研究室徐悦济南市纬十路小学樊旭东单县实验小学邹梅济南市明珠小学郝翠丽昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学王兆同临沂第三实验小学周兆洁五莲县育才小学黄莉梅济宁市霍家街小学总校周长存泰安市岱岳实验中学江居然聊城市东昌府区兴华路小学孙毅薛城区双语实验小学刘国华昌乐县实验小学王世玲沂源县南麻镇中心小学吴芳邹平县梁邹小学陈飞莱州市双语学校孙爱霞荣成市世纪小学董永强单县实验小学张洪雨东营市育才学校刘利华汶上县实验小学李伟涛博兴县实验小学马国义东明县东明集镇中心学校史兴军临朐县城关街道魏家庄小学袁君青岛吉林路小学综合实践活动：（22名）刘秋梅宁阳县第一小学贾佩玉青岛师范学校附属小学宋云芝淄博市张店区科苑小学常文萍莒南县第一实验小学姜曰美烟台市牟平区新牟小学陈朝祎潍坊日向有好学校吕海燕烟台市牟平区第二实验小学徐文红济南市文化东路小学王红娟东营市实验学校张薇薇滨州市滨城区第三小学睢艺峰临清市武训实验小学徐欣济南市历城区王舍人实验小学张文静荣成市第二实验小学卜少华青岛人民路第一小学马娜菏泽市牡丹区第二小学周西楠莒县第五实验小学王艳霞莱城区苗山镇见马联小刘晓琳滕州市北辛街道中心小学李静邹平县开元小学张红梅济宁市实验小学孙彦群临沂第八实验小学史伟玲临朐外国语学校信息技术：（15名）卢义峰临淄区金山中学王双双青岛山东路小学孙宝京枣庄市实验学校田元凯龙口市实验小学王翔枣庄市市中区文化路小学付继强肥城市王瓜店街道办事处穆庄小学苗小芸威海市塔山小学于克东桓台县实验小学孙英娟东营市胜利胜华小学于飞山东师范大学附属小学张燕红济宁市市中区教育教学研究中心王燕平菏泽市牡丹区牡丹办事处中心学校冯璐菏泽市牡丹区实验小学郑洁德州市教学研究室刘文娟高密市第二实验小学二、初中（203名）语文：（25名）杨树滨肥城市龙山中学于立国莱芜市莱城区凤城初级中学代士晓山东省日照市实验中学王正玲新泰市实验中学徐立人德州市教学研究室陈万太乐陵市朱集中学崔雪梅淄博市教学研究室张蔚烟台市牟平区实验初级中学王守松山东省长清第一中学初中部孙松梅青岛市市南区教育研究指导中心刘帅淄博市淄川区商家镇中学刘晓凡临沂第二十中学曹忠原潍坊市育才学校王珂滕州市滕东中学鹿晓红中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学魏凤英菏泽市牡丹区第二十一初级中学杨翠青州市海岱学校周存良临朐县柳山镇柳山初级中学史金凤茌平县杜郎口中学王清华山东聊城第七中学郭丽娜济宁市第十三中学梁立娟利津县第二实验学校田道源邹平县黛溪中学杜秀丽临沂第六中学李妮妮山东省济南济微中学数学：（23名）苏晓虎济宁市第十四中学徐利杜郎口中学祁永娜牡丹区第二十一中学孙长智北镇中学曲晓媛烟台三中分校于红岩牡丹区实验中学赵翠珍寿光上口一中王忠强临沂第二十八中学张韦强郓城县侯咽集中学任华忠东营市育才学校马德君济南长清第五中学黄丽德州九中李玉花济宁育才中学分校隋淑春青岛第七中学郝尚民山师二附中刘雅琴潍坊广文中学梁全声安丘市教研室蔺丽娟城阳区教体局教研室刘磊滕州市滕南中学赵金霞高唐第一实验中学韩方成微山县夏镇一中夏世珍文登实验中学周洪涛潍坊广文中学英语（24名）王玉青德州市教学研究室孙晓霞山东省青岛第三十九中学李志欣利津县北宋镇第一中学姚青聊城市实验中学韩光亮枣庄市薛城舜耕中学林海燕烟台经济技术开发区第一初级中学张志敏临沂实验中学韩鹏日照市实验学校姜莹莹龙口市第十中学刘晓军郓城县侯咽集镇初级中学刘艳巨野县实验中学刘子江郯城县实验中学卢翠红莱阳市实验中学苏雷山东省泰安东岳中学杨素国淄博市临淄区实验中学徐咏灵济宁市运河实验中学张春梅青州市北关初级中学杨麦之山东省莱芜市陈毅中学张宁德州市第十二中学咸慧临沂第十六中学薛军玲海阳市育才中学魏金君菏泽市牡丹区实验中学陈元琴费县费城镇初级中学陈景琳潍坊市奎文区德润国际双语学校物理：（16名）孙梅山东省青岛实验初级中学胡青云淄博市周村区城北中学许春高莒南县十字路镇第一初级中学薛翠芹泰安市岱岳实验中学张辉聊城市实验中学李钧济南市槐荫区教育局教研室盛正民济宁市第十四中学吕慧叶德州九中杜静邹平县教育局教研室张莉芳利津县凤凰城街道店子中学李明娟日照市莒县第五中学李艳山东省枣庄市第四十一中学孔祥贞沂水县龙家圈镇初级中学张颖青岛市四方区教育体育局教科研中心丛玉凤山东省烟台第十四中学于京霞潍坊高新技术产业开发区北海学校化学：（13名）徐迎春淄博高新区实验中学赵英杰山东省烟台第十中学许勇山东省青岛第四中学李立春济宁学院附属中学闫相友淄博市沂源县西里中学王德秀山东省泰安东岳中学段莉明济宁市第八中学杨富伟莒南县教学研究室孙建枣庄东方国际学校李静东营区第三中学刘海燕潍坊锦程初级中学张延蓉山东省青岛第五十九中学杜延波邹平县教学研究室生物：（15名）苟卓芬东营市实验中学刁艳芳山东省烟台第五中学孙凤琴济南高新区第一实验学校张杰芳淄博市临淄区实验中学李美玲济宁市第十三中学尹美丽山东省潍坊第八中学谷萍威海环翠国际中学李成广邹平县黄山实验初级中学亓清华莱芜市莱城区方下中心中学刘为利日照第二实验中学苗国晶德州市第十一中学孙晓燕昌邑市柳疃镇柳疃初级中学陈中华青岛经济技术开发区第四中学刁梦杰菏泽市牡丹区第二十一初级中学田润萍平邑兴蒙学校思想品德：（14名）李欣泰安市泰山学院附属中学吴勇强胶州市第六中学申永湘日照市东港区涛雒镇第二初级中学何冬梅东营市育才学校王瑞超临沂第三十二中学何斌山东省济南古城中学孙梅菏泽市牡丹区第二十二初级中学滕丽红山东省昌乐二中魏晶晶济宁市第八中学李敏山东省莱芜市吴伯箫学校刘淑敏威海市经济技术开发区新都中学赵兴舒聊城市实验中学王建英巨野县教学研究室郝彬临沂市河东区益民实验中学历史：（12名）宋丽华山东省泰安东岳中学蔡宝芳东营市东营区第一中学马晓琳菏泽市牡丹区实验中学肖桂勋济宁学院附属中学王兰芳山东省潍坊新华中学种艳斌薛城奚仲中学安波济宁市实验初中王冬菊成武县成武镇中心中学侯淼济南外国语学校崔晓雪无棣县第一实验学校李蕊德州市第五中学韩继香临沂第三十一中学地理：（13名）高海英济宁市育才中学分校郭成强青岛市市北区教育体育局王静滕州市教学研究室刘岩泰安市泰山区泰前中学赵娟菏泽市实验中学燕静山东省济南实验初级中学邱忠明微山县实验中学相启梅蒙阴县教育局教学研究室赵海燕德州市第十一中学邵丽敏乳山市教学研究中心江皓山东省青岛第二十三中学吴艳芳临清市京华中学魏艳丽山东省潍坊新华中学音乐：（9名）曲彬淄博市张店区实验中学徐静临沂市兰山区教体局高娟巨野县第一中学徐光超单县郭村初级中学沈云倩莱州市双语学校刘金萍潍坊市潍城区教科研培训中心王义伟济宁市第十五中学邓静德州市第九中学张丽聊城市教育局美术：（10名）孙文姬淄博市张店区实验中学范文清临沂沂南县第四中学董静菏泽巨野县教研室毛琳琳菏泽市牡丹区第二十一中学邓颖莱芜市莱城区花园学校吴玉丽滨州博兴县曹王镇第一中学吴立梅泰山学院附属中学窦秋婷济宁市第八中学项怡青岛市第二十四中学宋宝济南市稼轩初级中学体育与健康：（12名）赵飞山东省淄博第十八中学徐则仁山东省五莲县第二中学孙峰邹平县孙镇初级中学王勇济宁市第九中学石敬东山东聊城第六中学田兴梅巨野县高级中学王彬山东聊城第八中学李新忠菏泽市牡丹区第二十二初级中学赵汝东东营市晨阳学校马毅铭山东省济南第五十六中学杨振宇德州市第十一中学娄红山东省枣庄市第十二中学综合实践活动：(8名)冯光国济南市历城区教学研究室李凤真菏泽市牡丹区实验中学张春芳荣成市教育教学研究培训中心李晓鹏昌乐县实验中学李清季日照市教学研究室杨进忠临沂市第二十四中学李培青岛市中学综合实践教育中心刘西田新泰市羊流镇初级中学信息技术：（9名）丛宏威海火炬高技术产业开发区第一中学杨秀艳德州市第九中学王玉春聊城市教研室薛馨山东省青岛市第二十三中学翟涛淄博市淄川区双沟中学王世法济南市长清区乐天中学王璇济宁市第十五中学徐晖郯城县实验中学公彦利临沂第二十二中学三、高中（118名）语文：（13名）段淑君临沂第十八中学刘庆华山东省实验中学王慧山东省枣庄市第八中学（南校）杨安宝莱芜市教学研究室万福成济南市教学研究室韩炳秀山东省青岛第十九中学杨志刚莒县第一中学武育新济宁市第一中学秦涛诸城市实验中学孟黎临沂第三中学刘霞山东省博兴第一中学孙忠华山东省牟平第一中学周爱梅山东省泰安第二中学数学：（12名）蒋海燕梁山县第一中学庄增臣山东师范大学附属中学林宝磊山东省实验中学魏清泉山东聊城第二中学高峰青岛二中分校郭允远临沂市教育科学研究中心郝敬莲山东省菏泽市第一中学姚庆霞山东省日照实验高级中学王先堂诸城第一中学石菁泰安市第一中学宫忠胜山东省潍坊第一中学刘金枣庄市教学研究室英语：（11名）陶蔚五莲县第一中学李敏山东师范大学附中刘雪慧临沂第二中学蒋积广广饶县第一中学石卉德州市第一中学张慧燕曲阜市杏坛中学孙奕烟台第一中学李胜东莱芜市第一中学夏竹慧威海市第二中学于水清即墨市第一中学李艳荣菏泽市第二中学物理：（9名）王光儒山东省泰安第二中学赵斌山东省青岛第二中学崔洪文山东省平邑第一中学李洪青德州市第一中学张西星山东省聊城第一中学王安伟山东省日照实验高级中学赵建军莱州市教学研究室李清华山东省安丘市实验中学曲曙光山东省烟台第三中学化学：（11名）杨平山东省师范大学附属中学张福涛山东省诸城市实验中学王世民山东省日照实验高级中学高广东山东省泰安第二中学朱思光聊城市高中教研室孙功建威海市第二中学刘玉玲山东省临沂市第二中学李军青岛十九中高云燕东营胜利一中刘海勇德州市第一中学于戈济宁市第一中学生物：（9名）边清杰滨州市教学研究室李艳梅淄博实验中学邱霞山东省潍坊第一中学徐杰青岛经济技术开发区第一中学岳增英嘉祥县萌山高级中学徐连清莒南县教学研究室于梅烟台市教育科学研究院王舒东营市第一中学宋旭山东省济南第一中学思想政治：（9名）高庆堂山东省枣庄市第八中学张凤莲山东省泰山中学马蕾山东聊城第二中学高翔临沂第三中学徐宝贵德州市实验中学渠月山东省曹县第一中学。
德阳市最好的五所中学
德阳市最好的五所中学及简介
一、德阳五中
德阳五中始建于1902年，原名“广汉中学”，是德阳最早的现代学校，已有119年办学历史。
学校占地130亩，有68个高中教学班，学生4000余人，教职工273人。
学校以“真、善、美”为办学理念，以“铸魂、广智、健体、博才”为办学目标，是一所文理科并重的高中学校。
二、德阳三中
德阳三中始建于1958年，占地130余亩，有58个高中教学班，学生3000余人，教职工248人。
学校以“育人为本，和谐发展”为办学理念，以“尚德、砺志、博学、笃行”为校训，形成了“敬业、爱生、严谨、垂范”的教风和“诚实、勤奋、求真、创新”的学风。
三、德阳二中
德阳二中始建于1958年，占地123亩，有57个高中教学班，学生3000余人，教职工256人。
学校以“以人为本，和谐发展”为办学理念，以“明德、砺志、博学、笃行”为校训，是一所文理科并重的高中学校。
四、德阳外国语学校
德阳外国语学校始建于2006年。
学校占地150亩，有68个教学班，学生3000余人，教职工315人。
学校以“尊重差异，赏识个体”为办学理念，以“外国语学校的普通教育+国际教育的特色教育=优秀公民的教育”为办学目标。
五、德阳一中
德阳一中是四川省重点中学之一，也是四川省一级示范性普通高中。
学校拥有完善的设施和优秀的师资队伍，为学生提供了良好的学习和成长环境。
以上是德阳市最好的五所中学及简介。
这些学校在办学理念、办学目标、教学质量等方面都有其独特之处，是学生选择高中时的重要参考。
德州天衢新区学区划分范围
德州天衢新区学区划分范围一、德州天衢新区的基本情况德州天衢新区是个很有活力的地方呢。
这里有很多小区，住着各种各样的家庭，有老人，有年轻人，还有很多可爱的小朋友。
随着新区的发展，大家对教育资源的需求也越来越大，学区划分就变得特别重要啦。
二、小学学区划分范围1. 某某小学这个小学周围的小区基本都在学区范围内哦。
像距离学校步行大概10分钟路程内的A小区，里面住着很多家庭，孩子到这个小学上学特别方便。
还有B小区，它就在学校的斜对面，过个小马路就到了。
这些小区的孩子在这个小学里，可以享受到很好的教育资源，有认真负责的老师，还有各种有趣的课程。
2. 另一个某某小学它的学区范围可能就更广一些啦。
包括C社区，这是个很大的社区，里面有好多栋楼呢。
还有D小区，这个小区虽然离学校有一点距离，但是交通很便利，有直达学校的公交。
孩子们每天坐着公交去上学，还能在路上和小伙伴们聊聊天，可有意思了。
三、中学学区划分范围1. 某某中学它的学区涵盖了E小区和F小区。
E小区的孩子从小就盼着能上这个中学，因为这个中学的教学设施特别棒，有宽敞的操场，还有现代化的实验室。
F小区离学校稍微远一点，但是学校有安排校车接送，这样家长们就不用担心孩子上学路上的安全问题啦。
2. 另一个某某中学这个中学周围的学区包括G花园和H村。
G花园里的孩子可以说是近水楼台先得月，上学超级方便。
H村的孩子虽然在村子里，但是到这个中学上学后，能接触到更广阔的世界，学习到更多的知识。
四、一些特殊情况有时候，学区划分可能会因为新的小区建设或者道路规划有一些小调整。
比如说，有个新小区刚建起来，一开始可能不属于任何学区，但是随着教育资源的重新分配，就被划分到了某个小学的学区里。
还有的时候，因为道路施工，可能会临时调整一下上学的路线，但学校都会提前通知家长和孩子们的。
概括性来讲呢，德州天衢新区的学区划分范围是综合考虑了很多因素的，都是为了让孩子们能更好地接受教育，在合适的学校里茁壮成长。
2022-2023学年山东省德州市天衢新区八年级(上)期末历史试卷(含解析)
2022-2023学年山东省德州市天衢新区八年级（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1. 人民英雄纪念碑碑座四周有10幅汉白玉浮雕。
其中既表明了中国人民禁烟决心，又显示了中华民族反抗外来侵略坚强意志的是（）A. 虎门销烟B. 金田起义C. 天京陷落D. 武昌起义2. 2020年12月1日，圆明园流失马首铜像正式回归圆明园。
这一文物的“流失”是在（）A. 鸦片战争中B. 第二次鸦片战争中C. 甲午中日战争中D. 八国联军侵华战争中3. 历史学家范文澜说：“农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。
”范文澜分析的是太平天国运动的（）A. 影响B. 爆发背景C. 性质D. 失败原因4. 同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌．”为应对“强敌”，他主要的策略是（）A. 固守传统之道，以静制动B. 学习西方技术，以图自强C. 改革政治体制，确立民权D. 运筹外交谋略，以夷制夷5. 甲午战争以后，梁启超、严复等人提出了许多新的思想，他们还利用报刊（如图）广泛宣传。
这些“新思想”宣扬（）A. 建立近代政治制度B. 创办近代工矿企业C. 推翻清朝君主专制制度D. 消灭私有制，建立天国6. “民国”之取代自秦以来两千多年的“帝国”，是一种前无古人的变化。
导致这一变化的历史事件是（）A. 太平天国运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 新文化运动7. 孙中山曾在《讨袁檄文》中称：袁世凯“既忘共和，即称民贼……誓死戮此民贼，以拯吾民……愿与爱国之豪俊共图之”。
是因为袁世凯（）A. 复辟帝制B. 取消帝制C. 成为临时大总统D. 镇压二次革命8. 史论结合是历史学习的基本方法。
下表中的推论与史实不相符的是（）A. AB. BC. CD. D9. 如表是20世纪初中国近代教育发展状况。
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德州天衢中学简介
德州天衢中学位于中国山东省德州市，是一所具有悠久历史和良好声誉的学校。
学校秉承“诚信、勤奋、责任、创新”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育教学环境。
学校设施完善，拥有图书馆、实验室、多媒体教室等现代化的教学设备。
教学团队强大，拥有一支高素质、敬业的教师队伍，他们致力于培养学生的学术能力、思维品质和创新精神。
德州天衢中学注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，并鼓励学生参与社会实践和志愿活动。
学校还重视素质教育和品德培养，致力于培养学生成为有担当、有情怀、有责任感的新时代人才。
作为一所富有活力和活力的学校，德州天衢中学在培育学生成长成才、为社会输送人才方面发挥着重要作用，受到了家长和社会的高度赞誉。