小学音体美教学工作视导汇报材料
音体美开展情况汇报
音体美开展情况汇报
近期，我们学校开展了一系列音体美活动，旨在丰富学生的课余生活，促进学
生全面发展。
现将开展情况进行汇报。
首先，音乐方面，学校举办了一场校园音乐会，吸引了众多师生前来观赏。
学
生们精心准备的歌曲、乐器演奏等节目，赢得了观众的热烈掌声。
此外，学校还开设了音乐培训班，邀请专业音乐老师进行指导，帮助学生提高音乐素养。
其次，体育方面，学校组织了一场校园运动会。
各班级同学积极参与各项比赛，展现了青春活力和团队合作精神。
此外，学校还开设了篮球、足球等体育俱乐部，为热爱体育运动的学生提供了更多的锻炼机会。
最后，美术方面，学校举办了一次美术作品展。
学生们的绘画作品在展览中展
现出了丰富的想象力和创造力，受到了师生们的一致好评。
同时，学校还邀请了美术专家进行讲座和指导，帮助学生们提高美术水平。
除了以上活动，学校还积极开展了舞蹈、戏剧等艺术类活动，为学生提供了更
多的艺术表现舞台。
通过这些音体美活动，学生们的综合素质得到了全面提升，校园文化氛围得到了进一步的丰富和活跃。
未来，学校将继续加大对音体美教育的投入，丰富多彩的音体美活动将成为学
校教育的重要组成部分，为学生提供更多的发展空间和展示平台。
相信在学校和家长的共同努力下，学生们的音体美素养将不断提高，为他们的未来发展打下坚实的基础。
通过以上汇报，相信大家对学校音体美活动的开展情况有了更清晰的了解。
希
望大家能够继续关注学校音体美教育工作，共同为学生的全面发展努力奋斗！。
教研活动视导音体美(3篇)
第1篇一、引言为了进一步提高教育教学质量，推动学校音乐、体育、美术（以下简称“音体美”）教育的发展，我校组织了一次教研活动视导。
本次视导旨在了解音体美教学现状，发现问题，提出改进措施，以促进教师专业成长和学生学习效果的提升。
以下是本次教研活动视导的详细情况。
二、视导目的1. 了解音体美教学现状，掌握教学水平和发展趋势。
2. 发现音体美教学中存在的问题，为教师提供改进方向。
3. 促进教师专业成长，提高音体美教学质量。
4. 推动学校音体美教育的发展，为学生提供更优质的教育资源。
三、视导内容1. 教学观摩本次视导，我们对音体美教师的课堂教学进行了观摩。
通过观摩，我们发现教师在教学过程中注重学生的主体地位，注重培养学生的审美情趣、身体素质和美术素养。
具体表现在以下几个方面：（1）音乐课堂：教师善于运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣；引导学生积极参与课堂活动，培养学生的音乐素养。
（2）体育课堂：教师注重培养学生的体育技能，提高学生的身体素质；通过游戏、竞赛等形式，激发学生的学习热情。
（3）美术课堂：教师注重培养学生的美术技能，提高学生的审美素养；通过创作、欣赏等形式，培养学生的审美情趣。
2. 教学研讨在观摩课后，我们对音体美教师进行了教学研讨。
教师们结合自己的教学实际，分享了教学经验，分析了教学中存在的问题，并提出了改进措施。
（1）音乐教师：针对音乐教学，教师们提出以下改进措施：加强音乐理论学习，提高音乐素养；注重音乐教学与生活实际相结合，激发学生的学习兴趣；加强音乐课堂管理，提高课堂效率。
（2）体育教师：针对体育教学，教师们提出以下改进措施：加强体育理论学习，提高体育素养；注重体育教学与生活实际相结合，提高学生的身体素质；加强体育课堂管理，确保学生安全。
（3）美术教师：针对美术教学，教师们提出以下改进措施：加强美术理论学习，提高美术素养；注重美术教学与生活实际相结合，培养学生的审美情趣；加强美术课堂管理，提高课堂效率。
小学体育视导教研汇报稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我非常荣幸能在这里向大家汇报我们小学体育教研组近期的工作情况。
本次视导教研活动，旨在提高我校体育教学质量，促进教师专业成长，激发学生的学习兴趣。
以下是我组近期工作的总结和反思。
一、视导教研活动背景随着新课程改革的不断深入，小学体育教学面临着前所未有的挑战。
为了提高我校体育教学质量，我校体育教研组积极响应上级部门的号召，于近期开展了为期一周的视导教研活动。
本次活动以“提高小学体育教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过观摩、研讨、交流等形式，全面提升教师的教学水平和学生的体育素养。
二、视导教研活动内容1. 观摩优秀体育课堂本次视导教研活动，我们邀请了区内外知名体育专家来我校进行课堂教学观摩。
专家们通过实地听课、评课，对老师们在教学过程中的优点和不足进行了详细的分析和指导。
同时，我们也组织教师进行了同课异构的课堂展示，促进了教师之间的交流与合作。
2. 研讨教学策略与方法在观摩优秀体育课堂的基础上，我们组织教师围绕以下主题进行了深入研讨：（1）如何激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度？（2）如何合理运用教学手段，提高课堂教学效率？（3）如何关注学生的个体差异，实现因材施教？（4）如何加强体育教学与德育、智育的融合，促进学生全面发展？3. 交流教学心得与体会在研讨过程中，教师们结合自身教学实践，分享了各自的教学心得与体会。
大家一致认为，要想提高体育教学质量，首先要关注学生的兴趣和需求，其次要善于运用教学手段，激发学生的学习热情，最后要注重学生的个体差异，实现因材施教。
三、视导教研活动成果1. 教师教学水平得到提升通过本次视导教研活动，教师们对体育教学有了更深入的认识，教学水平得到了明显提升。
在今后的教学中，他们将更加注重学生的兴趣和需求，提高课堂教学效率。
2. 学生体育素养得到提高在教师的引导下，学生们积极参与体育活动，锻炼了身体，增强了体质，培养了良好的体育素养。
音体美教学开展情况汇报
音体美教学开展情况汇报
近年来，我校音体美教学工作取得了长足的进步，各项教学活动开展顺利，学
生参与度和积极性明显提高。
以下是我校音体美教学开展情况的汇报。
首先，音乐教学方面，我们积极推动音乐教学改革，注重培养学生的音乐素养
和审美能力。
学校成立了学生合唱团和乐队，定期举办音乐会和音乐比赛，激发学生对音乐的兴趣，提高了他们的音乐表现能力。
同时，我们还开设了钢琴、小提琴等音乐课程，为喜爱音乐的学生提供更多的学习机会。
其次，体育教学方面，学校加强了体育设施建设，拓宽了学生的体育活动空间。
学校组织了各类体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高了学生的体质素质。
此外，学校还注重培养学生的团队合作意识和领导能力，通过体育课程和课外体育活动，加强了学生的团队协作能力。
最后，美术教学方面，学校注重培养学生的美术创造力和审美能力，开设了素描、水彩等美术课程。
学校鼓励学生参加美术比赛和展览，为他们提供展示才华的平台。
通过美术教学，学生的审美能力和创造力得到了有效的提高，学校也培养了一大批美术人才。
总的来说，我校音体美教学工作取得了显著成绩，学生的综合素质得到了全面
提高。
我们将继续努力，不断改进教学方法，丰富教学内容，为学生提供更好的音体美教育资源，培养更多的艺术人才。
感谢各位领导和老师们的支持和关心，让我们共同努力，为学生的全面发展而努力奋斗！。
孙坪小学体音美工作汇报材料
孙坪小学体音美工作汇报材料我校根据国家新课程改革需要和“双高双普”工作的要求，并结合我校近几年来在体音美方面的工作，做汇报材料如下：一、体育教学工作（一）、严格执行教育教学计划，执行国家课程标准1、我校的体育教学完全执行国家课程标准，1-6年级每班每周4节体育课，同时每学期健康教育课不低于6节。
2、严苛全面落实小课间活动、阳光体育1小时活动。
每天上午确保学生半个小时的体育活动。
没体育课的当天下午确保学生一小时的阳光体育活动。
3、切实执行每天上午和下午的眼保健操，减少了近视的发病率。
4、每年按照国家体质健康测试的要求认真完成学生体质健康测试工作。
做到数据真实，检测有效。
把成绩积极反馈给学生，达到激励学生积极参加体育锻炼的目的5、每位教师体育课教学内容基本以教材为依据，按时复习，学校非政府检查；每学期对体育教师集体听讲一次，展开指导。
在学校赛教中必须建议体育教师参赛。
6、有专人组织学生的体育课外活动及兴趣小组活动。
（二）教学保障1、学校存有体育器材，每学年都将根据须要，布局、出售体育器材。
现体育器材室的搭载能够达至国家搭载标准。
其中存有器材四大类（绳类、球类、田径类、体操类），总计865件。
能够基本满足用户教育教学的须要。
2、我校现在配备专职体育教师2名，他们都能够按时上课，认真上课，并积极参加上级组织的培训活动。
（三）积极主动非政府学生出席体育活动1、我校的大课间工作做到了常抓不懈，争取做到形式新颖，娱乐性强。
2、每学年都能够非政府全校性的春季、秋季田径运动可以，不定期积极开展趣味运动会或者其他学生感兴趣的体育活动。
二、美术教学工作（一）课程设置1、根据省级课程设置的标准，我校美术课达到了国家规定的1-6年级每周每班2节的最低要求，教师按照教材上课。
2、全校1―6年级每位学生都存有美术教材，都存有美术作业或者作品。
3、虽然学校没有专职的美术教师，但现兼职的教师依然能保质保量的完成美术的教学任务，能够积极参加学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。
小学视导检查汇报材料
小学视导检查汇报材料
一、学校基本情况
1.1 学校名称：XX小学
1.2 学校所在地：XX市XX区
1.3 学校办学层次：小学
1.4 学校办学性质：公办
二、视导检查内容
2.1 教学质量
本次视导检查主要关注学校的教学质量情况，包括师生互动、课堂氛围、教师教学方式等方面的表现。
2.2 学生发展情况
视导检查中也关注学生的综合发展情况，包括学习态度、学习成绩、身心健康等方面的情况评估。
2.3 教师队伍建设
对学校的教师队伍进行全面考察，包括教师的师德师风、专业素养、教学能力等方面进行评估。
三、检查发现与建议
3.1 教学质量
在本次视导检查中，发现学校的教学质量整体较为稳定，但部分教师在互动环节欠缺灵活性，建议加强教师培训，提升教学水平。
3.2 学生发展
学生的学习态度良好，但部分学生在学习习惯方面有待改进，建议学校在学生管理方面加强督促，培养学生的自律意识。
3.3 教师队伍
学校教师整体素质较高，但有个别教师在教学方法上存在局限性，建议学校进行交流分享，促进教师之间的成长。
四、总结与展望
通过本次视导检查，学校对自身存在的问题有了更清晰的认识，同时也为学校未来的发展指明了方向。
学校将以更加积极的态度，不断完善教学质量，促进学生全面发展，提升教师队伍素质，努力打造一所优质的小学。
以上为XX小学小学视导检查汇报材料，报告完毕。
小学教学视导汇报材料
小学教学视导汇报材料【报告标题】小学教学视导汇报材料【报告目的】本报告旨在总结小学教学视导工作的情况，以及对教学质量的提升和学生发展的促进所采取的措施和效果进行汇报。
【报告内容】一、教学视导工作情况概述1. 教学视导的定义和意义：明确教学视导的职责和目标，即通过深入的课堂观察和评估，提供指导以改进教学质量，促进学生全面发展。
2. 教学视导的工作流程：介绍教学视导的工作流程，包括确定视导范围、制定视导计划、实施视导活动、整理视导资料、给予教师反馈等步骤。
3. 教学视导的方法和工具：列举视导过程中常用的方法和工具，如课堂观察、教学观摩、学生问卷调查等，强调因材施教，灵活运用多种方法。
二、教学质量提升和学生发展的措施和效果1. 教师培训和专业发展：介绍为提高教师教学水平和专业素养而开展的培训和发展计划，如参加研讨会、课题研究、专业书籍阅读等，以提高教师的教学能力。
2. 教学资源和教育技术支持：讨论为教师提供教学资源和教育技术支持的措施和效果，如给予教师多媒体教学设备、网络教学平台等，以提升教学效果。
3. 学生评价体系的建立：说明建立学生评价体系的目的和方法，如学生自评、同伴评价、家长评价等，以促进学生的自主学习和发展。
4. 针对学生问题的个别辅导：介绍针对学生问题而进行的个别辅导措施和效果，如给予学生专项辅导、制定个别学习计划等，以帮助学生克服学习困难。
【报告结论】通过教学视导工作和相关措施的实施，教育教学质量得到提升，学生的学习成绩和自主学习能力也得到了明显的提高。
然而，我们也认识到教学视导工作还存在一些问题和挑战，需要进一步加强和改进，以更好地服务于教育教学发展和学生全面发展的目标。
【建议和措施】1. 加强教师培训和专业发展，提高教师教学能力和教育理念。
2. 建立良好的教学资源和教育技术支持体系，以优化教学效果和提升教学质量。
3. 推动学生评价体系的建立和实施，促进学生自主学习和发展。
4. 加强学生问题的个别辅导和关怀，帮助学生克服学习困难，实现个人发展目标。
音体美教学开展情况汇报大全
音体美教学开展情况汇报大全音体美教学开展情况汇报大全要公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，下面我带来的音体美教学开展情况汇报，希望大家喜欢！音体美教学开展情况汇报（精选篇1）这是个“郁闷”的季节，这是个让人思考的年月，我的心随着时间的消逝已渐渐变成熟甚至是渐渐老去，我的教学技术和艺术与当时从学校毕业相比，应该是更加精湛；我的教学热忱应该与刚从学校毕业相比，应是更加浓烈且“厚重”。
可面对人类进步的时代来说，我却真的感到很多无语，特殊是头两天去改了中考试卷（以前常常改，也没这么伤感过），更让我莫名的感伤。
说一千道一万，总之，这学期，我的物理教学工作已告一个段落，下一学期，我还将继续我的物理教学工作，所以，我终究还得从前面的教学过程中阅历也好，现象也罢，要进行整理和分析，对下学期进行更好的教学做理论支持和实践证据。
故进行如下真实的总结。
一、谈成果现在不知道学生的中考成果（本人教九班级2、3、4班的物理），估计不会太好，但应该也不会太差。
这三个班都是我从把班级就带上来的，他们开头的行为习惯和基础知识都很不好，比如学生对学习的认知态度（无所谓）、学生在课上的精神表现（每节课都有很多学生混混欲睡，甚至是直接睡）等。
好在自己有多年的教学阅历和自己常常对社会上家长熟悉态度的了解，我便在课堂上进行系列补救措施，使得他们在学习过程中得到很大的改善，但是，由于劣根性太顽固，在未进行完全转变过来的情况下就毕业了，所以，没有看到直接的中考成果，但也敢肯定的说，成果一定和平时一样，与以前有进步，是变好了，但还不会是很好，只能是居于全县前列而不是居于全县前茅的位置。
假如算平均分，由于所教班级物理学科较好的有部分学生去读职高（不记入成果之内），有可能略有下降。
二、谈教学我在本届学生的平常教学活动中除了和以前一样很卖力的，想方设法的去做好教学外，更在实际的操作过程中做了如下几件事：1、激励一切有可能可以激励的学生进行学习；2、课程内容上把各个知识点做详实讲解，尽量做到每位学生凡听必懂的程度；3、把课程内容尽量设计得浅显易懂，逐层深入的方式进行教学；4、把历年中考“惯性”题型进行分类并归类，然后把专题知识渗透在平时的教学过程中，降低学生中考前的考前复习压力；5、对课堂上行为习惯不好的学生进行不厌其烦的提醒和帮助。
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音体美教学工作自评报告
今年以来，在上级各级领导的支持和全体师生的共同努力下，学校各方面特别是音体美健康教育教学工作获得了长足的发展。
下面，就我校音体美工作的情况汇报如下：
1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。
同时结合学校实际，为学校的体育、艺术工作的开展提供必要的物质条件。
把音体美教学的过程性材料，学校做专项检查，将成绩列入考核，并适当增加评优树模的权重。
2、进一步完善各活动室，配齐了音乐室、舞蹈室、美术室、音美器材室，各室都配备了专门的器材管理员，并在原有基础上完善了各器材室的系列管理制度，并张贴上墙。
3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光大课间实施方案、计划，安排表，检查及评价制度。
4、以活动促发展。
采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时落到实处，加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，并将评比结果纳入班主任和体育教师的考核，以评促改，提高工作水平。
学校规定教师不准拖堂，不准占用学生锻炼时间的一分一秒，从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。
不断变换锻炼内容、组织形式，及时跟踪检查、详细记录、适时评估，本学期我校开展了“广播体操比赛”、“乒乓球比赛”等活动。
活动的开展
使学校充满了健康活力的氛围。
5、开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课外活动。
全校组建乒乓球、体操、美术、舞蹈等兴趣小组，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。
没有参加兴趣小组的同学由班主任老师负责组织活动或带班参加学校组织的各种活动。
每年六一、元旦，我校都要举行“绘画比赛”和文艺汇演，充分挖掘学生潜力，发现和培养许多天赋深厚的学生，展现他们的特长。
一年来，我校能按照开展了有声有色的艺术教育活动，但与领导的期望和要求还相距甚远。
我们将以本次视导为契机，积极推进素质教育的实施，确保学生每天锻炼一小时，全面实施泰安市综合素质评价机制，规范有序，扎实有效的推进我校音体美工作，向更深层次发展。
也恳请各位领导对我校音体美教学工作提出宝贵的意见。
2014年12月。