标点符号错误病句
病句的八大类型是什么
病句的八大类型是什么病句是指在表达中存在语义、词法或语法错误的句子，会给读者带来阅读困扰或理解障碍。
病句不仅影响文章的质量，还可能使读者对作者的表达产生误解。
因此，了解病句的类型对于提高写作质量、准确传达信息至关重要。
本文将介绍病句的八大类型。
1.主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语之间在人称、数和时态上不一致。
这种病句常见于复合句中，容易导致语意混乱。
例如：“我喜欢吃水果，他们是很健康的。
”正确的表达应该是：“我喜欢吃水果，它们很健康。
”2.动词形式错误动词形式错误主要包括时态、语态和非谓语动词的错误。
例如：“我昨天已经买了一本书了。
”正确的表达应该是：“我昨天已经买了一本书。
”或者“我已经买了一本书了。
”3.名词性、代词和定冠词用词错误名词性、代词和定冠词用词错误指在使用名词、代词或定冠词时出现错误。
例如：“我需要一个笔记本去学习。
”正确的表达应该是：“我需要一本笔记本去学习。
”4.句子结构不完整句子结构不完整是指句子缺少主谓宾结构或缺失其他必要成分，导致语意不明确。
例如：“帮我拿一下书。
”正确的表达应该是：“请帮我拿一下书。
”5.并列结构错误并列结构错误是指在使用并列连接词时出现错误，导致句子结构混乱。
例如：“我喜欢旅游和看电影。
”正确的表达应该是：“我喜欢旅游和看电影。
”6.语法搭配错误语法搭配错误是指在使用词语或短语搭配时出现错误，破坏了词语之间的语意关系。
例如：“他对法律很有兴趣。
”正确的表达应该是：“他对法律非常感兴趣。
”7.标点符号错误标点符号错误是指在使用标点符号时出现错误，导致句子结构混乱或语意不清。
例如：“今天天气真好,,,我们去游泳吧！”正确的表达应该是：“今天天气真好，我们去游泳吧！”8.重复和冗余重复和冗余是指在句子中出现了意义相同或类似的词语或信息，使句子显得多余。
例如：“他们两个人一起工作，在一起工作。
”正确的表达应该是：“他们两个人一起工作。
”总结：病句的八大类型包括主谓不一致、动词形式错误、名词性、代词和定冠词用词错误、句子结构不完整、并列结构错误、语法搭配错误、标点符号错误以及重复和冗余。
修改病句教案常见错误及其解决方案
修改病句教案常见错误及其解决方案。
下面我们将重点讲述修改病句时若干常见错误及其解决方案：1.语法错误语法错误是病句中最常见的错误之一，包括词性、时态、语态、句式等方面出现错误。
语法错误也是修改作文中比较困难的一种类型，在修改时，我们需要花费更多的时间和精力去理解问题所在，并取得正确的表达方式。
解决语法问题的方法，需要我们掌握英语基本语法知识、注意句型和时态的选择、好好用字、多读英语文章，并通过练习来加强语感。
比如，下面一句话：Wrong: "She don't like salad because it is sour."在这句话中，“don't”是错误的，它应该被正确的动词“doesn't”所替代。
变成：Corrected: "She doesn't like salad because it is sour."2.逻辑错误逻辑错误是指文章结构和内容的组织出现问题的错误。
逻辑错误在改作文时，也是需要重点关注的一个问题。
解决逻辑问题的方法包括了解整体文章结构和内容，学会有效地组织信息、掌握合理的段落结构等。
此外，我们还可以从多方面入手进行修正，例如使用连词和让句子更具条理性。
比如，下面一句话：Wrong: "He watched television, went outside and played with his dog."在这句话中，每个动作之间没有连词将它们连接起来。
修正后的句子可以是：Correct: "He watched television, then went outside and played with his dog."3.重复有时候，我们在写作中难免会出现一些重复的词汇或结构，这些错误也需要我们重点关注。
揭示重复错误的方法包括仔细检查每一个句子、做好词汇和结构的复现，考虑使用更加具体的词汇或举例说明。
病句的十三种类型
病句的十三种类型病句是指在语法、逻辑、修辞等方面存在问题，导致表达不准确、理解困难甚至产生误解的句子。
在写作中，我们应该尽量避免使用病句，以保证文章的准确性和流畅性。
本文将介绍病句的十三种常见类型，并提供相应的纠正方法。
一、主谓不一致型主谓不一致是指句子中的主语与谓语在人称、数或性别上不一致的情况。
例如：“他喜欢吃苹果。
”应该改为：“他们喜欢吃苹果。
”纠正方法：核对主语与谓语的一致性，确保它们在人称、数或性别上保持一致。
二、动词时态错误型动词时态错误是指句子中的动词形式与上下文语境不符的情况。
例如：“他昨天去超市买了一些食物。
”应该改为：“他昨天去超市买了一些食物。
”纠正方法：根据上下文的时态，正确选用相应的动词时态。
三、句子结构混乱型句子结构混乱是指句子中的主谓宾、并列关系等结构不清晰、不连贯的情况。
例如：“我喜欢画画喜欢唱歌。
”应该改为：“我喜欢画画和唱歌。
”纠正方法：重新组织句子，确保句子结构清晰、连贯。
四、主语或宾语缺失型主语或宾语缺失是指句子中没有明确的主语或宾语，导致表达不完整或含义混淆的情况。
例如：“在公园里散步。
”应该改为：“他在公园里散步。
”纠正方法：明确句子中的主语和宾语，确保句子表达完整。
五、修饰成分缺失型修饰成分缺失是指句子中缺乏修饰词或修饰短语，导致句子含义不明确或表达不准确的情况。
例如：“这个房子很新。
”应该改为：“这个大房子很新。
”纠正方法：对句子中的名词、形容词等进行适当修饰，使句子更加准确明确。
六、标点符号错误型标点符号错误是指句子中标点符号的使用不当，导致句子结构混乱或含义不清的情况。
例如：“你好句子的，标点使用不正确！”应该改为：“你好，句子的标点使用不正确！”纠正方法：仔细检查使用的标点符号是否正确，确保句子结构清晰。
七、代词指代不清型代词指代不清是指句子中的代词与先行词在指代关系上模糊或不明确的情况。
例如：“他爱她，她也爱他。
”应该改为：“他爱她，她也爱他。
六大类病句类型及举例
六大类病句类型及举例病句是指在语法、逻辑、表达上出现问题的句子。
它们通常会给读者造成困惑，影响文本的流畅阅读体验。
本文将介绍六大类常见的病句类型，并给出相应的例子。
一、主谓不一致病句主谓不一致指主语与谓语在人称、数或时态上出现不一致的情况。
这种病句给读者传达错误或不清晰的信息。
以下是一些主谓不一致的例子：1. The cat were sleeping on the mat. (错误)The cat was sleeping on the mat. (改正)2. They is going to the park. (错误)They are going to the park. (改正)二、主语动词不一致病句主语动词不一致是指主语与动词在数或时态上不一致。
这种病句可能导致读者困惑，理解上存在歧义。
以下是一些主语动词不一致的例子：1. The news were sensational. (错误)The news was sensational. (改正)2. The team is playing well together. (错误)The team are playing well together. (改正)三、缺少谓语或主语病句缺少谓语或主语会导致句子不完整，缺乏准确的表达，让读者感到困惑。
以下是一些缺少谓语或主语的例子：1. Are going to the movies. (错误)We are going to the movies. (改正)2. Work hard for success. (错误)You need to work hard for success. (改正)四、句子残缺病句句子残缺是指句子表达不完整，缺乏必要的成分。
这种病句容易给读者造成困惑，阻碍他们理解句子的意思。
以下是一些句子残缺的例子：1. Although tired. (错误)Although I was tired. (改正)2. In the park. (错误)We had a picnic in the park. (改正)五、词性误用病句词性误用指在句子中使用了错误的词性，影响了句子的语法结构和准确表达。
常见病句类型标点符号使用错误
常见病句类型标点符号使用错误在写作中，病句是我们常常会遇到的问题之一。
一个句子的结构、语法以及标点符号的使用是否正确，直接决定了我们文字表达的准确性和整体质量。
本文将介绍一些常见的病句类型和标点符号的使用错误，并提供相应的修正方法。
1. 断句错误句子断句错误是写作中最常见的病句类型之一。
过长的句子会导致信息混乱，读者阅读起来会感到困惑。
同样，过短的句子则会导致内容紧凑，无法流畅地进行表达。
因此，在写作过程中，我们需要注意合理划分句子的长度。
修正方法：通过将一个长句子分为两个或多个简洁的句子，有助于提高句子的可读性和表达的准确性。
同时，合理运用逗号和连词等标点符号，可以使句子结构更加清晰。
2. 逗号和句号的错误使用逗号和句号是常见的标点符号，但它们的使用存在很多误区。
逗号常被滥用，导致句子结构混乱。
句号的使用错误也会影响句子的完整性和表达的准确性。
修正方法：在使用逗号时，应注意其主要作用是连接并列的词、短语或从句，以及表示对一个事物的进一步解释或修饰。
句号用于表示句子的结束，起到停顿的作用。
合理运用逗号和句号可以使句子结构更加清晰，有效地传达意思。
3. 冒号和引号的错误使用冒号和引号在文章中常用于引述、举例和解释。
然而，它们的使用也存在一些常见错误。
修正方法：在使用冒号时，应注意它通常用于引出一个解释、总结、例证或标题。
冒号后面通常是对前面内容的解释或概括。
引号则用于引用他人的语句或重点强调某些词语、短语。
4. 括号的错误使用括号是用来插入解释和附加信息的一种标点符号。
然而，错误的使用括号可能导致句子结构混乱，增加读者的阅读负担。
修正方法：在使用括号时，应确保括号中的内容是对整个句子不必要的附加说明或者补充信息。
句子不依赖于括号内的内容来进行理解和解释。
如果括号中的内容对于句子的理解是必要的，那么它应该重新被整合到句子中，不使用括号。
5. 分号和连词的错误使用分号和连词是用来连接两个独立句子的标点符号。
高中语文常见病句类型
高中语文常见病句类型语文学习是培养学生综合语言运用能力的一门学科，其中语法是语文学习的基础。
然而，在学习过程中，我们常常会遇到病句这一难题。
病句是指违反语法规则，表达不准确或不通顺的句子。
本文将讨论高中语文常见的病句类型，并提供相应的纠正方法，帮助学生提高写作水平。
一、主谓不一致主谓不一致是常见的病句类型之一。
例如，“他们不管是学生，都帮助老师们做了不少工作。
”这句话中，主语“他们”与谓语“是学生”之间的逻辑关系不一致，应该改为：“他们不管是学生还是老师，都帮助了不少人。
”通过将谓语修改为“都帮助了不少人”，使主谓保持一致。
二、句子结构不完整句子结构不完整是另一种常见病句类型。
例如，“喜欢吃糖”。
“喜欢吃糖”这个短语缺少谓语，应该改为“他喜欢吃糖。
”通过添加适当的谓语，使句子结构完整。
三、主动与被动混淆主动与被动混淆也是常见的病句类型之一。
例如，“桌子被小明打翻了。
”这句话中，主语“桌子”应该是被动的，而谓语“打翻了”则是主动的动作。
应正确表达为：“小明把桌子打翻了。
”通过将被动语态改为主动语态，使句子逻辑更加清晰。
四、标点符号错误标点符号错误是常见的病句类型之一。
例如，“他说是真的?是的真的。
”这里使用了问号和句号不当，应该改为：“他说是真的，是的，真的。
”通过合理运用逗号和句号，使句子表达更加准确。
五、形容词使用错误形容词使用错误也是常见的病句类型之一。
例如，“她哭得看得见。
”这里使用了“看得见”的形容词，应该改为“她哭得让人看得见。
”通过更准确地选择形容词，使句子表达更加精确。
六、倒装语序错误倒装语序错误也是语文学习中常见的病句类型之一。
例如，“昨天出太阳了。
”这句话中，动词“出”应置于主语“太阳”之前，应该改为“太阳昨天出了。
”通过调整句子的语序，使其符合标准的语法规则。
七、错用词语或表达不准确错用词语或表达不准确也是高中语文常见的病句类型之一。
例如，“他的笑容很瓜果。
”这里使用了不恰当的词语“瓜果”，应该改为“他的笑容很温和。
标点符号病句
标点符号病句标点符号在写作中起着非常重要的作用，它们能够准确表达语义，增强语句的逻辑结构，并帮助读者理解作者的意图。
然而，在实际写作中，我们可能会遇到一些常见的标点符号使用错误，导致句子结构混乱、语义不清晰，从而影响文章的质量和阅读体验。
本文将针对常见的标点符号病句进行分析与解决。
一、逗号的误用逗号是最常见的标点符号之一，它在句子中主要用于连接并列成分、分隔独立结构、标注插入语等。
然而，很多人常常在使用逗号过程中出现误用的情况。
1. 逗号多用或少用在句子中，逗号需要根据具体的语法规则和语义需要进行添加或省略。
一些人在写作时过多地使用逗号，导致句子结构松散，表达不够紧凑。
相反，一些人则过少地使用逗号，造成长句密集，读起来枯燥乏味。
解决方法：合理使用逗号，根据句子成分的语义关系来判断是否需要添加逗号。
并列成分之间、分隔的独立结构、插入语和转折等场景需要使用逗号进行标注。
同时，对于较复杂的句子，可以适当拆分为简短的子句，有助于提高文章的可读性。
2. 逗号与其他标点符号的混用有些人在使用逗号时会与其他标点符号混用，如逗号与句号或问号一起使用，导致标点符号重复出现，造成冗余。
解决方法：逗号与句号、问号等标点符号一般情况下不应该同时出现在一个句子中。
需要根据句子的意义和语法规则，选择合适的标点符号来表示终止语义、提问等的需要。
二、句号和问号的错误使用句号和问号是表示句子结束的标点符号，它们常常被用于不同的句子类型，但在使用过程中也会出现错误。
1. 句号和问号的混淆一些人在表示疑问句时错误地使用句号，或者在陈述句或祈使句中使用问号，导致语义错误。
解决方法：要正确区分句号和问号的使用。
疑问句需要使用问号来表示，并在句子的结尾处进行标注。
陈述句和祈使句则需要使用句号来表示结束。
2. 句号和问号缺失有些人在书写疑问句或陈述句时，忘记使用相应的标点符号，使得句子语义不明确，读者难以理解作者的意图。
解决方法：在书写句子时，要注意使用适当的标点符号来表示语义。
语文修改病句符号
语文修改病句符号引言语文是我们学习的基础科目之一，而标点符号在语文中占据着重要的位置。
准确使用标点符号可以使句子更加准确、流畅，避免产生歧义。
然而，在写作过程中，我们常常会犯一些常见的标点符号错误，导致句子的表达不够清晰。
本文将介绍一些常见的病句符号使用错误，并给出修改建议。
常见的病句符号使用错误逗号错误错误1：逗号分割两个主谓结构错误示例：她喜欢唱歌,跳舞。
修改建议：将逗号改为句号。
修改后示例：她喜欢唱歌。
跳舞。
错误2：逗号前后无需分隔的成分错误示例：在夜晚闲逛的时候,我突然想起了你。
修改建议：删除逗号。
修改后示例：在夜晚闲逛的时候我突然想起了你。
句号错误错误1：句号分割不完整的句子错误示例：我喜欢读书.因为它可以开阔我的视野。
修改建议：将句号改为逗号。
修改后示例：我喜欢读书，因为它可以开阔我的视野。
错误2：句号分割没有独立成分的并列句错误示例：很多人喜欢旅行.我也很喜欢。
修改建议：将句号改为逗号。
修改后示例：很多人喜欢旅行，我也很喜欢。
冒号错误错误1：冒号后无需列举的成分错误示例：下面是我最喜欢的食物：牛肉、鸡肉、鱼肉。
修改建议：将冒号改为逗号。
修改后示例：下面是我最喜欢的食物，牛肉、鸡肉、鱼肉。
错误2：冒号后的句子不完整错误示例：请注意：这个房间禁止吸烟。
修改建议：将冒号后的句子改为完整句子。
修改后示例：请注意，这个房间禁止吸烟。
分号错误错误1：分号用在主句和从句之间错误示例：我正在准备考试；然后突然听到了噪音。
修改建议：将分号改为逗号。
修改后示例：我正在准备考试，然后突然听到了噪音。
错误2：分号分割不完整的句子错误示例：他们都很累；然后回家休息。
修改建议：将分号改为逗号。
修改后示例：他们都很累，然后回家休息。
结论正确使用标点符号可以提高句子的表达准确度和流畅性。
通过本文的介绍，我们总结了常见的病句符号使用错误，并给出了相应的修改建议。
在写作过程中，我们应该对标点符号进行仔细的使用，避免犯这些常见的错误。
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标点符号错误病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
标点符号错误病句有哪些呢?下面是店铺整理的标点符号错误病句，欢迎阅读标点符号错误病句11.下列句子标点符号使用正确的是A.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”2.下列句子标点符号使用正确的一项是A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”3.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
4.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
5.下列选项中标点符号使用有误的一项是A.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治;治病三年，便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
B.“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。
C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。
D.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
答案辨析1.答案D【解析】A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。
B把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”，把后一个“和“改为“以及”，使层次清晰。
C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。
2.答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。
因为它们是三个问，不是选择问。
B去掉破折号。
D前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗?”这是主谓倒装句，问号应放在句末。
3.答案D【解析】A冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面。
4.答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。
B一逗到底，层次不清。
全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来;用力大了，陀螺又容易“栽跟头”;用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C两个问号改为句号。
“四书”加书名号。
5.答案D【解析】括号位置不当。
标点符号错误病句21.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。
B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C.据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
答案辨析1.答案C【解析】A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气。
B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。
D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。
2.答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用。
能力层级为D级。
这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。
A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号;B项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号;D项最后的“?”错误，应改为“。
”，整个句子是陈述语气。
3.答案A【解析】B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”，去掉引号。
C项“随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。
D项中的冒号去掉。
4.答案D 【解析】A项“《雅思(IELTS)考试》” 和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号;B项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。
C项“《幸运52》” 不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。
5.答案A【解析】A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。
分清了层次，该选项不难选出。
B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后，该冒号要管到哪里呢?C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号。
D项中的问号用错了，因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号——逗号。
该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。