领导执行力提升

领导执行力提升
领导执行力提升

领导执行力提升1. 执行是()的主要工作。

A) 领导者

B) 制度

C) 政治

D) 组织文化

3. 执行力就是完成执行的能力和()。

A) 过程

B) 手段

C) 结果

D) 内在

4. 领导的结果是形成群体遵从和()。

A) 追随

B) 跟随

C) 观望

D) 目标

5. 执行是一门学问,它是战略一个()组成部分。

A) 手段

B) 结果

C) 内在

D) 过程

6. 潜心执政力通过现象看本质,是()发挥最大的作用。

A) 管理

B) 制度

C) 政治

D) 核心

7. 企业的发展,必须要使得内部改变并创造()效应。

A) 社会

B) 经济

C) 影响

D) 心态

8. 执行是()的核心元素。

A) 政治

B) 组织文化

C) 领导者

D) 制度

9. 执行力的过程中解决一个()的问题,就是不要小看自己,因为人有无限的可能。

A) 核心

B) 管理

C) 制度

D) 政治

10.执行就是实现()的具体过程。

A) 结果

B) 过程

C) 方式

D) 既定目标

11.执行是一种伟大的理念、原则和()的方法。

A) 方式

B) 方法

C) 做事

D) 制度

12.()本身具有不可控、不可预料因素。

A) 策略

B) 战略

C) 谋划

D) 策划

13.三种境界:事、人、()。

A) 思想

B) 地

C) 天

D) 情

14.文化的核心问题是凝聚力如何转换为()问题。

A) 手段

B) 方式

C) 执行力

D) 方法

15.()是战略的细化和具体措施,它解决的是战术问题。

B) 战略

C) 策划

D) 策略

16.态度决定一切:信则成真,没有正确(),就算用尽各种良法也是徒劳。

A) 态度

B) 方式

C) 方法

D) 道路

17.以文化注入到执行建设过程中,执行力度会提高20%—()%。

A) 30

B) 40

C) 50

D) 60

18.作为权利机构、政府机构是()。

A) 一视同仁

B) 人民公仆

C) 管理者

D) 平等互利

19.国家机构监察的原则是要科学、()、依法揉合在一起。

A) 民生

B) 民主

C) 民权

20.管理者或领导者逃不开的三件事情:法治、()、人治。

A) 事治

B) 政治

C) 心治

D) 情治

21.企业的两种角色:一种扮黑,一种扮()。

A) 红

B) 黄

C) 白

D) 蓝

22.()——确定战略方向。

A) 系统流程

B) 人员流程

C) 战略流程

D) 系统流程

23.执行的“顽症”?( )

A) 对抗执行,有令不行,有禁不止

B) 逃避执行,推诿扯皮,推卸责任

C) 歪曲执行,上有政策,下有对策

D) 附加执行,加塞搭车,地方保护

E) 盲目执行,素质不强,能力平庸

24.执行力的关键点?( )

A) 公众形象

B) 公众诚信

C) 公共关系

D) 公共制度

25.三讲:讲平衡,讲结果,讲()。

A) 和平

B) 危机

C) 平和

D) 过程

26.执行的“顽症”?( )

A) 机械执行,照搬照抄,唯上唯书

B) 选择执行,断章取义,为我所用

C) 被动执行,不推不动,消极怠工

D) 越位执行,贪权争利,胡乱插手

E) 虚假执行,以会议落实会议,以文件落实文件

27.()的精髓:你想要什么,就奖励什么!

A) 执行

B) 战略

C) 系统

D) 思维

28.执行力的全局思维有赖于流程视角下对短板的()。

A) 行动力

B) 洞察力

C) 制度力

D) 凝聚力

29.()——挑选其他领导者、激励员工。

A) 系统流程

B) 运营流程

C) 人员流程

D) 战略流程

30.执行的最终目的:循环经济的发展,达到城市的()。

A) 制度化

B) 平衡化

C) 理想化

D) 制度化

31.()——引导企业运营,落实各项计划。

A) 运营流程

B) 系统流程

C) 人员流程

D) 战略流程

32.西点军校提倡哪几大元素?( )

B) 完美没有借口

C) 执行是追求结果的学问

D) 把计划落到实处

33.政府机关单位运用绩效考核的工作有助于加强()的建设。

A) 执行力

B) 执行者

C) 基层

D) 管理

34.执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的()方式。

A) 战略化

B) 系统化

C) 人员化

D) 制度化

35.打造好的执行力团队,必须具有()。

A) 洞察力

B) 制度力

C) 凝聚力

D) 行动力

36.修炼执行力层面的过程中需要“()+大棒”。

A) 白菜

B) 金钱

C) 权力

D) 胡萝卜

37.领导要有哪些要素?( )

A) 认错

B) 放下自己

C) 不要把自己抬得太高

D) 承诺

38.执行的核心在于哪几个流程?( )

A) 战略流程

B) 运营流程

C) 人员流程

D) 办事流程

39.执行的方法论?( )

A) 把复杂过程简单化

B) 把简单的东西量化

C) 把量化的因素流程化

D) 把流程的因素框架化

40.下属的情景领导?( )

A) 态度好、能力不好——半成品——培养使用

C) 态度不好、能力好——毒品——限制使用

D) 态度不好、能力不好——废品——坚决不用

41.授权包括?( )

A) 仔细选择工作

B) 仔细选择人选

C) 工作指引,确认理解

D) 给出标准及要求

42.执行的哪几大要求?( )

A) 执行理想的

B) 执行行为的

C) 理想与行为的结合

D) 以上三者都是

43.授权要求的体系?( )

A) 选才与激励系统

B) 等级与流动系统

C) 控制评估系统

D) 培训教育系统

E) 授权系统

44.中庸之道?( )

A) 要知道自己的能力范畴

B) 承诺

C) 以上三者都是

D) 以上三者都不是

45.短板原理?( )

A) 取决于短板

B) 容量多少

C) 致命的缝隙

D) 可怕的底洞

46.中层执行者要有?( )

A) 领悟能力

B) 指挥能力

C) 协调能力

D) 判断能力

E) 创新能力

47.政府机关单位运用绩效考核的工作的特点?( )

A) 讲平衡

C) 讲危机

D) 讲信用

48.N–1 = 0解释正确是?( )

A) 关注瓶颈:最弱的决定生死

B) 底洞效应:细节决定成败

C) 系统思维:整合决定效能

D) 破窗效应:小破坏带来大灾难

49.下属的情景领导?( )

A) 背景型---不敢碰

B) 能力型---不能碰

C) 关系型---不愿碰

D) 鸡肋型---不爱碰

50.为什么政府机关有人员流失的现象?( )

A) 沟通

B) 矛盾

C) 关心

D) 不公平

51.刘备授权的独特?( )

B) 遇到关键问题不能走

C) 人最大的缺陷的就是一哭全出问题

D) 以上三者都是

52.用人问题的哪几大原则?( )

A) 用人不疑

B) 疑人不用

C) 合适最好

D) 适当授以权限

53.做好政绩的定位:第一,只要努力能够成功;第二,不要小看自己。

正确

错误

54.浅尝辄止:凡事坐到最低标准。

正确

错误

55.一线是?( )

A) 现场最能体现执行力

B) 最贴近人民群众的地方

C) 提供一手信息的地方

56.毛主席的人生就是修炼的人生?( )

A) 书记员——委员

B) 核心成员——主席

C) 核心领袖

D) 伟人

57.马虎轻率:做事不能精益求精。

正确

错误

58.偏离目标:没有做正确的事。

正确

错误

59.虎头蛇尾:没有一件事能做完。

正确

错误

60.在世界历史上和军队发展史上,执行是一个队伍必定要走的一条路。

正确

错误

61.执行:战略和决策、制度、文化。

正确

错误

62.投机取巧:不愿意付出相应努力。

错误

63.授权包括?( )

A) 提出考核方案

B) 给时间限制

C) 设监督

D) 设奖罚

64.执政力在中国的经济界发挥了巨大的作用,但同时,污染影响是深远的。

正确

错误

65.一线是?( )

A) 最多问题产生的地方

B) 创新源于基层

C) 激发忠诚与能力

D) 现场控制

66.危机处理预案:在管理中遇到疑难问题,及时解决,并积极预测未来可能发生的事情。

正确

错误

67.应付了事:工作做得差不多就行。

正确

68.能善用时间的人,必定能掌握自己努力的方向。

正确

错误

69.遇事拖延:在等待中完成任务。

正确

错误

70.产出效率与效能的最佳方式是落实和服从。

正确

错误

71.调查显示:80%,甚至90%的人活在希望之中的。

正确

错误

72.循规蹈矩:只知道被动服从。

正确

错误

73.领导的职责不仅是决策,还要成为执行的管理者。

正确

错误

74.完整的管理制度和众多规范,由于缺乏严格的执行,使制度威信荡然无存。

正确

错误

正确

错误

76.执行使得管理人员所做的一切都在某种程度上影响着部属的行动。

正确

错误

77.准确的工具是执行成功的一半,科学的工具是执行成功的捷径。

正确

错误

78.核心能力的一个关键要素是“执行力”。

正确

错误

79.眼高手低:不能扎扎实实地工作。

正确

错误

80.推卸责任:为自己的失职找借口。

正确

错误

领导力与执行力的心得体会

领导力与执行力的心得体会

领导力与执行力的心得体会 所谓执行力,是在约定的时间内高效率的完成工作任务,这里面有两个意思:一是执行力最低的标准就是在计划的时间内完成工作任务;二是效率,也就是工作的质量,可能是指时间上的,比如提前了多少时间完成,可能指的是成本,也可能是指结果的完美程度。 一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会。 执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做成本预算等。可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。 执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。 而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。 1、提升执行能力 解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。 首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。 其次,要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。 2、强化执行动机 使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求

如何提高领导干部的执行力(讲稿)

如何提高领导干部的执行力 主讲人:xxx 今天,我们在这里举办科级干部培训班,首先,欢迎同志们能够参加今天的培训!我这堂课的主题是“如何提高领导干部的执行力”,在讲课过程中,如果在座的同志们觉得有不对或是需要补充的地方,可以踊跃发言,我先抛砖引玉,与大家共勉。 十八大报告中指出——要坚决维护中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,保证中央政令畅通,提高政府公信力和执行力,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止。 同志曾说“我们经常面临一个突出的问题是:从中央到地方为推进事业发展的好思路、好政策、好措施不少,但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵,并没有真正落实,也没有达到预期的效果。我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度,把抓落实问题十分严肃地提到全党面前” 强卫同志在《挑战面前,尤需提升干部执行力》一文中也提到,我们尤其要强化与提升干部队伍的执行力。对既定的科学目标和政策,必须毫不动摇地坚持,一抓到底。对人民群众拥护的科学决策,不能朝令夕改,以真抓实干的作风迎接风险挑战,推动科学发展。 在以上容中,我们大家可能都会感受到一个关键词“抓落

实”暨“执行力”,从中央到地方都在强调“执行力”,那么什么是领导干部执行力?如何提高领导干部执行力,下面的课程将紧紧围绕这个展开。 第一讲什么是领导干部执行力 所谓执行力,顾名思义,就是按时、按质、按量完成工作任务的能力。同样,领导干部执行力,就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。 具体来说,领导干部执行力分以下九种能力: 政策领悟能力——同样的政策环境,为什么有的地方发展快,而有的地方发展慢,就是因为领导干部对政策和环境的理解领悟不一样。 依法行政能力——要带头维护社会法制的统一、尊严、权威,坚持依法办事,使经济社会事务管理进一步走向制度化、规化和法制化。 实践结合能力——要求领导干部既要了解“上情”又要掌握“下情”,结合本地区、本部门的优势和不足,在此基础上开展各项工作。 高效服务能力——树立宗旨观念和服务意识,强化行政成本意识,真正做到少花钱多办事、花小钱办大事。尽快处理和解决工作中的实际问题,努力提高工作效率。 持续创新能力——从一定意义上讲,创新就是创造性地执行,因此,必须立足现实遵循客观规律,既严把政策界限又不断提出创新的思路和举措。 团结协作能力——“相互补台、共同上台,相互拆台、共

浅谈领导力与执行力

浅谈领导力与执行力 近几天,我浏览我们公司自己的报刊《合锻》第119期,在第四版“探索与争鸣”栏目阅读了《“执行力”就是瞎扯淡》一文,文章虽然不长,但相信对于大部分企业管理者来讲,至少对于我来讲,还是很有启发意义的。文章分析了影响“执行力”不佳的几个方面的原因,提出解决执行力问题需要系统辩证的分析思考,指出一味指责员工执行力不足,仅仅是推卸责任的借口,不认真系统的审视执行力不足的根本原因,是无法从根本上解决问题的,甚至会使问题更糟糕。 有位著名的企业管理专家曾经把企业比作是一匹马,马的四条腿分别由影响企业发展的四个核心因素组成:领导力、执行力、团结向上的组织氛围和优秀的企业文化。显然在这些因素中,领导力被放在了最为重要的位置。刚巧公司四月份管理课题之一就是谈谈对于领导力的认识,我就自然的想到了这个课题:领导力和执行力的关系。 何谓领导力?大多数管理学家认为领导力与权力无关,领导力的实质是影响。“领导是对人们施加影响的艺术过程,从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。”领导力大师麦克斯威尔博士在他的《领导力的21项法则》一书中指出:“职务对领导力的提升不会给予附加值,真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取,领导力只能来源于影响力,不可能由外人授予”。我认为这种说法有一定的道理,但在现实管理过程中,人们通常会将领导力与权力混淆,事实上领导力与权力、职务还是有相当的联系的,尤其是在中国的企业,中国几千年的“权力文化”对于人们思想的影响还是根深蒂固的,不太容易改变。 真正的领导力是领导者获得追随者的能力。拥有经理的头衔、总裁的地位,仅能说明你拥有了一定的权力,但并不意味着就拥有了领导力,在自己的权力范围内指挥别人,这也不完全是领导力的体现。真正的领导力应该由获得追随者的能力来衡量,获得的追随者越多,说明你的领导力越大。真正的领导力来自让人钦佩的性格。

领导者如何才能提高自身的执行力

领导者如何才能提高自身的执行力 提高执行力的关键在于每一名员工真正明确和履行各自的岗位职责,在其位、谋其政,心往一处想,劲往一处使,形成执行合力。 1、提高执行力,各级领导要起到“领路人”的作用。 “领导”的职责无非两条,一个是“领”,一个是“导”。所谓“领”,就是要率先垂范,以身作则,不搞特权,充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”,就是要在“领”的基础上,把握方向和大局,及时解决遇到的各种矛盾和问题,纠正出现的偏差和错误,积极引导广大员工朝着正确的方向前进,促进企业的发展。 2、提高执行力,各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。 中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达,既要对上级负责,又要对下级负责;既要吃透上级精神,把领导的意图完完整整地向职工传达,又要结合实际,把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动,只要最少的指示,就能去执行工作。一位主管的主要责任是,指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导,因此好的主管人才,一定要像领导者一样能统御及思考。 3、提高执行力,普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。 普通员工的本职就是落实,就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识,加强理论知识和业务技能学习,全面提高自身素质,充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神,扎实高效地干好自己的本职工作,不折不扣地落实上级精神。 4、加强制度规范,确保方向正确 制度经济学强调制度是组织行为的基础。在管理实践中,制度也是我们作为领导者赖以开展工作的基础,俗话说,无规矩不成方圆。所以,在强化和提高领导执行力的过程中,我觉得首当其冲,首先必须制订好严密的游戏规则。否则,整个游戏过程或者是制度执行的过程就可能出现偏差。 5、充分授权,确保机制顺畅 对于领导者的执行力来说,第二个很重要的环节就是学会充分授权,确保部门内部机制顺畅,不要事无巨细都要亲历亲为,甚至是不分主次,区长干局长的活,局长干处长的活,处长干科长的活。充分授权实际上在很大程度上也是目前行政管理体制下的一种有效的激励方式和手段。对于目前的政府管理体制来说,可以使用的激励手段和措施相对有限,比如:物质奖励以及晋升奖励等这些均不在我等之辈掌握,所以很难操纵。但是,充分授权本身既是对下属能力的信任和尊重,也是一种有效的激励手段。

领导力与执行力打造 作业及答案参考

领导力与执行力打造 (一)问答 第1题 经理人常见的几个误区是什么? 答案:关注问题忘了目标;深恶而不能痛绝;与下属竞争才智;讲效率不讲效果;讲哥们不讲权威;顾小团队不顾全局 您的答案:1.忽略自己角色的多维性 这类职业经理忘记自己的角色是多维的。你不光是上司,而且还是下属,还是同事。一味强化自己作为上司的角色,忽略下属和同事的角色,会导致“领主”意识的产生。 2.将自己看成下属的保护人 所谓下属和上司,只是指挥链上的组织关系。下属首先是公司的雇员,是同事和事业伙伴,然后才是下属。你的下属和你一样,都具有独立的人格和相应的工作授权,和你不是人身依附关系,不应将你自己看成是下层的保护人。 3.过分看重自己对下属的作用 下属尊敬你可能是因为你有较强的业务能力,也可能是因为你比较关心他们,也可能仅仅因为你是上司。而千万不要理解为下属什么事都离不开你,业务上离不开,前途离不开,甚至生活上也需要照顾。在下属心目中,即使你是一位出色的职业经理,也远远没有你自己想像的那么重要。 第2题 辅佐上司的八个原则是什么? 答案:保持恰当期待,主动解决问题,明确上级意图,绩效伙伴关系,不把问题推向领导,主动承担责任,主动与领导沟通,善意和委婉提醒。 您的答案:1、区分权威与职权2、你不只是管理者,更是领导者3、用你的专长征服员工4、他绝不仅仅是完成任务的工具,而是他自己5、尊重员工的工作6、关心员工的身心健康7、信任比什么都重要8、以身作则,行胜于言 (二)选择 第1题 组织内三层次沟通技巧包括对上沟通培养()对下沟通学会()对平沟通学会() A.聆听、默契、忘我 B.默契、忘我、聆听 C.默契、聆听、忘我

领导力与执行力的提升心得体会

领导力与执行力的提升心得体会 一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会: 执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做成本预算等。可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。 执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。 而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。 1、提升执行能力

解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。 首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。 其次,要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。 2、强化执行动机 使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求胜意志的人。 3、端正执行态度 有令不遵,违规操作,是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准,做工作的意义在于把事情做对,而不是做五成、六成的低工作标准,甚至到最后完全走形,面目全非,应以较高的标准来要求自己。在日常工作中,要敢于突破思维定式和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 4、有效促进与控制是领导力的体现

浅谈如何提升干部队伍的执行力

浅谈如何提升干部队伍的执行力 干部队伍的执行力就是指企业管理者贯彻上级的战略意图、完成预 定目标的运作能力,就是执行命令、完成任务、达到目标的能力。干部执行力强不强,既是工作作风的反映,也是衡量其能力的标尺。管理实践证明,执行力对一个企业的发展起着越来越重要的作用,成为企业经营成败的决定性因素。下面就如何提高干部队伍的执行力谈点粗浅认识。 一、提高执行力,强化素质是基础 的整体素质决定了执行力的效果,一个有很强执行力的队伍,必定是高素质的队伍,所以提高干部队伍的整体素质是提升执行力的基础。 (一)要增强责任意识 责任成就事业,决定成败。责任是一种使命,增强责任意识,首先要增强强烈的责任感,必须在思想上强化为官一任、造福一方的责任理念,真正把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上。每一名干部都有岗位赋予的责任,有责要有为,要大力倡导没有作为就没有地位的干事理念,不断强化领导干部的责任意识,在干部队伍中营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。其次要强化团结意识。完成各项目标任务,需要形成系统合力。需要统一意志、统一行动,调动各方面积极性一起抓。如果各自为政,各行其事,一盘散沙,那就什么事都干不成。要树立“一盘棋”思想,在工作中互相配合,自动补位,切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍,推动各项工作顺利开。再次要增强纪律意识。自觉接受相关制度的约束,营造自觉自发的执行氛围,做到有令则行.令行禁止,不要找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。 (二)要培养良好作风 良好的作风是执行力建设的根本要求,是领导干部应该具备的政治 品质。一是要坚持一抓到底的执着精神。抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓。对认定的事,要咬住不放,不优柔寡断;对定下的事,要持之以恒,不瞻前顾后;对已干的事,要一抓到底,不半途而废。干一件成一件,件件落实,做到踏石留印,抓铁有痕。二是要坚持敢于较真碰硬的作风。提高执行力,必须敢于碰硬。遇到困难,敢于碰硬去克服;遇到矛盾,敢于碰硬去解决;遇到得罪人的事,敢于碰硬去面对。要以知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难的精神,迎着困难上,顶着压力冲,放开手脚干,把工作能力展现在对棘手问题的处理过

领导力与执行力的心得体会

领导力与执行力的心得体会 所谓执行力,是在约定的时间内高效率的完成工作任务,这里面有两个意思:一是执行力最低的标准就是在计划的时间内完成工作任务;二是效率,也就是工作的质量,可能是指时间上的,比如提前了多少时间完成,可能指的是成本,也可能是指结果的完美程度。 一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会。 执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做成本预算等。可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。 执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。 而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。 1、提升执行能力 解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。 首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。 其次,要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。 2、强化执行动机 使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求

如何提高领导干部的领导力与执行力

如何提高领导干部的领导力与执行力 概述:企业中层管理者在管理中起着纽带、桥梁作用, 是企业的中流砥柱.因此,中层管理者必须具备应有的素质,即较高的政治理论素养、较强的领导力和执行力,时刻保持工作激情、谦虚和忠诚,善于总结并能创造性地开展工作. 当好一个领导干部通常要具有两种能力:领导力、执行力; ■领导力: □领导力是一把手需要具备的能力,知道往哪儿走。 □领导力就是指在管辖的范围内,充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,提高整个团体的办事效率。 □领导力可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。 □领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。 □领导者领导的是人,换个角度讲,实际领导的是一种思想、一种理念,最终成为一种行为。 领导力三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力、

■执行力: □执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 □执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。 □执行力:对个人而言:就是办事能力,对团队而言:就是战斗力,对企业而言:就是经营能力; ■衡量执行力的标准: □对个人而言:就是按时按质按量完成自己的工作任务,对企业而言:就是在预定的时间内完成企业的战略目标; □企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。 □执行力是企业管理中最大的“软肋”: □管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何组织变迁,如何选才、育材、留才,如何做成本预算等,可是该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。 □执行力是否到位既反应了企业的整体素质,也反应了管理者的角色定位,管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下

领导力与执行力打造在线作业和自测

在线作业题 内容:一、单项选择题 二、多项选择题 三、判断题 四、案例分析题 一、单项选择题 题目1:张明是一位有个性的领导者,他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的,但是他进入另外一家公司就职后,发现以前的领导方式根本不起作用,他必须换一种截然相反的方式进行管理。张明的这种领导方式的变化主要是由()引起的。 A. 个性 B. 环境 C. 背景 D. 知识 答案:B 题目2:下列关于班组长领导效能的说法,正确的是() A. 耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高 B. 耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较低 C. 耗费较小的心力,取得较小的执行效果,说明领导效能较高 D. 耗费较大的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高 答案:A 题目3:班组长的领导方式可以影响班组的激励水平,优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧。下列说法,不正确的是()。

A. 马班长在要求员工时总是以身作则 B. 李班长对工作充满热情,并用自己的热情去感染员工 C. 丁班长觉得自己可以没有激情,但团队成员必须充满激情 D. 张班组长非常信任自己的下属,努力提供条件帮助他们完成任务 答案:C 题目4:下列关于任务管理型班组长的说法,正确的是() A. 较多关注人、较少关注工作 B. 较少关注人、较多关注工作 C. 较多关注人、较多关注工作 D. 较少关注人、较少关注工作 答案:B 题目5:下列关于班组长提高自己的管理技能的说法,不正确的是() A. 班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力 B. 班组长要不断提高自己的领导力和影响力 C. 班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人影响力等,在工作当中的作用 D. 班组长要加强铁腕管理,让员工害怕 答案:D 题目6:下列关于班组长对待员工的说法,不正确的是() A. 班组长要能“容人”,对各种性格的人都要能包容 B. 班组长要能容人之长,要敢于使用能力超过自己的人 C. 班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火,事情无论大小都要搞个一清二楚

领导干部如何提高工作执行力

领导干部如何提高工作执行力 执行力是指执行并完成任务的能力,包括执行上级决策的能力、具体办事的能力和解决实际问题的能力。执行力对于基层公安机关而言,就是指贯彻落实上级战略意图、执行和完成预定工作目标的具体操作能力,是把工作部署转化为维护稳定、打击犯罪、保障和谐的落实能力。 当前,公安机关面临压力之大前所未有,承担责任之大前所未有,肩负任务之重前所未有。如何切实提高公安机关的执行力,确保各项公安保卫任务的圆满完成,成为当前亟需解决的重要课题。通过深入的开展“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动提高了我的认知。在活动开展之前,我和一些民警一样,都有着这样的想法,认为这些活动基本上年年搞,内容、形式上大同小异,换汤不换药。但是通过“知责任、转作风、提高执行力”大讨论活动的学习,彻底转变了我的思想,对开展大讨论活动的意义有了清醒、深刻的认识。此次大讨论活动与以前开展过的类似活动相比,目的更加明确、要求更具体。我认为,提高执行力的重点在基层,关键在干部,要提高公安机关的执行力就必须提高基层领导干部的执行力。 公安派出所作为公安机关的派出机构,是公安机关最基层、最前沿的阵地,它是整个公安工作的根基,派出所的工作直接影响着整个公安工作。“上面千条线,下面一根针”,派出所所长作为公安机关的“兵头将尾”,就是穿针引线的人,面对繁琐的工作,既是指挥员,又是冲锋在前的战斗员,如果指挥失误,就会差之毫厘,失之千里。 作为基层领导干部,要从以下几个方面下功夫,努力提高自身执行能力。 第一、要强化综合素质。作为基层领导干部,首先必须要具备政治、业务、法律政策和文化身体四个方面的的素质;其次必须要发挥领导、组织、指挥作用,带

论提升领导干部执行力

论提升领导干部执行力 王介明 (中共广西区委党校公共管理教研部,广西 南宁 530023) [摘要] 提高领导干部执行力是提高党的执政能力的需要,是确保党的政策贯彻执行和党的事业成功的需要,是领导干部建功立业的内在要求。领导干部要提升自身的执行力,应牢固树立执行理念,具有坚韧的执行精神,提高执行的能力,具有执行的底气和勇气,掌握科学的执行方法。各级要建立严格的执行制度,为提升领导干部执行力提供强有力的制度保障。 [关键词] 提升 领导干部 执行力 [中图分类号] D035 [文献标识码] A [文章编号] 1004-6917(2006)05-0020-04 y 执行力就是完成任务的手段和能力,是完成任务的态度和精神,是对目标和方法的认真研究、执着跟进。对领导干部来说,执行力如何,将决定党和国家的政策的落实和事业的成败。因此,提升领导干部的执行力具有重要意义。 一、提升领导干部执行力是确保党的政策贯彻执行和党的事业成功的需要,是领导干部建功立业的内在要求 党的十六届四中全会作出了 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定,明确提出了当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的任务。对执政能力的反躬自问和强化建设,是一个执政党走向成熟的标志。贯彻落实党的十六届四中全会精神,把中央的决定转化为经济发展、政治进步、社会和谐的现实推动力,关键在于领导干部的执行力。提升领导干部执行力,这是提高党的执政能力的必经之路,是至关重要的突破口。 政策和策略是党的生命线,而政策和策略的生命力在于领导干部的执行力。没有执行力,再好的战略最终也只能是一句空话。领导干部的执行力不强,就不可能将党中央的政策落到实处。 当前,我国正处于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的历史时期,这无疑为各级领导干部提供了大显身手、建功立业的大舞台,同时对各级领导干部执行力等各方面能力也是一次大检阅。落实科学发展观、构建社会主义和谐社会是一项复杂、系统的社会工程,要将这一庞大而繁琐的社会工程按照我们的预定目标不断推进,各级领导干部不但应具有工作的热情和干劲、信心和勇气,而且更应具有求真务实、开拓创新的工作作风,正视现实、敢于碰硬的领导气魄,大局着眼、小事着手的领导方法,抓主要矛盾和!弹钢琴?式相结合的领导艺术等。也就是说,领导干部要有很强的执行力,才能实现我们的预定目标,否则,落实科学发展观、构建社会主义和谐社会就只能是一句空话。领导干部要想在这场伟大的社会实践中有所作为、建功立业,就应不断提高自己的执行力。 二、当前领导干部执行力不强的主要表现及原因 (一)当前领导干部执行力不强的主要表现 1.理解、把握上级政策精神的能力不强。有的领导干部由于素质低,对上级政策理解能力较差,不能很好地理解政策的精神实质,把握政策的灵魂,致使在执行政策过程中出现政策偏差。正如时下流行的顺口溜:中央政策艳阳天,下到地区起点云,传到县里变成雨,落到镇里淹死人。有的领导在制定政策时只考虑目标、结果,而不考虑执行过程中会遇到的各种主客观因素,导致出台的政策无法执行;有的领导干部出台政策时考虑政绩多,考虑干部群众承受力少,结果在推行政策时付出了惨重代价。 2006年第5期(总第131期) 广西社会科学 GUANGXI SOCIAL SCIENCES NO.5,2006 (Cumulatively,NO.131) y[收稿日期]2006-03-08 [作者简介]王介明(1968-),男,广西天等人,中共广西区委党校公共管理教研部讲师。

领导力和执行力提升的心得体会

卓越执行力与领导力培训心得 集团为了提高管理人员的综合管理水平,提升集团领导队伍的整体素质,特别举办了关于提升执行力与领导力的专题培训。通过何仁杰老师的讲解和培训,使我对领导力与执行力有了系统的认识,懂得了要让自己快乐学习、快乐工作、快乐生活还必须进一步加强学习和提高。我的理解如下: 一、角色定位和角色移情。每个管理者必须对自己的角色有一个明确的认识和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能热爱自己的岗位、热爱自己的职业,才能很好地进入角色,在自己的岗位上充分发挥自己的潜能。 二、提高自身素质和能力。包括专业技能、组织协调能力、个人品质、责任心、信念、价值观等等。作为中层管理人员,必须具备良好的个人素质、有良好的个人品德、有积极的心态、有较强的专业水平和管理水平才能真正发挥承上启下的作用。所以我们要加强学习,不断充实自己、提高自己,丰富自己。一要转变思想,充分认识学习的重要性。二要培养兴趣,不断增强学习的主动性。三要讲究方法,切实提高学习的实效性。 三、要有积极的工作态度和强烈的责任感。工作态度是影响执行力的重要因素。态度是内心一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。作为中层管理人员,要切实本着对企业负责,对员工负责的态度,充分调动员工积极的心态来

面对工作,使每位员工都工作当事业来做。 四、要重人品讲操守。良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作为中层管理人员,应该站在团队的最前面,身先士卒、率先垂范,积极帮助下属解决问题。一是要有气节。敢于担当,要带头维护集团的形象和利益。二是要厚道。踏实做人,认真做事,讲诚信,讲方法。 五、要坚持。我们无论在工作或是生活中,想做的事情都应该坚持,要对自己有信心,对团队有信心,对集团有信心,对社会有信心。在自己的角色里,不管是生活角色还是工作角色,我们在遇到困难时都要坚持,不舍弃、不放弃,才能达到最理想的境界。 提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题,而提高执行力的决定因素是多方面的,与企业人自身有关,还要受到社会外部和企业内部管理制度如激励机制、培训机制、薪酬制度、企业文化等的影响。当这些都达到一定的统一平衡的时候,执行力就会发挥出独特的魅力。我相信,有我们城开人的共同努力,我们城开集团的未来将更加辉煌!

基层领导干部提高执行力演讲稿

基层领导干部提高执行力演讲稿 在党的十七届四中全会《决定》中明确的提出了:“加强领导班子和领导干部领导能力培养”。因此,各级领导干部专心致志履行职责,群策群力谋划发展,必须提高务实、高效、坚决的执行力。那么,什么是执行力呢? 执行力是促进发展的推动力。领导干部执行力,就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。为政之要,贵在力行,重在履事。“三分战略,七分执行”。离开执行力,所有战略决策都将成为空谈和泡影。作为一个基层干部,执行力的提高,可以促使本地区得到发展。我认为,就基层干部而言,工作做实了,做好了,做快了,满足群众需要了,执行力也就体现了。 老老实实做人,踏踏实实干事是我们做好工作的基础。对事业的态度,我们要坚定忠实。古语云“不积细流无以成江河,不积跬步无以致千里”。在贯彻执行上级工作要求和任务时,不搞形式主义,不玩“花架子”,从每一个细小的工作环节做起,踏踏实实、

一步步地前进,进而确保政令畅通。我们要敢于对困难和问题说不。战争年代,革命前辈们面对流血牺牲,仍要勇往直前。和平年代,面对问题和矛盾,我们还能让道和上交?这就需要我们有坚定的事业心,坚信没有战胜不了的困难、解决不了的问题、化解不了的矛盾。在对待群众的时候,感情要真诚朴实。作为基层干部,就是为群众服务的,如果对群众的感情不真实,心里没有装着群众,不用真心诚心去处理和解决群众困难,势必对群众的诉求、困难会视而不见,不予重视,或是糊弄群众,玩“面子活”,不加以认真落实和解决,群众得不到实惠,终究不会取信于群众。这样的基层干部为官一方,只会碌碌无为“枉为官”,更甚者会损害群众利益。作为一名基层干部,做人的基准应该要是本分诚实。做官先做人,做人首先要诚实。这要求干部应树立正确的人生观、价值观和世界观。一方面对同事、对朋友要诚实,以真情待人、做事,在大是大非面前讲原则、不糊涂;善于团结他人,才能更好地周围的社会资源乃至社会各阶层的力量,齐心协力做好工作;另一方面对上级也要诚实,认真执行和落实好领导的要求和安排,以工作实绩回报领导,就是对领导最好的尊重和“讨好”。最重要的,应结合实际,深入群众搞好调查研究,切切实实思考

领导力与执行力心得体会

领导力与执行力心得体会 领导力与执行力心得体会范文(通用3篇) 我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是的领导力与执行力心得体会范文(通用3篇),欢迎大家分享。 何为领导力?如何提高自己团队的战斗力、执行力?如何带领好团队?带着很多的问题和疑问,我有幸参加了中旭集团精英特训营领导力培训和执行力培训。 通过这次认真的学习,我明白了公司从传统管理模式朝现代化管理模式转变的决心,同时,我也决心改变自己,使自己成为一名适合公司发展的中层领导者,不断激发自身潜能,与企业一同追求更高的价值而奋斗。这次学习,不仅为我解答了疑问,还让我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培训体会,希望能与大家分享。 1、心有多大,舞台就有多大。你的成就永远不会超过你的领导力。

对于现代化管理模式,领导者不同于一般管理者。企业需要制度,但不能够靠制度压人,管理是靠制度管理,但是要提高团队整体战斗力却需要知人善用,发挥每个个体的潜力,激发个体的激情,从而造就团队的成功。 从调查得出,下属在相对稳定的状态下,需要两样东西:希望和公平,当你满足了他们的要求,他们对团队的归属感就会加强,就会努力。领导者需要有造梦的能力,让下属有动力源泉。下属需要任何事情都公平对待,这就要求领导者保护好下属的权利,对于制度的执行不偏不倚,使个人对于团队利益没有排斥心理。 再者,领导者需要做好公司的代言人,保持言行的一致性,树立领导者自身威信。你要下属执行到位,努力,认真,首先需要自己言行一致,不要说一套做一套,下属都会以你为榜样。当你明白了,身为领导者,并不是制度约束下属去做某件事,而是你和你的团队需要他去做好某件事,从而能得到他所想要的结果,才能做好一名领导者。 做到令行禁止,责任一对一,必须明确责任,才没有推诿。 要懂得肯定别人,并且要表现出来。下属非常需要尊重,需要理解,所以要留住下属的心,必须先肯定他的成绩。要保护好员工的

领导者应如何提高领导力和执行力

领导者应如何提高领导力和执行力? 领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。”领导力作为社会交互作用的一种要素,是一种复杂的活动,它包括:影响的过程同为领导者与追随者的行动者一系列可能的结果- 目标的完成、个体对目标承诺的实现、团队凝聚力的增强以及组织文化的提高。执行力通俗地讲就是“抓落实的能力”,是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位行政管理人员最重要的能力之一。在公共管理实践中,它越来越受到各方面的重视。下面就如何提高领导者的领导力和执行力提出我自己一些见解。 一、提高一个领导的领导力和执行力,首先得具备领导者的素质 从古自今,只要有群体的地方就会自然地产生了领导者。远古时期的领导者有带领整个部落狩猎,采集食物,维持生计的义务。随着社会制度的不断高级化,对领导者的要求相应就有所提高了,需要的新型领导者应具有全方位的素养。帝制时期,最有权威,有地位的领导应该是该朝的皇帝。但是有的朝代兴盛,而有的朝代衰败;有的皇帝在民间是美名传唱,而有的皇帝却是臭名远扬。原因不喻自明。做一个好的领导者应该具有一些基本的素质。 首先,他应该有高度的责任感。一个集体成绩好坏与否,可以完全取决于领导者对其的领导。领导者的决定直接影响到集体工作的进展和发展方向,一个优秀的领导者必须要有高度的责任感。因为正个团体的命运就掌握在其领导者手中,所以作为领导者要时时刻刻心系集体的命运和集体中每一个成员的利益,领导者的责任重大,肩上的担子就很重了。 第二,领导者应该注重“民本”思想和“人本”思想。领导者也是人民大众中的一员,来自于群众。哲学中有:“从群众中来到群众中去。”即使一个优秀的领导者也是如此,不能脱离群众,时刻与群众们保持着良好的联系。领导者作为领导的主体,其客体就是人民大众。“水能载舟亦能覆舟。”群众的力量是无穷尽的。领导者要相信群众,为群众的利益着想,报着“为人民服务”的态度去为人民做事情。所谓的“人本”思想就是要重视人才,善于发现人才,培养和使用人才。美国国力的如此强大,主要取决于其对人才的合理利用和重视。“科学技术是第一生产力”,而掌握着大量科学技术的人才是科学技术和实践活动的一个连锁。所以,

增强领导干部执行力的四个环节

增强领导干部执行力的四个环节执行力是通过一套科学有效的系统、制度、组织、文化或技术操作方法等把决策部署转化为目标结果的能力。领导干部的执行力作为领导干部准确贯彻党和政府的决策部署、高效履行职责使命、顺利实现既定目标的工作能力,是领导干部的基本素质之一,体现着领导干部的工作作风和工作能力。增强领导干部的执行力,是确保党的路线方针政策和重大决策部署贯彻落实的必然要求,是不断深化改革开放、推动科学发展、着力改善民生、促进社会和谐的重要保证。笔者从前提、基础、关键、保障四个环节着眼,谈如何提升领导干部的执行力。 前提:强化服务理念和执行意识 思想观念是行动的先导和动力,不同的工作理念有不同的决策和行动,从而产生不同的执行效果。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和优良传统,来自于人民、根植于人民、服务于人民是我们党永远立于不败之地的根本。牢固树立为人民服务的思想,不仅是领导干部的职责要求,而且是领导干部提高执行力的思想之基、动力之源。领导干部只有牢固树立为人民服务的宗旨意识,才会具备坚定的政治立场、崇高的理想信念、较高的政治觉悟、纯洁的思想作风、无私的奉献精神,进而增强执行的意识、提高执行的自觉性、增强执行的坚定性,真正做到在实际工作中不折不扣地全面贯彻落实党的路线、方针、政策和各项重大决策部署。因此,领导干部应以高度政治责任感和历史使命感自

觉增强宗旨观念、服务理念和执行意识,使提升执行力具备重要前提。 基础:提升学习能力和综合素质 提升学习能力是更好从事领导工作的必然要求,是提高领导干部执行力的基础。当今世界,科技发展日新月异,知识更新不断加速,文化交流日益频繁,经济社会快速变革。在这样的时代背景下,领导干部不仅面临着市场经济和外部环境的考验,而且面临着精神懈怠和能力不足的危险。并且这种考验和危险是长期的、复杂的、严峻的,对领导干部的思想素质、业务知识和综合素质提出了更高的要求。领导干部只有切实增强学习能力,才能准确领会、正确把握中央的决策部署,清醒地认清所面临的形势和任务;才能不断提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放和领导科学发展的能力,从而在从事领导工作的过程中不断把学习的优势转化为思想优势、领导能力和工作动力,使执行力得以提高。因此,领导干部要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,从“要我学”向“我要学”转变,自觉把学习当作一种政治责任去恪守、当作一种精神品格去追求、当作一种生活方式去把持,通过在学习的过程中汲取素养、更新理念、增长见识、增加智慧,提高党和政府各项方针政策和决策部署在工作中落实的适用性、针对性与灵活性,真正把学习能力和综合素质转化为谋划发展的正确思路、加快发展的有力措施和推动发展的实际能力。 关键:培养创新思维和创新能力

浅谈如何提升教师队伍执行力

如何提升教师队伍的执行力 教师队伍的执行力就是指企业管理者贯彻上级的战略意图、完成预定目标的运作能力,就是执行命令、完成任务、达到目标的能力。干部执行力强不强,既是工作作风的反映,也是衡量其能力的标尺。管理实践证明,执行力对一个企业的发展起着越来越重要的作用,成为企业经营成败的决定性因素。下面就如何提高干部队伍的执行力谈点粗浅认识。 一、提高执行力,强化素质是基础 的整体素质决定了执行力的效果,一个有很强执行力的队伍,必定是高素质的队伍,所以提高干部队伍的整体素质是提升执行力的基础。 (一)要增强责任意识 责任成就事业,决定成败。责任是一种使命,增强责任意识,首先要增强强烈的责任感,必须在思想上强化为官一任、造福一方的责任理念,真正把心思用在干事业上,把精力用在抓工作上。每一名干部都有岗位赋予的责任,有责要有为,要大力倡导没有作为就没有地位的干事理念,不断强化领导干部的责任意识,在干部队伍中营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。其次要强化团结意识。完成各项目标任务,需要形成系统合力。需要统一意志、统一行动,调动各方面积极性一起抓。如果各自为政,各行其事,一盘散沙,那就什么事都干不成。要树立“一盘棋”思想,在工作中互相配合,自动补位,切实做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍,推动各项工作顺利开。再次要增强纪律意识。自觉接受相关制度的约束,营造自觉自发的执行氛围,做到有令则行.令行禁止,不要找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。 (二)要培养良好作风 良好的作风是执行力建设的根本要求,是领导干部应该具备的政治品质。一是要坚持一抓到底的执着精神。抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓。对认定的事,要咬住不放,不优柔寡断;对定下的事,要持之以恒,不瞻前顾后;对已干的事,要一抓到底,不半途而废。干一件成一件,件件落实,做到踏石留印,抓铁有痕。二是要坚持敢于较真碰硬的作风。提高执行力,必须敢于碰硬。遇到困难,敢于碰硬去克服;遇到矛盾,敢于碰硬去解决;遇到得罪人的事,敢于碰硬去面对。要以知难而上不言难、迎难而上不怕难、克难而上不留难的精神,迎着困难

领导力与执行力的提升心得体会

一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会。 执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做成本预算等。可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。 执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。 而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。 1、提升执行能力 解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。员工平时能否充分发挥,决定其投入

程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。 首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。 其次,要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。 2、强化执行动机 使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求胜意志的人。 3、端正执行态度 有令不遵,违规操作,是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准,做工作的意义在于把事情做对,而不是做五成、六成的低工作标准,甚至到最后完全走形,面目全非,应以较高的标准来要求自己。在日常工作中,要敢于突破思维定式和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯。 4、有效促进与控制是领导力的体现 执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度,光靠这些不足以把事情落实好,还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的发展不偏离正常轨道,才能更好地把工作落实好。有效控制采取方法如下: a.事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。 b.事中跟进,在任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。 c.事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工再犯同样错误。 d.对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十

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