奥赛辅导教师管理制度

辅导教师管理制度

1、各学科竞赛实行竞赛辅导教练负责制，即承担学科竞赛培训辅导工作，具体工作由学科竞赛辅导教练落实。

2、竞赛教练要认真学习本学科竞赛大纲，研究竞赛方向、特点、规律，精选材料，各学科主教练员要制定本学科的辅导方案、计划。选编辅导教材，3-5年内完善学科竞赛教材、大纲。

3、竞赛辅导教练要认真准备每一节课，同时要写出专用教案，不得无教案上课。

4、执行教学常规，竞赛辅导教师学期末将授课教案交高考奥赛研究中心检查，并接受教学常规检查。主教练要在一轮竞赛辅导后将教案整理成为有价值有特色有针对性的竞赛类校本教材。竞赛教练每月要上交辅导材料或教案。

5、教练员要严格执行辅导计划，在指定时间、指定地点认真开展辅导活动。

6、遵守考勤制度，不得随意调整辅导时间。教练员如不能及时上课，应向高考奥赛研究中心请假，并调整时间补课，补课时间也应报到高考奥赛研究中心，以便检查上课情况，任何人不得无故缺课。

7、学科竞赛辅导要讲求实效，对参加辅导的学生的作业和练习试卷要及时检查、批改并分析讲解，必要时可以对优秀学生迚行个别强化辅导。

8、每次练习测试以后要有试卷分析、针对措施、调整方案等书面

小结。

9、考前一个月一定要迚行强化训练，阅卷评卷要及时，并把成绩及试卷交高考奥赛研究中心存档。

10、建立学生个人学习档案，辅导班应确定班主任，及班委，竞赛教练要对参加竞赛的学生严格要求，制定严格的规章制度，确保竞赛辅导质量。

11、物理、化学、生物竞赛辅导还要对学生迚行实验设计、操作的训练。

12、对参加市赛区竞赛后入围省决赛或更高层次决赛的学生由各学科竞赛教练组的教练或聘请专家迚行集中训练，这一阶段的培训，要有讲座、解题讨论、测试及心理训练等活动，并鼓励学生自己读书，交流学习心得。

学校信息化管理制度和管理办法

大庆市八百垧第六小学信息化工作管理机构和管理制度教育信息化工作领导小组成员名单组长：焦天活陈吉武副组长：李瑗平组员：韩秀霞段永红杨茹军王立尧辛凯赵丽萍郭泽斌教育信息化领导小组工作职责 1、落实人员、建立组织、明确自责、构建学校信息化管理网络。 2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。 3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。 4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。 5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。 6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。办公室电脑使用管理制度 1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时在线聊天等。 2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。 3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。 4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的I P地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。 6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备（如软盘、Ｕ盘、硬盘等）不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。 7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。 8、严格遵守保密制度，工作人员不得将密级文件资料上网共享。 9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。 10、用后及时关闭计算机，切断电源。下班前要关好门窗，以防被盗。班级电教设备管理制度为保证电教设备的正常使用，现作以下管理规定： 1、班主任负责教室电教设备的管理、使用维护及监督电教设备的安全用电状况，发现隐患或故障应及时与电教室联系。 2、为延长电教设备的使用期，保证用电安全，更好地为教学服务，电教设备由专人负责，用后按规定保管好；维修由电教室专人负责，其他人不得擅自动用维修电教设备。 3、每周定期检查电视机、电视盒、广播设备、投影仪、投影幕、电源插头、插座的使用情况，发现异常情况及时停止使用，报电教室处理。 4、电教组每月对各班电教设备进行定期检查和不定期抽查，学期结束进行综合评分，对优秀班级进行表彰。 5、电教设备使用过程中易耗品损坏由电教室维护，对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏，经查实损坏原因后，由责任人酌情赔偿，情节严重者给予处分。对保管不善的班级在校大会上给予批评。 6、各班同学要协助电教课代表做好电教设备的管理、维护工作，爱护集体财产，要注意安全用电工作，人人要做安全用电的义务监督员，确保人身安全。 7、放学之后按时关闭计算机和其他电教设备，做好安全防火、防电工作。 8、不得利用电教设备做与教育教学无关活动，如发现将严格处理。

政府信息公开工作制度

政府信息公开工作制度为了推动我局政府信息公开工作规范、有序地开展，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和市政府有关要求，编制《青岛市畜牧兽医局政府信息公开工作制度》。请各处室认真组织学习，抓好贯彻落实。二ＯＯ八年五月十六日政府信息公开工作人员工作职责一、认真学习国家法律法规和政策，学习《中华人民共和国政府信息公开工作条例》和政府信息公开工作的相关业务，努力提高做好政府信息公开工作的政策水平。二、做好政府信息公开的宣传工作，提高广大干部对政府信息公开工作重要意义的认识，并在了解、熟悉政府信息公开工作的基础上自觉做好政府信息公开工作。三、做好信息的沟通工作，一是将上级关于政府信息公开的规定、要求及时向领导和相关部门传达；二是搞好相关部门之间政府信息公开工作的沟通协调；三是及时向上级部门传达我局政府信息公开工作情况及上级部门需要的其他信息。

四、按照市政府信息公开工作要求，制定、完善我局政府信息公开工作操作流程、各环节职责、相关工作制度，协调做好政府信息公开检查、督促、指导工作。五、做好政府信息公开的具体业务工作： 1、做好主动公开政府信息的汇集工作。协调、督促本单位各职能处室将新产生并认定为主动公开的政府信息报局领导审定后，及时收集、汇总。 2、编写好主动公开政府信息目录。按照规范格式和要求，对汇总的主动公开政府信息进行分类，编写好主动公开政府信息目录；做好依申请公开和免于公开政府信息的报备工作。 3、及时上传主动公开政府信息。将主动公开政府信息上传市政府计算机中心，同时送青岛畜牧兽医信息网。 4、做好政府公开信息的接待查询工作。局办公室为政府信息的公共查阅室，也是政府信息公开申请的受理机构。政府信息公开工作人员应热情接待社会公众对主动公开政府信息的查阅，帮助其检索主动公开政府信息目录，并在其办理查阅手续后向其提供检索所需的相关信息。 5、处理依申请公开政府信息申请。按照流程接受社会公众的申请，或签收市政府办公厅转交的申请。根据所申请政府信息的内容及类别，协调相关处室在规定的时限内做好答复工作。（收到申请之日起15个工作日，特殊情况经局领导批准可延长15个工作日内），向申请提出人或市政府办公厅报送处理结果。受理申请过程中，应及时

师德档案管理制度

师德档案管理制度档案人员岗位责任制一、认真贯彻执行《档案法》及党和国家档案工作的方针,政策. 二、热爱档案事业,努力提高政治思想,科学文化和档案业务水平,不断进行档案理论和业务研究,以保证工作任务的顺利完成,适应改革的需要. 三、熟悉本单位业务,了解工作活动和文件材料形成情况,积极协助搞好本单位的文书处理工作,使应归档文件齐全,完整,为档案工作打好基础. 四、负责管理本单位的全部档案,材料,编制案卷目录,专题目录,人名卡片等必要的检索工具和参考资料,积极为各方面提供服务,使档案的利用快,准,全,充分发挥档案的社会效益和经济效益. 五、督促和协助搞好本单位文书部门和业务部门的立卷归档工作,案卷质量达到规范化,标准化. 六、负责本单位和所辖单位档案工作的指导,监督与检查,每年组织档案人员业务学习一至二次,不断提高档案人员的业务素质. 七、认真做好档案的收集,整理,保管,鉴定,统计,利用,保护等项工作. 八、积极做好档案,资料的征集工作,不断丰富档案内容,为党和国家积累档案史料. 九、坚守岗位,忠于职守,认真执行档案工作的各项制度. 十、不断向分管领导汇报工作情况,取得领导的重视和支持. 十一、模范遵守党和国家的保密规定,严格保守党和国家的机密. 十二、积极参加市档案局组织的各项业务活动.按时向市档案馆移交档案. 十三、档案人员调动时,严格办理交接手续,手续办理之前不得离开工作岗位.

档案保密制度党和国家工作人员,均应遵守以下保密制度: 一、个人所借阅的档案,资料不得随意携带外出.对机密档案内容不得随意向外泄露. 二、查阅档案时,只能按介绍信指明的内容查阅,不得翻阅无关部分. 三、私人通信,电话,个人笔记本,私人间的谈话,不得涉及档案的机密. 四、不准在库房内接待宾朋亲友,谈话聊天. 五、保密工作要列入有关人员岗位责任制或与经济责任制挂钩,因失职或有意失密,泄密及违反保密制度者,要按《档案法》和保密规定论处. 档案借阅制度一、外单位查,借阅档案者,须持单位介绍信,写明借阅者的姓名,政治面貌,查档内容和目的.本单位借阅者也应说明目的. 二、利用档案,一般得经档案室负责同志批准.重要的须经分管领导批准,并办理登记手续. 三、对已归档的文件,一般在档案室查阅.须借出时经批准方可.借阅档案用完后,应及时送还,如超过借阅时间,须重新办理手续. 四、借阅档案时,应注意爱护,严禁涂划,拆损,更不得抽换,遗失.不经档案室同意,不准公布,翻印,拍照,转借,私抄,如需摘抄,复制,须经批准的负责人同意,作凭证材料时,加盖图章后方有效. 五、查,借阅档案者,要严格执行党和国家的保密规定,如有损坏,丢失,按照《档案法》和《保密条例》之有关规定处理. 六、凡经查,借档案解决了较大问题,取得了显著效益者,利用者要及时将情况反馈给档案管理人员.档案人员要主动,及时地收集档案利用情况.

职教中心教师管理制度

成职中心教师管理若干规定（试行）彭成职字2014号为建设一支素质精良，业务过硬的教师队伍，切实提高教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我中心的可持续发展，特制相关管理制度：一、教师聘任（一）教师聘任的基本原则 1、为确保学校的教学质量，教师要采取自我申报、部门推荐，并经校方审核后聘任。 2、根据教学计划安排，若遇特殊学科可由部门单独聘任，但须报校方审核后聘任。 3、学校聘任教师原则上以中心教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的校外教师任课，但须报校方审核后聘任。 4、部门教师管理隶属部门，教学教研部门考核。（二）聘任任课教师的基本条件 1、任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。 2、具备专科以上学历并取得相应的资格证书（教师资格证或技术等级证书）。 3、对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。 4、身体健康并能够完成正常的教学任务。（三）聘任教师的待遇及奖惩 1、受聘教师，部门按照实际课时发放工资及享受部门规定待遇。

2、部门单独聘任的代课教师，根据其职称、任教资历核定课时费标准，在聘任协议中予以规定和说明。 3、学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。 4、学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任。（1)不能按所规定授课任务完成正常的教学任务；（2)每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者；（3)经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。二、教师考勤为保证学校教育教学秩序的正常稳定，根据教育人事制度改革的基本精神及有关政策法规，结合我中心实际情况，制定本制度。（一）请假 1、公假学校行政管理人员或教职工，出席会议、培训学习、参加教研活动等公事外出时间为公假。教师外出参加晋升学历的函授学习，出具有效证明文件并完备履行请假手续的，亦确认为公假。公假期间教师原定薪酬标准不变。 2、事假（1)教师因事请假，应提前办理请假手续，1天以内经部门主任批准，3天以内报教学部领导批准，3天以上报中心领导批准。（2)事假一次不得超过3天，一学期事假不得超过10天，全年事假累计不得超过20天。（3)事假天数的计算不含法定节假日和休息日。 3、病假

企业信息公开工作制度

企业信息公开工作制度 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

杭州临江投资发展有限公司信息公开工作制度第一章总则第一条为规范企业内部信息公开工作，提高公司工作透明度，保障广大群众知情权和监督权，更好地为交通发展服务，根据《政府信息公开规定》，结合本司实际，特制定本制度。第二条本制度所称企业信息，是指本司在生产管理实施和业务管理过程中制作、获得或者拥有的，以一定形式记录、保存的信息。第三条本司成立企业信息公开领导小组，统一指导信息公开工作。公司办公室负责信息公开日常组织协调工作；各部室依据本制度规定，在各自职能范围内做好企业信息公开工作。第四条公开企业信息应当遵循公正、公平、便民、及时的原则。第五条公开企业信息不得危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。第二章公开内容和形式第六条下列企业信息应向社会公开：（一）企业名称、法人代表、业务范围、办公地址；内部各部室及子公司、主要领导姓名、职务；（二）年度各类规划计划；（三）行政许可和行政审批所依据的相关法律、法规、规章和规范性文件；（四）内部考核任免公示；员工录用程序及录用结果；公司各部室工作动态；（五）业务管理；

（六）费用征收；（七）其他应当公开的企业信息。第七条下列信息不予公开：（一）国家秘密、内部资料；（二）个人隐私；（三）正在研究讨论，尚未作出决定的行政审批信息；（四）法律、法规、规章或上级规定、注明禁止公开的信息。第八条企业信息公开，可采用如下方式：（一）通报、简报及公司公文；（二）广播、电视、报纸等公众媒体；（三）召开新闻发布会；（四）公告栏、宣传版报等；（五）电子屏、公示牌等。第三章操作程序第九条依照本制度规定应当向社会主动公开的企业信息，公司各部室应当在制作、获得或者拥有该相关信息之日起20个工作日内，经公司主要领导同意后，予以公开。第十条业务类信息由相关部门负责对外提供；已归档的文件材料，由办公室负责提供查询服务；查询内容涉密的，按保密管理有关规定办理。第四章监督检查第十一条办公室负责对本司企业信息公开工作进行监督检查，并对各部室企业信息公开的实施情况进行通报。

2018年师德师风档案

双庙乡户家小学师德师风档案 2018年

卷内文件目录顺序号文号责任人题名日期页号备注 1 领导小组名单及职责分工 2 师德师风建设会议记录 3 师德专项研究会议记录 4 师德建设3-5年工作规划 5 师德年度工作计划 6 师德师风各项制度 7 师德师风评估方案 8 师德奖惩方案 9 师德工作档案管理制度 10 教师师德学习部分材料 11 教师师德学习笔记、心得 12 师德主题教育活动记录 13 师德标兵表彰决定 14 教师师德承诺书 15 师德师风评议表 16 师德师风月检查、总结 17 师德心得体会 18 师德师风汇报材料

师德师风建设会议记录时间3月21日地点学校会议室主持人王晓洁参与人员全体教师学习主题师德师风领导小组的成立学习内容记录宣读《师德师风建设活动工作计划》，宣布师德师风领导小组的正式成立，并对此项活动的开展提出了具体要求，经全体班子成员研究决定，按教育局考评方案的要求，经学校民主选举产生由教师代表、教导处和班子成员组成的师德师风建设领导小组，并任命校长为师德师风建设活动第一负责人，由教导主任分管具体实施工作。

师德师风会议记录时间4月14日地点学校会议室主持人王晓洁参与人员全体教师学习主题师德师风领导小组分工明细学习内容记录成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。组长：李志锋成员：李晓焕王敏刘才华师德师风建设领导小组办公室的主要职责是：负责对学校师德师风建设活动进行指导、督查、验收、评比，并关受理全校教职工师德师风案件的举报和查处。

师德师风会议记录时间5月30日地点学校会议室主持人王晓洁参与人员全体教师学习主题师德师风活动之《教师十不准》学习内容记录校长宣读我校《教师十不准》一、不准在教育教学中消极怠工，敷衍塞责，误人子弟；二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长；四、不准在教育教学活动中使用不文明语言；五、不准参与赌博；六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具；八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品；九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等；十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。

辅导班教师管理制度

教师管理制度为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教师靠拢。在工作中教书育人，为人师表；三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。使学生每节课都能有最大的收获。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康

成长尽心尽责。六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。十三、课堂管理： 1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象 2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生 3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃

学校信息化管理制度

[学校信息化管理制度] 办公室电脑使用管理制度一、学校的计算机要指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理，学校信息化管理制度。负责人要服从学校微机网络小组的管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。

社会团体信息公开管理制度

社会团体信息公开管理制度第一条为规范本会信息公开工作，确保信息公开的真实、准确、完整、及时、公平，促进本会规范运作，维护会员的合法权益，依据国务院《社会团体登记管理条例》和《XX 市民间组织管理暂行办法》制定本制度。第二条本制度所称信息公开是指将可能对本行业产生重大影响而会员尚未得知的信息，在规定的时间内，以规定的方式向会员或社会公布的行为。第三条本会信息公开的内容包括定期报告和临时报告。年度报告为定期报告，其他报告为临时报告。登记管理机关认为有必要公开的信息，也应当予以公开。临时报告内容包括以下几方面：（一）会员大会（或会员代表大会）、理事会或常务理事会的决议；（二）对本会发展可能产生重大影响的信息；（三）本会的财务情况；（四）本会接受国家拨款或者社会捐赠、资助的资金使用情况；（五）本会接受政府职能委托、授权、转移情况；（六）本会开展评比、达标、表彰活动的情况；（七）××××××××。

第四条信息公开是本会的持续责任，本会应该忠实诚信地履行信息公开的义务。本会应真实、准确、完整、及时、公平地报送公开信息，确保没有虚假、误导性陈述和重大遗漏。信息公开的载体可以是本会内部读物、网站媒体等。第五条本会发现已公开的信息有错误、遗漏或误导时，应及时发布更正公告、补充公告或澄清事实公告。第六条本会理事会授权秘书处负责组织和协调本会信息公开工作。第七条信息公开前应严格履行下列程序: （一）提供信息的部门负责人核对相关信息资料并签字确认；（二）秘书长进行合规性审查并签字；（三）会长（理事长）或会长（理事长）授权人签发。第八条本会会长（理事长）有权以本会名义公开信息。第九条未经理事会决议或会长（理事长）授权，理事不得以个人名义代表本会或理事会向公众发布、公开本会未经公开过的信息。第十条监事会或监事个人不得代表本会向会员大会（或会员代表大会）和新闻媒体发布、公开本会未经公开的信息。监事会或监事向会员大会（或会员代表大会）或有关部门单位报告相关人员损害本会利益或违法、违规和违反本会章程的行为时，应及时通知理事会，并提供相关资料。

小学师德建设档案管理制度

篇一：《师徳师风建设工作档案管理制度》师徳建设工作档案管理制度为提髙教师素质，塑造教师形象，造就一支“思想坚左、业务精通，精于奉献、富于创新”的适应新时期教冇发展需要的髙素质教师队伍，学校特建立个人师徳档案，以监督教师行为，培养教师美徳，促进师徳行风建设，提升教育教学质疑。一、为切实加强对教师师徳档案的建设、管理，确保教师师徳档案制度建设的长期化、管理的规范化，特制泄本制度。二、教师师徳档案的管理由学校党政办公室负责，归入学校综合档案室设专柜管理。三、教师师徳档案管理员要左期收集如下资料，并装入教师师徳档案1、教师师徳总结: 2、师徳考评自测评分表； 3、教师互评评分表； 4、领导打分表； 5、家长打分表： 6、学生打分表等相关资料。四、按教师奖惩情况，根据教师行为和业绩，在教师加分表、扣分表上按时如实作好记载。五、加强库房管理，做好防盗、避光、防髙温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。六、严格履行档案移交、接收等手续。七、认真做好档案的鉴泄工作，不得擅自修改和销毁档案。如需修改或销毁，必须首先填写修改或销毁情况记载，并由考评小组全体成员签名方可。篇二：《师徳师风建设档案管理制度》师徳师风建设档案管理制度四平县五沟营初级中学师徳建设工作档案管理制度为提高教师素质，塑造教师形象，造就一支“思想坚左、业务精通，精于奉献、富于创新”的适应新时期教育发展需要的髙素质教师队伍，学校特建立个人师徳档案，以监督教师行为，培养教师美徳，促进师徳行风建设，提升教育教学质量。一、为切实加强对教师师徳档案的建设、管理，确保教师师徳档案制度建设的长期化、管理的规范化，特制左本制度。二、教师师徳档案的管理由学校党政办公室负责，归入学校综合档案室设专柜管理。

辅导教师管理办法

辅导教师管理办法为满足教师进修学校培养高素质复合型教育人才要求，推动教育事业发展，提升教学管理水平，规范教学活动，保障教学质量，特制订本管理办法，对辅导教师的工作进行规范和指导。第一条辅导教师是进修学校选聘的具有专业理论知识和实践经验，开展面授教学和网上教学，指导学生自学，组织实践环节考核各方面工作，并对教学过程进行科学计划管理的人员。第二条辅导教师的任职资格 (一) 思想品德良好，热爱中小企业培训事业，自觉遵守“敬业奉献、为人师表、服务育人”的职业道德规范，关心和支持学习服务中心的改革和发展； (二) 有较强的工作责任心和协作意识，能自觉遵守学习服务中心的有关规定，认真履行职责，全心全意为学员提供指导与服务； (三) 有大学本科及以上学历或助教以上职称； (四) 有直接或间接的企事业单位管理经验或有高等院校教学经验； (五) 熟悉自学考试及远程网络教学方法，了解自学考试特点，对学科、教材有深入理解和认识； (六) 具有优秀的教学组织能力，口齿清楚、语言表达准确。熟练使用QQ、MSN、微博等网上交流工具，具有较强的线上、线下沟通、交流能力； (七) 熟练使用OFFICE 办公软件，具有使用现代教育技术手段辅助教学的能力； (八) 身体健康，有足够的精力承担学习服务中心布置的教学任务。第三条辅导教师的聘用办法 (一) 辅导教师的聘用以学习服务中心师资力量为基础，也可面向社会招聘符合本办法规定资格的专业教师；

(二) 对辅导教师的聘用从每个考试季课程开课到最终考试结束为一个周期； (三) 当出现不符合本办法或有违法律规定的行为并严重影响教学辅导质量的情况时，学习服务中心有权对该辅导教师采取解聘等处理办法。第四条辅导教师的工作职责 (一)参加省市各级培训工作，组织进修学校的教学活动。按要求参加进修学校组织的师资培训和教学研讨等活动，不断加深对课程教材的理解程度，提高理论教学和实践指导水平。 (二) 平台操作指导熟练掌握远程助学服务平台和实践环节考核平台的操作，并对学员进行平台操作培训，同时解答学员操作过程中的疑难问题。 (三) 面授辅导认真学习进修学校和学习服务中心提供的教学指导材料，根据考试大纲、教学进度表和学生基本情况制定授课计划，并从基础理论讲解和实践应用能力培养两方面进行备课。面授教学过程中，要紧扣教材和考试大纲，抓住重点，解决难点、疑点，帮助学生深化对教材知识内容的理解，运用实践案例培养学生独立思考、分析问题、解决问题能力，不断改进教学方法，提高教学质量。对考生进行实践环节考核的面授辅导，结合考核案例，从考核目的、考核要求、应答思路、报告书写格式、平台操作等方面指导学生完成实践环节考核。 (四) 答疑运用电话、邮箱、博客、助学平台答疑室等多种形式对学生进行答疑解难及一对一辅导。 (五) 样卷练习指导组织学生完成进修学校在助学平台提供的课程样卷练习，通样卷

信息公开发布审核制度

信息公开发布审核制度为加强我局信息安全管理，促进对外信息发布审核工作的制度化、规范化，保障信息发布的严肃性、及时性、准确性和权威性，依据国家有关法律、法规，结合我局实际，制定本制度。一、信息发布的总体原则和内容发布内容遵循的总体原则：能准确、及时地反映本单位各项工作最新动态。发布内容：1、我局制定的须对外公布的机构信息、规范性文件和工作文件信息、日常工作动态信息等； 2、由我局主办或承办的各类活动； 3、可共享的其他文件信息。二、信息审核、发布流程（具体流程参考附件2） 1、由信息制作部门填写《信息公开审批表》（附件1），逐项签字审批； 2、签字后的《审批表》统一交至调研室，由调研室负责保存和信息对外报送； 3、审批通过需在政府门户网站公开的信息，由信息中心负责公开发布。三、信息审核、发布时间

对需要审核的信息，原则上做到两个工作日内审核完毕，审核通过后一个工作日内对外发布，区委、区政府和上级主管部门安排的紧急约稿信息按照有关要求相应调整审批及报送时间。四、信息安全要求 1、信息发布严格遵守“涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则，层层把关，凡未经审核的信息严禁上网发布。 2、转载其他媒体新闻，应遵守有关规定，被转载的网站应是国家、省、市的政府网站，以此保证所转载信息的真实性、权威性。 3、依据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《互联网信息服务管理办法》和《互联网电子公告服务管理规定》等有关保密的法律、法规，建立健全网站信息安全管理制度，坚决杜绝有害信息的扩散，严禁涉密信息上网，防止泄露国家秘密。发布的信息不得含有下列内容：（1）违反宪法所确定的基本原则：（2）危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；（3）损害国家的荣誉和利益；（4）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；（5）破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；

桥兴学校师德师风档案制度建设实施方案

桥兴学校师德师风档案制度建设实施方案为了贯彻落实《宝安区教育系统师德师风建设系列活动方案》(深宝教(2014)107号)和《深圳市中小学教师师德档案管理规定》(深教规〔2014〕1号的文件的要求，规范我校的教师师德师风档案，现制定具体实施方案: 一、成立师德师风考核小组为了把师德师风教育活动落实到人，加大督查力度，责任到人，我校行政实行落级管理，责任落实，措施到位。决定成立我校师德师风考核小组: 组长:赖伟和副组长:李其成、胡云秀成员:杨国富、张建松、黄海霞、罗育文、杨冰、何珍玲杨中华邱冬梅、刘珠媚、刘美香、陈飞亚、李剑平二、师德师风建设目标责任制度学校把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。三、师德师风互助制度学校挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告校长，并作及时处理。四、师德师风学习制度学校利用教师例会，对教师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学习笔记。五、师德师风督促制度

1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。(校长室27304399，德育处27361899) 2、定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立“家长委员会”，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 3、学校行政干部、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。 4、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。六、师德师风考评制度值日行政坚持做好每日巡查。每学期的师德考核工作，坚持由学校考核、学生评介、教师互评、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师的年度考核内容，与教师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。七、师德师风评议制度学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全校教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。八、师德师风奖惩制度学校每年评选表彰师德先进个人或先进教师。学校每学期评选表彰师德师风优秀教师，报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响等。九、预防和杜绝教师犯罪制度

(完整版)托管教师管理制度

托管中心管理制度为了营造一个安全、舒适、有序的托管环境，以确保每位托管学生的安全，特制定如下管理制度。第一条：教师应具备素质 1.诚实守信，有良好的团队意识，较强的沟通能力，与孩子家长建立良好的关系，良好的职业道德，关心每位孩子，以身作则，为人师表热爱自己的岗位。 2.具备熟练扎实的专业知识，并不断提高自己的教学水平，懂得教育学和心理学，抓住孩子的心里，不用的教育方法，并在教育中遇到实际问题不断提高水平的能力，普通话标准。第二条：教师行为规范 1.女：不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰，耳坠不可太大太长。男：不许染发，留长指甲，着衣整洁。 2.不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚，尊重学生隐私。 3.已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除奖金及课时费等有关奖励并留用处分，有意见可以向校长提出大家一起讨论，好的建议或意见及时提出，已经采用给予不同奖励。 4.已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相关奖励。第三条：辅导事项 1.维持良好教室环境，禁止学生在教室嬉笑打闹，辅导学生时说话声音尽量最小不要影响其他孩子。了解每个学生每天作业，做到认真检查，不漏题不马虎，检查完老师签字，家长投诉检查错误一处签字老师罚款20元。 2.学生做完作业让收拾自己课本文具，老师做好检查，家长来时尽量带领学生下楼，并给家长说明孩子作业情况发现问题。如发现学生忘记带课本、卷子、本子等及时上报，联系学生家长，出现一次罚款20元。 3.做完作业即使和家长联系把学生带回，禁止在楼梯走廊内追逐奔跑，发现及时制止教育让其安静下来。 4.发现学生有破坏教师桌椅、墙壁等学校财产及时制止并批评，破坏严重上报，要求家长赔偿。第三条：安全与节约 1.最后走的老师应检查教师空调，投影是否关闭，投影机等绿灯不在闪烁再拔掉电源。 2.值班老师检查好每间教师，提前做好交接，各教师、楼道、走廊灯全部关闭，热水器、饮水机检查遍，忘记一样一次50元罚款。

学校信息化管理制度

学校信息化管理制度管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。下面我们来看看学校信息化管理制度，欢迎阅读借鉴。一、学校的计算机要指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等; 学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特

别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具硬盘。九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用, 未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流; 非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。

退休人员档案管理制度

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 退休人员档案管理制度、退休人员档案正式移交社区,社区要认真进行整理、登记，认真填写档案移交登记卡，同时要配备专用档案柜。2、社区协理员要将退休人员档案，按电脑编号归档，以便借阅查找。 3、妥善保管档案，做到不丢失，无破损，无霉变。 4、严格执行档案借阅归还制度。不许无关人员无故查阅、翻看退休人员档案。 5、借阅档案时要严格招待封签制度，不许开口借阅。 1、为详细记录教师的日常师德行为，真实地评价教师的师德表现，切实增强师德考核的针对性和实效性，全面实行教师师德档案制度，促进教师职业道德建设的规范化、制度化和日常化。 2、充实考核内容。学校改变过去仅凭一次师德测评决定教师师德考核成绩的做法，建立了师德档案，把教师一学年的典型师德表现及授奖情况、不良师德行为及处罚结果、学年师德承诺、学生评议、家长评议、老师评议、个人师德自评等内容全部纳入师德档案。 3、扩大监督范围。学校建立了师德承诺监督栏，将教师个人师德承诺向学生和社会公示。加强对师德师风的效能察，设计了师德师风 1 / 5

调查问卷，抽调人员不定期到学校检查出勤情况及教师日常师德表现，并把领导干部的师德表现作为效能监察的重点，发现问题及时通报，随时记入师德档案，并对负责人予以通报批评。 4、加强自我约束。学校重点抓师德规范的内化，把《荆门市中小学教师职业道德行为规范》《东宝区教师职业道德行为十条禁令》等印发到各位教职工手中，不定期从网络平台下发师德教育材料，组织开展师德承诺签名活动，与全体教师签订师德目标责任书，并将责任目标纳入师德档案。 5、教师师德档案的建立，增强了教师遵守职业道德规范的自觉性，提高了教师的自律意识，促进了全校教师师德水平的提升。为了加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和学校财产的安全,依据国家有关法律、法规和国家教育行政部门有关规章，制定本暂行规定。一、安全防范１.每位教职员工都应当树立安全第一的思想，做到以预防为主，强化防范措施，开展群防群治。２.加强对库房、生活用水的管理，严防坏人投毒破坏，预防食物中毒事故。３.加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，配齐配足灭火器材，预防火灾事故。４.严格用电管理制度，对学校线路经常进行检查维修，及时更换

辅导班教师管理制度

辅导班教师管理制度 1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，举止优雅大方，处处为人师表。尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，团结协作，奋发向上。 2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿超短裙，男教师不穿背心、短裤和拖鞋，不穿奇装异服,整体穿戴要符合职业身份。 3、保持中心和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人工作、学习，不聚在一起闲谈。 4、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不得让家长为自己办私事。接待家长和来宾，要热情有礼，起立迎送。 5、按时上、下班，遵守作息制度，有特殊情况需要临时外出，必须向有关领导请假，并把工作安排好，因事或因病不能到中心上班，必须办理请假手续。 6、使用文明用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，声音言辞均应表现出教师风范，切忌用粗言恶语伤害他人。教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为。 7、参加各种活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。对学生、对家长、对同事、对领导都要讲究文明礼貌。按中心要求与学生一起参加的各种活动要积极参加并做好对学生的组织工作。要积极参加中心和上级号召的各项社会公益活动。 8、爱护中心公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、教室、洗手间等公共场所的卫生。 9、下班前，值日人员要检查各室，关好各室及对应走廊的门窗、电灯、电扇等；指导学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇、饮水机等，各办公室负责人做好检

教育信息化管理应用制度

新场小学教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行组织，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体工作职责如下： 1.信息化建设规划与实施：制定学校信息化建设方案；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。 2.校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、IP地址分配及网络线路的故障维护。 3.网站建设：承担学校门户网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。 4.教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，建立教学资源库（课件、教案、试题、教学光盘等）；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。 5.源采集：承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。 6.培训任务：负责校园信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作，保证网络正常运转及其安全，并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。 1.负责本校接入教育局域网的设备（包括路由器、交换机、光纤收发器等）的日常维护，对教育网接入线路连通性进行日常检查，保证线路畅通。不能自行排除故障的，上报相关维护部门。 2.负责统筹规划本校校园网络和信息管理系统的建设。负责组织对本校网络设备，计算机系统硬、软件的维护和管理。

文明校园档案33师德考核制度

目录 II-33 师德考核制度、实施办法 1.关于印发《林州市第九中学教职工业绩效百分考核办法》等方案的通知 2.教职工业绩效百分考核办法 3.绩效考核办法及奖励性绩效工资分配方案 4.师德考核评比通知 5.师德考核制度师德标兵评比方案 6.师德标兵推荐表 7.师德标兵名单 8.师德考核表

林州市第九中学文明校园创建文件林九中〔2020〕关于印发《林州市第九中学教职工业绩效百分考核办法》等方案的通知林州九中全体教师：为更好地推进我校精神文明建设，扎实做好文明单位创建工作，我校制定了《林州市第九中学教职工业绩效百分考核办法》等方案，请认真学习、执行。林州市第九中学 2019年9月7日

林州市第九中学教职工业绩效百分考核办法为了加强学校管理，充分调动广大教职工的工作积极性，根据公开、公平、公正的考评原则，对教职工的工作作出全面客观的评价，特制定如下考核办法。考核内容包括：师德建设、工作量、教育教学能力、教科研水平、教学成绩五部分共26小项。根据我校实际情况，考评分值满分为100分，其中：师德建设15分；工作量10分；教育教学能力20分；教科研水平10分；教育教学成绩45分。一、师德建设（15分） 1、政治学习（1分）：以检查政治学习笔记，分两类，A类1分，B类0.5分。 2、政治活动（2分）：（1）例会、升旗、集会记1分，每旷一次减0.5分，请假一次减0.1分。（2）爱心捐献活动每人记1分。 3、安全责任（2分）：完成安全责任书上要求的得2分，若学生在课堂上打架斗殴在学校造成不良影响，经领导或政教处解决处理的，每次减0.5分，在社会上造成不良影响经公安机关介入的每次减1分。参加值班的教师加1分，因工作失职造成安全责任的扣1分。