幼儿的体育运动游戏PPT课件
幼儿的体育运动游戏ppt课件
3.中途气球掉了要捡起来继续夹着走到终点， 才能算取得胜利。
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活动结束
1.组织小朋友们休息
2.问问小朋友们开不开心 ，说说感受
3.布置一个小作业：小朋友们回家想一想可 不可以有别的玩法，如果有下次游戏课上
我们一起来玩。
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活动目标
1. 在游戏中培养小朋友们的合作交往意识
2.提高幼儿动作的协调性、灵活性。 3.培养幼儿参加体育活动的兴趣，帮助小朋
友们有个健康的身体
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幼儿的体育运动游戏 夹球跑
小组成员；祁杰 刘琛 张雨婧 杨四洋
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活动热身
老师带着幼儿 听音乐进场， 活动身体各个 部位
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活动准备
1. 足够运动的场地
几个气球
3.三个小袋子
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活动规则
• 1 找六个小朋友，将他们分成三个小组， 以小组为单位。
• 2 每组的两个小朋友背靠背，把气球放在 背中间。让他们用后背夹着气球往对面有 小袋子的地方走，让对面的小朋友把气球 放在里面。哪个小组在规定时间内完成的 最多，哪个小组有奖励。
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注意事项
1.指导幼儿怎样夹球
2.看好幼儿注意安全
《幼儿体育游戏》课件
《幼儿体育游戏》课件一、教学内容本节课我们将学习《幼儿体育游戏》教材第四章“跑跳投掷”部分，具体内容包括：1. 跑：基本跑步动作、接力跑、障碍跑；2. 跳：基本跳跃动作、跳绳、跳远；3. 投掷：基本投掷动作、沙包、飞盘。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的跑、跳、投掷动作，提高身体协调性和灵活性；2. 培养学生团队协作意识，提高集体荣誉感；3. 培养学生热爱体育，积极参加体育锻炼的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：跑跳投掷动作的协调性和准确性；2. 教学重点：基本动作的掌握和团队协作能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：接力棒、跳绳、沙包、飞盘；2. 学具：每人一个沙包、一根跳绳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：（1）组织学生进行“接力跑”游戏，让学生在游戏中体验跑的乐趣；（2）引导学生发现自己在跑、跳、投掷过程中的不足，为新课的学习做好铺垫。
2. 例题讲解（10分钟）：（1）讲解跑、跳、投掷的基本动作要领；（2）示范动作，让学生跟随老师一起练习；（3）针对学生动作中的错误，进行个别指导。
3. 随堂练习（10分钟）：（1）分组练习跑、跳、投掷动作，组内互相交流、学习；（2）进行接力跑、跳绳、投掷沙包比赛，检验学习成果。
（1）邀请学生分享自己在课堂上的收获；（2）对学生在课堂上的表现进行评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 跑：基本跑步动作、接力跑、障碍跑；2. 跳：基本跳跃动作、跳绳、跳远；3. 投掷：基本投掷动作、沙包、飞盘。
七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，向家长展示今天学习的跑、跳、投掷动作；（2）和家长一起完成一次户外接力跑活动，记录成绩。
2. 答案：（1）学生展示动作，家长评价；（2）户外接力跑成绩记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对跑、跳、投掷动作的掌握程度较好，但部分学生在动作协调性和准确性方面仍有待提高，下节课需针对这部分学生进行个别指导；2. 拓展延伸：组织学生参加学校举办的体育活动，提高学生体育锻炼的积极性。
幼儿的体育运动游戏课件
幼儿的体育运动游戏课件一、教学内容本节课将围绕幼儿体育运动游戏进行展开，主要涉及教材的第二章节《幼儿体育活动指导》中的运动游戏内容。
详细内容包括：基本运动技能训练、团队协作游戏、个人竞技游戏等，旨在通过丰富多样的运动游戏，培养幼儿的身体协调性、团队协作精神和运动兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的运动技能，如跑、跳、投掷等。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高沟通能力。
3. 激发幼儿对体育运动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：基本运动技能的训练和团队协作游戏的组织。
教学重点：培养幼儿的运动兴趣和团队协作精神。
四、教具与学具准备教具：跳绳、沙包、接力棒、呼啦圈、篮球等。
学具：每个幼儿准备一套运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）课堂开始时，教师身着运动服装，带领幼儿做简单的热身运动，营造运动氛围。
2. 例题讲解（10分钟）教师以跳绳为例，讲解基本运动技能训练方法，并示范动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行跳绳、投掷沙包等基本运动技能训练。
4. 团队协作游戏（10分钟）教师组织“接力赛跑”游戏，培养幼儿团队协作精神。
5. 个人竞技游戏（10分钟）教师组织“投篮比赛”，鼓励幼儿展示个人竞技能力。
六、板书设计1. 教学内容：幼儿体育运动游戏2. 教学目标：（1）掌握基本运动技能（2）培养团队协作精神（3）激发运动兴趣3. 教学难点与重点：难点：基本运动技能训练、团队协作游戏重点：运动兴趣、团队协作精神七、作业设计1. 作业题目：（1）回家后，与家长一起进行跳绳练习，记录下每次的跳绳次数。
（2）家长协助幼儿完成一次投篮比赛，记录成绩。
2. 答案：（1）跳绳次数：____次（2）投篮成绩：____分八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：教师可根据幼儿的运动兴趣，拓展更多体育运动项目，如游泳、足球等，丰富幼儿的体育活动。
同时，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的运动兴趣和锻炼习惯。
幼儿园体育活动课件(精选)ppt
02
幼儿园体育活动 课件概述
课件背景介绍
幼儿园体育活动课件的定义和作用 课件的设计理念和原则 课件的内容和形式 课件的适用对象和特点
课件目的和意义
培养幼儿体育兴趣和习惯
促进幼儿身心健康和全面发 展
提高幼儿身体素质
增强幼儿团队协作和竞争意 识
课件内容和结构
课件内容：以体 育活动为主题， 结合幼儿教育特 点，涵盖各种体 育项目和活动形
课件实施注意事项
场地选择：选择合适的户外场 地进行活动
安全措施：确保幼儿的安全， 预防意外事故发生
幼儿服装：要求幼儿穿着舒适、 便于活动的服装和鞋子
家长配合：需要家长配合协助 完成课件实施工作
课件实施效果评估
增强幼儿体质：通过科 学的体育活动设计，提 高幼儿的体能和运动能 力，促进身体健康发展。
式。
课件结构：包括封 面、目录、正文、 结尾等部分，其中 正文部分应包括活 动目标、活动准备、 活动过程、活动延
伸等环节。
03
幼儿园体育活动 课件内容详解
体育活动一：跑、跳、爬、平衡练习
跑：学习自然跑步动作，能按信号做跑的动作，跑时注意保持身体平衡 跳：学习双脚向上跳，单脚连续向前跳，能按信号做跳跃动作 爬：学习手膝着地爬，能按信号做爬的动作，爬时注意抬头挺胸
培养幼儿运动习惯： 通过多样化的体育活 动形式，激发幼儿对 运动的兴趣，培养良 好的运动习惯。
增强幼儿团队协作能力 ：通过集体活动和合作 游戏，培养幼儿的团队 协作意识和能力。
提高幼儿自信心： 通过鼓励和肯定， 增强幼儿的自信心 和自我价值感。
05
幼儿园体育活动 课件案例展示
案例一：小班体育活动《小兔跳跳跳》
幼儿园体育活动 课件(精选)ppt大
幼儿园户外体育游戏活动方案(通用)ppt
方案背景介绍
户外体育游戏活动方案的意 义
幼儿身体发展的需要
幼儿园户外体育游戏活动方 案背景
幼儿心理发展的需要
户外体育游戏活动对幼儿发展的意义
促进身体协调能力 增强身体素质 培养自信心和勇气 提高社交能力
户外体育游戏活动方 案目标
促进幼儿身体发展
总体目标
培养幼儿良好的意志品质
提高幼儿的社会交往能力
建立评估机制：定期对户外体育游戏活动进行评估，收集教师和幼儿的反馈意见，针对问题进行及时改进，不断完善和提高游戏活动的效果及质量。未来发展 方向：随着幼儿教育的不断发展，户外体育游戏活动方案也需要不断更新和完善。未来可以进一步探索游戏活动的多元化发展，结合幼儿教育改革和发展的趋 势，引入新的教育理念和方法，推动户外体育游戏活动在幼儿园教育中的持续发展和进步。
提出改进措施和未来计划
添加标题
添加标题
分析活动成功原因和不足原因
添加标题
添加标题
感谢参与人员和表达谢意
户外体育游戏活动方 案安全措施及保障
安全教育及注意事项
活动期间保证监护人员在场
做好紧急应对措施，如急救 箱、灭火器等
事先对幼儿进行安全教育
对幼儿进行安全意识培养， 如防摔、防撞等
安全防护措施及应急预案
玩法：幼儿分组进行游戏，每组依次进行挑战。在游戏中，幼儿需要保持身体平衡， 顺利通过障碍物，到达终点即可获得胜利。
注意事项：在游戏开始前，教师需要检查道具的安全性，确保幼儿在游戏过程中不会 受伤。同时，教师也要鼓励幼儿勇敢地面对挑战，不要害怕失败。
适用范围：本游戏适用于幼儿园户外体育游戏活动方案中，旨在锻炼幼儿的平衡能 力、勇气和团队合作精神。
安全保障人员及职责分工
《幼儿体育游戏》ppt课件
培养幼儿团队协作与竞争意识
体育游戏往往需要幼儿们相互合作，共同完成任务或比赛，从而培养他们的团队精 神和协作能力。
在游戏中，幼儿们可以学会尊重他人、倾听他人意见、与他人沟通协调等重要的社 交技能。
适度的竞争可以激发幼儿的上进心和求胜欲望，培养他们的竞争意识和抗挫能力。
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提高幼儿运动技能与身体素质
闭眼行走
幼儿闭上眼睛在规定区域内行走， 依靠其他感觉器官维持平衡，培养 其感知能力和自信心。
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PART 03
幼儿体育游戏的组织与实 施
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游戏场地选择与布置
选择宽敞、安全、无 障碍物的室内或室外 场地
确保场地整洁，无安 全隐患
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根据游戏内容，布置 相应的道具和设备
滚铁环
幼儿用铁钩推动铁环滚动，锻炼其手 部力量和协调性。
投球入篮
模拟篮球运动，让幼儿将球投入篮筐 ，培养其空间感知和投掷准确性。
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平衡类游戏
走平衡木
幼儿在高度不等的平衡木上行走 ，锻炼其平衡能力和胆量。
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顶物走
幼儿头顶物品在规定路线上行走， 保持物品不掉落，锻炼其平衡感和 专注力。
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PART 04
幼儿体育游戏中的安全教 育与防护
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安全意识培养与规则遵守
强调安全意识
在游戏前对幼儿进行安全教育， 让他们明白安全的重要性，并学
会在游戏中保护自己。
遵守游戏规则
教育幼儿遵守游戏规则，不乱跑 、不推搡、不打闹，确保游戏的
幼儿体育游戏PPT课件
03 幼儿体育游戏设 计与实施原则
安全性原则
游戏场地安全
01
选择平坦、开阔、无障碍物的场地，确保幼儿在游戏过程中的
安全。
游戏器材安全
02
使用符合安全标准的游戏器材，避免使用尖锐、易碎或有毒的
材料。
安全防护措施
03
在游戏前对幼儿进行安全教育，提醒他们注意游戏规则和安全
事项，同时教师要时刻保持警惕，及时制止危险行为。
等。
身体协调性
通过体育游戏的锻炼，提高幼儿身 体协调性，使动作更加流畅、自然 。
灵敏度和反应力
体育游戏中需要幼儿迅速做出反应 ，从而锻炼灵敏度和反应力。
02 常见幼儿体育游 戏类型及特点
奔跑类游戏
接力跑
培养幼儿的团队协作和竞争意识 ，锻炼幼儿奔跑能力和反应速度
。
障碍跑
通过设置障碍物，锻炼幼儿的奔 跑技巧、身体协调性和灵活性。
在游戏过程中，可以引导幼儿思考如 何更好地躲闪和保护自己，同时提醒 他们注意安全和避免过度竞争。
“滚铁环”游戏
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游戏目标
锻炼幼儿的平衡能力、手眼协调能力和反应速度，培养幼儿的耐心和专
注力。
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游戏规则
幼儿手持铁钩推动铁环向前滚动，同时保持铁环不倒。可以设定不同的 路线和障碍物，增加游戏的难度和趣味性。最先到达终点或完成规定任 务的幼儿获胜。
体育游戏中往往需要幼儿 之间相互配合、协作完成 任务，从而培养团队协作 精神。
竞争意识
体育游戏中的竞争元素可 以激发幼儿的竞争意识， 学会在竞争中争取胜利。
社交能力
通过参与体育游戏，幼儿 可以结交新朋友，拓展社 交圈子，提高社交能力。
提高幼儿运动技能和身体素质
《幼儿体育游戏》PPT课件
游戏前的准备
• 了解全班幼儿的情况，熟悉游戏，认真备课 • 安排幼儿学习并掌握游戏有关的儿歌，或参与游
戏道具的制作和准备，使幼儿在思想上有所准备。 • 准备好所需的教具、器械或玩具等，并检查器械
是否清洁、牢固，数量是否充足，以及场地是否 平整、干净。 • 注意察看幼儿的服装是否合乎进行体育游戏的要 求 • 做好游戏前的准备活动，使幼儿的身体由相对平 静的状态20逐20/1渐1/25过渡到活动状态。
4、猜拳法
• 猜拳法是通过一定形式的猜拳，通过输赢关系来 确定游戏角色。此法有一定的机遇性，也需要有 一定的智力。
• 体育游戏中常用的猜拳法有：
• “石头、剪子、布”法 • “手心、手背”法 • “单数、双数”法
2020/11/25
体育游戏分队（组）、分角色的方法
5、轮流法
• 即由游戏人轮流当主要角色。 • 轮流法能普遍满足幼儿当主要角色的愿望，加强
• 幼儿的体育游戏不同于表演游戏、结构游戏和角 色游戏，它由各种基本的动作组成，有严格的规 则，有明确的结果，是以发展幼儿身心为目的的 一种锻炼活动。
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体育游戏的特点
1、 是深受幼儿喜爱的趣味体育活动
2、是以发展幼儿基本动作为主的育体活动 （健身性）
3、是幼儿园健康教育的重要方式 （教育性）
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游戏中的指导
2、提醒幼儿遵守游戏规则
• 教师在介绍游戏的玩法时，应强调游戏的规则， 并作为评定胜负的重要条件。
• 在游戏不熟练的情况下，教师特别要注意提醒幼 儿遵守规则。
• 当发现大多数幼儿不能很好地遵守游戏规则时， 首先应分析造成这种现象的原因：
• 若是因规则不合理造成的，应停止游戏修改规则；否则可以暂停游戏重申规则， 或在下次游戏开始前，再次明确规则并提出要求。
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2.问问小朋友们开不开心 ，说说感受
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小组成员；祁杰 刘琛 张雨婧 杨四洋
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老师带着幼儿 听音乐进场， 活动身体各个 部位
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• 2 每组的两个小朋友背靠背，把气球放在 背中间。让他们用后背夹着气球往对面有 小袋子的地方走，让对面的小朋友把气球 放在里面。哪个小组在规定时间内完成的 最多，哪个小组有奖励。
2.提高幼儿动作的协调性、灵活性。 3.培养幼儿参加体育活动的兴趣，帮助小朋
友们有个健康的身体
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