语文四年级下册《9.自然之道》的练习题
9自然之道
基础过关
一、语境识字，我会看拼音写词语。
在沙tān( )上，我看见了红嘴ōu( )，急忙摘下遮阳mào( )向它们挥舞，又撒了些面包屑请他们zhuó( )食，还yòu( )稚地给它们唱歌。
二、写出加点词语的反义词。
1．向导的冷淡
．．，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
( )
2．如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害
．．。
( )
3．我和同伴紧张
．．地看着眼前的一幕。
( )
三、选词填空。
A．企图B．妄图C．希望
1．敌人( )把战士们一网打尽。
2．妈妈( )我多学点本领。
3．嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。
四、缩写句子。
跟我学
缩句三步法：1.读懂原句；2.找出句子主干，去“枝叶”留“主干”；3.检查原句，意思不变。
1．成百上千的幼龟在沙滩上结队而行。
________________________________________________________________________
2．我和向导争先恐后地跑向一大段无遮无拦的沙滩。
________________________________________________________________________
3．我们的向导赶紧摘下戴着的棒球帽。
________________________________________________________________________
探究应用
五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
( )
2．本文的故事发生在南太平洋的加拉巴哥岛。
( )
3．这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
( )
六、句子理解。
1．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
”
(1)“悲叹”表示向导____________，“那样的伤害”是指__________________________________
______________________________________。
(2)向导的话的意思是____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
2．我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”
我和同伴们的心情是__________，向导的心情________________，说明了______________________________，向导的话在文中起__________的作用。
七、课内阅读。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫，眼见到手的美食丢掉，只能颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
原来，那只先出来的幼龟，是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出……
1．写出下列词语的近义词。
紧张——( ) 焦急——( ) 冷淡——( )
2．“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
”“震惊”的含义是什么？发生了什么令人震惊的事？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．画出向导说的话，想想为什么向导那样说？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
八、拓展阅读。
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。
这是( )当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。
1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。
可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来。
只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘。
当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。
人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。
没等老的除尽，新的又生长起来。
用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。
一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它翅长4厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌为食，( )胃口很大。
于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。
( )，夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。
如今澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。
虽然这种夜蝴蝶其貌不扬，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。
大家知道，( )这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。
1．选择下面的词语填写在文中的括号里。
A．果然B．而且C．因为D．正是
2．用下列词语造句。
虽然……但是……________________________________________________________________
3．为什么说是蝴蝶挽救了澳大利亚呢？
________________________________________________________________________
4．这个故事说明了什么道理？
________________________________________________________________________
参考答案
9自然之道
一、滩鸥帽啄幼二、1.热情 2.保护 3.轻松三、1.B 2.C 3.A四、1.幼龟结队而行。
2.我和向导跑向沙滩。
3.向导摘下棒球帽。
五、1.√ 2.√ 3.×六、1.(1)心情很沉重很多幼龟被食肉鸟吃了(2)如果不是我们违反自然规律，幼龟就不会得到错误信息，也不会被食肉鸟吃掉那么多 2.紧张、焦急平静、若无其事我们不懂得自然规律向导懂得点明主题七、1.紧急着急冷漠 2.使大吃一惊。
幼龟争先恐后结伴而出 3.“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。
”因为向导知道如果把那个幼龟
放进海中的话会给其他巢中的幼龟带来错误的信息。
一两只幼龟被叼去是很正常的，这是自然的规律，如果要想一只都受不到伤害的话就会违背了自然的规律。
八、1.C B A D 2.虽然妈妈生病了，但是她还坚持上班。
3.因为蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。
4.做任何事情都不能违背自然规律，否则将会事与愿违。
人教版四年级语文下册9、自然之道(练习题)
9、《自然之道》一、我会读拼音，写词语。
zhēn cháhǎi tān qǐtúxiǎnɡchè yún xiāo( ) ( ) ( ) ( ) mào zi yòu ɡuīyúchǔn fǎn huí（）（）（）（）二、我会给形近字组词。
堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）三、我能写出下列词语近义词或反义词。
近义词：弥补——震动——赶忙——呼叫——反义词：冷淡——危险——愚不可及——极不情愿——四、我会按要求做题。
1.判断句子正误（正确打“√”，错误打“×”）（1）课文是按照事情发展顺序来叙述。
（） 2）本方故事发生在北太平洋加拉巴哥岛。
（）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜（）（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违事情。
（）2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”向导发出悲叹是因为_____________________________________________。
五、课内阅读我能行。
我和同伴紧张地看着眼前一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫若无其事）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。
”向导冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手美食丢掉，只好（颓丧灰心）地飞走了。
1选出括号中合适词。
2“自然之道”指是___________________________。
向导话意思是__________________________文中这句话作用是_________________。
3文中“极不情愿”意思是（）A同伴话，让向导极不高兴。
B向导了解自然规律，他不想破坏规律，不得以而救之4“不能见死不救”中引号用法是________________________。
四年级下册语文复习题9.自然之道 课后作业_人教新课标 (有答案)-文档资料
四年级下册第三单元课文复习（一）第九课自然之道一、重点字词（一）近义词留心──留意踌躇──犹豫企图──打算黄昏──傍晚踌躇不前──徘徊不前颓丧──沮丧（二）反义词冷淡──热情踌躇不前──勇往直前踌躇──果断欢乐──悲伤紧张──轻松颓丧──振奋（三）多音字便 biàn （方便）pián（大腹便便）朝cháo（朝代）zhāo（朝霞）zhāo（朝气）的de（似的) dí（的确）dì（目的）二、课文内容梳理（一）课文概说本文讲述了作者与几名同伴在观察太平洋小绿龟离巢入海时，出于善意，救下了龟群的“侦察兵”却最终导致龟群惨遭肉食鸟捕食的悲剧的一事，告诉我们要认识和尊重自然规律的道理。
（二）文章结构全文可分为四部分。
第一部分（第１、２自然段）：作者和同伴及一个生物学家向导，结伴来到南太平洋加拉马哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
第二部分（第３、４自然段）：他们不顾向导劝阻，要向导把一只被嘲鸫咬啄的幼龟抱向大海。
第三部分（第５～７自然段）：成群的幼龟得到错误的信息，从巢中鱼贯而出，成为食肉鸟的口中之食。
第四部分（第８自然段）：我们感到悔恨的震惊。
文中的“道”是事物的规律之意，具体指太平洋小绿龟离巢入海时，为了龟群的安全，总是先由一两只幼龟冒着被肉食鸟啄食的危险，充当“侦察兵”，以确保龟群安全入海。
三、重点难点理解（一）句子理解1、向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
“极不情愿”表明这是向导在同伴们的强烈要求下的无奈之举，把向导的刻画得淋漓尽致。
“颓丧”说明嘲鸫失落的样子，形象生动。
2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。
（二）问题探究1、第一句话交代了什么？人物：我、七个同伴、一个生物学向导故事发生的地点：南太平洋加巴哥岛2、第二句话交代了什么？旅游的目的：实地观察幼龟是怎样离巢进入大海的3、第一句话应用了什么说明方法？列数字4、向导怎么会是这种态度？为什么做自己不愿做的事？他为什么不给“我们”解释？面对的是“焦急”、是责怪——不能“见死不救”、情况十分危急。
部编版四年级语文下册《9自然之道》课时练及答案【新选】
9 自然之道一、看拼音，写字词。
yóu （）龟愚（）chǔn qǐ（）图cháo（）笑zhuó（）破沙（）tān zhēn（）查海（）ōuchè（）底球（）mào fǎn （）回xū（）声二、缩写句子。
1．成百上千的幼龟在沙滩上结队而行。
________________________________________________________________。
2．我和向导争先恐后地跑向一大段无遮无拦的沙滩。
________________________________________________________________。
3．我们的向导赶紧摘下戴着的棒球帽。
________________________________________________________________。
三、理解句子填空。
1、我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”我和同伴们的心情是，向导的心情是，说明了，向导的话在文中起的作用。
2、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”向导发出悲叹是因为。
四、阅读短文。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是刍先恐后地结伴而出。
1、用“√”给加点的字选择正确的读音。
震惊（zhèn zèn）巢口（cháo cáo）愚蠢（yūyú）侦察（zhēn zēn）2、解释成语中加点的含义。
（1）争先恐后：。
（2）鱼贯而出：。
3、写出下列词语的反义词。
小学四年级语文《9自然之道》同步练习(含答案)
自然之道
一、小鱼吐的哪个泡泡里的读音是正确的？
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
三、修改错别字。
浮化小龟（）极为振惊（）
响彻云宵（）错误汛息（）
四、给加点的字选择正确的意思。
1、自然之道．（）
A、道路B道德C、规律
2、愚不可及．（）
A、推及
B、到达
C、比得上
3、鱼贯．而出（）
A、贯通
B、连续
C、连通
五、读词语，想画面，选两个词语写句子。
争先恐后踌躇不前气喘吁吁若无其事1、
2、
六、读一读，做一做。
1、向导极不情愿
．．．．地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，
只好颓丧
．．．．地飞走了。
（1）我知道“颓丧”的近义词是：。
（2）我能用“……只好……”写一句话。
（3）向导“极不情愿”的原因是（）
A、不愿意听游客的指导。
B、不愿意替幼龟帮忙。
C、不愿意违背自然的规律。
2、向导一边走一边发出悲叹
．．就不会受到伤害。
”
．．：“如果不是我们，这些海龟根本
（1）我知道“悲叹”的近义词是；“根本”的近义词是。
（2）读了这句话我知道了：。
（3）我能用“如果……就……”写一句话。
部分答案：
三、浮——孵振——震宵——霄汛——讯
四、1、C 2、B 3、B。
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题人教版四年级语文下册第九课《自然之道》告诉我们要敬畏自然，感受自然的神奇，与自然和谐相处。
店铺在此整理了人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题1一、看拼音，写字词。
yòu( )龟zhēn( )察qǐ( )图cháo( )笑zhuó( )破沙( )tān yú chǔn( )海( )ōuchè( )底球( )mào fǎn( )回xū( )声二、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1.犹豫。
( )2.好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
( )3.情绪低落，精神萎靡。
( )4.愚笨。
( )5.争着向前，唯恐落后。
( )三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
情愿——( )赶紧——( )似乎——( )2.写出下面词语的反义词。
冷淡——( )紧张——( )错误——( )迅速——( )愚蠢——( )3.在括号里填上合适的词语。
一( )小事一( )幼龟一( )生物学家一( )沙滩一( )向导一( )呼喊一( )帽子一( )饱餐四、选词填空。
观察侦察观看1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。
2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。
3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!企图妄图希望4.敌人( )把战士门一网打尽。
5.妈妈( )我多学点本领。
6.嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。
发现发明发生7.( )这么严惩的事，你要负责任。
8.( )这几天小青有心事。
9.电话是谁( )的?五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。
响( )去霄无遮无( )( )不可及欲出又( )见死不( )争先( )后 ( )无其事鱼( )而出气喘( )( )六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
1.课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
人教版四年级语文下册9自然之道每课一练
9 自然之道每课一练一、1.读拼音，写词语。
hǎi tān zhēn cháqǐtúxiǎnɡchèyún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) yòu ɡuīyúchǔn mào zi fǎn huí〔〕〔〕〔〕〔〕2.形近字组词。
堆〔〕朝〔〕琢〔〕遇〔〕滩〔〕嘲〔〕啄〔〕愚〔〕3.写出以下词语的近义词或反义词。
近义词：弥补—震动—赶忙—呼叫—反义词：冷淡—危险—愚不可及—极不情愿—二、1.判断句子的正误〔正确的打“√〞，错误的打“×〞〕〔1〕课文是按照事情开展的顺序来表达的。
〔〕〔2〕本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
〔〕〔3〕这个故事告诉我们，假如不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
〔4〕这个故事告诉我们，假如不按自然规律办事就会做出一些事与愿违的事情。
2．向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
〞向导发出悲叹是因为_______________________________________三、我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想方法啊！〞向导却假设无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
〞1.我和同伴们的心情是______________________。
2.向导的心情是______________________。
3.这段话说明了______________________ 。
4.向导的话在文中起了______________________的作用。
四、说出用上〔〕里词语的好处向导〔极不情愿〕地抱起那只小龟，朝大海走去，那只嘲鸫眼见到手的美食对丢掉，只好〔颓废〕地飞走了，极不情愿的好处：颓废地好处：向导一边走一边发出〔悲叹〕：“假如不是我们，这些海归龟就不会受到那样的伤害。
〞悲叹地好处：10 黄河是怎样变化的每课一练一、1.读拼音，写词语。
四年级语文下册第3单元练习-9自然之道(1)附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-9自然之道（1）附答案第1课时作业很轻松，做做乐其中！—、带着问题来读书。
1 •文章的题目__________ 。
（A.暗示课文中心B •引发读者兴趣）2 •课文是按_________ 的顺序来记叙的。
（A.浏览B •事情发展）二、拼音写字我最棒。
…--h ci t ①w dig f dn zh ei ch ah ci a u q i t u m do zi、补足加点字的音节du-u y un i踌躇愚蠢结队四、比一比，组成词语写卜来。
幻(）拦（）嘲()幼(）栏（）潮()滩(）肉（）返()维(）内（）反()五、给加点的多音字注音。
1 •我们的目的（），就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
黄昏时，我们的（）确饱了眼福。
2 •我们气喘吁（）吁地来回奔跑，尽.（）量弥补自己的过错，并吁）请海滩上所有的人也来帮忙六、写出下面加点词语的近义词。
1 •正当幼龟踌躇.不前时，一只嘲鸫突然飞来，企图把它拉到沙滩上去。
( )2•我们的向导赶.紧.摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
( )七、根据画线部分的内容写出相关的词语。
1 .幼龟一般在四五月份离巢而出，争着向前，唯恐落后地爬向大海。
( )2. 我们干了一件非常非常愚蠢的事。
( )3. 向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
( )八、用句中加点的词语造句。
1. 我们也学着他的样子，气喘吁吁.地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
2. 如果不是我们，这些海龟根本就.不会受到伤害九、按要求写句子。
1. 我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句2. 食肉鸟发出叫声。
扩句3. 那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句4 •难道不是我们害了这群幼龟吗?陈述句玩中长智慧，乐中增知识！有趣的食物链，连一连。
嘲鸫幼龟海藻虾米微生物正如俗话说：大鱼吃小附答案轻松做做一、1.A 2.B二、海滩往返侦查海鸥企图帽子三、ch ch u ch i e四、幻想幼儿拦住围栏嘲笑潮水海滩维护牛肉楼内返回反复五、1. d 1 d i 2.x u j n y u六、1.犹豫2.赶快七、1.争先恐后2.愚不可及3.鱼贯而出八、1.才跑了一百米，小东就已经气喘吁吁了。
部编版语文四年级下册 《自然之道》习题精选
《自然之道》习题精选一、看拼音，写词语。
lǚ yóu qǐ tú bǔ jiù hǎi ōu （）（）（）（）二、把下面带横线字的错误读音划去（用“\”表示）。
颓丧（tuí tuǐ）啄食（zhuōzhuó）孵化（fúfū）巢穴（xuéxuē）三、比一比，组词语。
幼（）嘲（）察（）拦（）幻（）潮（）查（）栏（）四、把词语补充完整。
（）无（）事鱼（）（）出（）（）吁吁（）（）云霄五、照样子，写词语（注意带横线的词语）。
争先恐后_______ ________ ________ 成百上千_______ ________ ________六、按要求写词语。
1．写出下面词语的近义词。
情愿（）赶紧（）似乎（） 2．写出下面词语的反义词。
冷淡（）安全（）迅速（）紧张（）错误（）愚蠢（） 3．在括号里填上合适的词语。
一（）事一（）饱餐一（）帽子一（）沙滩一（）呼喊一（）龟巢七、读句子，完成作业。
1．叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
（1）请为“道”选择恰当的解释（在括号里填上序号）①路②方向③道理④方法，办法，技术⑤说⑥线条说长道短（）自然之道（）火车道（）铅笔道（）（2）这句话是课文中的_____________说的。
（3）请你联系课文内容，想一想“这样”指什么？为什么这样说呢？想好后写在下面的“_______”上。
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ___________________________2．向导（）走（）发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会受到伤害。
”（1）选择恰当的关联词语填在上面句子的括号里。
要是……就……如果……就……一边……一边……（2）把这句话中描写人物心情的词语画下来。
四年级下册语文一课一练-第3单元第9课《自然之道》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第3单元第9课《自然之道》同步练习一、基础达标（共5题；共38分）1.看拼音，写词语。
shātān zhēn chácháo xiào qǐtúfǎn huí________ ________ ________ ________ ________yúchǔn hǎi ōu chèdǐchuǎn qì________ ________ ________ ________2.形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________滩________ 嘲________ 啄________ 愚________3.把词语补充完整。
争________恐________ 欲________又________踌躇________ ________无其事鱼________出 ________不可________________上________ 响________霄4.选词填空。
侦察观察①小明一直在________蜘蛛捉虫的现象。
②先出来的幼龟原来是________敌情的呀！发现发明③我________了一个不为人知的秘密。
④指南针是中国人________的。
5.按要求改写句子。
①成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。
（缩句）②向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”（用划线词造句）③小绿龟爬来爬去。
（改为拟人句）④向导把那只海龟引向大海。
（改为“被”字句）二、判断题（共1题；共8分）6.判断句子的正误。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
三、现代文阅读（共3题；共44分）7.阅读下文，回答问题我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第9课 自然之道 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第9课自然之道同步测试一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(共4题；共8分)1．（2分）给下面的字选择正确的读音。
jiē jié结队2．（2分）给下面的字选择正确的读音。
yòu ròu幼龟3．（2分）给下面的字选择正确的读音。
cháo cáo嘲笑4．（2分）给下面的字选择正确的读音。
xū yù气喘吁吁二、看拼音写词语。
(共1题；共12分)5．（12分）看拼音写词语。
lǚ yóu zhēn chábǔ jiù qǐ tú yú chǔn fǎn huí三、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共8分)6．（4分）给下面的字选择正确的解释。
道 A.方向，途径 B.道德 C.道理自然之道志同道合7．（4分）给下面的字选择正确的解释。
及 A.推及 B.赶上 C.比得上愚不可及望尘莫及四、根据意思写成语。
(共5题；共10分)8．（2分）根据意思写成语。
形容呼吸急促的样子。
9．（2分）根据意思写成语。
争着向前，唯恐落后，形容十分积极。
10．（2分）根据意思写成语。
像游鱼那样一个接一个地出去。
11．（2分）根据意思写成语。
犹豫不决，不敢前进。
12．（2分）根据意思写成语。
形容人极端愚蠢。
五、按要求写句子。
(共4题；共20分)13．（5分）按要求写句子。
不是我们，这些海龟不会受到那样的伤害。
在句子中使用关联词语，不改变句子意思14．（5分）按要求写句子。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
缩句15．（5分）按要求写句子。
难道不是我们让幼龟受到伤害吗？改成陈述句16．（5分）按要求写句子。
幼龟爬向大海。
扩句六、课外阅读。
(共1题；共17分)17．（17分）课外阅读。
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。
小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。