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1.作者对石榴持怎样的感情,从课文中找出相关的语言。 ――“最可爱”、“更喜欢”、“禁不住唾津的潜溢了” 2.石榴的美表现在哪些地方?作者从哪些角度表现石榴?
:写石榴树的枝干、叶片,通过与梅、柳的比较,刻画出它的独特风采:“奇崛而不枯瘠,清
3. 文章两次写石榴花是“夏天的心脏”,找出来,想想有什么作用? 联想成果写出来了,心脏使人具有活力,而石榴也能给火热的夏天带来无限生机和活力。这正
绘,歌颂了真善美,赞扬不怕威压、坚贞刚勇、敢于斗争、奋发向上的品格与精神,也储蓄地 抄写字词 完

石榴课件ppt

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石榴的品种与特点
品种
石榴的品种繁多,常见的有红石榴、 黄石榴、白石榴等。其中红石榴因其 果实色泽鲜艳、籽粒饱满、汁多味甜 等特点而最为受欢迎。
特点
石榴树姿优美,叶碧绿而有光泽,花 色艳丽如火,观赏价值高;其果实营 养丰富,含有多种维生素、矿物质和 抗氧化物质,具有很好的保健作用。
石榴的营养价值与药用功效
合理密植
根据土壤肥力和气候条件,确定
种植密度,有利于提高早期产量
03
和总产量。
田间管理
04 及时进行中耕除草、浇水排水、
施肥、修剪等田间管理工作,以
保证石榴的正常生长和发育。
病虫害防治
病害防治
主要病害包括石榴枯萎病、石榴叶斑病等,可通过加强田间管理、提高树体抗性 、及时清除病枝叶等方式进行防治。
虫防治
调。
石榴文化节庆活动及其影响价值
节庆活动
石榴文化节庆活动是一种重要的文化交流方 式,如新疆吐鲁番的“石榴节”等。
影响价值
石榴文化节庆活动对地方经济发展、民族团 结和社会稳定具有积极的影响作用。
06
总结与展望
总结:石榴的产业现状与发展趋势
产业规模
近年来,石榴产业逐渐发展壮大,种植面 积和产量均呈现稳步增长趋势。
剥皮技巧
用刀将石榴从中间切成两 半,然后用手或勺子将果 粒挖出,避免用手指直接
捏碎石榴。
储存方法
将剥好的石榴果粒放入冰 箱冷藏,可以延长保存时
间,避免变质。
石榴的食用价值与健康功效
01 营养价值
石榴富含维生素C、维生素K、 膳食纤维、矿物质等多种营养 成分,对促进身体健康有益。
02 抗氧化
石榴中的抗氧化物质可以抵抗 自由基对细胞的损害,预防细 胞老化,延缓衰老。

石榴ppt课件

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风险。
降血压、降血糖
石榴中的营养成分有助于降低血压和 血糖,对预防和治疗高血压、糖尿病 等慢性疾病有一定帮助。
美容养颜
石榴中的多种营养成分具有美容养颜 的作用,可改善皮肤状态,延缓衰老 。
石榴的食用方法
直接食用
将石榴切开,取出果肉直接食用,口感酸甜 可口。
榨汁饮用
将石榴果肉放入榨汁机中榨汁,过滤后即可 饮用,方便快捷。
各国将在石榴产业方面加强合作,共 同推动石榴产业的繁荣和发展。
技术创新推动产业发展
未来将有更多的技术创新应用于石榴 种植、加工和销售等领域,推动产业 发展。
THANKS
感谢观看
水果产业。
石榴的文化意义
在古代文化中,石榴常被用作丰收和 富饶的象征。
在中国传统文化中,石榴被认为是吉 祥、繁荣和幸福的象征,常用于绘画 、雕刻和文学作品。
在希腊神话中,石榴与农业女神得墨 忒耳和冥界之王哈迪斯的故事有关。
在欧洲文艺复兴时期,石榴成为许多 艺术家创作的主题,代表着生命的活 力和美。
距为2-3米。
03
种植方法
选择健康、无病虫害的苗木,按照规定的株行距挖穴,穴深和直径要适
宜,填入适量的有机肥和土壤,轻轻踏实,将苗木放入穴中,填土压实
,浇足定根水。
石榴的修剪和整形
修剪时间
春季和秋季是修剪石榴的最佳时期,此时气温适宜,树体处于休眠期,修剪后不易感染病 虫害。
修剪方法
根据石榴的生长特性和品种特点,采取不同的修剪方法。对于生长旺盛的品种,可以采用 疏剪法,剪去交叉枝、重叠枝和病枝;对于生长较弱的品种,可以采用短截法,刺激新枝 生长。
03
石榴的品种和分类
石榴的主要品种
01

石榴课件ppt

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到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中, 便开出一朵朵……
……火红的石榴花
到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中, 便开出一朵朵火红的石榴花。
花越开越密,
花越开越密,
越开越盛,不久便占满了枝头。
越开越盛,不久便占满了枝头。
• 走近看,仿 佛是一个个 活泼的小喇 叭,正鼓着 劲儿在吹呢。
• 走近看,仿 佛是一个个 活泼的小喇 叭,正鼓着 劲儿在吹呢。
你真棒!
颜色:火红
数量:越开越密 越开越盛
形态:像一个个小喇叭
作者还从哪些方 面描写了石榴花 ?

热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了, 树上结出了一个个小石榴。石榴一天 天长大,一天天成熟。它的外皮先是 青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带 红,最后变成一半儿红,一半儿黄。 熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得 咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露 出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切 地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人 们报告着成熟的喜讯。
石榴一天天长大,一天天成熟。 它的外皮……
先是青绿色,
先是青绿色,
逐渐变得青中带黄,
逐渐变得青中带黄,
黄中带红,
黄中带红,
黄中带红,
最后变成一半儿红,一半儿黄。
最后变成一半儿红,一半儿黄。
• 石榴一天天长大,一 天天成熟。它的外皮 先是青绿色,逐渐变 得青中带黄,黄中带 红,最后变成一半儿 红,一半儿黄。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶 中,便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近 看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲 儿在吹呢。
聪明的小朋友, 你能找到描写花 开的词语吗?
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。

石榴-PPT全文课件

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3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。

4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
解析: 不好。“抽”字把枝条生长的过程形
象、生动地刻画出来,给人一种动感,似乎能 看见石榴的枝条在迅续生长。换成“长”字, 过于平淡,表达不出石榴枝条的动态之美。
3、作者是如何描写石榴果实成熟的过程的?
解析:作者运用了“先是”“逐渐”“最后”
这些表示时间的词语,并准确地抓住了石榴果 实外皮颜色的变化,形象地描绘了它的成熟过 程。
上下
运用 大院里五十多岁甚至六十多岁 的老年人也参加了植树。
dù 音序
D 英语
肚 部首 月 字义 ①腹部;②物体圆而凸起像 肚子的部分。
笔画
7 扩词 肚子 肚皮 肚量 腿肚
结构 左右 运用 青蛙的肚皮真大。
bā 扒
音序 部首
笔画 结构
B 扌
5 左右
英语 字义 ①拨动;②抓着可依附的东
西;③剥,脱。 扩词 扒开 扒掉 扒拉 扒车 运用 我扒开草丛看见了一只蛐蛐。
重难点词语
驰名中外:声名传播很远,在国内外都很有名气。
石榴:落叶灌木或小乔木,叶子长圆形,花红色、白色或黄色。果实球形,
可以吃。
郁郁葱葱:茂盛。
活泼:生动自然,不呆板。
热闹:场面热烈。在这里指花争着开放。

《石榴》ppt课件01

《石榴》ppt课件01

围里。
柔媚:柔和可爱。
争妍斗艳:竞相比美。妍,美丽。
奇崛:奇特突出。
枯瘠:枯瘦。瘠,(身体)瘦弱。
盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。不禁,
不能自制
忍俊不禁:忍不住笑。忍俊,含笑、忍笑
丰腴:这里指丰盛饱满。
7/26/2020
13
整体感知课文
第一部分(第1段):点明石榴的可爱。
第二部分(第2~6段):具体描写石榴 的特征。
石榴
郭沫若
7/26/2020
1
这是一篇托物言志的优美散文
7/26/2020
2
放声朗读一遍课文, 说说课文是按什么顺序 来介绍石榴的。
7/26/2020
3
五月过了,
太阳增加了它
的威力,树木
都把各自的伞
盖伸张
少数的树木却
在这时开起了
花来。石榴树
便是这少数树
木中的最可爱
7/26/2020
的一种。 4
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯
瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍
7/26/2020
5
去了梅柳之短。
7/26/2020
最可爱的是它的花, 那对于炎阳的直射毫不避 易的深红的花。单瓣的已 够陆离,双瓣的更为华贵, 那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已 经就是一种奇迹了。你看, 它逐渐翻红,逐渐从顶端 整裂为四瓣,任你用怎样 犀利的劈刀也都劈不出那 样的匀称,可是谁用红玛 瑙琢成了那样多的花瓶儿, 而且还精巧地插上了花?
7/26/2020
17
“最可爱的是它的花,那对于炎阳的直 射毫不避易的深红色的花”。
作者最喜爱石榴的花,因为 它既有形态美,又有精神美—— 面对骄阳的直射毫不避让,敢于 抗争。由此引出对单瓣和双瓣花 的赞叹,并把它视为“夏季的心 脏。”

石榴ppt课件初中

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目录
Contents
• 石榴的简介 • 石榴的营养价值 • 石榴的食用方法 • 石榴的药用价值 • 石榴的文化意义
01 石榴的简介
石榴的起源和历史
石榴起源于中东地区 ,已有数千年的栽培 历史。
中世纪欧洲的石榴栽 培逐渐增多,被用于 制作果汁、果酱和草 药治疗。
石榴在古希腊和罗马 时期被用作装饰和象 征丰饶的符号。
石榴的保存
采摘后的石榴应存放在阴凉通风 处,避免阳光直射和高温。如需 长期保存,可存放在冰箱中,但 需注意保持干燥和通风。
石榴的食用技巧
去皮技巧
石榴皮较厚且多汁,去皮时需小心, 可先用刀将顶部切去,再沿着边缘轻 轻划开,用手掰开即可。
籽粒处理
石榴籽粒多且小,可直接食用或榨汁 。如需榨汁,需将籽粒放入榨汁机中 ,加入适量清水,搅拌均匀后过滤即 可。
石榴的食用搭配
搭配蜂蜜
将石榴汁与适量蜂蜜混合,可制成美味的石榴蜂蜜饮,具有润燥、美容养颜的 功效。
搭配柠檬
将石榴汁与柠檬汁混合,可制成酸甜可口的饮品,具有生津止渴、促进消化的 作用。
04 石榴的药用价值
石榴的药理作用
抗菌作用
抗病毒作用
石榴皮和石榴叶中含有的化合物对多种细 菌具有抗菌作用,如大肠杆菌、痢疾杆菌 等。
现代文学作品中也经常出现石榴的描 写,如莫言的小说《红高粱》中,石 榴成为一种象征,代表着生命的旺盛 和抗争的力量。
石榴在民俗文化中的运用
01
在中国民俗文化中,石榴常被用 作装饰物和摆设,如窗花、屏风 等,寓意着吉祥如意、富贵安康 。
02
在民间艺术中,石榴也常被用作 创作的主题和元素,如剪纸、刺 绣、绘画等,展现出人们对美好 生活的向往和追求。

石榴ppt经典课件

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﹒剥开(b√āo bō) 红白相间﹒(jiān ji√àn) 玛﹒瑙(n√ǎo lǎo)
葱﹒郁(√yù yǒu) 扒﹒开(b√ā pá) 甜津﹒津(√jīn jīng)
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2. 根据拼音写词语。 shù zhī

密Hale Waihona Puke 书写指导 三部分都要写得扁一些。
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shèn

书写指导 最后一笔是竖折,略宽, 托住上面两点。
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我会写
chōu

书写指导
“扌”的提左放右收; “由”中竖不能斜。
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zhī

书写指导 “木”的捺变成点,“支” 的竖稍长,捺舒展。
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理解词语 红白相间:红白两种颜色相互间隔排列组合。
造句:她穿着一件红白相间的裙子,特 别漂亮。 清爽:①清洁凉爽。②轻松爽快。
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代表作品:
抗战 时期所著的有《屈原》、 《虎符》,《棠棣之花》等历史剧。
1957年起人民文学出版社 陆续出版了《郭沫若文 集》。
奇崛(jué ) 犀利(xī ) 皓齿(hà o ) 忍俊不禁( jīn 争妍斗奇(yá n
枯瘠(jí ) 盎然(á ng ) 丰腴(yú ) ) )
请同学们阅读课文,按 照爱石榴-----画石榴-----赞 石榴的顺序划分段落层次
第一部分(1):点明石榴的可爱。
第二部分(2--6):具体描写石榴的特 征。 第三部分(7---9):抒发作者对石榴 的赞美之情。

1.作者描写石榴特征的顺序是什么?
枝叶----花朵----果实
2.作者是从哪些方面来描写石榴特征的?
①将石榴的枝叶与梅、柳比较,突出其 枝叶的特征。 ②描写花朵,突出其形态美和精神美,突出 花朵成长演变的过程。 ③描写果实,突出其成熟的形态。
3.请找出文中的修辞手
法,并说说其作用。
比喻:
反问:
拟人:
对偶:
修辞手法的综合运用使文章的语言 准确凝练、优美形象。
4.请谈一谈对本文象征手法的理
解。
托石榴之物,言颂扬我
们民族美好情操之
志。
5.作者为什么把石榴花视为“夏
季的心脏”?

因为作者在形象地描绘了 石榴树、石榴花、石榴果以后, 直抒胸臆说“我本来就喜欢夏 天”。这寄托了作者的理想和 追求。
文章用正确凝练、优美形 象的语言描绘了石榴的外在特 点和内在品格,颂扬了我们民 族美好的情操,表达了正义必 胜的坚定信念,讴歌了民族气 节和高尚情操,表达了作者的 理想和追求。
作 业:
1.摘抄文中你喜欢的语句并背诵。
2.你最喜爱的花是什么?它有怎样的特点?学习 本文的写法,请以“我最喜爱的花”为题写一 段话。(不少于100字)
课前诵读:十二月花歌
正月梅花凌寒开,二月杏花满枝开;
三月桃花映绿水,四月蔷薇满篱台;
五月榴花红似火,六月荷花满塘开;
七月凤仙展奇葩,八月桂花遍地开;
九月菊花竟怒放,十月芙蓉千百态;
冬月水仙凌波绽,腊月腊梅报春来。
沫若
走近作者:
郭沫若,(1892—1978)原名郭开贞, 四川乐山人,中国现代杰出的作家, 诗人,历史学家,剧作家,考古学家 ,古文字学家,著名社会活动家。 1921年出版第一本诗集《女神》,是 中国新诗的奠基人。抗日战争时期, 他积极从事抗日救亡运动。本文写于 1942年 。
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