罚站_描写课堂的作文500字

罚站_描写课堂的作文500字
罚站_描写课堂的作文500字

罚站_描写课堂的作文500字

很不幸,我由于没有交英语试卷而被老师命令本星期所有的英语课都站到教室的后面上课,和我一道的还有六个好汉。于是英语课上,在教室的后面,颇有七剑下天山之势,实为壮观。

的确,这样的处罚不仅伤感情,而且腿脚和腰都站酸了。然而,如果仔细琢磨起来,还别有一番趣味。

首先看看那个"蒋帅哥"。上课几分钟后,也许有点冷吧,他把外衣穿上了。这一穿可不得了,我看到"蒋帅哥"的背后,白色的衣服上写者两列醒目的大字:"天帅地帅,我蒋大帅最帅!"还画了一些莫名的符号。我简直快要抓狂了!这么白的衣服居然这么给"艺术化"了。

再瞧那"阿联"因长相和身材都酷似易建联而得名。只见老师在上面讲英语试卷讲得口干舌躁,他却很淡定地看作文。看着他那一副怡然自得,津津有味的样子,我对他的敬佩如滔滔江水,连绵不绝。

我的目光又转向英语课代表,终于知道为什么每次她的英语成绩都那么惊人了。只见她时而注视着黑板,时而竖起耳朵听讲;时而做些笔记,时而和老师互动。看到这儿,我感到万分惭愧,想到因罚站而抱怨老师,更是羞愧难当!

又看了看老师,她虽然讲课很认真,假装不睬我们,但是我

看的出来,惩罚我们,最难过的往往是老师。如果不是我们不懂事,不是我们一再惹老师生气,她又怎么会忍心叫我们罚站?此时我的愧疚已经升级了,真想跑上去,说一声:"老师,对不起!我错了......"

经过这次的经历,我收获了许多。知道应该向谁学习,也懂得了老师的良苦用心。同学们,趁着青春的美好时光,奋斗吧!

描写我的课堂作文500字

描写我的课堂作文500字 导读:作文一:我的课堂 其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁,恰似一淌口水向东流”,所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生,索性的是我的成绩还不算差,在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的,但一直以来我都是这样认为的! 上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他,这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信,谁做到了我管他叫大爷! 一堂数学课,我尽然破天荒的没有睡觉,同桌小赵对我说:“真是奇迹。”于是,我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑,还笑地那是一个欢畅。就这样,我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲! 数学老师为了偷懒,让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的,但老师说她都帮你们抄上了正确答案,你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步,还高高兴兴的,整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后,让我气得想吐血,哪个死猪竟然什么都没帮我抄上,还吧我做对了的选择题划了一个X,这还不算,他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中

溜达了,真是悲哀! 作文二:我的语文课堂 语文就是龚自珍“落红不是情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤…… 踏入初中大门后的第一节语文课,我们畅谈了“文学” “文学“这两个字在我们眼里是那么的博大;奇妙;深远……有人说文学好比一壶酒,清甜醇香,令人回味无穷,有人说,文学是智慧之门,信念之窗。文学可以陶冶人的情操,启迪人的心灵……有人则走进了历史,悲白娘子永镇雷锋塔,叹孟姜女寻夫哭长城,欣赏战国诸子峰起,百家争鸣……有人则感受到恬美空灵的自然气息。阳春三月,站在户外,陶醉在朱自清的活力当中,炎炎夏日,站在西湖边,,饱览“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的`大好风光。金秋时节,漫步于深山,感略到“霜叶红于二月花”的美。隆冬腊月,一夜春风过后,看到“千树万树梨花开”的壮观景象…… 同学们侃侃而谈,各抒己见,说出了自己心中的文学。而在我的心中,文学如绵绵细雨过后的梧桐树,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛来读她,用心灵读她,这样使我的心智变的豁达,开朗了…… 在同学们的“妙语连珠”下,第一堂语文课结束了,同学们都发表了各自对文学的看法,总之就是一句话,文学的大门是神奇的,走进后不会空手而归!

【精选】描写雨天的作文600字4篇

【精选】描写雨天的作文600字4篇 【精选】描写雨天的作文600字4篇 在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写雨天的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 描写雨天的作文600字篇1 这么长时间的擦肩,终会有留恋,对吧? 与你生活在同一片天空下,喝的是一处的水,走过的是相同的路。从注意到你开始,遇到的次数也多了呢。每次你不是走在我前面,就是后面。每次都能听出你的声音,不用回头,不用看清脸,就知道是你。 也不知道年少的自己哪来的那份笃定,只要你出现在附近,总能最快地感觉到。但每次都装作若无其事地行走或与朋友说笑,可是耳朵却一直追寻着你的声音。是你特别吗?还是我对你是特别的呢?年少的情愫真奇怪呢,越是在乎,就越是冷淡。装作若无其事,心却出卖了自己。

从什么时候开始呢,开始记得我们偶遇的次数与场景。有一次目光的不期而遇,你干净、清澈的眼光,我薄淡、微漠的眼神。我一定掩饰得很好,因为几乎骗过了自己。转身离开后的不安定、波动,只有我一人知道。表面的不动声色,永远是我不肯摘下的面具。 清清浅浅的情愫,在忙碌的学习生活中被搁放在心底。有时会突然很想让你知道,只是让你知道而已。想想又作罢了,还有时间呢,不急。转瞬时间已不见了,也将不能再遇见你了。 雨天,遇到一身清冷蓝色的你。你在我前方,不远处。第一次,我追了一会,最终停了脚步。看你身影在雨中消逝,中间是我无法企及的距离。你始终不曾回头,也不知道这些。那是我唯一一次留恋,唯一一次害怕从此不见。最好的告白是无言,最深的留恋是任你消失在我的视线里。雨天,清冷蓝色的你,成了我脑海里关于你的闭幕景。 我知道我们不会再见,纵然再见,初心已不再。回程的火车缓缓开动,与旁边轨道的绿皮火车擦肩而过,那么长时间的擦肩,是会有留恋的,对吧?快若光速的生命里几秒不舍的擦肩,像在努力地凝视,从头到尾,专注认真。之后不再遇见此时的你,也不再遇见此时的我。 描写雨天的作文600字篇2 这天上午,炽热的骄阳烤着大地,我们在学校里上课,

写人作文500字:老师

写人作文500字:老师 导读:我的老师作文 程艳军老师是我们的班主任,他是一个“多才多艺”的老师,不管多难的问题,他总能解决。程老师哪一科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。 程老师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系,但是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程老师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自己的孩子,保证了我们放暑假时快快乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。 听说程老师的爱人和母亲都有病,程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。 程老师真是一个非常好的老师,我们全班同学都特别热爱他,都很尊重他! 我的老师作文

人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难忘的,是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。 她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里,她是一个十分美丽的人,我们都很喜欢她。 不过,她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我,十分调皮,经常出鬼点子,就如现在班上调皮男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。可武老师竟说出那样的'话来…… 在大班的第二个学期,有一天,武老师找我的父母谈话,说我上课不认真,很调皮,说我将来哪位老师教我,那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了,我十分地痛心:真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。 从此,我发奋图强,认真地学习,妈妈也一起帮我。终于,功夫不负有心人,我们打破了武老师那可怕的预言。 现在已经懂得了许多道理的我,才明白武老师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话,才使我成为今天的骄骄者。 啊,武老师,谢谢您!您对我的好、对我的恩情我将终生难忘! 【写人作文500字:老师】 1.我和老师写人作文 2.老师画像写人作文

别样的课堂作文500字

别样的课堂作文500字 课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。 唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。王老师可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。上课时间才过了一半,同学们就开始按耐不住了。我的眼皮子快垂下来了,我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。看看旁边的同学吧!有的已经把头埋在了手臂上,有的时不时打着哈欠,还有的同学早已与周公在下棋了。你看,就如我身边的这个林第一吧,干什么事情都是第一名,第一个睡觉的又是他,响亮的打鼾声此起彼伏。惹得我也很想睡觉。过了一会儿,这些小懒虫都睡着了,我也忍不住了,埋头就睡。还好一分钟后,第一个风波股怄气了。 呵,有趣的课堂是甜的。“叮铃铃”第二节课开始了,这一节课是李老师的活动课。这位李老师可拽了,每一次都能给我们一个很大

的惊喜,我们都向他投去了敬佩的目光。大家都欢呼着,从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。看吧,这个李老师有魔力吧!过了一会儿,李老师走了进来,他也精神爆满,我们的脸上都洋溢着笑容。李老师说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”游戏开始了,第一个是三打白骨精,只见李老师模仿了一个孙悟空的样子,翘着二郎腿,不是还摸了摸脸,对旁边的人打了三下。呵呵,这个样子的李老师可真可爱啊!传到最后一个同学那里居然变成了锄地。哈哈笑声洋溢着整个课堂。 啊,课堂也是惊心胆战的。活阎王孙严厉老师走了进来,同学们一个个做的端端正正,生怕被老师点名。孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊,就连红血丝都没有,教室里鸦雀无声,我只听见我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。说不准讲台上那座火山会爆发啦,到了那时候,我们谁都逃不过她的手掌心。突然,小明的书不小心掉了下来,我用可怜的目光向他看去,没错老师又请他喝茶了。 唉,课堂真实多姿多彩啊!

我的同学作文500字5篇

我的同学作文500字5篇 篇一:我的同学 他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。 篇二:我的同学

乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。 记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。 篇三:我的同学 我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。 他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。

写雨的作文500字3篇

写雨的作文500字3篇 写雨的作文500字(一) 刚才还是万里无云,现在已经有了倾盆大雨。雷电交错着,十分可怕,心想:天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声,一个水坑里,雨水聚集在一起,汽车一过来,就会溅出来,还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风,一直摇晃,闪电闪一下,雨就越来越大,雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音,感觉到一阵风迎面吹来,身上非常凉爽。 我好奇地伸出手,感受雨,雨落在手里凉凉的,就像一块冰,雨绵绵的,雨落在水里就变成了露珠,露珠晶莹剔透,真是美丽。从远处看,天空里全是雾,远处的楼房都看的隐隐约约;近处的红楼房,非常明显,但还是被那雾迷住,只能看见一扇窗户。 雨越下越大,但突然被一个闪电一闪又下大了,这雨多会才能下完?看着雨一滴一滴地落下来,就在我们在想这雨下不完的时候,雨停了,雨渐渐地跑向远处。 现在,树枝不摇了,鸟儿在枝头歌唱,雾也消失了,阳光像剑一样穿进我们的教室,十分暖和!我们闻到了泥土的清香,俗话说:雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。太阳出来了,不知道一会会不会有彩虹。 写雨的作文500字(二) 雨,是大自然的使者,轻轻地洒在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道,但她在我的内心里却是美好的。 雨,仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上,非常凉爽,非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上,被雨滴们快乐地滋润着,还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠,小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石 雨轻轻的打在了芭蕉叶上,滴答,滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听,声音多么的悦耳,仿佛就像天堂的钟声似的。 叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室,来到了大大的操场上。孩子们的脸上,露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑,跳跃,还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑,甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。 雨,落到校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊,雨!你是生命的源泉,是大自然的朋友,当然也是我们的好朋友。 写雨的作文500字(三) 四季的雨各有不同。 沙沙沙,沙沙沙,绵绵的春雨落下来了。它落到草地上,小草更绿了;落到油菜花上,油菜花更美了…… 调皮的夏雨落到地上,啪啪啪,像鞭炮一样,落在雨伞上,像在欢乐地弹奏小曲,好听极了。夏雨一会儿大,一会儿小,一会儿下,一会儿停,就像变戏法一样,变来变去的。 丰收的秋雨落在稻田里,稻子熟了,农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上,果子变得晶莹剔透,更香更甜了,纷纷往地上跳。 寒冷的冬雨冰冰的,冷冷的,漫过鞋子,腿立刻冰凉冰凉的。 我喜欢四季的雨。

五年级描写老师的作文500字10篇

五年级描写老师的作文500字10篇 “严师出高徒,耕耘必有获。”在这个学期里,我突然发现自己有很大的进步了。下面就是给大家整理的五年级描写老师的作文500字10篇,希望大家喜欢! 五年级描写老师的作文1 我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙

完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!” 我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。 五年级描写老师的作文2 在我上幼儿园时,有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天,她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸,缓缓向我们走来,一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰,她的手是多么温暖,让我充满了安全感。我抬起双手,贴着耳朵,与肩同宽,双脚分开,深深地吸了一口气,大胆地下了下去。我的手歪了,老师抱起我的腰,用脚顶住了我的脚,然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置,双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了,手一软,身体就立刻躺了下去,这下完蛋了!忽然,一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来,哦!真是虚惊一场,吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸,她吸了口气,

我最欣赏的同学作文500字(6篇)

我最欣赏的同学作文500字(6篇) 我最欣赏的同学作文500字(6篇) 1.我最欣赏的同学 三、一班李一妍 在我们班的这个大家庭中,每个同学都有着自己的优点,有的跳舞好,有的画画好,有的体育好,有的科技好,还有的学习好。 在这些同学中,我最欣赏一位同学,那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上,长着一双圆溜溜的小眼睛,马诗然走起路来一蹦一跳,她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳,像一匹快乐的小马,所以大家都叫她“小马”。 我最欣赏马诗然画画好的这一点,因为她在班上每次办小报都会大显身手,让大家看出她的画画天赋。每节下课,很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画(其中包括我),在我们这些人中,马诗是画得最好的,大家都问她:“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答:“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦!对了,还有我每天放学写完作业就练习画画半小时,这是我的窍门,你们一定要认真哦!”“好”大家说。我心里想:原来是这样,怪不得她是美术课代表。 从那天起,到马诗然那里画画的人越来越少了,现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了,虽然人少了,但是我们的画画水平在一直提高,我们都欣赏马诗然的画画天赋,我相信,只要多努力,就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学 王立行 你知我最欣赏的同学是谁吗?如果不知道,就由我来告诉你吧,其实我最欣赏的同学是万子渝。 他长的很可爱,特别是他那眼睛和脸,他的眼睛炯炯有神,脸特别的有弹性,让人摸着感到很舒服,就像一只小兔一样。他平时非常文静友善,从不主动欺负别的同学,而他非常爱打游戏,每个周末我在玩游戏时,他也在玩儿游戏,听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢!有一次我们去陈鹤翔家玩,我们玩了很多游戏,万子渝什么游戏都会,所以我们给它取了一个外号,名叫:“游戏大侠”。 而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次,刘老师出了一道题叫我们做,大家很快做完了,这时恰好一位同学在那儿说:“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

描写雨天的作文500字_23

描写雨天的作文500字 导读:精选描写雨天的作文500字7篇 在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的描写雨天的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 描写雨天的作文500字篇1 有人曾说:“雨,是坠落于这天地间的天使。”也有人言:“雨,是纠缠于这红尘中的情诗。”更有人道:“雨,是挥不去的愁恩。”……我则认为,雨,是我难得的知音。 雨,这种清凉的液体,曾一度用她的洁净洗去这世间的污秽,洗去我内心的渺茫。她总会在我烦闷之际,悄悄地降临人间,拂开我内心的那层雾,了却我内心的烦恼。她也总能言中我内心的想法,也总会跟我谈这世间,这人心。对我来说,她是个亦师亦友的存在。清明时节,便是我最为期待的一段日子。我总趴在窗边,等待着她的降临。母亲总调侃道:“大家都盼着别下雨,也就你这么想快下雨。”我仍趴在窗边,心中却道:“你们都不懂我的快乐。与知音相遇,可是一件你们这些旁人所不懂的乐。” 在我日思夜盼中,她终于应约来临了。窗外,细雨淅淅沥沥地飘洒着,仿佛有灵性一般,一滴一滴地敲打着我的心扉。一时间,心中的感情难以言尽,跑到屋檐下,又是另一番光景。 漫天的细雨,肆意的妖娆,如娇艳的落花般,纷纷扬扬地飘洒而下。感受着眼前的这份别致的美景,恍恍惚惚的,我便一头扎进这场迷乱我心的风雨中,清冽的风夹杂着微微细雨迎面扑来,瞬间便拂过了我全身的每一寸皮肤。望着那被细雨浸染过的身躯,莫名的,一个淡然的微笑悄悄地爬上我的脸颊,和着丝丝苦

涩的味道,然后再淡淡地晕染开来。抬手,一滴滴水珠拍打着手心,绽放一朵如昙花一现般的花朵,眨眼间,她复又变成一滩水,我握紧拳头,想把这美景留住。无奈,她从指缝中,一点一滴,流淌干净。她是想道,“这世间美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留恋,转身离去。 她伴着我,伴着我的梦,一同体味人生。知音,你好。细雨,再见。 描写雨天的作文500字篇2 我遇到她是在一个下雨天,虽然时间已经过了很久,但那感人的一幕使我久久不能忘怀,我曾想,要是时间永远停留在那一刻,是多好啊!那天,天上微微地下着小雨,人们来来往往地穿梭在大街小巷,而她显得那么形单影只,她的双鬓已经泛白,脸上没有一丝血色,两眼黯淡无光,就是这么一个老太太缓慢地走在街上行乞。她扯着嘶哑的喉咙在求乞,可声音低得只有她自己听得见,这似乎是她最大的声音了,"行……行……行个好”。即使如此,她依然扯着喉咙喊着。“耶!快走开,死老叫花子!”;“真晦气,今儿一大早就看到不干净的东西。”;“妈妈,你看她!","不许看,快走!”……面对这样一个行乞老太,人们反应各异,有人鄙夷,有人不屑,有人嘲笑,有人漠视……这一路上的行乞并不如意,老太太匍匐着前进,每一个脚印都是那么沉重,诉说着她的血泪与辛酸。雨下得越发大了,路上的行人也慢慢少了,在风雨的冲刷下,老太太的脸更苍白了,她的双手在不住地颤抖,只要动一下那只破碗就会摔个粉身碎骨,她有气无力地向前走去,那一瞬间仿佛世界是悲哀的,寒冷,孤独,沧桑交织在一起,这其中的滋味谁也说不清。 黑暗过后总是光明的到来,我看见一缕阳光照进了老太太的生活,一个红T 恤男孩向她飞奔而来,一只手稳住了老太太的破碗,霎时,老太太睁大了眼睛,脸上写满了惊讶,她想要说什么但没说出口,男孩并不迟疑,他迅速地在碗中放

写新老师的作文500字优秀作文

写新老师的作文500字 篇一:新老师 昨天,我在补习班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,尹老师就走过来跟我说:今天李老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。我就点了点头,就开始玩起手机来。 因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,尹老师就走过来又跟我说:老师来了,把电话收起来。尹老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:你是叫杨焱煜吗?我就是啊。哦,现在把语文资料拿出来。我把语文书拿出来后,过了几分钟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。 老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。 大约过了几分钟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分钟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:这不是短文吗,怎么是一首诗?老师就会答:这本来就是一首诗啊。你看我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多! 不过老师的唯一的缺点就是口臭。 篇二:新老师 在一个新的学期里,总有一件新奇的事件,咱们班的新奇事件就是来了个假老师! 你们一听假老师这个词一定感到很奇怪吧:他是个假的老师吗?!不是的,其实他是贾老师,听说他可是全校最严厉的老师。你不相信?那就来听一听吧 体育课一上课,从远处走来一个黑皮男儿,他就是我们的新体育老师贾老师。它的皮肤几乎全是黑的,一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发,走起路来可精神了!立正!贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里,大家立刻排好队,等待贾老师发号施令经过一些无聊而又必要的整队,就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下,他要干什么呢?可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问,你去跑十圈!贾老师火冒三丈地说。谁,何骥?哈哈哈同学门笑得东倒西歪。何骥呢,老老实实地去跑了。不准笑!贾老师又下达了一个命令,我们立即扳回了一张严肃的面孔,散开,要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的命令,靠拢要3秒!啊,顿时,不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围!散开!我们立即散开!11秒77,不行,重来在一次又一次的艰苦训练,我们达到8秒的成绩,但贾老师还是连连摇头叮铃铃终于下课了,我们叹了口气! 怎么样,相信了吧!虽然他如此严格,但他也有和蔼的一面:要是有同学不舒服,贾老师一定会把他送进体育室休息;一到下雨天,就让我们在室内玩游戏、玩棋这就是我们的新体育老师贾老师。 篇三:特别的新老师[500字]尹梦瑶

难忘课堂作文500字

难忘课堂作文500字 难忘课堂作文500字 课堂可以让我们学习到有用的东西,下面是小编为您整理了“难忘课堂作文500字”,希望能帮助到您。 难忘课堂作文500字篇1阳光暴晒的六月,半袖下的肢体裸露在紫外线下,散发着青春活力。只是本该洋溢笑意的脸颊,此时有些凝重,有些忧伤。 20xx年6月,我们彼此在这熟悉的教室,上着我们大家在一起的最后一堂课,没有老师,没有主题。 男生们不说话,怕一张嘴就湿了那不该轻弹的双眼,女生们早已用纸巾轻拭眼角。这时有人站起来说”兄弟们,不论以后在哪,不要给育贤6班丢人“我们附和着对。有人说”明天中考,尽力写,能多拿分就多拿,不给育贤丢人“这时平时总被我们欺负的小A哭着说”我宁愿被欺负,我不想分开。“这句话虽然简单,但里面却包含着只有我们懂的深厚感情。 我承认,那是我有生以来最不盼下课铃的一次,多希望在一起再多那一分一秒。这些我从不认识到相认相知,这些和我一起成长的人们。我们之间有过欢笑有过眼泪,有过吵

架有过道歉。他们劝慰过我,他们记恨过我,他们和我一起做过傻事,他们和我一起被老师批评。这一切的一切,我都不孤单,我在这个集体中。 这节课,没有任何教育意义,但却是我最难忘的一堂课。数月后的今天,当我看到这个题目,第一个想到的就是它。我依旧想回到那教室,还是那些书,那些事,那些人。 难忘课堂作文500字篇2昨天的通用技术课,老师给我们放了一段关于传统教育的视频。视频中的女孩讲述了她自己的一段故事。由于他的父亲从小带他去舞厅,她沾染上了恶习,才上初中就开始打架,吸烟,逃课,顶撞老师和校长,甚至还出入酒吧,舞厅这种地方,初中退了学,中专也没上完。她还经常责骂父母但是父母依旧很疼爱她,后来她学习了弟子规,不仅改掉了她的坏毛病,还下跪向父母认错。 视频中给我印象最深的是她讲看了一个电视节目,节目中被采访的导演拿出了一瓶红色的液体,当观众们都疑惑不解之时,导演揭晓了答案,那是她妻子坐月子时留下的母乳。他说:”我没想到几年之后会变成红色,这是妈妈的血,我们每个人都是喝着妈妈的血才能长大成人的。“接着又有一段是医生说:”我们每个人的成长大约要喝400L的母乳。“看到这里我的眼眶湿润了。后来那个女孩说了一句话:”你对父母不好,就像是把钉子钉进木板里,道歉就像把钉子拔出来,

[作文]我的同学作文500字16篇

[作文]我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字 我的同学作文500字(一): 我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二): 我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来! 这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗? 我的同学作文500字(三): 我的同学 我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来个性快,很像电影里大侠的风范。 他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一齐玩。 你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他但是校足球队队员呢!有一次,体育老师

精选描写雨天的作文500字9篇

精选描写雨天的作文500字9篇 精选描写雨天的作文500字9篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写雨天的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。 描写雨天的作文500字篇1 今年的冬天,不像冬天。我还以为,08年只有三个季节。但是雨下过之后,我才相信——原来一年里,不可能没有冬天。 一场雨,冲刷了秋末的一切回忆。快乐的,不快乐的,全冲光了。 一场雨,带走以往的暖,残留下的,只是内心的凉。 我敢肯定,我熬不过来! 看到她们和平时一样,笑着闹着,但是我呢?我只在属于自己的位置徘徊,和她们格格不入。一个人,仅仅一个人,即使同桌吃饭,我也是一个摆设,一个占位的不规则形物体。

那里空了个位子也不好吧——那我来占,不让你们的幸福有空位。 试图和她们打招呼,但是眼神和身体一样,只是擦肩而过,仅此而已,我知道。 一句“你好”,被悬在食堂的半空,没人去摘——掉下来了,也没人去捡。最后,我自己俯身拾起来,然后丢尽垃圾桶,拍拍手——走人。 亲爱的她们,说我有罪。 是的,我有罪。我想挽回,但是我的话没分量;我想道歉,但是我连自己都不知道错在哪里。 这种友情游戏,从六年级的时候,我就玩腻了。我本来天真的以为,换了个学校,换了个环境,认识新的人,我会有新的友情——至少不像以前那样。但是,我错了…… 亲爱的你们,尽管骂我吧,因为我有罪。如果骂多两句,我可以让你们气消,不再恨我,那尽管骂吧!我不会介意——我也没权利介意。 亲爱的你们,说我无药可救。药,是什么?一种不属于我的东西。 时间会变,景物会变,花开花落,人总是会变…… 如果有一些东西,真的不属于我。那,我会主动退出…… 我不好意思破坏你们的幸福,谢谢! 亲爱的你们,记得珍惜你所拥有的一切。

小学生写老师的作文500字

小学生写老师的作文500字 导读:在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学生写老师的作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学生写老师的作文500字篇1 大家都说,老师是园丁,辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔,渐渐耗尽了自身,却在黑板上留下了知识。是啊!老师,您对我们的恩泽,我们报答得完吗?卢老师您也像春雨,滋润了万物,同时也滋润了学生们的心。 六年间,您为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周总理;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣,在堆积如山的习题面前,努力写,流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功,老师的鼓励,流下了甜蜜的泪水;在期中临前,苦苦复习,牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候,苦思冥想,不抄袭,靠自己的滋味。 不久,我们就要告别这美丽、充满回忆的母校,告别朝夕相处的您、同学。一想到,我就会忍不住流下依依不舍的泪水。 我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼,您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:“我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。后来,每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说,一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成优点。李芙蓉啊,你

以后要好好写作文,坚持投稿哦!”也许,老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话,令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。 虽然,当面说不好意思,但我还是要说一句“老师,感谢你对我这株“无香花”的悉心照料,让我变成一株有香气的“木棉花”。 虽然,人不能总活在记忆里,但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励! 小学生写老师的作文500字篇2 在我的印象里,曾老师总爱板着一张“苦瓜脸”,而且,训人毫不客气。要是看到曾老师站在教室门口训人,大概会想“天啊,这还是一个老师吗?跟一只发狂的狮子没什么两样”。以前,看到曾老师时,觉得没有什么可怕的。可是现在,我们知道了“惹毛了曾老师,比踩到了老虎尾巴还更倒霉”。 但是,一个月后。曾老师像变了一个人一样。慢慢学会了“笑”这个表情,真是天下奇迹啊!讲课也没有以前那么死板了,越来越风趣,时不时会冒出一个令人哄然大笑的词语,再也不会有“虽然近在眼前,但却远在天边”我们恐惧的心理,也慢慢变得放心起来了。同学们一个个叫起曾老师的外号来,在作文里面也毫不客气地批评曾老师,说曾老师“刻薄,不通人情”,甚至有些还在作文里写“不喜欢上语文课”。但是,曾老师并没有生气,还帮他们改作文,把他们的作文读给全班同学听。 我们慢慢知道了,曾老师原来心里是一个“风趣,宽容”的人,曾老师的变化是不是很感人?他时不时在暗中帮助我们呢!一个月前的曾老师是如此严厉,不通人情,而一个月后,竟是变得如此通情达理,这么的风趣。 曾老师啊!我真是不敢相信。你能从板着一张苦瓜脸给我们上课,变化成现

我心目中的课堂作文500字

我心目中的课堂作文500字 我心目中的课堂作文500字 我还希望我们的作业是在课堂上完成的,傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。在此,小编整理了我心目中的课堂作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 我心目中的课堂作文500字1其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁,恰似一淌口水向东流”,所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生,索性的是我的成绩还不算差,在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的,但一直以来我都是这样认为的! 上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他,这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信,谁做到了我管他叫大爷!

一堂数学课,我尽然破天荒的没有睡觉,同桌小赵对我说:“真是奇迹。”于是,我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑,还笑地那是一个欢畅。就这样,我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲! 数学老师为了偷懒,让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的,但老师说她都帮你们抄上了正确答案,你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步,还高高兴兴的,整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后,让我气得想吐血,哪个死猪竟然什么都没帮我抄上,还吧我做对了的选择题划了一个X,这还不算,他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了,真是悲哀! 我心目中的课堂作文500字2新学期,新气象,我也开始了新的学习。这学期,学校实施三四四五教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。 在新的课堂学习上,我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题,直到我懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的和谐,社会的温暖。就这么一件小

我的同学作文500字16篇

我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字我的同学作文500字(一):我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!” “谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二):

我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学一一徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的舷码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢犍子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次, 我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵, 求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

描写雨天的作文500字_12

描写雨天的作文500字 导读:关于描写雨天的作文500字4篇 在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的描写雨天的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 描写雨天的作文500字篇1 滴滴答答,这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡,莫非这是沉闷酷热的午后,“雨神”给我们的清凉点心?我喜欢雨后的景色,因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中,大家撑起了五颜六色的伞,不禁让人觉得非常的浪漫,让人觉得自在,彷佛进入了童话故事中。 下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,风狂雨骤,下得天崩地裂,如惊天动地的激烈战争般,闪也闪不过,让小蚂蚁不得不停工,在狂风暴雨中挺拔的大树,更显得它的威武与不屈不挠的精神。 滴滴答答的毛毛细雨,那么的温柔、浪漫,使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中,雨滴就有如那动人的芭蕾舞者,池塘则是它表演的舞台,让人有种浪漫的遐思。当雨停时,天空停止哭泣,同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气,经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手,更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹,这时的雨滴化身为自然界的作画师,再加上好友太阳公公的帮忙,就产生了七彩缤纷的色彩,吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的七彩桥,总叫人看得如痴如醉,那是仙女下凡的桥梁吗?还是牛郎织女的鹊桥会呢? 雨总是给了我们无限的想象空间,小时候的谜题——“千根线,万根线,掉

到了水里就不见!”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者,只要他说要下雨,天空就会马上变成哭泣的脸;只要他说晴天,天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“风调雨顺,国泰民安。”啊!天空又开始下雨了。我哭丧着脸,因为,我热爱的体育课又要“泡汤”了! 描写雨天的作文500字篇2 这几天的天气格外闷热,我们都快喘不过气来了,可太阳还是自顾自地炙烤着大地,地面就是一个大蒸笼。而我们,像是被蒸烤的食物。 今天上午,太阳还是很大,可到了午后两点左右,突然天上乌云密布,乌云好像是调皮的小孩,把太阳公公遮住了。同学们纷纷说:“要下雨了!”果然,不一会,狂风大作,树木被吹得摇摆起来,好像在跳集体舞。闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来,像整个天空被劈开似得。同学们被吓得捂住眼睛,把窗帘拉上。突然,一个暴雷在我们耳边炸开,差点把我们轰慒了。老天爷还以雷霆万军之势倾下了滂沱大雨,天空中像挂着无比宽大的珠帘,狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗缝里钻。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都发出了“啪啪”的响声。雨打在地上,地上溅起了一朵朵水花。不一会儿,院子里的水就汇成了一条小溪。同学们无法安心上课,大家都躁动起来。老师打开门,让我们去观察雨。我看见了远处的房子在水雾的作用下若隐若现,我想再靠近一点看,可老师偏偏不等待那些爱好雨的孩子。不一会儿,老师就叫我们进来了,我们只好恋恋不舍地回到了教室。 雨,下了一节课左右,渐渐地,雨小了,雷声也轻了,闪电也模糊了。这场雨,赶走了酷热的夏天,迎来了凉爽的秋天,让小树洗了个澡,让庄稼喝了个饱,

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