《网络文化与大众传播》读后感
文化语言学和当今社会读后感
文化语言学和当今社会读后感《文化语言学和当今社会读后感篇一》读了有关文化语言学和当今社会的相关内容后，我那原本平静的心就像被投入了一颗小石子的湖水，泛起了层层涟漪。
文化语言学，咋一听，感觉是个高大上的玩意儿，离咱们老百姓的生活远着呢。
可实际上啊，它就像空气一样，无处不在，渗透在当今社会的每个角落。
就拿咱平时说的话来说吧，那可都是文化语言学的“小跟班”。
咱中国人见面爱说“吃了吗？”你可别小瞧这简单的三个字，这里面的文化内涵可深了去了。
也许在外国人眼里，这就是单纯的询问有没有吃饭，但在咱中国人的文化里，这是一种问候，一种亲近感的体现，就像一把小小的钥匙，打开了人际交往的大门。
在当今社会，文化语言学的作用就更明显了。
比如说网络流行语，什么“yyds”“绝绝子”之类的。
这些流行语就像是文化语言学在现代社会的“调皮孩子”，它们诞生于大众文化，迅速传播，然后又反映出当代社会的一些文化现象。
“yyds”表达的是一种极度的赞美，它简洁明了，就像一阵旋风，席卷了整个网络世界。
这让我想到，文化语言学就像是一个大染缸，社会文化就像那布匹，在这个染缸里不断地染上各种颜色。
但是，我也有一些犹豫。
在文化语言学不断发展的同时，会不会有一些传统文化语言的精髓被忽略呢？就像在追逐流行语的浪潮中，那些优美的古诗词、富有哲理的古汉语词汇会不会被渐渐遗忘？我觉得这是有可能的。
就好比在我身边，有些小朋友能熟练地说出各种网络流行语，但是对于古诗却知之甚少。
这是不是一种文化的失衡呢？再看看当今社会的文化交流吧。
随着全球化的发展，文化语言学就像一个桥梁，连接着不同国家和民族的文化。
但是在这个过程中，又出现了很多新的问题。
比如有些文化在传播过程中被误读。
就像我们的中医文化，那些专业的中医术语在翻译成外语的时候，可能就失去了原有的韵味，外国人理解起来可能就会出现偏差。
这就像是给中医文化穿上了一件不合身的衣服，怎么看怎么别扭。
文化语言学和当今社会的关系啊，就像一场复杂的舞蹈。
浅谈网络对中学生的影响及应对策略(论文)
浅谈网络对中学生的影响及应对策略【摘要】本文通过对本校初中部学生上网情况的调查及社会中小学生上网现状的分析.围绕中小学生使用互联网过程中出现的问题做出及时预期和如何进行有效引导这一主题,文章探究了中学生使用互联网络过程中出现的问题的表现形式和产生原因, 同时提出了相应的引导方法。
【关键词】互联网；中学生；影响;应对策略互联网已成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台,成为社会信息基础结构的雏形.它将缩短人际交往的时间和空间, 从根本上重塑人类的生存形态, 改变政府的组织架构和国家体制, 成为推动新世纪社会发展的强大动力。
它是一把“双刃剑", 在开启了一种全新的文化空间的同时, 也对法律、道德带来了新的挑战, 直接影响到中小学生的生活方式、价值观念、行为方式。
据本人对我校初中部上网学生的调查, 约有72％的人上网玩游戏,18%的人上网聊天,5％的人上网关注影视偶像动态或其它娱乐, 5%的人上网查找学习资料。
由于中学生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。
互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足了中学生特殊的心理需求。
加之中学生身体和心理还不成熟, 意志力较差, 对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征, 因此, 中学生上网的时候, 很容易沉溺其中,不少学生流连于网吧, 冲浪于网络, 沉迷于游戏, 倾情于聊天, 有的学生因此而荒废了学业,引发了许许多多的社会问题.这让不少的家长操碎了心, 不少老师无比的困惑.众多媒体、专家以及各类社会人士对此忧虑万分。
以下是我在对本校初中部学生进行调查的基础,结合本校实际和社会动态,对中学生在使用互联网过程中出现的问题、互联网给中学生带来的影响、如何有效引导中学生正确使用互联网等问题进行探讨。
一、中学生使用互联网的现状和网络对学生的影响.据中国互联网络信息中心在北京发布的《第十五次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 截至2004年12月底, 中国内地上网用户总数为9400万,35岁以下的互联网络使用者占到了80。
网络传播学概论彭兰读后感
网络传播学概论彭兰读后感化繁为简这本教材共十章，猛地一看，你可能会觉得这完全是十个独立的专题。
确实是，单独拎一章出来看并不妨碍阅读，每一章都可以当一个大专题来整理。
我们先看一下这十章内容的构成：第一章互联网的演进及对传媒业的影响第二章网络的属性与传播形态第三章网络传播的具体形式第四章网络媒体与新闻媒体第六章网络信息的整合形式第七章网络环境下的数据新闻及可视化传播第八章社会化媒体应用第九章网络传播的效果第十章网络传播与社会发展的互动我们梳理一下，可以按照网络传播的“基本问题”和“主要问题”分为两大板块，目的在于可以帮你形成知识结构，快速实现知识定位，以更好地进行内容消化。
“基本问题”版块主要讲述网络传播是从何而来、如何传播的。
“主要问题”我们可以借助传播学中的5W来整理，即网络传播关注的议题：从媒体、用户、内容、效果、其他五个维度来总结网络传播时代的新变化与新特点。
于是，这本书的结构我们可以归纳为：(图像)展开讲述1 基本问题：从何而来、如何传播(图像)①从何而来（第1章）网络传播从何而来？教材围绕技术基础和发展逻辑展开，也就是互联网的演进。
•发展基础网络技术是网络传播的基础，对于网络技术的探讨属于工科生的事儿，但是，我们要对社交媒体、自媒体，以及Web3.时代的数据化、智能、交互、个性化和高度虚拟化这种概念进行掌握。
•发展逻辑从发展逻辑来看，网络媒体的演进包括业务形态、分发平台以及传播模式三个维度，和传统媒体形成了鲜明对比，体现在四个方面，第一，业务形态和生产机制从独立走向了融合；第二，价值坐标的变化，包括新闻价值和质量标准；第三，思维由“内容”转变为“产品”；第四，传媒产业体制从封闭走向了开放。
在这一部分最后，作者论述了互联网的未来走向和对传媒业的影响。
教材有大篇幅的论述，我们要把握两个核心名词：大数据、智能化媒体。
②如何传播（第2-3章）网络出现后？怎么进行传播？网络的属性和形态决定了网络传播的具体形式。
解读大众文化读后感
解读大众文化读后感大众文化是一个广泛而复杂的概念，它涵盖了人们日常生活中的各个方面，包括流行音乐、电影、电视节目、时尚、网络文化等。
它以一种独特的方式塑造着我们的价值观、审美观和生活方式。
在阅读有关大众文化的书籍后，我深受启发，对大众文化有了更深层次的理解和思考。
首先，大众文化作为一种文化现象，它具有普遍性和广泛性。
它不受地域、年龄、性别的限制，能够迅速传播并被大众所接受。
例如，一首流行歌曲可能在短时间内风靡全球，成为不同文化背景人们共同的话题。
这种普遍性使得大众文化具有强大的影响力，它能够在短时间内塑造公众意识，引导社会潮流。
其次，大众文化具有商业性。
在市场经济的驱动下，大众文化往往与商业利益紧密相连。
从电影的制作到流行音乐的发行，再到时尚品牌的推广，大众文化产品往往需要通过市场机制来实现其价值。
这种商业性使得大众文化在追求艺术性的同时，也不得不考虑其经济效益，这在一定程度上影响了大众文化的质量和发展。
然而，大众文化也面临着一些批评和挑战。
有人认为大众文化过于追求娱乐性和表面化，忽视了文化的深度和内涵。
这种观点认为，大众文化可能导致人们的审美疲劳，甚至影响社会的整体文化水平。
此外，大众文化中的一些负面现象，如过度消费、盲目追星等，也引起了人们的担忧。
尽管如此，大众文化也有其积极的一面。
它为人们提供了丰富的精神食粮，满足了人们对美好生活的追求。
大众文化中的优秀作品，如深刻的电影、感人的音乐、有启发性的书籍等，都能够激发人们的思考，丰富人们的精神世界。
同时，大众文化也是社会进步的反映，它记录了时代的变迁，反映了人们的需求和愿望。
在解读大众文化的过程中，我们还需要关注其多样性和包容性。
大众文化不是单一的，它包含了多种文化元素和价值观。
我们应该尊重不同的文化表达，欣赏不同的审美风格，这样才能更好地理解和欣赏大众文化。
同时，我们也应该批判性地看待大众文化，既要享受它带来的快乐，也要思考它可能带来的问题。
传播学读书笔记
传播学读书笔记传播学读书笔记（通用7篇）传播学读书笔记1什么是传播？传播是人类的活动，是信息的交流，当然他也离不开符号和媒介并且他的目的在于发生相应的变化，传播学读书笔记。
简而言之，传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。
他具有社会性和阶级性，目的性和计划性，主动性和创造性，协同性和互动性，永恒性和历史性。
依据传播范围的大小，可以分为内向传播，人际传播，组织传播，大众传播，跨国传播。
内向传播有称人际内传播，是人们头脑里“主我”和“客我”之间的信息交流活动。
这种经常发生在我们脑海里的内在的自己和自己的精神对话：包括自言自语，自我推敲，自我反省，沉思默想，内心矛盾等等，他具有隐蔽性，内动性，短途性，思维性。
人际传播是指两个或两个以上的人之间借助语言和非语言等符号互通信息，交流思想感情的活动。
人际传播可以是面对面的信息传播，如交谈，约谈，讨论，对话等，也可以是借助传播媒介进行的传播，如写信，发传真，电子信件等。
组织传播也称团体传播，是指组织成员之间组织之间的信息交流行为。
组织是社会中相近或相似个体有目的的组合；传播是组织结构的轴心，是组织存在的基础，没有传播就没有组织。
大众传播是职业传播者和没传播机构通过大众传播媒介，比如报纸书刊，广播电视，电影等向大众提供信息，知识，观念，娱乐等的过程。
跨国传播指国家对外传播机构通过报纸，广播，电视，电影以及互联网等所进行的国外受众的传播活动。
传播学发展到现在这个程度经历了一次次的革命，如语言传播革命，文子传播革命，印刷传播革命，电子传播革命，网络传播革命。
从五次传播更名的后果看，每一次传播革命都将人类带进一个性的境界，新的时代，我们认为传播革命对社会进步具有巨大的推动作用。
就像所有东西都有自己的固定模式，大众传播也不例外，传播模式就是对传播活动的内在机制与外部联系进行的一种直观的简洁的描述，也是一种象征的拥有同时实现传播活动相同的结构属性的合乎逻辑的设想。
网络文化对大学生的影响
网络文化对大学生的影响作者简介：朱加超，性别：男，民族：汉族，籍贯：云南保山，学历，本科职称：研究实习员工作单位：云南科技信息职业学院（云南科技信息职业学院云南昆明650224）摘要：网络文化不仅是一种大众传播文化，而且也是一种环境文化，大学生作为最大的网民群体，他们的思想和行为直接受到网络文化的影响。
关键词：网络文化大学生影响中图分类号：g645 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）12-0000-01网络文化影响着大学生的日常生活，大学生学习、娱乐以及购物等各种日常生活都离不开它，网络文化对大学生产生了深远的影响。
一、网络文化对大学生的积极影响1、增强了大学生的知识面大学生通过网络可以任意选择自己的角色，不断探索自我、发现自我，提高自我意识的完整性。
大学生在成长过程中，存在闭锁性和开放性两极性心理特点，即：一方面希望与人交往，另一方面又有不安全感，不愿意相信别人，很难向人敞开心扉。
大学生之所以通过网络交友，是因为网络文化的匿名性、互动性，非常符合大学生的交友心里。
大学生的求知欲比较强，通过网络可以获得丰富的知识。
网络文化的知识覆盖面广，网络将不同的信息和文化进行汇集，构成了一个信息极其丰富的百科全书。
大学生通过网络能够更全面地了解世界各地的新闻、经济动态、风土人情等，能够接触到多样的思想、多元的观念以及不同的生活方式。
大学生通过网络不断开拓视野，目光看得更远。
2、丰富了大学生的课余生活网络的发展，极大地丰富着大学生的精神文化生活。
他们不仅在网上获取各种知识，而且还获得了许多新的休闲娱乐形式。
尽管大学生上网的比率比较大，但他们上网并不全都是去查阅资料、拓宽知识面。
据调查，他们上网主要是聊天，玩网络游戏等。
有的还可以通过网络下载音乐、动画、视频等，极大地丰富了大学生的课余生活。
3、不断提高社会适应能力网络有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围；网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。
论媒体与新闻人的道德担当_责任与担当作文800字
《论媒体与新闻人的道德担当_责任与担当作文800字》摘要：新闻人的道德担当,不仅诉之于他们进行新闻文本的书写和社会信息的传播中,而且诉之于“信息”本身，⑨对于公众的喉舌、社会信息“守门人”的媒体与新闻人,如何处理好“上传民意,下达政声”的关系,是体现其“正义”道德担当的重要标志，”(11)在各种媒体中从业或非从业(自由撰稿人等)的新闻人,不仅是“知识分子”中的一员,而且是“知识”和“信息”的传播者和“守门人”,理应肩负着匡扶正义、扶危济困的道德担当中国的传播事业和传播媒体,没有任何一个时期如今天这样家喻户晓、深入人心。
关心国计民生与关注轶闻趣事,在广大的新闻接受者那里,其边界已不是十分清晰。
这完全符合价值转型社会的运行规律。
当一个社会经历了激烈的动荡期之后,社会精神价值的重建往往滞后于政治与经济的嬗变与更替,引领社会精神走向的,不仅包括思想家、哲学家、教育家、文学艺术家这些身为先声的知识分子,同时也包括新闻传播家在内的所有的媒体从业工作者。
特别是后者,作为国家机器中最为敏感的媒体与新闻人,上传政声,下达民意,中间沟通知识分子的思想库与信息链,使社会在整体开放中,又保持着适应一定政治、经济与文化环境的严谨秩序。
因此,现代媒体与新闻人的道德担当就显得非常重要。
正义大众媒体无疑是一柄弘扬社会正气、维护社会秩序的正义之剑。
意大利政治社会学家葛兰西在他的“文化霸权”理论里,就阐释了包括新闻媒体等所有文化工具,其实质是要为某个统治阶级提供广泛的社会和群众基础及“合法性”因素;其主要手段是对全社会实行文化、精神、政治的领导;其方式是采取“弥漫式”和“毛细血管”式的长期渗透和潜移默化,侧重于通过教育、宗教、政党、报纸、媒介、家庭和日常生活的各个方面实现对民众文化与心理的渗透。
①如葛兰西所言,文化霸权是通过“将现有权威的地方常识化,(新闻)程序帮助现有体制维持了控制,而不损害其合法性”。
②因此,新闻程序便在维护政治体制的阶级权威中扮演了重要角色。
浅析大众传媒与大众文化的关系
浅析大众传媒与大众文化的关系作者：林玥秀赵艺孔宁来源：《教育界·下旬》2015年第08期【摘要】大众文化是由大众传媒决定的，大众传媒对大众文化的诞生起着重要的作用，并且大众文化的发展也与大众传媒息息相关。
作为传播信息的手段、工具，大众媒体是大众文化的载体，同时大众文化的流行也促进了大众传媒的兴盛。
大众传媒和大众文化有着密不可分的联系，互相促进发展。
本文分别选取报纸、电视、网络这三个传统与新兴的大众媒介探讨与大众文化的关系。
【关键词】大众传媒 ; ;大众文化 ; ; 影响一、大众传媒与大众文化的定义有关大众传媒的定义，有多种定义方式。
从手段、工具的角度定义，大众传媒是指传播媒介，即是通过报纸、杂志、电视、广播、网络等传播信息的手段、工具;从机构组织的角度定义，认为报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、选择、加工、复制和传播的专业组织，从其生产规模的巨大性和受传者的广泛性而言，又把它们称为大众传播者，或称为大众传媒。
大众文化是指需要借助一定的技术手段、工具进行沟通，所构成的集团规则、习惯、语言、态度等。
如果没有沟通交流，就只剩下没有意义的行为动作，而这一技术和沟通的手段、工具就是我们所说的大众媒体。
可以说大众文化是由大众传媒决定的，大众传媒对大众文化的诞生起着重要的作用，并且大众文化的发展也与大众传媒息息相关，同时大众文化的流行也促进了大众传媒的兴盛。
大众传媒和大众文化有着密切的联系，互相促进发展。
二、大众传媒对大众文化传播的影响特别是近代社会，大众文化不能离开大众媒体。
大众媒体影响大众文化，产生大众文化。
大众媒体的类型包括报纸、杂志、广播、电视、电影、网络等。
大众传媒传播情报信息，大众传媒制造文化，并且大众媒体将其制造的大众文化进行扩展。
随着时间的流逝，大众传媒与大众文化密不可分。
在经济发展、工业技术和信息技术的推动下，大众传媒的发展速度飞快，作为手段和工具的报纸、电视、网络等传统与新兴的大众媒介所传播的信息则是大众文化的载体。
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《网络文化与大众传播》读后感
从《传播学原理》上可知，有人认为传播无非是信息流通的过程，传播的本质是共享、参与、交往。
大众传播则是现代化的大众媒介介于其间的传播。
因特网的出现和发展使传播形式的划分更加复杂化。
它几乎可以提高所有类型传播的效能，有人指出它实际上促成了多对多的传播。
在我看来，互联网的出现和近年来的迅速发展，确实带给大众传播不可估量的影响，其中既有冲击，又有促进其发展的动力。
而大众传播本身就是推动社会发展的一大动力，所以可以说，网络推动大众传播的发展，进而推动人类文明的发展。
网络时代来临在大众传播时代辉煌并未过去的十字路上。
如今我们都已知道，所谓网络传播时代，其实就是利用先进的互联网络技术与多媒体技术进行信息传播的新时代。
其独立性就在于，它突破了大众传播时代的大众性、非目标性、单向性、区域传播的种种局限，而显示出大众传播所不具备的许多优势：即它具有将传播引向非群体化、智能化、全球化、电子化和目标化、互动化等等能力。
我们都知道，传统媒体如报纸、网络、电视等都属于单向性传播，而互联网网络媒体的到来则带来了双向性甚至是多向性的互动传播，比如网民可以在自己的博客、YouTube等上发表自己的言论，并且可以和信息发布者进行良好的互动等等；互联网使得全球性传播成为可能，其可以将信息传播至世界任何一个可以联网的角落；信息传播不再是小部分群体化的传播，网络文化的开放性推动互联网传播的广泛性发展。
如今微博、微信、手机等新型自媒体的发展更是使得传播再次革新发展。
大众传播可以因为手机的便利随时随地的发生，可以从个人的朋友圈开始传播至千千万万个不同的网友，可以将小众明星大V和千万粉丝的互动迅速而即时地传播至整个网络圈，可以让生活中发生的紧急新闻甚至国际新闻迅速地第一时间发布传播至每个人，可以让每个人成为信息的传播者或者是接收者和参与者，可以使得信息的传播形式从文字、图片到视频的多样化传播不再受任何的阻碍等等。
中国网民的数量也是以惊人的速度与日俱增。
几年前有好多还不知道互联网是何物的中国人，现在都津津乐道地谈论着互联网，自豪地埋怨着“速度太慢”。
如今，网上新闻已经成为中国相当一部分读者不可或缺的每日信息来源。
以互联网为平台，以多媒体为工具所展示出来的网络传播魅力在其互联、开放与迅速方
面的优势被越来越多的人所看重
毫无疑问，网络传播时代是人类传播历史中一个空前神奇的时代。
它给人类社会带来多方面影响的同时，也将使许多传统的观念与概念重新改写。
传统的大众传播理论更是首当其冲受到冲击。
互联网传播对传统新闻传播的冲击力表现得越来越明显。
自然要与商业网站相比，也许传统媒体的网络化道路会因自己的许多先天羁绊更崎岖难行。
但压力也可以转变为动力，所谓置诸死地而后生，如若传统媒体能对自己进行一种新的涅槃，相对于坐守困城而言无疑将具有划时代的意义。
人们可以不再是通过报纸或者广播、电视，而是首先通过互联网络去了解一件重大的新闻事件的向前。
“克林顿丑闻”案的网络传播选择，以斯塔尔的报告上网为标志，便由此在人们的眼里视为网络传播发展史上的一个里程碑。
因此，全球新闻业在互联网发展的“威逼”之下，不得不快马加鞭地为自己探索一条数字化生存之路。
也基于此，迎战网络大潮，在观念与技术上均做好新闻传播的数字化生存准备，便成为当今各国新闻业竞争与发展的当务之急。
毫无疑问，互联网对传统传播媒介的竞争压力，其实质是在将人类大众传播业导向又一次革命。
眼下我们经历的正是自20世纪开始的第三次大众传媒业的技术革命。
这次以网络技术开路和多媒体技术的运用为标志的技术革命不仅仅是要把人类送进一个风驰电掣般的时代，更重要的是它要带动广播、电视、报纸等传统媒体向全新的传播方式——国际互联网络，全面进军。
从长远的发展来看，21世纪的互联网络将毫无疑问地成为全球最大的传播媒体。
而它所显示出来的无与伦比的科技实力，实际上是在告诉它的竞争对手，如果不想被淘汰，眼下唯一可选择的出路，就是随之跟进。