人教版二年级语文上册4 田家四季歌
部编人教版二年级上册语文识字4-田家四季歌PPT课件

组词:春季 四季 冬季
jì
季 音序:J 部首:子 结构:上下
造句:春季是我最喜欢的 书写指导:第一笔是短撇,
季节。
最后一横要写得稍长。
组词:吹气球 吹牛 吹风
chuī
吹 音序:C 部首:口 结构:左右
造句:秋风吹落了枯黄的 书写指导:口要写得小些,
树叶。
捺要写得舒展。
组词:肥肉 肥胖 肥头大耳
诗歌对农民一年四季的农事活动进 行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园 四季的风景画,重点是在介绍农事,带 着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
拓展欣赏
四季歌
春天花儿笑, 夏天蝉儿叫, 秋天枫叶红, 冬天雪花飘。
春 春回大地、春暖花开、风和日丽、鸟语花香 夏 烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓 秋 秋高气爽、秋风送爽、秋色宜人、金桂飘香 冬 天寒地冻、北风呼啸、漫天飞雪、寒风刺骨
悯农
李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
田家四季歌
4.田家四季歌
春季里,春风吹,
秋季里,稻上场,
花开草长┃蝴蝶飞。
谷像黄金┃粒粒香,
麦苗儿┃多嫩,
身体┃虽辛苦,
桑叶儿┃正肥。
心里┃喜洋洋。
夏季里,农事忙,
采了蚕桑┃又插秧。 早起┃勤耕作, 归来┃戴月光。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣┃暖又轻, 一年┃农事了, 大家┃笑盈盈。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦, 心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了, 大家笑盈盈。
播种 耕田
插秧
施肥
四季农事我知道 。
采桑 打谷
除草
割麦
四季农事我知道 。
二年级上册语文课件 - 《4田家四季歌》人教部编版 (共25张PPT)

dài
戴
采桑
插秧
谢谢
谢谢 观看
个人都想拥有幸福,但是,幸福到底 是什么 呢?不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是:有爸爸妈妈就是 幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子,因 为,他 们可以 想要什 么就能 买到什 么,而 且,还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护,经 常受到 别人的 欺负, 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了, 更别说 想得到 他们想 要的东 西了! 所以, 对于孤 儿来说 ,有爸 爸妈妈 就是幸 福。
我的答案是:爱着我们自己,爱 着我们 的亲人 ,爱着 我们的 朋友, 珍惜当 下所拥 有的一 切,不 贪心, 不贪图 一切利 益,为 了自己 的梦想 去努力 拼搏, 达到自 己的目 的,每 天笑对 朝阳, 做一个 知足的 人,做 一个乐 观的人 ,这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录, 你觉得 它有, 它就有 ,你觉 得它没 有,它 自然就 不在你 身边停 留。因 为,幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ,上帝 是公平 的,他 给每个 人同样 的阳光 ,就要 看你选 择的位 置了! 你站在 中间, 阳光自 然会追 随你, 相反, 你站在 角落, 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的,它时而简单 ,时而 复杂。 对于知 足的人 来说, 幸福其 实很简 单,但 对于贪 心的人 来说, 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上, 正如我 的题目 所写得 那样: 幸福, 既简单 又不简 单。
石匠很惋惜,对另外一块石头说 ,你愿 意做是 佛吗? 左边石 头说: 只要能 救老百 姓,给 老百姓 求来雨 ,敌我 愿意做 石佛。 石匠为 了将这 块石头 雕琢成 佛,连 夜打造 ,一天 、两天 ……左 边的石 头忍受 了刀削 斧凿的 痛苦, 石头脸 上伤痕 累累。 二十天 过去了 ,石匠 终于把 左边的 石头雕 刻成 了一尊佛像。
二年级上册语文课件 -《4田家四季歌》人教部编版 (共33张PPT)

秋季里,稻上场, 谷像黄金┃粒粒香, 身体┃虽辛苦, 心里┃喜洋洋。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣┃暖又轻, 一年┃农事了, 大家┃笑盈盈。
春季里,春风吹, 师 秋季里,稻上场,
花开草长┃蝴蝶飞。 谷像黄金┃粒粒香,
女:麦苗儿┃多嫩, 男:身体┃虽辛苦,
桑叶儿┃正肥。
心里┃喜洋洋。
师 夏季里,农事忙, 师:冬季里,雪初晴,
读一读,辨一辨。 ①带 ②戴
1.妈妈(戴)上心爱的珍珠项链,(带)着行李,去度 假了。 2.农民伯伯(戴)着草帽,挥着锄头,披星(戴 )月地 在田间劳作。
读文识字
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
谷像黄金/粒粒香
一粒( )
读文识字
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
二年级上册语文课件4.田家四季歌课后练习人教(部编版)

田家四季歌的文学价值
描绘了四季的景色和 农事活动,展现了农 民的辛勤劳动和丰收 的喜悦。
通过对四季的描绘, 表达了作者对大自然 的热爱和对生活的赞 美。
通过对农事活动的描 写,展现了农民的勤 劳和智慧,以及他们 对土地的深厚感情。
田家四季歌的文学价 值在于它所表达的对 自然、生活和劳动的 热爱和赞美,以及对 农民的尊重和敬意。
田家四季歌译文
春季:花开草长蝴蝶飞, 田野一片片青翠。
夏季:麦穗金黄杏子肥, 蚕宝宝长得快。
秋季:稻谷丰收黄叶落, 秋收时节喜洋洋。
冬季:雪花飘飘寒风啸, 农夫们休息待明年。
课后练习解析
课后练习题一解析
添加标题
题目内容:背诵课文《田家四季歌》
添加标题
题目要求:能够熟练背诵课文,理解课文内容
添加标题
田家四季歌的鉴赏要点
描绘了四季的景色和农事活动,表现出农民的辛勤劳动和对自然的感激之情。 运用了生动的比喻和形象的描写,使得诗歌更加生动有趣,易于理解。 表达了作者对农民的同情和尊重,以及对自然和生活的热爱。 体现了作者对诗歌艺术的追求和探索,使得诗歌具有更高的艺术价值。
思考题与作业
思考题:田家四季歌表达了什么主题?
背诵全文:学生需要将田家四季歌全文背诵下来,加深对课文的理解和记忆。
家长监督:家长可以监督孩子背诵,确保孩子能够准确、流利地背诵全文。
课堂检查:老师可以在课堂上检查学生的背诵情况,及时纠正学生的发音和语调等问题。
作业评价:老师可以根据学生的背诵情况,给予相应的评价和指导,帮助学生更好地掌握 课文内容。
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
题目解析:本题旨在检查学生对《田家四季歌》的背诵和理解情况,要求学生能够 熟练背诵课文,并理解课文中的内容,包括各个季节的特点、农事活动等。
部编人教版二年级语文上册《田家四季歌》优秀课件

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夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。
夏季里,农事忙,
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
谷像黄金粒粒香
冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
冬季里农事活动进行了 描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季 的风景画,重点是在介绍农事,带着赞 美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
部编人教版二年级语文上册精美课件:四季歌

春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。 田 早起勤耕作,归来戴月光。 家
四 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 季 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 歌
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
liǎo
了
le
liǎo
他已经把课文背Βιβλιοθήκη 来了,真了不起。 liǎo liǎo
要是完成不了作业,妈妈会没完没了地说我。
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
早起勤耕作,归来戴月光。
披星戴月
戴
( 带 )来
带
穿( 戴 )
爸爸( 带 )我去动物园。 妈妈喜欢( 戴 )围巾。
十 田 共 戈
夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
4.田家四季歌
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙, 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。
cháng chǎng
秋季里,稻上场, 操 场 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
田 家 四 季 歌
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶
部编人教版二年级上册语文 第4课 田家四季歌 教案
4 田家四季歌(教案)教学目标1.认识“季、蝴”等15 个生字,读准多音字“场、了”,会写“季、吹”等10 个字,会写“四季、农事”等5 个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
3.感受劳动的辛勤与快乐。
教学准备与课文内容相关的补充资料、图片、视频等;多媒体课件。
教学课时 2 课时第一课时课时目标1. 认识“季、蝴”等10 个生字,读准多音字“场、了”,会写“季、吹”等8 个字,会写“四季、农事、月光”3 个词语。
2. 正确朗读课文。
学习第1、2 小节。
3.运用已学过的识字方法学习生字。
教具准备小学课件资源教学过程Ⅰ图片导入,引入新课1. 图片导入:课件出示四季图片。
说说上面几幅图分别展示了什么季节。
(春季、夏季、秋季、冬季)今天就让我们走进课文,去领略田家的四季,体会农民伯伯的辛苦与快乐。
2. 揭示课题:板书课题,齐读课题。
(板书:田家四季歌)(1)学习生字“季”,请学生认读,你如何识记它?预设:形近字比较:李——季;组词:四季、季节……(2)教写生字“季”:“禾”稍窄,“子”稍宽;“禾”居上半格,竖在竖中线上;“子”居下半格,横撇的横段在横中线上,末笔横最长。
(3)“田家”是什么意思?(从事农业生产的人家)【设计意图】图片导入,激发学生的学习兴趣,自然过渡到课题中来。
Ⅱ初读课文,读准字音1. 初读课文:自由朗读,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2. 检查朗读:指名读,师生共同正音。
注意:读准平舌音“桑、虽”,翘舌音“场”,边音“了”。
3. 认识多音字:“场”和“了”。
读一读下面的句子,你有什么发现?A. 秋季里,稻上场。
B. 一年农事了,大家笑盈盈。
教师总结:这里的加点字“场”的读音是“cháng”,意思是“平坦的空地”;它还有一个读音是“chǎng”,意思是“处所”。
“了”在这里读“liǎo”,意思是“完毕,结束”;它还有一个读音是“le”,用在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成。
(生字课件)识字4 田家四季歌二年级上册语文人教版
xīn 音序:X
结构:上下
偏旁:辛 笔画数:7
组词:辛苦 辛劳 千辛万苦
笔顺:
造句:爸爸每天工作都非常辛苦。
kǔ
音序:K
结构:上下
偏旁:艹
笔画数: 8
组词:苦瓜 辛苦 苦力
笔顺:
造句: 妈妈说多吃苦瓜对身体好处。
二年级语文·上
会写字
jì
音序:J
结构:上下
偏旁:禾 笔画数:8
组词:季节 四季 冬季
笔顺:
造句:春天是百花开放的季节。
chuī
音序:C 偏旁:口
结构:左右 笔画数:7
组词:吹动 吹风 风吹雨打
笔顺:
造句: 微风吹动着我的头发。
féi
音序: F
结构:左右
偏旁:月 笔画数:8
组词:化肥 肥大 肥壮
笔顺:
造句: 化肥使农作物长得更茁壮。
nónɡ
音序:N 偏旁:丶
结构:独体 笔画பைடு நூலகம்:6
组词:农田 果农 农忙
笔顺:
造句:在这不远处有一块农田。
shì
音序:S
结构:独体
偏旁:一 笔画数: 8
组词:事情 农事 好事
笔顺:
造句:他给我讲了很多他小时候的事情。
mánɡ
音序:M 偏旁:忄
结构:左右 笔画数:6
组词:农忙 急忙 手忙脚乱
笔顺:
造句:夏季的五六月份是农忙的时节。
ɡuī
音序: G
结构:左右
偏旁:彐 笔画数:5
组词:归还 归来 物归原主
笔顺:
造句:我们借图书馆的书要按时归还。
dài 音序:D
结构:半包围
偏旁:十 笔画数:17
部编人教版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优质课件(共104张PPT)
四季如画 劳动最美
春风柔柔地吹,夏雨快活地落,秋霜悄 悄地降,冬雪悠悠地飘,四季在这个舞台上 轮流登场,带给我们美的享受和丰收的喜悦, 让我们一起走进课文,去看一看吧!
1. 认识15个生字,读准多音字“场、了”,会写10 个字,会写9个词语。
2. 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。
比喻
写出了稻谷的颜色, 也表现了稻谷对农民伯 伯的重要性。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
为什么农民伯伯已经 很累了,但还很开心呢?
因为收获的喜悦,一年的 劳动换来了大丰收,所以农民 伯伯很开心。
冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
一年农事了,大家笑盈盈。
书写指导 mài
下面折文儿,上面王出头, 此物获丰收,餐餐吃个饱。
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“桑”上面三个“又”好像桑叶,又 好像农民伯伯采桑叶的手,下面的“木” 是桑叶生长的树木。桑叶是蚕宝宝的食物。
桑叶儿正肥 肥:说明桑叶长得很好,叶子大大 的,叶肉厚厚的,不是肥胖,而是肥美。
利用图画,背诵第一段。
蝴蝶飞
麦苗儿多嫩
桑叶儿正肥
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧
采桑养蚕又插秧
早起勤耕作
归来戴月光 思考:“归来戴月光”是什么意思?
说明了什么?你从中的到了怎样的感悟?
“归来戴月光”是指农民 在月亮升起之后才结束农活回 到家中。说明了农民早出晚归 地辛勤劳动,赞美了农民吃苦 耐劳的美好品质。粮食来之不 易,我们要珍惜粮食。
本课是一首时序歌。作者按春夏秋冬的 顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了 农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦 , 也告诉了我们一年四季农作物生长和农事活 动常识。
小学二年级语文《田家四季歌》原文及教案7篇
小学二年级语文《田家四季歌》原文及教案7篇部编版二年级上册语文识字4《田家四季歌》课文原文篇一春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
本文选自朱文叔编《一年短期小学用国语读本第三册》。
《四季歌》语言教案篇二[教学目标]1、通过学唱歌曲《四季歌》,感受歌曲的情绪,体会日本的音乐、舞蹈以及民族特点。
2、培养学生学会感恩,感恩生活,感恩师长、父母、朋友的良好品德。
[教学重点]1、演唱、感受日本歌曲的风格特点。
2、感受音乐要素与音乐风格情绪的关系。
[教学难点]找出调式音阶,感受调式特点。
[教学用具]多媒体、课件、钢琴。
[教学过程]一、激情导入、感受与体验请学生欣赏歌曲《北国之春》,让学生说出是哪个国家的歌曲,然后导入新课。
(让学生观看课件,用日本的富士山、日版服饰、樱花等民族风情制作的图片)下面我们一起去日本旅游一下,请学生观看富士山的景色、日本风俗、礼仪、音乐舞蹈、乐器等。
二、学唱歌曲、演唱与表现1、初次聆听请学生谈论听完歌曲的感受?(学生回答,教师总结)师:这是一首旋律流畅,深切感人的具有日本独特色彩的歌曲。
2、轻声学唱体会歌词所表达了作曲家怎样的感情?(学生回答,教师总结)师:歌词用质朴的语言,颂扬了日本人民尊敬师长、父母,热爱朋友的传统美德。
3、填词歌唱―曲式结构(学生分析歌曲的曲式结构,教师总结)师:怎样唱歌才好听?良好的坐姿、正确的发声方法、打哈欠的感觉。
曲式结构:歌曲为一段体结构,歌曲由上下两个乐句组成。
4/4拍子。
4、模唱旋律―分析调式跟琴试唱《四季歌》曲谱,找出歌曲旋律由哪几个音符谱成?(学生回答,教师总结)师:全曲由六个音符组成:6、7、1、2、3、4、这是一首具有小调色彩风格的乐曲,旋律流畅,深切感人,具有日本音乐独特的色彩和风格。
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读一读
四季 桑叶 辛苦
蝴蝶 麦苗 农事 归来 喜洋洋
听课文朗读,认识生字词,想一想, 课文是按照什么顺序写的?
春 夏
秋
时间顺序
冬
读课文,思考:农民在四季各有 什么农事活动?
春天 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
麦苗和桑叶生长茂盛
夏天 采了蚕桑又插秧。 采蚕桑、插秧
思考:“归来戴月光”是什么意 思?说明了什么?
想一想:这首诗歌表达了作者 怎样的思想感情?
诗歌对农民一年四季的农事活动进 行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园 四季的风景画,重点是在介绍农事,带 着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
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欣赏视频:爱惜粮食
·课后作业
1.有感情地朗读课文,读写生字词。 2.通过阅读书籍、使用互联网等多种途 径了解农事活动的有关知识。
绿色圃中小学教育网
4 田家四季歌
绿色圃中小学教育网ht tp://w ww.lspj 绿色圃中学资源网
R·二年级上册
·新课导入
欣赏视频:四季的歌
字词积累
jì
季
hú dié
蝴蝶
“归来戴月光”是指农民在月亮升 起之后才结束农活回到家中。说明了农 民早出晚归地辛勤劳动,赞美了农民吃 苦耐劳的美好品质。
秋天 秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 收获稻谷
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
用“虽然……但是……”改写这句话。 虽然身体辛苦,但是心里喜洋洋。
冬天 一年农事了。 一年的农事结束
mài
麦
miáo
苗绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
sānɡ
féi
桑肥
nónɡ
ɡuī
农归
dài
chánɡ
戴场
ɡǔ lì
谷粒
suī
虽
xīn kǔ
辛苦
liǎo
了
你 真 棒 季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归
季吹 肥 农忙
四季 吹气 肥胖 农民 急忙
归戴 辛 苦年
归来 戴上 辛苦 苦瓜 过年
·同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现 在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!